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告別七年級作文

時(shí)間:2022-09-01 06:07:38 七年級作文 我要投稿

有關(guān)告別七年級作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的告別七年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)告別七年級作文6篇

告別七年級作文 篇1

  我曾經(jīng)是一個(gè)沖動(dòng)的人,也就是做決定特別快,而且不經(jīng)大腦思考,F(xiàn)在,我終于理智一些,做事前多思考了。我告別了沖動(dòng)。然而,讓我告別沖動(dòng)的,卻是那件事……

  那年暑假,我報(bào)的課外班特別多。其中一個(gè)的上課時(shí)間在下午兩點(diǎn)。一點(diǎn)半時(shí),我極不情愿地上了車——誰想在一天當(dāng)中日頭最毒的時(shí)候去上課呢?

  當(dāng)我到了上課地點(diǎn),大概是五十幾分的樣子。我走上前,門居然沒有開!郁悶的我只得在樓道里漫無目的`地晃悠。我本就心情不好,此時(shí)更是懊惱,早知道當(dāng)初就不報(bào)這么多課外班了……怎么不開門。縼碓琰c(diǎn)不行嗎?……就該狠狠抨擊當(dāng)今的“如狼似虎”的應(yīng)試教育了。

  大約到了二十左右,我憤怒地掏出手機(jī),盡力使語氣平和,讓司機(jī)伯伯回來接我。他似乎說了什么,但我一再強(qiáng)調(diào)門沒有開,我一定要回去。

  回家的路上,使人涼爽的空調(diào)和車內(nèi)勁爆的音樂漸漸平息了我的怒火,我的心情好了起來。

  這樣的好心情很快被一個(gè)來電打破了,是媽媽。我剛接到電話她就問,你到了沒有?我說門沒開。她又告訴我她記錯(cuò)時(shí)間了,上課時(shí)間是兩點(diǎn)半。我的臉立馬拉了下來。我看了看外面,家似乎近在咫尺,電腦、空調(diào)、冰淇淋似乎近在咫尺!艾F(xiàn)在一定很晚了吧!就算去了也是遲到!不行,我會(huì)遲到很久的!蔽覉(jiān)決地說。媽媽頓時(shí)將音調(diào)提到了一個(gè)八度:“怎么能不去呢?去!再晚也得去!”“媽……”我又失望又氣憤。她用堅(jiān)定的聲音幾乎是喊了出來:“我不管,反正你得去!”

  聲音特別大,我想司機(jī)伯伯肯定都聽見了。從小到大,我跟媽媽爭吵總是她覺得沒什么,而我覺得特別沒面子。而且,如果我再不答應(yīng),她就會(huì)說什么“錢都交了”這類的話,再不然就是“想不想當(dāng)xx”,“想不想考上xx”之類。我只得同意……

  估計(jì)要去遲個(gè)半小時(shí)吧……我捂住眼睛,長嘆一聲。

  又到了那個(gè)地方,教室里早已人滿為患,我找了好久才找到座位,尷尬急了。其結(jié)果當(dāng)然是,我不但整節(jié)課沒上好,剩下的半天也開心不起來。

  晚上,媽媽和爸爸同時(shí)回到了家,看樣子爸爸已經(jīng)知道了這件事。他只說了一句話:“下次做事前多考慮考慮!边@句話引起了我的反思。確實(shí),我有太多次上好課的機(jī)會(huì),但我都太沖動(dòng),沒有把握好。

  從那以后,我告別了沖動(dòng),更加沉穩(wěn)。

  沖動(dòng),再見!

告別七年級作文 篇2

  時(shí)間,在一分一秒的流逝,我們誰也阻止不了,轉(zhuǎn)眼間,我要升初二了,想想時(shí)間真是快的驚人。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我踏進(jìn)這個(gè)讓人耳目一新的校園,感受著新的氣息,享受著新的待遇,如今這一切已經(jīng)不再陌生,我已經(jīng)印在了心里。

  初一的生活,蘊(yùn)藏著許多珍貴的'回憶。我從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生開始成熟長大,變成了男子漢。在這個(gè)成長的過程中,有辛酸,有痛苦,有喜悅,有歡樂,有我第一次學(xué)習(xí)的煩惱,有我第一次淘氣的懲罰,更有第一次知道了什么是師生愛,懂得了什么是同學(xué)情——

  初一的這一年,我真的學(xué)會(huì)了很多。以前我不愿做,不想面對的事情都是選擇逃避,但是上初中后,我才懂得了凡事沒有一帆風(fēng)順的,不能總依賴父母的袒護(hù),將來我要走自己的路,獨(dú)立生活,所以,從現(xiàn)在開始就要學(xué)會(huì)承受,遇到事情要鼓起勇氣,壯起膽子,勇敢地去面對。

  現(xiàn)在,我已長大了,做每一件事情之前都會(huì)多問問自己,這樣做合適嗎?會(huì)不會(huì)做完了后悔呢,這世界上可沒有后悔藥可買呀。當(dāng)你失去了一個(gè)機(jī)會(huì),就永遠(yuǎn)不會(huì)再找回來。

  在這初一一年的學(xué)習(xí)生活中,一個(gè)“父親”領(lǐng)著八十九個(gè)“兒女”,從陌生到熟悉,從懼怕到依賴,由“戰(zhàn)神”變“慈父”,由“浪子”變“孝子”,其中的許許多多酸甜苦辣,只有身在其中的人才能細(xì)細(xì)品嘗,苦澀,淚水,甜蜜,幸!磺械囊磺卸际菒邸

  新的起點(diǎn)就會(huì)有新的收獲,告別了初一,說明我已經(jīng)長大,迎來了初二,說明我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。雖然我不舍,我依戀,但是我必須向她揮揮手,說再見!皩W(xué)海無涯”知識(shí)的海洋有無窮的寶藏,我要在知識(shí)的海洋里遨游,暢想未來。

  再見了初一的生活,我會(huì)在你的基礎(chǔ)上更進(jìn)步,更優(yōu)秀,以飽滿的熱情迎接初二的新生活。

告別七年級作文 篇3

  沉悶的空氣,沉寂的校園。

  面前的教室是裝著我整個(gè)紅,然后把它塞進(jìn)包的最底層,七年級的地方;叵氘(dāng)初,這被我們汗水淹沒的教室,這被我們心中淚水滴穿的教室,這被我們尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室,此時(shí),卻已是人去樓空,F(xiàn)在也被換成了沉甸甸的灰,在不大的空間里胡亂地堆著。就連曾有的肆無忌憚也被一層層厚厚的塵埃蓋住,找不到曾存在的痕跡。

  周末。在校園里漫無目的地走著——在過去我們的活動(dòng)區(qū)域,如今卻被禁止入內(nèi)的那一角。

  總覺得有些諷刺。

  腳下是去食堂的路。微微瞇了瞇眼睛,眼前成了一副人聲鼎沸的樣子。畫面在飛速移動(dòng)著,直到食堂內(nèi)部——這又是哪一個(gè)飛奔著的“第四節(jié)課后”呢?睜開眼,一切都散了去,不寬的路上仍不過我一人。當(dāng)時(shí)的熱情,如今也在三個(gè)年級共同的擁擠中敗下陣來。想象著新七年級們向前飛奔的身影,我們靜悄悄地讓出一條路讓其奔跑,緩緩渡著的步子,竟無端的生出一股子恬靜。

  靜得讓我自己都覺得不可思議;靜得讓人覺得我的囂張,我的'年少輕狂,都隨著飛奔過去的身影帶起的風(fēng)席卷而去了。

  手在衣兜里緊緊握拳,在掌心中的,是那條讓我又愛又恨的紅領(lǐng)巾。曾破口大罵七年級還戴紅領(lǐng)巾是多么奇葩的一件事,恨不得每天都拿著紅領(lǐng)巾去“造反”!現(xiàn)在,卻是對這條陪了我兩年的“小紅布”充滿了說不清道不明的情緒。曾有的稚氣,那句稚嫩的“我是紅領(lǐng)巾!”,再也說不出口?戳丝磩e在胸口的團(tuán)徽,嘆息,最后看一眼的純正的紅,然后把它塞進(jìn)包的最底層,再不打開。

  于是,就這么悄然卻又迅速地長大了。

  站在校門口,卻不敢再回頭看一眼那幢教學(xué)樓,因?yàn)槲遗挛乙换仡^,悲傷就會(huì)不可阻擋地涌出眼眶。

  艱難地抿出一個(gè)笑,默默向背后的回憶道聲再見。

  沉悶的空氣,像是場無聲的離別。

告別七年級作文 篇4

  今天,班主任老師告訴我們:再過一個(gè)月就要舉行期末考試了。要求每位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)一下功課。我知道,期末考試后,就要告別初一了。白駒過隙,不知不覺中一個(gè)學(xué)年過去了。初中生活已溜走了三分之一的時(shí)光,在這一段時(shí)間里,我憧憬過、歡笑過、痛哭過、努力過。如今都已變成值得我蘊(yùn)藏的記憶珍寶。

  當(dāng)我來到中學(xué)的第一周里,學(xué)校的一切都讓我感到耳目一新。這里的教室比我們小學(xué)的教室更寬大明亮。第一次學(xué)校升國旗儀式上,初三學(xué)生代表歡迎我們的到來,他滿懷激情地號召大家,要努力學(xué)習(xí),今天以學(xué)校為榮,明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。第一節(jié)課上,班主任的話幽默風(fēng)趣,他在自我介紹里,告訴我們他怎樣通過自己的努力,由一個(gè)幾代人都是睜眼瞎的'農(nóng)家貧寒子弟成為人民教師的。他愿意和全班同學(xué)一道,繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),長大后,成為一個(gè)對國家對社會(huì)對他人有用的人。第一次課間操上后,校園廣播里播送著校歌“與青松比挺拔,與雄鷹比高飛,少年強(qiáng)壯國強(qiáng)壯,鐵肩能擔(dān)真道義”……所見所聞都令我激動(dòng)不已。我憧憬著課堂上老師的表揚(yáng);我憧憬領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上同學(xué)們欽佩的目光;我憧憬學(xué)校以我為榮的那一天。

  為了讓一個(gè)個(gè)憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),課堂上,我聚精會(huì)神,積極發(fā)言;做作業(yè),我認(rèn)真思考,一絲不茍;運(yùn)動(dòng)場上,我風(fēng)風(fēng)火火,不怕摔打;文娛活動(dòng)上,我載歌載舞,又說又笑……

  我的努力換來了一次次進(jìn)步。幾次階段考試,我的總評成績在全年級都是名列前茅;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和全班同學(xué)參加的乒乓球比賽,獲全校團(tuán)體冠軍;在全鎮(zhèn)師生藝術(shù)展演活動(dòng)中,我代表學(xué)校參加演出的小品又獲得在場領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長的一致好評……

  我感謝老師的正確引導(dǎo)、同學(xué)的熱情幫助和家長的關(guān)心照顧。當(dāng)我取得成績時(shí),老師讓我給全班介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這給了我認(rèn)真總結(jié)的機(jī)會(huì)和更大的學(xué)習(xí)信心。我有病了,同桌冒著大雨到我家,帶來全班師生的問候,幫我溫習(xí)功課,讓我體驗(yàn)到班級的溫暖和同學(xué)之間的友誼。當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場上摔折了腳趾骨,父母不但不責(zé)備我,反而好言安慰我,說身體不經(jīng)過摔打是不會(huì)健壯結(jié)實(shí)的,這更給了我爬起來再干的勇氣。

  我陶醉在幸福的讀書生活里,可班主任的一句復(fù)習(xí)提醒,讓我意識(shí)到這種生活就要過去了,這充實(shí)而多彩的時(shí)光將永遠(yuǎn)伴隨我繼續(xù)一步一個(gè)腳印地往前走。

告別七年級作文 篇5

  窗外的無花果葉子在陽光的沐浴下打了個(gè)哆嗦,然后被春風(fēng)吹得一搖一擺,仿佛在祝福窗邊的一臺(tái)老式理發(fā)機(jī)……

  童年的假期在爺爺奶奶家度過。等頭發(fā)長了,爺爺自然是要親自來理的。于是我便坐在板凳上,面向陽臺(tái),時(shí)不時(shí)盯盯戴上眼鏡的爺爺——他正在小心翼翼地?cái)[正刀片哩!理的時(shí)候會(huì)有些難受,脖子、耳根后積了些頭發(fā),又癢又疼。

  當(dāng)我忍不住抱怨時(shí),爺爺便會(huì)停下手里的工作,輕輕“呼呼”地用嘴吹凈頭發(fā),再接著拿起理發(fā)機(jī),響起“咔咔”的清脆聲。

  等爺爺示意理好后,便讓我向前傾,再緩緩站起來,抖掉身上的頭發(fā)。接著他會(huì)端來盛滿溫水的臉盆,耐心的幫我洗頭發(fā),最后擦干水,讓我坐回小板凳上曬太陽。我總能看見屋外的架子上的黃瓜藤,一棵大大的'無花果樹,令人能拋掉一切煩惱。

  后來媽媽嫌爺爺理得慢,便讓我去理發(fā)館。的確,理得過程快且舒服,但我不能坐在小板凳上了,四周也只有冰冷冷、不近人情的水泥墻。

  我十歲生日時(shí),要搬家了,以后再回這里的日子很少,于是我們便在爺爺奶奶家吃飯。

  輪到爺爺送禮物時(shí),他看了看我很長的頭發(fā),顫顫地搬出小板凳,說:“頭發(fā)該理了!比缓竽贸鲆慌缘睦鲜嚼戆l(fā)器,擦了又擦,讓我坐好后,親自理了起來。和著燈光,我看見了爺爺臉上的激動(dòng),也帶著一絲興奮……

  窗外景色依舊美,爺爺老了,理發(fā)機(jī)也老了,但我依舊懷戀那老式的理發(fā)。

告別七年級作文 篇6

  暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧著發(fā)下來很久的試卷,看著那滿卷刺眼的紅叉,淚流滿面!霸撜f再見了呢”童年笑著說,亦如我們初次見面時(shí)般燦爛。我不語,頭無力的低著,眼淚便順勢一滴一滴的滴在試卷上,化開了那些紅叉,眼前像電影般閃過我們一起走過的日子。

  從我懂事的時(shí)候開始,童年,你便穿著漂亮的彩裙輕輕的向我走來。“以后,我們就在一起了”你笑著說,如陽光般燦爛。我似懂非懂的點(diǎn)著頭,呆呆地望著你那迷人臉龐。你用手中的`魔棒為我變出一個(gè)五彩繽紛的世界:那里有蔚藍(lán)蒼穹,有潔白無暇的云朵,有偶爾迷失方向飛過天跡的鳥兒,也有美麗迷人的你和滿臉天真的我。

  在那個(gè)世界里,我們成天無憂無慮的玩耍、嬉鬧,我還總是死死地拽著你的手不放,然后笑嘻嘻的說:“我們要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的在一起。”

  時(shí)間在馬不停蹄地飛逝著,其他的孩子已經(jīng)松開了童年的手,而我卻依然拼命地抓緊著,只因?yàn)槲覉?jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起?墒,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,F(xiàn)在,我不會(huì)再用眼淚來換取糖果,不會(huì)再用眼淚來博取同情;我只會(huì)用優(yōu)異的成績來換父母那個(gè)滄桑的笑容,這一切都因?yàn)槲以陂L大。所以,現(xiàn)在我必須和童年說再見了,雖然不知道在沒有她的日子里,我將如何痛苦。

  “別難過”教室里,童年擔(dān)心的看著我,“我們會(huì)在一起,只要你想”“會(huì)嗎?”我抬起頭問,淚痕布滿了我正在成熟的臉龐。“在這里”童年指著我的心說!霸谶@里?在這里會(huì)永遠(yuǎn)在一起么?”我迷茫地望著她。

  “恩”童年用力的點(diǎn)著頭,眼神異常堅(jiān)定。我呆呆得望著她那依舊美麗的臉龐,終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕,然后笑著對童年說:“我會(huì)永遠(yuǎn)想你的!

  “恩”童年應(yīng)了一聲,便揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的走了。我對著她的大幅度地?fù)]手,輕輕地對著背影已經(jīng)漸漸模糊的童年說:“在我心理你永遠(yuǎn)存在。”

  突然,一滴眼淚從眼角里流出,劃過臉龐,“最后一次,讓我盡情哭泣。然后,我會(huì)長大。”風(fēng),把我這句話傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……當(dāng)我再次捧著發(fā)下來的試卷時(shí),陽光依舊暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我紅潤的臉上。我不再看到滿卷的紅叉,不再流下傷心的淚水,在那試卷中承載著我對未來的夢!拔乙呀(jīng)長大,可是你會(huì)一直陪著我,在心里!蔽倚χf,如陽光般燦爛。

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