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跳蚤書市作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的跳蚤書市作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳蚤書市作文 篇1
學(xué)校要舉行跳蚤書市，我特別興奮。我盼著盼著，終于盼來了這一天。
午讀課上，我們把售書要用的課桌、椅子、儲錢罐和書搬到了操場上，全部擺放得整整齊齊。我被安排在第三組負責(zé)收錢，孫雨婷負責(zé)登記，而施佳銘呢，負責(zé)吆喝。
跳蚤書市開始了，我們組的書插圖多，很受一二年級小朋友的喜愛，不一會兒，就賣得所剩無幾了，不過我的《斗羅大陸》卻無人問津。我想：這本書又厚又沒有拼音，應(yīng)該適合高年級讀。于是我拿著這本書到六年級攤位推銷。我先是碰到了一個高個子的哥哥，我問他：“這本書非常好看的，原價是34元，現(xiàn)在只賣五元，你買不買？”那個大哥哥看了看我的書，搖了搖頭，說：“這書一整套我都有了。”我東跑西跑，問了很多大哥哥，他們都說有了。正當(dāng)我絕望的時候，我看到了一個胖胖的大哥哥，他正好奇地盯著我手里的.書，看起來很想買�！斑@本書很好看，你想不想買呀？”我抓住時機問�！斑@本書多少錢呢？”“這本書5元。”我說，“如果你要買的話，我可以優(yōu)惠點，就付4元吧！”“我口袋里只有三塊和一個五毛硬幣，能買嗎？”我想：雖然虧了點，但好歹也把它賣了出去。想到這兒，我就回答：“行！”就這樣，我們組的收入又多了三元五角。
當(dāng)我回到攤位的時候，發(fā)現(xiàn)只有熊浩強在等著我�！拔覀兘M的書呢？”“全都賣完了呀，我們也去買書吧。”說走就走，我和熊浩強東逛逛西逛逛，終于找到了一本封面很好看的書�！拔覀冑I這本書吧，這本書看起來蠻好的�！薄斑�，這不是《校園三劍客》嗎？我一直想買呢！”“那我們就買下它吧！”說著熊浩強就打開自己的儲蓄罐，他準備付錢的時候，卻被我一把攔下�！澳愀陕锬�？我要付錢！”“我們還是先問問這本書的最低價是多少，然后再買吧，不然我們帶的一點錢就只夠買這一本書啦�！薄耙灿械览怼！毙芎茝娀卮�。于是我就開始砍價，熊浩強在旁邊守護著這本書，防止被別人買走。“這本書多少錢？”“五元啊。怎么，要買嗎？”“對呀，四塊錢行不行？”“可以呀！”“那三塊呢？“這個就不行了�！薄澳呛�，熊浩強我們走�！薄鞍ァァ灰�，三塊錢我們賣。”于是我趕緊讓熊浩強付錢。在我們?nèi)e的攤位的路上，熊浩強一直在夸我，砍價全班數(shù)我最厲害。
這個跳蚤書市，我不僅為小組出了力賣完了書，還給自己淘到了價廉物美的書，真是一舉兩得，其樂無窮呀！
跳蚤書市作文 篇2
“賣書啦！賣書啦！買兩本抽一次獎，中獎幾率85%……”
“買三本有優(yōu)惠！買四本以上贈送文具！”
文苑小學(xué)文化廣場拉生意聲此起彼伏。原來，今天是我們文苑小學(xué)的跳蚤書市呢！大家都非常使勁地為自己班級的書攤拉生意。
我們班的書攤一開張就開業(yè)大吉，被圍了個水泄不通，我這個記賬的“老板”也是忙得焦頭爛額、不亦悅乎！小顧客們蹲在書攤前左翻翻右翻翻，都在淘著自己喜愛的書籍。許多小顧客拿著自己喜愛的書心滿意足地走了。
可是雖然生意興隆，但是麻煩事卻不少：很都小顧客手里拿著的都是整50整百的，雖然之前我們已經(jīng)考慮過找零的問題，但是這樣的事多了，零錢還是換不開，有些大方的小顧客就多買了幾本�？墒牵覀円矠榇耸チ嗽S多顧客。
后來我們試探了市場之后，決定主動出擊，派了幾個流動售書員把幾本不好銷的書拿出去賣。不久他們都帶著勝利的微笑凱旋歸來：“我又賣出×本，今天我已經(jīng)賣出×本了！”流動售書員們興高采烈地向大家匯報著戰(zhàn)績，隨及把賺得的前放入我手中拿的袋子中，又拿了幾本出去賣。
坐在前面的售書員們也興致勃勃地向過往的同學(xué)們推銷著：戴大為一遇見熟人立刻把他叫的書攤來，向他熱情地推薦著一本又一本的書；“哎！同學(xué)，你看這本書可好可看了！這可是名著呀，而且很新呢，不僅情節(jié)生動，而且可以讓你懂得很多知識！”我看著屠燁俊向一個3年級同學(xué)正推銷著一本《昆蟲記》；“你瞧瞧這本書，上面是有拼音的，還有插圖，你肯定看得懂！”邱宇虹也正向一個1～2年級樣子的同學(xué)推銷著一本《西游記》；那邊負責(zé)管理抽獎的程磊更是忙碌得不得了：“這是你抽得的膠水，買來要6元錢呢，現(xiàn)在送給你了！”聽了程磊的話，那個同學(xué)當(dāng)然是喜笑顏開地走了！
這次“跳蚤書市”的吸引力可真大，連老師們也扎進了書堆，尋找著自己喜歡的`書。這時，信息技術(shù)的沈老師走了過來，拿了一本叢林冒險的小說翻了起來，售書員立刻開始向她推銷起來，而沈老師也沒有一點老師的派頭，應(yīng)和著售書員的推薦；那邊的李老師一只手拿著一大摞書，一只手正翻看著我們書攤的書；英語吳老師正抱著10多本書上樓呢，臉上還洋溢著開心的笑容。
我呢，也忙得不可開交，一邊要在本子上記賬，一邊還要負責(zé)找零�？粗絹碓綕M、越來越沉的錢袋，我開心地笑了。到了最后，賬也來不及記了，還在焦頭爛額地數(shù)著錢。
跳蚤書市作文 篇3
三月，春光明媚，大地復(fù)蘇，在這濃濃的書香氛圍中，我們迎來了漯河小學(xué)第二屆跳蚤書市，這下可好了，同學(xué)們興致盎然，一下課就在那里三五結(jié)群地討論：“你準備賣幾本？”“這本給我留著�。 薄梢娡瑢W(xué)們興致之高。
到了這天，老天爺也似乎特別給力，陽光明媚，“跳蚤們”蠢蠢欲動，我更是不甘示弱，好好來體驗一下老板這個行業(yè)。
初來乍到，我最怕的就是別人向我問，所以，只好躲在一邊收拾書籍。這時候，大約上四年級的一個小女孩走了過來，這下可咋辦，我只好不斷地在心里祈求不要問我，可是偏偏天不如人愿，這位小女孩徑直朝我負責(zé)的書攤走來，拿起書攤上的一本書，問：“多少錢一本？”沒辦法，我只好咽下口水，翻了翻標(biāo)價，說：“10塊。”
“��？這么貴！？能不能便宜點？”小女孩開始猶豫，并沒有要走的意思。
我可不能讓我的第一筆生意白白泡湯啊，趕緊說：“那7塊行不行，最低7塊了，真的不能再低了。”這次，小小女孩爽快的答應(yīng)了。第一筆交易，成交！
有了第一次的成功，我更是得心應(yīng)手，如魚得水，一連賣出去好幾本，戰(zhàn)果可嘉！看著一本本賣出去的書，我心里比吃了蜜還要甜。該換班了，我便當(dāng)起了“游蕩人士”，在操場上四處尋找好書。終于，目標(biāo)出現(xiàn)了，我開始慢慢靠近那個書攤，故意假裝漫不經(jīng)心的樣子，拿起一本書，問：“這本《意林》多少錢？”
“五塊�！辟u書人忙的頭都抬不起來，因為，生意實在是太火爆了。
“便宜一點嘛！三塊！行不行，不行我就再到其他地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！闭f著，我就故意裝作要走的模樣，還別說，這將激法還真有效，店主見我要走，連忙拉住我說：“好吧，三塊錢給你！”買完書我剛要走，竟被攔了下來，“哎哎，先別走，我們這里買書可以抽獎，抽一個吧！”店主說著拿出一個大盒子，里面全是抽獎紙，我拿出一個，竟獲了一個小徽章，看來這就是這家店之所以那么火爆的原因了，別說，店主還真是別出新裁呢！
幾個小時下來，我手里已經(jīng)有不少好書了，滿載而歸地回到教室，同學(xué)們一個個更是龍飛色舞，炫耀著自己淘來的好書。這時候，每個同學(xué)賣書所得的'錢發(fā)了下來，我一共賣了七八本，一共賺得33.5元，雖然錢不多，可是我們大家收獲的可遠遠不止這些，在這個下午，我們收獲了書籍，更收獲了鍛煉自己的機會，使自己進步。
如果我們把看過的書拿出來賣，那么合理利用，低碳環(huán)保，正好映照了我們跳蚤書市的主題，在買書的過程中，更是鍛煉了自己，你們說是不是？
跳蚤書市作文 篇4
“快來買呀！快來買呀！虧本大甩賣，買一還送一喲！買書送氣球、糖果、棒棒糖！”奇怪？這吆喝聲是什么？沒錯！就是賣書的聲音。五月三十日，我們學(xué)校在新建的架空樓前舉行了第一屆別開生面的“跳蚤書市”活動。
大家是不是很疑惑，什么是“跳蚤書市”活動？就由我為大家解釋解釋。
接地氣來講，就是把看過的書八成新的進行買賣。在活動上，大家還可以進行依舊換新——將舊知識來換取新的知識。
看——
我們班的店名招牌高高地懸起。牌上映著文雅內(nèi)涵的店名——墨韻書苑。店名旁還有一只栩栩如生的蝴蝶，還有一系列漂亮的圖案。店名招牌的.四周還圍著一圈氣球，氣球竟還面帶微笑呢！一個一個氣球好像在俏皮地說：“快來買我們的氣球呀！”這一個個氣球替我們吸引了不少的顧客，他們一窩蜂擁向我們的書店。
顧客里三層外三層地把我們的店圍得水泄不通，差點就把桌子給掀翻了！一只只緊握著錢的手，一個比一個伸得還長。為了維護這一混亂的場面，我清了清嗓子，喊了一聲：“請大家保持文明！”可又什么用呢？我的聲音就像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。
我的同學(xué)一把拉住我的手，她的臉上不住流汗，我知道她一定忙不過來了。她斷斷續(xù)續(xù)地說到：“別管了……快……幫我賣……賣書。”便來我到兩元區(qū)。
她舉起一本書，喘了喘幾口氣，甜美的聲音中帶點稚氣：“快來買呀！我們的書知識可多了呢！”我學(xué)著她的樣子，學(xué)了起來。但喉嚨怎么都不受我的控制怎么都發(fā)不出音，我想也許是因為以前都沒做過這種事，第一次，都會有點別扭吧！到最后便慢慢適應(yīng)了，還喊得有聲有色的呢！
一個小弟弟向我走了過來，“這是我的第一個顧客，我要把握機會！”小弟弟發(fā)出了磨滅不了稚氣的聲音：“這本書賣多少錢？”我信心十足地想著：這次我一定會成功的，加油！我緩緩地斷下身子：“小弟弟，這本書賣兩元錢喲！”小弟弟滿臉的猶豫不決。于是我決定先下手為強，我知道小朋友都有一顆愛玩的心，所以我利用這一點來賣書�！靶〉艿埽u書還送玩具哦！”果不其然，我的第一個顧客爽快地答應(yīng)了。就這樣，我售出了一本又一本的書，心里想吃了一顆糖，甜滋滋的。
跳蚤書市！你不僅讓我們鍛煉了口語交際、反應(yīng)能力，還培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟頭腦，還使我們從中懂得了該如何處理自己看過的書籍，又讓我淘到了心愛之書。
跳蚤書市作文 篇5
“賣書嘍！”“買書送玩具哇！”“哎這本書你要嘛？”……對了，聽到這一陣陣吆喝聲，你會不會以為到了集貿(mào)市場？No，no，no！你可想錯了，我們正在進行“跳蚤書市”的活動呢！
碰到這樣別開生面的活動，我們可樂壞了。你瞧！上帝也興奮了，送來了個艷陽高照的大晴天！
在喧鬧聲中，我找了塊“風(fēng)水寶地”，把自己的書籍都搬了出來。
我扯著嗓子大聲吆喝，招來了不少生意。
一個三年級小朋友看上了我的《查理九世》，迫不及待地問：“大姐姐，這本書多少錢？”
我心中暗喜：賺錢的機會來咯！我清了清嗓子，開始“胡說八道”：“這個嘛……我買了15元（其實是10元），那就賣你12吧！”
小女孩歪著腦袋想了一會兒，擠出一個笑臉：“看在查理的面子上，十元！”
我想了想，覺得也不虧，便同意了。
她卻得寸進尺：“九元，待會兒給你招生意。”
……
就這樣，我倆討價還價，最終憑借著我的三寸不爛之舌，以十元告終。走前，我還送給她一根棒棒糖，她高興地說要給我招生意！
果然，她沒有食言。兩分鐘后，她帶領(lǐng)著軍隊來到了我的攤位前。他們東瞧瞧，西看看，買走了不少東西。我頓時信心猛增，不停地推銷自己的書……
賣到最后，我只剩一本《假如給我三天光明》沒有賣出去。正當(dāng)我在想怎樣將這本書“高價”賣出去時，一個戴眼鏡的小男孩拿起我的書，翻了又翻，似乎很喜歡。
我可不想讓煮熟的鴨子飛走，連忙介紹，生怕別人捷足先登：“喜歡這本書嗎？好眼光耶！這是五年級下冊的必讀書目，八成新呢！原價18，現(xiàn)價15，還寫過批注，便宜你了……”
小男孩咬緊嘴唇，顯得有些猶豫，他手中攥著那已被他揉皺的十元紙幣，不知如何是好。我可是很善良的，“寬宏大量”地一擺手，爽快地說：“10元，就這么愉快地成交了！”
小男孩開心極了，把錢給我，一蹦一跳地走了。
活動結(jié)束后，我錢包中錢的數(shù)目嚇了我一跳：97元！去除帶來的18元和賣書的成本，我凈賺46！我拿出其中5元，投進了捐款箱。雖然這是一筆極小的數(shù)目，但我們大家捐的錢，至少可以為毛嵐豐的`父母減少一小點的負擔(dān)吧！
“跳蚤書市”，既開闊了我們的視野，又激發(fā)了同學(xué)們讀書的興趣，還培養(yǎng)了大家的社會實踐能力。真希望學(xué)校多舉辦幾次這樣的活動。
跳蚤書市作文 篇6
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”杜甫亦有詩曰：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨磿�，買書，是我的最愛，也已經(jīng)成為我的習(xí)慣。這次，學(xué)校要舉辦一場別開生面的跳蚤書市，讓我這個愛書人好期待呀。
消息一傳開，大家迫不及待地等著那天的到來。那天的天氣十分舒適，看來老天爺對這個十分有新意的活動也拭目以待呢！藍藍的天空上，點綴的幾朵流動的白云，顯得格外和諧。而我們也上演了一出自導(dǎo)自演的“跳蚤書市喜怒哀樂四重奏”。
喜怒
突然，傳來的一陣略帶沙啞的聲音，原來是校長在宣布跳蚤書市開始啦。聽到這個消息，同學(xué)們像開了閘的洪水都沖向了操場，那速度絕不亞于亞洲飛人哦！原本還喧鬧的教室，一下子變得空蕩蕩的，再往操場上一看，原來是轉(zhuǎn)換了潮起云涌的地點。
瞬間，操場上人山人海，大家如浪花般席卷了整個“沙灘”--書攤。環(huán)顧四周，別的書攤都是人，可我們的書攤，卻冷冷清清。我似個偵探般，跑到別的書攤?cè)刹烨闆r，原來他們有一個大喇叭。我們也不甘示弱，立即找老師借了一個，拿到喇叭就往樓下跑。在我們的書攤前大聲叫道：“走過路過，不要錯過，過了這村就沒這店了!"果然多了一些人。
可是，書的銷量并沒有達到我們的'預(yù)期。是不是我們還缺少點什么呢?我在心底問自己。說時遲，那時快，我靈機一現(xiàn)，想到了平常超市里的促銷。我突發(fā)奇想，我們可以拿棒棒糖去贈送啊！想到這里，我直奔小店，買了幾根棒棒糖。心想一定可以讓客流量多起來。真的不出我所料。買的人果然多了很多了。霎時我們的書攤前人山人海。我們被這種成就感緊緊地包圍著，也在享受著我們的勞動果實。
哀樂
看著班里的同學(xué)一個個都買回了自己心愛的書，我的心也開始癢癢了，迫不及待地想去買書。挑來挑去，看到了一本夢寐以求的書，可是書的價錢太貴了。但我又很喜歡這本書，于是我開始和老板開始了一番唇槍舌戰(zhàn)。
大約在大戰(zhàn)了五百回合后，老板終于妥協(xié)，愿意以10元錢的超低價把書賣給我。我捧著自己喜歡的書，立刻陷入了書中。我像一個在沙漠中行走的旅行者看到綠洲一般，亦如冬日里暖陽般瞬間點亮了我的生活。
我在書市里收獲了很多，在回家的路上，我背著書包，手里拿著我心愛的書，哼著小曲，心情十分愉快;夕陽照著我，倒映出我金色的背影。
跳蚤書市作文 篇7
書是人類進步的階梯，書是生活賜予我們的精神珍品。書給予人的不僅是豐富的知識，更陶冶了人們的思想情操。人生的最大樂趣就是讀書，隨著輕快的腳步，嗅著淡淡的書香，聽著歡快的節(jié)拍，一步一步走進了書的世界。我們小學(xué)生更是嘗到了廣泛閱讀的興趣。所以，為了開闊全校師生的知識視野，我們桃花江小學(xué)在上周開展了一個別開生面的“跳蚤書市”售書活動。
上周的一天，天氣格外晴朗，清風(fēng)輕吻著大地，隨著擴音器里播出的輕快音樂聲，“跳蚤書市”售書活動在學(xué)校操場快速地拉開了帷幕，操場上早已成了書的世界、人的海洋。我們在老師的安排下，排著隊伍來到了操場，迅速融入了這歡樂的海洋。你聽，喧鬧的交談中，還夾雜著一陣陣清脆的吆喝聲：“賣書嘍！賣書嘍！跳蚤書市正在打折進行中，走過路過切莫錯過！東看西看不枉此看！好書盡你淘，好書盡你挑！”咦？誰那甜美而又熟悉的聲音把我們的.目光牽引過去了？哦！原來是我們班的薛思思呀！她正賣力的高聲叫喊著，吸引著一個個“上帝”的到來，沒一會兒，咱們班的攤點上已是人山人海了，發(fā)票員忙得不亦樂乎，推銷員滿臉笑容地推銷著書籍。小“顧客”急著掏錢，“小老板”忙著數(shù)錢�！吧系邸眰兠康揭粋�“攤點”，就兩眼放光，手到書來，選上了自己喜愛的書，人們推推讓讓，走走停停，指指點點，說說笑笑，這場面真可謂太“壯觀”了。
瞧！那個小弟弟手里拿著錢，又擠進了人群，沒一會兒，他捧著一本《十萬個為什么》出來了，又一頭扎進了別的“攤點”中，可那個小妹妹看見了一本《淘氣包馬小跳》，正伸出手來準備購買時，卻被一個大哥哥捷足先登買走了，頓時，她的兩只眼睛睜得大大的，臉上寫滿了深深的遺憾。
看到這么熱鬧的場面，我的心里早已癢癢的了。我?guī)еX，想在我們班的攤點上獵獵奇，嘗嘗鮮。正在這時，我看見郭婷艷在我們班的“攤點”上拿著我托賣的《愛的教育》在看呢！我走上前，給她介紹了這本書的基本內(nèi)容以及讀后的收獲，她聽了，毫不猶豫的買下來了，此刻，我非常激動！我為自己成功推銷出去了一本書而感到無比高興，因為我做了一次老板，賺了錢。后來我高高興興的買了一本六元錢的《冒險小王子》，還是新的呢！回到教室，老師當(dāng)眾數(shù)了數(shù)全班掙來的錢，大聲宣布：我們班賺了三百多元錢。聽了數(shù)目，我們高興得手舞足蹈，久久地沉浸在無比的歡樂中......
這次活動，有傷心，有遺憾，還有開心與快樂。我既做了老板，又當(dāng)了顧客。我十分留戀這次活動，可這快樂的時光并不等人就結(jié)束了，我盼望學(xué)校今后多多組織這種活動，要是每個學(xué)期都有，那該多好呀！
跳蚤書市作文 篇8
時光如流水一般，沖刷著我的記憶，有些事早已褪色，但唯有一件事我至今也難已忘懷，那就是我校每年9月份的“跳蚤書市”活動。這一天同學(xué)們可以把家中的舊書或文具、玩具拿到學(xué)校來賣，也可以到別的攤位買一些自己喜歡的物品。
記得那是四年級的一個下午，老師布置了一項特殊作業(yè)：“讓我們回家去整理一些文具或書、玩具等物品，并在物品的左下角寫上合適的價格，明天拿到學(xué)校賣，如果，有喜歡的書也可以買哦！”同學(xué)們聽了個個興奮不已。放學(xué)回到家，我就迫不及待的打開我的書柜、玩具柜，開心的翻了起來，我精心挑選了一些東西，有我最喜歡的《瘋了桂寶》、《查理九世》、《西游記》、《岳飛傳》等書籍，還有《樂高幻影忍者》系列拼裝玩具，我心急如焚地等待第二天的到來。
終于等到第二天，我?guī)е约旱摹吧唐贰眮淼綄W(xué)校，只見操場上彩旗飄揚，熱鬧非凡，學(xué)校在教學(xué)樓前還拉上了“跳蚤書市”的大紅橫幅，簡直就像一個熱鬧的大市場�！笆袌觥鄙系纳唐犯魇礁鳂�，五花八門，有小汽車、變形金剛、鉛筆盒、套裝尺子，還有我最喜歡的書籍《淘氣包馬小跳》、《百科全書》、《不可思議事情薄》等等。真是應(yīng)有盡有，看得讓人眼花繚亂。操場上的叫賣聲，同學(xué)們的討價還價聲，此起彼伏真是一片熱鬧非凡的景象。有的攤位被同學(xué)圍的水泄不通；有的高高舉起廣告牌吸引同學(xué)眼球；有的同學(xué)左逛逛右瞧瞧地挑選著自己喜歡的東西。同學(xué)們的臉上都表現(xiàn)出了喜悅的神情。老師們也都來逛“市場”了，你看那張校長，背著手踱著四方步，面帶慈祥的笑容，東看看西看看，不時地停下腳步與“小商販”交談上幾句。
我迫不及待地找了一個攤位，把義賣品都擺了上去。不一會兒，我左右兩邊的'攤們上都圍滿了顧客，唯獨我的攤位門庭冷落，連個問價的人都沒有，這可怎么辦呀？這時，一陣吆喝聲傳入我的耳朵里：“走過路過，機會不要錯過喲——”循聲望去，那不是我們班的兩個同學(xué)們，不愧是生意人的后代！看來，我得學(xué)學(xué)他。我終于鼓足勇氣說了一句：“機不可失，失不再來，要好產(chǎn)品這里來！”沒想到我這一吆喝，還真吸引了不少同學(xué)。他們你一言我一語地：“這本《西游記》多少錢？，還有這個拼裝玩具多少錢”。我回答著“《西游記》20元、拼裝玩具15元”就這樣我很快賣掉了我準備的《瘋了桂寶》、《查理九世》、《西游記》、《岳飛傳》，還有《樂高幻影忍者》系列拼裝玩具等物品。賣完以后我又去買了我一直想買的三本書《淘氣包馬小跳》、《百科全書》、《不可思議事情薄》。時間過的真快，沒有一會功夫，活動結(jié)束了。
通過這次活動，不僅鍛煉了我，還表達了我的語言，增加了我的膽量，我也得到了很多收獲，我非常開心，盼望著下一次“跳蚤書市”早點到來！
跳蚤書市作文 篇9
今天是星期五，同學(xué)們紛紛把家里的舊書帶到了跳到書市去賣，我也把家里堆積如山的舊書也帶來賣。
上午是別的年級的同學(xué)賣書，我們買書，我和房夢媛慢慢地走進操場，我們在操場上走了一大圈都沒有我們想要的書，突然我在一個五年級同學(xué)的手上看到了一本《夏洛的網(wǎng)》，這本書我只借了看了一點沒有看完，我想買本回去看完它，我從地上拿起書對小女孩說："這本書多少錢？"小女孩接過書，看了看書的價錢說：“這本書給你個便宜價18塊。"我瞪大眼睛，張大嘴巴大叫道："18元還便宜，能不能少一點？"他拿著書給我看了后面的價格皺著眉頭說："這本書原價26呢，那你說要多少錢？"我想想說："五元。"小女孩連忙說："不行太少了十元。"我想了個好辦法，大聲說："六塊要不我不買了。"那小女孩猶豫了一會兒剛準備說好，突然丁夢不知道從哪兒出來了，大聲叫道："不行六塊五，她是我妹你就多給五角吧，我就疑惑了我還是你同班同學(xué)同性的人不讓她給我便宜點還多了五角。"我們兩個就在那說個不停，可是我還是嫩了點斗不過班長只好給了六塊五。
終于到了下午了，我們紛紛拿著書，帶著獎品，組了個隊下樓到操場去賣書，我和徐婉琳一組，我們一起大叫道："走過路過，不要錯過，過了這個村就沒了這個店，《我們愛科學(xué)》買一送一，一元兩本呀，快來買啊。"我們都把吃奶的勁都用上了，好不容易吸引來了幾位同學(xué)，可是沒幾個同學(xué)需要買的我和徐婉琳正在商量著，突然旁邊的'冒雨珠拿出了一本書《小王子》我一看這不是老師讓買的書嗎我正好便宜買了可是徐琬琳也看到了我們爭搶著可還是我搶了我一看這不是老師讓買的書嗎？我正好便宜買了，可是徐琬琳也看到了，我們爭搶著可還是我搶了過來，冒雨珠說："這本書十八元。"我指著書說："這本書都舊了，七元賣給我。冒雨珠大叫道："這本書我才買的，還沒讀完呢！"我們吵了一下午，終于書被我買到了。我開始賣我的書了，我拿了幾本書和幾個獎品出去賣……
跳蚤書市真是有趣��！
跳蚤書市作文 篇10
今天，天空似乎格外的藍，大地似乎格外的闊，小鳥們似乎格外的高興，因為今天是六一國際兒童節(jié)，屬于我們自己的節(jié)日。學(xué)校為了幫我們慶祝這個快樂的日子，舉行了跳蚤書市的活動。
開始啦，書市終于開始了，找到一塊自己的“風(fēng)水寶地”，全校同學(xué)手忙腳亂地把自班的攤位裝飾得琳瑯滿目、美若天仙，我們也不例外。店長命令我們齊聲高喊：“跳樓大減價，走過路過千萬別錯過！機不可失，失不再來！”同學(xué)老師們都被我們震耳欲聾的叫喊聲給吸引了過來。操場上熱鬧起來，如同沸騰的開水，有的同學(xué)在自班的攤位里大聲宣傳著，為班級招來了不少顧客；有的同學(xué)在操場上逛來逛去，想淘到自己心愛的物品；還有的`同學(xué)正穿梭在人群中，為班級帶來了自己認識的同學(xué)。
只見大腹便便的音樂老師林老師正大搖大擺，悠哉悠哉地朝我們的攤位走來，店長一看到有“獵物”，馬上示意我們把握住機會。林老師就在隔壁攤了，我們馬上吶喊著：“跳樓大減價，快來看看�。 绷掷蠋熉朴频刈吡诉^來，瞥了幾眼桌上的書，說：“有什么好書��？拿出來看看！”我連忙找出自己帶來的《童年》對老師推薦起來，其他同學(xué)也紛紛拿出自己的好書介紹起來。林老師不滿地搖了搖頭，說：“哎，這些沒啥用啊，還有嗎？”我眉頭一皺，計上心來，說：“林老師，看您那么英姿颯爽，一定很有眼光，看下這《中華歷史故事》4套裝，可便宜啦！原價一本7.50元，現(xiàn)在是跳蚤市場嘛，就4本10元，都還是新的呢！”老師討起價來：“5塊錢我就買，嘿嘿，要不要隨便你們？”我們?nèi)w出動，一起和老師還價，可姜還是老的辣，最終以5元錢賣出�？磥碜錾庖灿惺〉臅r候呀。
兩位六年級的女同學(xué)正嬉皮笑臉地朝這走來，我就找出自己帶來的《魔法小仙子》，向她們推銷起來。我伶牙俐齒地說：“看一看，看一看，現(xiàn)在買《魔法小仙子》可以非常優(yōu)惠，還可以送你些東西呢！就算你們兩本15元吧，再送真彩水筆�！彼齻兿肓艘粫�，說：“好吧，我們買下了！”看著自己的勞動成果，我的心里美滋滋的，大家的笑容就仿佛是綻開的花朵！
時間在一聲聲叫喊聲、吵鬧聲、討價還價聲中流走了，大家都戀戀不舍地回到教室，我們也收工了，帶著自己辛辛苦苦賺來的錢回到了教室里。從這次的跳蚤書市活動中，我明白了“錢不好賺，我們應(yīng)該珍惜父母賺來的每一分錢”和“做生意有喜有悲，但無論是喜是悲，都好調(diào)整好自己的心態(tài)，不受影響”！
跳蚤書市作文 篇11
《跳蚤書市》一文講述了學(xué)校舉辦了跳蚤書市的活動，作者和同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下開始賣商品，度過了有意義的一天。
終于等到了跳蚤書市的活動。周五下午我?guī)Я艘粋�沉甸甸的大盒子。上學(xué)路上我遇到了好多同學(xué)，他們都滿懷疑惑地問我：“這里面是什么？”我都神秘地說：“不告訴你！”
到了教室，我打開盒子，他們終于知道了這盒子里的“寶物”。小于看到摞在上面的書，不無感慨地說：“哇，你帶了這么多書！”我才不舍得把我的書賣掉呢！我把上面的三本書拿開，他才知道我?guī)Я藵M滿一盒工藝品，這里面全是我們?yōu)H坊的特色工藝：剪紙擺臺、剪紙書簽、盒裝小風(fēng)箏，還有卡包。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到操場。剛擺好攤位，韻晗就買了我一個卡包。不錯，不錯，開張大吉！
突然，我看見遠處一個熟悉的身影，等那個身影走得近了一些，我發(fā)現(xiàn)是媽媽，原來媽媽幫助六班一個同學(xué)過來送市場交易的商品，順便過來看看我。我的攤位很長時間都沒有人過來詢價了，我有點著急，立刻委托媽媽幫我看著攤位，拿著商品像別的同學(xué)那樣在人群里兜售。走在人群里看著那些哥哥姐姐，弟弟妹妹們，我一下子感到特別害羞，一時之間不知道怎么向他們推銷我的商品了，我多么希望有人喜歡我的商品，主動來購買我的商品��！我在人群里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后沮喪地回到攤位。媽媽手里拿了一疊錢，對著我笑嘻嘻地，原來媽媽幫我賣了一個剪紙擺臺和一個風(fēng)箏。哎呀，作為老板的我竟然沒有賣掉一件商品，轉(zhuǎn)身，帶著商品又回到市集當(dāng)中，我努力向同學(xué)們介紹我的商品，終于一個同學(xué)喜歡我的小風(fēng)箏……有了十幾塊錢的收入了，真不容易��！
跳蚤書市的活動就要結(jié)束了，媽媽已經(jīng)走了。我還有很多商品沒有賣掉，我一邊收拾一邊想：看來是賣不掉了！
我們回到教室沒過一會兒，一個別班的大姐姐特地過來買我的東西，我欣喜若狂，趕緊打開盒子給姐姐介紹我的`商品，那個姐姐買了我的一個剪紙擺臺�？赡苁峭瑢W(xué)們看見連別班的姐姐都來買我的東西，一下子蜂擁而至把我圍了起來，人人都想買我的東西了。我忙得像熱鍋上的螞蟻，顧得了前顧不了后，忙完一批又來一批。好不容易沒人買了，我才回到座位上坐好，數(shù)了數(shù)手里的錢，太棒了，竟然有80多塊錢。
今天跳蚤書市的活動真開心。雖然一開始生意不好，但是最后我還是把所有商品都賣了，累并快樂著！
跳蚤書市作文 篇12
“瞧一瞧，看一看!快來買哦，本店全部2-6折�！边@一陣陣叫喊叫賣的吶喊聲是從哪里傳來的呢?
那是我們學(xué)校舉行了首屆“讀書節(jié)跳蚤書市”活動。在這里同學(xué)們可以淘到心愛的書，也可以掙到珍貴的零花錢。這個“跳蚤書市”非同小可，為了這個活動，我們班的班委忙了兩天，就為了這個書市活動。
星期三的上午感覺是那樣的漫長，我們恨不得時間能一下跳到下午，好快點把我們的書攤給裝扮起來，好不容易熬到品社課下課，終于迎來了激動人心的時刻----跳蚤書市開始啦!大家忙著裝扮書攤，我們班也不甘落后立起了創(chuàng)意十足的拉風(fēng)海報，鋪上了整潔的牛皮紙，還放了個超炫的小音響。
一會兒大家都布置好了本班的書攤，同學(xué)們就開始淘自己喜愛的書了。也許是因為我們書攤的拉風(fēng)海報和琳瑯滿目、物美價廉書籍的緣故吧!不一會兒書攤前就擠滿了許多“小書蟲”，看得出他們有點蠢蠢欲動要開始掏腰包了，我的心一下提到嗓子眼，眼睛急切的搜尋著他們看中的書是我要的書嗎?這時，一位六年級的學(xué)生拿起了我的《八十天環(huán)游地球》，仔細的閱讀著簡介，不一會兒就問我這書怎么賣。我大方的說：“6元�！彼弥鴷智屏饲�，我想：一場激烈的`口水大戰(zhàn)將要上演了，我做好了應(yīng)戰(zhàn)的準備�？墒�，情況出乎我的意料，沒有討價還價，他爽快地掏錢買下了這本書，我接過錢心里美滋滋的，看來我的書還是有市場的，沒多久就賣出了一本。
隨著時間的推移，淘書的同學(xué)越來越多。我想：在再看攤子，不如去看看別班的書攤。正當(dāng)我猶豫要去哪個班時，就有五年(3)班的“推銷員”拿著一本名人故事書跑來向我推銷，吳逍：“看看我這本書如何?很好看，原價22元現(xiàn)只賣12元，很劃算的�！蔽铱戳丝磿鴽]什么意思，就轉(zhuǎn)身去看別的書攤了。我看來看去，覺得五(1)班的書不錯。瞧，五年(1)班的海報上寫著五個大字“黃金當(dāng)鐵賣”，毛筆字寫的還不錯，不如過去瞧瞧他們有什么好書，說不定就有我需要的，我正準備走近看看，剛才那位五年(3)班的“推銷員”又來找我，香我推銷其它的書，我心里暗想，他還很有耐心，看來我要是不買一本，他是不會罷休，最后，在他的“2斤”口水的強攻下，我掏1元買了一本原價8元的書。
時間如流水，一下就到4:30，眼看馬上就要“閉市”了。我們的書攤上還有幾本沒賣出，又不想帶走，我們商量干脆來個大甩賣，于是，吳燕拿著擴音器大喊：“全場2元、1元、5角、免費大派送�！边@一招可真管用，呼啦啦，人群像潮水般地向我們的書攤涌來。就聽“這本我要了，那本給你，給你書錢，我們忙的不亦樂乎，不一會兒圖書就搶光了”。
跳蚤書市作文 篇13
“快來買，快來買啊，買書送糖果嘍！買書送糖果嘍！”在一陣陣叫賣聲中，我校舉辦的“跳蚤書市”開市了。
此時，操場上已經(jīng)人山人海了，大概有三十幾個攤位，每個攤位上都擺滿了各式各樣的圖書。營業(yè)員的吆喝聲一浪又一浪，顧客，這兒一群，那兒一簇，還不時傳來歡笑聲，整個學(xué)校似乎都沸騰了。
我們班的攤位格外熱鬧。一開始，同學(xué)們的聲音似乎有些柔弱，聲音不敢放出來，直到顧老師大喊一聲：“快來買書！買書有糖吃！”頓時，我們的.興致似乎被打開了似的，聲音一下子變得響亮了起來，人也變得多了起來，一時間原本清閑的我們霎時變得忙碌起來。
報價聲，砍價聲不斷響起，只聽見一個聲音在我耳邊響起“九元太貴了，兩元行不行！”“八元，不能再少了！”一個聲音又說�！鞍嗽F了，姐姐，我才二年級，你這本就賣我四元怎么樣？”“嗯”我猶豫了一下，同意了，并送給他幾顆糖。
我也忙得不亦樂乎。一邊幫著他們叫賣，一邊幫著收錢，只聽見他們說“快給我一元錢，我要找零……”我正和三年級的小妹妹說著，我就馬上從盒子中找出一個一元硬幣遞過去，隨之而來的就是那一張嶄新的十元錢，隨著同學(xué)們的吆喝聲越來越賣力，顧客像潮水一樣涌來，錢更像流水一般進到我們班的錢盒子。那一本本課外書的相繼離開，盒子中的錢一點點滿起來，這些錢將成為我們班的活動經(jīng)費�？粗@情景，我的心中充滿了自豪感。
我們班的銷售圓滿成功，我也想借機去淘幾本好書。離開了自己班級的攤位，我便同一個小伙伴一同來到別的商鋪，看中了一本書，可是一看價格，眉頭不禁一皺，心想怎么賣這么貴��？我身上的錢，不夠了，于是便對“小老板”說：“這本書能不能便宜點？九元太貴了，六元行不行？”那“小老板”卻一臉不高興，忙搖搖頭說不行“八元不能再少了！”“不行，你看只剩下最后幾本書了，六元賣給我吧！”我央求著，他看看我又看了我旁邊，空無一人，與同學(xué)商量一下，決定六元賣給我，我如愿以償買到了自己心儀的書。
“你的多余，我的需要”，經(jīng)過這次義賣，使我受益匪淺。不僅讓我學(xué)會了人與人交流的技巧，更體會到了父母賺錢的不易。
跳蚤書市作文 篇14
秋高氣爽，我們硤石小學(xué)一年一度的“跳蚤書市”活動開始了。操場上人山人海，吆喝聲、討價還價聲連成一片，整個操場都沸騰了。
每個班都有一個攤位，攤位上擺著各類書籍。有中外名著、科幻、童話、散文……簡直是應(yīng)有盡有。
我們的書攤更是熱鬧非凡。書多得攤位上都擺不開了。當(dāng)我們整理好后，便放開嗓門大喊起來：“六（2）班書鋪營業(yè)了！”頓時，周圍的人猶如洶涌的潮水一般向我們涌來，個個爭先恐后。作為銷售員的我很快找到目標(biāo)，是一位來自三年級的小妹妹。她緩緩走過來，手中拿著錢包，眼睛在挑選著，似乎很糾結(jié)。我立刻拿起《草房子》就往她手里送，為她講解了這本書的許多優(yōu)點。而她只是搖了搖頭，看向別的地方，然后離開了我們的店鋪。我心想：這孩子怎么那么難搞？不！一定是我方法有問題，重來！
緊接著，我把目光投向一位小男孩，有了剛才推銷的失敗經(jīng)驗，我并沒有直接向他推薦書，而是笑瞇瞇的詢問：“小朋友，你喜歡看什么書��？”他撓了撓頭說：“關(guān)于密探那種！”我瞬間拿起一本漫畫類的探案書，眼睛炯炯有神地直視他，說道：“這本書可以嗎？它并不是像那種全是文字，很枯燥的書，而是有大量的插圖！”他接過了書，隨便翻了幾頁，默認地點了點頭，而我心中有了一絲興奮，然后接過第一筆收入蹦蹦跳跳地去放到班級的.錢袋里。就在這時，他折回來對我說：“大哥哥，七塊錢太貴了！三塊錢可以嗎？”我心中興奮頓時被沖走了，可經(jīng)過我的嚴密思考，我只能同意。
隨著桌上的書越變越少，“跳蚤書市”也即將進入了尾聲�！白詈笏谋緯�！買我們的書有糖吃！”顧老師喊道。不一會書就賣光了。
“跳蚤書市”結(jié)束了，我第一次體會到了賺錢的快樂，感覺受益匪淺。還使我們懂得要善于變通，不能墨守成規(guī)，這是我們成長路上很好的啟迪！
跳蚤書市作文 篇15
有一句俗話說得好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍粌H可以使我們增長知識，還可以開闊我們的視野。這不，我們學(xué)校開展了一場“跳蚤書市”活動。
星期三下午，在學(xué)校操場，一場熱鬧的活動開展著，那就是全校師生都喜愛的活動——跳蚤書市。那天，我們提早就把海報貼好了，我們班的店名還有些可以讓人靜下心來的味道，叫做“寧神書屋”。
活動開始了，我懷揣著20元錢去挑選我中意的.書。
“賣書嘍，賣書嘍！”
“快來買，快來買！這里的書好看又便宜！”
“這里必有一書適合你哦，趕快來看看吧！”
……
“書市”里熱鬧非凡。突然，我聽見“買一本書送一塊巧克力！”的叫喊。心想：“嘿！這真新鮮，我過去看看，或許還能淘到點好書�！本蛿D了進去……可能這叫聲太吸引人了，我好不容易擠了進去，又被一陣“浪”擠了出去。
我非常掃興，突然，目光注視在五年級攤點上的一本書。那掃興的勁頭早就飛到九霄云外去了，我急忙飛奔到那個攤點，迫不及待地問道：“這書怎么賣？”。收銀員說：“6元吧�！薄澳懿荒鼙阋艘恍俊蔽蚁蛩度チ藨┣械哪抗猓�2元賣給我吧！”那收銀員看似有點兒不高興了，說：“你看看，這書已經(jīng)打四折了！說得過去嗎？”
我一想，我晚點來……或許……但是……哎！
我決定先去別的書店看看，就去買了別的幾本書，這是，摸摸口袋只有1元5角錢了，而且時間也所剩無幾，只有10分鐘了。決定再去那個書店瞅瞅。太好了，那本書竟然還在。我走了過去，對收銀員說：“時間只有8分鐘了，你看也有幾個攤位收攤了，你就把這本書1塊錢賣給我了吧？！”她不情愿地說：“3元賣給你算了，看你這么誠懇。我都給你打兩折了！”“你看那！時間到了呀！賣給我吧，賣給我吧！”
終于，經(jīng)過了一番“周折”，我終于用1元5角錢買來了這本書。
通過了這次活動，大大地增強了同學(xué)們交際能力，但最重要的是，還與大家分享了好書，真是一舉兩得！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！”希望學(xué)校多多舉辦這種活動。也希望同學(xué)牢牢記住這句話，因為我們是祖國的未來！
跳蚤書市作文 篇16
幾天前，李老師就告訴大家一個好消息，學(xué)校準備在校園里舉辦一次“跳蚤書市”的活動，讓同學(xué)們把家中的舊書拿到學(xué)校來，可以賣自己看過的書，也可以到別的班級那兒買自己喜歡的書。同學(xué)們聽到這個消息可高興了，紛紛把自己的.舊書帶到學(xué)校來，做好了各種準備。今天下午一上課，李老師走進教室，笑著對大家：“同學(xué)們書市活動馬上就要開始了，請大家做好準備！”
同學(xué)們把準備好的書和書架都搬到操場上，校園里頓時熱鬧起來，我和白延璐去買書的時候，很擠很擠，我們好不容易買了倆本自己喜歡的書。又到別的年級轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，每個年級的周圍都是人山人海。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)1個多小時了。書市就要結(jié)束了，還好我買到了自己喜歡的書。這是我第一次參加“跳蚤書市”，我感到很開心。
跳蚤書市作文 篇17
星期三下午，學(xué)校搖身一變，變成了一個大賣場。操場上人山人海。一年一度的“跳蚤書市”隆重開幕啦!
我和盧佳鈺兩名會計坐在書攤后的凳子上忙碌著。到處都是來買書的同學(xué)，那個人流量真叫做“絡(luò)繹不絕”啊!
我有些坐“不穩(wěn)”，神情緊張地對著序號表找啊找啊!“誒，108號底價是多少啊�！�、“請問這本書可以再便宜一點么”……顧客們和推銷員們?nèi)宕蔚貋韱栁覀儌z。有時，我顧不上這個人的問題就去找那個人問題的答案，真叫做“手忙腳亂”啊!再看看一旁的盧佳鈺，她的眼睛飛快地在兩張帶有書名以及價格的紙上“掃”啊“掃”啊!別提有多忙了。憑借我班推銷員們超乎常人的'口才和會計們精準的計算。僅僅半個小時，半個書攤就被搶購光了!
終于“下班”了。我不由得長肅了一口氣，握緊了手中的錢，邁著輕快地步伐向各班的書攤走去。
我首先來到的是四年(3)班的書攤。據(jù)他們班的推銷員介紹：“凡是購買四(3)班的任意一本書，都可以進行抽獎活動。就算沒有抽中，也會有小獎品送出。”這真是個賺錢的好方法啊!我不禁贊嘆道。看來，四年級的同學(xué)們的“經(jīng)商頭腦”是不可小視的啊!
我渴望得到那些獎品，便隨手翻了翻那些書�？上У氖牵昂秘洝比勘灰粨尪樟�。我沒看上中意的，只好“忍痛割愛”，離開了四年(3)班的書攤。
時間過得真快。眨眼間，跳蚤書市也臨近尾聲了。
“六(2)書攤，跳樓大減價啦，清倉大甩賣，快來看啊!”陳佳媛和吳燕這對好姐妹拿著擴音器大聲地叫賣著。嘿，別說。這來看的人還真挺多。不一會兒，書又減少了一半!
眼看著人群漸漸散開，我們只好拿出了六(2)班的“殺手锏”——挨個叫賣。一開始，誰都不敢知難而上。還是陳佳媛，她抓住一班的管子越不放，說道：“濃縮就是精華，創(chuàng)新就是進步，你還在看舊版的《水滸傳》嗎?那你就“out”了，趕緊買本新的吧!如果你看過了，可以給你的兒子看，你的兒子看過了，可以給你的子子孫孫看，只要4元錢!”陳佳媛用她那“三寸不爛之舌”飛快地推銷著。在她地帶動之下，我們也加入了推銷的隊伍。雖然可能是那些書太舊了，還是其它原因，“無人問津”�！昂Α钡梦覀儾恢さ摹袄速M口水”，招人“白眼”，但我們樂在其中!
愉快的跳蚤書是結(jié)束了。讀書的熱情再次點燃，開卷有益，我們愛讀書!
跳蚤書市作文 篇18
一年一度的讀書節(jié)終于到來了。最令人期待，最令人興奮，最令人激動的，無疑是跳蚤書市。
同學(xué)們爭先恐后地幫忙搬著書和桌子，當(dāng)然，還有我們精心制作的招牌——要是沒有招牌，生意怎么能做得好呢？不一會兒，攤位就擺好了。我們帶著零花錢興沖沖地下樓去買書。
從四樓教室俯望，操場上已是熱火朝天。同學(xué)們聚在書攤旁，擠得沒有空隙，連書攤上的書都看不見了，只剩下一圈又一圈的黑腦袋。像是在紅布上隨意灑了幾點混了雜色的顏料，凌亂而又不失美感。
操場上沸騰起來，同學(xué)們情緒高漲，就像饑餓的人看見了面包。叫賣聲、吆喝聲、砍價聲、歡笑聲構(gòu)成了一首洋溢著青春活力的交響樂。廣播里的音樂都快被這獨特的樂曲蓋過了。抬眼望去，同學(xué)們有的靠著紅票票的“壓力”擠進人群大買特買，有的.一拿到書就看了起來，都忘了找位置坐下，有的精打細算地數(shù)著錢，盤算著要買哪些書。銷售員為了吸引更多的顧客，拿出了許多糖果和小玩具作贈品，還大聲吆喝：“來買書啊！來買書��！買書送巧克力！”大家都忙得不可開交，熱鬧極了。
不到三十分鐘，書就賣得差不多了。大部分人“走親訪友”后，就拿著自己心愛的書看了起來。有的結(jié)伴到安靜的樹林里看，有的人獨自捧著書在角落里看，有的正興奮地和同學(xué)討論著書中的情節(jié)，有的在和同學(xué)交換書籍，還有的甚至因為夢寐以求的書被人搶占先機而爭吵起來。漸漸的，同學(xué)們都沉浸在書的海洋里，直到老師再三催促，他們才戀戀不舍地散去。
“閱讀點亮童年，好書潤澤心靈”，跳蚤書市讓沉睡的書籍變“廢”為“寶”，流動起來，讓同學(xué)們的知識得以交換，增長了見識，增進了人與人之間的交流，讓同伴不再疏遠——我愛跳蚤書市！
跳蚤書市作文 篇19
今天我們學(xué)校舉行了賣書活動，而不是買書活動。其實說心里，我對這次活動有著迫不及待的感覺。終于等到下午賣書活動正式開始。我們喜出望外，真想立刻放下書吆喝起來。終于找到了攤位，我先放下袋子，拿出書整齊地擺好。因為這是第一次賣書，我有點膽怯，吆喝的聲音十分小。當(dāng)被我的'聲音吸引來的第一位顧客過來時，我十分開心，生意終于來了！可他隨便看了看就走了。唉！為什么呢？我不明白這么多書，他根本沒怎么看，就是翻了翻。起初沒什么客人，于是我準備拿出“看家本領(lǐng)”，我們吆喝著：“快來快來，買書抽獎了��！名額有限！”一群同學(xué)擠了過來。“我要這本！”“這本幾元？”“兩本多少錢？”大家全擠了過來。
他們擠來擠去，天氣這么熱，連我這賣書的都被他們擠到了外面。這時，來了一個小男孩，他指著一本書問我：“這本書幾元？”我說：“八元”，他就說：“你這書這么舊了，三元吧？”“什么？”我著急地說：“三元？最少五元啦�！蔽乙詾樗麜�，沒想到到嘴的肉還是飛了。其他的同學(xué)們買完后，有的抽中一等獎，有的二等獎，還有的三等獎，就是沒有人抽中特等獎。后來獎品越發(fā)越少，只能提倡買書送書了。賣完后，我心里美滋滋的，雖然賣的錢不多，但這是自己掙到的第一筆錢，里面摻和著自己付出的勞動的汗水。
跳蚤書市作文 篇20
跳蚤市場對大家來說是不是很熟悉了呢？我們學(xué)校就舉行了一次跳蚤書市，可熱鬧了，我們一起去看看吧！
在老師的組織下我們來到“書市”開始了買賣。我們的“書市”設(shè)在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大書店，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位生意都很好，有些攤位被各個年級的同學(xué)們圍得水泄不通。我們每一個人的臉上都表現(xiàn)出迫不及待的神情，看著熱火朝天“書市”。
每個攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的同學(xué)在攤位前大聲吆喝吸引顧客，你聽：“大家快來買呀！買十元抽一次獎，買五元有精美小禮品拿呀！機不可失，失不再來”；有的干脆把書拿在手上見人就推薦，只要你走在操場上，就會遇到他們喲；還有的高高地舉起花花綠綠的廣告牌；更多的是用促銷活動來吸引顧客的.眼球。
聽！遠處傳來了一陣吵鬧聲。發(fā)生什么事了呢？讓我們一起去看看吧！原來這個小攤說大減價，全場的書全部減價，許多顧客都被吸引過去了。一位六年級的女同學(xué)看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4元，現(xiàn)在卻要5元。顧客可不依，說：“你這是不守信用。”賣家靈機一動說：“那是剛才的價格現(xiàn)在時間不一樣了價格當(dāng)然不一樣了�！鳖櫩驼f：“你的傳單上寫的是清倉大甩賣，難道現(xiàn)在就不甩賣了嗎？”賣主被說的啞口無言，只好把這本書賣給她。
我很開心，因為我賣掉了已經(jīng)不需要的書，同時又買到了自己喜歡的書。"跳蚤書市"真好，我真希望這樣的活動經(jīng)常舉辦。
跳蚤書市作文 篇21
星期六,我和媽媽早早地起來,準備去參加學(xué)校舉辦的跳蚤書市。
“賣書了!賣書了!”“清倉大處理!”“一塊錢兩本!快來買呀!”……陣陣叫賣聲從我耳邊傳來。而有的人呢,在那兒靜靜地等著,還有的拿著書到處宣傳,跑遍了整個書市。在那里,不管男女老少都來買書,陣陣討價還價聲組成了一首優(yōu)美的樂曲。
我也迫不及待的往地上鋪報紙,把書放到報紙上,也準備賣書。一會兒,有個小同學(xué)走來,拿起我的書看了看,然后放下又走了�！笆俏覝蕚涞臅缓每磫�?還是……”正當(dāng)我心中充滿疑惑的時候,一個小姑娘走來了,指指我賣的`小櫻桃,問:“小姐姐,這本書多少錢?”“一塊錢�！币娪钟腥藛杻r,我熱情地說。她把錢付給了我,拿著書走了�！鞍�!終于掙了一塊錢。”我高興地想。
正當(dāng)我沉浸在賣書的快樂中時,一位大姐姐拿著幾本書朝我走來,“小妹妹,你買不買書啊?”“有伍美珍寫的,還有外國小說家寫的。”“我買一本伍美珍寫的《青蛙軍團愛地球》。多少錢啊?”她說:“五元�！薄疤F了。少點吧,少點吧。2元吧�！蔽铱称饍r來。姐姐說:“不行,這本書定價都賣16元呢�！币娝槐阋�,我又說:“你都看破了,別人這樣的書才賣2元或者1元,少點嘛!”這句話可算把大姐姐說服了,我以2元的價錢拍了這本書。
十點半,我的書也賣完了,我也該上課了,我才和媽媽有說有笑地離開了跳蚤書市。
這次跳蚤書市,讓我收獲了很多書、很多知識,同時也讓我明白了怎樣做生意,怎樣討價還價。這給我的人生打下了一個小小的基礎(chǔ)
跳蚤書市作文 篇22
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品。這不，我們學(xué)校舉辦了跳蚤書市這個活動。跳蚤書市這個陌生的名詞，以前聽哥哥給我講過，這是一個把自己看過的書賣給別人，也可以買別人的書的活動。盼星星，盼月亮，我們也迎來了這樣的活動，讓人難免有些激動不已。
星期三的早上，老師給我們說，如果下午不下雨的話，就帶上零錢，跳蚤書市活動照常舉行。我在心里默默的祈禱，千萬不要下雨��！果不其然，下午沒有下雨，我?guī)蠇寢尳o我準備的零錢，踏上了人生中第一次的'“買賣”路程，我的心里既興奮又緊張。
開始賣書了，我們都使出了渾身解數(shù)，我也學(xué)著哥哥教我的方法，推銷著自己的書，一會兒就吸引到了我的第一位“客人”，這位客人是我們班上的夏超杰同學(xué)，他看中了我手中的《月光下的肚肚狼》這本書，他問：“這本書多少錢？”我說：“五元�！彼终f：“都是同班同學(xué)，能便宜點嗎？”由于我也想快點把書賣出去，我就對他說：“一元錢賣給你吧！”就這樣，我們愉快的成交了。接下來就沒有那么順利了，盡管我怎么推銷我的書都還是賣不出去。這時候天公不作美，下起雨來，我只好失落的收拾好剩下的書回了教室。
通過這次活動，不僅鍛煉了我與同學(xué)們之間的交流能力，也讓我明白了一元一角來之不易，爸爸媽媽平時是何其辛苦。我暗暗告訴自己，以后要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，多讀書，努力學(xué)好文化知識。
跳蚤書市作文 篇23
星期一下午，賀老師通過微信群告訴我們，本周三下午要在學(xué)校舉行一個跳蚤書市的活動，可以把家里看過的舊書在操場上擺攤進行售賣、交換，同時也可以去買一些自己需要的書。
我選擇了兩種書準備售賣：一種是漫畫派對全冊，一種是全套的思維冒險游戲書。除此以外，我又利用牛奶包裝箱做了一個小招牌，給我的書攤起名為：黃金書屋。
下午第一節(jié)課鈴聲響起的時候，周校長站在主席臺上，宣布跳蚤書市活動正式開始，整個操場頓時人聲鼎沸，熱鬧非常。有的買主在挑選物品，有的賣主在大聲夸贊著自己的圖書，似乎所有的店門前都熱熱鬧鬧，只有我們店門前很冷清，偶爾有一兩個人走過。
我眼巴巴的.看著，心里很失望，心想：“難道是我?guī)У臅N類太少，所以沒人想要嗎？”還好，沒過多久，一個老師帶領(lǐng)幾個一二年級的小同學(xué)走了過來，我的心情立刻緊張起來，終于有人來了，太棒了！那個老師仔細的看了一會兒我的書，然后問：“這漫畫怎么賣？”我立刻回答是五元，老師聽了又指向旁邊的思維冒險游戲書，這個也是五元。老師說：“這么貴啊，能不能降一下價？不然的話，你們會一直賣不出的。”于是，我聽從了老師的建議，把價錢改成了漫畫派對書一本兩元，思維冒險游戲書一本三元。
不一會兒，一個三年級男生跑了過來看了看漫畫派對書，我連忙說：“這本書價錢不貴，只要兩元�！彼戳丝�，說：“行！”就拿出兩元錢遞給我。我手上拿著錢，非常激動，心想：終于賣出去了，哦耶！
然后，我坐在攤位上，靜靜地等待下一位顧客的到來，可一等就是好久，五分鐘、十分鐘、十五分鐘……終于，我迎來了我的第二位顧客，是位五年級的同學(xué)，而且是足球隊的，和她一起來的還有另外一位老師。老師看了看思維冒險游戲書，問過價錢后遺憾的說沒有帶現(xiàn)金無法購買。接著還有位男同學(xué)覺得漫畫派對很便宜，付錢后挑了一本揚長而去。
我繼續(xù)等待顧客，沒想到剛才那個五年級同學(xué)再次出現(xiàn)了，后面還跟著他的弟弟，他把弟弟叫過來，讓他選一本，他的弟弟選了一本思維冒險書。我心里很開心，又賣出去了一本！按照這速度，這幾本書還是可以都賣完的。
但是天有不測風(fēng)云啊，突然滴滴答答的下起小雨來了，我們趕緊收攤回教室�；氐浇淌液螅l(fā)現(xiàn)李宇恒還在向大家推薦他的笑貓日記，我一想：遭了，剛才只顧得上賣書，還沒去買自己想要的書。仔細聽完李宇恒的介紹，感覺不錯，就買了一本，看了起來。
活動結(jié)束后，大家一起交流感受，我忽然想到：自己應(yīng)該說買兩本贈一本呀，唉，虧了虧了！不過這次的活動可真有意思呀，大家不光能互相交換自己的書，多獲得知識，還增加了一些生活經(jīng)驗。真希望以后學(xué)校能多開展一些這樣的活動。
跳蚤書市作文 篇24
今天，同學(xué)們個個都很興奮，盼望著時間爺爺快點走，因為又是一年一度的——跳蚤書市。
書市開始了，同學(xué)們都把自己的攤位理得整整齊齊，等待“顧客”上門。大家為了吸引顧客，都費盡心思：有的是抽獎，有的是買書送贈品，還有的是買書送玩具。書也有很多種，有科技類書，有童話類書，還有漫畫書，真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。以前我們都是顧客的，這次我們都成了賣家，所以都很膽怯，細聲細氣地喊。我四處張望，看見六年級同學(xué)的書都賣得差不多了，準備收攤回“家”了，而我手中的書只少了一本，心急如焚，方寸大亂，不知如何是好。好不容易一位小弟弟來了，我馬上上前問道：“小弟弟，我們的書都非常好，書中有很多知識是你不知道的，買些吧？”他居然告訴我他有的。我絞盡腦汁也賣不了一本，生意又“飛”了。
天上的太陽公公也想看我們的拍賣會，毫不遮擋地傾注著他的熱情，我滿頭大汗。此時，一位老師上前問道：“哎！這書挺好的`，你賣多少錢？”這位老師的到來就像一陣及時雨，把我心中的“急火”給澆滅了。我有點兒緊張，吞吞吐吐地回答：“我賣你5元，原價可是要18元的！”老師說：“嗯，好的，我再看一看�！蔽倚闹写蠛埃骸耙欢ㄒI��！”后來這位老師一次買去3本，我終于收獲了11元，真是喜不自勝！我信心大增，馬上乘勝追擊。我最終賣出了10本，雖然只收獲了四十多元，但是我拿著自己費盡九牛二虎賣的書錢，連頭頂火辣辣的太陽也不熱了。
“叮鈴，叮鈴……”下課鈴響了，不知不覺中我們圓滿結(jié)束了一年一度的跳蚤書市。
跳蚤書市作文 篇25
今天，我們學(xué)校舉辦了第一屆跳蚤書市，讓我們體驗交易與分享的樂趣。
下午我早早來到學(xué)校準備好自己需要用的東西，1：50分左右衛(wèi)老師組織我們在走廊站隊，然后我們帶著書和標(biāo)語牌來到了指定位置。各個班級的同學(xué)都在積極的為接下來的“擺攤”做準備，操場上熱熱鬧鬧、紅紅火火。
不久，周校長一聲令下宣布活動開始，整個操場像炸開了油鍋似的頓時沸騰起來。有的同學(xué)嘰嘰喳喳的商量著如何進行營銷；有的`同學(xué)埋下頭來整理自己的“攤位”；有的同學(xué)在攤位前精挑細選，操場上人聲鼎沸、同學(xué)們興致勃勃。
而此時我也在吆喝著“快來買書，便宜賣，理多不一定對，好書不一定貴，快來買呀！”很快我就招攬來了一位小買家，她以8元錢買了我的《狼王夢》，很快就小賺到了一筆，甭提我有多高興了。銷售了一會兒，我也想著去買一本書，很快我在別的攤位發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的圖書以2元的價格收入囊中。買完后，我又回到自己的攤位繼續(xù)招攬顧客，很快又來了一位小買家，我把2元錢買的書又以4元錢賣給了這位小買家。打住！打��！你現(xiàn)在是不是在想我以大欺小，不不不，我這叫會做買賣，哈哈！算不算應(yīng)驗了一句話：人外有人，山外有山。
快結(jié)束時，一位老師來買我的書，定價是19元，我賣10元，老師讓我便宜一點，我說：“那就5元吧，不能再少了”，可是！可是！最后被直接砍成了2元！我想：算了算了賣就賣了吧，反正快結(jié)束了，于是就答應(yīng)了。
我們正在興頭上，天上的不測風(fēng)云就來了，豆大的雨點從天而降，我們帶著“貨物”狼狽的回到教室了，結(jié)束了本次“跳蚤書市”的活動。
這次的跳蚤書市讓我體會到了交易的快樂，說實話真有點意猶未盡！
跳蚤書市作文 篇26
今天下午，我們舉辦了一次買賣東西的活動——跳蚤書市，同學(xué)們個個拎著大包小包，低年級的同學(xué)帶著父母，舉著招牌，興沖沖地快步走來。
活動開始了，我們找了一片地方，卻沒曾想誰都沒帶毯子。我們只好席地而坐，將商品擺在跑道上。我到周圍去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，有幾個同學(xué)在吆喝“鉛筆特價！五支兩塊！”有一位同學(xué)手持話筒，通過小音箱大聲道：“快來看快來看��！全部五元！”跑道兩旁，有賣畫的、有賣刀的、還有賣花的。這時，迎面走來一位低年級的小女孩，向我說道：“姐姐，買一個糖果包吧，只要兩塊�！蔽覄傁肱氖志芙^，她又可憐巴巴地說：“姐姐，這里邊有奶糖、棒棒糖，還有山楂呢，買一個唄。”我有些不忍心，便買下了這個糖果包，一回頭看見，她開心地直跳了起來，還向她的伙伴得意洋洋地說道：“耶！我賣出去啦！”看到她笑得那么開心，我也笑了起來。
繞了一圈兒，我又回到了攤位上，我的眼球糖果居然受到了熱烈歡迎，賣出去了六個，掙了三元錢，雖不多，但心里甜滋滋的。過了好一陣，還是沒有東西賣出去，于是，我打算去推銷一下自己的商品�？吹揭粋�小男孩兒，我向他說：“同學(xué)，買一支鋼筆嗎，很便宜的，只要五塊錢�！彼纯醋约旱腻X包，無奈地搖搖頭，走了。
從那之后，我就找?guī)Я隋X的同學(xué)來推銷。果然，沒過一會兒，就賺得了五元錢。我不禁信心大增，又向別的'同學(xué)成功推銷出去了一個小本子。我繼續(xù)逛，買了一本《鬼谷子》的書。這時，廣播聲傳來：“請各位同學(xué)收拾攤位，不要留下垃圾……”我回到攤位上收拾東西。我們班的一位同學(xué)跑過來，抱著一沓書：“買不？這堆書全部三塊錢！”我一愣，心想：還有這等好事？“買，肯定買。”我趕忙道。
“你的書也放了幾年了，這好像是四年級上午必讀書吧，便宜點唄�！蔽倚ξ卣f。
“一塊錢都給你吧，反正也沒人買了，書給你�！闭f著，他把書塞給了我，我把書裝入袋子里，給了他一塊錢。心中已經(jīng)想好怎么分配了：把養(yǎng)好習(xí)慣的書給妹妹吧，百科全書我留著，漫畫就給哥哥……
該回家了，可我依舊意猶未盡。我學(xué)會了推銷商品以及講價這兩個新技能，下一次跳蚤書市開在什么時候啊……
跳蚤書市作文 篇27
青園小學(xué)操場上，跳蚤書市開張了。
每位同學(xué)都準備了好多書，有的是想把書早點買完，有的想怎樣才能淘到好的書。
看，我們山水小隊一個個賣力的推銷著，把書舉得高高的喊著，快來買我們的書呀，走過路過，不要錯過，這里有你意想不到的收獲。這時過來了兩位其他班的同學(xué)，買了兩本書，哈哈，總算做了第一筆生意。俗話說萬事開頭難，光靠吆喝是不行的.，要上門推銷才行呢。只見我們小隊成員每個人拿著一本書跑到其他書攤?cè)ネ其N去了……不一會兒他們拿的書全買光了。就這樣他們又回到我們書攤繼續(xù)拿書去賣了。真是功夫不負有心人，最后只剩下幾本了，這時又過來幾個同學(xué)把剩下的幾本賣走了。我們小隊正式宣布，所有圖書銷售完畢。大家臉上都開心的笑了。我們小隊可是第一個買完書的小隊哦。接下接下來我們要去淘書了。最后我們都買到了自己喜歡的圖書。
這次活動非常有意義，不但學(xué)會了怎樣和別人溝通，而且還收獲了很多知識�！皶悄愕睦蠋�，讀好書你就是老師�！蔽乙欢〞ψx書的。
跳蚤書市作文 篇28
本周是我校的讀書節(jié)，五年級舉行了跳蚤書市活動。兩個班級為一組，一個班是買方，一個班是賣方。這個活動有兩個環(huán)節(jié)：一是競拍，二是自由買書�；顒拥攸c在學(xué)校閱覽室。根據(jù)老師抽簽結(jié)果，我們班是買方，與我們班配對的五（10）班是賣方。在去閱覽室的路上，看到五（10）班的同學(xué)手里捧著很多書，我暗暗想：好家伙，一定要買到一本喜歡的書，并且要把價格砍得血淋淋!
首先，開始的是第一個環(huán)節(jié)是競拍。五（10）班的周鵬鵬老師先拿起著名作家高爾基的《童年》，并報出低價：“6元，想要的同學(xué)請舉手!”全場寂靜，沒有一個人舉手。周老師顯得有點尷尬：“沒人要？!這可是高爾基的名著，原價12元，而且很新!”不知是受到批評還是受到誘惑，我們班同學(xué)紛紛舉起手并加價。最終丁一軒以9元的價格得到，一臉的得意。周老師又拿出一本《伊索寓言》，原價10元，底價仍然是6元。這次他先是講了書中的幾個故事，并說可能期末考試會考到。這下可熱鬧了，同學(xué)們爭先恐后，最終侯宇軒以11元的最高價得到，全場嘩然。這時，恰巧五（3）班的葛老師來拍活動宣傳照，拍下了這難忘一刻。不少同學(xué)議論紛紛，有說他瘋了，有說他為了考試的'分數(shù)。不過我覺得，他能積極買下這本書，應(yīng)說明他愛讀書、愛學(xué)習(xí)。在這個環(huán)節(jié)，一直沒有我想要的書。
第二個環(huán)節(jié)是自由買書。這是我的目標(biāo)，我期待能買到昨晚在電腦上搜索到的一些好書。在第二張桌子上，我看到了《淘氣包馬小跳――小大人丁文濤》。賣主是我較相熟的一個同學(xué)，一看見很想買下來，可是翻翻看，里里外外都搞臟了，很遺憾地放棄了。逛了20多分鐘，在活動快要結(jié)束的時候，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一本保護得很整潔的《異想天開的孩子》。對方可能從我的表情中發(fā)現(xiàn)了我如饑似渴的心情，一開始就堅持按原價8.8元轉(zhuǎn)讓�！斑@么高的價？!”眼見不對，我忽然想起了媽媽教的一招，略施小計，“難怪沒人要!”邊說邊要離開。那同學(xué)一見，臉都紅了：“算了3元�！薄爸x謝!”我高興地跳起來，并伸出手用力地和她握了幾下。
現(xiàn)在想想，這真是我最開心的一次買書。
跳蚤書市作文 篇29
今天是四月二十三日，是世界讀書日，我們六年級將在學(xué)校操場舉行跳蚤書市。
你們不知道什么是跳蚤書市吧，跳蚤書市就是同學(xué)們把自己的舊書以最低價賣出去，或者以最低價淘到最心愛的寶貝。
到了操場，我們把帶來的`毯子鋪好，把帶來的書一本一本放上去，書的種類琳瑯滿目，有沈石溪的動物小說、有外國名著，還有一些漫畫書，真是多的數(shù)不清。
過了一會兒，整個六年級的同學(xué)都來了，花花綠綠的書攤把操場整整圍了一個圈。低年級同學(xué)也來了，操場上人山人海。有幾位同學(xué)還沒開始，就迫不及待的跑向中間去推銷。
書市活動正式開始了，一瞬間，每個書攤上都擠滿了人，每個小朋友都非常的興奮，我們也一樣。有幾個同學(xué)竟然穿上了玩偶裝：“熊大”、“光頭強”、“加菲貓”，這使他們把好多“顧客”吸引了過去。也有一些小組搞起了小活動，比如買二送一啦，送書簽、糖果等等，同樣吸引了不少人。
不知不覺，幾個小時就過去了，活動快結(jié)束了，原本的幾百個人慢慢變成了幾十個人，在最后的時間里，各個小攤都搞起了活動，四本書只要一元！看著都心疼，真是虧大了。
活動結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室�？粗约盒列量嗫噘崄淼腻X，大家明白了一個道理：錢來之不易，我們不應(yīng)該浪費。
跳蚤書市作文 篇30
早讀課一下，大家就三三兩兩的在各個據(jù)點匯合，一處處，一群群，像一個個小小的部落。當(dāng)然，我也找到了自己的歸屬地。
書市“開市”了。在雨后潮濕的環(huán)形跑道上，終于有了我們的一席之地。大家擺攤、整理書、張貼海報……幾個班的同學(xué)早已趕到，他們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，在對面齊刷刷的招徠生意，引得欄桿外大人們駐足觀望。大家伙紛紛使出了“法寶”：卡通套裝、買一送一、抽獎、海報……每個攤點都有屬于自己的一套“招數(shù)”，小伙伴們忙得不亦樂乎。此刻，一貫嚴肅的班主任薛老師帶來相機，為大家記錄義賣的美好時刻。
我和拍檔韓旭也有一套小算盤：既然老師不讓帶神魔類的，就不帶唄，買別人家的，賺自己的.錢，又不虧本。我們組的職位奇葩極了，只有采購員與推銷員兩種，卻出奇的忙，誰也不閑著。我和韓旭是采購員，便左三圈右三圈的在人群中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地采購。后來，我倆被七班攤點上傳來的音樂所吸引，于是躥過去，蹲在人家書攤上買了幾本好賣的書。沿著環(huán)形的書攤一路繼續(xù)走，我們邊買邊賣。這真是不可多得的福利時刻，我一邊買買買，韓旭一邊賣賣賣——這個敦實可愛的小伙伴，還沒有得到上級“指示”，便就地轉(zhuǎn)換角色。
后來，臨時淘來的書賣完了，地攤上的書也賣完了，我還留了一本自己最喜歡的書。
我們提前賣完�；氐浇淌視r，“樓主”郭卓越說，他還有一摞書，要不要考慮我們?nèi)ベu。郝雅碩一聽，小眼睛頓時放射出亮晶晶的光芒�？佃瘏s耷拉著腦袋說：“我不行了，你們?nèi)グ�！”女孩子就是矯情，我們幾個男子漢領(lǐng)了“樓主”的書，立刻像幾只貪吃的小狼，急匆匆地趕往操場。
沒有帶地毯，只好一人拿一本，做起“流動書攤”來。
“《裝在口袋里的爸爸》，低價，還送氣球！”這是王浩宇的聲音，“書簽，書簽！一元帶氣球！”
我瞬間買下來，繼續(xù)叫賣：“《裝在口袋里的爸爸》，有書簽，還有氣球，快來買，三元！”
喊了好久，終于，一個樸實的小女孩買走了我手里的書。“樓主”的書沒多久就賣光了，我們還意外“拋售”了幾件“舶來品”，別提有多高興了。
馬上到午飯時間了，云層后面的太陽似乎也為操場上的小伙伴們高興，悄悄探出了頭�？墒�，操場上變得不那么受歡迎了，人群零零散散的，和剛才的熱鬧與“繁華”看上去極不相稱。但我們的心是火熱的，絲毫沒有冷卻。
這不一樣的書市，不一樣的感受，不一樣的世界讀書日！
跳蚤書市作文 篇31
“嘩——”一場突如其來的大雨淋濕了整個世界，卻依然阻擋不了同學(xué)們熱情的腳步。大家把早已準備好的道具盒拿出來，提在手中，抱在胸前，扛在肩上，迫不及待地向操場走去。眨眼，操場像穿了一條花裙子似的，五顏六色。
我也在其中，只不過，現(xiàn)在活動還沒有開始。我們興高采烈地準備著獎品與書本，不一會兒，幾十本書就被隊友們整整齊齊地擺在了書攤上。這時候，低年級的小學(xué)生們站成了幾列隊伍，走進了操場。
在漫長的等待中，我們終于迎來了自由的時刻，操場上的學(xué)生遠遠超出了我們的'想象。如果你此時高空俯瞰，那么一定會看到書市壯觀的景象。
漸漸地，小學(xué)生們熟悉了環(huán)境，開始在環(huán)形的書攤上討價還價�？墒�，這些小家伙猴精猴精的，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是沒有行動。
“玩嗎？”這是我的聲音。
“太貴了，別處看看，”這是我們小顧客的聲音。
嘿！這些小家伙這么小，竟然知道貨比三家，真是人不在相貌�。]辦法，只能低價賣給這個小學(xué)生�？伤班А钡靥统鍪X遞給我。
“你……”我無從下手，因為沒有零錢，好一會兒說不出話來。
所幸，隊友們有的是辦法，吆喝、友好地邀請過來熱情推薦、請可愛的“加菲貓”出動……
經(jīng)過80分鐘的忙碌之后，“嘩——”人群開始退去。操場一片狼藉，似乎是誰把花裙子剪碎了……
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