- 相關(guān)推薦
塔松優(yōu)秀作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的塔松優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
塔松優(yōu)秀作文 篇1
我家附近有兩棵四季常青的塔松。它們的形狀很像寶塔，上面小，下面大，怪不得叫“塔”松呢。一束束針一樣的葉子再微風(fēng)中擺動(dòng)著。
春天，蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，哺乳著萬(wàn)物，塔松也接受了春雨的哺育，在細(xì)雨中綻放了小小的、黃色的松塔，嵌在枝頭。
夏天，塔松蒼翠繁茂，遮出好大一片陰影，是人們乘涼的好地方。
秋天，在春、夏季旺盛過(guò)的花兒都凋謝了，青青小草也枯萎了，樹(shù)木也穿上了秋姐姐送給他們的黃外套，而塔松卻依然枝繁葉茂，它抖了抖身上的'枯枝敗葉，挺了挺腰桿，準(zhǔn)備迎接嚴(yán)冬的到來(lái)。
冬天，大樹(shù)被鵝毛大雪壓得喘不過(guò)氣來(lái)�？墒牵甙恋乃�，依然威武挺拔，紋絲不動(dòng)。這更顯得它那傲霜斗雪的性格。
我愛(ài)塔松，更愛(ài)它那種獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根都是很好的燃料；松子可供人們享用。松樹(shù)在向人們默默地，毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)著，卻不求回報(bào)，我愛(ài)塔松！
塔松優(yōu)秀作文 篇2
我愛(ài)學(xué)校的一草一木，但更愛(ài)學(xué)校的塔松。它像衛(wèi)士般的守衛(wèi)著這美麗的校園，塔松在操場(chǎng)的東角邊。它是那么粗壯，那么挺拔。
春天到了，萬(wàn)物慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)了。塔松也在吸收養(yǎng)分，幾天過(guò)去了。塔松長(zhǎng)出了一些嫩綠的像針一樣的葉子。
夏天，塔松的葉子變的'有硬了。用手去碰一下，感覺(jué)有點(diǎn)疼。同學(xué)們?cè)诓萜荷咸咦闱�，常常汗流加倍。他們就在塔松底下休息一�?huì)，一陣輕微的涼風(fēng)吹過(guò)，舒服極了�。�
秋天，其它樹(shù)的葉子變黃，都漸漸飄落下來(lái)。只有你——塔松，還是那么青翠。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛落下。把你都給壓彎了腰。你也不怕，還是堅(jiān)持到底守衛(wèi)著學(xué)校。年復(fù)一年，日復(fù)一日。
像塔松這樣值得我們學(xué)習(xí)的精神，人們是少有的。我也當(dāng)然要學(xué)習(xí)這種精神�。�！
塔松優(yōu)秀作文 篇3
學(xué)校禮堂前栽著一排塔松，郁郁蔥蔥，神采奕奕。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一座座用碧玉雕成的寶塔，屹立在禮堂正面銀灰色的大墻前，顯得莊嚴(yán)大方，挺拔清秀。從禮堂的一側(cè)望去，它們背倚藍(lán)天，就像一把把綠色的巨傘插在大地上。不！說(shuō)得更形象些，像是一把把綠色寶劍直指藍(lán)天。
塔松的主干為深褐色，向四周伸展著許多古銅色的枝條。樹(shù)皮因長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹、雨打、日曬，一塊塊脫落了下來(lái)，干枯得像老人的手；-部分樹(shù)皮雖然還偶爾粘連，但也揺搖欲墜了。塔松的葉子細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，但它們就像一根根小綠葉針，怪扎人的.。綠針上又生籽，籽半黃半綠，米粒那么人，像一朵朵極小的花。塔松底部枝葉稠密，越往頂部越稀疏，到了最頂端只剩下一個(gè)尖尖的樹(shù)冠，的確像小塔。
這時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò)，塔松抖動(dòng)綠色的裙子，向我們頻頻點(diǎn)頭致意。我情不自禁地開(kāi)始往塔松身上撒水，一顆顆閃動(dòng)的金豆即刻躍入眼簾，令我眼花繚亂。驕陽(yáng)透過(guò)松針的縫隙，撒下蹦跳的光暈，那景色真是絕美！偶爾飄來(lái)一股股松脂的芳香，令人陶醉，禁不住要跟它們一起翩翩起舞。
塔松不僅美，還很堅(jiān)強(qiáng)。到了寒冷的冬季，大多數(shù)植物都變成了光桿兒，只有塔松依然挺拔直立，在風(fēng)雪的壓迫下毫不動(dòng)搖。這時(shí)我不禁低吟起陳毅元帥的一首名詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
塔松優(yōu)秀作文 篇4
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前面，有一排高大、粗壯的塔松。
好粗壯的塔松�。∥覀兯膫�(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住。
好茂盛的塔松�。∷闹θ~要比其它塔松多兩倍。
塔松的葉子跟楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子是截然不同的，它的'葉子是朝上長(zhǎng)的，葉片上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，中間有一根針一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。帶刺的葉子一個(gè)接一個(gè)，長(zhǎng)的密密麻麻的，就像一群你挨我擠的小娃娃。
春天，小飛蟲(chóng)滿(mǎn)天都是，但我們的學(xué)校實(shí)在是太大了，把那些小蟲(chóng)子個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，一頭撞到塔松的小刺上就死了！這樣，我們又可以開(kāi)心地玩兒啦！
夏天，刺眼而又炎熱的大太陽(yáng)當(dāng)空照，弄得我們個(gè)個(gè)汗流浹背！同學(xué)們流下的汗水滋潤(rùn)了塔松，只要看到它變綠一點(diǎn)兒，我們就覺(jué)得格外涼爽！
秋天，塔松綠了，它上面結(jié)的小圓球也變綠了！這時(shí)，我們都可高興了！因?yàn)槲覀冇挚梢钥吹剿晒麑?shí)里胖乎乎的小白蟲(chóng)了！
一下課，同學(xué)們都飛奔似的跑下樓來(lái)剝蟲(chóng)豆玩兒。你一只，我一只，還把小蟲(chóng)放在地上逗蟲(chóng)玩兒。
冬天，塔松上鋪了一層厚厚的雪毯，我們打雪仗、堆雪人時(shí)，塔松會(huì)為我們提供潔白的雪。
想著想著，我有一股對(duì)塔松的感激之情慢慢地生根、發(fā)芽……
塔松優(yōu)秀作文 篇5
在我姥姥家的門(mén)前的球場(chǎng)兩旁，種著幾棵又粗又壯的塔松，它們個(gè)個(gè)都像威武雄壯的守門(mén)員，聳立在球場(chǎng)旁邊。我每次玩耍時(shí)都會(huì)看見(jiàn)它們，我對(duì)它們十分感興趣，便對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)觀(guān)察。
塔松的根深深地扎在土里，任憑風(fēng)吹雨打也紋絲不動(dòng)，難怪人們都要求自己要“站如松”。塔松的枝干上有許多裂紋，還凹凸不平，像龜殼一樣。它的枝干一直伸到樹(shù)的`頂端，沿途不停伸出許多小枝干，這些小枝干上長(zhǎng)了許多松針。那些小枝干上面長(zhǎng)下面短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像托塔李天王手中的寶塔，怪不得人們給它取名叫“塔松”。
今年秋天，其他樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始翩翩飛舞了，而塔松好像對(duì)它們視而不見(jiàn)，一動(dòng)不動(dòng)地待在樹(shù)枝上，一點(diǎn)也沒(méi)有落下來(lái)的意思。我很好奇，就拿了一片樹(shù)葉和松針比較，只見(jiàn)松針又細(xì)又長(zhǎng)，那片樹(shù)葉又寬又大，真是“小巫見(jiàn)大巫”呀！我想：可能葉片小就能保存水分吧，可是光靠這也不行啊。于是，我又進(jìn)一步做了實(shí)驗(yàn)。我拿了一片樹(shù)葉和一根松針，把它們一塊放進(jìn)一杯水里。過(guò)了半天再拿出來(lái)比較，只見(jiàn)松針還是老樣子，樹(shù)葉卻恰恰相反，吸滿(mǎn)了水分顯得很飽滿(mǎn)。這說(shuō)明大片樹(shù)葉既然能吸收水分，就說(shuō)明葉子上有小孔，那么它也能把葉片中的水分散發(fā)掉。由此得出結(jié)論，松針由于細(xì)、圓而光滑，水分蒸發(fā)得慢，所以能適應(yīng)冬天的環(huán)境不落葉。
看來(lái)，塔松不僅很聰明，還懂得如何保護(hù)自己。我愛(ài)塔松!
塔松優(yōu)秀作文 篇6
我們的校園可美了！其中塔松為校園的美景之一，這棵塔松有六層樓那么高，遠(yuǎn)看就像一座綠色的寶塔。它又像一個(gè)高大的`衛(wèi)士，挺立在校園中央。
春天到了，松樹(shù)吐出了淺綠色的葉子，好像在說(shuō)：“春天到了，我要發(fā)芽，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大！”我也希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，為它澆水，為它松土，希望它長(zhǎng)成一個(gè)棟梁之才。
夏天到了，塔松那郁郁蔥蔥的枝葉為我遮住好大一片陰涼，我們圍坐在樹(shù)下乘涼，做游戲，聽(tīng)知了唱贊美夏天的歌。
秋天到了，校園里許多樹(shù)木的葉子已經(jīng)在空中翩翩起舞了，而它卻傲然挺立在刺骨的秋風(fēng)中，像是在說(shuō)“做人就要向我一樣堅(jiān)強(qiáng)呀！”
冬天到了，其它樹(shù)木只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖了，而它卻沒(méi)掉一片葉子。下雪了，校園里到處銀裝素裹，它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。
�。∶利惖男@！美麗的塔松。
塔松優(yōu)秀作文 篇7
在古城龍陽(yáng)，有一座美麗學(xué)校叫漢壽縣第一職業(yè)中學(xué)，那兒常年樹(shù)木飄香，有碩果累累的石榴樹(shù)、有潔白的茉莉花、有高大的樟樹(shù)……但我最?lèi)?ài)四季常青的塔松。
好大的塔松！我們?nèi)齻�(gè)小朋友手拉手才可以抱住它。他有五層教學(xué)樓那么高。在塔松的樹(shù)干上有許多比鹿角還粗的枝葉，但葉子的頂頭很尖，像針一樣刺手。雖然枝葉很刺手，但塔松的果實(shí)一個(gè)接一個(gè)從枝頭上冒出來(lái)，像一顆顆星星點(diǎn)綴在萬(wàn)草叢中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，塔松真像一個(gè)巨大的花傘呀。
春天到了，細(xì)雨如絲，塔松貪婪的吸收了春天的甘露。夏天，塔松的葉子像涂了一層油彩，在陽(yáng)光下一閃一閃的。盼著盼著，秋天的涼風(fēng)終于拂上了我的臉龐。秋陽(yáng)下，微風(fēng)把塔松的'葉子吹了起來(lái)，像個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞。寒冷的冬天來(lái)了，經(jīng)不起考驗(yàn)的樹(shù)早枯萎了�？伤梢廊话寥煌α�。
一職中的塔松，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的果實(shí)，永遠(yuǎn)是我最美最美的夢(mèng)！
塔松優(yōu)秀作文 篇8
在我們教學(xué)樓前的圓形花壇里種著一棵高大的塔松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，塔松像一座美麗的寶塔，又像一個(gè)威風(fēng)凜凜的.大將軍日夜守衛(wèi)著我們的校園。走近塔松，撥開(kāi)枝葉，可以看到它那筆直向上的樹(shù)干，樹(shù)干外表十分粗糙，可以想像到它的木質(zhì)一定很堅(jiān)硬。塔松的樹(shù)干離開(kāi)地面大約有二尺來(lái)高就開(kāi)始分枝長(zhǎng)葉，松枝向四周曲折展開(kāi)。開(kāi)始樹(shù)枝像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，往下墜，可是到了樹(shù)枝的尖端，它又頑強(qiáng)地向上翹起，每?jī)筛芍ο喔舳缱笥摇?/p>
松枝上密密麻麻地長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根針狀的綠色的刺，像一個(gè)個(gè)小毛刷子。這就是塔松的葉子，如果你不小心碰著它，它就會(huì)刺你一下，這是它在警告你不要亂折枝。塔松不像鮮花那樣鮮艷多姿，幽香襲人，但它有自己獨(dú)特的地方。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)霜雨雪，它總是靠著它那頑強(qiáng)的精神，毅然挺立著，依然是那樣的蒼翠，依然是那樣生機(jī)勃勃。
塔松像一個(gè)頂天立地的巨人一樣，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)我看見(jiàn)它，就想起老前輩陳毅爺爺?shù)囊皇自?shī):大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。啊!塔松，你是植物王國(guó)的“男子漢”。我愛(ài)你!
塔松優(yōu)秀作文 篇9
金秋時(shí)節(jié)，我走進(jìn)了漢壽縣公安小院，到處可以看到高大的樟樹(shù)，玉蘭樹(shù)、碩果累累的橘樹(shù)、芬芳的桂花樹(shù)，……但我最喜歡的還是那高大挺拔的得塔松。好大的塔松�。∥覀冃⊥瑢W(xué)手拉著手才能抱住，它有四層樓那么高。
好茂盛的塔松��！它的主干裹著一層厚厚的皮，葉子尖尖的'，如針一樣長(zhǎng)得密密麻麻向四面伸展著，結(jié)成了一把綠色的大傘，差不多可以蓋住半個(gè)小院。
春天來(lái)了，細(xì)雨如絲，塔松貪婪的吮吸著春天的甘露，慢慢地抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去塔松樹(shù)冠尖尖的，像一座威武壯觀(guān)的綠塔。夏天，塔松的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出綠色的光，像一把巨大的傘匯成了陰。許多老爺爺在樹(shù)蔭下下棋，孩子們?cè)跇?shù)下玩游戲卡、悠悠球。秋天，一陣微風(fēng)吹來(lái)，塔松舒展著它那四季常綠的枝葉隨風(fēng)微微搖動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)小姑娘翩翩起舞呢！
寒冷的冬天到了，經(jīng)不起寒風(fēng)考驗(yàn)的樹(shù)木已經(jīng)枯萎了，只有塔松屹立在院中，經(jīng)受住一次又一次嚴(yán)寒的襲擊，準(zhǔn)備迎接新一年明媚春光。塔松不像桂花樹(shù)那么美麗，那么香飄院中，但他的翠綠讓人一種典雅樸實(shí)的美。塔松啊我愛(ài)你！
塔松優(yōu)秀作文 篇10
小時(shí)候，在老屋后面有一座小山。山上沒(méi)有樹(shù)木，只有在山頂上有一棵3米多高的小樹(shù)。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，它是平凡無(wú)奇的，甚至連鋸了它當(dāng)木材的興趣都沒(méi)有。是的，它相比那些高大粗壯的樹(shù)木來(lái)說(shuō)，是有些“弱不禁風(fēng)”，但在我心中，它是一個(gè)朋友，又是堅(jiān)強(qiáng)的象征。
在我七、八歲時(shí)，喜歡跟著哥哥到山上烤紅薯吃，有時(shí)還會(huì)把家里的炊具搬到山上炒菜吃。然后，在小樹(shù)下鋪張報(bào)紙，放上菜肴，美美地享受一餐。小樹(shù)雖然不高大、不繁盛，但是總能擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，提供陰涼的地方給我們歇息。漸漸地，我上完課也不直接回家，而是坐在小樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)。山頂?shù)娘L(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的響聲，就像奏了一曲美妙的音樂(lè)，偶爾還有小鳥(niǎo)伴奏呢！隨著年齡的增長(zhǎng)，我有了自己的想法，就經(jīng)常與父母發(fā)生沖突。在那段時(shí)間里，小樹(shù)成了我的朋友。在我傷心時(shí)，給我一個(gè)安靜的環(huán)境，給我思考的空間。有一次，我和爸媽吵架，跑出了家門(mén)，來(lái)到山頂?shù)男?shù)旁邊�？粗�，我突然覺(jué)得它和我一樣孤單，就和它說(shuō)起話(huà)來(lái)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是自言自語(yǔ)，但起到的效果卻是神奇的。我向小樹(shù)講述了自己的想法，釋放了不愉快的情緒，心情也變得大好，開(kāi)心地回家了。那個(gè)晚上，我被一聲巨雷驚醒，隨后聽(tīng)到唰唰的雨聲，還伴著一陣狂風(fēng)，門(mén)外的板凳都吹倒在地上，發(fā)出了聲響。這讓我擔(dān)心山頂小樹(shù)的命運(yùn)，我似乎看到它在狂風(fēng)暴雨中極力掙扎。
第二天，我踏著濕滑的山路，來(lái)到山頂，看見(jiàn)小樹(shù)還高傲地挺立在那，只是少了些樹(shù)葉，但它的姿態(tài)卻顯得無(wú)比的高貴和勇敢。小樹(shù)在我心中漸漸成了堅(jiān)強(qiáng)的象征，但在那幾年后，小樹(shù)的生命結(jié)束了，代替它屹立在山頂?shù)氖且蛔謾C(jī)信號(hào)塔。原來(lái)是村里有很多人用上了手機(jī)，要在山上建一座手機(jī)信號(hào)塔，那棵樹(shù)不得不被砍掉。我望著塔，腦海里卻總是浮現(xiàn)著小樹(shù)不屈服的身影。2008年初，在中國(guó)南方發(fā)生了特大的冰凍雨雪災(zāi)害，大量的信號(hào)塔被壓斷，但是后山山頂?shù)哪亲盘?hào)塔卻安然無(wú)恙，并正常提供信號(hào)。這讓爸媽能和遠(yuǎn)在外省打工的.姐姐互通新年祝福，也使出車(chē)禍的親戚與市醫(yī)院及時(shí)取得聯(lián)系。那時(shí)，我覺(jué)得是小樹(shù)在冥冥之中幫助了塔。
近幾年，村莊發(fā)展了，基礎(chǔ)建設(shè)搞起來(lái)了，這必然會(huì)犧牲一些原有的美好事物。為了村莊的進(jìn)步，小樹(shù)犧牲了，但它堅(jiān)強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)存在，而信號(hào)塔的誕生促進(jìn)了村莊的發(fā)展。山頂?shù)臉?shù)與塔都值得尊敬，它們的堅(jiān)強(qiáng)與奉獻(xiàn)值得學(xué)習(xí)。
塔松優(yōu)秀作文 篇11
清晨，走進(jìn)那親親的校園，第一眼看到的是誰(shuí)？當(dāng)然是我們校園里的那棵老槐樹(shù)，作文 學(xué)校有棵老槐樹(shù)。
它多像一個(gè)勤奮的老人，這么早就起床了，伸展一下全身的樹(shù)枝，活動(dòng)一下腰身，然后就像一位慈祥的老人，愛(ài)憐地看著我們?cè)谒磉呑哌M(jìn)又走出。我們?nèi)熒紤?yīng)該感謝這棵老槐樹(shù)啊，它像一尊保護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的安全。
這是一棵多么高大的老槐樹(shù)呀！近百年的歲月，它長(zhǎng)得又高又粗，它的身高都快超過(guò)了我們學(xué)校的四層樓了，它的腰圍要我們?nèi)膫�(gè)人才合圍才能抱住它，老槐樹(shù)的'枝干毫無(wú)規(guī)則地向四面八方伸展，把我們學(xué)校的半個(gè)操場(chǎng)都籠罩在它的綠蔭中，樹(shù)葉兒密密匝匝的，下雨的日子，它就像一把撐開(kāi)的大傘，毫無(wú)怨言地給我們遮風(fēng)擋雨，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 學(xué)校有棵老槐樹(shù)》。
夏日的中午，太陽(yáng)噴吐著火焰，我們都快熱瘋了，老槐樹(shù)展開(kāi)它那一樹(shù)茂密枝葉，伴著溫?zé)岬南娘L(fēng)，像是母親輕輕搖動(dòng)的扇子，給我們送來(lái)了陣陣清涼，好舒服，好溫馨。
晚霞在西天燃起多彩的火燒云，學(xué)習(xí)了一天的我們也該放學(xué)了，望著一隊(duì)隊(duì)有序歸家的同學(xué)們，老槐樹(shù)像一位盡責(zé)盡職的家長(zhǎng)，靜靜地站在那兒，深情地望著我們，直到我們的身影消失在小巷的盡頭。
它從1927年就站在這里了，建設(shè)這座學(xué)校的張作霖大帥在建校之初就栽下了它，那時(shí)的它還很是一棵不大的槐樹(shù)苗。近百年的光陰如白駒過(guò)隙，栽種它的主人早已作古，一批批小朋友從它身邊來(lái)了又走，走了又來(lái)，許多人都老了，而這棵老槐樹(shù)還是這樣蓬蓬勃勃，顯示著強(qiáng)大的生命力。我們一看到它，就有幾分親切，就有幾分敬佩，就不由自主地想起了那段難忘的歷史。
老槐樹(shù)爺爺，您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，給了我們溫暖，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人，像您一樣走過(guò)滄桑，挺立于天地間。
塔松優(yōu)秀作文 篇12
我學(xué)校坐落在美麗西湖畔。里面有古老榕樹(shù)，高大教學(xué)樓，莊嚴(yán)升旗臺(tái)……可我最喜歡還是學(xué)校操場(chǎng)。
學(xué)校操場(chǎng)是橢圓形，200米長(zhǎng)紅色塑膠跑道圍繞著綠色橡膠球場(chǎng)，從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠寶石。在操場(chǎng)前后各有一個(gè)高高籃球架，就像兩個(gè)威武哨兵在守護(hù)它們家園。每當(dāng)下課鈴聲敲響時(shí)候，同學(xué)們就像出籠小鳥(niǎo)一樣奔向?qū)挻蟛賵?chǎng)。在那里打球、奔跑、游戲……在上課鈴聲奏響時(shí)候，整個(gè)校園十分安靜，仿佛時(shí)間也都凝固了，只是不時(shí)地聽(tīng)到同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲和老師認(rèn)真教書(shū)聲。每天早上，同學(xué)們都要下到操場(chǎng)做廣播體操，隨著音樂(lè)響起，同學(xué)們整齊一致地做著早操，把身上寒冷拋棄，迎來(lái)新一天快樂(lè)和活力。
在操場(chǎng)前方是一棵古老榕樹(shù)。它枝繁葉茂，巨大樹(shù)冠像傘一樣向天空撐開(kāi)。它伴隨著一代代人成長(zhǎng)。夏天，它為人們遮陽(yáng)避暑；冬天，它為校園增添了一抹生機(jī)。
在操場(chǎng)后面是莊嚴(yán)升旗臺(tái)。無(wú)論風(fēng)吹日曬，它總是矗立在教學(xué)樓中間。鮮艷五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成。它激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)右邊，是一片美麗花圃。三個(gè)球狀可愛(ài)植物并排站著；四棵高聳入云假檳榔立在花草叢中；一種不知名綠色小樹(shù)像一位亭亭玉立姑娘；滿(mǎn)是葉子映山紅露出了紅嫩花苞……真是形態(tài)萬(wàn)千！
我愛(ài)我校園，更愛(ài)學(xué)校操場(chǎng)。
塔松優(yōu)秀作文 篇13
玉蘭樹(shù)在我們學(xué)校進(jìn)門(mén)的左邊，它整體就像一個(gè)又大又圓的蘑菇，我們學(xué)校里的玉蘭樹(shù)作文。它的樹(shù)干很粗，我一個(gè)人只能抱住一棵樹(shù)一邊，樹(shù)干是圓形，就像個(gè)黑色大筆筒，但是氣味很難聞，有一種刺鼻的氣味，它的樹(shù)枝很細(xì)很長(zhǎng)，就像一支很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鋼筆，樹(shù)枝也是跟主干一樣的顏色，它的樹(shù)葉的墨綠色，有青色，還有很嫩的芽葉和黃色，紅色的樹(shù)葉，墨綠色的葉子很青又很綠，青綠色的葉子比墨綠色的葉子軟多了，青綠色的葉子上面還有茸毛，摸起來(lái)舒服極了，嫩芽比青綠色的葉子還要嫩，就像剛出生的嬰兒的臉蛋一樣嫩，黃色的.葉是快枯死了，紅色的葉是已經(jīng)枯死了快要落了，玉蘭花有紅的，白的，黃的，綠的，白中帶綠的，黃中帶紅的，剛開(kāi)始是一個(gè)個(gè)綠色的花苞苞，后來(lái)就變成綠中帶白，再后來(lái)就全白了，然后過(guò)一段時(shí)間就變成了黃色，黃色后就枯萎了，枯萎的玉蘭花就慢慢的變成紅色就死了，不過(guò)你聞?dòng)裉m花的時(shí)候很香，真叫人陶醉，你拿著一瓣花的時(shí)候，那個(gè)花瓣就像個(gè)搖籃一樣。要是我家里也種一棵玉蘭樹(shù)，我就每天都可以到玉蘭花的香味了。
塔松優(yōu)秀作文 篇14
我們的學(xué)校沒(méi)有綠草如茵的草地，沒(méi)有花團(tuán)錦簇的花壇，更沒(méi)有那魚(yú)兒游動(dòng)的水池。只有幾棵高大挺拔的樹(shù)，幾個(gè)乒乓球臺(tái)，一個(gè)升旗臺(tái)和一個(gè)滑梯、幾個(gè)單雙桿。然而，我喜歡的正是這平凡操場(chǎng)上的大榕樹(shù)。
一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的，是像哨兵一樣站立在操場(chǎng)中央的大榕樹(shù)。隨后是兩座教學(xué)樓，它就像兩座蘊(yùn)藏著豐富知識(shí)的金山銀庫(kù)。
春天，大榕樹(shù)抽出新芽，嫩綠嫩綠的，看起來(lái)就像剛初生嬰兒的絨毛。榕樹(shù)下面的紫羅蘭開(kāi)得正旺，紫色的葉子，粉紅色的花朵，看起來(lái)就像放出籠子的鳥(niǎo)兒，開(kāi)心得不得了。滴嗒、滴嗒，哦，原來(lái)是下起春雨，操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大榕樹(shù)在貪婪地吮吸著春天母親的乳汁，紫羅蘭好像在歡迎春雨的到來(lái)，小臉變得更紅了。
漸漸地，雨停了，風(fēng)也停止了呼吸，空氣中彌漫著雨后泥土的芳香，嫩葉的`懷里躺著閃閃發(fā)亮的銀珠，紫羅蘭的紫衣上，掛著水晶般閃亮的水晶雨珠，看起來(lái)漂亮極了！這時(shí)，教室里的同學(xué)歡天喜地的來(lái)到榕樹(shù)下，有的跳繩，有的打球，有的跳皮筋，有的……他們是多么的活潑可愛(ài)，小嘴巴一張，像風(fēng)中的百合，胳膊一甩，像出巢的小鳥(niǎo)，歡快的做著游戲。
夏天，操場(chǎng)上的人少了，因?yàn)樗麄兌嫉矫⒌摹熬G傘”下乘涼去了，可“綠傘”到處是細(xì)小的洞，陽(yáng)光透過(guò)小洞，在地面上灑落斑駁的影子，像一幅美麗的水墨畫(huà)。
秋天，榕樹(shù)上綠油油的葉子開(kāi)始泛出淡淡的黃色。秋風(fēng)一吹，榕樹(shù)上的黃葉落了下來(lái)，在半空中跳起優(yōu)美的舞蹈，猶如一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。榕樹(shù)的黃葉落下來(lái)，給地面上鋪上了一條華麗的金地毯，走在地毯上，就仿佛漫步在輝煌的宮殿里，真是令人陶醉。
冬天，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們都在教室里呆著，不敢出來(lái)，這時(shí)，走在操場(chǎng)上，你不得不把手放進(jìn)溫暖的棉口袋里。大榕樹(shù)的葉子全部落下來(lái)了，光禿禿的，仿佛沒(méi)有了生命，但是，在遠(yuǎn)處看，答案卻不一樣，榕樹(shù)軀體仍然那么魁梧，它堅(jiān)強(qiáng)地等待著春天的到來(lái)。
榕樹(shù)，它像春天的信使，它像夏天的避熱傘，它像秋天里落葉的母親，它像冬天不死的老人。它更像我們學(xué)校守護(hù)神，永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央。
塔松優(yōu)秀作文 篇15
在學(xué)校里，最美麗最高大樹(shù)，就屬花壇里石榴樹(shù)了!夏天，石榴花開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒著熊熊烈火，又象絢麗晚霞。如果你走近一看，那一簇簇石榴花，像一個(gè)個(gè)小喇叭似�；ò曛虚g星星點(diǎn)點(diǎn)淡黃色花蕊在抖動(dòng)，好看極了!它一片片橢圓形葉子，一朵朵美麗花兒，都在金黃色陽(yáng)光中點(diǎn)頭歡笑，好象在歡迎你來(lái)到!八月，石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了圓圓石榴果實(shí)，有像棱角。石榴和蘋(píng)果大小差不多。它外皮先是淡黃色，漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅，最后變成了深紅。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“石榴熟了，有像炸豆子似炸開(kāi)，有像小孩哈哈大笑似張開(kāi)大嘴，向人們報(bào)告成熟喜訊，你不要光看石榴外表不太好看，里面可美了!只要你輕輕地剝開(kāi)它皮，就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似粒粒，取下一顆丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，就覺(jué)得果汁四溢。石榴樹(shù)真美啊!我愛(ài)這顆美麗石榴樹(shù)!
塔松優(yōu)秀作文 篇16
清晨，我愉快地走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)漂亮的花圃影入我的眼睛，在一塊清澈見(jiàn)底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹(shù)，把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人。
石榴樹(shù)長(zhǎng)得不是很高大粗壯，樹(shù)皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴樹(shù)的葉子碧綠，茂密，好似一把綠絨大傘，支撐在一般的樹(shù)干上，每年五月份中旬，茂密的葉子中間開(kāi)了許多紅色的小花，好像紅寶石鑲嵌在石榴樹(shù)上，有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來(lái)，使人心曠神怡，每到石榴完全成熟了，這時(shí)的石榴樹(shù)是最誘人的.，一顆顆成熟的石榴懸在枝頭，宛如一個(gè)巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。
我站在石榴樹(shù)前，忽然感覺(jué)自己就是一顆美麗的石榴樹(shù)，穿著碧綠的上衣，咖啡色的褲子，站在明媚的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)過(guò)來(lái)，我就迎風(fēng)擺動(dòng)，碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了擺動(dòng)，靜靜地站在那里，這時(shí)，有許多小鳥(niǎo)在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊!我就像一座大樂(lè)園，多么熱鬧，過(guò)了一會(huì)，我才知道我不是石榴樹(shù)，我是在看石榴樹(shù)。
一棵石榴樹(shù)從小到大，要經(jīng)過(guò)很多的風(fēng)吹雨打，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次大自然的考驗(yàn)，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它，讓它把我們的校園裝點(diǎn)得分外美麗。
塔松優(yōu)秀作文 篇17
在學(xué)校里，最美麗最高大的樹(shù)，就屬花壇里的石榴樹(shù)了！
夏天，石榴花開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒著的熊a熊烈火，又象絢麗的晚霞。如果你走近一看，那一簇簇的石榴花，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的�；ò曛虚g星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動(dòng)，好看極了！它一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金黃色的陽(yáng)光中點(diǎn)頭歡笑，好象在歡迎你的來(lái)到！
八月，石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了圓圓的石榴果實(shí)，有的像棱角。石榴和蘋(píng)果大小差不多。它的外皮先是淡黃色的，漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅，最后變成了深紅。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“石榴熟了，有的像炸豆子似的炸開(kāi)，有的像小孩哈哈大笑似的`張開(kāi)大嘴，向人們報(bào)告成熟的喜訊，你不要光看石榴外表不太好看，里面可美了！只要你輕輕地剝開(kāi)它的皮，就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的粒粒，取下一顆丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，就覺(jué)得果汁四溢。
石榴樹(shù)真美��！我愛(ài)這顆美麗的石榴樹(shù)！
塔松優(yōu)秀作文 篇18
我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹(shù)，右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿(mǎn)了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè)趣。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū)，聊天，寫(xiě)作業(yè)，可舒服呢。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的.枝葉，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵！
秋天，大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
��！校園里的大榕樹(shù)，你默默奉獻(xiàn)著，默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更改培育我的成長(zhǎng)的校園。
吉蓮小學(xué)四年級(jí):林禧
塔松優(yōu)秀作文 篇19
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。
榕樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶(hù)，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的'歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。
榕樹(shù)的葉子真綠�。【G得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹(shù)結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
四年級(jí):吳烜悅
塔松優(yōu)秀作文 篇20
"我們學(xué)校有很多只貓，但最常見(jiàn)的，還是那兩只。
我們學(xué)校也有很多棵樹(shù)，但最顯眼的，還是那一棵。
其中一只貓是橘黃色的。
我們見(jiàn)到它時(shí)，它時(shí)常蹲坐在樹(shù)邊，瞇著眼睛曬太陽(yáng)，慵懶，自在。路過(guò)的每個(gè)人都會(huì)跟它打招呼，仿佛它是一位德高望重的大人物。而它呢，總是一動(dòng)不動(dòng)地坐著，偶爾抽動(dòng)一下尾巴，十分不給面子。
時(shí)間在它的身上，似乎放慢了腳步。它悠閑，散漫，而另一邊，是行色匆匆的我們。
另一只是花貓。
它不愛(ài)蹲坐在那里，常在路上徘徊，晃著尾巴，向左，向右，抑或是懸在半空。它四處走動(dòng)，去照看一下它的王國(guó)里的一草一木，去看看各處的云卷云舒。雖在同一片藍(lán)天下，卻有不同的風(fēng)景。
它或許是一位冒險(xiǎn)家，樂(lè)于奔波，不知疲倦。它早已將這校園逛了個(gè)遍，但每天還是要出去尋找一下，看看哪兒的花又開(kāi)了，哪兒的樹(shù)上又筑了巢。春去秋來(lái)，葉子綠了又黃，黃了又綠。
我并不清楚當(dāng)我們?cè)谏险n的時(shí)候，貓?jiān)谧鲂┦裁础；蛟S只是在散步，繞著這座古老的校園，一圈，一圈，又一圈，宛如一位君王在巡視它的領(lǐng)地。
或許有時(shí)，它們會(huì)在這片領(lǐng)地上發(fā)現(xiàn)不速之客，比如一只狗。它們也許會(huì)炸起渾身的'毛，然后兇狠地叫上幾聲，想要將這只擅自闖入的家伙趕走。又或者它們會(huì)認(rèn)為這是位有趣的來(lái)客，便會(huì)同狗鬧上幾鬧，然后轉(zhuǎn)身離去，任憑狗在那里吠叫。
學(xué)校的樹(shù)和貓不同，它們不能徘徊，就經(jīng)常和風(fēng)一起擺動(dòng)，好舒展一下它們沉睡已久的枝丫。
學(xué)校里有很多棵樹(shù)，不過(guò)透過(guò)窗戶(hù)，我只能看到那一棵。
那是一棵松樹(shù)，它與別的松樹(shù)有些不同。其他的松樹(shù)像一個(gè)完美的圓錐，擁有最標(biāo)準(zhǔn)的松樹(shù)長(zhǎng)相。而它呢？不但沒(méi)有那個(gè)標(biāo)志性的樹(shù)尖，就連最接近頂端的枝條，也是長(zhǎng)一截短一截的。它的最頂端，是垂下來(lái)的。不知是被這長(zhǎng)久以來(lái)的風(fēng)雨壓彎了頭，還是根本就不想抬頭。它低著頭，像一位沉思中的巨人，又像一個(gè)在打瞌睡的學(xué)生。
我們沒(méi)有閑暇去細(xì)看這個(gè)校園的一角一落，也沒(méi)有時(shí)間去慢慢品賞這校園的一花一草。還好有貓，有樹(shù)。
貓慢慢地走，或優(yōu)雅，或散漫；樹(shù)靜靜矗立，安然，靜默。
它們相映成趣，互相欣賞。"
塔松優(yōu)秀作文 篇21
在我們學(xué)校的樹(shù)壇里，種著一排排整齊的石榴樹(shù)。它們只開(kāi)花，不結(jié)果。石榴樹(shù)伴我度過(guò)了五年的校園生活。
春天
春天到了，毛毛細(xì)雨中，石榴樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它剛剛萌芽，春風(fēng)吹來(lái)，新芽變成了深綠色。這時(shí)的石榴樹(shù)充滿(mǎn)了春天的生機(jī)昂然，給人一種十分嬌嫩的感覺(jué)。
夏天
夏天的石榴樹(shù)漸漸地由深綠變成了碧綠，還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)深紅色的小花蕾。過(guò)了幾個(gè)星期，花蕾變成了花骨朵。在微微夏風(fēng)中，花骨朵輕輕地?fù)u晃著，好像置身于大地媽媽的搖籃中。終于，又過(guò)了幾天，花骨朵含苞欲放，火紅火紅的，美麗極了。石榴樹(shù)上的花兒多得數(shù)不清，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是點(diǎn)點(diǎn)星火。天空中，金黃色的陽(yáng)光射下來(lái)，與碧綠的石榴樹(shù)、紅嫩嫩的花朵，形成一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
秋天
夏天悄然過(guò)去了，秋天邁著輕盈的步子來(lái)到了我們中間。此時(shí)此刻，石榴樹(shù)的花都一一凋謝了。它的葉子有的半黃半綠，有的已經(jīng)全變金黃色。真富有秋天那成熟的氣息。我用力地?fù)u了一下石榴樹(shù)，它的黃葉像一只只美麗的黃蝴蝶，飄飄然然地落下來(lái)。站在這數(shù)不清的石榴樹(shù)中間，使我感到我的.周?chē)皇侨~子，而是黃色的菊花瓣，我的心里有一種說(shuō)不出的高興。
冬天
冬天到了，大雪紛紛。石榴樹(shù)上的葉子都落光了，只剩下它那粗壯的樹(shù)干和樹(shù)枝在寒風(fēng)中挺立著。鵝毛般的大雪連下幾天，馬路上、屋頂上都是白茫茫的一片。石榴樹(shù)也一樣，它的樹(shù)枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，我覺(jué)得非常好看。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的石榴樹(shù)！
塔松優(yōu)秀作文 篇22
古交三小位于大川東路教委樓附近，走進(jìn)校門(mén)，向右看，會(huì)看到幾株并不起眼的丁香樹(shù)，但我最喜歡的莫過(guò)于它了。春天，丁香樹(shù)慢慢的發(fā)芽了，每個(gè)枝頭上都長(zhǎng)著嬌嫩的小花蕾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，丁香樹(shù)像披上了綠裝，如畫(huà)境一樣。夏天，丁香樹(shù)開(kāi)花了，香味令人陶醉，粉色的`，白色的，紫色的，一束束，一把把，讓你忍不住去摘一束，但又很快縮回手來(lái)，怕花疼。秋天，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，帶走丁香樹(shù)的每一片葉子，小心的珍藏。丁香花已經(jīng)枯萎了，但留有淡淡的清香。冬天，白如鵝毛的雪花飄落下來(lái)，灑在丁香樹(shù)上，像給它做了一塊溫暖的羊絨被，丁香樹(shù)好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友們，我要去冬眠了，明年春天見(jiàn)�！�
校園中還有一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，兩個(gè)籃球架，寬寬的跑道和廣闊平坦的操場(chǎng)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那幾株丁香樹(shù)。有首歌曾贊美過(guò)丁香花：“說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬?.....�！�
【塔松優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
松優(yōu)秀作文10-12
松優(yōu)秀作文(15篇)07-16
西安的大雁塔優(yōu)秀作文12-18
松優(yōu)秀作文集合15篇07-16
黃山奇松作文02-18
馬拉松的作文04-23
馬拉松作文05-20
小雁塔作文11-30
廣州塔作文11-18