- 小學(xué)生我是一只小鳥作文 推薦度：
- 描寫小鳥的小學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小鳥小學(xué)生作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小鳥小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
小鳥小學(xué)生作文1
在一個茂密的森林里有一群小鳥，小鳥里有一家人分別是：哥哥、姐姐、爸爸、媽媽和小鳥。一天小鳥正在玩著開心的時候，傳來一陣刺耳的聲音，小鳥聽說要再這里搭個大工廠，爸爸聽了就依依不舍的帶著家人離開了生活了多年的家。它們飛呀飛呀；來到了田野里，它們看見了樹上的果實(shí)，小鳥說：“爸爸要不我們就在這里搭個家吧？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，那我們這兒搭個家吧。”突然，田里的小朋友拿來了網(wǎng)，想用網(wǎng)去捉它們，幸虧小鳥走的快，不然就被那些小孩捉住了，他們失望的離開了果園。
它們飛呀飛呀，就飛到了山頂上小鳥感嘆道：“原本山頂是很茂密漂亮的�？涩F(xiàn)在這里已經(jīng)被人們砍個飛沙走石了�！蓖蝗唬缴系娜四脕砹藰�，瞄準(zhǔn)了它們，想把它們射下來當(dāng)美餐。幸虧小鳥走得快，但它的.家人卻被打死了。小鳥帶著悲傷的心情，離開了山頂。小鳥又飛呀飛呀，來到了公園前，由于心不在焉，一不小心被公園的小朋友抓住了，從此，小鳥它就被人們關(guān)在籠子里了。
一天，小鳥叫著好像在說：“人們啊，我多么想回到我的家鄉(xiāng)�。 笨墒�，小鳥也已經(jīng)很絕望了，小鳥想：人類不斷地破壞我的家園，傷害我的親人，把我們的家都弄得不成樣子了。人類��！快醒醒吧！我們需要和諧共處��！
小鳥小學(xué)生作文2
哆，唻，咪，發(fā)，嗦，啦，西。”咦那里傳來的音樂？還有啪啪啪拍翅膀的聲音？噢原來是天上那7只的小鳥傳來的呀！它們的名字就叫這7個音符。
7只快樂的小鳥，排著隊來到一片森林。它們看到一個小男孩，小男孩迷路了。這7只快樂的小鳥排成一排唱起了：“我相信你能找到出路，你不要哭…”果真唱著，唱著小男孩身旁出現(xiàn)了一條出路。接著他們展翅高飛，飛到了一個大草原上，來到一個蒙古包前，蒙古包里傳來了“哇，哇，哇！”的哭聲，小寶寶的媽媽盡管怎么想辦法，小寶寶就是哭不停，7只快樂的小鳥又排成一排唱起來：“睡吧，睡吧…”一會兒小寶寶就睡著了，小鳥們也悄悄地飛走了。小鳥們飛呀飛，來到了一個小木屋前，屋里一個雙目失明的`小女孩過生日，小鳥們來到窗前：“祝你生日快樂，祝你生日快樂…”小女孩聽著聽著感覺前面有一束光——小女孩的眼睛恢復(fù)明亮了。
7只快樂的小鳥就這樣一直幫助著別人。
小鳥小學(xué)生作文3
一天晚上，我夢見我變成了一只小鳥。我飛呀飛，想起了我的伙伴們：小河哥哥，空氣娃娃……想起了我們一起玩的時候，天藍(lán)藍(lán)的，空氣非常清新。我準(zhǔn)備去拜訪一下他們。
我飛呀飛，飛過了那座熟悉的大山。咦！原來的大山不是綠綠的嗎？現(xiàn)在怎么光禿禿的了呢？我又飛到小河哥哥家的上面，飛了一圈又一圈，還是沒有發(fā)現(xiàn)小河哥哥，我忍不住飛低一些，再飛低一些，才發(fā)現(xiàn)小河哥哥正有氣無力地躺在沙子上，我飛到小河哥哥身邊問：“小河哥哥，你怎么啦？”小河哥哥說：“都是那些可惡的人類！只顧眼前利益不注意環(huán)保，大量地排放污水，魚蝦都死光了，我哪兒還有活力呀！你還是快去看看空氣娃娃吧！”我聽了很傷心，又很無奈，只好飛走了。
我飛呀飛，飛到了空氣娃娃家的上面，發(fā)現(xiàn)空氣娃娃身上黑黑的，正憤憤地走出家門口。我馬上問：“空氣娃娃，你怎么身上黑黑的.呢？”空氣娃娃說：“都是那些可惡的人類，只顧抓經(jīng)濟(jì)促生產(chǎn)，大量排放煙和毒氣，把我弄的黑黑的，你還是快去看看大海媽媽吧！”我聽了很難過，但是一點(diǎn)辦法也沒有，只好飛走了。
我又飛到了大海媽媽的上空，發(fā)現(xiàn)大海媽媽的身上有許多袋子和雜物，我不解地問：“你怎么了？身上怎么這么臟？”大海媽媽說：“都是那些可惡的人類，你沒看見嗎？他們不只是在這里游泳，還這么缺德，把垃圾污物都扔在我身上，把我也弄得又臟又臭……”
我悲傷極了，我們賴以生存的地球怎么變成這樣了？再過幾年，我們的家園將變成什么模樣，太可怕了！我越想越怕，一下子驚醒過來�？墒侨祟愓嬲褋碓谑裁磿r候呢？
小鳥小學(xué)生作文4
這時，我看著她那雙美麗的翅膀十分后悔。我想：她是那樣的漂亮，我為什么要把她趕走呢？為什么不把她留下來仔細(xì)觀察一番呢？我不敢多想，還是快完成老師布置的作業(yè)吧！于是，我又埋頭寫了起來。
“啾啾，啾啾”，咦，真沒想到，那只美麗的小鳥又飛回來了！我真得高興極了，這回我可得好好觀察觀察。呦，你看，她長著尖尖的.小嘴兒，黃黃的小腦袋，一雙既機(jī)靈又調(diào)皮的黑眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對嫩紅的小腳，一條金黃色的小尾巴翹得高高的……望著這只不知名字的小鳥，我不由得拍起手來。她聽見我的掌聲，又“啾啾”地鳴叫了兩聲，然后似乎得意地拍拍翅膀，在樹枝上輕輕地跳動了兩下，抬頭望瞭望天空，又對著我“啾啾”地鳴叫了兩聲，突然展開翅膀，倏地飛走了……
我久久地望著窗外的天空，等待著那只小鳥再次光臨。然而，直到中午她也沒有回來。下午，我依然在屋子里寫作業(yè)，不時地抬頭看一下窗外，但始終沒有再見到那只小鳥的身影——直到現(xiàn)在也沒有見到！
她大概又去了一位小朋友的窗前，告訴小朋友們她可以在無垠的天空中自由地飛翔，自由地歌唱……
唉，如果我是那只小鳥，多好！
小鳥小學(xué)生作文5
我家養(yǎng)過兩只小鳥，一只長著藍(lán)羽毛，叫藍(lán)藍(lán)，另一只長著綠羽毛，叫綠綠。藍(lán)藍(lán)和綠綠非�？蓯郏鼈兊念^圓圓的，像個小絨球。眼睛黑亮得像兩顆黑寶石。尾巴細(xì)長，要是什么東西碰到它們的身體，小鳥的尾巴就會立刻翹起。小鳥的小爪子鋒利有力，能抓住鐵絲往上爬。
我家的小鳥聰明又調(diào)皮。有一次，我拿了一面鏡子給小鳥照，藍(lán)藍(lán)看見鏡子里有一只跟它長相一樣的'小鳥就猛去啄，啄得鏡子當(dāng)當(dāng)響，它還霸著鏡子不讓綠綠照，鏡子在哪，藍(lán)藍(lán)就跟到哪，有時為了照到鏡子，就從擋住它的綠綠身上踩過去，你說藍(lán)藍(lán)調(diào)皮不？
還有一次，我們出去玩，回到家時看見綠綠從鳥籠里飛出來了，可能是它覺得籠子里不好玩，就用嘴啄開門跑出來散步了。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)小鳥起不來了，趴在籠子里一動不動，慢慢的死了。我傷心地把它們放進(jìn)一個漂亮的盒子里，埋在了我家房子的后面。
我家的小鳥離開我很久了，可我一直記著它們。
小鳥小學(xué)生作文6
變變變;我躺在草坪上。
嘰嘰嘰，原來是同伴在呼喚我，我睜開眼睛一看，呀！我變成了小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去，我笑笑轉(zhuǎn)身向天空自由自在的飛去。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在蚊子老是叮人，學(xué)生上課一動也不敢動，蚊子就叮在他們的身體上，貪婪的吸著他們的血液。于是，我飛上枝頭，變成滅蚊燈，一個一個把蚊子吞下肚中，讓學(xué)生們能安心上課
我又來到果園，哇！一片片可口的果子，有黃橙橙的梨，紅彤彤的'蘋果，火紅火紅的石榴……它們你擠我碰，爭著摘！突然，我發(fā)現(xiàn)許多蟲子正在吃果子，我心想果子都是農(nóng)民伯伯，一年辛辛苦苦種的，不能讓它們破壞。我立即召集同伴，把害蟲全部吃掉，讓辛苦的農(nóng)民伯伯年年都有好收成。
當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己還躺在草坪上，我急忙向天空大聲地呼喊：我要變成小鳥，我還要變成……
小鳥小學(xué)生作文7
我家有兩只美麗的小鳥，一只叫“虎皮”，另一只叫“檸檬”。
“虎皮”全身花花綠綠的，從頭到脖子上有一條黑、一條黃的花紋，就像老虎皮一樣，肚子上的羽毛是綠綠的，眼睛是藍(lán)藍(lán)的，像寶石一樣即漂亮又美麗，脖子上有6個藍(lán)藍(lán)的.小點(diǎn)點(diǎn)，就像帶上一串藍(lán)寶石項鏈一樣�！皺幟省遍L的全身都是黃黃的，它的眼睛是紅紅的，像兩顆紅寶石一樣閃閃發(fā)亮。有時，它們會為了一棵嫩嫩的青草嘰嘰喳喳地吵來吵去。有時，它們會友好地相互梳理美麗的羽毛。有時，它們用它那尖尖的嘴巴在籠子上叨來叨去，就像在彈奏一曲美妙的音樂。
清晨，它們都嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌聲，就像我的小鬧鐘一樣，把我從夢中叫醒：“快起床上學(xué)啦！”
我非常喜歡即可愛又美麗的小鳥。
小鳥小學(xué)生作文8
村莊是農(nóng)人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動物的家，河流湖泊是魚兒的家；大樹是鳥兒的.家，可是有些人卻把樹木砍掉，使鳥兒無處安家；有些人，把小鳥抓住，想到市場上賣個好價錢；還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕，我就非常的痛心。因此，我想建立一個“愛鳥節(jié)”。在這個節(jié)日里，花鳥市場里的所有商人，都要把抓來的小鳥全部放回大自然，讓鳥兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔，讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個愛鳥院，讓鳥兒們在那里安靜的生活，再也不會被魔抓抓住。還可以融入社會，廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥類的知識，讓全人類都來愛護(hù)鳥兒。
我還想把“愛鳥節(jié)”定在每年的3月13日，因?yàn)?月12日是植樹節(jié)。植樹節(jié)之后，鳥兒就可以有家了。
請大家都來保護(hù)鳥兒吧！鳥兒也是我們?nèi)祟惖呐笥�。她能在你一個人感到孤獨(dú)的時候，向你傾訴，為你帶來快樂消除憂愁；她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時候，為你歌唱，用她那優(yōu)美動聽的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)、成長。
請大家都來保護(hù)鳥兒吧！鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護(hù)鳥兒體現(xiàn)了人與自然的和諧；愛護(hù)鳥兒，更是對我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。
小鳥小學(xué)生作文9
初秋的一個下午，放學(xué)后，我剛踏進(jìn)家門就聽見一陣陣鳥叫聲。于是，我趕緊在家中尋找起來。哦，原來在廚房里的菜籃下扣著一只美麗的小鳥。這只小鳥頭上羽毛是灰色的，腹部的`羽毛是鮮紅的，背上的羽毛是翠綠的。
看到這美麗的小鳥，別提我有多么高興了。我趕快去問媽媽這只小鳥是從哪里弄來的。媽媽說：“你鄰居張大伯從門口捉到的，送給你。”我連忙把小鳥從菜籃下放出來，用細(xì)線拴上。有一天放學(xué)回家后，我沒有聽到小鳥的叫聲。
我趕緊四處找小鳥，但是，任憑我找遍了所有的屋子，也沒有見到小鳥的影子。我來到院子里，突然發(fā)現(xiàn)小鳥躺在窗臺上，然而，它卻一動不動。媽媽說：“小鳥死了。”我一聽，傷心地哭了。也許是我對它關(guān)心不夠，也許是我根本就不會養(yǎng)鳥，我默默地對小鳥說：“小鳥，對不起了！”
我真的很喜歡那只可愛的小鳥。
小鳥小學(xué)生作文10
斑鳩在我舅舅樓前的一棵白楊樹上壘了個窩，站在三樓窗前正好看著斑鳩下蛋、抱窩。上星期小斑鳩終于孵出來了，可是明明三個蛋怎么就只出了一個呢？小斑鳩光著身子亂翻動，像是冷，像是餓，又像是找媽媽，把我看傻了。老斑鳩到哪兒去了呢？它蛋沒孵完，而且又丟下嗷嗷待哺的幼鳥，一定有什么緊急的事情，它才會走開。一位叔叔告訴我：“公斑鳩5天前出去就沒回來，小斑鳩要吃食，母斑鳩昨天出去打食到今天也沒回來，看樣子是被人捉去了。”我聽了這話，從頭涼到腳，這可怎么辦？我心急如焚，返身回樓上，爬到桌上隔著窗子看那只孤單可憐的小斑鳩。
只見它蹬著腿，揚(yáng)著頭，張著黃嘴“嘰嘰”地喊叫。我又下樓去求叔叔想法子救救它。叔叔說：“它現(xiàn)在太小，身上連毛還沒扎出來，怕是喂不活�！蔽铱蘖�，不由想起暑假爸爸帶我到花鳥市場去玩，無意中看見一個貪財捉鳥賣的人和一個饞嘴大胖子。賣鳥的人從袋中拿出一只斑鳩，擰著雙翅，遞給買鳥的大胖子。
大胖子兇狠地接過斑鳩捏在手里，口里還念叨：“愿吃飛禽四兩，不吃走獸半斤�！蔽艺姹梢曔@兩個人。小斑鳩的爸爸媽媽也可能是這樣被捉去吃了。小斑鳩失去了父母，肯定會餓死在窩里。這是一幅多么悲慘的景象啊！我建議少先隊員小伙伴們，咱們攜起手來共同保護(hù)鳥類，動員我們的'長輩都來善待它們。給它們留下一個安樂生存的家園，也等于給自己留下一個和諧美好的自然環(huán)境。
小鳥小學(xué)生作文11
前些日子，我爸爸給我買了一對兒超級可愛的BIRD（小鳥）。我高興極了。這種小鳥名叫黃蠟嘴，它們?nèi)砘一业�，嘴是一種特別像用蠟筆涂過的黃色，最尖還稍微有點(diǎn)綠。真是可愛極了！我歡天喜地地把它們帶回了家。
剛回家的時候，它們似乎有些害怕，用圓圓的的小眼睛驚恐地盯著我們，還不時地叫著。我連忙給它們弄來了水和鳥食。過了一會兒，它們有點(diǎn)兒不太害怕了，慢慢地接近了食物。吃啊，快吃��！我心里一遍遍地念叨。終于，它們肯下來吃了。先是那只稍微瘦點(diǎn)的小鳥，用小嘴吃了一口，接著就放心了，大口大口地吃起來；接著那只胖點(diǎn)兒的小鳥，也下來吃了。看著它們你爭我搶地吃東西，我心里樂開了花。
起初，兩只小鳥顯然相處的不那么和睦。你瞧，小胖鳥吃東西的.時候，只要小瘦鳥在它旁邊，小胖鳥準(zhǔn)會毫不猶豫地將它啄走。而且，它認(rèn)定了一片區(qū)域是它的領(lǐng)地，只要小瘦鳥在它的領(lǐng)地上，就有一場小鳥大戰(zhàn)供你看了。但是后來，小胖鳥脾氣好了許多，再也不動不動就啄人家了。發(fā)現(xiàn)這個好消息后，我真是興高采烈啊。
這就是我的一對兒小鳥。怎么樣，可愛吧？
小鳥小學(xué)生作文12
我曾經(jīng)千千萬萬個想象我是一只小小鳥。今天，我終于變成了我想象中的一只美麗的小鳥。
在很久很久以前，有一個美麗的地方。平緩的小丘陵上有一片非常茂密的森林。微風(fēng)輕輕地吹過，小樹葉兒們鼓起了掌，鳥兒們也高興地展示著自己悅耳動聽的歌喉，而我一只自由飛翔的小鳥，“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌兒。花瓣妹妹們紛紛隨著風(fēng)姐姐在空中翩翩起舞。魚兒也在小溪哥哥的懷抱里游來游去，忙著給花瓣妹妹打招呼呢。
我在媽媽的懷里大聲地歌唱。一天，媽媽和往常一樣飛出去給我和兄弟姐妹找食物吃。剛飛不遠(yuǎn)，聽到“啪”的一聲，我發(fā)現(xiàn)媽媽被可惡的獵人一槍打死了。我的眼睛突然一熱，幾滴晶瑩透亮的小水珠從眼眶情不自禁地滾了出來。獵人用槍前面的.刺刀將媽媽一插，背在肩膀上，走回了家。唉！媽媽，你你怎么會······。我心里想著，又有幾滴頑皮的小水珠跑出了我的眼眶。
因媽媽被可惡的獵人殺死了，我和幾個兄弟姐妹被活活的給餓死了。在這里，我警告這些可惡的獵人，“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”呀！
小鳥小學(xué)生作文13
嗨，大家好，我是一只快樂無比的小白鷺。我的家安在一棵已有500多歲高齡的大榕樹上，四周碧水環(huán)繞，是鳥的天堂。
這棵榕樹枝干的數(shù)目不可計數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里，一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一棵大樹橫臥在水面上，不仔細(xì)看，還以為這是一片榕樹林呢！當(dāng)年巴金爺爺?shù)难劬捅或_了，他以為有許多株榕樹呢！
現(xiàn)在正是榕樹的茂盛的.時期，那翠綠的葉子，一簇堆在另一簇的上面，層層疊疊不留一點(diǎn)縫隙。在陽光的照耀下，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。凡是經(jīng)過這里的人無不贊嘆不已。晚上，靜靜的河水把我?guī)胩鹈鄣膲羿l(xiāng)；早晨，歡快的河水把我輕輕的喚醒。在這里，我又不擔(dān)心被人抓走，又有充足的食物和水，生活賽活神仙。
哦！忘了告訴你，早晨是這里最熱鬧的時候，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上引吭高歌，有的凌空盤旋，有的在撲楞翅膀、梳理羽毛……用鳥的世界、鳥的海洋來形容是最貼切不過的了。
小朋友，“十一”長假可在來玩噢，我們給你唱最好聽的歌，跳最好看的舞。
小鳥小學(xué)生作文14
有一次，我爺爺上班的時候非常無聊，于是拿起了一個大大的網(wǎng)子去捕捉小鳥，我也跟著去了，雖然爺爺也是只有一些三腳貓的功夫，但是他卻給我們捉住了四只小鳥，每一只小鳥長的模樣都不一樣。第一只小鳥叫點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗?身上有一個小小的斑點(diǎn)，第二只小鳥叫小小，不是因?yàn)槟挲g的大小，而是因?yàn)樗纳眢w非常的小，所以叫小小。第三只小鳥叫亮亮。因?yàn)樗c第四只小鳥長的非常像而且身上的羽毛是最美麗的，第四只小鳥叫做玲瓏，他是我最喜歡的一只小鳥，因?yàn)樗∏闪岘嚕亲蠲赖淖钚〉囊彩亲羁蓯鄣摹?/p>
所以叫玲瓏。這幾只小鳥我都非常的喜歡像愛護(hù)家人一樣愛護(hù)她�？墒且�?yàn)榘阉环懦鰜�，所有小鳥都會隨地大小便，所以我們不得不把小鳥關(guān)在紙盒子中，并弄上了幾個大洞�？墒切▲B過了一天都不吃不喝，我想他們一定是非常想念自己的家人，可是我弟弟非常喜歡小鳥不肯放生。于是我對弟弟說：“小鳥是屬于大自然的，并不是自己的，就像是你是小鳥，你的爸爸媽媽出去玩了，你肯定不高興所以我們應(yīng)該放生�！�
經(jīng)過我的百般勸告弟弟終于去放生了小鳥。點(diǎn)點(diǎn)，小小，亮亮，玲瓏你們一定要好好地或者，和自己的爸爸媽媽一起活下去。
小鳥小學(xué)生作文15
星期天，我走到陽臺上，溫暖的陽光照耀在我的身上，我瞇著眼睛看著屋后的那片小樹林，那些忙碌的工人叔叔們，他們正將那一棵棵大樹砍倒裝到車上，聽媽媽說，這是要運(yùn)到工廠里做家具。
忽然，我聽到頭頂傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，我抬頭一看，原來是一只可愛的`小鳥，它不停地在小樹林上空盤旋著，發(fā)出一陣陣悲鳴聲。
我端起水杯問小鳥：“小鳥小鳥，你為什么哭�。渴遣皇强诳柿�？下來喝口水吧！”小鳥搖搖頭，還是叫個不停。我又拿起一個面包，問它：“小鳥小鳥，你是不是餓了呀？下來吃點(diǎn)面包吧！”可是小鳥還是搖搖頭。我對小鳥說：“小鳥，你究竟怎么了？你下來吧，我看看能不能幫到你�！毙▲B看我說得這么懇切，就拍拍翅膀飛到了陽臺上。
小鳥重重地嘆了口氣：“唉，我本來就生活在你家屋后的那片小樹林里，我在一棵大樹上搭了一個窩，我和我的伙伴們在這里安居樂業(yè)，我們給大樹唱歌，給大樹捉蟲，大樹給我們講故事，保護(hù)我們，可是這次我從南方過冬回來，發(fā)現(xiàn)我的窩不見了，不光是這棵樹不見了，它周圍的樹也不見了，我的伙伴們都飛到別處去找新家了�！�
我聽了很難過，想安慰小鳥，可卻不知該怎么說：是啊，這都怪我們?nèi)祟�，為了自己的利益，害得可憐的小鳥失去了幸福的家園。
想了想，我對小鳥說：“小鳥，你放心，我一定會呼吁大家，讓大家不要亂砍樹木，還你一個寧靜的家園。”
【小鳥小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生我是一只小鳥作文07-03
小鳥的作文02-20
小鳥小鳥音樂教案12-11
《小鳥 小鳥》教學(xué)反思04-11
《小鳥小鳥》教學(xué)反思04-11
小鳥小鳥教學(xué)反思04-11
音樂教案：小鳥，小鳥02-26
關(guān)于小鳥作文05-20
勇敢的小鳥作文04-01