【必備】高考作文600字匯總五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高考作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文600字 篇1

　　1.滿盈者，不損何為?慎之!慎之!——朱舜水

　　2.正書法，所以正人心也，所以閑圣道也�！�—項穆《書法雅言》

　　3.且其浩浩落落之懷，一皆寓于筆墨之際，所謂品高，韻自勝焉�！�—張沅《石濤畫語錄》

　　4.丈夫一言許人，千金不易�！�—《資治通鑒》

　　5.言，心聲也;書，心畫也。聲、畫形，君子小人見矣。聲畫者，君子小人之所以動情乎�！�—揚雄《法言》

　　6.如果發(fā)生在你身上的每一件事，都能使你懂得一個道理，那么，你是一個真正的富有者�！�—弗蘭西斯培根

　　7.學術經(jīng)論，皆由心起，其心不正，所動悉邪。柳公權曰：心正則筆正�！�—項穆《書法雅言》

　　8.筆禿千管，墨磨萬錠�！�—蘇軾

　　9.滿招損，謙受益。——《尚書·大禹謨》

　　10.人無忠信，不可立于世——程頤

　　11.社會是一個泥坑，我們得站在高地上�！�—巴爾扎克

　　12.一切假知識比無知更危險�！�—肖伯納

　　13.只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇后者�！�—高爾基

　　14.為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹

　　15.玄妙之意，出于物類之表;幽深之理，伏于杳冥之間;豈常情之所能言，世智之所能測。——張懷謹

　　16.手與神運，藝從心得。其志一于書，軒冕不能移，貧賤不能屈，浩然自得，以終其身�！�—朱文長《續(xù)書斷》

　　17.信用是難得失的，費十年功夫積累的信用，往往由于一時的言行而失掉。——池田大作

　　18.生活，就是知道自己的'價值、自己所能做到的與自己所應該做到的。生活，就是理智。——雨果

　　19.志當存高遠。——諸葛亮

　　20.合理安排時間，就等于節(jié)約時間�！�—培根

高考作文600字 篇2

　　當你站在高山之上，俯瞰大地之時，你是欣賞它的高遠，還是感悟到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣；

　　當你面對廣闊無垠的大海之時，你是欣賞它的無邊，還是找到“海納百川，有容乃大”的包容胸懷；

　　當你看到秋日落葉紛紛而下之時，你是感傷它的凋零，還是學會“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神。

　　世界是如此的奇妙，生活又是如此多姿多彩，看你是否能從中體味到生活的真諦，從中發(fā)現(xiàn)無處不在的真理、成功和箴言。

　　有一位父親，給他的女兒做了這樣一個實驗：

　　他將脆弱的雞蛋放入水中煮，水開后，得了一個有韌性的雞蛋。然后又將堅硬的胡蘿卜放入水中煮，卻得到了一個柔軟的'胡蘿卜。

　　最后他將堅硬又難吃的咖啡豆放入水中煮，但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒： “生活就如這開水，平淡無奇，但當你經(jīng)歷并發(fā)現(xiàn)其中的真理之時，生活就會變得豐富多彩，不再單調乏味，而是充滿了機遇與樂趣”。

　　的確，生活中有太多值得你去學習，去發(fā)現(xiàn)并利用的東西，它就像是一塊敲門磚，為你打開成功之門。

　　王勃從生活中感悟出了“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的堅定信念；蘇東坡從生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的別樣人生；李白從生活中感悟出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臉酚^的人生態(tài)度。

　　古人們旱已看到了生活的閃亮之處，他們從中學習、感悟，為生命贏得寶貴的財富。當我們身處困境之時，不要氣餒、逃避，而是要追尋身邊可用之物，讓自己跨出困境，實現(xiàn)人生的價值。

　　就如那道爾頓、安藤百福與喬利一樣，善于發(fā)現(xiàn)生活中的真理，并為自己所用，終得成就自己的事業(yè)。

　　生活是隱藏起來的寶藏，就看你是否能找到它，并充分利用它；生活是那堆鑰匙中的金鑰匙，就看你是否能找到它，開啟成功之門；生活是那開水與咖啡豆，就看你是否會利用它們，煮出醇香的、回味無萬的咖啡。

高考作文600字 篇3

　　水，純靜的世界，淙淙流淌，是它的一切．白開水，淡淡的，無味的．可偏偏有人鐘愛天這淡而無味的液體，因為有人說：活得如白開水一般，是人生的最高境界！然而，白開水亦有情感，它亦執(zhí)著與快樂著．營養(yǎng)的牛奶，香甜的果汁，均無法動搖白開水堅持的恬淡．因此，牛奶會變質，果汁會過期，而白開水卻遺留至今。

　　白開水看似無情卻有情，雖淡而無味卻芳香四溢．你可能沒嘗過果汁，但不可能沒舔過白開水．它的情感，你是否了解？

　　魚

　　魚，活躍，跳動，嬉鬧．魚，是一群在追逐中體驗生命的美妙的動物，情感溢于言表．不同于水的細膩．盡管如此，魚也只有一種表情，只會睜著眼睛看著美麗的世界，直到死去，還堅持著．人愛魚的活力．然而，人卻無法體會魚的憂傷．因為魚的眼淚只有水知道，它常常痛并快樂著。

　　魚，看似快樂亦憂傷．用一種表情詮釋自己的情感，面對這既美麗卻又復雜的世界．如果可能，我愿是一條魚。

　　生活

　　生活，時而平淡時而激情，時而快樂時而憂傷．種種種種的.轉換，是情感的按鈕更替了．假如，生活欺騙了我，我會淡然，如白開水，堅持自我；假如，生活眷顧著我，我會沉著，如魚，用同一個眼光看待．生活著，就是痛苦與快樂相交著，它們是兩條相交線，相互交織著，永遠都無法平行．我們只能用敏感的心抓住情感的尾巴，心便隨它而上浮，下沉．像魚活在了白開水里，不再是單一的趨向，而是相互融合與交織在一起．

　　生活無情，人有情．因此，生活有了紅色的熱情，黃色的和諧，藍色的冷然，紫色的神秘，黑色的暗沉與灰色的無奈。

　　哦！原來是絲絲入扣，縷縷牽心的情感點綴著生活，便有了魚活在白開水里的情節(jié)。

高考作文600字 篇4

　　生命中我們常常忽略窗欞邊的梔子花，而去徒然想象鄰家花園中的花一定更為馥郁芬芳，就如同我們明明就住在一個星星上，卻總以為夜空中的星辰如同寶石般晶瑩透亮。漫漫人生中，我們不也總認為自己的生命總是坎坷荊棘不斷，而別人的生命總充滿花兒般的芬芳？！然而，沒有誰可以拒絕痛苦，沒有哪個生命不烙刻苦痛的傷痕。別人的微笑中也可能隱藏深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽過他的嗚咽的哭泣。

　　你是否羨慕過東坡的人生？是啊，他樂游赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內心的累累傷痕？作為一個人，他肩負著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的郁悶，他的痛苦，他的無奈，你看到了嗎？

　　是啊，你把蘇軾生命中的傷痛忽略了，只看到了他的光環(huán)，看到了世人對他的敬重與贊揚，于是羨慕他的生命，于是恨自己生命的蒼白乏味。你何時才懂得去欣賞自己，去嗅一下窗欞旁梔子花的芬芳？

　　你是否羨慕過陶淵明的人生？是啊，他歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡酒，觀風中寒菊，活得多么瀟灑自在！然而，你是否感受到他內心的無奈？他也有濟事的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨，于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎？

　　是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他們的生命，同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳？

　　不要總認為自己的'生命苦難重重，而別人的生命充滿陽光，生命中的苦難是每個人都會經(jīng)歷的，而在不順的生命里你也會有歡樂的蹤影。

　　正視自己的生命，欣賞自己的命運，縱然命途多舛也要淡然，坦然。歷史的河流中，沒有不受傷的船。多希望明早醒來，你可以面帶微笑，去嗅一嗅窗欞上的梔子花，人面與梔子花交相輝映，或許會構成這世界上最美麗的風景。作文

高考作文600字 篇5

　　十年修來一秩，十年修得臺上功，十二年修來我一夢。

　　高三就像一場夢，如黑暗中的光明，給茫然的人一個希望；高三就像一場夢，如冰寒中的一篝火，溫暖即將冰凍的心；高三就像一場夢，如同冬日的煙火，還未觸碰溫度卻以消逝。而我的高考，又何嘗不是一場夢？

　　我時常覺得自己活得虛幻。友情一時間變得冷漠，沒有昔時的歡聲笑語，沒有昔日追逐打鬧，甚至沒有人過問你憔悴的容顏和你油漬的衣裳。只得獨自任淚流，再洗掉滿腹的哀傷，繼續(xù)著未完成的夢想。這時，我亦會滿腹牢騷，也亦會埋頭疾書；亦會哀聲載道，也亦會會心一笑；亦會空時小憩，也亦會爭分奪秒。只有現(xiàn)在的我才體會到人生一大快活之事竟是獨自體會。

　　我時常覺得自己活得虛幻。生活一時間變得寂靜。昨日細細低語卻已不在，只聞?chuàng)釙�而起的輕鼾聲；昨日池塘的蛙叫蟬鳴卻已不在，只留倚枕而睡的夢；昨日三五成伴，昨日隊隊長排，現(xiàn)在只留斑斑點點，廖無幾人；昨日的歡聲笑語，昨日的嘯傲遺世，昨日的曉暢詩歌，都已不在，留只留今日的縱情獨往，留只留今日對高考的無盡遐想。

　　我又時常覺得自己活得真實。翻下一張張倒記牌，何嘗不感慨時間的飛逝，今之翻牌豈可比往乎？時間教你不敢夢。成山的試卷和作業(yè)壓你喘息，作業(yè)教你不敢夢。一條條成績，如錐尖沖破衣裳直向胸膛，分數(shù)教你不敢夢。感謝現(xiàn)實。感謝疾風，賦予我頑強的`生命力；感謝暴風雨，鍛煉我堅強的毅力；感謝山洪，煉就我“色不變”“目不瞬”的定力；感謝這高考，讓我活在現(xiàn)實，不敢懈怠。愈急迫，愈奮力。

　　高考也并非洪水猛獸，就像刺猬般存在，好似讓人難以接近，卻實則可愛。我的高考就像是一場冒險，我為探路者。不論山道崎嶇，我亦奮力攀登；不論大河奔騰，我亦勇敢搏擊；不管嚴霜殄異，我亦堅守信念。

　　我來了，我的高考，我的夢。愿我夢醒依舊笑靨不去。

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