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小學(xué)生暑假作文

時間:2022-09-01 00:46:26 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生暑假作文集錦15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生暑假作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生暑假作文集錦15篇

小學(xué)生暑假作文1

  我記得在暑假,有一件非常難忘的事,那件事發(fā)生在二二的暑假。雖然已是前的事,但我仍然記憶猶新。

  那一天,我和爸爸,祖父一起去西貢麥浩徑登山去。當(dāng)時天氣晴,惠風(fēng)吹拂,我們都很開心,我們的'程已經(jīng)差多走一半,祖父:「我想喝水!谷缓,我從背包奄想拿一瓶水給祖父喝,但是背包空無一物,還穿一個。這次可糟,我們帶的水全都在上走。我們當(dāng)時非常口渴,但前面甚?都沒有,甚至一個人都沒有。我們再走一會兒,祖父已經(jīng)撐住。我們在樹下休息一個多小時,繼續(xù)我們的程。這時,天開始轉(zhuǎn)陰。我們繼續(xù)走,天終於下雨,前面又沒有建筑物可以避雨,我們唯有拿衣服擋雨。大雨過后,衣服全都濕透。爸爸打電話求救,但是電話也在半上丟失。祖父終於倒。爸爸背起他,斷地跑,最后,我們終於逃出生天。爸爸即買一瓶水醒他,他終於醒。后,我們即刻乘回家去。我以后再也敢到麥浩徑。

小學(xué)生暑假作文2

  以前,我暑假在外婆家度過,那里有一條小河,我經(jīng)常和小伙伴去釣魚或者捉魚。

  每當(dāng)下午3點,我們就出發(fā)。

  那一天

  ,我們各拿一樣捉小蝦和小魚的漁具魚桿就出發(fā)了。

  我們在大石頭上坐下慢慢地等待,一群魚都來搶魚餌,你爭我搶唯恐自己搶不到。

  后來,我的魚桿上的浮子動起來了,我想魚可能上鉤了,我一拉上了,哇!是一條又大又長的草魚,我高興的'一蹦三尺高。

  過了一會,開始捉了,我爬下水去站那里一動不動時小蝦小魚都游過來時我一捉有好多條呢。我數(shù)了數(shù)小蝦有九條,小魚有十四條;镛樟w慕極了很想捉三十多條;锇橐矊W(xué)我的樣捉了很多條。

  后來,我們回家去了。

小學(xué)生暑假作文3

  平時生活很緊張,行程滿滿不停忙,課業(yè)學(xué)業(yè)壓力重,難得等到放暑假!

  不必上學(xué)的日子,我像悠悠的白云,慢慢起床,慢慢吃早餐,輕松悠閑的日子,睡覺睡到日上三竿。要我起床還太早,枕頭需要我陪它,床單需要我抱抱,棉被需要我“惜惜”(臺語),怎么可以離開它們呢?

  不必上學(xué)的日子,我像輕快的微風(fēng),在街道上漫步,享受朝陽的洗禮;在泳池里游泳,享受水中的浪漫;在球場中奔馳,享受汗水的熱血,體會自然的懷抱!

  不必上學(xué)的日子,我像多情的詩人,白天聆聽蟬聲的歌唱,日落欣賞夕陽的.霞光,晚上欣賞璀璨的星斗……不管黑夜白天,都是那么的悠閑。睡覺時,在被窩里,朝思暮想,她的回眸一笑,怎么比蜂蜜還甜!

  不必上學(xué)的日子,輕松又自在,沒有課業(yè)壓力,沒有時間催促,沒有老師嘮叨,沒有同學(xué)的煩擾,但怎么也開始有一種淡淡的想念?

  不必上學(xué)的日子,還是先盡情徜徉在夏天最熱情的懷抱!

小學(xué)生暑假作文4

  “時光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。

  “從今天開始放假了!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的`路。

  走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。

  放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。

  放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時再看起來已經(jīng)不閑了。

  放假的感覺真好!

小學(xué)生暑假作文5

  我的暑期計劃

  這是我成為小學(xué)生后的第一個暑假,在長達(dá)兩個月的假期里,我要合理安排,配合第六屆書香班級活動,爭取過一個充實快樂,書香飄滿我的家的假期。下面是我和爸爸媽媽商量后確定的暑假計劃。

  7月份:

  一、特長學(xué)習(xí)方面

  1、1、跟隨高老師初步體驗關(guān)于朗誦和語言表達(dá)能力的學(xué)習(xí)鍛煉。能學(xué)上一兩段小品相聲最好了,以后表演節(jié)目有的展示了,呵呵。學(xué)習(xí)時間每周二、四、六上午8:20—10:20

  2、繼續(xù)跟余老師進(jìn)行經(jīng)典誦讀

  每周一,五上午8:00—10點繼續(xù)《中庸》

  每周二晚7:00—8:30,周日上午8點—10:00繼續(xù)親自共學(xué)《老子》。

  每周堅持力行讀經(jīng)班要求的《弟子規(guī)》德行語

  3、繼續(xù)跟金老師學(xué)習(xí)圍棋,為八月下旬的升段賽作準(zhǔn)備

  每周三上午8:30—11:00,

  周三、四晚6:00—8:30,

  周五下午:2:30—5:00。

  4、繼續(xù)跟lucy老師學(xué)習(xí)英語

  每周二、四、六下午4:00—6:00。

  二、閱讀:1、每天6:30起床。在影劇院文化廣場晨練,晨練后背誦1首《日有所誦》和1首古詩,第二天早上溫故。知新:再背誦一首新的。

  2、每天上午自我閱讀半小時,下午閱讀半小時,目前正在閱讀《笨狼的故事》。預(yù)計7天讀完。

  3、中午睡覺前共讀一本繪本。

  4、每晚9:00—9:30,5分鐘兒子給媽媽朗讀《一年級同步文庫》,20分鐘共讀繪本,媽媽念5分鐘不帶圖畫的睡前故事,或哲理或童話。

  5、每周口述日記或看圖寫話2篇。

  三、每天練字貼10分鐘,數(shù)學(xué)小練筆5頁。

  四、晚上就是游泳!游泳!還是游泳!或者玩耍!玩耍!接著玩耍。

  8月:除了圍棋要延續(xù)到八月上旬之外,其他的'都結(jié)束了,可以好好放松玩耍了。

  一、閱讀計劃要繼續(xù),把閱讀當(dāng)成呼吸一樣自然和需要。

  二、外出旅游一次。

  三、繼續(xù)每天練字帖和數(shù)學(xué)小練筆

  四、爸爸八月份放假回來和爸爸一起做做校信通里推薦的小實驗。

  五、體育鍛煉方面,爭取把滑板和跳繩練好。

  六、游泳,游泳,還要游泳!玩耍!玩耍!接著玩耍。

  暑假閱讀書目:

  自主閱讀的文字書:

  《笨狼系列》3本,(其中一本放假前已看完)

  《夏洛的網(wǎng)》

  《巴學(xué)園系列6本》,

  《三毛流浪記》(校信通獎品)

  《中國經(jīng)典科學(xué)童話》(校信通獎品)

  親子共讀繪本:

  《聰明豆繪本系列第二輯》6本

  《聰聰科學(xué)繪本系列》19本,

  《鼴鼠的故事》10本

  《彩圖版昆蟲記》5-10(1-4已看過)

  《海豚繪本花園》第一、二輯共25本(有5本已看)

  《瑪?shù)倌取返诙、三輯(第一輯已看過)

  《凱蒂的名畫之旅》7本,

  《狐貍村的故事》8本。

小學(xué)生暑假作文6

  時間就像飛箭,轉(zhuǎn)眼間一個月悄然過去了,我驀然發(fā)覺,暑假作業(yè)才做了一點兒。

  七月是繁忙的`七月,興趣班很多:早上-練習(xí)毛筆字;下午-拉小提琴、游泳,時而還有一些其他的事,比如:去韓國游玩了5天,去宜興學(xué)習(xí)樂理;晚上-運動,鍛煉身體。把讀書筆記安排在下午的我,因為事情較多,有時都沒時間寫,只能完成晚上的日記。

  就這么一個月過去了,我的作業(yè)卻還有好多,日記10篇,讀書筆記7篇,讀后感還沒動------馬上毛筆字又要開班了,我要抓緊時間,盡量盡快地把作業(yè)完成。

小學(xué)生暑假作文7

  最近,萬老師冒著酷暑在劉鐵家舉行了一次集體家訪活動,這次家訪在熱烈的氣氛中暢談三個多小時,分為三個環(huán)節(jié),全程有人錄像,下面選取三個鏡頭與大家分享。

  鏡頭一:曬作業(yè)

  大家把已完成的暑假作業(yè)打開,擺在桌子上,用閃光燈給作業(yè)曬“日光浴”,這就是曬作業(yè)環(huán)節(jié)。首先,我們進(jìn)行了分工,每一個人負(fù)責(zé)檢查一科,劉鐵進(jìn)行總結(jié)。隨后開始檢查作業(yè),這不僅檢查《長江作業(yè)》,還包括語文的“四百”訓(xùn)練題、作文、英語八年級上下冊的短語默寫。我們認(rèn)真翻看作業(yè),從書寫、完整度和批注等方面進(jìn)行打量、評價。之后進(jìn)行交流比較,找出優(yōu)缺點和有特色的作業(yè)。例如劉鐵的一本作文,上面滿是修改的紅色字跡,這一定是劉鐵寫完后請人潤色的。又如唐婷婷的'作業(yè),所有的字都寫得工工整整,一絲不茍;還有沈文桓,他還做了九年級的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)作業(yè),化學(xué)教材看完后還寫了關(guān)于化學(xué)方面的作文,英語默寫準(zhǔn)確率高。最后,我們交流了作業(yè)中一些難題,進(jìn)行討論、講解,解決了一些暑假作業(yè)上的空白。在曬作業(yè)中,我們看到了差距。

  鏡頭二:嘮表現(xiàn)

  家長圍坐在一起,萬老師也在其中,像嘮嗑一樣暢所欲言,互相交流,這就是嘮孩子暑期在家的表現(xiàn)環(huán)節(jié)。家長們首先嘮了孩子的作業(yè)完成狀況和體育鍛煉情況。孩子在假期有什么計劃,是如何完成作業(yè)的,有沒有進(jìn)行體育鍛煉等。例如沈文桓的媽媽說她的孩子不僅按萬老師的要求完成了作業(yè),還超前預(yù)習(xí)九年級化學(xué)等內(nèi)容,完成了九年級部分科目習(xí)題;又如劉鐵的家長他們每天早上和劉鐵一起跑步,有時還計時,看看鍛煉的效果。然后家長們又開始嘮孩子的優(yōu)缺點。有沈文桓的虛心和超前意識;有劉鐵的堅持不懈;有唐婷婷的書寫工整和直面困難;有羅中正的積極主動。這段嘮嗑使家長們互相看到了差距,也加深了家長和老師、孩子的理解。

  鏡頭三:談打算

  我們幾個人坐成一排,依次站起來說自己是誰,目標(biāo)是什么,怎樣去實現(xiàn)。這就是談打算環(huán)節(jié)。我們的目標(biāo)都是上十堰市三所重點高中,雖然每個人的措施不同,但都是針對自己的薄弱環(huán)節(jié)。我是要加強(qiáng)體育鍛煉,盡量不在體育上丟分,考試時更加細(xì)心,要再提高語文和英語成績。唐婷婷是要加強(qiáng)理科學(xué)習(xí),而沈文桓是要加強(qiáng)文科特別是英語學(xué)科,劉鐵和羅中正都是要在假期剩下的時間里,多預(yù)習(xí)九年級內(nèi)容,超前學(xué)習(xí)。每個人都有了目標(biāo)和計劃,只要落實了計劃,達(dá)到目標(biāo)也不是一句空話。

  這次家訪,讓我們和家長,看到了差距,給我們在創(chuàng)優(yōu)路上又注入了新的動力,也為我們在九年級創(chuàng)造輝煌奠定了基礎(chǔ)。

小學(xué)生暑假作文8

  在我的人生小船中,發(fā)生過無數(shù)的事情,有開心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。 那是一個星期六的早晨,陽光明媚,我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲,不知不覺就玩到了四點多鐘,突然想起作業(yè)還沒做,趕緊往家里跑,剛回到家,看見妹妹正在看:喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動畫片了,忍不住在沙發(fā)上看起電視來。這一看,就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來檢查時,才想起作業(yè)還沒做完。以前,作業(yè)沒做完媽媽只是說說我而已,可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來,只覺得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒聽見,直到打累了才住手。我害怕極了,這才意識到問題的嚴(yán)重性,晚上睡覺的時候全身都在痛。通過這件事我終于明白了一個道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩。

  在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路釣魚。

  那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。

  我們到魚庫那兒后,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩帶水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的'一拉竿,啊,釣上來了!我歡呼起來,一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。爸爸微笑著對我說:“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費力氣的!蔽衣犃,把魚竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結(jié)果魚竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了,我頓時眉飛色舞,歡呼著,仿佛要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚,而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開心地笑了。

  這一天,我不僅玩得很好,而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事,就會笑起來,覺得很有趣。

小學(xué)生暑假作文9

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了,新的學(xué)期即將開始。這個暑假我過的平凡而不乏精彩,平淡而不缺快樂。

  今天,我吃完晚飯便和爸爸拿著羽毛拍下去對戰(zhàn)了。第一球,我把球拋到半空中,瞄準(zhǔn)目標(biāo),用力發(fā)了一球,爸爸躲閃不及,被打了個正著。第二球由爸爸發(fā)球,爸爸一下子就打了一個平高球,我不知所措,一個勁兒地向后退,結(jié)果還是沒有接到。到了第三球,我先發(fā)制人,馬上發(fā)了一個短球,讓爸爸跑上前接住,爸爸當(dāng)機(jī)立斷,也發(fā)了一個短球,我抓住時機(jī)發(fā)了一個高遠(yuǎn)球,爸爸察覺到我的意圖時已為時已晚,只有撿球的份啦。

  接下來的`幾回合里,我想故技重施,可總是被爸爸識破,把我吊了回去,現(xiàn)在該爸爸發(fā)球了,爸爸輕輕躍起,來了一個漂亮的扣殺,我當(dāng)然不甘示弱,發(fā)了一個高拋球,把球硬生生地頂了回去,球如同一顆絢爛的流星一樣向爸爸墜去,爸爸沒想到我會這樣做,一時間措手不及,才打了一個短球,我輕松地回?fù)簦职炙坪跻研赜谐芍,一下子發(fā)了個平高球,我跑到后面接住了,爸爸再發(fā)一個短球,我只能再往前跑,這樣循環(huán)幾次,我已筋疲力盡,爸爸再發(fā)個高拋球,我就無力在打回去了。

  接下來該我發(fā)球,我想:如果我發(fā)高拋球,爸爸一定會接住的,那我發(fā)平快球,爸爸一定不會想到的,爸爸一定會往前跑的,我就能制住他了。于是我就發(fā)了一個平快球,爸爸果然中計,他以為我還會一如既往地打高遠(yuǎn)球,所以爸爸接好球后迅速跑回后面,可我卻出人意料地打了一個短球。這令他猝不及防,愣了一下才上前接球,可惜太晚了球早已落地。

  爸爸開始反擊了,他先用一個高拋球吊我,我接住后迅速向前跑,爸爸就再發(fā)一個高拋球,又把我吊了回去,我只得再往后跑,可爸爸又發(fā)了一個短球,我只能再往前跑,我暗想:爸爸分明是在消耗我的體力,不行,我要化主動為被動。想到這里,我就發(fā)了一個平快球,爸爸也只能跑到了網(wǎng)前,這樣我就是主動的一方了。我再發(fā)個短球,哈哈,爸爸只能追著球跑了。十幾回合過去了,爸爸的體力也消耗的差不多了,我再發(fā)一個扣殺,爸爸就沒有了還手之力。此時的我早已滿頭大汗了,抬頭看看天空,早已夕陽西下了,我們就只能回家了。

  時間如梭,一眨眼,暑假過去了。兩個月里有多少辛酸,苦辣和喜悅,成功。都入過眼云煙,消失在記憶的最深處。

小學(xué)生暑假作文10

  今天中午,我到雞窩旁去看雞,看見一只黑白相間的蝴蝶在花間翩翩起舞。我躡手躡腳地靠近它,手慢慢地伸過去,迅速一抓,抓到了這只漂亮的蝴蝶,它在我手中拼命掙扎,好像在說:“可惡的.壞蛋,快把我放開!蔽倚南耄赫l會睬你呢?傻蝴蝶。

  我把它放在剛捉到的蜻蜓一起,讓它們做個伴。我看著籃子里的兩只飛蟲,希望它們能成為好朋友?墒牵鼈冋l也不睬誰。我想:它們可能還不適應(yīng)這里的環(huán)境,等它呆上幾小時,就好了。

  幾小時后,我再次來看他們,它們飛得開開心心,比剛才活躍多了。一不留神,竟偷偷從我打開地方溜走了。我很高興,因為它們本來就屬于大自然。

小學(xué)生暑假作文11

  今天早上,我一大早就醒來了,我起床去上了個廁所,回來媽媽要我起床,我沒起,媽媽自己就起床了。我回到床上想瞇糊都瞇糊不著了,所以我也起床了。我洗漱完了就帶丟丟下去溜達(dá)了,我?guī)Я硕垢上氯コ,我給丟丟吃,我扔給它它一口就吃了,還差點咬到我的手了。我們吃完豆腐干,玩了一會兒就上樓了。媽媽今天煮的稀飯,還做了我最喜歡的土豆餅,媽媽今天做的土豆餅圓圓的,你猜她是怎么做的?先把土豆和面粉準(zhǔn)備好,要是你喜歡吃雞蛋還可以準(zhǔn)備雞蛋。然后把土豆切成絲,放面粉、水和鹽一起攪拌,然后媽媽用一個小平底鍋煎出來的。那個平底鍋像紅太狼打灰太狼的那個大大的`平底鍋,媽媽的鍋只是有點小。今天的土豆餅真好吃啊,我吃了很多。吃飯的時候我們還看電視了呢,媽媽說以后不允許吃飯看電視了。討厭的臭媽媽,臭臭臭!

  吃完飯,爸爸媽媽說去店里有事情,然后就把我丟在家里,要我在家里自己拿東西吃、看電視、寫字、睡覺、看書,我都做完了,我寫了5個字,吃了一個棒冰,看了一會書,睡了一會覺,然后醒來沒事干就看電視了。我看了很久電視,爸爸媽媽還沒回來,我就給他們打電話,我想死他們了,爸爸跟我說4點30以前一定回來,想不到他們四點不到就回來了,我還以為他們要到五點回來呢!我正在想他們啥時候回來呢,聽見有人開門嚇?biāo)牢伊,原來是爸爸媽媽回來了,我看到媽媽給我買了一大包零食呢,我接過零食跟媽媽說了謝謝。我打開一看都是我最愛吃的一些零食,有一些是媽媽愛吃的,嘻嘻,媽媽也喜歡吃零食!我吃了媽媽給我買的零食,看完了《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》就關(guān)電視了.

  晚上吃完飯,媽媽洗碗我拉小提琴,拉完小提琴我們就去爸爸公司門口的廣場上去散步,今天媽媽沒有讓我拉喜羊羊哦。今天我沒有騎三輪滑板車,哼,那下面松掉了,我昨天摔了一跤,我怕今天又摔跤了,今天就玩的那個小的滑板車。奇怪,今天怎么廣場上都沒有小朋友來玩呀?媽媽說可能人家都走了,難怪那個球上都粘了那么多膠,臟死了,我都把它們?nèi)拥厣狭耍彝低档乃毫艘粔K粘到老爸衣服上,我要媽媽不要告訴他,老爸后來還是知道了。

  剛才,我看見一只蚊子停在玻璃上,就趴過去把電蚊拍拿過來給媽媽,媽媽接過電蚊拍打死了那只可惡的臭蚊子,看你還吸我們的血,我把你們?nèi)肯麥绲簟:呛,等會我要睡覺了,本期完。

小學(xué)生暑假作文12

  颯颯颯,颯颯颯......秋風(fēng)姑娘奏起了歡快的樂曲,把一幅絢麗明艷的畫卷展現(xiàn)在人們的眼前.

  看,秋風(fēng)姑娘來到了公園,公園里丹桂飄香,楓樹紅得像火把一樣,雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿樹的`葉子還是綠色的,但仔細(xì)一看,綠葉中已夾雜著不少黃色的枯葉,風(fēng)一吹這些枯葉隨風(fēng)飄下,好像一飄下,好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞.

  秋風(fēng)姑娘又來到了果園里,果園里柿子掛起了一個個紅紅的小燈籠,石榴笑得合不攏嘴,蘋果紅著臉笑盈盈地歡迎秋風(fēng)姑娘的到來,橘子你擠我碰的,等著桔農(nóng)來采摘它們.果園里到處是一片豐收的景象.

  秋風(fēng)姑娘又來到了田野,田野里稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!

  秋風(fēng)颯颯地吹著,這是她在盡情地歌唱.她唱紅了楓葉,唱黃了稻谷,唱熟了掛滿枝頭的果實,唱出了象征成熟,豐收的秋色.

  啊,秋風(fēng)姑娘,愿你奏出更明快的節(jié)奏,唱出更新奇的樂章!

  颯颯颯,颯颯颯......

小學(xué)生暑假作文13

  推開窗簾,望著窗外。朵朵浪花在蔚藍(lán)的海面上盛放,海水一次又一次的撲上了沙灘,漾起了一片片魚鱗紋。我光著腳丫,走在細(xì)沙之上,愜意極了,那感覺就像走在鵝卵石上。忽然,一陣海浪悄無聲息的涌了上來,我的腳丫浸濕了,短褲上噴濺了一朵“花”。

  看一看海面,人們身著各色泳裝,形成了一條海面上的彩虹。有的正抱著游泳圈學(xué)習(xí)游泳;有的坐著游艇,在海面上航行;最精彩的還是海上沖浪,人們拿著各色的滑板,準(zhǔn)備在海上一展“雄姿”。更迷人的還是這里的海,深藍(lán),靜謐,高雅,一時間竟與天融為一體,分不清哪是天,哪是海。令人深醉。我正擁抱著秦皇島這座海城!

  看著大海,讓我想起了海中無數(shù)的海洋生物。媽媽與我乘車來到了最大的.海鮮市場——海仙居。一個個方方正正的水箱整齊地疊放在道路兩旁,湛藍(lán)的海水在水箱里悠閑地“睡大覺”。各種海洋生物在水箱里游泳。

  我與媽媽走進(jìn)了一家店,店里的海洋生物還真不少,有土黃色的螃蟹,有渾身是刺,在水里胖胖的身軀會一張一合,鼓起時像有刺的皮球,我還給它起了一個好聽的昵稱“皮球魚”。還有皮皮蝦,店主打開白色塑料箱,箱底全是碎冰,上面幾十只皮皮蝦與碎冰混合在一起。店主把幾十只皮皮蝦與碎冰倒入水中,水底鋪了一層海沙,便于皮皮蝦生活。皮皮蝦進(jìn)入水中,身體中的寒氣漸漸散去,首先是觸須動了一動,尾巴也上下翹起,身體也軟,再變軟,兩顆小黑點般的眼珠也開始順時針,逆時針轉(zhuǎn)。一會兒,它們便撒開了歡兒,鉆入沙中,斗起群架,嬉戲玩耍,好不自在。媽媽看著我專心致志的樣子,便叫老板為我選了七八只皮皮蝦放入盒中,心滿意足的回去了。

  回到住處,媽媽為我做了皮皮蝦,由于第一次嘗試,不知怎么做,媽媽把整只蝦,連殼帶肉“投”入鍋中。媽媽將皮皮蝦清洗幾遍,流出了滿池泥沙,洗后的皮皮蝦滑滑的,嫩白色的蝦肉是半透明的,露出一條條長長的黑色的線,媽媽說,那是蝦的筋。頑皮的皮皮蝦僅從菜板上掉落下來。我一捉,擒拿歸“鍋”!昂,小樣,捉你還不容易。”媽媽拿起洋鍋,待水煮沸,熬制一小時。動作利落,雖像大廚,卻不知味道如何!班絿!卞伱鎴A滑的氣泡冒出又蒸發(fā)。不一會兒,蝦好了,開吃。剝開蝦皮,咬一口蝦肉,汁水噴發(fā),肉香四溢,令人回味無窮。

  蝦肉香久久飄蕩在空氣中,使人心醉神迷。漸漸地,天空抹上了一抹緋紅,火燒云肆意蔓延,不禁感慨“夕陽無限好,只是近黃昏!甭淙盏挠鄷煘⒙湓诤C嫔,波光粼粼。吸一口空氣,彌漫著海沙的味道,海水依舊波涌。沙灘上投射的不是影子,而是對大海的留戀。

小學(xué)生暑假作文14

我的學(xué)校坐落在墨子故里——滕州,它已陪我度過了三個春夏秋冬,我愛我的學(xué)校。學(xué)校的生活豐富多彩。除了基本的課程之外,還增設(shè)了微機(jī)課和創(chuàng)新活動課。微機(jī)課讓我們掌握了電腦知識,獲取了更多信息。而創(chuàng)新活動課是每天的最后一節(jié)課:周一益智游戲課,周二特長自選課,周三閱讀課,周四科教課。學(xué)?紤]很周到,我們都很喜歡。我的學(xué)校不僅開設(shè)的科目多,設(shè)備也很先進(jìn)。每個教室都配備一臺可上網(wǎng)的'電腦,還有一臺多功能電視機(jī)。老師可利用它們多媒體教學(xué),我們也可以在科教課上通過大屏幕觀看小學(xué)生電影,實在是太棒了!我的學(xué)校還經(jīng)常組織和鼓勵我們參加各種級別的活動。當(dāng)然,我也非常踴躍,“多多益善”地參加,并多次獲獎,呵呵!這樣好的學(xué)校誰不喜歡呢?我愛我的學(xué)校。

小學(xué)生暑假作文15

  暑假生活即將展開,我為自己訂了一個計劃表,讓暑假生活更多彩多姿,才不至于浪費兩個月的時間.

  因為爸媽都要上班,所以我一星期有五天必須在家教度過.家教準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí),例如英語,數(shù)學(xué),語文等主要課程,讓我過的`很充實的生活.

  我為自己訂的計劃有:多看課外書增加知識,多運動,幫忙做家事,還有我的字太難看了,一定在暑假里好好練一下,這些計劃都等著我去達(dá)成,所以我要更加努力.

  平日功課都很多,正好可以利用暑假放松一下心情,完成平時沒空去做的事,讓暑假生活過得更有意義.

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