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開心話題作文

時間:2022-09-03 00:49:09 話題作文 我要投稿
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【推薦】開心話題作文五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的開心話題作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】開心話題作文五篇

開心話題作文 篇1

  有你才開心——我的好朋友,友情是最珍貴的,不能用金錢來衡量。我愛我的好朋友。

  你不會因我富貴而寸步不離;你不會因我貧窮而絕交;你不會因我居廟堂之高而阿諛奉承;你不會因我處江湖之遠(yuǎn)而冷眼相對。這就是你的好。

  我最好的朋友,你會在我出事時第一個出現(xiàn),給我一個能哭泣的擁抱。你還記得那次我對你的不禮貌而吵架了嗎?但我們還是一會兒就和好了。你永遠(yuǎn)都是我的好姐妹。我們的世界如樂園,總是開心的`。

  你有時罵我,我就很討厭你,你罵我是為了我好,我的調(diào)皮總是給我?guī)砺闊?/p>

  以前小學(xué)時我們學(xué)《卜算子·詠梅》,題目你說成了老師的名字,老師并沒有罵我們,而是給我們糾正讀音,老師總是對同學(xué)們好。有一次考試,我的數(shù)學(xué)不合格,我不敢回家,怕被爸媽罵。放學(xué)了,我慢慢地走不敢快速回家,在半路上遇見你,你看見我愁眉苦臉,就問我:“你怎么啦?考試考差了么?”我低落地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我不敢拿給爸媽看!彼蝗涣R我:“笨蛋,這次考不好,下次努力點(diǎn)就可以啦!愁眉苦臉干什么?”

  回到家,爸爸就問我考得怎么樣了。我一手把試卷遞給了他,他大聲說:“才58分!那么差!蔽业拖骂^,不敢望他了,不過爸爸并沒罵我,而是摸了摸我的頭,說:“孩子別灰心,這次沒考好,可能是你一時的失誤,爸爸不怪你,不過下次就不能這樣了!奔胰丝偸悄菢雍亲o(hù)著我。

  我們?nèi)バ∠锿嫠畷r,你這壞朋友總是欺負(fù)我。一下子就把我衣服弄濕,還拿螃蟹嚇我。我們經(jīng)常去小溪邊捉魚,那里總是有許多美麗的花兒。我們摘著花邊走,還哼著《朋友仔》這歌,這歌十分適合我們這樣好的關(guān)系。

  親愛的好朋友,我想送你一首歌——《送給我的朋友們》

  有你才開心,我最好的朋友,沒有一切可以代替你,你對我的友誼永遠(yuǎn)都是最純真的。沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的你。沒有你,我的世界將會是黑暗,只有你能給我光明,你是無私的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的就像你。

  

開心話題作文 篇2

  那天我們來到蓮塘基地后,便開始了一天的課程了。我們今天有陶藝課,做的是《江雪》漁夫釣魚的情景,教官說要先做一個長方形的底板,用來做船底,然后再做一個短短的長方形,把它打側(cè)用膠水粘好,再做一個圓形當(dāng)頭,再為它做一頂帽子,然后再做一件蓑衣,只要搓一個長方形把它圍在頭下邊,不要把里面露得太明顯了,然后還要做兩只手和兩只腳,手要作出一個“握”的動作,腳呢,就隨你想怎么擺就怎么擺,可以作出一個盤腿的`動作,大家是不是好奇魚桿要怎么做呢!教官教我們的方法就是,在漁夫的手連接肚子的地方用一支牙簽刺一個合適的洞,最后就這樣拿去烘干。烘干了之后就直接用一支牙簽插在洞里面,作品就完成啦!好玩吧!

  那天晚上,教官們組織了游戲給我們玩。這一年,教官們讓我們玩的是呼啦圈,每個班選出三名選手,五個班一起來比賽。剛開始,五個班的選手都轉(zhuǎn)得得心應(yīng)手,一分鐘后,有幾個選手都失敗了,包括我們班的。我記得那一次是六年2班贏了,雖然不服氣,但超越他們的機(jī)會多著呢!不跟他們計(jì)較!

  第二天,我們班有一個女同學(xué)生日。那天晚上,我們的活動是營火晚會,那天晚上,教官們給了她一個大大的驚喜。玩著玩著游戲,教官突然向全年級宣布她生日的消息,全年級都為她慶祝,她當(dāng)時真的是驚喜極了,連向同學(xué)們鞠躬,教官還送了十包“粟一燒”給她,我們都羨慕死了!如果我們也是今天生日就實(shí)在是好好好好好好……!那天晚上,我們也給她慶祝了生日,雖然沒有蛋糕為她慶祝,但有我們,我們大家都來為她慶祝生日,另外我們還安排了一些節(jié)目。這天晚上,我們大家都拿了自己準(zhǔn)備的方便面出來,我和我的兩個好朋友到樓下去泡面,剛走到樓下,她們兩就哭了起來,我問了她們,她們都說;“一想起這是最后一次來蓮塘了,就好不開心!笔前,我也覺得。〉@又有什么辦法呢!我連忙安慰她們,告訴她們說以后還有機(jī)會大家見面啊,叫她們兩個不要哭了。

  這一次來蓮塘玩得很開心,但也有不開心的時候,其實(shí)我也挺不開心的,不過我覺得,分離是為了做重逢的準(zhǔn)備,在以后,我們可以認(rèn)識到全新的大家,所以不用那么地傷心,就向我一樣,不要太留戀,程度不要太深了。就像一個在網(wǎng)上給過我意見的人說的:“不要這么傷心,到中學(xué)還是可以交到朋友的!”

  

開心話題作文 篇3

  在漫長的成長過程中,生活總不是一帆風(fēng)順的。總會或多或少的留下了一些快樂或悲傷的事。在我家的相冊里,有一張相片,就記錄了我最開心的時刻。

  在五年級的期末考試前夕,爸爸就對我說:“兒子,如果你這次考了全班前十名,老爸就帶你去祥龍谷玩一天!”我爽快的答應(yīng)了。于是,考試時,我一絲不茍、認(rèn)真做題。終于,“功夫不負(fù)有心人”,考了全班第六名。而爸爸也信守諾言,答應(yīng)帶我去祥龍谷。

  那是一個風(fēng)和日麗的早上,晨光微露,我和爸爸媽媽以及同伴一起坐車向祥龍谷進(jìn)發(fā)了。一路上,我的心狂跳不已,想象著我該如何玩呢?片刻,祥龍谷到了。

  進(jìn)入祥龍谷,我忍不住驚嘆道:“哇!這真是一個人間仙境!”只見這里四周被綠山包圍著,像一個熟睡的嬰兒靜靜地躺在襁褓里。這時,爸爸叫我:“兒子,快過來換衣裳!”我匆忙換完衣服,又進(jìn)消毒池消消毒。就和伙伴一起進(jìn)入了兒童樂園。我們先到一個蘑菇狀的沙灘傘下,傘的四周都滴著“雨”,冒“雨”進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)這里猶如水簾洞——洞內(nèi)是一個干凈的“小島”。我又來到一個環(huán)形小池上,我踩著樓梯上到頂部,看到旁邊有一個滑梯,我坐上去,隨著重心向下滑,我進(jìn)入了滑道,只見滑道被塑料所封閉,密不透風(fēng),我在里面只能聽見自己的喘息聲。伴隨著恐懼與興奮。一道光亮出現(xiàn)了,眨眼間,我就出來了。

  玩完兒童樂園,我又來到了巨獸碗。我和爸爸媽媽一組,我們先坐到一個近似船狀的'物體,只聽“走”,后面的人推了我們的船一把,我們像坐滑梯似的滑了下去。頃刻,我們進(jìn)入了一個碗狀物體,在里面伴著水流的沖擊,下滑的慣性,在碗里慢慢悠悠的轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我們頭暈?zāi)垦。待轉(zhuǎn)了幾圈后,我們又從一個洞倒著滑下去,伴隨著尖叫,只聽“咚”的一聲,水花濺得很高,噴灑到我身上,我開心的笑著。同行的人立刻按下快門,為我拍下了這開心的時刻,留下了這張珍貴的照片。

  現(xiàn)在,這張照片就珍藏在我的相冊里。它記錄下了我成長的歷程,定格在我快樂的那一刻。

開心話題作文 篇4

  “聽說換老師了!”“真的嗎?”“……”聽見同學(xué)們議論紛紛,難真的換老師了?我和幾個同學(xué)講了起來。幾個同學(xué)聽了,七嘴八舌地說:“會不會是很兇的老師!薄盎蚴呛軠厝岬睦蠋!薄斑是講課沒有意思的老師!边@我當(dāng)然也想知道,就丟下了一句話:“聽天由命吧!”說完,我坐到座位上,一言不發(fā)。

  第三節(jié)課鈴聲一響,大家在桌角擺放好英語書,配套練習(xí)冊和同步練習(xí)冊,鉛筆盒,就坐得端端正正!爸ㄑ!”門開了,走進(jìn)來的不是一張陌生的面孔,而是一張熟悉的臉龐。呀!我想起來了,是我們四年級上學(xué)期教我們科學(xué)的張老師。為什么會是她呢!

  張老師,是上學(xué)期擔(dān)任我們四年級五班的科學(xué)老師。因?yàn)樗?jīng)常在上科學(xué)課上教我們讀英語,所以她的水平也是一流的。張老師還有一套獨(dú)特的教學(xué)方式:她上課喜歡給我們得小星星。誰回答問題積極,她就在那個同學(xué)所在的小組在黑板上加一顆小星星。哪一組坐得端正,她就在黑板上加一顆小星星……可是,她雖然非常好,但是卻有一些同學(xué)不喜歡她,說她嚴(yán)厲。的確,她有點(diǎn)嚴(yán)厲,可是只要你進(jìn)步,她就會露出笑容的`。

  她一走進(jìn)教室,教室里就發(fā)出一聲聲嘆息:“怎么會是她呀!”“為什么偏偏是她當(dāng)老師!”張老師見大家疑惑的樣子,嚴(yán)厲地說:“從今天起,我就是你們的英語老師了!”

  張老師開始講課了。她先給我們講上課需要的幾項(xiàng)要領(lǐng):紀(jì)律了,上課了,作業(yè)了。很多很多。然后,她開始了教學(xué):第一模塊的單詞。她讓我們讀單詞的時候,第一個上升讀,第二個普通讀。她還給我們形象化教學(xué)。在學(xué)習(xí)shy這個單詞時,她做出了一個害羞的表情,還說:“MsZhangisshy!”意思是“張老師是害羞的!”我們大聲說:“YES!”然后哈哈大笑起來。

  在第二節(jié)課上,我們開始學(xué)習(xí)課文了。張老師檢查完了我們的作業(yè),人后叫我們讀課文。老師一開始學(xué)著英語書上的人物:大熊貓PANPAN的聲音,低沉,有力。大家也開心的學(xué)著老師讀,學(xué)得很夸張。第二遍老師恢復(fù)了聲音,我們也恢復(fù)了聲音,響亮的讀著。朗朗的讀書聲回蕩在教室上空。

  這兩節(jié)課過得太愉快了,沒想到,張老師會教的那么好,真是讓我刮目相看了!

開心話題作文 篇5

  說起開心果,我就會想起開心果的美味,會忍不住流下口水,真好吃呀!可是今天,我說的開心果可不是那種吃的,而是我的妹妹xx! 妹妹她整天都開開心心的,很難使她哭起來。那是當(dāng)然啦,因?yàn)樗F(xiàn)在無憂無慮,是一只自由飛翔的小鳥兒,和我來相比,簡直就是不同世界的人。只要有她的地方,就有歡笑聲。

  一天晚上,我與媽媽一起去散步的時候,看見了外婆和外公站在美容院外,我們當(dāng)時就覺得特別奇怪,后來我們走近了,才發(fā)現(xiàn):原來妹妹在美容院學(xué)著那些阿姨們跳舞,我們停住了腳步,觀看妹妹跳舞。妹妹一聽到music(音樂),就會情不自禁地跳起舞來,她可不是在亂跳,她可是有節(jié)奏感的.啊!我們加上其他行人(看的)都成了她的“粉絲”了。跳完了一下,美容院的阿姨們就關(guān)了音響,各自抱了一下妹妹就繼續(xù)上班了。 我們一邊走在路上,一邊傾聽著妹妹唱歌。她一下子“菠籮菠籮密”,一下子“親愛的,你慢慢飛”,一下子還“小兔子乖乖,把門開開”。雖然吐字不清晰,但是也是值得我們欣賞的。

  記得還有一天的下午,我放學(xué)回家,看見妹妹正在與她同齡的弟弟說話。我跑了過去,只聽見妹妹用著大人的語氣,說:“哥哥,不能亂跑的,跑快了會摔倒的,摔疼了就哭,哭會把眼睛哭壞的,不好看了!甭犃诉@話,我大笑起來。我當(dāng)時在一旁還看到妹妹的一只手放在背后,另一只手指著那位弟弟說話,那位弟弟聽了妹妹說的一番話,立刻停止了哭泣,和妹妹一起玩耍去了。你們看,我這個開心果妹妹不僅僅能讓自己快樂,還給別人起塊分享自己的快樂呢! 這就是我家的“開心果”妹妹,你們聽了她的故事也跟著開心起來了嗎?