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風(fēng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-04 12:20:35 小學(xué)生作文 我要投稿

風(fēng)小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的風(fēng)小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)小學(xué)生作文

風(fēng)小學(xué)生作文1

  早上,天陰沉沉的,不禁讓人想到今年最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)“鲇魚”要登陸了。

  起初是“嘩嘩嘩嘩”的大雨,轉(zhuǎn)眼間就變成了“咚咚咚咚”的傾盆大雨。只聽黃豆兒大的雨點(diǎn)“噠噠噠”的打在車上,車頓時(shí)被沖刷的一干二凈。

  陣陣暴雨中,伴隨著“呼呼呼”的狂風(fēng),小樹被刮得東倒西歪,大樹也禁不住隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的.聲音。地面上狂風(fēng)暴雨,天空中則演奏著另一幕交響樂(lè),一道道黃藍(lán)相間的“咔嚓咔嚓”的閃電后,便是“轟隆轟隆”的雷霆聲。風(fēng)聲、雨聲、雷聲、閃電織在一起,就像上演一出空中霹靂賽。它們?cè)谝黄鹳惲撕芫煤芫茫K于有了一點(diǎn)間隙,只見馬路上、草坪上的積水都匯成了一個(gè)個(gè)大大小小的小湖泊、河流、小溪、水洼……雨不再發(fā)泄了,輕輕地打在了積水里,“撲通撲通”,恰似扣人心弦的鋼琴曲。

  過(guò)了幾天后,一切又歸于平靜。望著耀眼的太陽(yáng)和清新的大地,不知道的人還以為前幾天什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)呢!蚌郁~”走了,但它的聲音卻永遠(yuǎn)在我腦里回蕩。

風(fēng)小學(xué)生作文2

  颶風(fēng)即將在明日抵達(dá)海南,聽到這個(gè)令人感到懼怕的音訊,咱們家便開端進(jìn)行防臺(tái)大作戰(zhàn)。大伙兒們把門窗都關(guān)好,咱們各自盡力的把自己分配的工作做好,便氣喘噓噓的躺在床上,祈求颶風(fēng)不像新聞所說(shuō)的那么大。

  隔天早上,外面下著大雨,風(fēng)像是愛(ài)湊熱鬧的小孩,不斷的敲打窗戶,還不斷的宣布“咻咻”的聲響,如同是在說(shuō)“快開門,我想要進(jìn)去!倍昃拖耧L(fēng)的朋友,不斷的落在窗戶上,彷彿要打破窗戶讓風(fēng)進(jìn)來(lái),但它們一直沒(méi)辦法進(jìn)來(lái)。到了晚上風(fēng)和雨如同因?yàn)樵蹅儾婚_門而生氣了,風(fēng)拿起皮鞭抽打著咱們家,而雨也毫不留情的灑在房子上,咱們?cè)谶@風(fēng)雨交加的夜里,懼怕得睡不著覺(jué),多么期望颶風(fēng)從速脫離!

  颶風(fēng)脫離后,廢物散落一地,泥石流把一個(gè)村五十二棟房子掩埋了;一家養(yǎng)老院淹水,二十九位白叟泡在水中,非常不幸;而住在河鄰近的`居民災(zāi)情更為嚴(yán)重,因?yàn)楹铀┥袇^(qū)登時(shí)變成一條河流,在一夜之間,變成了水鄉(xiāng)澤國(guó),局面非常慘痛。

  這次的颶風(fēng)讓我體會(huì)到大自然反撲力氣的可怕,因而咱們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜資源,只需咱們多為地球支付一些,下次颶風(fēng)降臨,咱們的丟失就會(huì)削減,俗話說(shuō):“多一分預(yù)備,少一分丟失”,就是這個(gè)道理。

風(fēng)小學(xué)生作文3

  臺(tái)風(fēng),等了它一天,終于來(lái)了。

  風(fēng)吹得猛烈。大風(fēng)呼嘯著,大樹的頭已經(jīng)被吹得不能再低了,那些禁不住風(fēng)吹的樹枝不知被刮到哪里去了;就連花兒也垂頭喪氣了,失去了往日的笑容,失去了它們平日里最引人注目的花瓣。

  大雨猛烈地敲打著屋檐,沖擊著玻璃,奏出了一曲驚心動(dòng)魄的音樂(lè)。這時(shí),又有許多雨點(diǎn)向我襲來(lái),嚇得我睜不開眼睛。大街上的人們跑著,恨不得飛回家。人們?cè)谀且凰查g消失得無(wú)影無(wú)蹤!

  屋前的小池塘里,一會(huì)兒功夫就積滿了一大片水。河面上的楊柳像一個(gè)受驚的小孩,彎著腰。雖然天黑得像墨汁,但是那滾動(dòng)的云依然清晰可見。那一朵朵的云,如一個(gè)個(gè)怪獸的'臉,那一陣一陣的臺(tái)風(fēng),使怪獸露出了可怕的笑臉。天空中的小鳥拼命地逃到人們的房檐下躲雨;芭蕉樹早已經(jīng)彎腰伏在地上……

  我站在窗邊,想到那陽(yáng)光明媚的早上。

風(fēng)小學(xué)生作文4

  同學(xué)們,風(fēng)看不見,摸不著,該如何去感受呢?

  盼著,盼著,望眼欲穿的我終于等到了。

  春天,百花齊放,鳥語(yǔ)花香,公園一定是個(gè)好去處。我和妹妹走出家,來(lái)到公園;ü媚餅榱舜虬绲没ㄖφ姓梗〔莸艿芟蛭覇(wèn)好,再看馬路旁的大樹,特別是柳條在搖擺,對(duì)著水面梳弄著頭發(fā)呢!這就是風(fēng)的跡象,這就是風(fēng)的'功績(jī),這就是風(fēng)的影子?吹搅,我看到了風(fēng)。

  夏天,大有扇著扇子,還是嫌熱:“要是來(lái)陣風(fēng),就好了!薄坝酗L(fēng),就涼爽了。”原來(lái),風(fēng)是涼爽。

  秋天,風(fēng)來(lái)到,把蘋果吹紅了,把梨子吹白了,把杏子吹黃了。原來(lái),風(fēng)也有色彩。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,溫度很低,每一個(gè)人都躲在自己的家里,不敢出來(lái)。我們要上學(xué),沒(méi)有辦法,父母把厚厚的棉襖穿在我們身上,把手套套在我們手上,鞋子保暖的。結(jié)果呢,每一個(gè)小臉都通紅的,耳朵像冰塊一樣。他們都說(shuō):“風(fēng)吹在臉上,像刀割一樣。受不了,要是不刮風(fēng)多好!

  原來(lái)就風(fēng)在我們的身邊,又被我看到了。

風(fēng)小學(xué)生作文5

  晚飯吃過(guò),我和爸爸騎著摩托車送媽媽去上夜班后,便決定去兜風(fēng)。

  爸爸飛快地騎著摩托車,坐在后面的我仰望天空:碧藍(lán)的天空中幾顆小行星已探出腦袋,天邊的云彩像龍卷風(fēng)似的,漸漸鉆進(jìn)山里。小鳥在天空中吱吱喳喳飛著回巢,為天空增加色彩。爸爸騎著摩托車?yán)^續(xù)往前開,一陣陣涼爽地風(fēng)撫摸著我的臉,道路兩旁的景色,一下子從我眼前掠過(guò)。

  不知不覺(jué),我們離市區(qū)已有十來(lái)里路了。黃昏已過(guò),綠油油地田野上,還留著幾位農(nóng)民伯伯,清涼的風(fēng)把太陽(yáng)曬出的`汗水都給吹走了。住在村子里的老老少少們,吃過(guò)晚飯,拿著小椅凳來(lái)到道路旁乘涼。這時(shí),我看到了一塊大巖石,我叫爸爸停下車來(lái),我走上那塊巖石,真想大聲喊叫一句:“世界,我愛(ài)你!”看著城市中燈光閃閃,車來(lái)車往,又看著農(nóng)村,幽閑、寂靜,我真想永遠(yuǎn)都呆在農(nóng)村了。

  天色漸漸暗下來(lái),一輪圓月早已高高掛在天空中了,星星也都已探出腦袋,我和爸爸就騎著摩托車回家了……

風(fēng)小學(xué)生作文6

  一看題目,你們可能說(shuō)風(fēng)娃娃有什么調(diào)皮的?告訴你吧:你要坐在車上仔細(xì)聽才知道。

  早晨,我坐著汽車到爺爺、奶奶家。在路上,汽車飛快的`奔跑,我開了一點(diǎn)窗戶。突然,聽到一點(diǎn)呼呼的響聲。我連忙把窗戶開大,再仔細(xì)聽,咦!聲音哪去了?只有一股股冷風(fēng)吹在我臉上,冷冷的。我急忙又把窗戶關(guān)緊,再仔細(xì)聽,什么聲音也沒(méi)有了。我只好又把窗戶開小一點(diǎn),聲音立即出現(xiàn)了。風(fēng)娃娃發(fā)出的聲音好像催眠曲,又好像小鳥唱得歌兒。我驚奇的打開窗戶,大聲喊:“風(fēng)娃娃,你在干什么?”風(fēng)娃娃聽了不吭聲,也不回答,仍然在唱歌。但她仿佛在說(shuō):“我在唱歌”。

  風(fēng)娃娃還在天上吹云呢!她把云一會(huì)兒吹成小兔,一會(huì)兒吹成小羊,一會(huì)兒吹成白雪公主。

  你們看,風(fēng)娃娃是不是很調(diào)皮!

風(fēng)小學(xué)生作文7

  走出校園,是一片麥田。三月的風(fēng)柔柔地吹拂著,麥苗在迎風(fēng)生長(zhǎng)。

  風(fēng)吹在臉上,像夏天的甘泉,一股清爽涌遍全身。我想伸出手抓住它。它已沿著手指鉆進(jìn)了心窩,似醉的甜蜜開始蕩漾,像清波漫過(guò)麥苗的夢(mèng)想......

  天不是那么藍(lán),也沒(méi)有白云,像蒙了一層輕紗,朦朦朧朧,卻伸手可及。只是我已懶得再伸手,我的手里握著清風(fēng)。風(fēng)的翅膀在飛揚(yáng),不是飛向天空,而是在田野里盤旋,尋找樹上的綠葉,小草的.嫩芽,花兒的幽香......

  花兒還沒(méi)有睡醒,小草尋覓著方向,早起的樹葉開始遠(yuǎn)航......只是冬天的寒冷還沒(méi)有褪盡,還在阻礙生命的成長(zhǎng)。一切都在積聚著力量,也許不知不覺(jué)間,它們就會(huì)噴薄而出。到那時(shí),小鳥會(huì)落在枝頭歌唱;蝴蝶會(huì)在花叢里追逐;還有那些看不見的小生命,它們會(huì)在花草間和土壤里過(guò)自己的生活——悠閑自在卻不為人知。其實(shí),人們總認(rèn)為自己是最幸福的,但卻比不上田野里的一株麥苗,一只蝴蝶,一個(gè)小蟲......而此刻,這些似乎還是一個(gè)夢(mèng),但卻是可以預(yù)見的夢(mèng)。雖然現(xiàn)在看不到田野的美麗,但夢(mèng)的美并不一定都在眼里......

  而人們似乎并不在意麥田的美,人們想盡一切力量遠(yuǎn)離它。城里的沙塵讓他們看不見麥苗的清波,街道的喧嘩讓他們聽不見麥苗的拔節(jié)......甚至燕子、蜜蜂、樹木、花草......都是那么遙遠(yuǎn)。城里的高樓迷茫了少年的路,在遠(yuǎn)離夢(mèng)想的地方,人們?yōu)轱w翔打造翅膀......

  此刻,靜寂的曠野里只有我一個(gè)人的身影。這曠野是否為我而設(shè)?其實(shí)我也不過(guò)是一個(gè)匆匆地過(guò)客,轉(zhuǎn)眼,我也會(huì)遠(yuǎn)離它的視線,也像看不見的生命,過(guò)不為人知的生活。我可以漫步其間卻無(wú)法融入其間,這里的一切快樂(lè)的生命,有誰(shuí)會(huì)把我作為其中的一員呢?只有春風(fēng)在不停地吹拂,似乎真的把我當(dāng)做一棵小草,一朵小花了。

  可惜,我終不能去做花草中的一員,校園的鈴聲召喚著我,我走入另一片麥田......在這里,我不僅是其中的一員,更是一縷三月的風(fēng)——輕柔地喚醒一切生命,讓他們長(zhǎng)成大樹,亦或是一朵小花。

風(fēng)小學(xué)生作文8

  午飯后,我在家里寫作業(yè)。門突然咚咚的想開了,我看了看門,媽媽說(shuō):沒(méi)事,刮風(fēng)呢。我走向窗臺(tái),從窗戶上往外看。哇,地上的樹葉打著旋兒向上升騰,像放煙花一樣,漂亮極了。

  絢麗的煙花勾引著我,讓我忍不住向媽媽請(qǐng)了個(gè)假。我一溜煙的跑出大門,一股冷風(fēng)撲面而來(lái),有一股無(wú)形的力量把我往后推,我拼命的向前走去。煙花已經(jīng)沒(méi)有了,只有一團(tuán)一團(tuán)的.樹葉留在地上。嗚——哇——嗚一陣聲響,我抬頭看著樓前的這牌槐樹,就像一把把大掃帚,左右亂掃一通,掃的樹葉灰塵滿天飛。我再看對(duì)面的棗樹,前幾天的樹葉還挺多,現(xiàn)在樹枝上的葉子已經(jīng)變得所剩無(wú)幾了。干枯調(diào)皮的樹枝你擠我,我打你,發(fā)出叭叭的響聲。只有幾顆熟透了的棗子像小紅燈籠似的掛在樹枝上,顯得格外耀眼。

  大門外走過(guò)來(lái)一位老奶奶,帽子戴得很低,雙手捂著嘴,低著頭,快速走進(jìn)了樓道。我也冷的實(shí)在不行了,趕緊往家跑。

  四點(diǎn)多,風(fēng)漸漸停了,院子里又恢復(fù)了往日的平靜,愛(ài)玩象棋的爺爺們,又圍在石桌旁,下起了象棋。

風(fēng)小學(xué)生作文9

  這個(gè)原本寧?kù)o的城市一夜之間被狂風(fēng)吹得意亂非常,上班的人都開始手忙腳亂的整理自己的形狀,學(xué)校也都大多數(shù)被停課了,我坐在爸爸的車?yán)锱惆职秩コ校愤^(guò)公園向里面望去,實(shí)在太嚇人了,大樹被攔腰吹斷,還有一個(gè)飛天轉(zhuǎn)椅被吹倒了,這到底是多大的風(fēng)才會(huì)造成這么慘烈的景象,下車之后我也是被爸爸一直護(hù)在懷里走,我還是可以感受到大風(fēng)呼呼的.吹著。

  回家的路上我看到街上的景象也是更慘,大樹連根拔掉,小樹更加不好,小樹幾乎都被吹的遍地都是,回家從陽(yáng)臺(tái)往大街上看,廣告牌被風(fēng)刮得東倒西歪,媽媽說(shuō)這時(shí)候出門一定要小心,要遠(yuǎn)離那些廣告牌,不能靠近走。大街上狂風(fēng)大作,耳邊經(jīng)常會(huì)聽到大風(fēng)吹著家里的玻璃,呼呼直響,可以說(shuō)整個(gè)城市都是呼呼直響,我就看著看著,突然對(duì)面樓樓下的秋千就那樣倒了,看到電視新聞里說(shuō),海邊很多小樓都被吹塌了,還有幾座老屋子塌屋頂上的瓦片也都被掀翻了。

  這個(gè)景象實(shí)在太慘重了,希望這種天氣快點(diǎn)過(guò)去吧。實(shí)在太嚇人了。

風(fēng)小學(xué)生作文10

  春天,一陣春風(fēng)輕輕拂過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇;▋糊R綻,草兒綠了,泉水叮叮,鶯歌燕舞,動(dòng)物醒了,大地一片生機(jī)勃勃。。〈禾斓娘L(fēng)是生機(jī)。

  春姑娘躡手躡腳地走了,夏姐姐走進(jìn)了我們的世界,樹是翠綠的,草是翠綠的,山也是翠綠的,在夏風(fēng)的吹拂下,小花、小草、小樹長(zhǎng)了一大截哩!喲!夏天的風(fēng)是成長(zhǎng)吔!

  秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了,一陣秋風(fēng)迎面拂來(lái),你瞧,田野里一片金黃,農(nóng)民伯伯笑著,收割著,多么讓人歡喜的季節(jié)。。∏锾斓娘L(fēng)是收獲。

  寒冷的冬天來(lái)了,寒風(fēng)凜冽,人們頂著寒風(fēng),在寒風(fēng)中,我看到了一顆顆火熱的心和一個(gè)個(gè)堅(jiān)定不拔的信念,啊,冬天的風(fēng)是對(duì)人類的.考驗(yàn)!

  同學(xué)們,這就是我心中的四季的風(fēng)。春風(fēng)是生機(jī)的,夏風(fēng)是成長(zhǎng)的,秋風(fēng)是收獲的,冬風(fēng)是考驗(yàn)的。如果你們有不同的意見或觀點(diǎn),那就快快告訴我,讓我們一起暢談心中的四季風(fēng)吧!

風(fēng)小學(xué)生作文11

  家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),從某種程度上講,家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn),家規(guī)是一個(gè)家庭的"核心價(jià)值觀"。中國(guó)傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一,把"齊家"與"修身"、"治國(guó)"、"平天下"提到同等重要的地位,因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達(dá),許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的'寶鑒而流傳極廣,如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統(tǒng)家訓(xùn)涉及的領(lǐng)域極其廣泛,但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開,實(shí)質(zhì)是倫理教育和人格塑造,主要包括:孝親敬長(zhǎng)、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵(lì)志勉學(xué)、習(xí)業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠(yuǎn)佞、寬厚謙恭、謹(jǐn)言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟(jì)貧、潔身自好、力戒惡習(xí)、養(yǎng)生健身、嚴(yán)禁亂砍亂伐等方面的訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時(shí)代和階級(jí)的局限性,傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的內(nèi)容有些缺陷,但從總體上看,仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。

  說(shuō)到家風(fēng),其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō):"家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條:誠(chéng)實(shí),守信,健康,和睦。"而我,對(duì)這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。

  誠(chéng)實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現(xiàn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字(選登)好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字(選登)。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說(shuō)著碎碎平安,一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來(lái),看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了,看見地下的玻璃杯碎片,問(wèn):"誰(shuí)干的?"我心里一下就出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,小魔鬼說(shuō):"別承認(rèn),你會(huì)挨批的!"小天使說(shuō):"誠(chéng)實(shí)最重要呀!"在一番糾結(jié)之后,最終小天使打敗了小魔鬼,我說(shuō)了實(shí)話。本以為要接受"狂風(fēng)暴雨",結(jié)果爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,只要你承認(rèn)就好?烊ツ脪咧惆!"

  而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的:守信就是一言九鼎,遵守承諾;健康就是平平安安,沒(méi)有疾病;和睦就是一家人幸?鞓(lè)地生活在一起。

  有了這四條家風(fēng),我明白了做人的準(zhǔn)則,我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

風(fēng)小學(xué)生作文12

  1、天氣特涼爽。(因?yàn)槲遗聼幔?/p>

  2、把那些我看著不順眼的人通通卷走!

  3、可以休假半天,而且不用寫作業(yè)。

  4、可廢物利用,那些被風(fēng)拔地而起的樹木用來(lái)做紙。(因?yàn)樵俜N也活不了)

  5、平日都幾乎沒(méi)空地讓我們玩,現(xiàn)在好了,有些被龍卷風(fēng)卷走的樓房的僅剩下的空地上,就可以給我們玩。

  6、可以放風(fēng)箏,而且放得很高很遠(yuǎn)。

  7、可以免費(fèi)玩“旋轉(zhuǎn)天地”。(游樂(lè)園中的'游戲)

  8、如果家長(zhǎng)給你布置了一大堆習(xí)題,就扔到外頭讓龍卷風(fēng)卷走。(如果家長(zhǎng)又加倍布置的話不關(guān)我的事)

  9、可以得到意外之財(cái)。(比如人家的手機(jī)被龍卷風(fēng)卷到你家里)

  10、假如你家電視極差,你家長(zhǎng)又不讓你買新的電視,就讓龍卷風(fēng)把電視機(jī)刮壞,就可以啦。ú贿^(guò)家長(zhǎng)如果說(shuō)你不用看就行了,我就可無(wú)能為力了)

風(fēng)小學(xué)生作文13

  氣象報(bào)告說(shuō)周末會(huì)有颶風(fēng),看著電視,我知道我會(huì)有一個(gè)令我難忘的假期。

  一早醒來(lái),就聽見了大自然咆哮的動(dòng)靜,招引我走向窗前傾聽,暴風(fēng)不斷拍打著門窗,雨彷佛大洪水般降了下來(lái),不斷碰擊地上的東西,耳邊更是不斷的傳來(lái)劈哩啪啦的動(dòng)靜,像是它們總算成功占領(lǐng)地球的歡呼聲,人行道上的樹跟著暴風(fēng)晃蕩出美麗的弧度,但行人無(wú)心賞識(shí),只需待在屋子里的我,才能聽 到它所宣布沙沙的動(dòng)靜。

  “叮咚!叮咚!”門鈴聲驚醒了我,爸爸回來(lái)了,雨水不斷地從他的.身上滴落“滴答!滴答!”正訴說(shuō)著它們不甘愿被帶入屋內(nèi)的心境。“鈴鈴鈴!”電話鈴動(dòng)靜起--這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),本來(lái)颶風(fēng)天使我被逼待在家里,但也讓我傾聽到了許多不一樣的動(dòng)靜。我的頭又轉(zhuǎn)向了窗外,聽到了更多動(dòng)靜:招牌墜落的“框郎框 郎”聲,車子的喇叭聲,往常很少聽見的動(dòng)靜,我今日全都聽見了!颶風(fēng)天里,人們的心境或許會(huì)跟著氣候上下崎嶇,我卻仍然靜靜的聽著,不被風(fēng)狂雨急攪擾我清閑的心緒。

  隔天一大早,颶風(fēng)已出境,留下一片狼藉,只需看到的人很少不會(huì)聯(lián)想到這兒曾遭受颶風(fēng)的侵襲,我卻還有一番感觸,由于,在颶風(fēng)過(guò)境這天,我聽見世上許多動(dòng)靜。

風(fēng)小學(xué)生作文14

  我愛(ài)我的家,因?yàn)檫@是一個(gè)充滿和諧、孝心的家庭。

  說(shuō)到和諧,是因?yàn)榘职謰寢審膩?lái)不吵架。孝心就更不用說(shuō)了。前年,姥爺?shù)氖直换\子夾到了,指甲脫落,手指肚兒都沒(méi)了,露出了指尖的骨頭,鮮血瞬間流了出來(lái)。村醫(yī)說(shuō)需要截掉一節(jié)手指,媽媽卻認(rèn)為應(yīng)該去骨科二院看看,要保住手指。但是,去那里需要花非常多的錢。姥爺忍著劇痛說(shuō):“還是截了吧,哪有那么多的錢!卑职终驹谂赃,一邊張羅著送姥爺去二院,一邊說(shuō):“錢不是問(wèn)題,您放心,先送二院!眿寢尶粗职郑瑴I水不住的流。

  后來(lái)才聽媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)家里并沒(méi)有多少錢,姥爺上醫(yī)院的錢是爸爸借來(lái)的。

  姥爺住院期間,爸爸每天都陪床,知道姥爺愛(ài)讀書,所以還給姥爺買了許多書,每天給姥爺讀,病床上的.老姥爺有了爸爸的陪伴傷好的非?。姥爺出院了,氣色也非常好。

  媽媽說(shuō),爸爸是姥爺?shù)膬鹤樱趺磿?huì)?直到那時(shí)我才明白,那是因?yàn)榘职中⒕蠢褷敗?/p>

  當(dāng)然,媽媽也想象女兒那樣照顧爺爺和奶奶。我們是一個(gè)充滿和諧、孝心的家庭。我也不在外,你看,我剛端來(lái)水,準(zhǔn)備給媽媽洗腳呢!

風(fēng)小學(xué)生作文15

  “叮鈴鈴”下課了。軍軍來(lái)到樓梯上,他右手靠著墻壁,左手叉在腰上,自大地問(wèn)下面的同學(xué):“你們誰(shuí)敢跳樓梯?”小明問(wèn)小剛:“你敢不敢跳樓梯,我不敢。”小剛瞪大眼睛害怕地說(shuō):“我也不敢。”小東抬起頭來(lái)對(duì)軍軍說(shuō):“我們都不敢。”

  軍軍聽到他們的話,神氣地對(duì)自己豎起大拇指,喊到:“我最勇敢,我敢跳!敝灰娝竽_向前彎曲,右腳直直地向后一蹬,縱身就往下跳。就在這時(shí),小美飛快地跑了過(guò)來(lái),嘴里還不停地大叫:“軍軍,別跳,危險(xiǎn)!”但是已經(jīng)晚了,軍軍“撲通”一聲重重地摔在了地上。只見他痛得閉上眼睛大叫:“好痛,好痛!”小美急忙將軍軍扶起來(lái):“有沒(méi)有摔到哪兒?”軍軍后悔地說(shuō):“我再也不比威風(fēng)了!”大家伙都笑了起來(lái)!

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