關(guān)于小學(xué)生足球作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生足球作文9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生足球作文 篇1

　　“噢，太棒了，又是第一名！他們果然不是我們的對(duì)手！”“哈哈，我們真棒！”咦，是誰(shuí)在歡呼、雀躍？到底發(fā)生了什么？告訴你吧，我們五二班和五四班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽，我們班最后以3比1的好成績(jī)輕松奪冠。你說(shuō)說(shuō)，我們?cè)跄懿婚_(kāi)心呢？

　　而我和夏思嘉擔(dān)任了這場(chǎng)比賽的小小“攝影師”。雖然這是第一次為比賽拍照，我們卻抓拍到了不少精彩的鏡頭呢！只要你看看這些照片，就能感受到比賽的激烈。前鋒鄧智文的一個(gè)個(gè)大腳射門，守門員黃圣安把一個(gè)又一個(gè)球緊緊地抱在懷中，還有大家爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶足球的精彩瞬間，都被我們小攝影師一一捕捉。最有趣的.是王渝龍的“啃球”照片了！你一定很奇怪，大家都在積極比賽，他為什么要去啃球玩呢？原來(lái)呀，王渝龍正張著大嘴，奮力搶球，球一彈起，在他嘴邊時(shí)，正巧我按下快門，就有了這經(jīng)典之作！哈哈，搞笑吧？同學(xué)們看到這張照片時(shí)，都忍不住捧腹呢！

　　在比賽中我班球員都大顯身手了一番。黃圣安守門就特別值得一提。只要球一來(lái)，他就像餓虎撲食般沖上前去，死死地把球抱住，每次都使對(duì)方的射門有驚無(wú)險(xiǎn)。如果說(shuō)黃圣安的撲球是百撲百中，那么鄧智文的射門也是一射一個(gè)準(zhǔn)。我們班正是有了這兩員得力干將，再加上其他隊(duì)員的默契配合，才有了這么喜人的佳績(jī)。

　　在這次足球賽上，我班球隊(duì)同學(xué)們八仙過(guò)海――各顯神通，沒(méi)有參賽的同學(xué)們也都在一旁為比賽吶喊助威。這真是一場(chǎng)難忘的比賽呀！最終，我們不僅贏得了比賽，更可貴的是我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感！

小學(xué)生足球作文 篇2

　　陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，空曠的草地邊傳來(lái)一陣喧鬧，出什么事了？大家急匆匆地趕過(guò)去。

　　哦！原來(lái)是在踢足球呀，他們脫下衣服，放下書(shū)包，壘成球門，站好隊(duì)形，便開(kāi)始了一場(chǎng)足球比賽，“啪”球騰空而起，剛傳到一隊(duì)隊(duì)員腳下，二隊(duì)馬上把球搶了過(guò)去，一隊(duì)隊(duì)員緊緊追趕，爭(zhēng)取搶到了球，坐在最邊上的兩個(gè)觀眾急得大叫起來(lái)：“快搶呀！快搶呀！”一隊(duì)馬上搶過(guò)球準(zhǔn)備射門，二隊(duì)馬上又踢走了球，不一會(huì)兒，“啪”的一聲響起，一個(gè)男孩夠著頭盯住球，他心里替一隊(duì)焦急，情不自禁地大聲叫：“快搶呀！”

　　一隊(duì)的守門員兩眼盯著前方，手扶在膝蓋上，準(zhǔn)備接球，一個(gè)穿紅衣服的男孩馬上跑到球門后面，生怕看不到這場(chǎng)球賽，“咚”的一聲，守門員把球踢了回去，一隊(duì)接過(guò)球，向二隊(duì)守門員那邊跑去。穿綠衣服的小男孩神情緊張起來(lái)，喃喃道：“接�。〗幼�！”戴著紅帽子的`男孩站著看不到，只有坐下，低下頭，看著那個(gè)足球�！芭尽薄�—一隊(duì)隊(duì)員射門了，二隊(duì)守門員緊盯著，又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，球被接住了，二隊(duì)松了口氣，一隊(duì)的教練在一旁看著，下個(gè)星期便是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，一隊(duì)教練見(jiàn)到隊(duì)員如此優(yōu)異，笑了起來(lái)，足球像個(gè)調(diào)皮的孩子，在草地上跑動(dòng)著，一次次歡呼，一次次緊張，一次次失敗，一次次收獲，兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩隊(duì)居然打了個(gè)平手。

　　這場(chǎng)比賽是多么激烈呀！

小學(xué)生足球作文 篇3

　　眨眼間，時(shí)間又到了星期六下午。第二節(jié)課，我參加了田徑訓(xùn)練。

　　上課后，指導(dǎo)老師來(lái)了。他對(duì)我們說(shuō)：“這一節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容是踢足球。我們五年級(jí)的學(xué)生對(duì)他們六年級(jí)的學(xué)生。我們有八人，他們有六人。

　　他們先發(fā)球。一個(gè)人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來(lái)。他們中的幾個(gè)人隨著足球向我們沖過(guò)來(lái)。我們不管這一些沖過(guò)來(lái)的人，因?yàn)槲覀冎灰獢r住足球就可以帶球沖過(guò)去，就萬(wàn)事大吉了，就OK了。我站在原地沒(méi)有移動(dòng)，等待時(shí)機(jī)參加踢球。這時(shí)，六年級(jí)的`一個(gè)學(xué)生踢了一個(gè)長(zhǎng)球，球正好向我這里飛來(lái)。我立刻跑上去把球攔下�？墒�，這一只足球卻怪得很，我一個(gè)撲空，它就向我方的球門飛了進(jìn)去。現(xiàn)在，場(chǎng)上的比分是0比1，我們落后了。這一次，要我們開(kāi)球了。我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。左邊的學(xué)生接住球往旁邊踢，同時(shí)傳給了旁邊的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接到足球后，立刻猛沖上去。他在跑上前的時(shí)候把球踢向右邊，傳給了另外一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對(duì)方的球門想去接球，可是已經(jīng)來(lái)不及了，球已經(jīng)從他的腳下滾進(jìn)了球門。啊，我們踢進(jìn)了一球。我們高興得跳呀蹦��！現(xiàn)在是1比1，平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球，我們就去搶來(lái)踢……比分很快變成了5比1。

小學(xué)生足球作文 篇4

　　放學(xué)后，幾個(gè)孩子約定要踢一場(chǎng)足球賽。

　　球員們都到齊了，"觀眾席"也都坐滿了。我想："這么棒的足球賽，只有我才能解說(shuō)的！"

　　先來(lái)看看我們的守球員吧！雖然他的膝蓋磕破了，但他卻毫不在意，就像沒(méi)有磕破一樣。雙手扶在膝蓋上，雙腿彎曲，像一只老鷹一樣死死地盯著它的獵物--釣魚(yú)計(jì)劃

　　今天天氣特別特別好，我決定帶著我家的小狗--白白，一起去附近的小河邊釣魚(yú)。

　　我拿上小桶和魚(yú)竿，帶著白白慢慢地走去河邊。走在路上，心里一想：今天天氣那么好，肯定可以釣到很多魚(yú)。想到這里，心里就特別高興。

　　來(lái)到河邊，我找了一個(gè)陰涼的地方坐下。我拋出魚(yú)竿，安靜地等待魚(yú)來(lái)上鉤�？墒�，等了很久，都沒(méi)有一條魚(yú)來(lái)上鉤。我心里有點(diǎn)急了，后來(lái)我不斷的提醒自己：釣魚(yú)要有耐性，不能急躁，不能急躁，要有耐心，要有耐心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)終于動(dòng)了幾下，魚(yú)來(lái)吃餌了！我拉起魚(yú)竿，好沉重��！"一定是釣到大魚(yú)了"我高興得大喊。就連旁邊的白白都高興地"汪汪"叫。可是，當(dāng)我把魚(yú)竿拉起來(lái)看時(shí)，居然是一只爛鞋子。

　　我正要把這只爛鞋子扔回河里時(shí)，突然想到：鞋子里可能會(huì)有小魚(yú)哦。說(shuō)著，就立刻伸手去抓。

　　"哎喲，好痛啊！"沒(méi)想到，鞋子里的不是小魚(yú)，而是一只大螃蟹，而且現(xiàn)在它正夾著我的手指，痛得我眼淚都掉下來(lái)了。

　　今天可真倒霉啊！沒(méi)有釣到魚(yú)就算了，還被大螃蟹夾住了手指，真是疼死我了！

　　那個(gè)渾身帶著泥的足球。不讓"獵物"有絲毫的進(jìn)門的'機(jī)會(huì)！看！他身后右一個(gè)身穿紅色套服的小男孩，全神貫注地看著球場(chǎng)，像是一位小裁判。有一個(gè)戴著紅色蝴蝶結(jié)的大姐姐，手叉著腰，臉上露出了很嚴(yán)肅的神情，注視著球場(chǎng)。有一個(gè)抱著娃娃的姐姐抱著弟弟也來(lái)看球賽了，眼睛真的好大，好像怕漏掉了一個(gè)緊張激動(dòng)的情節(jié)。有一位叔叔也來(lái)看球賽，他看得非常癡迷，也非常開(kāi)心，好像足球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員勾起了他童年時(shí)，踢足球的回憶。

　　這時(shí)，到了一個(gè)緊張環(huán)節(jié)，大家屏住呼吸眼睛都不眨地看著球場(chǎng)。眼看就要進(jìn)門，這時(shí)守球員猛地一撲，將球攔住。霎時(shí)，觀眾們打破了寧?kù)o。隨著一聲大喊，這場(chǎng)球賽就結(jié)束了。

　　觀眾們才依依不舍的散去。

小學(xué)生足球作文 篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男孩子們高興地走到這片空地，把書(shū)包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡(jiǎn)易的球門。激烈的球賽開(kāi)始了。那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和興奮漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不介意。只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會(huì)神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時(shí)，仍是他踢走了一球，取得勝利的呢。他想到這，有些洋洋自得。

　　過(guò)往的行人全部被這場(chǎng)緊張的`球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長(zhǎng)凳上，也不知是誰(shuí)家的小狗，它可對(duì)足球不感興趣，它只對(duì)主人供它玩的小皮球感興趣呢。當(dāng)前正無(wú)所事事地在草地上打呼嚕。您瞧，那個(gè)帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的盯著黃隊(duì)，坐這兒一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊(duì)輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長(zhǎng)了脖子，口中輕聲喃喃自語(yǔ)：“加油！踢！太棒了！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒，索性站起來(lái)，只見(jiàn)她雙手叉腰，眉頭緊皺，似乎有什么煩心事。戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望往，她漲紅了臉，雖說(shuō)她沒(méi)上“戰(zhàn)場(chǎng)”但她的心跳自己清清楚楚能聽(tīng)見(jiàn)。一直到很晚足球賽才結(jié)束！

小學(xué)生足球作文 篇6

　　晚上我在院子玩，開(kāi)始沒(méi)意思，后來(lái)有好多大孩在玩踢足球，我也過(guò)去參加踢球。

　　我是守門員，我們隊(duì)有4個(gè)人，有3個(gè)人是守門員、1個(gè)人踢球；另外一隊(duì)有3個(gè)人，2個(gè)守門員、1個(gè)踢球的`。他們給我這踢球，有的球踢過(guò)來(lái)我能防住，厲害的球我防不住就射門了。玩的正高興呢媽媽叫我回家了。

小學(xué)生足球作文 篇7

　　今天，我將要和我的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼賽。

　　我?guī)е�足球，叫了幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始一起比賽。我們首先搶到了球。只見(jiàn)搶到球的同學(xué)趕緊帶球上前，直朝對(duì)方的球門而去。不好！對(duì)方開(kāi)始阻攔，那個(gè)同學(xué)被圍了起來(lái)。這時(shí)，他心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。就在這緊急關(guān)頭，另一個(gè)同學(xué)趕到一邊接應(yīng)，帶球的同學(xué)立馬傳球。只見(jiàn)接球的同學(xué)一個(gè)點(diǎn)球，球飛得老高，但是球打中了橫梁，“跳”了出去，反被對(duì)方搶了便宜。對(duì)方抓住機(jī)會(huì)，進(jìn)球了。

　　在休息時(shí)，同學(xué)們都在抱怨那位同學(xué)，那位同學(xué)深深地低下了頭，似乎在責(zé)備自己做事太魯莽。這時(shí)，我說(shuō)：“就一次沒(méi)踢好，沒(méi)關(guān)系。我們還有機(jī)會(huì)�！贝蠹叶键c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，那位同學(xué)十分用力地一踢被攔下。我連忙上去助戰(zhàn)。在兩面夾擊的情況下，對(duì)方不得不讓步。我接到了球，他想沖出危險(xiǎn)區(qū)，但在對(duì)方的重重夾擊下，他不得不放棄了這個(gè)念頭。但很快他又想出了一個(gè)點(diǎn)子，他決定正面交鋒。對(duì)方的隊(duì)員就像一頭頭狼，都投來(lái)貪婪的目光。他別無(wú)選擇，只好硬著頭皮上去交鋒。只差一步了，他完全處于一種爆發(fā)的狀態(tài)，只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，然后一個(gè)回轉(zhuǎn)將球猛得一踢，球在空中不停地旋轉(zhuǎn)，球進(jìn)了。全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的歡呼聲！

　　比賽到最后，每個(gè)人的'心情像藍(lán)天，像太陽(yáng)，歡愉又熱烈！

　　今天的足球友誼賽不僅讓我交到了幾個(gè)好朋友，還讓我知道了友誼賽重要的不是勝利和失敗，而是地久天長(zhǎng)的友誼。

小學(xué)生足球作文 篇8

　　星期二下午社堂活動(dòng)課，陳老師率領(lǐng)我們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽，是1、2、3小組的男生VS 4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。

　　由于我們擁有人數(shù)上的'優(yōu)勢(shì)，再加上開(kāi)始陳老師也加入了我們一方，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)白刃戰(zhàn)，我們終于進(jìn)了一球，可是對(duì)方的進(jìn)攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門邊，但由于我們的守門員陳鴻 澤，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對(duì)方猛烈地進(jìn)攻。

　　對(duì)方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊(duì)的主將，我們隊(duì)進(jìn)球后不久，他們也很快追平了比分，目前場(chǎng)上比分是1：1平。誰(shuí)都想再贏一球，來(lái)鼓舞自己隊(duì)的士氣。我們隊(duì)的葉欣杰、翁 凌逸和蔣俊杰穿梭在球場(chǎng)上，我們隊(duì)士氣高昂，一路上過(guò)關(guān)斬將，直逼對(duì)方球門，狠狠地踢了個(gè)球，對(duì)方守門員把這個(gè)球撲出界外，我們隊(duì)又踢了一球，才進(jìn)，讓我們隊(duì)又得一分。

　　我們隊(duì)高奏凱歌，一路上緩慢退去，對(duì)方的毛子怡和雷賀淳，當(dāng)機(jī)立斷沖到了前線，他們開(kāi)始圍追堵截我們隊(duì)，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進(jìn)了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個(gè)危險(xiǎn)的射 門，讓他們的進(jìn)球計(jì)劃再一次落空了。

　　我們?cè)僖淮伟亚蜻\(yùn)往了前線。用我們的射門讓對(duì)手的守門員聞風(fēng)喪膽，葉欣杰將球送往對(duì)方的區(qū)域，在中途遇到了對(duì)手毛子怡大將有力截?fù)�，不過(guò)葉欣杰還是圓滿完成任務(wù)，把球送向了對(duì)方的球門前 ，讓我們?cè)龠M(jìn)了一球。

　　對(duì)方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場(chǎng)上巧妙穿插，一度戰(zhàn)勝了我們隊(duì)的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進(jìn)了兩球，終于和我們打成了平手。

　　這場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽讓我終身難忘。

小學(xué)生足球作文 篇9

　　我以前并不喜歡足球，每次電視上調(diào)到頻道的時(shí)候，我便會(huì)跳過(guò)去不看，可是通過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，我便喜歡上了足球。

　　五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)排好隊(duì)，只見(jiàn)體育老師拿著一個(gè)足球，他便示范給我們看，看著老師嫻熟而又靈敏的動(dòng)作，我一下子迷上了足球。回家，我便纏著媽媽給我買了個(gè)足球一閑下來(lái)，我就在我家的院子里踢啊踢的。在上體育課的時(shí)候，體育老師對(duì)我們說(shuō)：足球隊(duì)分前鋒，中鋒，后衛(wèi)，守門員等等缺一不可，通過(guò)各個(gè)隊(duì)員角色的相互配合從而達(dá)到最終目的，從而贏得比賽！所以，團(tuán)隊(duì)的合作是關(guān)鍵。體育老師經(jīng)常跟我們講球星貝克漢姆的`故事，他在球場(chǎng)上英姿颯爽，速度如駿馬，射門如疾風(fēng)，小小足球玩轉(zhuǎn)在腿腳之間，我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了迷，從此我就更加勤奮地練習(xí)足球了。

　　在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們?cè)诓賵?chǎng)上一個(gè)個(gè)像歡樂(lè)的小鹿到處飛奔，和風(fēng)兒賽跑，和鳥(niǎo)兒賽跑，和足球賽跑，我仿佛看到了小球星冷彤在向我揮手說(shuō)：“加油！加油！”有一次訓(xùn)練足球的時(shí)候，我腳一崴，腳脖子扭傷了，一下子坐在了地上，頓時(shí)，疼得我汗珠都流了下來(lái)，老師趕緊把我送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，我只好眼巴巴的在旁邊看著他們?cè)诓賵?chǎng)快樂(lè)的奔跑。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期，我的腳傷終于好了，又可以和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上踢足球了。這時(shí)候，我覺(jué)得天是那么藍(lán)，花是那么艷，校園生活多么美好啊