學校
學校1
說到房子大家肯定見過，有平平方方的，有高樓大廈的。而未來的房子又是什么樣的呢？未來的房子可不像我們的房子千奇百怪，多姿多彩。
未來的房子有五大功能，每一個功能都有著自己的特點，自己的功能。下面我來給大家講解一下。
一、可以折疊，假如我們外出的話可以把房子折疊起來帶走。當然你不用擔心房子太大，因為房子的墻像紙一樣薄。你更不用擔心它的硬度，因為它比鐵還要堅硬很多倍，攜帶也非常方便。
二、可以滅火，如果你家著火了，可以打開滅火系統(tǒng)有一排亮晶晶的小點從那里噴水幾秒鐘就可以吧火苗撲滅。而且只會浪費少量的水，因為噴水系統(tǒng)把水轉化為水汽來滅火所以很環(huán)保而省水資源。
三、可以飛向天空，如果泥石流和地震來臨就可以飛向高高的.天空不被地震和泥石流沖走。還可以乘坐你的房子去旅行這樣既環(huán)保又可以環(huán)游很多地方。
四、可以隔音，因為它有隔音系統(tǒng)因為現(xiàn)在是世界到處都是噪音，很影響人們的健康例如車輛鳴笛，工廠機械噪音，如果這個房子有了隔音系統(tǒng)那么你在里面就感受不到外面世界的喧雜，對睡眠也有很大幫助。
五、可以防盜，假如有小偷在你走之后來你家偷東西，你不必擔心你的家會被盜竊因為大門都設置有密碼和指紋識別系統(tǒng)和模樣識別系統(tǒng)，有了這三個系統(tǒng)你就不用擔心小偷會進到你的家里，而且如果不是你的家人房子會自動開啟警報，這樣警察也會很快趕來。
如果未來發(fā)明了這種房子，那么好多人們不用擔心出門沒住的地方，不用擔心火災地震，走到哪里也沒有噪音，而且?guī)в蟹辣I功能。我以后一定來發(fā)明這種房子，讓我們開開心心的過日子。
學校2
我毫不猶豫寫未來的學校。
那所學�？梢匝b下的下幾億人!學校的名字叫銀河學校，因為它在浩瀚的太空里!我們上太空需要一張卡那張卡上面寫著校園學生，學校有專門接送學生的太空火車!只有學生在太空站等車就行了。司機來接的時候給司機卡。司機會按一個按鈕傳送門就會出現(xiàn)，把你送到幾年級幾班的號廂。
到了學校，車停下來，你就能進入班級!大門也是傳送門，告訴學校警察你是幾年級幾班的學生叫什么名字，警察會輸入資料，看看你是不是這里的學生。
進入教室，看到的是電腦，每個同學都有一臺電腦。大家不要背書包，直接背個小包，里面放著幾個軟件。輸入在學校的電腦里，老師會把作業(yè)發(fā)到同學的電腦屏幕上，同學們把老師發(fā)的作業(yè)發(fā)到自己的軟件里面。他們寫作業(yè)打拼音，寫完可以馬上交給老師或組長。大家肯定好奇怎么看書，去學校的圖書館，圖書館也有電腦，輸入你要看的書，馬上出現(xiàn)在你的`屏幕上。你不想看了，可以按退出。如果你不想去走路去圖書館，在教室里的桌子有圖書館的功能!哪里有一個紅色的按鈕，按一下它，它就會給你許多的書給你看個夠!
飯?zhí)靡灿泄δ軉?走進了飯?zhí)脮幸粋�小機器人跟著你，到了你的位置它會給你菜單，也會給你盤子、碗、勺子、筷子。菜單上面寫著菜、湯類、粥類、飲料類、甜品類…
想有這么美好的學校，那讓我們一起努力!打造我們美好的學校吧!
學校3
春天來了，春天來了，相信大家一定很喜歡春天吧！那好，讓我們一起看看我的校園，那美麗的景色會讓你們目不暇接的。
繞過校門，正前面有一座噴泉，噴泉外面的石塔上搭起一座座花臺，像花骨朵頭，尖尖的，圓圓的，好像馬上就要綻開似的。再介紹一下噴泉的樣子，噴泉的樣子是一只小海豚，它頭頂著一個小球，而且小海豚的`樣子還特別好看，圓圓的小頭，胖胖的身子，可愛極了。我相信你們一定會愛它吧！
大家接著往左看，操場兩邊栽滿了銀杏樹，銀杏樹的葉子東飄飄，西飄飄，好像它們在認真的整理它們碧綠的紗巾。再往右邊看去，小操場上長滿了雞冠花。桃樹上開滿了粉紅色的桃花，好像它們也要給春天添一份色彩呢！
再看看我們校園的植物角吧！那些可都是我們在科學課上精心種植的，那里有七蘭花、月季花、指甲花，你們一定想知道我們的報春使者吧！那就是迎春花，它的花瓣是黃色的，像一把把撐開的小傘，漂亮極了。在風中的迎春花更漂亮，一會兒隨風左邊飄，一會兒隨風右邊飄，我能感覺到春天有點醉了。這些花這一簇，那一簇，五顏六色漂亮極了。當看花的人說：“這些花可真美啊而且香味撲鼻�！蔽覀兙拖氪舐暤恼f：“我愛我們的植物角�！�
再看看我們的教學樓后面的小草吧！它們慢慢從泥土里跳出來了，然后挺起腰，好像它也要跟桃花一樣給春天增一份色彩呢！
怎么樣？我們的校園美麗嗎？我相信你們的校園也一定很美麗吧！快點講出來吧！
學校4
在美麗的油城中原路中段，龍城購物中心后頭，有一所有名的學校，濮陽的“窗口”學校，這就是我們的學�！吞镆恍�。
學校兩旁整齊的槐樹，像一個個哨兵撐起綠綠的大傘在歡迎你的到來。一走進大門，便是一條寬闊的花崗巖路。
路的左邊是一棟三層的副教學樓，在它后頭有一個美麗的小果園，這里種著石榴樹、棗樹、柿子樹……每到秋天，樹上掛滿了紅的、黃的、沉甸甸的果實，真是誘人啊！
路的右邊是一個大型的活動廣場，在廣場的中間有一個升旗臺，學校只要有大型的活動都是在這里舉行的。像我們的開學典禮，每周的升旗儀式，每天的課間操等活動。廣場東南兩邊的綠化帶，栽種了好多花草樹木，一年四季中，紅的花、綠的草、茂盛的樹，黃澄澄的果實，像給廣場圍上了美麗的裙邊。
沿著花崗巖路再往前走，那便是我們學校最大的“L”型主體教學樓，共有四層。教學樓的.西半部分是我們學習的地方——教室。一個個教室里窗明幾凈、桌椅整齊。老師像勤勞的園丁給我們傳授知識，為我們打開知識的寶庫，我們在這里認真讀書，獲得了豐富的知識，懂得了做人的道理。
穿過教學樓，它的后頭是學校的后操場。一道道橢圓形的塑膠跑道圍著一個長方形的足球場。這是同學們最喜歡的地方，也是最熱鬧的地方。下課了，我們在這里鍛煉身體、跑跳嬉戲，做著各種活動。
這就是我們美麗的學校，一個充滿生機和活力的天地。我愛我們的學校！
學校5
校園是一個圣神的地方，校園里孕育著新一代的種子。下面就讓我們一起來欣賞《走進校園》這篇作文吧。
走進校園，一條由鵝卵石鋪成的彩路便展現(xiàn)在眼前。兩旁是由冬青樹剪裁的綠色飄帶，飄帶后面站著一株株泡桐樹。春暖花開的時節(jié)，紫色的泡桐花彩霞般地籠罩在校園上空，把校園映得五彩斑爛。
彩路的盡頭是一個園形的花壇，春有迎春、牡丹，夏有紅荷睡蓮，秋有菊花、桂花，冬有傲雪臘梅。色彩繽紛，牡丹紅似火，菊花黃如金，桃花粉似霞，梨花白如雪。姹紫嫣紅，香飄四季，引得蝶飛蜂舞，使校園充滿活力。
花壇后面是一塊草坪，綠油油，毛茸茸，松軟軟，像一朵綠云飄落校園。草莖纖細，草葉柔軟，早晨的露水鑲在上面，比星星更亮，比珍珠更圓。傍晚，霞光滿天，草坪似乎成了一塊彩色的地毯。真想上去坐一坐，躺一躺，仰面欣賞藍天，白云和天空的飛鳥。
課余時間，同學們喜歡在小徑上散步，黃葉如蝶，覆蓋著小徑。走在上面，讓人感受到秋天的.氣息。這些落葉會在秋風中飄零，秋霜中枯萎，秋雨中腐爛，但一到春天，它們便會化作養(yǎng)料，催生著更多的新枝鮮葉。
一個身穿黃色背帶裙，系著紅領巾，腳穿白球鞋的女生，正坐在花壇旁的臺階上看《安徒生童話》�？吹媚菢油度耄菢影V迷，一只粉蝶落到她的發(fā)辮上，她竟毫無覺察。
操場上，一個短發(fā)圓臉，黑短褲，白球鞋的男生正在踢球，飛起一腳，球在空中劃了道弧線，射入球門。
上課了，教室里書聲瑯瑯，同學們遨游在知識的海洋里流連忘返……
走進校園，就是走進知識的殿堂;走進校園，就是走進美麗的畫卷。
學校6
這次，我真正的觀察了自己的校園，發(fā)現(xiàn)每一樣事物都有獨特的特點。
先看我們的校門口，你們有沒有注意到，其實有一位年過半百的“老人”，一直在為我們付出。他的背已經(jīng)躬了下去，腰也彎了。下雨時，狂風時，他都為我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級，同時他又迎來了一批又一批的新生。
看看旁邊，一叢紅葉圍繞著一叢小小的綠葉，那些葉子，紅得發(fā)紫，濃極了，深極了。那一群紅色的葉子就想守護著一群可愛的小精靈。三個挺拔的軍人傲然地站著。在陽光的照耀下，綠色的軍裝有的地方深，有的地方淺，就像彩衣一般。綠得發(fā)黃美極了，亮極了
一根“定海神針”立在它們面前，有著太陽光的照射，變地閃閃發(fā)光，頂端紅旗飄飄，這片紅點出綠色和金色的亮處。
我們的后花園更是出彩。走進后花園，地上一片的'鵝卵石，里面的鵝卵石從內(nèi)而外滲透出紅色，淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色，顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點紅啊！我們的亭子，翹起尖尖角，把大學樓樓的一半都遮住了，旁邊布滿青苔，直綠到了石頭縫里，池水的顏色綠得發(fā)黑，深極了，濃極了。
邊上的枝條垂下來，好像它要讓我?guī)退匦率釆y似的。再往里走，我看見在乒乓球臺后面，也立著幾個傲然挺立的軍人，頂著炎熱的夏天，嚴酷的冬天，在那里守護著。
再往里走，看見一條小徑，小徑兩邊有一叢竹子那些竹子，像大地修長的手指，還有許多樹木，綠的發(fā)藍，淺極了，亮極了。
我的校園美吧？
學校7
去年，我跟著爸爸媽媽來到晉江，聽爸爸說，晉江的冬天特別溫暖，不用愁沒有棉襖穿，因為這兒根本不用穿棉襖；聽媽媽說，晉江讀書都不用錢，連書本也是白送的，真是天上掉下了大餡餅。
九月的陽光非常燦爛，我背著一個癟癟的書包、拉著爸爸的手來到新學校，我心里七上八下的。學校的操場非常大，還有一條紅格子的跑道，爸爸說那是塑膠跑道。要知道，在我們老家是連一條泥土跑道也沒有呀，我像小鳥看到天空一樣，快樂地在跑道上跑了半圈就被爸爸喊住了。原來是要點名了，一位漂亮的老師走過來，叫到我的'名字，我趕快從人群里擠出來，站在老師跟前，傻傻的不知說什么好。老師問我：“你是陳小琦嗎？”我膽怯地點點頭，沒想到老師摸摸我的頭說：“小姑娘長得挺清秀的，歡迎你到我們學校來！”我興奮得不知怎么說，只覺得心里暖烘烘的，感覺到自己的臉上火辣辣的，我想我一定是臉紅了。
我跟著老師走進教室，發(fā)現(xiàn)這兒的桌椅都那么整齊、漂亮，玻璃窗特別亮，連黑板也比老家的要平整得多，聽同學說那叫磁性黑板。老師發(fā)下一本又一本新書，我摸著書本，還能感受到老師手上的余溫。
在新學校里，老師對我特別親切，同學對我特別友好。過年時回到老家，我告訴以前的朋友，來到晉江，這兒不但天氣特別溫暖，連人也特別有溫情。
學校8
校園的生活給我們帶來了無限的歡樂，給我們留下了最美好的回憶，讓我們無法忘懷，深深刻在我們的腦子里，使我們無法抹去。在學校里，我們學到了知識，增長了才干。其實，在每一個人都可以想象的出自己心中的學校，讓我們把學校想象的無比的`完美和神圣。
我理想中的學�？梢宰屆總�學生受到了良好的教育，是比現(xiàn)在還要好的教學設施和師生關系�，F(xiàn)在的教學設施老師用粉筆在黑板上寫字，其實老師在黑板上寫字很辛苦，老師講課課室很吵怎么叫都叫都沒有安靜下來，老師就不想講課了。
現(xiàn)在有的同學有問題想問老師都不敢去問，而且老師上課的時候還罵老師和老師打架，老師批評你就頂嘴。我理想的學校不是這個樣子的，我理想中的學校有更好的教學設施和師生關系，比如老師不用在黑板上寫字，一按就可以顯示出老師所講的內(nèi)容，同學們安安靜靜的學習，聽老師講課，這樣老師就不用那么辛苦了，這樣老師就可以講課的速度快一些，詳細的給我們講課，讓我們懂得了更好的知識，更好的理解方式，這也可以讓我們復習的時候方便一些，可以讓我們的學習成績一步一步的提升；同學們不用懼怕老師，老師批評我們老師是在教你這么遵重老師，教會你怎么做人，老師都是為了我們好，所以我們應該和老師和睦相處，老師是我們的朋友也是我們的伙伴，在我們讀書的時候我們大多數(shù)都是在學校一個星期在回家一次，我們與老師相處的時間多，與家長的相處時間少，所以我們和老師大膽的提問題。
這就是我理想中的學校，這樣的學校應該每一個學校都可以做得到，這樣有利于我們學習進步，我理想中的學校是多么美好。
學校9
我走進校園，站在操場上，想四周看去。��！原來學校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”
我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。
春天，細雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳斗艷、萬紫嫣紅。操場上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場更加美麗，放眼望去，一片綠色。
��！那邊，紫藤架上開滿了紫色的小花，遠遠望去，紫花點綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線桿上，不知哪只鳥亮開了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了�？蔹S的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨著秋風飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。��！秋雨，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的.水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。
冬天，下雪了，北風呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動。
學校10
我在想：我們現(xiàn)在的校園是這樣的，以后會不會變得更好呢？日有所思，夜有所夢。這不，今天晚上我就做了一個夢，夢見了2446年的學校。
2446年的一天，我和張子奕約定到我曾上過的小學參觀。我準時到了學校門前，一個不可思議的景象出現(xiàn)了，學校不見了，只有一個汽車形的云朵，停留在學校的位置。我很吃驚，可是看看手表，就要遲到了，我鼓足勇氣坐進了云朵里。只見云朵自動升空，五秒鐘后，發(fā)出一個聲音說：“鄉(xiāng)小到站，請下車。”我推開車門，一看，這不就是我們的學校嗎，怎么建造在天空上？我進了校園，迎面碰上了張子奕，呵，她比我先到了。張子奕告訴我，因為地球上的.人越來越多，要節(jié)省空間，所以就在天上建造了學校，而且絕對不會讓學校掉到地面上。我剛才坐的白云汽車是升降機。
這時，我才明白過來。我一下子興奮起來，因為我猜我們的教室一定很先進，我都等不及了。
我飛奔到教學樓前，一看：教學樓即使在天上也那么高，就快刺破天空了！就在這時，我看見一個時空門，旁邊有一個輸入器，后面有一個樓字，我在上面輸上有我們教室的那一樓：91樓，又進了時空門，一下子我到了教室門口，啊，真是不可思議呀！到了教室，我看見所有的桌子上都有兩個按鈕，一個是一本書的樣子，一個是一個桌布的樣子。我按了書形按鈕，桌子上變出來了一本書。我又按了一下桌布形按鈕，桌子上伸出一只機械手臂，把我的桌子擦得干干凈凈。教學樓里又多了幾項東西，有滑雪場、森林公園、溜冰場、游泳池……
一覺醒來，好想快點進入2446年的學校呀！
學校11
20xx年，我已經(jīng)是一位建筑科學家了！并設想出了一所智能學校！因為，我看見許多學生學習枯燥無味、缺少放輕松的地方而導致對學習不感興趣，成績下降。所以，我設想了一所智能學校。
智能學校是最新的高科技做成的！智能學校教室里黑板的字全都是黑板聲音同步播放器顯示出來的。老師說的毎一句話，黑板就出現(xiàn)一樣的話。如果要把上面的字消除掉的話，只要說‘‘消掉’’就可以了！ 黑板聲音同步播放器只聽老師的話，其他人的話都不聽！同學們的課桌是一種電腦課桌，同學們不用帶課本都可以上課。因為課桌里有一臺電腦，只要按一下紅色的按鈕，電腦就會顯視出課本里的.內(nèi)容。同學們不用做筆記都可以考出好成績。因為，電腦有錄音功能，只要按一下綠色的按鈕就可以打開，再按一下，就會聽見老師以前上的課文。電腦有一個特殊的功能！就是它可以把學習變成游戲，這種游戲可以讓同學們的知識增加，這會使同學們感到學習不再枯燥無味。它還有一個特殊的功能，就是沒有輻射。同學們不用擔心會近視！
智能學校的體育設施是一流的！每個項目都有一個獨立的訓練館，每個訓練館都配備有電視教學和一位體育老師。體育課和放學的時候，同學們可以選自己喜歡的體育項目來鍛煉身體。做到了德、智、體全面發(fā)展。
怎么樣！我設想的智能學校不錯吧！你要不要來我的智能學校
讀書？我保證！你毎個科目都是優(yōu)秀的！
學校12
我的學校坐落在山清水秀的封開縣上，遠遠望去，你便可以看見“封開縣江口中學”這六個紅光閃閃、蒼勁有力的大字。學校偎依于清澈優(yōu)美的賀江邊，占地約 352畝，校園青山相夾，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，建筑面積89010平方米。學校的高中部環(huán)境宜人，走進大門，有一條水泥校道直通教學樓，道旁兩邊是兩排不高的紫荊花，每次經(jīng)過都會聞到淡雅的清香。沿著栽種了幾排茂密的松柏的水泥路一直上坡，就看到了一個標準的足球場，足球場上經(jīng)常有許多人在上體育課。
足球場外還圍繞著一個用煤渣做的400m跑道，最顯眼的是跑道外北面對著的那一面高高飄揚的五星紅旗，每到星期一，高中學生就在足球場上作升旗儀式。再向前走，你就可以看見我們美麗明亮的教學樓，白色的圍墻和周圍的花花草草構成一幅美麗絕倫的.風景畫，好似在大自然中快樂的學習。透過窗戶，可以看到我們學校的高中生在聚精會神的聽課。
教學樓還連接著充滿科學知識的實驗樓，就像兩個好朋友手拉著手，生物老師還帶過我們?nèi)嶒炇易隽诵┓浅Ｓ腥さ膶嶒灐Ｐ@，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學習的地方，也是留在心靈深處的一份永遠的記憶。
校園的樹木年復一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學校也變得越來越美麗，越來越繁榮。
學校13
我的學校叫做“潭津中心校”，它座落在滕州鎮(zhèn)東區(qū)北面。我們的學校既干凈，又整潔，還很美麗，是個非常可愛的地方。別看它很平凡，它可是我在成長的過程中必不可少的一部分，下面我就給你介紹一下我學校一年來的情況吧！
春天的時候，學校里的樹木開始發(fā)芽成長，小草探出頭來，正在欣賞校園里的美麗景色。校園的花壇里百花盛開、萬紫千紅，有白色的玉蘭花、火紅的杜鵑花、金黃的迎春花、紫色的喇叭花，還有每個季節(jié)都會盛開的月季花……花壇里的花時不時就發(fā)出淡淡的清香，引來了蝴蝶和蜜蜂，從遠處看去就像一團團正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞，真像一個舞蹈家在花中表演。
夏天，學校隧道口道路兩邊的`大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，綠樹成蔭，同學們都在樹下乘涼，玩耍，嬉戲，追逐，打鬧。操場左下角的那幾棵紫荊花開得鮮艷。同學們跑步累了，看到了紫荊花就想到國花，就奮起努力，爭取第一個到達峰頂。
進入秋天，花壇里的菊花開了，菊花的顏色有紫紅色的、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。教學樓前的一排排的桂花也開了，香味都能傳到十里之外了。樹上的葉子隨著秋風落下來，那金黃的落葉就像一只只展開翅膀飛翔的蝴蝶，美麗極了！
冬天到了，同學們都不再穿著短袖了，而是把自己包得像個粽子似的。寒風呼呼地吹著大地。可校園里的松樹、柏樹和冬青，它們變得更蒼翠了。小朋友們在操場上做活動，你追我打，熱鬧非凡！
學校一年四季的景色都是那么誘人，就像一個美麗的大花盆，里面種滿了我們的純真與快樂。這是個美麗的地方，我愛我們的學校！
學校14
現(xiàn)在很多家長們談論最多的話題就是哪個學校最優(yōu)秀？哪所學校升學率最高？哪所學校是省重點、市重點學校？不管別人怎么說，我一直認為我們略陽二中是最優(yōu)秀的。對啊，既然一所能讓很多學生極度熱愛的學校，能不說是優(yōu)秀的學校嗎？
我認為我們學校是母親般溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我們?nèi)霊�。她愛我們每一個學生；當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們的心田。
我認為我們學校是無私奉獻的。你知道學校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個什么都不懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不滲透著學校對我們的心血。古人說得好：“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”是學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到了那份屬于我們的快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我認為我們學校是學習的樂園。每天到了清晨，都能聽到同學們瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的'雙手來創(chuàng)造未來美好的生活。
最優(yōu)秀的學校教出的學生學習上并不全都是最優(yōu)秀的，但往往卻都是學會了做人的。所以，我一直堅信，二中永遠都是那所最優(yōu)秀的學校。
學校15
我們有一個七彩的云山校園。
一走進里面，你會看見一個美麗的生物園。那里有一排楊桃樹在門口相迎。樹上結滿了一顆顆小楊桃，晶瑩剔透、迎風閃光。同學們看到一顆顆嫩嫩的、滑滑的小楊桃，口水都快流出來了，個個像一只小饞貓兒。
走過楊桃樹，往里，你會看見很多小型的動物。有各式各樣的節(jié)肢動物如螞蚱、蝗蟲、螳螂；軟體動物如蝸牛及其他各綱科的蟲、蝶、蟻、蜂等，它們旁若無人的爭相競技。
陪伴著這些小動物的是各式各樣的.花兒，她們有紅、有藍、有青、有紫。黃藍相間、綠襯花色，五彩繽紛，隨風搖曳，波浪起伏。一會兒呈現(xiàn)出笑臉相迎狀，像一個陽光少年；一會兒表現(xiàn)出怒不可遏態(tài)，像一個河東獅吼；一會兒又含苞待放姿，像一個嬌羞的新娘
動物們配合著花兒、花兒迎合著動物們，此起彼伏、相得宜章、美不勝收。像似每一個生物都在向我們展示自己的高超技能和多姿美麗。
一抬頭你會發(fā)現(xiàn)身旁是一株株無花果樹，綠葉青枝間搖墜著一個個小燈籠，它們隨風飄蕩、隨意搖曳，好不自在。當你低下頭時呈現(xiàn)你眼前的是一整齊劃一的一排排一垅垅蔬果園，高的、低的、尖葉的、圓葉的、莖狀的、葉狀的無所不有。
她們層疊有序、相互映襯，無處不顯示出云山的美麗與魅力。
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