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小學(xué)生感人作文

時(shí)間:2022-09-04 08:26:43 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生感人作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生感人作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)生感人作文四篇

小學(xué)生感人作文 篇1

  一艘遠(yuǎn)洋輪上坐著一位父親和一個(gè)小女孩。他們已經(jīng)坐了好幾天船了,他們?nèi)デЮ锾鎏龅拿绹タ赐⒆拥膵寢尅?/p>

  早上,父親和往常一樣正在為旁邊看書的女兒削蘋果。

  突然,一個(gè)巨浪打過來,父親手上的水果刀準(zhǔn)確無誤地刺入自己的心臟上。父親沒有倒下,而是忍著巨痛用手把刀拔了出來,并擦干刀上的'斑斑血跡,繼續(xù)為女兒削著蘋果。

  到媽媽那里還有三天,父親每天都若無其事的像以前一樣為女兒唱歌,為女兒梳頭,陪女兒看日出。

  只是,他的神情有些疲憊,動(dòng)作有些遲緩。還有一天就快見媽媽了,父親深情的對女兒說:“孩子,明天,我們就可以看到你親愛的媽媽了,替我告訴她,我很愛她。”女兒疑惑不解,為什么爸爸不自己對媽媽說呢?

  第二天,見到媽媽了!女兒奔向媽媽。可是,身后卻突然響起一陣驚叫聲。女兒回過頭,父親倒在了血泊中。

  事后,醫(yī)學(xué)家們怎么也無法解釋尖刀刺進(jìn)了心臟,父親還能活三天。一位醫(yī)學(xué)家若有所思然而又?jǐn)蒯斀罔F地說:“我知道為什么,因?yàn)槟鞘歉笎!?/p>

  父愛是偉大的,它往往能創(chuàng)造醫(yī)學(xué)上無法解釋的奇跡。

小學(xué)生感人作文 篇2

無處不在的病毒們:

  收到你們到訪我身體的消息后,我非常氣憤(氣得咬牙切齒的那種)!我的.爸爸媽媽比我跟難過,因?yàn)槲铱闯隽怂麄兡樕系膿?dān)憂。你們這些可惡的家伙,休想讓我投降!我可不會(huì)坐以待斃!恰恰相反,你們下的“戰(zhàn)書”剛好提醒我要加強(qiáng)防備,迎頭反擊,F(xiàn)在你們只有改過自新,重新做“有益菌”(我也不知道能不能轉(zhuǎn)化,總之不能再給我惹事),我才肯原諒你們,不然就只有死路一條。

  病毒們,你們就像破窗而入的強(qiáng)盜一樣,對我們的學(xué)校進(jìn)行大面積“侵略”,不僅僅是我,我們學(xué)校的許多小朋友都受到“侵害”——輕微的流鼻涕,“丑態(tài)百出”;嚴(yán)重的頭暈、嘔吐、住院,更有甚者,可能因此失去寶貴的性命(嗚嗚……深感痛惜)!在你們眼里,一條生命可能根本就不算什么,但在我們看來,每一條生命都是無價(jià)的!

  為了徹底將你們趕走,我們采取了積極的措施:我們讓科學(xué)家們研發(fā)了疫苗或藥物,鉆進(jìn)我們的身體,來消滅你們(哈哈,聽到你們的“克星”,是不是嚇得屁滾尿流了吧)。另外,我們每個(gè)人現(xiàn)在變得特別注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手;保持教室環(huán)境衛(wèi)生,定期大掃除。除此之外,我們還加強(qiáng)了身體鍛煉,每個(gè)人都不敢在“大課間”偷懶了……

  總之,病毒們,你們的末日到來了!你們還是乖乖投降吧!

  最后,祝你們早日從地球消失(哈哈……)!

  一位受害者

  20xx年4月26日

小學(xué)生感人作文 篇3

  他是一個(gè)平凡得不能再平凡的人了,就好像百花叢中一朵不起眼的小花,繁星群中一顆默默的小星。然而,當(dāng)那件事發(fā)生后,我卻了解了他。原來,那平凡的外表中,含著一顆火一樣熱、雪一樣純的心。

  “叮零零——”隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起,我和同學(xué)們像小鳥一般地飛出了數(shù)學(xué)興趣班,有說有笑地向教室走去。

  一陣涼風(fēng)吹來,我不由得打了個(gè)冷顫。“咦,我的外套呢?”我撓撓頭皮自言自語道。

  “真有你的,剛才你上課時(shí)放在桌肚里了!币慌缘臈钜蒿w笑著說:“怎么小小年紀(jì)就得健忘癥了!”

  “哈哈,多謝提醒!”我不好意思地向他扮個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身向樓上跑去。

  “哎喲——”我只覺得腳下一滑,身子失去了重心,直到一屁股坐在地上為止……

  “摔疼了吧!”楊逸飛三步并作兩步地跑到我身邊,關(guān)切地說:“我扶你起來吧!”只見他小心翼翼地把我扶起,焦急地問我:“試試看,還能走嗎?”平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我最怕疼了,剛才這一跤直讓我感到全身像散了架一樣的疼,哪里還能走路呀!臉上那不爭氣的'眼淚還一個(gè)勁地往下淌。

  楊逸飛見了連忙從口袋里掏出手絹遞給了我:“你先靠在扶手邊,我上去替你拿衣服。”說著,連忙向樓上奔去。

  不一會(huì)兒,他拿著我的外套氣喘吁吁地問我:“你現(xiàn)在好些了嗎?”

  望著他額頭滲出的汗珠,一股暖流頓時(shí)涌上心頭。剛才的疼痛也一下子消失了許多。

  “謝謝你,我好多了!蔽壹(dòng)地說。

  “沒關(guān)系,同學(xué)之間就該相互幫助的嘛,我扶你慢慢回教室吧!睏钜蒿w笑著說。

  “嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不知說什么才好。

  我至今難忘這個(gè)小小的微笑。在我遇到困難時(shí),是她向我伸出援助之手。真不知用什么樣的語言才能表達(dá)出我對他的感謝之情。

  愿我們的周圍多一些這樣的人,這樣的微笑,使我們生活的這個(gè)世界更溫暖,更美好!

小學(xué)生感人作文 篇4

  我的媽媽在人生的道路上教會(huì)了我許多道理,是我的引導(dǎo)者。

  有一次,媽媽剛剛發(fā)給了我零花錢,我把錢放在了我的儲存罐里,想把錢攢起來?墒菦]過多久,我的手就癢了,想出去買東西。一天下午,媽媽出去買菜了,而爸爸在外出差,我正暗自高興,便偷偷溜了出去,在街上買了一大堆東西。不巧,在回來時(shí)正好撞見了媽媽,沒辦法,只好乖乖回家聽候發(fā)落;氐郊遥瑡寢尡汩_始發(fā)話了:“我都跟你說過多少遍了,這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的,用錢可不能太隨便浪費(fèi)!“ 隨后媽媽就給我講一個(gè)關(guān)于金錢的故事。

  從前有一個(gè)富家子弟,家財(cái)萬貫,整天無所事事,不但吃、喝、玩、樂貪圖享受,還沉迷于,花錢大手大腳,而且學(xué)業(yè)無成,也沒有學(xué)到什么謀生的本領(lǐng),后來家里長輩先后離開人世,家里的錢也很快用完了,值錢的東西當(dāng)光了,最后變成一個(gè)討飯的人。

  媽媽說:“用錢需要節(jié)儉和有計(jì)劃,從小要有攢錢的習(xí)慣,平時(shí)不節(jié)約,你永遠(yuǎn)積蓄不到更多的錢買你最需要的東西!

  從那時(shí)起,我真正地意識到了自己的不對,我真不應(yīng)該花錢大手大腳,應(yīng)該節(jié)約,珍惜金錢。從此,我每次要花錢的時(shí)候,都會(huì)問問自己該不該花,值不值得花,如果一定要的話,我才把錢用掉。

  在學(xué)習(xí)上媽媽對我更加地嚴(yán)厲。每天放學(xué)回家媽媽都不讓我玩,而是讓我趕快做完作業(yè)。要是我有不會(huì)做的題目,媽媽一定會(huì)耐心地一遍又一遍地教我,直到我會(huì)了才欣慰的`笑一笑。要是有她也不會(huì)做的題目,她不會(huì)就說一聲:“不會(huì)!”就一邊干別的事情了,而是與我一起去尋找解決的方法。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我去問媽媽,但媽媽也不會(huì)。于是媽媽就用x.y的方法與我一起做題。

  雙休日時(shí),媽媽總會(huì)讓我做一些課外的練習(xí),讓我增加課外知識。

  在外面,媽媽給我報(bào)了很多培訓(xùn)班,全面提高我的素質(zhì)。

  是媽媽,她讓我我懂得了道理,是她改變了我對金錢的觀點(diǎn)與看法。是她,讓我知道學(xué)習(xí)要勤奮。我愛您,我親愛的媽媽!

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