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會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字

時(shí)間:2022-09-03 06:05:55 優(yōu)秀作文 我要投稿
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會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字1

  眼睛是心靈的窗戶,眼神則是心靈表達(dá)的一種方式,教師的眼神則是叩開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙,在課堂上,一個(gè)恰當(dāng)?shù)难凵襁h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)苦口婆心的說(shuō)教,收到此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效果。

  在課堂上,遇到學(xué)生思考問(wèn)題卡住時(shí),鼓勵(lì)和信任的目光讓他信心倍增;遇到學(xué)生精彩表現(xiàn)時(shí),欣賞的目光讓他擁有了成就感;遇到學(xué)生膽怯不知所措時(shí),是理解和期盼的目光讓他不再窘迫……眼神中有打著問(wèn)號(hào)的,有畫(huà)著句號(hào)的,有顯出感嘆號(hào)的,有藏著省略號(hào)的;有制止的,有鼓勵(lì)的,有贊同的,也有反對(duì)的……

  可是老師也是人,也會(huì)不耐煩,永遠(yuǎn)保持“和風(fēng)細(xì)雨”相當(dāng)困難。但如果能善用眼神,效果可能會(huì)大大不同。

  記得有一次作文讓寫(xiě)“我的老師”,班里的阮冰怡這樣寫(xiě)道:“老師,您的眼睛會(huì)說(shuō)話!那次語(yǔ)文課上,我自以為會(huì)了就忍不住做起了小動(dòng)作,是您,沒(méi)有大聲的批評(píng)我,而是輕輕地看著我,讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,老師,謝謝您的提醒,謝謝您沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我!薄爸x謝您,老師!”一句簡(jiǎn)單的`話,讓我深深地感受到這是學(xué)生在做自我批評(píng)之后說(shuō)出的肺腑之言,我感覺(jué)這種效果比老師苦口婆心的說(shuō)教效果要好得多。

  老師的工作,是塑造人的心靈的工作,需要有一顆智心,更需要一雙慧眼。不能小視一個(gè)小小的眼神 ,小小的眼神,往往不被人重視,但日積月累,小小的細(xì)節(jié)會(huì)變成一種習(xí)慣,作為一名老師,讓我們學(xué)會(huì)用眼睛說(shuō)話吧!

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字2

  我又見(jiàn)到了你那雙悲傷的眼睛,不像我見(jiàn)過(guò)的別的眼睛那樣充滿生機(jī)與活力,你——一只鳥(niǎo)兒的眼睛是失望的,吐露著你的心聲——人類,你們?cè)趺纯梢赃@樣!昨天,我見(jiàn)到你的時(shí)候,你正在被一群男孩子追打著,那時(shí)的你就已經(jīng)受傷了,所以那些男孩子才能夠那樣追打你。是誰(shuí)撞到了你?竟把你撞得身上滲出絲絲血來(lái)!暢想一下你的生命旅程受到過(guò)的所有的'傷害……

  在你小時(shí)候,你的媽媽溫柔地舔著你身上的皮毛。你躺在溫暖的窩里看著媽媽,你的眼睛說(shuō)著媽媽,我愛(ài)你。在你接受媽媽的訓(xùn)練后馬上要飛上天空的一剎那,你注視著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,你的眼睛說(shuō)著世界,我來(lái)了!在你快樂(lè)飛翔在天際的時(shí)候,你俯瞰著大地上的美麗景色,你的眼睛說(shuō)著好美好美!在你被子彈瞬間中射下時(shí),你痛苦并失望地瞅了瞅那個(gè)自私的獵人,你的眼睛說(shuō)著人類,你們?cè)趺纯梢赃@樣!

  現(xiàn)在,靜靜望著你,你的身上有著斑斑血痕,你的眼睛絕望而無(wú)神地瞅著旁邊被你染上鮮血的土地。你的眼睛說(shuō)著孤單,氣憤,無(wú)助,害怕,我被你感動(dòng)著,我為你感動(dòng)著。輕輕捧起你小小的身子,撫摸著,你像恨那個(gè)獵人一樣恨我吧,用盡你剩下的氣力狠狠啄了我。隨后,你的力氣用盡了,輕輕走了……

  死前,你的眼睛還說(shuō)著,說(shuō)著,說(shuō)出了你對(duì)人類深深的失望,說(shuō)出了所有物的人類的憤慨。你的眼睛說(shuō)著,說(shuō)著,說(shuō)著,人類也在傾聽(tīng)著。從此,人類覺(jué)悟了……

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字3

  大家可能看到這個(gè)題目時(shí),都覺(jué)得很奇怪:眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢?不信,我來(lái)給你們講講,我們班主任康老師就有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  記得有一次,我們班同學(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)學(xué)校作業(yè),唯有一個(gè)同學(xué)在和同桌說(shuō)悄悄話。老師為了不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí),就給那個(gè)同學(xué)使了使眼色,好像在說(shuō)那個(gè)同學(xué)說(shuō):"別說(shuō)了,趕緊寫(xiě)作業(yè)。⒕瓦@個(gè)眼神,把那個(gè)同學(xué)嚇了一跳,趕緊寫(xiě)作業(yè)去了。

  還有一回,老師正在上公開(kāi)課,所有的老師都來(lái)我們班聽(tīng)課。主任也來(lái)了。教室里雅雀無(wú)聲。老師突然提出一個(gè)問(wèn)題。我看了看四周,!這么多老師呀,我哪敢回答問(wèn)題呀!你們可別以為我不會(huì)啊,我會(huì),是不敢。咦,怎么別人也不舉手呀?我想同學(xué)們一定和我一樣很害怕的。這時(shí),我悄悄地看了看老師的眼睛,老師對(duì)我微微一笑,她那鼓勵(lì)的.眼神使我鼓起了勇氣,把答案大聲地說(shuō)出來(lái)了。上完這堂課,老師表?yè)P(yáng)了我。我對(duì)她說(shuō):"我以后不會(huì)再害怕了,因?yàn)槟@雙會(huì)說(shuō)話的眼睛給了我力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!

  “從此以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字4

  這個(gè)世界有很多種顏色,有很多美好。它可以像火那樣深沉,也可以像雪一樣,那么冰冷,而這些色彩是用眼睛去看的。

  每個(gè)人看待問(wèn)題都是不一樣的,人類發(fā)現(xiàn),人在不說(shuō)話的情況下,可以通過(guò)人的眼睛,就可以體會(huì)到這個(gè)人的心情好壞,就會(huì)知道這個(gè)人要說(shuō)什么,往往出賣人的都是眼睛,這或許就是所謂的`讀心術(shù)。

  堅(jiān)定的眼睛。它在說(shuō)著我不會(huì)放棄,我要堅(jiān)持下去,我可以被打敗,但不能被打倒,我不畏懼一切挑戰(zhàn),成功了,自己就進(jìn)一步,失敗了,就是成功之母。

  會(huì)笑的眼睛。它在說(shuō)著我十分開(kāi)心,感覺(jué)全世界都是甜的,即使我不是最富有的,不是最有成就的,不是最偉大的,但是我是最開(kāi)心的。不管怎樣,此時(shí)此刻我很開(kāi)心,或許是解脫后的輕松,或許是遇到了幸福的事,或許做了有意義的事……

  會(huì)哭的眼睛。它在說(shuō)著我很難過(guò),我需要安慰或我需要靜靜,有可能是因?yàn)閭,有可能是喜極而泣。

  眼睛很美,比蝴蝶還美,所以它看得到色彩;眼睛很亮,比星星還亮,所以它可以發(fā)現(xiàn)美;眼睛很聰慧,比外星人還要聰明,所以它可以辨別好壞。眼睛是上帝給予人類的一個(gè)太陽(yáng),它像太陽(yáng)一樣照耀著前行的路。

  其實(shí),眼睛是最靈感的地方,它會(huì)看,它會(huì)表達(dá),甚至?xí)f(shuō)話。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字5

  老師的眼睛會(huì)說(shuō)話嗎?這可是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。那我就拿一個(gè)老師來(lái)“觀察觀察“?好,就這么辦了,GO!

  第一節(jié)課:還好

  上課了,我呆呆的坐在位置上等待老師,突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。是楊老師來(lái)了!恩,那就拿他“觀察觀察“。

  我不耐煩的坐在位置上,老師講他的課,我玩我的,好像不相干一樣。于是,我開(kāi)始和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)。哈哈,沒(méi)發(fā)現(xiàn)。嘿!又沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我左閃,我右閃,就是沒(méi)看見(jiàn)!光陰似箭啊,這不,一轉(zhuǎn)眼又下課了。那就先不研究了,我先出去玩一趟再說(shuō)!

  第二節(jié)課:差點(diǎn)

  嘿!又上課了,對(duì)了,我還有個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)啊,可要好好完成!

  老師又來(lái)了,我又使出剛才那一招。還加一個(gè)吃小零食!哎!老師真笨,還是沒(méi)看見(jiàn)我。不對(duì),老師的目光在我的'身上,天啊,不要揭發(fā)我!

  還好,老師沒(méi)說(shuō)話,剛才可真是千鈞一發(fā)啊,危險(xiǎn)!

  第三節(jié)課:摻了

  又上課了,楊老師走進(jìn)教室,開(kāi)始上課。

  嘿!我一樣做我的小動(dòng)作,沒(méi)發(fā)現(xiàn),還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。糟糕,發(fā)現(xiàn)了,老師的眼睛盯著我,好像要把我吃了似的,沒(méi)辦法,認(rèn)真聽(tīng)課吧。天啊,就一個(gè)小動(dòng)作,也被老師發(fā)覺(jué)了,老師盯著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):認(rèn)真聽(tīng)課!啊,救命啊……

  我觀察出來(lái)了,老師的眼睛,會(huì)說(shuō)話!我可是付出了代價(jià)的哦!

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字6

  老師的眼睛是一首只有我們才能讀懂的詩(shī),里面包含鼓勵(lì)、贊許、批評(píng)、期望……老師的眼睛是一盞明燈,指引著我們向著成功的方向前行,照耀著我們茁壯成長(zhǎng)……

  那一天早上,我還沒(méi)來(lái)得及坐下,老師滿面春風(fēng)地看著我,對(duì)我說(shuō):“邵可心你的作文上了《常州晚報(bào)》了!拔铱粗蠋煹难劬,它似乎在說(shuō):”還要再接再厲哦!“

  當(dāng)然,我也有管不住自己的時(shí)候。有一次,上數(shù)學(xué)的時(shí)候,我一直在摸著我的新筆,舍不得放下。因?yàn)槲依鲜悄貌蛔。怨P一直掉地上去,我總是忍不住低下頭去撿筆。第二次撿筆,曹老師就用威嚴(yán)的.目光看著我,我看著曹老師的眼睛,似乎在說(shuō):“邵可心,上課不要做小動(dòng)作哦!“于是我立刻專心致志地上課,曹老師用贊許的目光看著我,又好像在說(shuō):”你真棒,這才是好孩子哦!“我心里美滋滋的。

  老師的眼睛像萬(wàn)花筒,你調(diào)皮,她深沉,你進(jìn)步,她光亮,你遇到困難,她會(huì)發(fā)出溫暖的光,照亮你前進(jìn)的道路。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字7

  眼睛是心靈的鏡子,從一個(gè)人的眼神就能窺探他的內(nèi)心。人們都喜歡小孩的眼睛,不僅因?yàn)樾『⒌难劬λ`靈的,猶如一顆顆寶石,而且還因?yàn)樾『⒌难劬ο袼粯忧宄和该。而我,卻只對(duì)萬(wàn)老師的`那雙慧眼情有獨(dú)鐘。

  萬(wàn)老師是我的班主任,她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),柳葉似的彎眉,高而挺的鼻梁,我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。

  有一次,好多老師來(lái)我們班聽(tīng)課,我一看,這么多人,心里就像揣著個(gè)小兔子似的,“怦怦”直跳,嚇得不敢出聲。老師似乎看出了我的心思,微笑著示意我起來(lái)回答,我皺著眉頭,不情愿地站起來(lái),由于緊張,連事先想好的答案都忘掉了。我看了看老師,還是那樣親切,那樣和藹,她向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好象對(duì)我說(shuō):“別害怕,相信自己,你一定行!”我定定神,想了想,鼓起勇氣,心中的答案脫口而出。還有一次,我們正在聚精會(huì)神地上課,門外來(lái)了一個(gè)家長(zhǎng),老師趕忙出去招呼。老師一出門,教室里就鬧哄哄的,老師回頭看看我們,從她的眼神里流露出一句話:不要講話,給家長(zhǎng)留個(gè)好印象。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲……

  萬(wàn)老師的眼睛真是塊稀世珍寶,我喜歡她這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。作文

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字8

  我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,自從上學(xué)以來(lái),我換過(guò)好多同桌,但是,我最喜歡現(xiàn)在的同桌生活在一起生活和學(xué)習(xí)。

  她的名字叫胡佳軒。長(zhǎng)得很是漂亮,白皙的臉蛋,淡淡的柳葉眉,她有一雙迷人的大眼睛忽閃忽閃的,經(jīng)常會(huì)用眼睛和你說(shuō)話。

  上課了,老師要求大家認(rèn)真聽(tīng)講,每次老師在講完新課做練習(xí)題的時(shí)候,她總是會(huì)用眼睛告訴我,這節(jié)課的內(nèi)容學(xué)會(huì)了,笑瞇瞇的,沒(méi)學(xué)懂,或者我們還有問(wèn)題要討論,她的眼睛總是疑惑不解的。她還會(huì)用眼睛告訴我該寫(xiě)字啦,該讀書(shū)啦,該一起完成作業(yè)啦……每次都能從她的眼睛里得到我想知道的東西。

  下課了,我們是好的朋友,總是一起在操場(chǎng)上做游戲。我們玩丟沙發(fā)的時(shí)候,她總是用她的眼睛告訴我,我們應(yīng)該咋來(lái)一起游戲。很是默契,引來(lái)同學(xué)們的一陣羨慕聲。

  記憶最深的一件事。有一次,我們約好到廣場(chǎng)上玩,到了那里,看到了不該看到的一幕。廣場(chǎng)上有很多的垃圾,給美麗的`場(chǎng)地添上了一條條“疤痕”。我們不約而同的決定停止游戲,先撿拾廣場(chǎng)的垃圾,她用眼睛告訴我:“我們比賽撿拾垃圾好嗎”。于是我們忙碌了半天,在環(huán)衛(wèi)阿姨的幫助下,終于垃圾送到了垃圾桶里。雖然沒(méi)有盡情的玩耍,看到廣場(chǎng)的地面潔凈了,我們沒(méi)有后悔。她用美麗的大眼睛告訴我,做了一件好事,她很快樂(lè)。

  這就是我的同桌,一個(gè)經(jīng)常會(huì)用眼睛說(shuō)話的漂亮女孩。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字9

  叮鈴鈴,又是一節(jié)語(yǔ)文課的上課鈴響了,我又想起了曾陪我走過(guò)兩年風(fēng)風(fēng)雨雨的李建軍老師……

  他不高不胖,雙眼炯炯有神,長(zhǎng)得還是蠻帥的吧。

  記得有一天,我生病了,老師見(jiàn)我沒(méi)來(lái),急忙給我打電話,一個(gè)勁兒地問(wèn)我生的什么病,要不要緊。我說(shuō)不要緊,老師說(shuō)話的語(yǔ)氣才緩和了一些。

  我的病好了,去上學(xué),在那天的大課間活動(dòng)中,玩的是跳繩。那時(shí)我還挺胖乎,所以動(dòng)作不靈活,我一上去,就跳不過(guò)去。在我沮喪時(shí),是 李 老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我信心倍增。經(jīng)過(guò)反復(fù)刻苦練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  在我考試考得不理想的`時(shí)候,老師會(huì)送給我一個(gè)激動(dòng)得眼神,使我重振旗鼓,不再迷茫。當(dāng)我考了滿分,洋洋得意時(shí),您又送我一個(gè)告誡的眼神,好像在告訴我,不要驕傲,要再接再勵(lì)。

  老師,如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來(lái);如果我們是蒼鷹,您就是浩瀚無(wú)際讓我們自由翱翔的長(zhǎng)空,您為我們默默地奉獻(xiàn)。此刻,我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正道理。

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我還沉浸在對(duì)老師的懷念中。難忘我?guī)!如果沒(méi)有您或許我現(xiàn)在還是一個(gè)差生。

  感謝您對(duì)我的哺育和栽培!

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字10

  我們班的班主任張老師慈祥可親,使我印象最深的是張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛非常漂亮。那雙眼睛雖然不是很大,甚至有時(shí)候老師低下頭看書(shū)的時(shí)候眼睛像閉上了的眼睛一樣。張老師那雙眼睛炯炯有神,水靈靈的,像寶石一樣,閃爍著奪目的光彩。

  再一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,趁老師不注意的'時(shí)候,我悄悄拿出媽媽新給我買的玩具拿出來(lái)玩。正當(dāng)我我玩的高興的時(shí)候,不料被張老師那敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)了,張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我,好像在說(shuō):呂金津,現(xiàn)在正在上課,應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,把玩具拿下去,下課時(shí)再去玩。我看了以后,立即把玩具拿下去,馬上又恢復(fù)到了原來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講的狀態(tài)了。

  還有一次,應(yīng)該是我打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒,我把衛(wèi)生打掃完了,正準(zhǔn)備回家,沒(méi)想到爸爸沒(méi)有來(lái)接我,只好在教室里待著。等了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸也沒(méi)有來(lái),我不耐煩了,便想回家了。我剛要從教室走出去,只見(jiàn)張老師迎面走過(guò)來(lái),她那雙水靈靈的大眼睛好像在問(wèn)我:呂金津,這么晚了你怎么還沒(méi)有回家呢?不一會(huì)兒,爸爸來(lái)接我了,我便回家了。

  我愛(ài)張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字11

  俗話說(shuō):眼睛是心靈的窗戶。人的眼睛各種各樣,我最喜歡也最難忘的是程老師的眼睛,因?yàn)槟鞘且浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,由于膽子小,上課不敢發(fā)言。偶爾被老師提問(wèn),回答的聲音也很小。就這樣一個(gè)多月過(guò)去了。

  一次班里舉行以“秋天”為主題的展示活動(dòng),程老師讓我當(dāng)小組的主持人。我站在座位旁,想著全班六十人的眼睛的都在看著我,我的腿發(fā)軟,心里像裝了一只不聽(tīng)話的兔子一樣怦怦亂跳,到嘴邊的話卻不知該怎么說(shuō)出來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)程老師正在和藹地看著我,目光中充滿了鼓勵(lì):“不要緊張,我相信你能行!”我看懂了程老師眼睛里要說(shuō)的話,深深吸了一口氣,心漸漸平靜下來(lái)。流利干脆的話語(yǔ)從我的嘴里冒出來(lái),傳遍了教室的每個(gè)角落。這時(shí),我又看到程老師的眼睛里閃著贊許的'光芒,目光也比平時(shí)更明亮。那分明在說(shuō):“太棒了,祝賀你成功地挑戰(zhàn)自己。以后要相信自己是最棒的!”

  從那以后,我不但上課積極大膽發(fā)言,而且還勇敢地參加了班長(zhǎng)、大隊(duì)委的競(jìng)選。是程老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛給了我力量,我永遠(yuǎn)也忘不了那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字12

  俗話說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶!逼綍r(shí),我總喜歡看楊老師的眼睛,通過(guò)這扇“窗戶”,我更想了解她。

  楊老師不僅是語(yǔ)文老師也是我們的班主任,還是學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。記得上小學(xué)報(bào)名的`那一天,在班門口坐著一位老師,她的眼睛笑瞇瞇的看著我們,對(duì)我們說(shuō):“寶貝,叫什么名字?幾歲啦?”從她那溫柔的眼睛里包含著對(duì)我們的慈愛(ài)。后來(lái),我知道這位老師就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師楊老師。

  我們班的男生很多,楊老師也經(jīng)常出公差,同學(xué)們經(jīng)常說(shuō):“老虎不在家,猴子稱霸王”。這樣一來(lái),班里的紀(jì)律就亂成一鍋粥了,楊老師經(jīng)常為我們表面一套實(shí)際一套的做法發(fā)火,每當(dāng)楊老師發(fā)脾氣時(shí),我們都不敢看她那雙嚴(yán)厲的眼睛。

  二年級(jí)期末考試,我的分?jǐn)?shù)不是很理想,發(fā)卷時(shí),我看到楊老師那雙期盼的眼睛,我知道,她想要我成為一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,經(jīng)過(guò)不斷地努力,我終于實(shí)現(xiàn)了她的期望。

  為了《拉薩的天空》這堂公開(kāi)課的順利完成,楊老師每天都加班加點(diǎn),熬通宵備課,原來(lái)一雙炯炯有神的眼睛熬成了熊貓眼,顯得疲勞了很多,從這,我就知道老師為了我們付出了多少心血。

  從這雙會(huì)說(shuō)話的“窗戶”里,我讀懂了她,更加愛(ài)她了。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字13

  你們相信嗎?我老師的眼睛會(huì)跟人說(shuō)話。你一定很奇怪,讓我來(lái)告訴你是怎么一回事。

  我的老師姓林,她的眼睛大大的,很漂亮,也炯炯有神。這雙眼睛能在不同的場(chǎng)合跟我說(shuō)不同的.話。

  有一次,我上課折紙,正折得起勁,抬頭一看,林老師一邊講課,一邊用嚴(yán)厲的目光看著我。那目光如同一道閃電照著我,好像在對(duì)我說(shuō):“徐志潘,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要有小動(dòng)作!”嚇得我趕緊扔掉紙團(tuán),開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。

  還有一次,我回答了一個(gè)難解的問(wèn)題。林老師的眼睛興奮地看著我,像在對(duì)我說(shuō):“徐志潘,你是好樣的,這個(gè)問(wèn)題你回答的很好!”我望著老師的眼神,心想老師一定很喜歡我。我高興極了!

  那一天,我去參加演講比賽,剛走上臺(tái)時(shí),我十分緊張。但是,我看到了林老師,她帶著微笑,用期待的眼神看著我,像在對(duì)我說(shuō):“加油,徐志潘,你是最棒的!”她的眼神如同一波暖流,流進(jìn)我心里。讓我調(diào)整狀態(tài),自信地演講。

  現(xiàn)在你相信了吧,我老師的眼睛真的會(huì)說(shuō)話。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字14

  我的老師有一雙神奇的眼睛,他的眼睛會(huì)說(shuō)話。

  在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師突然拋給我們一道題目,思考片刻,大家體會(huì)到這是一道難題。班里頓時(shí)一片寂靜,靜得仿佛時(shí)間停止,連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。老師站在講臺(tái),用他那寫(xiě)滿了期待的眼睛在教室內(nèi)掃來(lái)掃去,可不見(jiàn)一人舉手。他那雙眼間漸漸皺起,只好提問(wèn)我們班的尖子生,可站起來(lái)的同學(xué)低垂的腦袋讓他失望了,回復(fù)他的只有“我不會(huì)”,“我不知道”。教室仿佛被烏云籠罩,老師的眼神漸漸暗淡了,眼神中流露出失望,仿佛在說(shuō):“唉,太讓我失望了!”這時(shí)候,腦海里有些許思路的我挺起胸膛,怯生生地舉起了手。只見(jiàn)老師那充滿期待的眼神又回來(lái)了,那眼里的希望也回來(lái)了,仿佛在說(shuō):“看來(lái)還是有希望的!崩蠋熜α,那一刻,雨天變成晴天;那一刻,滿教室的'烏云都被吹散;那一刻,原本被澆滅的自信又被點(diǎn)燃。老師那一刻的眼神刻在了我的心里,哪怕風(fēng)沙四起也不會(huì)被抹去。我說(shuō)完心中的答案,老師再次看向我,那大大的眼眸就像黑夜中的一束光,仿佛在說(shuō):“你真棒!”那一刻,老師的眼神給予了我莫大的自信。

  老師的眼神是我記憶海中最亮的一片浪花,在海中翻騰,永不停歇,讓我朝著正確的方向邁進(jìn)。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文400字15

  爸爸的眼睛雙眼皮兒,烏黑的眼珠,水靈靈的,又圓又大。睫毛又長(zhǎng)又多。乍一看并沒(méi)有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧,爸爸的眼睛還會(huì)說(shuō)話哪。

  一天,我在學(xué)習(xí)。忽然想起那本好看的連環(huán)畫(huà),手就呆不住了,不知不覺(jué)地伸過(guò)去,想看看,正巧被爸爸看見(jiàn)了。他的眼睛好像在暗示我:“你怎么不認(rèn)真學(xué)習(xí)?”我把手趕快縮回來(lái),又聚精會(huì)神、一絲不茍地學(xué)起來(lái)。

  有一次,我和哥哥下象棋,有爸爸媽媽助陣。忽然,哥哥趁我不防,出其不意地將了我一下,我心急如火,不知怎么辦好。爸爸的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我心里安穩(wěn)了,于是冥思苦想,走了一步。這時(shí)爸爸的眼睛又向我投來(lái)贊許的目光好像在說(shuō):“走得好!”

  記得有一回,我因?yàn)槭澄镏卸咀×嗽。爸爸很不放心,天天在床邊守著我,他的眼睛不時(shí)看看我,仿佛對(duì)我說(shuō):“好點(diǎn)兒了嗎?以后可不能再亂吃東西了!”我病還沒(méi)好,沒(méi)有精神,但一看到爸爸的眼睛,精神就好多了。

  每次打撲克,爸爸的眼睛也會(huì)說(shuō)話。他一會(huì)兒出大牌、一會(huì)兒出小牌,眼睛呢?睜得大大的`,好像在提醒我:“當(dāng)心,你要輸了!”真糟糕,我又成了爸爸的手下敗將!這時(shí)候,爸爸的眼睛笑得彎彎的,似乎在說(shuō):“哈哈,這回你可又輸了!”

  現(xiàn)在爸爸雖然沒(méi)時(shí)間和我們一起玩了,但是每當(dāng)我看到爸爸,總要看看他的眼睛,看看它對(duì)我說(shuō)些什么。

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