七年級(jí)感恩作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)感恩作文8篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)感恩作文 篇1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸�，我需要感恩生活中的每一個(gè)人。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺、奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春開(kāi)啟我求知的智慧。我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)�。我感恩�?duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的.人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。我感恩，很多很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白無(wú)數(shù)的道理。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！
七年級(jí)感恩作文 篇2
母愛(ài)，大家對(duì)這個(gè)詞一定不會(huì)陌生，從小到大，它一直陪伴在我身邊。母愛(ài)猶如一團(tuán)溫暖的火焰，為我照亮命運(yùn)之路；母愛(ài)猶如一把美麗的傘，為我們撐起一片愛(ài)的藍(lán)天；母愛(ài)又猶如炎夏時(shí)的及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我們的心田……
古人有句俗話說(shuō)得好：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。多少年來(lái)，母親在我們身上注入了多少愛(ài)啊！
還記得七歲時(shí)，我和媽媽一起去山上玩，路過(guò)一條小溪時(shí)，我見(jiàn)到碧綠的草叢中有一個(gè)顯眼的黑色物體。便起了好奇之心，湊過(guò)去想看看個(gè)究竟，可沒(méi)想到那竟然是一條黑色的蛇！“��！”我嚇得慘叫一聲，丟下沿路采的野花，躲到媽媽身后瑟瑟發(fā)抖。媽媽低聲安慰我：“境境別怕，有媽媽在呢，媽媽不怕蛇的，一定會(huì)把這條蛇趕跑的！”但是，我很清楚媽媽比我害怕蛇。因?yàn)閶寢寗倓偮?tīng)到我叫聲時(shí)，臉都嚇白了，怎么可能不怕蛇呢？媽媽用顫抖的手拿起采金銀花的.籃子，閉上眼睛，狠狠地朝蛇砸去，那條蛇顯然是被這陣勢(shì)嚇住了，一溜煙跑得沒(méi)影了。媽媽頓時(shí)送了口氣，擦了擦頭上冒出的冷汗，把我從草地上拉了起來(lái)，不停地安慰著受了驚嚇的我……
母親，是我們必須感恩的，但除了母親外，還有一個(gè)人也給了我慈母般的溫暖，她，就是老師。
有一次，我不知什么原因上午沒(méi)去上課，吃午飯時(shí)才背著書(shū)包進(jìn)了校門。午睡時(shí)老師把我叫到了辦公室，溫和地對(duì)我說(shuō)：“馬境駿，你上午課沒(méi)上，就讓我來(lái)給你補(bǔ)一補(bǔ)吧！”說(shuō)完，就聲音清脆地開(kāi)始為我講課。老師講得格外認(rèn)真，就像老師不只是給我一個(gè)人講課，而是給全班同學(xué)一起講課一樣。不知不覺(jué)中，午睡課結(jié)束了，老師也將我落下的課程全部為我講了一邊。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？老師、母親為我們付出了這么多，我們一定有愛(ài)學(xué)會(huì)感恩。
七年級(jí)感恩作文 篇3
千百年來(lái)，人們一向把教師比作春蠶和蠟燭，在教師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最終成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō)，教師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦還有人說(shuō)，教師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北而我卻認(rèn)為，教師是一本書(shū)，一本看似普通的書(shū)卻資料豐富的書(shū)。我感恩我的教師，因?yàn)榻處煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一向伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛步入學(xué)校時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心境走進(jìn)教室，上課一向不能專心聽(tīng)講，是教師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了歡樂(lè)的音符，奏出了美妙的.樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的教師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了學(xué)校，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上頭密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您!是教師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以歡樂(lè)的心境學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。教師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話“桃李滿天下”。
在最終，我和所有的同學(xué)祝愿教師們身體健康、年輕永駐。
七年級(jí)感恩作文 篇4
每個(gè)人心中都應(yīng)存著—感恩。人們都經(jīng)常說(shuō)：母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)；母愛(ài)是漂泊天涯的縷縷思念；母愛(ài)是一幅山水畫(huà)，明澈的山泉，潔凈而碧澈，洗去鉛華浮飾，留下清新自然；母愛(ài)是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父愛(ài)如傘，可以為你遮風(fēng)擋雨；父母如雨，可以為你濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴你走完。父愛(ài)是嚴(yán)肅的，只有細(xì)心感覺(jué)，才可以感到父親對(duì)你的愛(ài)。這一刻，我感覺(jué)到父愛(ài)和母愛(ài)的存在，它們都非常偉大無(wú)私。我認(rèn)為父愛(ài)和母愛(ài)加起來(lái)就是整個(gè)世界。而我非常喜歡這種愛(ài)�，F(xiàn)在，我成為一名中學(xué)生了，晚上睡得很晚，早晨起得很早，我早晨起不來(lái)，媽媽就是我最喜歡的鬧鐘了。媽媽早晨早早就起來(lái)給我做早飯，媽媽每天還會(huì)把我書(shū)包里裝上一個(gè)蘋(píng)果，媽媽說(shuō)：‘‘吃蘋(píng)果有營(yíng)養(yǎng)”，我會(huì)說(shuō)；‘‘好吧，給我裝上一個(gè)蘋(píng)果吧’’。媽媽就會(huì)把蘋(píng)果洗得干干凈凈裝入我的書(shū)包’’。有時(shí)，早晨我騎自行車去上學(xué)的時(shí)候，媽媽把車子推在門口，看著我去上學(xué)。有時(shí)，爸爸開(kāi)車送我去上學(xué)，爸爸也會(huì)早早得起床。我去上學(xué)了，媽媽會(huì)在家打理一些家務(wù)，媽媽把家收拾得干干凈凈，我非常喜歡。有一天晚上，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，媽媽刷得很快，我心想：媽媽難道不怕水涼嗎？我伸手一試，好涼�。寢尵谷徊慌滤疀�，我心里真酸呀！我當(dāng)時(shí)真想變成媽媽的手，為媽媽洗碗、做家務(wù)，可以不讓媽媽這么辛苦。記得有一次，我們?nèi)页鋈ネ�，中午�?時(shí)候，我和弟弟想吃臭豆腐，我們買了兩碗，然后爸爸讓在車下吃完，可是我們卻拿上車吃了，不小心被爸爸看見(jiàn)了，爸爸就說(shuō)：‘‘我讓你拿上車吃了，我就讓你在車下吃完，把它給我�！抑缓眠@樣被迫地交給爸爸，然后爸爸看了我一眼，我用余光瞄了爸爸一眼，爸爸看見(jiàn)我傷心失望的樣子，爸爸真不想讓我失望，于是，爸爸就說(shuō)：“給，吃吧，到前面服務(wù)站扔了”，后來(lái)我很高興，我知道，父愛(ài)是非常嚴(yán)肅的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)適應(yīng)了十幾年了，我愛(ài)你，爸爸。媽媽和爸爸對(duì)我的愛(ài)都不求回報(bào)，我會(huì)好好珍惜的。
教師點(diǎn)評(píng)：這是十月一假期的作業(yè)——要求初一的新生搜集24孝故事，并寫(xiě)一篇感恩父母的作文。這篇文章題目平淡——感恩父母，但是開(kāi)頭的一大段排比句卻令人眼前一亮，用了很多別致新穎的比喻句來(lái)形容母愛(ài)與父愛(ài)，并在第一段最后直接點(diǎn)題。文章的主體部分，從日常生活中選取一些不起眼的小事，但因?yàn)閿⑹錾鷦?dòng)，令人讀之親切有趣。
七年級(jí)感恩作文 篇5
記得那時(shí)我年紀(jì)小，特別貪玩。天氣冷冷的時(shí)候，跑去玩水，結(jié)果感冒發(fā)燒了。月黑風(fēng)高的夜晚，我燒得特別厲害，你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號(hào)看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。
就在這時(shí)，爸爸火急火燎地回來(lái)了，連一口水都沒(méi)喝，就急忙跟媽媽說(shuō)：“趕緊帶上幾件衣服，我們現(xiàn)在就帶他去醫(yī)院看病�！薄芭�，好好好，我現(xiàn)在就去拿�！眲傉f(shuō)完，媽媽就立即從衣柜里隨便抽了幾件厚一點(diǎn)的'外套，爸爸也隨即從床上背起我，風(fēng)風(fēng)火火地往醫(yī)院趕去。打了針后，我覺(jué)得好受點(diǎn)了，就安穩(wěn)地睡了過(guò)去，爸爸媽媽怕我半夜又發(fā)起高燒，一個(gè)晚上都不敢睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)就摸摸我的頭、給我量量體溫。直到第二天早上，爸爸確定我不會(huì)再次發(fā)燒后，囑咐了媽媽幾句才出門上班……
父母的愛(ài)像陽(yáng)光，讓人感到溫暖；父母的愛(ài)像清風(fēng)，吹去心頭的憂愁；父母的愛(ài)像清泉，滋潤(rùn)著棵棵小樹(shù)……千言萬(wàn)語(yǔ)，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了！
七年級(jí)感恩作文 篇6
從接受啟蒙教育開(kāi)始，我的老師就教育我，要孝敬父母，要感謝父母的養(yǎng)育之恩。
可是，我卻曾經(jīng)常常不放在心上。
上小學(xué)的時(shí)候，我一直不喜歡下雨天，因?yàn)槊看畏艑W(xué)時(shí)忽然下雨，媽媽因?yàn)槊�，就�?huì)很遲才來(lái)接我，我甚至?xí)鹊煤懿荒蜔�，沖進(jìn)雨簾冒雨跑回家。
有一次，放學(xué)下起了雨，我等不到媽媽，氣沖沖地跑回家，很不開(kāi)心�！盀槭裁茨悴粊�(lái)接我？”這是我回到家，看到媽媽后，質(zhì)問(wèn)的第一句話。媽媽只是替我擦著身上的水，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)有去接你�！边@時(shí)，爸爸看到我發(fā)脾氣，一臉嚴(yán)肅地批評(píng)我：“你認(rèn)為你該發(fā)脾氣嗎?你媽媽生病了，你不僅沒(méi)有一句關(guān)心的話，反而責(zé)怪她。你忘了你生病時(shí)你媽媽是多擔(dān)心你......”什么！媽媽生病了？我很慚愧，接受著爸爸的批評(píng)，心疼著媽媽，讓媽媽趕緊去休息，不用給我道歉，我應(yīng)該向媽媽道歉才對(duì)。
我還記得一件事，四年前中秋節(jié)前，奶奶生病了，爸爸趕快帶著我回老家看望奶奶。一天夜里，我看見(jiàn)廚房的燈還亮著，就好奇地走過(guò)去，看到爸爸在包餃子。爸爸不很會(huì)包餃子，所以手法很笨拙。我問(wèn)爸爸在給誰(shuí)包餃子？爸爸說(shuō)：“給你奶奶包的，她剛剛吐了，我怕她一會(huì)兒餓了沒(méi)東西吃，就先準(zhǔn)備些餃子�！甭�(tīng)了爸爸這一番話，我的心里頓時(shí)熱乎乎的，很感動(dòng)，同時(shí)也有一種想哭的感覺(jué)，就挽起袖子和爸爸一起包了起來(lái)。記得爸爸曾經(jīng)告訴我， 在爸爸小的時(shí)候，爺爺過(guò)世得早，奶奶辛辛苦苦地把爸爸養(yǎng)大。爸爸很孝敬奶奶，給奶奶最好的照顧，要讓奶奶頤養(yǎng)天年。
我們的生命是父母賦予的`，父母也是我們的第一任老師，從小到大，父母給我們多少次叮嚀，多少次關(guān)心，多少次教育……他們那么辛苦卻心甘情愿，毫無(wú)怨言。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定要把父母放在心上。在節(jié)日，送給父母一份祝福；在平時(shí)，多為父母做力所能及的事……我知道，這對(duì)于報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我仍然會(huì)努力，把父母放在心中最重要的位置，讓父母快樂(lè)開(kāi)心。
七年級(jí)感恩作文 篇7
我從小是奶奶帶大的，從父母把我生出來(lái)一直到現(xiàn)在，奶奶陪伴我的時(shí)間最長(zhǎng)。雖然過(guò)節(jié)時(shí)父母會(huì)從廣州回來(lái)陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的節(jié)日，但這還不夠，在家里，只有奶奶是最懂我的人，懂我的心，了解我獨(dú)特的性格，明白我的一舉一動(dòng)中所包含的意義。雖然在這12年里有不少的糾紛，但這些依然沒(méi)有減輕我與奶奶之間的感情。
記得在我三歲時(shí)的一個(gè)夏夜里，天完全黑了，村子里一片寂靜，而我們家卻十分喧鬧，燈火通明。只見(jiàn)一個(gè)年輕的`小伙子，一個(gè)小孩和一位老人在一輛摩托車上，向著醫(yī)院駛?cè)�。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小孩就是我，那位老人呢？就是我奶奶本人。發(fā)生什么？原來(lái)是因?yàn)槟晟贌o(wú)知的我將小指伸進(jìn)的一個(gè)正在扇動(dòng)的電風(fēng)扇里——手指斷了！
當(dāng)奶奶得知此事后，第一反應(yīng)是將我送去醫(yī)院，但奶奶也知道，這可不是一下兩下就能搞得定的事情，這可需要?jiǎng)邮中g(shù)！可這個(gè)小小的村子里，又有誰(shuí)能開(kāi)這個(gè)刀呢？
于是又請(qǐng)村長(zhǎng)將我與爺爺奶奶帶去武漢動(dòng)手術(shù)。就是因?yàn)檫@件事，我奶奶就三天三夜沒(méi)有睡，手術(shù)后，又給我買了一些補(bǔ)品，還擔(dān)心我會(huì)留下后遺癥，所以又去武漢復(fù)查了一番，經(jīng)過(guò)這么一番折騰，家里就耗費(fèi)了兩三萬(wàn)元錢，這對(duì)我們家可不是一筆小數(shù)目了。
因?yàn)槲夷赣H在生下我時(shí)身懷重病，所以我從小體弱多病，因此，家里的人都叫我“小林黛玉”。當(dāng)時(shí)的我很可愛(ài)，每次生病時(shí)打吊針都得拿兩三個(gè)橘子在手中玩，可是剝了皮后又不吃，就每次剝了皮后就遞給爺爺和奶奶，記得曾經(jīng)的一次病，讓我把一大籃子的橘子都剝了皮，爺爺奶奶吃都吃不來(lái)，最后都浪費(fèi)了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)初中生了，也不再依賴我奶奶了，也請(qǐng)奶奶您放心，我一定不辜負(fù)您的期望，走出一條新大陸來(lái)，用良好的成績(jī)回報(bào)您這十幾年對(duì)我的照顧與關(guān)懷。
奶奶，我長(zhǎng)大了，可您卻老了，不像以前那樣為家而四處忙活了，您虛了，不像以前那樣身體健壯了，您胖了有時(shí)爬幾層樓梯就累得氣喘吁吁的……但不管您怎么變，您在我心目中卻依然如故，依然是那個(gè)和藹可親，慈善，愛(ài)孫的好奶奶。謝謝您，在這幾年中，我不是很聽(tīng)話，但也請(qǐng)您諒解，在這幾年中我也很調(diào)皮，但您總是耐心的教導(dǎo)我。謝謝您，我最親愛(ài)的奶奶。
七年級(jí)感恩作文 篇8
她，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就擔(dān)任著我們的班主任。她有一頭不過(guò)肩的短發(fā)，一雙充滿智慧和慈愛(ài)的眼睛。她，敬業(yè)，博學(xué)，愛(ài)我們。她就是我最最喜愛(ài)的老師：安曉凌老師。
從一年級(jí)，不，從剛踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，我就對(duì)周圍的環(huán)境充滿了好奇與幻想。學(xué)校美麗的環(huán)境我非常喜歡，尤其是結(jié)識(shí)了很多的朋友，還有親愛(ài)的安老師，從此，我就愛(ài)上了我的校園生活。
可是，在二升三時(shí)，發(fā)生了一個(gè)小插曲，差點(diǎn)讓我就此離開(kāi)安老師。記得9月1號(hào)到學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟被分到了三。一班，聽(tīng)到這個(gè)消息，我覺(jué)得腦袋轟的一下要爆了，非常的傷心，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也不知道什么時(shí)候起我竟對(duì)安老師有了這樣深的感情和依賴。
三一班的'班長(zhǎng)來(lái)叫我時(shí)，我說(shuō)我不要去，其實(shí)并不是因?yàn)槟莻�(gè)老師不夠優(yōu)秀，只是我沒(méi)辦法離開(kāi)我的安老師。當(dāng)時(shí)，還有一位女同學(xué)也和我一樣，她在旁邊哭著，拉著媽媽的手怎么也不從坐位上離開(kāi)，看到她哭，我也趕緊擦掉了眼角的淚水。
晚上回到家，躺在我的小床上，一直在想：是去新老師那里還是留下？我會(huì)被開(kāi)除嗎？當(dāng)時(shí)真的很難過(guò)，不知道我是否會(huì)離開(kāi)。記得當(dāng)時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：媽，反正如果不讓我跟著安老師，就給我轉(zhuǎn)學(xué)吧�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)自己不知從哪來(lái)的勇氣，那么堅(jiān)決。
第二天，我還是大踏步地走進(jìn)了安老師的班，到了點(diǎn)名的時(shí)候，安老師發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)我，很是吃驚，我小心地站了起來(lái)，老師示意我坐下。看到安老師沒(méi)說(shuō)什么，我一顆懸著的心終于落下，我能繼續(xù)跟著安老師了！我內(nèi)心興奮著。
后來(lái)的日子里，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我的選擇真的沒(méi)有錯(cuò)。安老師用她的聰明才智，用不同的方法帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，陪我們參觀嘉應(yīng)觀，又去污水處理廠學(xué)習(xí)，還讓家長(zhǎng)與我們一起走進(jìn)課堂閱讀，甚至還讓媽媽給我們講課。我很感動(dòng)，也很謝謝老師。
其實(shí)，在這幾年里，我從沒(méi)對(duì)老師說(shuō)過(guò)感謝的話，因?yàn)樾邼？墒墙裉�，媽媽鼓�?lì)我讓我勇敢地說(shuō)出自己的話：
安老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧！您在我的心里就是我的第二個(gè)母親！安老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
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