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比美的作文

時間:2022-09-04 00:54:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

比美的作文

  在現實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的比美的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

比美的作文

比美的作文1

  當今世界有許多種美,關鍵分成兩大種。一是表面美,二是內在美而在內在美中又有很多個人事跡。如:最美司機、最美老師在其中要我最打動的是最美教師張麗莉。

  張麗莉一個一般的姓名,一個一般的老師。一夜之間響遍中國各省,她用行動向老百姓詮釋了塵世間的大愛無疆與美麗。

  那一天,一輛客運車等候老師學生下車時,因司機誤碰實際操作桿導致客車無法控制撞向學生。危急之下,老師張麗莉將學生引向一邊,自己卻被車撞下,造成雙腿截肢,盆骨骨折,另外四名學生受傷。

  這名叫張麗莉的年輕女教師,年方但是20幾歲,她是成千上萬女性中一個很普普通通的女性,一位老師,在老師和學生心中中,她是一名十分愛崗敬業(yè)的教師。學生父母賈紅杰說:為了更好地帶上這個班,張麗莉老師推遲了懷孩子,孩子懷孕后又做了。她盡管沒有楚楚動人的容顏,在兩年的三尺講臺上,只了解低頭課堂教學,沒有十分感人至深的銷售業(yè)績。但就在前幾天這一天,她用被輾壓在車輪下、雙腿截肢、投入一生幸福的價格昂貴成本,換得了兩個孩子的安然無事和她們家中的'幸?鞓罚呛纹涞挠⑿廴宋飫(chuàng)舉呀?這就充足了,她不管不顧本人禍福英勇搶救的個人行為,足夠表明她不是一位普普通通的教師,并不是一為普普通通的女性,她的崇高情結是人生道路真實實際意義的闡釋!當那事關本人存亡運勢的危機時刻,她能沖鋒在前維護他人的生命,十分不簡單,僅這件事情,便讓人贊嘆不已,讓人打動的流淚。聽說到場的父母和學生都為女教師的英雄人物創(chuàng)舉淚水滔滔!

  也許她是一個普普通通的教師,在佳木斯第十九初中立德樹人,激情飛揚,可是,她使我們看到了她的非凡,她對學生的關注和愛是非常值得大家全部讓人學習培訓。期待張麗莉老師盡快地恢復身心健康,大家堅信,沒了兩腿,您依然是風彩美麗動人的美麗老師!

比美的作文2

  美是一塊璞玉,嵌在歷史的封面上,靜靜翻開布滿塵埃的歷史,發(fā)現美在任何一頁上都添上了它的珍寶,一頁又一頁,它迷人的光彩流出書本,浸入生活。

  美是一種神秘,即使上它的莞爾一笑也讓人讀不懂,猜不透。

  讀美,讀的上一種自然,渾然天成者為美。蓮是一種美,因為它天然去雕飾。秀逸的蓮花,仿佛是青花釉瓶,釉色與青色隱約互動,似摻了一絲紅,滴了一滴粉,未經七月清涼之風的修剪,它早已亭亭玉立,優(yōu)雅怡然了。自然的雙手將西施的美全加在西湖的水上,看怎樣的藍天,映的水湛藍,是怎樣的翡翠,照的水碧綠,是怎樣的純然讓它數千年依舊容貌依舊天然,在陽光下淡妝濃抹總相宜?反之,后天的雕飾讓鉆石迸發(fā)妯耀眼的光,這光雖奪目卻刺眼,刀刃在鉆石反復打磨的表面上劃上一道又一道的缺痕。

  美是一種缺憾,在它輕眸的一瞬,灑落一地沉思。缺中有美,這種美讓人推敲,讓人琢磨。

  讀美,貴在缺憾,十全九美者為上,美中的不足似瑕疵讓這塊璞玉更加生動。斷臂的維納斯,依舊栩栩如生惟妙惟肖,人們的不斷努力,只能在她的`雙臂是留下一次又一次嘆息。月有陰晴圓缺三百六十五天,十二個月份,月亮由滿月變?yōu)闅堅拢芏鴱褪,不注詠月的佳作以月光灑在每個人的心上,若月亮的圓亙古不變,億萬年懸掛在天上,那么蘇軾也不能借月感慨,李白也不能借月思鄉(xiāng),失去了意義的月亮再也照不出浪子思鄉(xiāng)的眼眸。古老的蘇州園林,一進園讓人進入了奇異的境界,蘇州園林中大大小小,坑坑洼洼的水潭格外別具一格。自古江南無水無文章,千奇百怪的池潭都是一樣的方方圓圓,那么江南的水也只如鏡面般的死板。

  讀美,在自然之中讀美,在缺憾之中讀美,忽略刻意,掩蓋雕琢。

  讀美,只讀一個真正的美。

比美的作文3

  夜是那么的安靜,那么的祥和。我望著窗外那輛開著車燈的小汽車停留在街旁,思緒也回到了那天晚上!

  上了晚自習后,我焦急的在校門口等待著爸爸的身影。但仍然不見他的身影。望著前面漆黑的道路。我不禁感到害怕了起來!因為剛下過雨,地上還殘留著一些雨水。我望了望四周,只有我一人。我也只好硬著頭皮騎上了自行車。周圍沒有一絲燈光,漆黑無比。寒風颯颯,我在心里埋怨著爸爸沒來接我。

  這時,身后出現了一輛小汽車。一直以來,我對開小汽車的'人感到厭惡。因為每次路過那些擠滿水的地方,他們總會在你走過或是騎單車的時候就會飛馳而過。然后濺了你一身水。為了自己不被濺到水,我只能讓這輛小汽車先駛過去。但過了好一會兒,那輛小汽車紋絲不動的停在那兒。我猜想:他該不會是想要等我騎自行車后,他在狠狠地濺我一身水。但又看著前面的路是那么的明亮。我在心中打著小主意,這路凹凸不平,并且還擠滿了水,所以司機想要濺哦我一身水也不是那么容易,而他又正好幫我照亮了前面的路。我為自己的這小主意暗暗欣喜,誰后我使出全身的力氣騎著自行車。

  “呼,呼”我揣著氣便回頭看了那輛小汽車,可是那輛小汽車竟然快速的轉過另一個接頭。我感到十分的驚訝。但隨后我明白了那位司機先生的用意。他只不過是盡他那一點小小的能力來幫助一個女孩回家而已!

  那個夜晚的車燈依然照亮我回家的路途!

比美的作文4

  我經常翻閱報紙,但里面寫滿了一些負面新聞,我會跳過那些事,閱讀其它版,明星時尚版上,寫滿了窒息文字拼湊成的八卦,其中總是摻雜著:哪位明星又被人發(fā)現去整形了?是誰,又把自己弄得那么虛假了?

  有些人不知道花真正開過的,單純的美,盡是變化自己原本的樣貌,在臉上多加一塊、少減一塊。他們改變自己,將容貌化為霧,讓人們若在一片迷茫中,只為了讓自己成為鑲了寶石,鍍了銀的'花,但,那卻不真實。會隨風動、會為了太陽綻開的,才是最真實的,而那也是花的本性,人也是,雖然未必漂亮,但是,是不會騙人的。

  我認為內在美比外在美重要多了,注重外在美的人雖然多,我也是,適可而止就好,當我們有自信時,不管怎么樣,都會認為自己是最美的,何必盲目追求流行,改變生與俱來的模樣?萬物都是自然生長的,夜空里的星星,有集有散才美,海洋有動有靜才能感動人,美麗的、虛假的,永遠只能奪人目,不能動人心。

  希望,我能成為一個真正美麗的人,不是一定得從外表著手,相反的,要從內在提高自己的價值,如果我是一朵花,那我一定還沒開放,等著有一天,風為我吹拂,太陽為我照耀時,我能成為一朵真真實實、有內涵的花,不一定開得很眩麗,但我會擁有那份自信,靜默的開放。

比美的作文5

  生活中的美到處有:如華麗的房屋裝演、漂亮的服裝、精美的首飾等。的確,這些都為人們的生活增添了美,使人得到了美的享受。但這種美又是不完備的。世界著名作家雨果說過:“假如沒有內在的美來加以充實,任何外貌的美都不可能是完備的!笔聦嵰舱沁@樣。外表的美,就其本身來說,是膚淺的,空虛的,如果我們在風雨剝蝕、裂痕累累的墻壁上涂一層漆,是可以產生光潔明艷的視覺效果的,但把這層漆剝掉,陋墻依舊“陋”,并無美感可言。

  而內在的美,是具有真正內涵的,它猶如石榴,雖其貌不揚,但剝開那層皺巴巴的皮,露出的卻是一個晶瑩剔透的世界。在人類社會生活中又何嘗不是這樣?那種臉上抹著粉、衣著打拼人時、整天嘻嘻哈哈、嘴里卻吐著臟話的人雖具有艷麗的外表,卻遠離美的本質;而一身普通的著裝,一臉平凡而又樸實的'笑容,一輩子為祖國和人民辛勤勞動的普通勞動者們,雖沒有令人炫目的外表,但在他們的內心深處卻放射著真美的燦爛光華。

  美,不是一朝一夕形成的,這需要我們時時刻刻用心去體會,去充實。所以,我們要不斷培養(yǎng)自己高尚的J清操,要在生活中發(fā)現、吸取那種把一人民和祖國利益看得高于一切的精神,從而使自己的心靈得到凈化、品格得到完善、精神得到升華。反之,如果我們一味追求外表美而不去用內在的美充實自己,那么就會成為一個表里不一、殘缺不全的人。我喜愛雨果的那句名言,我要好好珍藏它,珍藏在心里,努力去做一個真正擁有“美”的人。

比美的作文6

  當我換上棉襯衣的時候,當我戴上手套的時候,當大街上呈現出蕭條的景象,當寒風愈刮愈猛烈的時候,我知道,冬天來了。每個星期天,我都要到引江走一走。春天,星綠點點,小草樹葉都探出了小腦袋,春意盎然,生機勃勃;夏天,那份綠更濃更密,無刻不顯露出生命的旺盛;秋天,樹葉變成了橙紅色,風伯伯吹一口氣,葉便紛紛而下。果園里、麥場上,一片豐收的火熱。冬天也在不知不覺中來了。它鮮有春天的生機,沒有夏天的濃綠,不像秋天的火熱,只是那樣的幽遠、清靜、自自然然。

  引江的冬也來了;ㄖx了,草也不那么艷綠了,就連長青樹也顯得暗淡無光。岸邊的燈早早地亮了,倒映在水中,雖然是暖色調的黃燈,在瑟瑟寒風地洗刷下,也變的如此的冷冷清清。河水比以往清了、靜了,水面上還泛著一層薄冰。此時,你目力所及和心力所及的,是無邊的清澈和無暇的澄明;你肺腑間吸納的,是天界的崇高和似有若無的天堂之音。水是那么和諧,會讓我們這些見慣了花紅柳綠的艷麗和市井繁華的俗人們經受靈魂的洗禮,領略一種超塵出世的禪境。

  健身場所也變得空空蕩蕩,健身的老人們不在了,快樂的孩子們不來了,只剩下秋千在獨自搖擺,健身器材沒有了人們的使用,仿佛也變得孤零零了,可在河的那頭,卻是另一番景象。遠遠看去,河面上浮動著一個個黑點,細細看,是一群人正進行冬泳,他們成了這蕭瑟的.畫中唯一的一道亮麗風景。莊子說:“善游者數能,忘水也。”他們已經達到了“忘水”的境界,已經達到了熟能生巧、由技入道的自由境界,他們的每一沉,每一浮,每一次撲水,每一次蹬腿,都與水融為一體,他們已經超越了現實環(huán)境和技術的束縛,已習而成性、自由揮灑,成了不可缺少的靜中之動。

  冬,也是美的,只要你用心去發(fā)現。

比美的作文7

  人們都說:美就在我們身邊,只要你細心尋找就可以發(fā)現。既然美麗那么容易找到,那我就去尋一尋,找一找。

  美。不就是景色美嗎?我在走向九峰公園的路上,心里一直在念叨著這句話。九峰公園里不就到處是美嗎?想著想著,我就來到公園的山腳下,環(huán)顧四周:四面綠樹成蔭,空氣格外清新,令人神清氣爽。太陽透過樹葉之間的縫隙灑下斑斑點點的.光。站在樹蔭下,還有幾只麻雀為你歌唱,清風在向你問好——這一切是多么美麗。

  我仰望天空,天瓦藍瓦藍。找到了,找到了!我大聲喊著。我轉頭正要原路返回,突然發(fā)現一位老奶奶拄著拐杖向山上走去,她一頭銀發(fā),卻梳理得十分整齊,滿臉堆積著皺紋,看上去飽經風霜。她背駝得很厲害,但還是努力挺直著背脊。她蹣跚地向山上走去,看著她的背影,我頓時擔心起來,老奶奶會不會摔倒算了,時間不早了,現在就回去。我剛向下走了一步,身后傳來啪的一聲,緊接著一陣木頭敲擊地面的聲音傳來。我回頭一看,壞了,那位老奶奶已經摔倒在地上了。一位叔叔正在散步,他看見了,趕緊跑過去,蹲下,扶起老奶奶。老奶奶,您沒事吧?沒事,老身板不好使了您老人家走平路還可以,爬山,太危險了。叔叔說道,這樣吧,我送你下山吧。然后,叔叔攙著老奶奶,一步一步往下走。

  我看著他倆離開的身影,頓時明白了什么。找到了,找到了,我終于找到了人們所說的美了

比美的作文8

  臺灣作家林清玄在高中二年級時,學業(yè)和操行都是學校的劣等,記過兩次大過,甚至還被趕出了學校的學生宿舍。許多老師對他已經不抱什么希望了,但他的國文老師王雨蒼卻沒有嫌棄他,常常把他帶到家里吃飯,有事請假時,還讓他給同學們上國文課。王老師告訴他:“我教了50年書,一眼就看出你是個能成大器的學生!边@句話讓林清玄感動和震撼。為了不辜負老師的一片苦心,他從此發(fā)奮努力,決心做一個對社會有用的人。后來,林清玄成為了臺灣影響最大、獲獎最多的著名作家,作品連續(xù)十年被評為臺灣十大暢銷書。

  有趣的是,幾年后做了記者的'林清玄,在寫一篇報道小偷作案的文章時,有感于小偷思維之縝密,作案手法之細膩,情不自禁地在文章最后發(fā)出感嘆:“像思維如此細密,手法那么靈巧,風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的!”他不曾想到,這無心為之順勢而來的一句話,竟影響了一個青年的一生。20年后,當年的小偷已經脫胎換骨,成了一位小有名氣的企業(yè)家了。在一次與林清玄的邂逅中,這位老板對林清玄說:“您的一句話,點亮了我生活的盲點,它讓我想到,除了做小偷,我還可以做正經事呢!”

  我們內心的柔軟,可以比花瓣更美。當你用最溫暖的方式去關愛他人的時候,也許他人便能在你面前開出最美的花兒。

比美的作文9

  “轟隆”“轟隆”——黃河的水氣得炸開花。

  “嘩啦”“嘩啦”——長江的水氣得如同一團亂麻。

  “我美,我最美!”

  黃河聲嘶力竭地喊著,那土黃色的浪花似乎也應和著,簇擁成一朵一朵般,一起攻戰(zhàn)岸旁的礁石。的確,以黃河的樣子他可以無比自信地喊出。瞧,金黃色的河水,在兩岸的峽谷間快速地翻滾著。白色的泡泡擁在黃色的河水中,跳躍著,旋轉著,像一群白色的精靈般上下紛飛。

  黃色的河水仿佛像幾十萬頭發(fā)瘋的雄獅般一同沖向遠方,咆哮著、嘶吼著、你擁我擠般飛奔而去,聲勢浩大,如同全國人民在一同歌唱一般雄渾壯闊。雪白色的浪花一下一下地敲擊著兩旁的峽谷,浪花濺起,如同千萬片雪花般飄落,煞是好看。

  長江十分不服氣,挺著脖子大聲嚷嚷:“有什么了不起的嗎?聲音大你就美呀,算什么嘛,你看看我!”

  長江陷入了自己的美貌,開始滔滔不絕地講起來。瞧瞧,我擁有碧藍與深綠色的漸變外套。如果有陽光灑下,我還會有金光閃閃的披風。兩旁的城市環(huán)抱著我,不讓我受到一點傷害,我清澈見底如同一面鏡子般看到湖底,碧藍與深綠在江上慢慢游蕩著,仿佛像一個國王般自由自在的.欣賞自己美麗的國度呢!

  那彎彎曲曲的江水仿佛是一條美麗的大龍,靜靜地躺在那兒,等待蘇醒的一天。

  “我美!”

  “我美!”

  “哎……”

  你嘆什么氣?長江問,近幾年人們亂砍亂伐,我肚子里的泥沙越來越多,都不美了。那你嘆什么氣?黃河問,人們朝我衣服上扔垃圾,我的衣服都臟了。如果人類能保護我們,我們才會一直美下去。

比美的作文10

  我家有愛看足球賽的爸爸,愛做家務的媽媽,愛聽豫劇的爺爺和喜歡做媒的奶奶。

  我的爸爸不但愛抽煙而且還非常喜歡看足球賽。爸爸一旦看到足球賽,他的眼睛就會訂在電視上,再也移不開。他一定會從頭到尾的看完,否則他絕不肯去做事。爸爸也很愛我。記得有一次,天氣非常寒冷,窗外的風呼呼的刮著。在這寒冷的夜里,我發(fā)起了高燒。爸爸二話不說就抱起我沖向醫(yī)院,他的身上只穿著一件單薄的皮衣。路上,爸爸把那件皮衣也給了我,繼續(xù)往醫(yī)院趕去。醫(yī)院里,我靜靜的躺在病床上,爸爸握著我那冰冷的手,整夜寸步不離的守在我的床前。

  我的媽媽雖然喜歡打麻將,但卻是更愛勞動,總是把家里收拾的整整齊齊。有段時間,媽媽經常去打麻將,害的我和爸爸都瘦了幾斤。媽媽做起家務來那是一流的,她能在兩個小時內就把亂糟糟的家收拾的干干凈凈,連一;覊m都不放過。當然我的媽媽和別人的媽媽一樣都很愛我。記得那一次,一個炎熱的.夏天,我和爸爸媽媽吹著風扇進入了夢鄉(xiāng)。突然停電了。周圍暗了下來,風扇葉停止了轉動,熱氣重新向我們襲來。我熱的翻來覆去,豆大的汗珠從我臉上滾落下來。媽媽看我熱的難受就找來一把扇子,輕輕地為我扇風,一直扇到我醒來。

  我的爺爺喜歡聽豫劇,他哼出來的唱腔簡直和電視里唱的一模一樣。爺爺說他小時候就愛聽戲,雖然現在老了,可還是舍不得放棄這個愛好。

  我的奶奶整天都在給別人說媒,每當成功一次,她就像采完蜜的小蜜蜂一樣高興。

  爸爸媽媽經常吵架,不過他們吵完架后反而關系變得更好了,也更懂得對方的心了。

  我的家庭雖然時有“戰(zhàn)爭”爆發(fā),我卻覺得這個家更溫馨了。

比美的作文11

  美無處不在,或是風景,或是感動。美不分大小,不分事物。

  大自然獨具匠心,高大筆直的樹木,絢麗芬芳的花草,都由大自然神奇的雙手所創(chuàng)造。

  火紅的玫瑰令人陶醉,清雅的百合讓人喜愛。但我喜歡那普通不能再普通了的蒲公英。有人說,蒲公英的種子隨風飄揚,山坡上、草地里、偏僻的小巷中,到處都有它們的身影,到處都有希望和夢想。

  蒲公英的種子飄啊、飄啊,不知什么時候才可以降落到地面上,然后生根、發(fā)芽、開花,最后凋零,整個過程短暫而簡單。

  一年又一年,山坡上、草地上、小巷中,到處開滿了黃色的花朵,是那么小巧而特別。

  因為蒲公英堅強,所以我喜歡它們;因為蒲公英代表了希望,所以我喜歡它們,有蒲公英的地方,一定就會有夢想。是蒲公英的夢想,它們想到處開放;是我們的夢想,我們想成功進取。

  平凡的蒲公英給了我莫大的啟示和鼓勵。有了它激勵著我,通往夢想的道路我會走得越來越穩(wěn)妥;有了它的精神陪伴著我,即使有再大的困難也不會退縮。

  它是我心中最美的.風景,雖然渺小,卻擁有著堅強的心和執(zhí)著的精神。我想和蒲公英一樣,做一個不怕困難的人。我想成為蒲公英,即使渺小,卻可以為了夢想而不放棄。

  不僅是我,也是大家,學會向蒲公英一樣,無論身在何處,都應該好好地生活,因為我們有夢想。夢想的力量會推動我們努力地向成功邁進,在困難和艱辛中迎風起航。

比美的作文12

  星期天,秋高氣爽,我和媽媽去公園里尋找秋色。

  一走進公園,首先映入我眼簾的是一個美麗的大花壇,花壇里的花正競相開放著,紅的似火,白的似雪,黃的似金……一陣陣沁人心脾的芳香,使人心曠神怡,花兒們爭奇斗艷,好像在相互比美呢! 花壇周圍挺立著幾棵桂花樹,郁郁蔥蔥的.綠葉中,開出了很多米粒般大小的桂花,似天上的繁星,一朵朵淡黃色的桂花,散發(fā)出陣陣芳香,整個公園都飄著桂花的香味。這幾棵桂花樹就像一個個威風凜凜的守護神,日日夜夜地守護著美麗的花壇。

  穿過花壇,我和媽媽來到了人工湖的湖邊,平靜的湖水清澈見底,甚至能看見湖底的沙石和水草,這時,一群群魚兒自由自在地游來游去,它們三個一伙,五個一群,在水中嬉戲玩耍著?,他們有的在玩捉迷藏,有的在比賽游泳,有的在吐泡泡……它們悠閑自在?鞓窐O了。

  我和媽媽悠閑地走在公園里的林蔭小道上,林陰小道兩旁長滿了樹木,樹上的葉子已經變得枯黃了,“沙沙”一陣秋風吹過,樹葉紛紛飄落下來,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,又恰似小舟輕輕漂蕩……不一會兒,地上滿是落葉,腳踩在上面發(fā)出了“沙沙沙”的聲響,像是在唱著美妙、動聽的歌曲。周圍草坪上的小草換上了新裝,遠遠望去像鋪了一層金毯子,美麗極了。

  公園里處處有晨練的人,有的在跳舞,有的在打羽毛球,還有的在打太極,熱鬧極了。

  啊,秋天的公園真美啊!

比美的作文13

  丑與美,如果選擇,大多數人應該會選擇后者吧,這天,我見到了一個能將丑與美相提并論的人。

  今天,我和媽媽來到一家餐館吃飯,剛拿起筷子,就傳來了一陣陣贊嘆。我轉向門口,看到了一個姐姐。這位姐姐飄著秀發(fā),像一卷黑色的瀑布,飛流直下,一雙楚楚動人的大眼在粉撲撲的臉蛋上,更襯托了一張櫻桃小嘴,穿著蕾絲花邊露肩裙,一雙銀光閃閃的細高跟鞋,拿著一個白色小包。伴隨她的是一串掌聲,喧鬧的餐廳里頓時鴉雀無聲,人們雙眼直刷刷的盯著,都快流口水了,她走過我身旁時,我聞到了一陣芳香撲鼻的法國巴黎香水,絕對不簡單!

  只見那個姐姐找了一張我們對面的`桌子,在一張鏤花小白椅上優(yōu)雅地坐了下來,向服務員要了一份焦糖布丁,一杯果奶和炸牛排,隨即抽出一張100元,真闊氣!又拿出一個蘋果手機7s點開了一個軟件,隨意玩了起來,還拿出一包香煙點起火抽了起來,頓時煙霧繚繞,人們嗆的直咳嗽,竊竊私語……

  大概過了二十分鐘,她又不耐煩的沖服務臺大叫:“怎么還沒好?不然我可就走了,有你們這么做生意的嗎?趁早關門算了!”服務員連忙勸住,但那個姐姐卻不依不饒?吹竭@,我對她的那喜愛之心大打折扣,覺得她是多么的丑陋,八十多歲的老人都不能比。

  過了一會兒,我們吃完了飯回去,回家的路上,我都那位姐姐一直難以忘懷。

  我思考著:一個人的丑與美僅僅從外表上看嗎?還是從內心深處去探索鉆研呢?

  終于,我得到了肯定的答案:凡事不能以貌取人,心靈的深處住著的美多一點,人也就會變得美吧。

比美的作文14

  我的家鄉(xiāng)在涪陵,這里有一非常美麗的小公園,它在中心廣場易家壩旁邊。這里風景如畫,環(huán)境優(yōu)雅,空氣新鮮,是人們休閑、娛樂的好地方。

  小公園的大門口有立著六根粗粗的,高矮不同的柱子,在每一根柱子的頂部有一個大花盆,大花盆又由幾個小花盆組成的,工作人員們每年都要換次小花盆,所以每天大花盆里都盛開著漂漂亮亮的花兒。

  沿著大門往上走,就可以看到幾棵茂盛的柳樹,一陣微風吹來,柳枝翩翩起舞,美麗極了。在那美麗而造型獨特的魚池上面,橫跨著一座小小的`石拱橋,人們悠閑地站在橋上觀賞著池里的各種各樣的魚兒們。我買了一包魚食,就迫不及待地向魚池走去。當我丟下幾粒魚食時,魚兒們就誰也不讓誰,爭先恐后的搶魚食,一點風度都沒有了。你看,那條金黃的大鯉魚為了自己能吃到魚食,就用肥大的魚頭頂開其它的魚兒,最可憐的就是那條金色的小金魚了,由于個頭小,怎么搶也搶不到魚食,只好靜靜地待在旁邊了。

  在魚池的旁邊,有一排翠綠幽靜的竹林。一樹樹的櫻花正在怒放。雪白的梨花也開了,把公園點綴得更美麗了。

  在魚池右邊有一座休閑娛樂的茶樓,人們走累了,可以在這里休息,喝喝茶,放松放松一下。

  我的家鄉(xiāng)真美麗呀!我喜歡這個美麗的小公園。

比美的作文15

  我們有兩個和藹可親但又不失嚴厲的老師,那就是徐老師和盧老師。

  她們在學習方面對我們都非常嚴格,但在課余卻對我們很放松,有時候還像朋友般一樣和我們一起聊天,玩耍。

  老師每天很早就來到學校,每次都放好東西就來看我們早讀。上課的時候認真地一點一點地教我們,作業(yè)不會做的地方,老師就一題一題耐心地給我們講解,從不厭煩。

  老師帶領著我們在知識的海洋里遨游,讓我們從一個什么都不懂的小孩子慢慢地學會了計算、認字和許多做人的道理。

  老師,你們是辛勤的園丁,為了我們默默地付出,你們就是我心中的最美!

  最美的媽媽(金詩琪)

  每天早上都是媽媽叫我起來讀書,讀了半小時,又是媽媽叫我起床,洗臉,刷牙,吃早點。

  我生病的時候,是媽媽連班都不上,帶我去醫(yī)院看病,一直陪著我,直到我的病好了才休息。

  每天放學回家,媽媽就嘮叨了,叫我快點寫回家作業(yè),自覺作業(yè),我知道媽媽的嘮叨是對我的鞭策,讓我更用心地學習,變得更優(yōu)秀。

  媽媽在家的`時候,就在家做衣服,打掃衛(wèi)生,檢查我的作業(yè),一停不停。

  媽媽每天都忙里忙外的,那么辛苦,這一切都是為我。媽媽,我會好好學習,更懂事,不會再讓您生氣。

  親愛的媽媽,我愛你,你是最美的媽媽!

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