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七年級月考作文

時間:2022-09-04 21:50:53 七年級作文 我要投稿

七年級月考作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的七年級月考作文4篇,希望能夠幫助到大家。

七年級月考作文4篇

七年級月考作文 篇1

  嬌美的花兒過早凋謝,再也嗅不到那馥郁芬香;柔韌的琴弦戛然而斷,再也聽不到那悅耳樂聲;稚弱的稻苗心急助長,再也吃不到那香甜可口之糧。這一切的不幸都源于那以愛為名伸出的強行之手。

  愛需放手,以真誠尊重來成全。以愛之命的占有是人的天性。陸蠡寄居北平,常春藤的綠影撫慰了他那焦灼的情緒,滋潤了他那干涸的心田。如同跋涉于荒漠的旅人突見綠洲,欣喜若狂,對他而言,那意味著希望、慰安與快樂。漸漸地不滿足于欣賞,要囚住這綠,魔念生長,讓它只為自己一人做無聲的`歌唱。成了囚徒的綠,像生了病的孩子,失去了生命的光澤。試問,這樣的愛你敢接受嗎?所幸,陸蠡為幽囚的綠友永遠(yuǎn)向陽永不屈服的品質(zhì)所感動,愛沒有蒙蔽他的眼睛,幡然醒悟,珍重開釋,將它放回原來的位置。只因情到深處無怨尤,愛到深處需放手。愛不是自私占有,是勇于成全。

  愛需智慧,以長遠(yuǎn)目光來呵護(hù)。母愛變溺愛,帶來的只是傷害。武姜生莊公及共叔段,惡莊公而愛共叔段,不顧長幼有序,僭越本分。愛本身沒有錯,錯的是愛的方式,不公的愛在長子心中埋下一根長刺,偏執(zhí)的愛讓幼子在那條名為“野心”的路上漸行漸遠(yuǎn),終以不返。短視淺薄的愛并非真愛,自古慈母多敗兒,這過分的慈愛只會成為傷害。同樣,趙太后亦愛憐少子長安君,不舍將其作為人質(zhì)換來齊國援兵。當(dāng)觸龍動之以情,曉之以理,太后明白只有如此,才能保國之安、子之福。同為愛子之母,眼光是否長遠(yuǎn)決定了他們愛的長短厚薄。父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn),實在是人生大智慧。

  愛需懂得,以寬容溝通來維系。 張愛玲曾說:“因為懂得,所以慈悲!敝挥姓嬲,才會給與對方想要的,才會產(chǎn)生悲憫的包容。別讓孩子輸在起跑線上成為大多數(shù)家長的共識,于是各種各樣的補習(xí)班應(yīng)運而生,孩子疲于奔命穿梭在各種班上,才藝與試卷讓人眼花繚亂。小小年紀(jì)帶上厚厚的鏡片,本應(yīng)茁壯的身體被重重書包壓彎,稚嫩的臉上早已失去天真的笑容。這是孩子真正想要的嗎?這是愛嗎?愛難道不該給孩子留下一片能自由呼吸的天空,難道不該在記憶中留下能嬉戲玩耍的童年嗎?沉重的自以為是的愛如同手中沙,握得緊失得快。愛應(yīng)張弛有度,留點空間,留點時間,聽聽孩子的心聲。切不可以愛之名,將心束縛,帶上沉重的的枷鎖。

  愛是世間最美的文字、最動聽的聲音,是秋月春花、陽光雨露,是火焰明燈、幸福希望,值得最溫柔的虔誠相待。當(dāng)有一天你學(xué)會放手、能智慧審視、明白了懂得,彼時就盡情享受愛與被愛多帶來的歡愉吧!以愛之名,止愛之殤!

七年級月考作文 篇2

  書寫要求:

  在人生的漫長旅途中,我們總在不斷地出發(fā),伴隨我們的,有親情、友誼、理想、知識、叮嚀···而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。請以“帶著——出發(fā)”為題,寫一篇文章。

  要求:

  1、在空格處填上合適的詞或短語;

  2、文體自選(詩歌除外)

  3、文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;

  4、不少于600字。

  帶著[阻攔]出發(fā)

  人生的道路上,有風(fēng)暴、阻攔、艱險。也許它們會阻攔你前進(jìn)的腳步,但也許它會教會你怎樣更好的面對人生。

  ——題記

  我曾經(jīng)讀過一個故事,故事的大致內(nèi)容是這樣的:一個人因為事業(yè)上總有不順心的事,于是他便去尋找一位智者。在找到智者后,他向智者傾吐了內(nèi)心的不快。智者聽后笑了笑,他看到智者笑了,大為不解,

  說:“智者可有什么解決的好辦法嗎?”智者把他帶到了一處冰面上,讓他上去走一走,結(jié)果摔了好幾跤。摔過之后,他又生氣的問智者:“您帶我到冰面到底有何用意呢?”智者笑看說:“人生不可能一帆風(fēng)順,一定會有阻攔,也許一次又一次的阻攔會讓你感到氣憤,但如果人生之路上沒有阻攔便會像著冰面一樣控制了你前進(jìn)的腳步,只有一次又一次的'阻攔,才會更好的幫助你走向成功的道路!

  的確。人生如果一帆風(fēng)順又有何意義,也許一次一次的阻攔,會讓你在迷失中找到最后真實的自我,會讓你在一次又一次的磨練出鋼鐵般的心智,一次又一次的阻攔也許會排列出一條從幼稚通往成熟的路 。

  “羊上樹”也許不太現(xiàn)實,但也許羊吃慣了永遠(yuǎn)被自己踩在腳下的草,更會垂涎那長在枝頭的嫩芽。于是,一只堅定決心的羊便會不顧一切的去挑戰(zhàn)一顆高大的樹。高高的樹干這時便會成為羊到達(dá)枝頭的阻攔,但不管怎樣一只堅定決心的羊終究會到達(dá)枝頭,高高的樹干仍被它踩在腳下。羊想要的并不是那枝頭的嫩芽,而是那征服的快樂和跨越的樂趣。

  阻攔是一個人一生的好友,但阻攔對你永遠(yuǎn)是一幅冰冷的面孔,但在這冰冷的面孔下永遠(yuǎn)藏著一顆永遠(yuǎn)為朋友幫助火熱的心,但是它永遠(yuǎn)不會從你的人生中消失,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不會,只有有了它的“幫助”你才會更好的走向成功。

  一位偉人說過;順境造就幸運,而逆境卻造就偉人。魯迅、高爾基、愛迪生、林肯都是受到了人生中的阻攔一次又一次的挑戰(zhàn),才能萬古流芳,深受世人尊敬。成功是誘人的,只有征服了人生之路上所有的阻攔,才會真正的摘取到那誘人的果實。

  現(xiàn)在的我們不要因為暫時的,小小挫折而憂郁,要永遠(yuǎn)記得;通往成功的捷徑,必須走過一條滿是阻攔的路,才會到達(dá)終點。

  每一次的阻攔都是每一次人生的成長,一路的坎坷磨練出鋼鐵般的心智,珍惜每一次征服阻攔的歷程。

七年級月考作文 篇3

  擁有屬于自己的一片小天地,乃是最快樂的事。

  不需要巨大的空間、華麗的裝飾、高調(diào)的用品。一張木色的小書桌,放一個黑格子的筆筒;一個簡易的書架,放幾本愛看的書;還有一個窗外的花架,置幾盆盆栽。滿意地望著這一方“天地”。

  我不需要在這里做“高大上”的事,這里不是欣賞的風(fēng)景。每天回家,就坐在書桌前,從書包拿出作業(yè)。隔著好幾頁紙似乎能聽見這個書桌回應(yīng)我的聲音,“唰唰”與“咔嗒”,我似乎能感受到桌的紋路,偶然間想起林中的樹木,我是否在林間寫著快樂的記憶?

  我不會在這里覺得無聊,這里不是干涸的枯地。在那書架里是知識的源泉,翻開每一本書,打開一個又一個時空隧道走進(jìn)神奇的世界里去。我能發(fā)言,在這世界里留下我一點點的'字跡。當(dāng)這時空的旅行在書的末尾戛然而止,我會不會依然沉浸于世界的神奇?

  我更不可能在這里張揚脾氣,這里能包容我的氣息。當(dāng)心情郁悶,甚至天空也是陰沉,坐在這里,你怎能不羨慕于從窗透過來的,白亦或是綠?灰色或陰雨只是托兒,襯著滿天星真是“滿天星”的白,綠蘿真是“綠蘿”的綠。當(dāng)這純凈顏色的觸手伸入心底,吸收了那久揮不去的苦惱,我將深深吸吐一口氣,我怎能領(lǐng)會這其中的真正奧秘!

  擁有,擁有一片純潔的氣息,正如這樣一片小天地。

七年級月考作文 篇4

  家,這個盛滿溫馨與感恩的字眼,一觸碰到它,所有的愁云都一掃而光。家,很普通,但是它又猶如空氣一般不可缺少。我家,我愛我家!清晨那陣?yán)錃,刺入我的心中,久久不能消散?/p>

  我家的星期天,房子顯得那么空曠,父親在外忙碌。母親呵,身上似有若無的體力,僅能支撐她干輕一點的活計。沒有歡聲笑語,沒有世外桃源,沒有熱鬧如街。有的只是一對母女,靜靜的依偎在一起,偶爾交談幾句,偶爾學(xué)習(xí)娛樂。靜,靜的可怕。正午,父親匆匆趕了回來,家中終于有了一點氣氛上的起色,不空曠了,但也不那么吵鬧。吃完飯后,一起聊聊天,批評一下這個,贊揚一下那個。

  時間匆匆如流水,父親抓緊時間睡一下,一會又要出去了。也罷,生活嗎,就是這樣。我留戀父親,留戀父親在家時的喜悅。傍晚,母親那么慈祥,我忽的發(fā)現(xiàn),她老了,真的。星星正在銀河中閃爍得漂亮,我也如同那顆行星一般,很亮很亮。心是透明的,沒有溫度沒有顏色,它只是在那里,靜靜的在那里,誰都無可奈何。溫一杯牛奶,泡一些蜂蜜,夜晚,就悄悄的在唇邊溜走了,你陪著我,我伴著你。伴你玫瑰香。當(dāng)你知道痛了,你就長大了。或許吧,這樣靜悄悄的星期天,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們就這樣,這樣在成長的路口徘徊著,不知什么時候,已經(jīng)踏入了成長的.大門,即使不想,也無可奈何。青澀的我,在家中成長。在家中歡愉。我與家近在咫尺。我家的星期天,是那么美好,靜悄悄的,但又不缺乏一點點色彩。

  我的父親呵,你常奔波在外,是不是很累?我的母親呵,你現(xiàn)在這么體質(zhì)弱,是不是心累了?淚水與笑顏,母親,我希望你能選擇笑,用最美的表情來面對生活,笑是最美的。家,我家,我愛我家。字里行間透漏著溫暖,我家是溫暖的,全天下人的家也是如此,那么,就少一點點對父母的抱怨,多一點點對家的貢獻(xiàn)。星期天,有可口的飯菜,平時也有;星期天,有美麗的父母,平時也有。每一天都是星期天,每一天都很快樂,不是嗎?

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