老師,謝謝您優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的老師,謝謝您優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師,謝謝您優(yōu)秀作文1
李老師是我們的班主任。她有時(shí)候是循循善誘的師長(zhǎng);有時(shí)候是我們親密無間的朋友;有時(shí)候更像是和藹可親的媽媽。
有一天中午,我們正在學(xué)校的食堂吃午餐。天氣說變就變,剛才還是艷陽高照,這會(huì)突然就烏云密布,下起暴雨來。食堂里一下就喧鬧了起來,同學(xué)都因?yàn)闆]帶雨傘而著急。這時(shí),李老師急忙放下碗筷對(duì)我們說:“同學(xué)們,不要著急,老師去教室里拿雨傘!”說完,李老師冒著大雨沖進(jìn)了教學(xué)樓。雨越下越大,我們都替李老師著急。不一會(huì),就看見李老師雙手拿滿了雨傘快步走進(jìn)食堂,手臂上還夾了好幾把雨傘?墒,李老師渾身上下都被雨水淋濕了,頭發(fā)上的雨水還不時(shí)地從面頰上滴落下來。我們都忙著用紙巾為李老師擦去臉上的.雨水,可總也擦不完。李老師欣慰的說:“沒關(guān)系,快拿上傘回教室吧!中午還可以休息一會(huì)兒。”我們望著李老師,心里有說不出的感動(dòng)。
謝謝您,敬愛的李老師!您是一個(gè)充滿愛心、負(fù)責(zé)任的好老師。我會(huì)永遠(yuǎn)愛著您!
老師,謝謝您優(yōu)秀作文2
您有一雙會(huì)說話的眼睛,一口流利的普通話,經(jīng)常說出讓我們難忘的話語,您就是我們最敬愛的`項(xiàng)老師。
項(xiàng)老師像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,她與我們一起讀書,一起游戲,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,總和我們一起解決,她總能寬容和理解我們。
我進(jìn)入三年級(jí)的時(shí),項(xiàng)老師是我新的語文老師,她那溫柔的目光讓我終生難忘,我開始喜歡項(xiàng)老師,從此與像老師成了好朋友。
我在班上很特殊,因?yàn)槲覜]有上二年級(jí),當(dāng)開學(xué)第一天老師給我們默寫二年級(jí)額生詞時(shí),我只能默出幾個(gè)。我很害怕,希望項(xiàng)老師不要來批評(píng)我,我的心跳得很快……這時(shí),老師走過來,溫柔地勸說我把死死握著默寫紙的手打開。在她期待的目光中,我慢慢松開了手,老師看了,說:“我會(huì)給你機(jī)會(huì)的,你自己定一個(gè)時(shí)間,把二年級(jí)的知識(shí)自學(xué)起來!蔽艺(qǐng)老師給我一個(gè)月的時(shí)間,老師向我充滿信任地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著離開了。我心中像火一樣燃燒著,久久不能平息。
如今,我已經(jīng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了,特別是語文,我深深感謝老師那年對(duì)我的寬容,我一定加油、加油再加油,讓各科成績(jī)都提高。
謝謝您,老師,感謝您對(duì)我的教育之恩。
老師,謝謝您優(yōu)秀作文3
有哪些愛是無私的呢?父親的愛是無私的,母親的愛是無私的,老師的愛也是無私的。
老師是無私的,無私是偉大的,老師也是偉大的。在《芭蕉》這篇課文中,作者把老師比作一棵強(qiáng)壯的芭蕉,把我們比作一顆剛剛發(fā)芽的、瘦弱的小芭蕉。強(qiáng)壯的芭蕉把自己的能量輸給了小芭蕉,于是,強(qiáng)壯的芭蕉變成了老芭蕉,小芭蕉卻還沒有變成強(qiáng)壯的芭蕉,老芭蕉下定決心要讓小輸給了小芭蕉芭蕉變成強(qiáng)壯的芭蕉,接著,它把自己最后的能量都輸給了小芭蕉,小芭蕉終于變成了強(qiáng)壯的芭蕉,老芭蕉卻因此枯萎了。不久后,強(qiáng)壯的芭蕉下面又長(zhǎng)出來一顆剛剛發(fā)芽的、瘦弱的小芭蕉,強(qiáng)壯的芭蕉覺得這就是以前的自己,于是,強(qiáng)壯的芭蕉把自己的能量輸給了小芭蕉…………
事實(shí)中,我們的'那位和藹可親的老師就是文中的強(qiáng)壯的芭蕉。她每天要為我們上課,全班上下的事還都得她管,晚上為我們批改作業(yè)、備課……,直到十一點(diǎn)鐘左右。早上還得很早起床,為我們打開教室的門,為我們寫上今天的每日作業(yè)……,朱老師,我真想對(duì)您說一聲:“謝謝您,老師!”
老師,謝謝您優(yōu)秀作文4
九月二號(hào)我們開學(xué)了我終于又見到了我可敬的老師們。回想起這三年來在老師們的關(guān)心和幫助下我長(zhǎng)大了我進(jìn)步了。教師節(jié)就快到了我要對(duì)每一位老師說:“老師您辛苦了謝謝您!”老師您像辛勤的園丁從我們是花骨朵兒起就細(xì)心地培育我們一直到一朵朵鮮花競(jìng)相開放臉上才露出了笑容。
在您的澆灌下我們的花園中花兒開得最美香氣飄得最遠(yuǎn)吸引的游客最多您笑得最甜。
記得我剛來學(xué)校時(shí)性格內(nèi)向到了一個(gè)陌生的環(huán)境中又第一次遠(yuǎn)離爸爸媽媽我兩個(gè)星期沒有說一句話。是劉老師耐心地開導(dǎo)我讓我懂得了許多道理慢慢地熟悉了這個(gè)地方也慢慢地融入了這個(gè)集體。劉老師對(duì)我們非常關(guān)心而且也非常公平從來沒有只喜歡個(gè)別人她把自己的'愛分給了班上的每一個(gè)人使全班同學(xué)都能得到她的照顧和愛護(hù)。
劉老師就像媽媽一樣我們都喜歡她。每當(dāng)我看到她認(rèn)真地批閱作業(yè)為了讓我們獲得更多的知識(shí)日夜操勞我心里總在默默地說:“老師您辛苦了謝謝您!”教師節(jié)快到了我真心地祝福老師們節(jié)日快樂也感謝每一位老師讓我幸?鞓返爻砷L(zhǎng)!
老師,謝謝您優(yōu)秀作文5
親愛的陳老師:
您好!
親愛的陳老師,我很想對(duì)您說一聲“謝謝”!這是我很早就想對(duì)你說的話,但一直說不出口,正好借這次寫作文的機(jī)會(huì),就在這兒一吐為快吧!
老師,你可能不知道,同學(xué)們是有多喜歡你吧!您對(duì)我們的要求也不嚴(yán)格,只要做到:上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真寫,遵守紀(jì)律。別的班的同學(xué)每次問道“你覺得那個(gè)老師最好呀?”這時(shí)同學(xué)們總會(huì)不約而同地說:“陳老師!"別的.班的同學(xué)總是很羨慕我們,他們都說想轉(zhuǎn)到我們班來,或是要是這個(gè)陳老師來當(dāng)我們班的老師該多好。每當(dāng)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我們都會(huì)擔(dān)心生怕你被調(diào)走了。您一直關(guān)心我們,愛護(hù)我們。
記得有一次,學(xué)校舉辦了一次【中國夢(mèng)我的夢(mèng)】講故事比賽。老師選了我和楊進(jìn)雨兩個(gè)人,您讓我們寫稿子,然后你又幫我們修改,又檢查我們背誦。那時(shí),我感覺您是全校最好的老師了。廣播通知我們?nèi)ケ荣惖臅r(shí)候,還替我們加油。站在講臺(tái)上,我感覺很緊張,但一想起陳老師的辛苦我就不緊張了。雖然比賽只得了三等獎(jiǎng),但你還鼓勵(lì)我們不要灰心,下次繼續(xù)加油!所以我以后一直積極參加學(xué)校和班級(jí)里的活動(dòng),也爭(zhēng)取為班級(jí)和學(xué)校獲得榮譽(yù)。
老師,謝謝您優(yōu)秀作文6
如果黑板是浩淼的大海,那么老師就是海上的水手,教棒就是您手中的船槳,劃動(dòng)那停泊在港口的小船。
記得有一次,我有一個(gè)作業(yè)沒有完成,當(dāng)組長(zhǎng)收本子時(shí)我才發(fā)現(xiàn):我居然沒做作業(yè)。我心里不禁一震:“難得我昨天忘做了嗎?不會(huì)吧,楊老師會(huì)不會(huì)告訴媽媽呢?這可怎么辦才好呢?”當(dāng)楊老師來檢查作業(yè)時(shí),我的心里像懷瑞一只小兔子似的“怦怦”直跳,覺得這一切糟透了,平時(shí)腳下那朵幸福云也不見了。當(dāng)楊老師叫到我名字的時(shí)候,一股冷氣從腳跟一直串到了頭頂,我的心越來越緊張了,腳下像裝滿了鉛一樣,邁著沉重的步伐走了過去。楊老師問我:“你為什么沒寫呢?”我咽了一口唾沫,低聲說:“忘了!蔽疫以為楊老師會(huì)狠狠地責(zé)備我,因?yàn)榫瓦B我自己都不能原諒自己?蓷罾蠋焻s什么也沒說,讓我回到了座位上。第二天,我補(bǔ)好作業(yè),楊老師帶著微笑對(duì)我說:“你是好學(xué)生,要以這次為例,下次可不能發(fā)生這樣的事了。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。楊老師的.教誨如同春雨點(diǎn)點(diǎn)入土,猶如春風(fēng)拂面,使我受益匪淺。
十年樹木,百年樹人。老師的教育之恩,我終生難忘!老師的愛給了我鼓勵(lì),老師的情給了我關(guān)懷,我想對(duì)您說:“謝謝您,楊老師!
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