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關(guān)于意義的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于意義的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于意義的作文1
寒假的生活還歷歷在目，春節(jié)后的第一個(gè)節(jié)日——清明便悄然而至。今年的這個(gè)清明節(jié)，我過(guò)得更有意義。
清明那天一大早，照例是拿了燭炮紙錢到山上去祭拜祖宗�；貋�(lái)的路上氣氛有點(diǎn)凝重，誰(shuí)都不響。
走到半山腰，媽媽隨意一聲：“咦，這么多艾草!”立刻，吸引了我的注意力。
“哪里哪里?媽媽，什么是艾草?”我好奇地問(wèn)。
“這是一種野草，有清新的香味。市場(chǎng)上在賣的那些艾餃就是用這種艾草做的。俗話說(shuō)‘清明到，吃艾馃’，現(xiàn)在正是吃這種野味的當(dāng)季。這些可是沒(méi)有受到農(nóng)藥污染，全天然綠色食品呢!”媽媽娓娓道來(lái)。
“那我們摘些去，回去自己做艾餃!”我興奮地說(shuō)道。
“其實(shí)，清明時(shí)節(jié)，民間一直有吃“草”的'習(xí)俗。這段時(shí)間不僅艾草當(dāng)季，還有很多草類也適宜這個(gè)時(shí)段摘吃。比如馬蘭頭，既可以炒食，又可以涼拌，明目清火;還有野蔥，用來(lái)燴蛋，香味四溢;水芹菜，可以降血壓，藥用價(jià)值高;烏梢筍，清鮮可口，最適宜用來(lái)燒湯……這些都是山上野生野長(zhǎng)的�！�
“媽媽，口水都被你說(shuō)出來(lái)了，那我們都采回去做菜吧�！蔽移炔患按驍鄫寢尩脑�。
“好好好，老人說(shuō)，若要清毒素，清明要吃草。今天我們就吃吃草，清清毒吧。”媽媽摘了些野菜，教我辨認(rèn)。不一會(huì)兒，我們便摘了滿滿的野菜。
晚上，餐桌上擺的全是白天從山上采來(lái)的野菜。我一邊大口大口地吃著清香的野菜，一邊想著，清明的這個(gè)習(xí)俗真是棒!
關(guān)于意義的作文2
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心！
初七晚上，我們一家三口子高興地乘上了開(kāi)往北京的火車。第二天，我一覺(jué)醒來(lái)就到達(dá)了目的地——首都北京，我們要去參加中央電視臺(tái)（CCTV）《歡樂(lè)之家》競(jìng)賽。
劇組是這樣安排的：前四天排練，二天演出，一天游玩。前四天我們的節(jié)目很順利地完成了排練。第五天就正式演出了。我們老早就開(kāi)始準(zhǔn)備了，化妝師把媽媽、爸爸打扮的好像年輕了許多，我也被打扮的像一只花蝴蝶，我們?nèi)倚判氖愕厝①�。我們�(cè)诘诎搜莶d演出，里面的彩燈多得數(shù)不勝數(shù)，舞臺(tái)上裝飾的溜光異彩。
節(jié)目開(kāi)始錄制了，我表演的是古詩(shī)朗誦《泊船瓜洲》、小紅帽，我的表演博得了觀眾的陣陣掌聲。媽媽表演的`是豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，劇組里讓我爸爸拉京胡，他在這個(gè)板塊得了個(gè)滿分。演出過(guò)后，我們和幾個(gè)導(dǎo)演合影留念，還讓他們簽名。趙屹鷗叔叔是個(gè)著名的主持人，他四方臉，說(shuō)話很沉著。我讓他簽名，簽完后我說(shuō)：三科又！他說(shuō)：友啊胃友科目！。
離開(kāi)了CCTV，我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)、參觀了人民大會(huì)堂、太平洋海底世界，在太平洋海底世界，我可開(kāi)了眼界了。里面五顏六色的魚(yú)多的沒(méi)法數(shù)，來(lái)到了海底隧道，只見(jiàn)一位潛水員正在和一頭鯊魚(yú)玩呢，看！他把自己的頭伸進(jìn)了鯊魚(yú)的嘴里，在這剎那間他的頭又縮了回來(lái)，我們都為他捏了一把汗，看來(lái)他和鯊魚(yú)夠親了。以前，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的海洋生物，這次我終于一飽眼福了，而且還學(xué)到了很多知識(shí)。最后，我們登上了中央電視塔和中華世紀(jì)壇。
這次北京之行，是我寒假生活中感到最愉快也最有意義的旅程。
初二:韓云昊
關(guān)于意義的作文3
成功對(duì)每個(gè)人都是一件非�？鞓�(lè)的事，我在成功中也經(jīng)歷了很多次挫折和失敗。在我的記憶長(zhǎng)河中，許多事情已經(jīng)淡忘了，但是在我的記憶墻角邊有一顆閃爍的星星讓我永遠(yuǎn)也忘不了——那是一次成功的經(jīng)歷，是我第一次主動(dòng)為媽媽洗碗。
寒假的一個(gè)早晨，窗外大雪紛飛，陰沉沉的天氣讓我感覺(jué)很壓抑，突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的房間里傳來(lái)一陣咳嗽聲，我急忙走進(jìn)媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽感冒了，就問(wèn)媽媽：“您吃飯了嗎?”媽媽說(shuō)：“我還沒(méi)有吃呢!你先吃吧!”我走到廚房看見(jiàn)熱呼呼的'米粥，就把米粥端到了媽媽的跟前，我先舀了一勺米粥，輕輕地吹了一下，又用嘴抿了抿遞到了媽媽的嘴邊來(lái)喂媽媽。媽媽吃完米粥，我把碗放進(jìn)了廚房，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)廚房很零亂，碗沒(méi)有洗。在我的腦海里浮現(xiàn)了媽媽平時(shí)辛苦洗碗的樣子。我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢?對(duì)了，就幫媽媽洗碗吧!
我回憶著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，首先，找來(lái)一個(gè)盆子打滿水，把碗放進(jìn)去，把袖子挽起來(lái)，拿來(lái)洗碗布，在擠出一點(diǎn)洗潔精，小心翼翼的把碗端起來(lái)，用洗碗布把碗里外刷一遍。要刷的一點(diǎn)污垢也沒(méi)有。然后，把臟水倒掉，換來(lái)一盆清水，再把碗重新清洗一遍。最后，把碗一個(gè)個(gè)的小心翼翼地放回廚柜里。
我在勞動(dòng)中感覺(jué)到了快樂(lè)，也在勞動(dòng)中體會(huì)到了媽媽的辛苦。這是多么有意義的一件事啊!
關(guān)于意義的作文4
生命是什么？生命是在沙漠中不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的仙人掌；生命是什么？生命是災(zāi)區(qū)帳篷中露出的笑臉；生命是什么？生命是飛蛾掙扎求生的欲望……生命意味著什么，是勇氣，是堅(jiān)強(qiáng)。
暑假，我和父母去旅游，這一去就是一個(gè)星期，我很擔(dān)心家里的吊蘭會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的缺水而枯死，那可是我辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的呀。回到家后，我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到我那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的'吊蘭，即使葉子已經(jīng)枯黃，但仍然頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。我給它澆了點(diǎn)水，第二天，它就恢復(fù)了以往的活力。
2008年5月12日，震驚世界的汶川大地震發(fā)生了。一名普通的小學(xué)生李月在被困70小時(shí)后，終于被救援人員救了出來(lái)，2008年5月15日她在廢墟中虛弱的向救援人員喊道：“叔叔，不要鋸掉我的腿，我還要跳舞！”但是，為了營(yíng)救已經(jīng)被困70小時(shí)的李月，救援人員在無(wú)奈之下，不得不做出了給她截肢的決定。在醫(yī)院，她對(duì)親人說(shuō)的第一句話是：“我身邊的同學(xué)都不在了，但是我一直想著跳舞，就堅(jiān)持了下來(lái)�！�
1880年，海倫·凱勒出生于美國(guó)的一個(gè)城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，就在這黑暗又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。
無(wú)論是殘疾人還是正常人，都要珍惜生命，生命只有一次，所以，讓我們一起珍愛(ài)生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
關(guān)于意義的作文5
9月20日，是一個(gè)令我振奮的日子。因?yàn)榻裉欤覀円邮芤豁?xiàng)光榮而神圣的任務(wù)——去管理好肯得基的衛(wèi)生和街道上的電瓶車。
一到肯得基，我們就發(fā)現(xiàn)了大量的垃圾和東倒西歪的車輛。我們分好了工，我和柴皓哲負(fù)責(zé)舉好“創(chuàng)衛(wèi)在行動(dòng)，環(huán)�？看蠹摇钡�'字樣橫幅，來(lái)提醒大街上熙熙攘攘的人們�？墒沁@個(gè)活說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了，剛開(kāi)始，我和柴皓哲還精神飽滿，昂首挺胸，可不到20分鐘，我就有一點(diǎn)累，還時(shí)不時(shí)的把背彎了下去，“堅(jiān)持就是勝利，一定要堅(jiān)持到底”！我心中暗暗地想到。于是，我又挺起胸，精神抖擻地站著。
不知是由于我堅(jiān)持到底的精神，還是下定決心要把橫幅舉直，在后來(lái)的時(shí)間中，我竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到累，回頭看看其他的同學(xué)，他們都個(gè)個(gè)大汗淋漓，面紅耳赤，不過(guò)他們都還是堅(jiān)持著，他們的干勁還是很足。不知是不是我們的行動(dòng)感染了大街上的人們，他們都主動(dòng)的把垃圾放進(jìn)了垃圾桶，把電瓶車、自行車都放在了黃線內(nèi)。一位年過(guò)花甲的老伯伯，還對(duì)我和柴皓哲豎起了大拇指，說(shuō)：“小同學(xué)，你們真乖！”雖然語(yǔ)言平淡，樸質(zhì)，但是這句話，一直溫暖著我的心。
活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，雖然我們都很累，但是我們很開(kāi)心，就讓我們一身的疲勞在浴缸中消除吧！
關(guān)于意義的作文6
今天，我們班召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的新年聯(lián)歡會(huì)。我趕到的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)。他們個(gè)個(gè)臉上都露出了笑容，嘴巴不時(shí)地咯吧咯吧磕著瓜子，三一群，倆一對(duì)，湊在一起。談笑風(fēng)生。
教室窗戶的.玻璃上，貼滿了五顏六色的窗花。拉繩上掛滿了五彩繽紛的彩球，美麗極了！窗外雖然寒氣逼人，室內(nèi)卻溫暖如春。
八點(diǎn)半鐘，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。第一項(xiàng)是給小貓貼鼻子。老師把一塊小黑板掛在墻上，上面畫(huà)著一只沒(méi)鼻子的小貓。先由我班田雷同學(xué)來(lái)貼。她眼睛上系著白毛巾，手里拿著貓的“鼻子”。只見(jiàn)她摸索著向前走去，“叭”的一聲重重地貼上，隨后把毛巾拽開(kāi)，一看，自己也禁不住笑起來(lái)。原來(lái)，她把“貓鼻子”貼到小貓的腮幫上了，乍一看，小貓好像生了氣似的，撅著嘴，斜著眼，歪著鼻，氣呼呼地看著大家。田雷不好意思地走下了講臺(tái)，回到了自己的坐位上。
節(jié)目一項(xiàng)接著一項(xiàng)，真是豐富多彩，有趣極了！
使我最感興趣的是成語(yǔ)游戲。老師在卡片上寫(xiě)了一、二、三、七、八、十等幾個(gè)字，讓我們以每個(gè)字為開(kāi)頭，組一個(gè)成語(yǔ)。
同學(xué)們凝神片刻，便紛紛舉手。老師招呼一個(gè)同學(xué)回答。他脫口而出：“一刀兩斷、一了百了、一干二凈、一馬平川、一馬當(dāng)先……”
老師說(shuō)：“答得好！”我仔細(xì)想了一下，就急忙舉起手。老師溫和地叫我的名字。
我立刻說(shuō)：“二三其德、二姓之好、三長(zhǎng)兩短、三心二意、七上八下、七手八腳、八面玲瓏、十萬(wàn)火急、十全十美�！�
老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，嘖噴“答得好！”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
關(guān)于意義的作文7
我，在別人眼里是一個(gè)很好、很能干又能吃苦的人，因?yàn)槲以趯W(xué)校有著很大的職位，幾乎整個(gè)學(xué)校的大小事都被我掌管著，有這樣大的職位不是一天兩天能做到的，當(dāng)時(shí)我只是個(gè)很不起眼的小班長(zhǎng)，權(quán)利只在一個(gè)小小的班級(jí)起作用，總是被同學(xué)們給忽視，當(dāng)時(shí)，我就在想一個(gè)問(wèn)題，我為什么就不能像那些人一樣，在全校執(zhí)行命令，終于有一天，經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)時(shí)間的努力與拼搏，我終于做上了那個(gè)位置，別人都為之欣喜，贊嘆自己是一個(gè)有能力的人。但，我不這樣想，因?yàn)槟侵皇前咽路旁谒松砩献屗麄內(nèi)プ�，只是一個(gè)命令的快感，而我自己卻沒(méi)有做一件令自己滿意的事。
有一天，校長(zhǎng)說(shuō)叫全校的學(xué)員把操場(chǎng)上的垃圾清理掉，于是我也去了因?yàn)椴賵?chǎng)的東面有一條河，那邊的垃圾比較少，過(guò)去的人不多，男生只有一個(gè)去了的.，就是這樣，也因?yàn)檫@幾天下了雨，地上有些滑，就更別說(shuō)是靠著河流的地方了，有幾個(gè)女孩子在河流邊上撿著垃圾，一不小心踩踏了掉進(jìn)了河里，又在掉下去的那一刻，帶到了另外一個(gè)女生，于是兩個(gè)人都在了河里，因?yàn)樗齻儾粫?huì)游泳，很快她們便往下沉了，頓時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人喊有人落水了，心顫動(dòng)了一下，立馬以最快的速度跑過(guò)去，當(dāng)時(shí)天氣還很冷，但也顧不了那么多，猛地跳了下去，他們還在掙扎著，我身上像僵了一下，但是我用盡全力，拼命地把兩個(gè)女生往岸上拖，因?yàn)閮蓚�(gè)人的體重，并浸了水，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)很重很重，不知道有一股什么力量讓我拖著她們不放，終于我把她們拖了上去，自己也全身無(wú)力，浮在水面上，同學(xué)們用竹子把我從水中拖了上來(lái)，把我們送進(jìn)了醫(yī)院。 這一次，雖然自己也住進(jìn)了醫(yī)院，損失了很多，但是，那天，我對(duì)自己很滿意，終于做了一件有意義的事。 所以說(shuō)，不是有很大的權(quán)力就可以滿足，要的是自己對(duì)事物的經(jīng)歷，只有這樣，你才會(huì)知道什么對(duì)自己有意義，對(duì)自己才會(huì)有滿意的一百分。
關(guān)于意義的作文8
頭，有點(diǎn)重。放學(xué)的鈴聲終于在我快支持不下的時(shí)候響起。我放下了筆，也放下了那緊張的心情�？粗鴧⒖紩�(shū)上潦草的筆跡，不知道是該滿足還是該無(wú)奈。
晚上的風(fēng)帶了些寒意，我迎著涼風(fēng)匆匆地走著。腦海里回放著自己演繹著的生活，思來(lái)想去總覺(jué)得這樣的生活真的太蒼白了些。快到家的時(shí)候，我突然神經(jīng)質(zhì)地把車停到到巷子里。望著天，想著該不該趁這時(shí)候嘆口氣，也許這一刻的沉郁會(huì)有誰(shuí)無(wú)心地記下來(lái)，會(huì)成為一副流傳人間的唯美畫(huà)面。這一瞬間就會(huì)成為真正的永遠(yuǎn)
我傻傻地望著星空，觀察著它們的細(xì)小變化。心里的那一點(diǎn)點(diǎn)的妄想仿佛在暗夜中得到了引渡，而那片土地上的遙遠(yuǎn)的國(guó)度，卻是我永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)的地方。
靜謐的夜色撫平了我一整天的浮躁，盡管明白現(xiàn)在的自己不過(guò)是裝模作樣，然而，這種刻意的演戲還是投入了我作為小人物真實(shí)的悲哀。于是，心里悄悄起了某些憂傷：我也許就是命運(yùn)的一個(gè)傀儡吧，明明有著顆倔強(qiáng)地跳動(dòng)著的心臟，卻又無(wú)法不服從別人的安排。
“你不該這樣的�！倍线吥涿畹仨懫疬@句話。許久，熟悉的內(nèi)疚又開(kāi)始無(wú)聲地蔓延。是啊，難道要把這一切歸咎于別人？抑或是，命運(yùn)？ 可笑的是，明白了這個(gè)道理的.我也恰恰是不服從這個(gè)道理的人。也許在生活面前，我感到的更多都是無(wú)奈吧突然想起周星馳主演的《喜劇之王》，生活有時(shí)真的很像部無(wú)里頭的鬧劇，自己就算再認(rèn)真再堅(jiān)持，收到的也會(huì)只是個(gè)意想不到的玩笑。這時(shí)候唯一讓人值得慶幸的是：至少生活還在回應(yīng)我們。
我自嘲地笑笑，心里默數(shù)著天上的星辰，也在數(shù)著每天浪費(fèi)了的那些青春。我不知道自己該不該悔改這一切。一直以來(lái)我堅(jiān)持著的那些信念久了也便成了過(guò)去式。也許還這樣下去是沒(méi)有意義的，但，即使不這樣下去又有什么意義？
就像現(xiàn)在，正在數(shù)星星的帶著些叛逆的我，當(dāng)再次歸回于平淡的時(shí)候，這段沒(méi)有火花的記憶也會(huì)跟著它悄悄消失吧。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給生活留下這種沒(méi)有意義的痕跡
次日，我踩上車，匆匆而過(guò)。回頭望了眼昨晚待過(guò)的地方，卻意外地發(fā)現(xiàn)那里的墻壁上已經(jīng)模模糊糊地留下了我的印記
關(guān)于意義的作文9
開(kāi)頭：我參加過(guò)許多有意義的活動(dòng)，但給我印象最深的是小區(qū)舉辦的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
“各位居民們，最近，有許多人經(jīng)常亂貼小廣告、破壞草地、把美麗的花朵摘下來(lái)插到自家的`花瓶中、還亂丟垃圾……所以我們決定舉辦一個(gè)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，想?yún)⒓拥木用�，可以去禮堂報(bào)名，不過(guò)，我們已經(jīng)把工具配好了�！甭�(tīng)完廣播，我立刻去報(bào)名。
首先，我跑到了電話亭跟前，呀！這還是電話亭嗎？我簡(jiǎn)直不相信自己眼睛，上面全是小廣告，就像穿了一件丑陋的衣服，我趕緊用刷子沾上水，刷在小廣告上，再用鏟子一鏟，小廣告就像一支失敗的軍隊(duì)，乖乖投降了。我又把小廣告放到小桶里。
我走著走著，看見(jiàn)前面有一個(gè)車站，有幾個(gè)人正焦急的看著站牌，我想：一定是小廣告擋住了公共汽車去哪兒。一想到這兒，我就立刻飛快地跑過(guò)去，一看，呀，果然不出我所料，真是被小廣告給遮住了。我還是用原來(lái)的法子，這次，“小廣告軍團(tuán)”吸取了剛才的教訓(xùn)，這招已經(jīng)沒(méi)用了，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到清潔工是用抹布擦掉小廣告的，于是我拿起一塊抹布沾上水，便擦了起來(lái)。不一會(huì)兒，五六張小廣告就被我消滅了，我一看，這個(gè)方法很管用，便用這個(gè)方法繼續(xù)消滅“小廣告軍團(tuán)”幾分鐘后，小廣告就被我消滅了。我把這小廣告放到小桶里，并把它們送給垃圾箱。
今天雖然很累，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)�，我為保護(hù)環(huán)境出了一份力。
關(guān)于意義的作文10
我常常思考，生命是什么呢？
我們家的陽(yáng)臺(tái)上種著好些花草。暑假里，我們?nèi)彝獬雎糜��；貋?lái)時(shí)，看到的竟是一片慘不忍賭的景象：小花耷拉著腦袋，小草奄奄一息。在一片枯黃中，卻有一抹綠色是那樣的醒目。仔細(xì)一看，原來(lái)是仙人掌！只見(jiàn)它傲然挺立，像一位綠衣戰(zhàn)士，抬著頭，望著藍(lán)天。仙人掌是多么頑強(qiáng)��！它那小小的身軀里，包含著多么強(qiáng)的生命力，竟使它可以在沒(méi)有水分的環(huán)境中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
前段時(shí)間，我在池塘里抓來(lái)幾只小蝌蚪，把它們養(yǎng)在塑料小水缸里。這幾天，我忘記給它換水了。昨天，我猛然間想起了這件事，急忙打開(kāi)缸蓋，只見(jiàn)缸里的水散發(fā)著臭氣。小蝌蚪呢？都四腳朝天直挺挺地躺在水里。我頓時(shí)心灰意冷。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一只小蝌蚪正沿著缸壁不停地向上爬著。我的心頭怦然一震。小蝌蚪求生的欲望令我震驚，我忍不住把它放了。
我從小就聽(tīng)過(guò)霍金的故事。他是一個(gè)殘疾人，一生只能動(dòng)三根手指。但是，他不但沒(méi)有向命運(yùn)屈服，反而更加努力地去辦好每一件事情。他寫(xiě)的.《時(shí)間簡(jiǎn)史》已用33種文字發(fā)行了550萬(wàn)冊(cè)，創(chuàng)造了新的世界記錄�；艚鹕須堉静粴�，用三根手指譜寫(xiě)出了一個(gè)完美的人生。一個(gè)殘疾人可以創(chuàng)造出如此輝煌的成績(jī)，更何況我們四肢健全的人！
雖然生命是有限的，但是生命的潛力是無(wú)窮的。我們一定要珍惜生命，通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
關(guān)于意義的作文11
原上海松江二中學(xué)生，少年作家韓寒在他的新概念獲獎(jiǎng)作文《穿著棉衣洗澡》中寫(xiě)道：“如果今天的學(xué)習(xí)只為了明天的荒廢，那學(xué)習(xí)的意義何在？如果我們?yōu)榱烁呖歼�要不得不一把一把將時(shí)間擲在自己將來(lái)不可能有建樹(shù)的或者有接觸的學(xué)科上的話，那么拜托以后請(qǐng)不要來(lái)說(shuō)教時(shí)間是什么金錢銀錢之類�！�
近些年來(lái)，按有關(guān)部門(mén)規(guī)定：國(guó)家行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的工作人員必須參加各級(jí)各類培訓(xùn)并參加考試，獲取相應(yīng)的證書(shū)，否則影響職稱評(píng)定及年終考核。于是乎，WTO培訓(xùn)，信息技術(shù)培訓(xùn)，商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)，項(xiàng)目管理知識(shí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法培訓(xùn)……各種名目繁多的培訓(xùn)，令人手忙腳亂，疲于奔命。
從表面看，培訓(xùn)班實(shí)行點(diǎn)名制度，管理非常嚴(yán)格，從時(shí)間上確保了學(xué)員全天上課。課堂上，教師授課認(rèn)真，學(xué)員聽(tīng)講專心。然而，即使天才恐怕很短的時(shí)間內(nèi)也難掌握這么多知識(shí)，何況常人。如果說(shuō)三天掌握WTO知識(shí)是天方夜談里才有的故事，那么十幾天學(xué)會(huì)電腦知識(shí)則要求學(xué)習(xí)者創(chuàng)造神話，更奇的是五天就要拿下一本六七萬(wàn)字的英語(yǔ)書(shū)，大概規(guī)定學(xué)習(xí)的那些領(lǐng)導(dǎo)是天才吧�。ㄋ麄兒孟鬀](méi)學(xué)過(guò)歷史，現(xiàn)在在職的好多人由于歷史的原因，或者根本就沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，或者只懂點(diǎn)皮毛）
當(dāng)然，每次培訓(xùn)，都要上交一筆數(shù)目不菲的培訓(xùn)費(fèi)。少則幾十元，多則一二百元。交了錢，然后接受集中培訓(xùn)。有關(guān)部門(mén)財(cái)源滾滾，學(xué)員考試也準(zhǔn)能過(guò)關(guān)。至于培訓(xùn)效果，又有誰(shuí)去調(diào)查考證？
WTO，許多人也許一輩子都不會(huì)去接觸。就是電腦，按目前的收入，大部分人恐怕十年以后才能奢望。至于英語(yǔ)，更是今天的學(xué)習(xí)是為了明天的.遺忘。何況，幾天到一個(gè)月工夫，只能學(xué)會(huì)幾個(gè)單詞和句子。豈不聞，三年還要荒個(gè)秀才呢！
據(jù)科學(xué)家測(cè)算：人的一生，除過(guò)吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)、休閑等，真正用于工作的時(shí)間只有一二十年。生命如此寶貴，誠(chéng)如韓寒所言：如果今天的學(xué)習(xí)只是為了明天的荒廢，那么學(xué)習(xí)的意義何在？培訓(xùn)的意義何在？
20xx-11-3寫(xiě)于家中
關(guān)于意義的作文12
開(kāi)頭：“媽媽！我要起床，幫我拿衣服”我叫道。過(guò)了一會(huì)兒媽媽沒(méi)來(lái)，我又叫道：“媽媽，幫我拿衣服�！边�是沒(méi)反應(yīng)，我只好自己起床走到媽媽的房間一看，媽媽爸爸人不在，桌上卻放著一張紙條，上面寫(xiě)著：“兒子今天爸媽有事，出去了一天都不在家，你要自己安排好時(shí)間。
”我想：啊，啊，我自由了！爸爸媽媽出去了，我玩會(huì)兒電腦，看會(huì)兒電視他們也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但是我又看了看我那可憐的房間，地上書(shū)本到處都是，桌子翻倒在地，桌上鉛筆袋是打開(kāi)的，鋼筆、黑筆蓋子也沒(méi)蓋，書(shū)本歪歪斜斜的放在一起，床上被子也沒(méi)疊好，整個(gè)房間像強(qiáng)盜來(lái)過(guò)似的。算了，還是先去打掃一下我的房間為好。我拿起地上的`書(shū)，一本本的把他們放回書(shū)架，將桌上的書(shū)一本本放整齊，把那吃了一半的香蕉吃完，之后把筆蓋擰上，放回鉛筆袋里。我跳到床上把被子疊好，放到床頭邊上。
又拿起掃把掃去灰塵，再用拖把使出吃奶的力用力拖地。我拖得滿頭大漢，想休息一下，可又想到媽媽爸爸回來(lái)看到我的房間那么干凈一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)不定還能去吃一回牛排呢！想到那兒我又繼續(xù)拖……“完工！”我叫道。我看著我那干凈的房間心里樂(lè)滋滋的。我又想這會(huì)兒可以去玩電腦了吧，忽然在這時(shí)我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)說(shuō)：“陳紹陽(yáng)，去把客廳再整理一下吧！”旁邊的一個(gè)小人兒說(shuō)：“陳紹陽(yáng)，別去整理，這本來(lái)就不是你的事，直接去玩電腦�！蔽蚁耄骸拔业降滓�(tīng)哪個(gè)？算了，還是去打掃客廳吧�！钡任襾�(lái)到客廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里才是“垃圾堆”地上都是弟弟玩過(guò)的玩具，我只好彎下腰一個(gè)個(gè)的拿起來(lái)放進(jìn)玩具箱子里，再用拖把用力拖。
傍晚，爸爸媽媽回來(lái)了，看到了那么干凈的房間和客廳，她抱著我說(shuō)道：“兒子，你真棒！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我覺(jué)得今天是我最有意義的一天，因?yàn)槲夷軒椭改阜謸?dān)家務(wù)事了。
關(guān)于意義的作文13
每當(dāng)看到這六個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利時(shí)，我的思緒飛到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)......
那是我正在讀六年級(jí)，我正好迎來(lái)了學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)賽，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生無(wú)一不興奮，我當(dāng)然也感到無(wú)比的開(kāi)心，可不是因?yàn)槲铱梢钥吹絼e人因?yàn)榕懿蕉沟?狼狽的樣子哦，而是我有“飛毛腿”，我可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手了！經(jīng)過(guò)體育老師的精心挑選，在我班有兩名女同學(xué)代表我班參加50米短跑，有兩名男同學(xué)代表我班參加400米跑，而我有幸代表我班參加400米跑！
雖然我在測(cè)試的時(shí)候，只用了一分鐘的時(shí)間（差不多算快的），但是，我每天早上起來(lái)都要跑步，為的就是等到這一天，再狠狠的把對(duì)手甩在后面。經(jīng)過(guò)一些魔鬼式的訓(xùn)練后，我已從原來(lái)的兩分鐘，變成了現(xiàn)在的一分鐘。比賽的日子終于在大家既興奮又緊張態(tài)度下開(kāi)始了，很快比賽就要輪到我了，在我準(zhǔn)備的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)其他班上的說(shuō)：“我們班上最開(kāi)可以跑到一分多鐘，我們肯定能贏�！甭�(tīng)了，他們的話，我想我肯定能贏�？墒鞘屡c愿違總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這不，我一不小心被什么東西拌了一下，疼痛使我無(wú)法比賽�？墒牵覉�(jiān)持要跑完。于是，我?guī)е鴤ヅ堋?/p>
比賽一開(kāi)始，選手們快速的飛奔著，整個(gè)跑場(chǎng)上，只有我一個(gè)在慢跑，這就像是龜兔賽跑，大家仿佛看到了結(jié)局。比賽到了最后階段，該是沖刺的時(shí)候了，所有的選手都因?yàn)閯傞_(kāi)始用盡全力地跑，而現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但是!只有我還有力氣！我拼盡全力地沖向終點(diǎn)，腳上傳來(lái)陣陣鉆心的痛，可是我渾然不覺(jué)。終于，在大家的一片歡呼聲中，我勝利了！我明白了只有奮勇向前，才能成功，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
關(guān)于意義的作文14
有些看起來(lái)易如反掌的事，做起來(lái)會(huì)累得你滿頭大汗，整理房間就是這樣一個(gè)例子。不信？那就讓我?guī)阕咭蝗Π伞?/p>
一天下午，一個(gè)收廢品的老爺爺在樓下喊：“收廢品！收廢品！”“我們地下室的廢品那么多，我去賣廢品啦！”我一邊從媽媽的'包里拿鑰匙一邊喊�！昂玫�！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。一眨眼工夫我就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我叫住那位老爺爺，帶他來(lái)到地下室。我看著地下室內(nèi)各種各樣的廢品，心想：該從哪一步開(kāi)始呢？老爺爺好像看透了我的心思，說(shuō)：“我們先分類吧�！蔽野促u價(jià)將廢品分了類，結(jié)果那么多東西才值10.5元錢。但老爺爺只給了我10元錢�！懊髅魇�10.5元，為什么只給我10元，我抗議!”我大聲嚷道。老爺爺沒(méi)辦法，只好又給了我5角錢。
廢品賣完了，我看著地下室里雜亂的碎紙屑，覺(jué)得不干凈。于是，我就掃起地來(lái)。頓時(shí)，地下室里塵土飛揚(yáng)，嗆得我趕緊捂著鼻子跑出樓道。吸了幾口新鮮空氣，我又跑回地下室接著掃。突然，我眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法。我在地面上撒了些水，塵土像接到命令一樣，立刻在空中消失了，煙氣也跟著“出門(mén)辦事了”。我輕輕地把地掃得干干凈凈。等我掃完，已經(jīng)累得不想說(shuō)話了。當(dāng)媽媽知道了這些事，欣慰地笑了！
其實(shí)，看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的事有很多，但如果你用心去做，尤其是幫媽媽干好了一件力所能及的家務(wù)活時(shí)，你會(huì)感到成長(zhǎng)的快樂(lè)的！
關(guān)于意義的作文15
生命是什么？也許沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚吧，但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎？人只要擁有了生命就等于擁有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。
人類是有權(quán)控制生命的，可也逃不了生命對(duì)人的控制，人永遠(yuǎn)在生命的掌控之下生存著�？墒怯械娜藚s要向生命挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儾环谏恼瓶叵律妫麄冃枰氖峭耆刂粕?/p>
他們是誰(shuí)呢？就是北大五名學(xué)生——“山鷹”登山隊(duì)的隊(duì)員，做為學(xué)生的'他們，也許是為了科學(xué)研究，也許是向征服地球，他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。
這天，他們?nèi)蔽溲b，做好了充分的準(zhǔn)備，踏上了生命的征程，他們滿懷信心，都邁向地球之顛。來(lái)到珠穆朗瑪峰下，他們絲毫沒(méi)有被山頂上的大雪所嚇倒，說(shuō)干就干了，五人非常興奮地向山頂?shù)侨�。越往上走，就越能發(fā)現(xiàn)深閨的巖石，他們準(zhǔn)備取些回去做科學(xué)研究哩！可要知道，珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷，也越陡，登頂就更困難了。
正當(dāng)五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r(shí)，無(wú)情的雪峰魔爪伸向了他們，也許是想讓人類見(jiàn)識(shí)到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩，使得兩名學(xué)生遇難，三名學(xué)生失蹤，失蹤者生還的可能性不大。正是這場(chǎng)雪崩，使人類對(duì)珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感，它永遠(yuǎn)是高不可攀的，黑色的災(zāi)難使人類恐懼！
這場(chǎng)劫難過(guò)后，人類終于明白了，醒悟了，認(rèn)清了：自然界有些東西人類是永遠(yuǎn)也無(wú)法征服的，即使是科技再發(fā)達(dá)的22世紀(jì)、23世紀(jì)，或者是24世紀(jì)、25世紀(jì)，永遠(yuǎn)都不可能。
也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然，可是明天的你便又成為了昨天的你，千萬(wàn)不可相信你比自然強(qiáng)大，因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)不可能。人類應(yīng)好好珍惜自身的生命。
把握生命，珍惜生命，你便會(huì)擁有世間所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于這個(gè)地球，你千萬(wàn)不可想去控制生命，這是不可觸碰的東西，但卻又是非要接觸的東西！能不能創(chuàng)造好它，只憑你自己的一時(shí)選擇，萬(wàn)不可給自己選一條不歸的路！
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