生活優(yōu)秀作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼纳顑�(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
生活優(yōu)秀作文1
生活多么美好，花兒燦爛的笑顏，小草隨風(fēng)的舞蹈，樹木下涼爽的濃陰，晴天明媚的陽光，陰天清涼的微風(fēng)，雨天朦朧的美景沁人心脾，使人陶醉其中。
生活多么美好，去高山上滑雪，去校園暢游知識海洋，去參加社會活動，去游樂園游玩；去過極平凡的日子，去聽大自然的聲音，去看七彩的世界，去思考身邊的`一切。一切如此美妙！
生活多么美好，小鳥在枝頭盡情歌唱；雄鷹在空中自由翱翔；蜂圍蝶陣在花叢中翩然起舞；小螞蟻在地上辛勤勞動；魚兒在江、湖、河、海中歡快嬉戲；野馬在大草原上奔馳；駱駝在沙漠中散步，小狗小貓與人共處，依偎在人們懷中。一切因生活變得和諧。
在我們享受生活所帶來的樂趣的同時，你是否會想到那些每天忍受饑餓、病痛、仇恨、離別苦的人們呢？生活應(yīng)該公平對待每個人，那么，請你向他們伸出援助之手，讓他們也感到生活的開卷有益好吧！這樣才能使生活更加美好，更加和諧。
生活優(yōu)秀作文2
匆匆時光，突然在一起過了就已經(jīng)六年了。學(xué)校的點點滴滴最讓我忘不了的是班級，班級了的一些點點滴滴。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間過去了這么久，這么久以來讓我們成長了，學(xué)會了許多事。如我學(xué)會了如何用正確的'態(tài)度面對未來的那些挫折。
曾經(jīng)，我們老是期待放假就相當(dāng)于自由了�？晌覀兏诖昙壍漠厴I(yè)，可現(xiàn)在的我覺得畢業(yè)是一種負(fù)擔(dān)。因為雖然它讓我們邁入新的世界，可也要失去那些好朋友。
六年級上冊時覺得離開六年級畢業(yè)了是離開了地獄，可我現(xiàn)在覺得了離開了小學(xué)就是離開天堂邁入地獄了。我現(xiàn)在很想珍惜現(xiàn)在的每一滴，可我阻止不了時光的流失。
有時候覺得不經(jīng)心的一件事，也許會是你最在意的一件事。每次寫作文都是十年后的我們，二十年后的我們等等�？晌矣X得這些是給我心里的一些安慰讓我有所期待，幾年后的我們會怎樣。要努力創(chuàng)造，努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)這個愿望。
學(xué)校生活給了我很多啟發(fā)，也許它會成為我最難忘的一次記憶吧。
生活優(yōu)秀作文3
我的課余生活是，多姿多彩，精彩紛呈，下面我就給你們介紹一下吧：
課余我喜歡打撲克，我可是打撲克的高手。有一次，我和我姥打撲克，我們玩的是“一條龍”，我用2個王打我姥的牌，我姥以為自己輸了。把牌一扔，我說：“你咋不用你的'三個王打我的2個王呢?”我姥說：“我忘了�！本瓦@樣，我姥輸了，就是因為我比我姥打的認(rèn)真。因為我打的認(rèn)真，肯動腦筋，所以我很聰明，是不是呀。
課余我還是最喜歡打乒乓球，因為乒乓球給我?guī)砹嗽S多的樂趣。有一次，我和我爸打，我姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，一個叔叔給改正了，以后我一發(fā)球，我爸都打不著，這樣，我的乒乓球技術(shù)也提高了。
這就是我的課余生活了。
生活優(yōu)秀作文4
這是在過年的前幾天，我回了老家，跟從前不一樣，這讓我有了新的感悟。
“兒子，快過來�！彪S著媽媽的叫聲，我慢慢悠悠地走過去，媽媽看到我如此懶懶散散，跟我說了件事，她讓我明天跟著外婆一起去種地，體驗農(nóng)民的`辛苦。
第二天我一大早起床，迫不及待的等待去田里種地呢！但我不知道的是，種田多么辛苦。我跟著外婆走進(jìn)了田里，開始了農(nóng)民的體驗。剛開始還很歡樂，但隨著時間的變遷，我開始浮躁了，如此乏味，只是用鋤頭“砸一下”而已嗎？我對外婆說：“不來啦！累死我了”，外婆也沒理我。
中午吃完飯又開始種田了，這更讓我難以忍受，我跟外婆彎著腰暴曬在太陽底下兩個小時便回家了，我還以為這就結(jié)束了，但沒我想到那么簡單。
晚上睡覺的時候，我感到背上要裂開了。媽媽立馬起來給我看，她說是曬傷了我，擦了點藥，這讓我疼痛難忍。
雖然受了點傷我還是覺得收獲滿滿，至少我明白了農(nóng)民們的辛苦，再也不會浪費糧食了。
生活優(yōu)秀作文5
校園生活是我們生活中重要的一部分，尤其是課間十分鐘，記錄了我們校園生活的`點點滴滴。課間發(fā)生過哪些讓你難忘的事？寫下來和好朋友交流交流。
下課了，我和同學(xué)王浩、薛少杰、劉昊霖……在玩捉迷藏的游戲。
游戲開始了，我們石頭剪子布，王浩輸了，他在一個大柱子旁數(shù)數(shù)，我們卻一眨眼的工夫不見了。數(shù)好了，王浩東張西望，有兩個人趁王浩不注意，摸到了大柱子，他們安全了。我藏在另一根柱子的后面，我悄悄伸出頭一看，沒想到正好被王浩看到，我這個“目標(biāo)”被暴露了。于是，我拼命地向別處跑去。王浩追了過來，我緊張得不能再緊張了，就因為這一緊張，我被王浩抓住了。
該我去抓他們了，數(shù)好了，上課鈴響了，我一條“魚”也沒撈住，氣沖沖地回到了教室。
課間十分鐘，我們過得真快樂！
生活優(yōu)秀作文6
我的課余生活豐富多彩。我喜歡英語，讀書還有跳舞。
上英語課的時候我表現(xiàn)很好。上課了，老師點名讓我背1---7課的課文，我非常流利地背完了。老師夸我背的好。窗外的小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在給我鼓掌。放學(xué)了我得的'貼畫最多。我心里樂滋滋地。
每個星期六8點到10點是我跳舞的時間。這個周六晚上我們要去廣場舞臺表演節(jié)目。我們在臺下等著，場外亂哄哄的，我們在臺下等了好長時間，不知道表演什么時候已經(jīng)開始了。終于輪到我們了，我們表演的節(jié)目時《你是我的眼睛》，跳的過程中有很多人給我們照相，攝影。我心里美滋滋的。
我的課余生活被占得滿滿的，連玩的時間都沒有，但是我很開心。
生活優(yōu)秀作文7
我的課余生活十分廣泛：跳舞、寫字、打乒乓……不過，我最喜歡的還是唱歌。每逢假日，同學(xué)們都“解放”了，四處游玩，而我就在家里學(xué)唱歌。我是個愛唱歌的小姑娘。我特別喜歡音樂課，每節(jié)音樂課我都認(rèn)真地學(xué)唱歌。上學(xué)、放學(xué)的路上，我也總是一邊走，一邊咿咿呀呀唱個不停。有時媽媽說：“你這個“小喇叭”休息一下，別唱了吧!”可我就是停不下，也不愿停下。
回到家的.時候，我一做完作業(yè)，就打開電視機，跟電視里的小朋友學(xué)唱歌。那些電視劇的主題歌曲，我也常常跟著唱，很快就學(xué)會了。晚上媽媽催我去睡覺，我卻總是要等片尾曲放完了，才高高興興地去睡覺。大家都說我是個小歌迷。每當(dāng)小伙伴生日的時候，我都會送上一首歌祝他生日快樂，他們?yōu)槲宜蜕弦魂囮囌坡�。我的心里美滋滋的。唱歌給我的生活帶來了快樂。我一定要好好學(xué)，爭取參加學(xué)校唱歌比賽，長大要成為大明星。
生活優(yōu)秀作文8
今年暑假，雪下得好大好大，猶如鵝毛般的大雪在天地間翩翩起舞。不一會兒，草地上、大樹上、屋頂上全白了，好像來到了一個白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我想下樓去堆雪人！”媽媽一開始不同意，怕我把剛買來的新衣服、新褲子弄濕。但是在我的再三請求下，媽媽終于同意了。我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進(jìn)了“白雪世界”。
我馬上滾起雪球來，不一會兒就滾了一個大大的雪球，把它作為雪人的身子。然后，又滾了一個稍微小一點的雪球作為雪球的頭。我找來了紅蘿卜、扣子、彎彎的四季豆，分別作為雪球的'鼻子、眼睛和嘴巴，我把自己的圍巾解下來披在雪人的脖子上，經(jīng)過我的一番努力，一個胖嘟嘟的大雪人展現(xiàn)在我面前了。
生活優(yōu)秀作文9
新的假日生活又開始了，真的好高興哦!可以做我喜歡做的事了。假日生活除了寫作業(yè)，下像棋，騎單車，還有打羽毛球，不過，我還是最喜歡打羽毛球了。有一天我和姐姐約好一起打羽毛球，我們先拿好了拍子，還剪刀石頭布，誰贏了，誰先發(fā)球。結(jié)果姐姐贏了，她先發(fā)球，姐姐第一個球發(fā)的.就是高球哦，因為我的個子比較小，所以等球低一點再接，結(jié)果球給回過去了，我樂壞了，姐姐有一米六五的個呢，我才1，30哦，所以我很興奮!姐姐又打過來了，我又給回過去了，這樣來來往往，我們打了十幾個來回，姐姐說停，她打不動了，說真的，我也氣喘噓噓了，休息了一會，我們又打上了。打的好激烈哦!最后，還是我贏了，那天我玩的很開心!真的。
生活優(yōu)秀作文10
我的課余生活豐富多彩！瞧，為了證明水到底有沒有浮力，我和媽媽做了一個有趣的'實驗。實驗開始了！媽媽快速地找來了一塊薄薄的、小小的木板。我把木板拿在手里掂一掂：好輕！我也趕緊找來一個圓圓的空水盆，把木板放進(jìn)水里，木板像被盆底吸住一樣，一下子就落到了盆底。
“水真的有浮力？我有點不相信地問道�！薄澳俏覀兙驮囋嚳窗�！”
媽媽說完，從盆里拿起木板，我也連忙用水盆打了半盆清水。
媽媽把木板輕輕地放到水面上。
生活優(yōu)秀作文11
每當(dāng)?shù)蕉斓臅r候，我就會問我的'爸爸為什么還不下雪，我爸爸就告訴我：：因為雪姐姐知道我還要上學(xué)啊，怕我上學(xué)太冷了，所以她要晚點才來見我。
因為爸爸的這句話，我便開始不想去上學(xué)了，因為我想讓雪姐姐下雪。后來真像爸爸說的，我放寒假后的幾天，雪姐姐就來了。
看到雪后的我心里簡直比吃了糖還要甜。我拖著爸爸來到了雪地里面�？墒菋寢屨f過，只能看不能摸。
但是最后爸爸還是同意了，讓我玩了一會兒雪，我的爸爸真是一個好爸爸。
生活優(yōu)秀作文12
十年樹木，百年樹人。在這六年的小學(xué)生活里，每一件事情、每一處地方我都?xì)v歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導(dǎo)，同學(xué)們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫長但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習(xí)猶如坐上了觀光纜車，呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)景圖：嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時，就像剛出新芽的小草，教師就像輕柔的微風(fēng)。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調(diào)皮的學(xué)生就用親切的.話語來教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們走上一條光明的大道。
花兒盛開的園子——到了四年級，我們長大了許多，教師再也不像剛上學(xué)時那樣教我們。要每一件事情都自我動手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會自力更生……
太多太多了，教師對我們的教誨數(shù)之不盡，就像那一幅幅風(fēng)景圖，讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應(yīng)有的職責(zé)，教師身上育人的職責(zé)比任何東西都要重，所以用我們的實際行動去報答教師對我們的教育之恩吧！
生活優(yōu)秀作文13
我的課余生活多姿多彩，跳舞練出了我的體形，英語讓我知道外語多么重要，抓小魚讓我放松心情......不過，畫畫還是我的'最愛。
每次我開始畫畫，都會不由自主地畫了一張又一張，一點也不知道疲倦。
有一次，我去學(xué)畫畫，一七臺，我怎么也畫不好，筆像一個不聽話的孩子，不肯和我合作，我也控制不住筆。這時，我有點猶豫了，一個聲音說：“放棄吧，都失敗這么多次了�！绷硪粋�聲音說：“畫畫是我的愛好，怎么能放棄呢？”于是我靜下心來，沉下氣來，一筆一劃，我認(rèn)真畫著，這樣不知不覺地過了很長時間，我終于完成了一幅畫，心里高興極了。
畫畫讓我放松心情，還讓我知道了堅持到底就會成功的道理。
生活優(yōu)秀作文14
我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書、有的喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡打羽毛球。
別小看那羽毛球，玩起來的學(xué)問可大了，那圓圓的羽毛球就像我們的.小腦袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當(dāng)我做完作業(yè)，媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來飛去。打著打著，我一不小心把球打到樹上了，望著樹上的球我們急得團團轉(zhuǎn)。突然，我靈機一動，拿來了一根桿子，把球捅了下來。羽毛球又回到了我的手中，我開心極了。
一個小小的羽毛球豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藷o比的快樂。
生活優(yōu)秀作文15
我的課余生活豐富多彩：看書.唱歌.養(yǎng)金魚.打羽毛球.郊游.......它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，增長了知識，有時也讓我感到傷心.失望.后悔。
記得有一次，爸爸帶我去花鳥市場買金魚。我們認(rèn)真地挑了八條金魚，兩條是紅白相間的，六條是黑白相間的'，漂亮極了。走著，逛著，忽然我看到有野生浮萍，我們又買了六個。回到家里，我?guī)椭职职呀痿~放養(yǎng)到魚缸里，上面還漂浮著野生浮萍�？粗痿~們在魚缸里自由自在的游來游去，我開心地笑了。每天放學(xué)回家，我的第一件事就是喂金魚，可愛的金魚們已經(jīng)成了我最好的朋友。
這就是我的課余生活，是不是覺得我非常喜歡小金魚呀！
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