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小小諸葛亮作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小小諸葛亮作文，歡迎閱讀與收藏。
小小諸葛亮作文 篇1
在我班有一個(gè)諸葛亮，他足智多謀，是大家公認(rèn)的智多星。你一定猜出他是誰了吧!沒錯(cuò)，他就是閆科嘉。至于為什么這么說，且聽我慢慢道來……
有一天，校長(zhǎng)突擊檢查，碰巧今天值日生沒有在班。校長(zhǎng)走到門前，在校長(zhǎng)的鞋子前方有一個(gè)小紙片。天吶!完了完了，流動(dòng)紅旗又沒有了。在我們干著急的時(shí)候，閆科嘉突然走了出來，他手里拿著一本書，三步并作兩步地走到校長(zhǎng)面前，不慌不忙地問起了問題來。只見他面不改色地一腳踩住那片小紙片，而校長(zhǎng)一點(diǎn)兒也沒有察覺，我們非常幸運(yùn)地躲過了這次突擊檢查。這一切的一切全被同學(xué)看在眼里，于是他就有了“小諸葛”這個(gè)外號(hào)。
小諸葛不僅足智多謀，而且非常熱心。記得那是一個(gè)下雨天，我們放學(xué)的時(shí)候光線很暗，突然“撲通”一聲，有一個(gè)同學(xué)不知被什么絆了一下，摔倒了。他的胳膊被劃破了，腿也不小心磕到了。這個(gè)同學(xué)因?yàn)槟昙o(jì)小，坐在地上不知所措，也沒辦法打傘，雨淋濕了他的身體。這時(shí)，一個(gè)身影向他沖了過來——是閆科嘉。只見他顧不上打傘，從口袋里拿出衛(wèi)生紙，幫他包扎了傷口，隨后，我們班的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他們，趕忙幫他們打著傘。包扎完傷口后，閆科嘉把這位受傷的同學(xué)，扶到大門口的帳篷里，直到他的家長(zhǎng)來接走后，閆科嘉才肯回家。
這就是我們班的小諸葛，一個(gè)遇到事情冷靜，樂于助人的同學(xué)。
小小諸葛亮作文 篇2
我們班上的陳俊，被稱為“諸葛亮”。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，有時(shí)還燙點(diǎn)微卷。彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴。最有特點(diǎn)的`還是鼻子旁邊，長(zhǎng)著顆黑色的小痣，給陳俊增添了幾分可愛。
記得有一次，我們開始考試了�？荚嚨念}目很難，同學(xué)們都被難住了，一個(gè)個(gè)坐在座位上絞盡腦汁�？墒顷惪】瓷先ズ孟駴]有被攔倒，他很認(rèn)真，坐在那在不停的做著題。我心想：陳俊真是太厲害了，這么難的題都會(huì)做，以后要多向他學(xué)習(xí)�？荚囘^后，陳俊真的考到了好成績(jī)。我對(duì)陳俊說：“陳俊你真厲害！”陳俊驕傲的回答道：“這些題很好做呀！”陳俊真是一位諸葛亮啊。
還有一次，老師讓我們挑戰(zhàn)一道五年級(jí)的數(shù)學(xué)題，十分難。全班都在思索，誰也不敢舉手。這時(shí)候陳俊舉手了，同學(xué)們都看著陳俊，有的帶著不相信問：“他會(huì)做嗎？”有的夸贊道：“他真厲害�！蔽夷叵�，他肯定會(huì)，他可是諸葛亮啊。只見陳俊站了起來，有條有理的說了這道題的做法，頓時(shí)全班響起了掌聲。老師高興的說：“陳俊同學(xué)太棒了！”我就知道他不會(huì)讓我們失望的，陳俊真是我們的榜樣。
這就是我班的小小“諸葛亮”，快來認(rèn)識(shí)他吧！
小小諸葛亮作文 篇3
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，兩個(gè)月牙似的小
眉毛，胖乎乎的小臉，這就是我的表弟齊仕杰�？戳祟}目，你一定很想知道他怎么會(huì)是小諸葛亮呢？別著急，慢慢聽我說
我的表弟今年4歲了，別看他人小，計(jì)謀可不比諸葛亮少。就說前天吧，我就中了他的圈套。一天，我正在捏橡皮泥，他突然過來對(duì)我說：“哥哥，我們到屋里去玩一會(huì)兒吧！”我說：“好哇。”他聽了，一溜煙兒的`跑進(jìn)了屋子，過了一會(huì)兒，我也進(jìn)了屋子。我剛一打開門，便襲來了枕頭陣，我見了，趕緊連躲帶擋地防御，最后總算是闖過了“枕頭陣”；我心里想：“原來他在這里設(shè)下了“十面埋伏”��！不過，想打倒我“王師軍團(tuán)”可沒那么容易。隨后，我步步小心，可再怎么小心也逃不過他的埋伏�。〔恍拍憧�，我又踩到機(jī)關(guān)了，首先先傳來了一陣急促的警報(bào)聲，緊接著又傳來一聲：“快放下武器，舉手投降！”差點(diǎn)沒把我的魂兒嚇出來……他的連環(huán)攻擊使我防不勝防，我終于還是招架不住，落荒而逃了。他走出來，對(duì)大家說：“看見了吧！我這個(gè)‘小諸葛亮’可不是吹出來的，今天我打敗了‘王師軍團(tuán)’就是證明！哈哈……”我們聽了，笑的前仰后合。
這就是我的表弟，他真是既有趣又可愛啊！
小小諸葛亮作文 篇4
我們班有位同學(xué)，他長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，眉下那雙不大的眼睛，卻炯炯有神。臉上無時(shí)無刻不掛著笑容，是個(gè)樂天派。思考時(shí)左手托著腦袋，右手不時(shí)捏捏下巴，好似在捋胡須，很像諸葛亮，所以人送外號(hào)“小諸葛亮”。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我去“茅廬”拜訪“小諸葛亮”，他欣然接受，連忙彎下腰，左手伸向左方，做出個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)。到了“茅廬”后，他從一間房間里拿出一盤棋，然后托著棋盤和棋子，邁著小碎步走向了大廳，高興地對(duì)我說：“咱倆先玩會(huì)兒大富翁棋解解悶吧！這棋很好玩的！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。說罷，他便鋪上棋盤、棋子。陽(yáng)光透過他家的窗戶，照在棋盤的棋子上，使棋子閃爍著耀眼的光芒，顯得熠熠生輝。我看到這般景象，不由得興奮起來。
開始下棋了，我先下。我先采用“一條街”的戰(zhàn)略，迅速運(yùn)用大筆資金買下了一溜地盤，有些還升級(jí)了�！靶≈T葛亮”一看就蒙了，那呆呆的目光，那張開了合不上的嘴，明顯說明了這點(diǎn)。我不由得看看他手里的錢，再看看我的，簡(jiǎn)直是天壤之別呀！我可是比爾蓋茨，你區(qū)區(qū)在街上的乞丐能奈何了我？哈哈！此局我贏定了！接著我又以我的資金優(yōu)勢(shì)買下了一條街。我高興地手舞足蹈！這時(shí)，那位臥龍先生又?jǐn)[出了臥龍架勢(shì)：左手托著腦袋，右手“捋著”“胡須”。一會(huì)兒又是羅丹的思想者姿勢(shì)。到底他能不能想出辦法呢？我可是期待著的.哦！
“哦！哈哈！”臥龍先生發(fā)出了怪聲，似乎是有辦法了。只見他向銀行貸了點(diǎn)兒款，以重金買下了四條街里最貴、收錢最多、每人必過的地盤。我萬萬沒有想到它會(huì)使用這招。我連忙補(bǔ)救，買下其他地盤，他也以那家“旗艦店”的收入買下了許多地盤，還還了貸款。就這樣，他一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我的地盤。我輸了。
我輸了，輸?shù)眯姆诜ｊ?yáng)光下照耀著的棋子熠熠生輝，卻沒有我的；陽(yáng)光下照耀著的人的勝利笑容，卻不是我的。望著他那臥龍姿勢(shì)，我不禁贊嘆道：沉著冷靜就能創(chuàng)造勝利。唯有他能這般冷靜。
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