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走出“困境”作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的走出“困境”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走出“困境”作文1
人生一世,殊為不易。在看似平坦的人身旅途中布滿了荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,匕首之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹窄之人因受挫著放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫著放大痛苦而志氣消沉;又不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫著放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)之地。
其實(shí)痛苦與快樂是形影不離的一對。痛苦點(diǎn)綴著快樂,快樂充滿著痛苦。我們在快樂與痛苦的'交替中體驗(yàn)生活。我們因?yàn)橛辛送纯嗖艜ふ铱鞓贰M纯嗖⒖鞓分。于是,我們擁有了生活?/p>
遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,繼續(xù)前進(jìn)吧!有位哲人說:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不在于尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。
遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓他從你耳邊輕輕吹過。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪,不要讓他在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)它是你眼中的一顆塵粒,流一滴淚就足以將它淹沒。
走出“困境”作文2
人生的道路曲折坎坷。困難面前有兩種人,所以有兩種不同的選擇。一種人選擇鼓起勇氣,勇往直前。另一種是逃避或放棄。我非常渴望成功,我已經(jīng)盡了全力。為了夢想,我放棄了玩耍;為了夢想,我放棄了懶惰;為了夢想,我放棄了原本屬于我的自由!但最終的結(jié)果就像晴天霹靂,給了我致命的一擊。我失敗了,沒有達(dá)到我的目標(biāo),沒有保住我的位置,沒有連續(xù)失敗,我咬緊牙關(guān)活了下來。這次我渴望成功,向每個(gè)人證明我自己!畢竟,天空并不像人們希望的那樣好。我考試還是不及格。
這個(gè)時(shí)候怎么也鼓不起勇氣,我難過,我難過,我氣餒。最后我選擇了逃避和放棄!我仍然拒絕打開書看一看。我很害怕。我斷定我失敗了。但是后來我找到了自信,因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆嗣と说纳罘绞?有些人因?yàn)榭床灰姸械绞蜔⿶,抱怨別人,認(rèn)為他們的生活中只有黑暗。他們失去了勇氣,得到的只是黑暗。然而,有些人是不同的。雖然他們看起來像一張彩色的紙,但他們看到的不是那黑色的斑點(diǎn),而是那張紙的大部分白色。
他們不認(rèn)為他們只能有黑暗,但他們很高興他們?nèi)匀挥卸浜捅亲,并充分利用它們。他超越了正常人。海?米德多;凱勒就是一個(gè)典型的例子。她又瞎又聾。事實(shí)上,她有90%的`希望成為一個(gè)低智商的人,但她的勇氣讓她克服了一切困難,成為一個(gè)著名的女作家。像她這樣的人真的獲得了生活的色彩。勇氣,勇氣,勇氣!只有它才能使生命的血液有鮮紅的顏色!生活需要勇氣,憑借這種勇氣,一個(gè)人可以超越一切并獲得成功。勇氣是逆境中的光,也是通往天堂的唯一途徑。我們必須相信,當(dāng)一扇門關(guān)閉時(shí),另一扇門會為你打開,而打開這扇門的關(guān)鍵是勇氣。
走出“困境”作文3
人有了自信,就會走出困境;人有了自信,考試就不再懼怕;人有了自信,做事就會離成功的彼岸不遠(yuǎn)。
開學(xué)四周,我們五年級的第一場考試開始了。
兩天后,試卷發(fā)下來了。當(dāng)那試卷遞到我的面前,殷紅的叉叉映入眼簾,這觸目驚心的顏色如同我的心,在不停地滴著鮮血。我望著試卷上那血紅的`"86”,眼眶竟打出眼淚了。我的心啊,亂成一團(tuán)麻,就好像空氣都凝結(jié)成了冰,就連下課都是同學(xué)告訴我的。
下課了,同學(xué)們都在炫耀自己的分?jǐn)?shù)。看著他們,我的心中不由得泛起一絲羨慕--只是羨慕?jīng)]有嫉妒。我站在走廊上的圍墻邊,回想著自己考試時(shí)是怎么答題的,慢慢的,我找到了原因,丟分的罪魁禍?zhǔn)自瓉硎谴中模∵@時(shí),小瑋也來了。她說:“怎么啦?還在難過么?”“嗯!蔽壹t著眼對她說。紅著眼不是因?yàn)榧刀,而是因(yàn)殡y過。
下午放學(xué)了,媽媽還沒回來。我翻看一本書,剛好看到這樣一段文字:人一次次跌倒,一次次失敗,為什么他們能像拼命三郎一樣在自己的世界奔跑著,連一秒一都不敢停留,因?yàn)樗麄冇凶孕。我想:我也已?jīng)長大了,要學(xué)著照顧自己,先要學(xué)會安慰自己。所以,我學(xué)著媽媽安慰自己:“仰望天空45度保持微笑,要自信。控制自己不受外界干擾,做回真正的你真正的你!
我想通了:這次考不好還有下次,下次考不好就要認(rèn)真思考考不好的原因。俗話說“金無足赤,人無完人!币虼,這世上沒有最完美的人,我要學(xué)會自信。
是媽媽以前安慰我的話鼓勵(lì)了我?
是同學(xué)那番聊天鼓勵(lì)了我?
是誰鼓勵(lì)了我?
是自信鼓勵(lì)了我!
走出“困境”作文4
在每個(gè)人的生活中,都會遇到許多的困難。有些人遇到了困難,就只會抱怨,抱怨命運(yùn)對他不公。而有一些聰明人,就會自己想辦法,來解決困難。相對而言,我們要學(xué)習(xí)自己想辦法的聰明人。否則不會離開困境,還會越陷越深。
有一個(gè)故事:有兩個(gè)人做生意虧了本,只剩一文錢,一個(gè)人想把錢扔了,而另一個(gè)人卻靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)辦法,用一文錢買些卡紙,撿了些小木棍,做成了小風(fēng)車,沒想到這小生意在市場上一賣,一會就賣光了。然后他們用得來的`錢做本錢,在市場上做這不起眼的生意,到了最后他們都變成了富豪。事情就是這樣眼看山窮水盡,卻又有峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。
如果當(dāng)時(shí)中國一直等待外國來幫助,那么就不可能完成“兩彈一星”的成功發(fā)射。如果比爾.蓋茨沒有決定要?jiǎng)?chuàng)建微軟公司,那么現(xiàn)在就不可能有規(guī)模宏大的軟件公司。如果愛迪生沒有經(jīng)過上萬次的實(shí)驗(yàn),就不可能發(fā)明出電燈。
敢于直面人生挫折,勇于接受困難的挑戰(zhàn),即使眼看山窮水盡,仍然會峰會路轉(zhuǎn)。
走出“困境”作文5
媽媽不僅是賦予我生命的人,還是我的良師益友,是媽媽常常幫助我走出困境。讓我在成長路上少走了許多的彎路。
兩年前的一天,我與媽媽、小學(xué)老師一起去北實(shí)看小升初的考試成績。那天出發(fā)時(shí)天空萬里無云,小鳥在車頂上快樂的.飛翔、唱著動(dòng)聽的歌,仿佛隨時(shí)等我凱旋歸來。當(dāng)時(shí)我心里十分興奮,仿佛我已經(jīng)考上了我想去的學(xué)校。我們很快的來到北實(shí)校門旁的成績公布欄,得知自己距離錄取分?jǐn)?shù)線還差14分,當(dāng)時(shí)我感到天昏地暗,小鳥的歌聲不再是那么的動(dòng)聽,仿佛還夾雜著一些嘲笑。事與愿違—我名落孫山。我失望地低下頭往回走,媽媽忽然發(fā)現(xiàn)望我神情恍惚,急忙問:“這是怎么回事?”而我的老師也一臉的無奈:“你太讓我失望了!蔽翌D時(shí)羞愧得無地自容,恨不得挖個(gè)坑跳下去?墒沁@又能怪誰呢!這一切都是我自己造成的,如果當(dāng)初再努力一點(diǎn)就好了。
那兩天我都無精打采地,直到第三天。
那天早上,媽媽來到我的房間,給了我一個(gè)有個(gè)小缺口的蘋果讓我吃,我滿臉疑惑的望著蘋果:“這不是壞了嗎,怎么吃?”緊接著媽媽把蘋果削了皮,我忽然發(fā)現(xiàn)除了缺口那一塊是壞的不能吃,其它地方都可以吃。“看到了嗎?雖然有一小塊缺陷,但大部分都還是好的。誰都會有不足的地方,就像這個(gè)蘋果。我們不能因?yàn)檫@個(gè)困境而一直被困住了。把它忘了吧,繼續(xù)努力,我相信你一定能行!”媽媽說完后把蘋果的缺口切掉,將剩下的好的蘋果給了我。仿佛為我驅(qū)逐黑暗,將光明、美好的未來送給了我。
我的眼睛濕潤了。我吃著晶瑩剔透的蘋果,心中暗下決心:媽媽我一定再不辜負(fù)您對我的期望。感謝一生有您,親愛的媽媽,是您讓我走出了困境。在今后的人生道路上,一旦遇到困難我也不會退縮,我會迎著困難勇往直前。
走出“困境”作文6
正如英國青年魯濱遜在一次航海旅行時(shí),他所在的整條船在太平洋不幸翻了,船上的人都葬身海底,只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來,并漂到了一座荒島上。他在島上蓋起了房子,馴養(yǎng)了山羊,還種了水稻和小麥。后來他還搭救了一個(gè)土人,稱他為“星期五”,把他收作仆人。為了在島上生存,他還不得不與野人、野獸斗智斗勇。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱苦困難。用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的環(huán)境。28年后,他帶著勇氣和毅力終于從那座孤島中走出了困境。
《魯濱遜漂流記》它使我認(rèn)識到:一個(gè)人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,而是要勇敢地去面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上,從樂觀的心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)困難。
魯濱遜能在與世隔絕的.孤島中生活整整28年,一個(gè)人居然可以有這么大的能力,這是多驚人啊。他是那么頑強(qiáng)。時(shí)間的磨歷并沒有讓他放棄走出那座孤島的愿望,而是使生活,創(chuàng)造生活。人應(yīng)該這樣去生活。他使我深深感動(dòng):當(dāng)一個(gè)人身陷絕境,首先對生活充滿信心,勇敢的去面對。
走出“困境”作文7
草是默默無聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關(guān)愛的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩(wěn)健的`步伐走上了講臺,只聽一句嚴(yán)肅的話語:“上課!卑嚅L便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來,就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì):“同學(xué)們好!标惱蠋煖睾偷卣f道!袄蠋熀。“我們也嚴(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關(guān),我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起!
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá),接下來老師題問的每一個(gè)問題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過去了,下了課我覺得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
走出“困境”作文8
世界上沒有絕望的困境,只有對困境絕望的人。
———————題記
成長路上,總會伴隨著鮮花和掌聲,伴隨著歡喜和沮喪,伴隨著郁悶和難過。自我封閉,往往會使我陷入困境。但勇氣總會是我走出困境。
成為初三學(xué)生后,學(xué)習(xí)生活變得越發(fā)不易,由于自身原因,我經(jīng)常墜入困境的深淵,難以自拔。
孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”在任課老師眼中,似乎我是一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮的學(xué)生,但我陷入了學(xué)業(yè)上的困境。
每周一次的周考,使我漸漸適應(yīng)了繁多的考試規(guī)則,慢慢的接受了考場上的緊張氣氛,但是成績卻是一路低谷,仿佛股市下調(diào)一般令人沮喪。
我憤懣、委屈,有些苦惱,心中暗暗反思,我真的.是那種學(xué)而不思的人嗎?事實(shí)上,的確如此。
任何人都有僥幸和偷懶心理,而我的現(xiàn)象就更嚴(yán)重。繁多的課業(yè)使我有些疲憊,漸漸地,我奇怪的發(fā)現(xiàn),自己似乎得了一種病——————“拖延癥”。我變得懶散,且不愛動(dòng)腦,每次遇到數(shù)理化難題,我都要抓耳撓腮,心想,不會做,就別做了。
我忽然醒悟到,不是因?yàn)殡y就不敢做,而是不敢做才變的難了。
意識到自己的失敗原因后,我才恍然大悟,究竟怎樣做,才能使我走出孔圣人所說的困境呢?
于是憑借勇氣去找班主任求救。
那是個(gè)寂靜的夏夜,依稀能聽到知了的叫聲,月光皎白如雪,如白晝一般,讓人沉醉。我終于想好了,主動(dòng)向老師請求幫助。的確被自己的勇敢震懾到了,F(xiàn)在想來,之所以能夠迷途知返,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的那份勇氣。
班主任對我說過的話,我仍然銘記在心。多少句諄諄教誨,多少種循循善誘,將迷失的我,拿回正常的航線。
成長路上,一不留神,跌入困境,不哭不鬧,因?yàn)槲抑溃袣饪偰苁刮易叱隼Ь场?/p>
走出“困境”作文9
自從進(jìn)入了初三,考試便像那夏天的蚊子一樣多,經(jīng)常會不小心地被咬上一口,于是失敗便成了家常便飯。然而,這一次的失敗卻讓我徹底的心碎了。老師不再重視我了,在那個(gè)陌生的角落里,只有淚水。老師的目光永遠(yuǎn)都不會投向那個(gè)漆黑的角落。我的目光偶爾與老師的目光交叉,那一瞬間帶給我的'只有內(nèi)心的恐懼與不安。所有的叉叉,被老師無情的筆織成了一張巨大的網(wǎng),將我囚住,仿佛是要讓我永世不得超生似的。黑暗中,我很迷惘,我迷失了方向。
長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
穿過了漆黑的長巷,走到自家院中。我倚著那門前的石凳坐了下來。順著月流露出的微弱的光,我看到了那巍然屹立于風(fēng)中的翠綠的竹子。它們是那樣地堅(jiān)強(qiáng),在這蕭瑟的秋風(fēng)中昂首屹立;面對寒冷的侵蝕,他卻仍然堅(jiān)守綠意。這不正是我所需要的毅力嗎?
黑暗中,我的心靈微微感到黎明將至。頓悟:鳳凰在烈火中涅就涅磐,鋼鐵在驟熱和驟冷中成鋼;蛟S,上天是在考驗(yàn)我吧。于是,輕輕拭去眼角的淚……
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……
走出心靈的困境,頓時(shí)覺得:原來黑暗也很美。
不過夢想在彩虹的遠(yuǎn)處……
走出“困境”作文10
四川災(zāi)區(qū)的小伙伴們:
你們好!
5月12日14點(diǎn)28分一場突如其來的災(zāi)難襲擊了你們美麗富饒的家園,頃刻之間讓你們與親人生死兩別,廢墟一片讓你們無家可歸。這次8.0級的大地震牽動(dòng)了千千萬萬中國人的心。
雖然我沒有歷經(jīng)這場災(zāi)難,但從電視上報(bào)紙中那一張張揪動(dòng)人心的畫面里,我感受到了你們失去親人的悲哀,體會到了你們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,特別是郎真小弟弟那莊嚴(yán)的一個(gè)敬禮,讓我熱淚盈眶。雖然還有很多被埋在廢墟下的人沒有得救,雖然前方的路還崎嶇不堪,但是只要我們齊心協(xié)力一起戰(zhàn)勝困難,就一定能成功,為失去家園的你們找到一個(gè)溫暖的家,為數(shù)萬的遇難者在天堂安一個(gè)美麗的家。天災(zāi)無情人有情,大地可以摧毀我們的家,卻無法摧毀我們的心,只要有一線遇難者生存的希望我們會盡百分之百的力來救援。胡濤爺爺說了,任何困難都難不倒英雄的中國人民!
在這次災(zāi)難中許多老師為了保護(hù)學(xué)生,用自己的血肉之軀擋住了坍塌下來的水泥石塊,護(hù)著自己的學(xué)生,甚至失去生命仍然保持救護(hù)姿態(tài)。那張開的臂膀蘊(yùn)藏著巨大的能量,是留給你們堅(jiān)定的信心、偉大的愿望。我相信,我們所有的中國人都相信,在不久的將來,你們定能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地站起來,讓四川從困境中走出來!
我離你們很遠(yuǎn),但我的.心離你們很近。我和所有時(shí)刻關(guān)注你們的人們一樣,用自己真摯的祝福為你們祈禱,用一顆愛心關(guān)懷著你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們是全國人民的圓心,是所有目光聚集的焦點(diǎn)。伸出我們的手,團(tuán)結(jié)就是力量,我們的家就是你們溫暖的港灣。
天災(zāi)無情人有情,我們不要哭,抬起高貴的頭吧!向著金色的太陽前進(jìn),向著美好的未來前進(jìn)!讓世界看看,我們中國人有多么英勇、多么頑強(qiáng)!
小伙伴們,從困境中走出來吧!相信明天會更加美好的!
祝你們早日恢復(fù)健康!永遠(yuǎn)快樂!
走出“困境”作文11
人生之路,歲月的留痕,總是那么不風(fēng)順,總是令人生恨,因?yàn)橐粋(gè)人可以毀我一生;因?yàn)橐患,就足于讓我悲痛一世,雖然“一”非常渺小,但是一個(gè)“一”的傷害力是在于你最重要的人傷了你;你最在意的事卻離你的距離越來越遠(yuǎn)。如果可以,我真希望這是夢境。
不是我不堅(jiān)強(qiáng),而是因?yàn)槲姨珗?jiān)強(qiáng),太心軟,總是關(guān)心別人的感受?偱挛业囊痪湓、一個(gè)動(dòng)作而傷了他人;別人做了對不起自己的事我總是一次又一次地原諒,而自己做了傷了別人的.事,總是愧疚,無法原諒自己的過錯(cuò);說起堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候我真該軟弱一點(diǎn),你堅(jiān)強(qiáng)的話,別人就會總把這特點(diǎn)當(dāng)作理由,卻不知道其實(shí)我堅(jiān)強(qiáng)只是掩飾我的軟弱,在別人面前做好更棒的自己罷了!
希望這僅僅只是夢,在夢里游歷一番,從夢中醒來的時(shí)侯,才會將夢中游歷的過程中得到的啟示帶到現(xiàn)實(shí),自己也就不用一人承受這么多不該承受的事,也可以為將來鋪下更多的理想,離成功更接近一步了?墒,面對現(xiàn)實(shí),這真的不是夢,我還是無法忘記陳年的傷痛舊事。
我雖想過忘卻傷痛之事,記住快樂的事,但是,不是如此容易的,更何況,傷痛總比快樂多,實(shí)在太難了,心如刀絞的感覺實(shí)在太難受了。若有幸,真希望這只是夢境!真的太難受,卻也不想流淚,因?yàn)榫退懔鳒I也無用,也許堅(jiān)強(qiáng)由之而來,遲遲沒有肯散的一天。
四處觀望,天依舊那么藍(lán),水依然嘩嘩流著,人們?nèi)耘f在田野干活,老人還是在馬路上悠閑的散步,一切的另人賞心悅目的情景,對我來說,也算是一種解脫,心中也有了治愈。而過不了多久,又無法自拔地想起了那些傷痛。原因很簡單,傷痛的事記憶太深了,我只能從改變自己開始而去改變心情。
算了,畢竟人生之路還很長,總有一天,我會遇到令我無法忘懷的快樂,也許時(shí)間長了,自然而然地淡忘了傷痛。那些傷痛,如果真是夢境,也許,我還是心里不舒服吧!與其去猜,不如珍惜我當(dāng)前,愿我走出傷痛的困境吧!
走出“困境”作文12
風(fēng)迎著我走來,雨隨著風(fēng)的怒吼,點(diǎn)點(diǎn)水珠滴落在我的身上,任憑風(fēng)與雨的交織,我自己明白,不能停下,哪怕一點(diǎn)一點(diǎn),一步一步……走上前去,盡管你不知何時(shí)會摔倒,但風(fēng)會停止,雨會停止,你終會站起。
請不要等待,風(fēng)雨道路總是泥濘、人生之路總是坎坷,困境總是需要愛的呵護(hù),一點(diǎn)感動(dòng)、一些安慰、一聲呼喚。孟子說過:”天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!弊屛矣蔑L(fēng)雨作舟,手腳為航,劃過彼岸。
挫折是我成長必備的良藥,雖苦,但沁人心脾:如果沒有挫折,也許我還沉浸如花的夢中,還一味的自我為是,放浪不羈。挫折,是你教會了我;路錯(cuò)了,從走一條:失敗了,再次站起;花謝了,等待下一個(gè)春天的到來。挫折如果沒有你,我將不會知道成功為何物,勝利需要付出多少代價(jià),終點(diǎn)需要灑下多少汗與淚。感謝你——挫折,是你,讓我不住任性,不在徘徊。有你,我將不在孤獨(dú)。
歷練讓我不在放肆與張揚(yáng),不懂得辛苦,就不知道來之不易,不下河,就知水之深淺。放肆是我曾經(jīng)許下的諾言,張揚(yáng)是因?yàn)槲覠o所畏懼所放下的錯(cuò)。歷練就是一次又一次的重復(fù),百折不撓的爬起,從不為放棄找任何說辭,也從不為失敗找任何借口?偸菚幸恍┎蝗缫猓,有一天當(dāng)你站在最高處時(shí),你還會覺得他們是理所當(dāng)然的嗎?
時(shí)光是那樣的無情,他奪去了你我青春,奪去了你我還未尋回的'夢,奪去了我們曾經(jīng)許下的誓言。我無法挽留,就讓他消失在歷史的河流中吧,任憑海浪的吹打與狂風(fēng)的怒吼。我總是一往無前。
我再次站立,只因有你的存在。我要向你宣戰(zhàn),害怕只會讓我更加退縮,只有前行,才是我唯一的夙愿。
走出“困境”作文13
所有人都熱愛成功,把它視為生命中的一部分,可是,我卻要說:“成功有試金石——困難,同樣值得好好珍惜!
挑戰(zhàn)困難,才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外,何嘗不是這樣!從伢伢學(xué)語的嬰兒到歷盡滄桑的老人,誰不了解困難?冰心奶奶說過:“盛開的花,人們只驚羨一時(shí)的美,而它初生的芽兒,卻浸透了奮斗的血淚!”花因?yàn)閵^斗,因?yàn)閼?zhàn)勝了困難,所以開得如此美麗。人也一樣。
深深記得這樣一件事。在一個(gè)陽光明媚的日子里,我照例實(shí)行一項(xiàng)教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半,我就被妹妹折騰得夠嗆,光撿球就重復(fù)了上百次。誰叫我說了一定要教會妹妹打羽毛球的大話呢?不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好,兩個(gè)小時(shí)也沒教會她接球。
時(shí) 間一分一秒地過去了,妹妹終于奇跡般地接住了一個(gè)球。也就是說,這個(gè)接球的困難一下子小了很多,我面對“球盲”的勇氣也大了起來?墒牵瑳]等我高興多久, 困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢!作為姐姐,撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭,高高的樹梢在陽光下閃閃發(fā)亮,第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。
從來沒爬過多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干。對困難的恐懼死死纏住了我。可這面子不能丟呀!再大的`困難也只有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬,倒不如說是蹭。蹭了不知多久,妹妹突然叫了起來:“姐,爬過頭了!”我一睜開眼,被眼前的情景嚇住了:好高呀!這險(xiǎn)冒大了!
至于怎么下來的與如何撿到球的,我一點(diǎn)也不知道了。但是我卻感到懊悔,我懼怕困難的挑戰(zhàn),使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹的機(jī)會,我也收獲了一個(gè)道理:
“不要懼怕困難,懼怕困難會使幸運(yùn)、成功遠(yuǎn)離你!比绻俳o我一次機(jī)會,我會勇敢地面對一切,可惜……
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!”讓我們張開雙臂,拿出自己的勇氣,熱情地歡迎困難!
走出“困境”作文14
我曾遇到困難退縮過,我曾遇到挫折懷疑過,我曾失敗之后氣餒過……漸漸的,我開始懷疑自己,樣樣都比別人差,甚至不敢去坦然地跟別人對比?墒,因?yàn)樽孕,又讓我走出困境,正視自己,踏上了新的征程?/p>
上六年級時(shí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了舞蹈班。我從小就被媽媽和爸爸夸贊形體優(yōu)美,身子軟,我對自己的優(yōu)勢也毫不質(zhì)疑,我認(rèn)為我就是最棒的!
第二年的時(shí)候,是有一個(gè)叫做“小天鵝”,就是我們就那個(gè)學(xué)跳舞的整個(gè)團(tuán)比賽,但是在這之間,我其實(shí)并不是我們課室里跳的.最好的,我并不特別努力,然而總是懷著好玩的心態(tài)去面對,以至于在比賽的前一個(gè)月又緊張又害怕。我正好被老師抽中,是四個(gè)領(lǐng)舞里面的一個(gè)。當(dāng)然以我好勝的性格是絕對不會拒絕老師這次的安排的,可是,一想到我們團(tuán)里的小如,我就氣不打一處來。
想想那時(shí),她跳的最好,舞姿那么優(yōu)美,我卻不如她,成為襯托紅花的“綠葉”,我就特別生氣。
我媽媽知道有這么個(gè)比賽后,每次周末都會在我們課室的玻璃墻外看我排練,我特別感動(dòng),跳得更加認(rèn)真,只想成為最好的,讓媽媽看看,我是最好的。
而且,在那之后,我偷偷問過媽媽誰跳的最好,媽媽卻說那個(gè)穿黃色衣服的女孩跳的比我要好,我有一種被石頭砸了的感覺,心里特別不好受,可是媽媽卻又鼓勵(lì)我,要正視自己,不可太過驕傲,可也不要?dú)怵H,你現(xiàn)在已經(jīng)很好,但只有你有信心超過她,就一定可以。于是我向她學(xué)習(xí),有些動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)她也會指出來。結(jié)果舞蹈比賽,我們課室舞蹈被評為“最柔舞蹈”。
這段經(jīng)歷讓我也學(xué)到了很多。現(xiàn)在上初三,我不是最優(yōu)秀的,但我有信心努力超越自我,使自己變得更優(yōu)秀。雖然班里高手如云,但我不會氣餒,我會勇于超越,敢于挑戰(zhàn),我有信心再往前進(jìn)。
我不想否定自己,如果連自己都否定自己,那么誰還會肯定你呢?
走出“困境”作文15
“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!蔽沂巧咸煸谀銈兂晒β飞显O(shè)置的一道關(guān)卡。是的,我是困境,無需以你的軟弱來哀求我,即使要我仰視什么,要看的也不是你緊鎖的愁眉,而是你“山登絕頂我為峰”的豪情,是你縱身烈火痛苦的涅盤。是的,我是困境,但無需以你的傷痕來說服我,即使我聆聽什么,要聽的也不是你低低的抽泣,而是林濤的喧響、海洋的吶喊,是你從我身上走過時(shí)那一陣沉穩(wěn)而自信的腳步聲。
多少大起大落的.遭遇都化作云煙飄逝了,留下的難道僅僅是永無止境的哀傷嗎?一盞孤燈之下,司馬遷雖身受宮刑,卻能走出困境,用自己畢生的心血寫成千古絕唱——《史記》,成了歷史上有名的作家;一方書案上,孫臏雖雙腳致殘,但仍走出困境,嘔心瀝血地用手中的一筆一紙寫出了為后人傳頌至今的《孫臏兵法》。是的,他們才是真正的英雄,是我永遠(yuǎn)有頂禮膜拜的精魂,他們在困境之中保持著堅(jiān)韌和頑強(qiáng),最終走出了困境,迎來了成功。
而另一些人,則對我做出了另一番選擇。李煜面對故國淪喪,卻不思進(jìn)取,整日醉酒笙歌,最后只落得“凄涼蜀故伎,來舞魏宮前”的罵名;羅馬共和國的獨(dú)裁官蘇拉在面對羅馬帝國走向崩潰之時(shí),只是在無盡的悔恨,最終淪為監(jiān)下之囚。他們都是生活的弱者,在面對困境時(shí),好比作繭自縛的蠶,讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊,而未想如何走出困境。
于是,在司馬遷等人熠熠生輝的形象中,我黯然失色,被人們淡忘,被生活所淡忘;在李煜等人萎縮的身影前,我無限膨脹,日漸高大……
生活的長河奔騰不息,滾滾向前,激起朵朵浪花,發(fā)出濤聲時(shí)而重時(shí)而輕,時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近。不變的,卻是我始終伴隨在這歷史長河中,與生活共舞!