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【精華】七年級(jí)感恩作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的七年級(jí)感恩作文10篇,希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)感恩作文 篇1
也許,生活并不是完美無瑕的,但我還是感謝她,是她,讓我擁有一顆開朗、堅(jiān)強(qiáng)、平淡的心。
一次次的跌倒,一雙雙冷漠的眼,一句句刺心的話語……無情地侵略著我那弱小的心靈,讓我無處可避,我哭泣,我傷心,我墮落。是你,你教會(huì)了我用一顆平靜的心去面對(duì)困難與挫折;是你,教會(huì)了我用一顆開朗、寬容的心去對(duì)待一切,我感謝你。
弱小的我,在一間普通的小學(xué)上學(xué),因?yàn)槌煽儭⑾嗝、脾氣各方面的問題,漸漸地,我成為了班上的笑柄,成為了他們茶余飯后的談笑話題,他們嘲笑我、欺負(fù)我、侮辱我,我也就越來越暴躁,越來越孤單,越來越消沉。然而,你并沒有讓我一直墮落下去,你派來了一位小天使,讓她走進(jìn)了我的心扉,送給我一個(gè)最大的禮物——“我能和你做朋友嗎?”雖然只有一句話,卻讓我重新振作了起來,又開始了追尋幸福的生活。
是的,嘲笑、諷刺、侮辱……這些都是你給我的,可是,我還是感謝你,感謝你為我創(chuàng)造了一個(gè)惡劣的環(huán)境,讓我在這樣的環(huán)境中成長,讓我明白了世間的滄海桑田,讓我明白了人心的叵測與善良,讓我盡情的享受著、沐浴著太陽的溫暖……我感謝你。
“感恩的.心,感謝有你……”生活,時(shí)美麗,時(shí)丑惡,時(shí)平淡,時(shí)離奇。也許你會(huì)沒有鞋穿,但如果你看到?jīng)]有腳的人,那么,你就會(huì)明白,自己是幸運(yùn)的;也許你的生活是窮苦的,但如果你看到了那些不幸死亡的人,那么,你就會(huì)明白自己是幸福的;也許……世間是蒼涼的,但只要我們常懷一顆感恩的心,用樂觀的心態(tài)去對(duì)待生活,那么,世間就是美麗的。
七年級(jí)感恩作文 篇2
親,不要怨恨萊州的公交有多么多么的擁擠,要感謝那些司機(jī),辛苦的為你服務(wù)著;親,每天看到清潔的道路,事事都要安靜下來感恩那些清晨起為你打掃的清潔工呢~~~~是的啊,感恩就是一種認(rèn)同,你認(rèn)同了別人,毋庸置疑,別人就能認(rèn)同你的。大自然給予我們的太多太多,讓好多人應(yīng)接不暇,來不及接受,我們慢慢的,用心的去看,去感恩啊!看看星星吧!感恩星星吧,他能在黑夜給你光亮;看看太陽撒!感恩太陽吧,他能給你溫暖,給你希望;看看花草樹木吧,感恩她們吧,因?yàn)橛辛怂齻,社?huì)顯得更加光彩奪目,更加的有生機(jī)!
為了讓自己真正的.感受社會(huì),感恩社會(huì),我不知從何時(shí)開始,我就會(huì)去各個(gè)敬老院,看望那些孤獨(dú)的老人們。與他們談心、或表演節(jié)目……可以說,從老人那里,我送給了老人幸福與開心,自己也收獲了幫助別人的快樂,同時(shí),讓我懂得了贈(zèng)人玫瑰,手有余香的含義……在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常去義務(wù)勞動(dòng),美化環(huán)境等。可以算是幫助了清潔工叔叔了
感恩社會(huì)不是空喊口號(hào),這是一種行動(dòng),亦是一種責(zé)任,F(xiàn)代社會(huì)充斥著紙醉金迷,冷血無情。而感恩更是被打入冷宮。讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……而那首歌:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……會(huì)一直縈繞在我們心頭的吧!
七年級(jí)感恩作文 篇3
感謝絆倒你的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的雙腿的力量;感謝嘲笑你的人,因?yàn)樗屇阕兊酶宇V;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗屇銓?duì)于事情更加有分析能力;感謝超過你的人,因?yàn)樗屇愀佑袆?dòng)力前進(jìn),力爭上游;感謝拋棄你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)著獨(dú)立……
——題記
感謝,是多么神圣的一個(gè)詞,我們用快樂來面對(duì)生活時(shí),實(shí)際上是在對(duì)生活的一種默默的感謝,一份真摯的感激。而當(dāng)我們對(duì)于生活給予我們的一切默默的感謝時(shí),已經(jīng)從中獲得了一份快樂,所以,感謝是令人快樂的,令付出者欣慰,令獲得者快樂,令這個(gè)世界充滿陽光。
事實(shí)上,在生活中,有很多不一眼的地方值得我們?nèi)ジ兄x。比如說,你去老師的辦公室送作業(yè),不小心把作業(yè)本摔倒了地上,五十幾本作業(yè),撿起來還是很費(fèi)時(shí)間,而在這個(gè)時(shí)候,有一位同學(xué)過來幫助你一起見作業(yè)本,讓你縮短了撿作業(yè)本的時(shí)間,那你,除了真心的向她說一聲謝謝之外,是不是還應(yīng)該再做一些事情呢?當(dāng)下一次,你看見有一位學(xué)生像上次的你一樣,把作業(yè)本散了一地,你是會(huì)快步過去,幫助他撿作業(yè)本,并熱心的告訴他下次要小心一點(diǎn)呢,還是裝作沒有看見,從他的身邊疾步走過去,對(duì)于他吃力地?fù)熳鳂I(yè)熟視無睹,將上一次你受到幫助的事情忘得一干二凈,沒有受到一點(diǎn)啟發(fā)呢?選第一種的人或許很多,但是選第二種的人更是不在少數(shù),那是因?yàn)樗齻儧]有懷有一顆感恩之心,她們認(rèn)為一些別人所給予她的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。這種人,永遠(yuǎn)也不會(huì)活得真正的快樂,真正的快樂,不是金錢與名利的獲得,而是一種發(fā)自內(nèi)心的最真的一種情感,是對(duì)生活所給予自己的一切的一種感謝,一種知足感,是對(duì)于別人的一種感激,更是在于自己獲得了別人的幫助,回頭想想,人們心中的純潔與善良時(shí)的一種感慨,一種激動(dòng),“知足者常樂,”而在此我也要說,感恩者常樂,只有學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)一種最真最純的本性的光芒,從而獲得一份前進(jìn)的動(dòng)力與一份最真的快樂。
感謝是相互的,當(dāng)我們受到別人的.幫助時(shí),我們虔誠的感謝,當(dāng)我們下一次作為一位付出者時(shí),我們就會(huì)回想起我們曾經(jīng)接受過的充滿陽光的幫助,然后來熱心的幫助眼前需要幫助的人,如此傳遞下去,世界的每一個(gè)角落就會(huì)開出美麗的花朵,這一切,都?xì)w功于感謝,如果我們認(rèn)為別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟坏珪?huì)得不到快樂,恐怕這將會(huì)是一個(gè)惡性循環(huán),人人自私的為自己著想,總是想讓別人為自己付出,卻不想自己為別人付出一些什么,哪怕是舉手之勞,也會(huì)認(rèn)為自己吃了虧。如果一個(gè)人整天活在勾心斗角里面,那會(huì)活得很累,每天只是算計(jì)著自己怎樣才能取得更多的利益,卻不想應(yīng)該對(duì)生活賜給自己的東西感恩,靜下心來,不去想外界的紛紛擾擾,只是回想自己從別人身上獲得的,然后懷著一顆虔誠的心去感恩,就會(huì)豁然開朗,恍然大悟,恍若一縷陽光照進(jìn)了黑暗太久的小屋,人們的心情馬上撥云見日,然后自己學(xué)著幫助過自己的人,去快樂的幫助別人,這時(shí),我們獲得了雙份快樂,而所有的功勞,只歸功于兩個(gè)字——感恩。
如果你已經(jīng)有著健全的身體,那么就感恩吧,不要再奢求什么,因?yàn)槟悴恢,在你快樂的玩耍時(shí),你的身后有著一雙羨慕的雙眼;如果你已經(jīng)有著足夠的金錢,那么就感恩吧,不要再奢求更多的利益,因?yàn)槟悴恢,在你大把大把的揮霍時(shí),你的身邊還有生活窘迫,捉襟見肘的人;如果你并沒有健全的身體,也沒有足夠的金錢,那么你也要感恩,因?yàn)樯咸熨x予了你生命,讓你能夠享受活著的樂趣,而還有一部分人,已經(jīng)沒有了在這個(gè)世界上享受的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)感恩,給別人一個(gè)幸福快樂的機(jī)會(huì),也給自己一個(gè)。
七年級(jí)感恩作文 篇4
千百年來,人們一向把教師比作春蠶和蠟燭,在教師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國的花朵最終成長為祖國的棟梁之才。
有人說,教師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦還有人說,教師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北而我卻認(rèn)為,教師是一本書,一本看似普通的書卻資料豐富的書。我感恩我的教師,因?yàn)榻處煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤了我,并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛步入學(xué)校時(shí),我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心境走進(jìn)教室,上課一向不能專心聽講,是教師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺(tái)上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn),粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了歡樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。
親愛的教師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的'孩子,走進(jìn)了學(xué)校,當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本,那上頭密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您!是教師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以歡樂的心境學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。教師從不向別人傾訴自我的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自我的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話“桃李滿天下”。
在最終,我和所有的同學(xué)祝愿教師們身體健康、年輕永駐。
七年級(jí)感恩作文 篇5
親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的`安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。
七年級(jí)感恩作文 篇6
老師,是我們學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,使我們這些牙牙學(xué)語的孩子個(gè)個(gè)變成了知識(shí)豐富的學(xué)生。
從二年級(jí)起,我就認(rèn)識(shí)了楊老師,還記得我剛進(jìn)教室時(shí)的那般恐懼,楊老師便耐心的告訴我:來到了這里,你們就是好朋友了,以后一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。當(dāng)我聽完這句話后,內(nèi)心的恐懼感就一下子變成了快樂。 楊老師,教我們的語文老師。是您,帶領(lǐng)有著天天向上的風(fēng)格的班集體一次又一次地沖破了連我們自己都想不到的`成績,是您把那些以前對(duì)語文毫無興趣的同學(xué)教導(dǎo)的現(xiàn)在脫口便出一句句詩、詞那文化素質(zhì)絕不亞于作家。您面對(duì)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時(shí)笑靨如花,面對(duì)我們上課不積極發(fā)言時(shí)嚴(yán)肅如母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的面容。
在以后的日子里,我也漸漸地融入到了班集體中,不再害怕沒有朋友,不再害怕有難題解決不了,不再害怕在這里沒有快樂。
是的,你們就是我今生的一道靚麗的風(fēng)景。
七年級(jí)感恩作文 篇7
母親,一個(gè)多么響亮而又略含溫柔的詞。有人說,世界上沒有永恒的愛。我說不對(duì)!母愛是永恒的,如同一顆永不落的明星!
親愛的媽媽:您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼為您遮擋風(fēng)雨,我以前如一只小鳥,嫩嬌的翅翼上凝聚了您老人家深情的撫愛。我身上還留有您的體溫,脈搏中奔騰著您的`血液,性格上烙有您的印記,思想中有您的智慧!
在母愛中,我如一棵小樹,自由自在,讓我快樂長大。
在母愛外,我如一棵大樹,要勇往直前,艱辛的成長。
在母愛中,我如一只小魚,在母親的懷抱中玩耍。
在母愛外,我如一只很大的魚兒,到處游蕩。
在母愛中,我如一只小帆,在母愛的港口體息。
在母愛外,我如一艘輪船,要乘風(fēng)破浪,闖蕩到遠(yuǎn)方。
在母愛中有一種愛,它一身一世不求回報(bào);可有一個(gè)人值得你一身一世去愛,那就是:——母愛!
七年級(jí)感恩作文 篇8
有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩,是母親教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多,難道我不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
記得有一次,在二年級(jí)數(shù)學(xué)單元測試中,我的數(shù)學(xué)只考了“86”分,當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候,我心想:今天一定逃不過媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時(shí)火辣辣的,心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個(gè)個(gè)小小的紅色“×”,就像一張張嘲笑的面孔,再瞧瞧那些考得好的同學(xué)一副喜笑顏開的'表情,我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里,忐忑不安地把試卷遞給媽媽,出乎我的意料,媽媽不但沒有打我,并且語重心長地對(duì)我說:“這次考砸了,下次要吸取教訓(xùn),媽媽想信你下一次一定會(huì)考好!倍潭痰膸拙湓挘屛抑匦抡业搅诵判。媽媽,是你用這獨(dú)特的方法教育了我,是你讓我堅(jiān)信:只要多一份努力,就會(huì)少一份遺憾。
感恩母親,唱出我心中的真情;感恩母親,滋潤了我幼小的心靈;感恩母親,為我照亮前方的路……感恩您,母親!在此我再對(duì)您說一句:“母親,您辛苦了!”
七年級(jí)感恩作文 篇9
母校,一個(gè)除了父母,最值得贊美,最值得感恩的地方。
我的母!掳残W(xué),就是我最感恩的地方,她讓我增長知識(shí),開闊視野,懂得道理……就宛如母親一樣,教育著我。
我在母校學(xué)習(xí)了近六年了,在這么多年里,使我與母校更加親密了,也對(duì)她更加了解了。在她的精心培養(yǎng)下,我雖然稱不上學(xué)富五車,但也小有所成了。盡管如此,我并沒有沾沾自喜,以為自己已經(jīng)很了不起了,而是在想,是誰?是誰給我了知識(shí)?我知道,是我的母!掳残W(xué)。
我十分珍惜與母校在一起的剩下時(shí)間,也懷念與母校在一起的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校不僅給予我們了豐富的知識(shí),還傳授我們?nèi)松母形颍瑤椭覀冮_闊眼界幫助我打開我心中的牢籠,去面對(duì)一片更廣闊的天地,在這經(jīng)歷中,難免會(huì)遇到些困難,是母校的溫暖驅(qū)走了它們,并給我以力量的源泉,讓我在困難中成長,懂得了人生的道理,樹立自己的夢想……
在我眼中,她不但是我們的良師摯友,更是一位好母親……想著想著,我對(duì)母校的情感越來越重,越來越厚,千言萬語的祝福,都?xì)w于一句話:我愛我的母校,對(duì)我親如母親的新小……
七年級(jí)感恩作文 篇10
我在母校讀了六年了,沒有改變,雖然感覺不是特別好,但是也容不得別人說說。在母校讀了將近六年了,就要快離開了,我還真的有點(diǎn)舍不得我親愛的母校,和陪伴我度過多年的同學(xué)們。
在這些年里,或許是因?yàn)榫壏郑抛屛襾淼竭@個(gè)學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),同時(shí)也交到了許多知心的好朋友,生活在母校的日子了,我遇到了各種各樣的老師:知識(shí)淵博,能說會(huì)道的語文老師;學(xué)問精深的數(shù)學(xué)老師;和語言繁多,和藹可親的英語老師;還有善解人意的丁校長……在這些老師的幫助和教導(dǎo)下,我們在一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,同時(shí)也在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。
匆匆的時(shí)間就像流水一樣,流得那么匆忙,時(shí)間從我們朗朗地讀書聲中過去了,從我們的筆尖上逃走了,從我們的笑聲中一點(diǎn)點(diǎn)溜去,我們沒有辦法捉住它,就這樣,六年的時(shí)間就這樣匆匆溜去,我不甘心,如果再讓我回到小學(xué)生活,那該多好!我一定會(huì)把握好它,可惜現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,所以我要好好把握住剩下的.一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)好好珍惜它的!
轉(zhuǎn)眼間,就要和學(xué)校說再見了,也要和同學(xué)們說再見了,在相處了六年的時(shí)光里,我們幾乎每天都待在溫馨的教室里聽著老師娓娓動(dòng)聽地講課,下課時(shí),和自己的知己聊聊天,或看看課外書。我們是多么不想離開母校啊!她也猶如我的母親,時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們身邊。
我們離開她,就像離開了自己的母親,雖然很舍不得,話說“落葉歸根”,我們遲早都是要離開的,如果讓我再做一次小學(xué)生,那該多好!