小學(xué)生足球作文匯編8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生足球作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生足球作文 篇1

　　在三國時期，還沒有太多好玩的娛樂項目。有一天，劉關(guān)張對軍師諸葛亮說：“諸軍師，現(xiàn)在這個年頭是戰(zhàn)果多，樂果少，不知軍師能不能創(chuàng)出一些大型偷樂項目？”諸葛亮理了理胡子，若有所思：“主公，你們是不是想偷著樂？如果是這樣，我就給你們設(shè)計個強身健體的好了�！�

　　諸軍師說干就干，這天晚上，他就把自己關(guān)進了發(fā)明構(gòu)思室。

　　另外，在曹操所統(tǒng)治的魏國，雖說是“武將如林，謀士如雨”，可一天的工作無聊之極，加上這幾個年頭不在像往年一樣戰(zhàn)火不斷，大家都想找些消遣娛樂項目。這時，曹操的兒子曹植向父王獻計：“報告父王，聽說蜀國正在開發(fā)大型偷樂項目，到時候，只要咱們領(lǐng)到“三國百事免費券”就可以免費參加啦！“

　　曹操，聽到此消息，大喜，詩也即興出一首：消息呱呱叫，兒子真是好！隨后他便派蔣干去注冊“三國會員”。

　　半個月過去，“三國足球”終于問世了，軍事界的'忙人領(lǐng)袖全來報名參加。

　　第一屆三國足球參賽的隊及隊員有：

　　魏飛隊（魏國代表隊）：曹操、曹植、曹彭、曹丕、曹沖、蔣干及替補士兵。

　　吳翔隊（吳國代表隊）：孫權(quán)、周瑜、魯肅及替補士兵。

　　超蜀隊（蜀國代表隊）：劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、及士兵。

　　另外，還有自由隊員呂步與解說員歐陽修，坐在貴賓席上的華佗、貂禪、周瑜的太太小喬、劉備的夫人孫尚香等。

　　不一會兒，緊張而又激烈的比賽開始了，隊員們因事先看過諸葛亮著的《技術(shù)與規(guī)則》，所以大家的動作都相當?shù)膵故臁?/p>

　　“第一戰(zhàn)是超蜀隊與魏飛隊之間的‘龍爭虎斗’，那可是異常激烈呀，不愧為‘冤家路窄’請大家觀賞！”解說員歐陽修熱情地喊道，“看哪！在球場上，只見一位猛將帶球向魏飛隊的球門突飛猛進，他攻勢欺凌，有著猛虎關(guān)的氣勢，沒錯，他就是蜀地五虎將之一——趙云！可好景不長，他的勇猛顯然過頭了一些，不一會兒就被曹植識破了詭計，只見他沖上前去，眼看就要撞上趙云，趙云耍了些小聰明：他把身子稍稍向左傾斜，準備帶球過人，可沒想到曹植“后發(fā)制人”，竟從右邊給趙云來了個極其瀟灑的倒地鏟，那球像得到了新的命令，彈起了0。8米的高度。張飛是個粗中有細的人，他識破了魏飛隊的破綻，來了個“倒掛金鉤”球進啦�！�

　　諸葛亮還曾曰過：“足球乃強身材壯體魄之佳品也！”

小學(xué)生足球作文 篇2

　　昨天，我和哥哥、姐姐、爸爸一起去寶安體育場觀看了(26屆大學(xué)生運動會)女子足球比賽。

　　我們剛開始看的是巴西隊VS日本隊，剛開賽不久日本隊就率先進了一個球，時間僅僅用了3分30秒。幾分鐘后由于日本隊犯規(guī)，巴西隊的9號球員獲得了一次點球機會。在我們的歡呼下，球進了！巴西隊再接再厲，憑著一股沖勁，不久9號和11號隊員又分別進了一個球。接下來兩隊一直維持著3：1的比分，最后巴西隊贏得了這場比賽的勝利。

　　第一場比賽結(jié)束后，接下來進行第二場比賽——中國隊PK加拿大隊。首先，志愿者拉出一條紅線歡迎中國隊和加拿大隊出場，當他們出場的時候，全場的觀眾都歡呼起來。比賽開始了。國隊先開球后傳給了中國隊的另外的一名球員，現(xiàn)場的觀眾看到了這是一個進球的好機會，全場的觀眾便很團結(jié)的大聲呼叫著“中國隊加油！中國隊加油！中國隊加油！”可惜球踢歪了，但是觀眾們?nèi)匀粵]有泄氣，依然為中國隊加油鼓勁，等到上半場快要結(jié)束的時候，在中國隊球員們的完美的`配合下，抓住了進球的大好機會，果然不出我們眾人的期待下球進了，全場的觀眾都站了起來大聲的吶喊著“中國隊你是最棒的”。 上半場打完。休息了15分鐘后，下半場激烈的賽事又開始了。這次先是由加拿大開球，賽場上競爭的非常激烈，而觀眾席上的我們也不甘示弱，在一個男生的帶領(lǐng)下我們現(xiàn)場的觀眾全部都一起唱起了國歌為中國隊加油祝賀。后來在加拿大競爭下有一個球差一點就進了我們的球門，可惜我們的守門員像老虎一樣猛撲上去把球給接住了。當時觀眾們又再一次歡呼著，就這樣在中國隊的隊員們的防備下和觀眾的加油和呼喊聲下，比賽結(jié)束了，我們中國隊以1：0獲得了最后的勝利。

小學(xué)生足球作文 篇3

　　在一個晴空萬里的日子里，小學(xué)生們準備在草地上舉行一場緊張激烈的足球賽。小學(xué)生們都躍躍欲試，熱血沸騰。

　　三，二，一，開始！球員們都爭先恐后地搶起了球。在這種激烈的比賽中，連剛剛還涕淚滂沱的小弟弟也安靜了下來，津津有味地看著比賽。

　　“呯！”一個球員直奔球門，閃電般地踢出了球！“耶！太好了！進球了！”觀眾們站起來歡呼道，“藍隊進了一球！”因為紅隊的守門員一不留神，所以不小心讓藍隊的球員進了球。

　　第二輪球賽開始了，紅隊們奮起直追，個個精神飽滿�！巴郏　庇^眾們不禁贊嘆道，“精彩極了！”一個戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來，全神貫注地觀看著。紅隊的球員們很團結(jié)，配合得很默契。正沾沾自喜、得意洋洋的'藍隊們，根本沒料到紅隊會進一個球。“呯！”球像顆流星飛進了球門！

　　“啪！”藍隊的守門員大顯身手，抓住了球�！昂簟�—”藍隊的球員長松了一口氣，頓時，他們緊張了起來。

　　紅隊和藍隊不分上下，最終得到了平局。觀眾們鼓起了掌，表示他們踢得很精彩、漂亮。此時，他們個個踢得滿頭大汗，汗如雨下。

　　真是一場緊張激烈的足球賽啊！

小學(xué)生足球作文 篇4

　　一次夢幻中的足球比賽 昨天晚上，我夢見我和同學(xué)一起踢足球，足球作文。

　　在比賽場上，是“不敗隊”和“常勝隊”的較量，兩隊都是由精英隊員所組成的強隊。隨著一聲哨響，我來了個長傳，球像一只敏捷的燕子飛向左前方，正好落在俞健的`腳下。他用細膩的腳法，靈巧的盤帶，連過兩關(guān)，見我已經(jīng)插入敵方禁區(qū)，果斷的一腳直傳，傳給了我。我縱身一躍，來了個頭球攻門。由于我用力很猛，打得角度又刁，足球擦著門桿而過。我向上一躍，拳頭一揮，喊了一聲：“進了！”�！安粩￡牎币膊皇救酰�拿出了決招。熊亞玲和徐永海密切配合一直到了球門。徐永海來了一個短射，球向一只老鷹式飛向球門。守門員沉著冷靜，眼睛盯著球飛來的方向，猛得一跳，沒有接到，真是太可惜，比賽暫時以1比1打平。

　　只剩下最后一分鐘了，俞健和我不斷周旋對方。僅剩五秒了，俞健踢了命運之球。這命運之球進了，我們以2比1險勝。

　　我還想再踢一場，可是我已睡醒，只能下次再踢了。

小學(xué)生足球作文 篇5

　　中國乒乓球經(jīng)常奪冠，可以說中國人的運動能力并不差，為什么足球上不去？我想是因為中國足球隊的隊員們?nèi)狈�集體意識。一個隊員拿球時，沒有其他隊員的配合和接應(yīng)。而對方隊員進攻時，我們的隊員防守懈怠。他們總以為是自己一個人在戰(zhàn)斗，缺少團結(jié)合作的精神。

　　冷靜下來想想，也不能全怪球員，現(xiàn)在又有多少人踢足球呢？聽姑姑說，她的母校六中取得過全國足球前三甲的.榮譽。而現(xiàn)在，迫于學(xué)習(xí)壓力，我們實在騰不出時間運動。況且一般學(xué)校都沒有足球場，更使我們對足球失去了興趣。對缺乏群眾基礎(chǔ)的體育項目來說（尤其是集體項目），難以取得令人滿意的成績是可以預(yù)見的。

　　我認為，“校園足球”是一種文化。日本近幾年足球水平迅速提高，就是因為這種文化深入人心。運動員們都是在校學(xué)生，一邊學(xué)習(xí)，一邊訓(xùn)練。而在我國，運動員們幾歲起就進入體校進行專業(yè)訓(xùn)練，文化課的學(xué)習(xí)被拋至一邊。眾所周知，NBA的選秀，參加的球員都是大學(xué)生，文化水平?jīng)]的說。再看我們的運動員，因為沒有學(xué)習(xí)文化課，理解能力低下，換再好的教練也無濟于事。因此，倡導(dǎo)“校園足球”文化，建立“校園足球”機制很有必要。

小學(xué)生足球作文 篇6

　　天上下著零零點點的毛毛雨，在這天的中午，我們六（1）班將要和六（2）班對壘踢一場足球賽。

　　到了賽場，裁判員吹哨示意比賽開始，我們先發(fā)制人。因為我是隊長，所以我來發(fā)球，我把球傳給了施喻萊，然后她又將球傳給了我，因我倆配合很默契，所以很快就到了對方的球門口，當我就要向球門發(fā)射的時候，不知道誰來橫鏟一腳，到了腳邊的球就不見了。我看著她們有那么多人在搶，就站在對方球門口，等著她們把球給踢過來。但我一直被對方的'后衛(wèi)所干擾，打亂了我的計劃。不料雨越下越大，我心想著：這么大的雨應(yīng)該不用踢了吧！可裁判員卻沒作出任何反應(yīng)，我們只好冒著大雨在那里踢。

　　我們班和六（2）班的比分一直僵在那里0:0，可過了幾分鐘，悲劇發(fā)生了------我因為與對方搶球，不小心滑倒，讓對方有機可乘，直奔我們的球門，可還是來不及了，球進了，1：0.這也激發(fā)了我們的斗志，一心想著往對方球門踢，中途，施莉蕾還摔了好幾跤。雨越下越大，在千鈞一發(fā)之際，裁判員猛吹口哨，示意比賽結(jié)束。

　　我們班輸了，有人哭了，我們安慰她：不要哭，其實我們沒有輸，要不是為雨太大只踢了20分鐘，有10分鐘沒踢，說不定我們還會贏呢！

　　此刻，我也想哭，但不能哭出來，因為僅僅是一場友誼賽。

小學(xué)生足球作文 篇7

　　“噢，太棒了，又是第一名！他們果然不是我們的對手！”“哈哈，我們真棒！”咦，是誰在歡呼、雀躍？到底發(fā)生了什么？告訴你吧，我們五二班和五四班進行了一場激烈的足球比賽，我們班最后以3比1的好成績輕松奪冠。你說說，我們怎能不開心呢？

　　而我和夏思嘉擔(dān)任了這場比賽的小小“攝影師”。雖然這是第一次為比賽拍照，我們卻抓拍到了不少精彩的鏡頭呢！只要你看看這些照片，就能感受到比賽的激烈。前鋒鄧智文的一個個大腳射門，守門員黃圣安把一個又一個球緊緊地抱在懷中，還有大家爭先恐后地爭搶足球的'精彩瞬間，都被我們小攝影師一一捕捉。最有趣的是王渝龍的“啃球”照片了！你一定很奇怪，大家都在積極比賽，他為什么要去啃球玩呢？原來呀，王渝龍正張著大嘴，奮力搶球，球一彈起，在他嘴邊時，正巧我按下快門，就有了這經(jīng)典之作！哈哈，搞笑吧？同學(xué)們看到這張照片時，都忍不住捧腹呢！

　　在比賽中我班球員都大顯身手了一番。黃圣安守門就特別值得一提。只要球一來，他就像餓虎撲食般沖上前去，死死地把球抱住，每次都使對方的射門有驚無險。如果說黃圣安的撲球是百撲百中，那么鄧智文的射門也是一射一個準。我們班正是有了這兩員得力干將，再加上其他隊員的默契配合，才有了這么喜人的佳績。

　　在這次足球賽上，我班球隊同學(xué)們八仙過海――各顯神通，沒有參賽的同學(xué)們也都在一旁為比賽吶喊助威。這真是一場難忘的比賽呀！最終，我們不僅贏得了比賽，更可貴的是我們懂得了團結(jié)的力量，增強了集體榮譽感！

小學(xué)生足球作文 篇8

　　剛踢完球回來，沖了個涼，肚子現(xiàn)在有點餓了。這時才想起今天一天才喝了兩杯粥，真是佩服自己，為國家節(jié)約糧食的工作做的真是到位。

　　下午踢球的時候邊上剛好是女生在上體育課，邊上站一群的女生中場休息時大家就來樂了，故意坐到她們面前有的“不法分之”還直盯盯的看著花花朵朵的連眼睛都不眨，還高聲的討論哪個是隊花。其中不 乏有已經(jīng)有家事的人了。盯上一個還張羅著叫個大膽的.去問問名字，哎現(xiàn)在的年輕人也就這愛好，真拿他們沒辦法。

　　今天我的角色是后衛(wèi)，自己的一腳解球不當失誤讓他們進了一球自己受到指責(zé)不說心理還覺的怪對不起大家的，因為我們這次是場帶有那么點懲罰措施的比賽，一班和二班踢各七個人，輸了的隊負責(zé)請 喝可樂，還后帶著壓力后將功補過了，最后還是我們隊以5比4贏了他們二班。

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