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關(guān)于橋的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于橋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于橋的作文1
我想發(fā)明一種神奇的橋，這種橋分別有兩層。底下這一層是快速道，有急事的人只要走到快速橋上就可以輕松的`到達目的地，上面的一層是彩虹觀光道，人們只要走到橋上就可以慢慢的觀看風(fēng)景了。橋上還有按鈕，按鈕的顏色分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。只要按照按鈕的說明按一下就可以吃到各種各樣的食物了。
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上才能造出這神奇的橋。
關(guān)于橋的作文2
有一天，小兔去上學(xué)，正準備過獨木橋時，對岸來了猴媽媽和猴寶寶。猴媽媽和猴寶寶也準備過獨木橋去對岸摘桃子。對岸的桃子又大又紅，讓猴寶寶迫不及待地想到對岸去。
“寶寶聽話，讓姐姐先過去，不然姐姐會遲到的�！焙飲寢屨f。
“不嘛，不嘛，我要先過去嘛。”猴寶寶說罷便哭起來。
“你們先過去吧，我還不遲呢�！毙⊥谜f。
“那謝謝你了。”猴媽媽說。
“不用謝，這是應(yīng)該有的.禮貌�！毙⊥谜f。
等猴媽媽和猴寶寶過來了，小兔才過獨木橋。
關(guān)于橋的作文3
在我的家鄉(xiāng)，有一座石河橋。
石河橋離我家不遠，夏天有人在橋上散步，乘涼。秋天，我們在橋上面玩�！，F(xiàn)在，橋上都安裝了五顏六色的小彩燈，晚上的時候不光能照明，而且看上去五光十色，像螢火蟲一樣，閃閃發(fā)光。它雖然沒有立交橋那樣雄偉，也沒有九曲橋那樣特別。但是我每一次從它上面走過的時候，都是輕輕的'，生怕驚擾到它。它默默地奉獻自己，從不抱怨也從不索取回報。
我明白，做人要做橋一樣默默無聞，不圖虛名品格的人，也要做一個對社會有用的人，長大了好好回報社會。
關(guān)于橋的作文4
30幾年后，我成了一名高級橋梁專家。
我設(shè)計了一種有趣的童話橋。橋的兩旁有很多童話故事的名稱，橋的盡頭有一個大屏幕，你只要對著屏幕前的電子控zhi器說出喜歡的童話故事名稱，它就會自動讀給你聽，屏幕上還會配上相應(yīng)的'圖片。
我喜歡這座橋。
關(guān)于橋的作文5
古老的黃州有一座古老的橋，叫赤壁橋。
赤壁橋長25米，寬5米，上面鋪著青石板，下面有三個洞，一個高洞，一個中等洞和一個小洞。兩旁人，中間行車。
赤壁橋上有欄桿，欄桿上刻著荷花和龍。有的刻著互相纏繞的龍。有的刻著盛開的荷花，有的刻著合攏的.荷花。橋頭和橋尾都有一盞燈。
赤壁橋為古老的黃州增添了無限光彩。
關(guān)于橋的作文6
有一天，一只小白兔提著花籃高高興興地走在回家的路上。小白兔剛走上獨木橋，看到橋?qū)γ嫔窖虿糁照日^獨木橋，小白兔馬上退了回來，讓山羊伯伯先走過來。
不一會兒山羊伯伯走過來了，它對小白兔說：“小白兔謝謝你讓我先過橋，你真是一個好孩子�！毙“淄谜f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
關(guān)于橋的`作文7
今天，晴空萬里，鳥語花香。森林里的小橋兩邊居住這許多小動物，它們過得開心極了！
有一天，一個可怕的暴風(fēng)雨把小橋給沖毀了，動物們都傷心極了。
第二天，河上出現(xiàn)了一座奇怪的小橋，動物很驚訝！原來是長頸鹿用自己的脖子和大象的鼻子搭起來的`。動物們都稱它為“愛心橋”。
從此，動物們又重新過上了幸福的生活！可以過橋到河對面做事情，它們過得一天比一天幸福！
關(guān)于橋的作文8
一天清晨，小熊彼得要去奶奶家玩，可是有一座小橋晃晃悠悠的，彼得不敢過橋。
小魚看見了問：“彼得你要去哪兒？”“我要去奶奶家玩！”彼得回答。小魚又問，那你為什么不走��？小熊回答：“木橋晃晃悠悠的.，我不敢過橋！”
小魚說：“彼得，你別怕，我在下面看著你�！�
彼得剛走上橋一步，橋就有點晃，小魚說：“彼得，你不要以為很難走，要大膽走！”彼得又走了一步，不過沒有走穩(wěn)，差點掉下去。這一下，把彼得急哭了。小魚說：“彼得你要小心，不要掉下去�！笨墒潜说眠�是一直哭。
小鳥聽見了飛過來說：“彼得，你不要怕！”
彼得在小鳥和小魚的鼓勵下終于走過了橋。他謝過了朋友們就去奶奶家玩了。
關(guān)于橋的作文9
云南省祿豐縣的星宿江上，有一座世界聞名的七孔橋，叫星宿橋。它是明朝建造的，直到現(xiàn)在已經(jīng)有三百九十三年了。
星宿橋非常雄偉。橋長一百零八米，有九點八米寬，中間行人，兩旁放花。這么長的橋，全部用優(yōu)質(zhì)紅沙石砌成，下面有六個橋墩，橫跨在大約一百注的'江面上。星宿橋的橋墩是三角形的，這樣可以減輕流水對橋墩的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀。
這座橋不但堅固，而且美觀。橋的兩頭各有兩只形態(tài)逼真的石獅子，真像活了一樣。橋的兩邊還有花，白的像雪，粉的似霞，黃的如金，紅的似火……
星宿橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。
關(guān)于橋的作文10
一天，晴空萬里，小熊要到姥姥家去玩。
路上有一條小河，小河上只有一座獨木橋，小熊看了看橋，不敢過去。他努力地邁出了第一步就感受到了橋在晃，于是，他不敢過橋了！
“大膽走！”小魚在水里面大聲喊道。
小熊在小魚的指導(dǎo)下，順利地走過了橋的前半程。到了橋的中間，橋開始顫抖了，小魚怕小熊摔到河里，就著急地對小熊說：“要小心！”這時一只小鳥飛過來也說：“別怕，小熊！”
小熊在小鳥和小魚的.指導(dǎo)下順利地走過了橋，他連忙給小魚、小鳥道謝：“謝謝你們！”小雨和小鳥高興地說：“不客氣”
關(guān)于橋的作文11
今天是星期三，小兔起來特別早，心情特別地好。他背著書包，高高興興地上學(xué)去了。他一邊走一邊哼著歌，很快就來到一條河邊，準備過獨木橋。
剛好對面小猴和小猴爸爸挑著筐子，要過獨木橋摘桃子。小猴爸爸看見了正走過來的'小兔，就跟小猴說：“先讓小兔過獨木橋吧！”小猴說：“為什么？”猴爸爸說：“因為小兔要上學(xué)，到學(xué)校里會遲到的�！本瓦@樣，小兔先過了獨木橋，并且很有禮貌地說了一聲“謝謝！”
小猴爸爸和小猴也過了獨木橋，他們摘了兩大筐桃子，高高興興地回家了。
關(guān)于橋的作文12
歲月像過濾的篩網(wǎng)，篩去記憶，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領(lǐng)略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校，旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年與無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的'漣漪。
聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。
關(guān)于橋的作文13
最近，為了提升環(huán)城公園景觀，為了實現(xiàn)真正的環(huán)城河通航，興華門橋開始施工，下面的小木橋也禁止通行，沒辦法，我只好“另辟蹊徑”上學(xué)了。
不過，每天上學(xué)、放學(xué)路上，我都能瞧見橋上彩旗招展，看到工人忙碌的'身影，聽到推土機的轟鳴聲。興華門橋“舊貌換新顏”了，我相信，經(jīng)過建設(shè)，興華門橋會成為我們濟南一道亮麗的風(fēng)景線。
我站在橋上看風(fēng)景，游船上看風(fēng)景的人在看我。
關(guān)于橋的作文14
星期一的早晨，小猴子起得早早的準備摘桃子去，小兔子也起得很早要上學(xué)去。
他們都走到了一條小河的邊上，小河上架著一根獨木橋，因為橋很窄，不能同時過兩個人。小猴子跟河對岸的小兔子說：“小兔子你先過來吧！”，小兔子說：“小猴子小猴子，你爸爸挑著擔(dān)子，還是你們先過吧�！彼麄兡阕屛�，我讓你，都想讓對面的人先過橋，這時突然聽到遠處學(xué)校的'鈴聲響了。小猴子說：“快點快點，小兔子姐姐，你再不過去就要遲到了�！毙⊥米诱f：“謝謝你，我先過吧，上學(xué)遲到可不好�！毙⊥米舆呎f邊走，很快地走過了獨木橋，向?qū)W校跑去。然后小猴子跟爸爸一起，小猴子走到爸爸的前面，慢慢地走過了獨木橋。他們在果園里摘了很多很多的桃子。
關(guān)于橋的作文15
在世界上，彼此勾心斗角有什么用？一家子，不會好好相處，偏要在那吵 ，在那鬧，那樣有什么用，為何不拿出心來好好相處?
一個人最重要是什么。是心，是心。我恨清楚，活在勾心斗角的`世界里多么難收，看著和自己相處很好的同學(xué)，為了權(quán)利，為當那個中隊委員大吵大鬧，甚至拳腳相加，你忍心嗎?拿出真心，對待身邊的每一個人。
相信你做得到!