精選快樂小學(xué)生活作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂小學(xué)生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂小學(xué)生活作文 篇1
“你快樂嗎？我很快樂�！边@是我看《家有兒女》時聽小雨經(jīng)常哼唱的一句話。我和小雨一樣，我的生活也很快樂。
我生活在一個特殊的家庭：因?yàn)榘职衷诘轮萆习�，為了照顧好我，也因�(yàn)槲倚〉臅r候比較內(nèi)向，所以，媽媽就帶著我在姨家生活。這樣，我就比別人多了一個媽媽，我也不算是獨(dú)生女了。我的生活就在我和姐姐的吵架——和好——吵架以及兩個媽媽的關(guān)愛中開始了。
媽媽和姨是性格完全不一樣的兩個人。媽媽比較細(xì)心、溫和，教導(dǎo)我凡事忍讓，不和別人爭；姨呢，比較粗心、直爽，教我努力爭取我想得到的。舉個例子吧，舅舅家的表姐來我家住了幾天，媽媽要求我把好位置讓給表姐看電視，可姨私下里告訴我自己愿意怎樣就怎樣，我還納悶?zāi)兀和瑯拥氖拢撕腿说牟顒e怎么這么大呢！媽媽比較重視我的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)規(guī)律的.生活習(xí)慣，整天囑咐我多喝水，少吃垃圾食品啦等等。而姨則教我有時有小小的叛逆也無妨。比如，我上幼兒園時，媽媽堅(jiān)持我要天天到校，可姨經(jīng)常誘惑我?guī)胰ニ齻儗W(xué)校玩，帶我上街。好多時候媽媽叫我上學(xué)時姨就偷偷在我身后拽我，經(jīng)不住誘惑我就用哭來抵抗媽媽的命令，投降的往往是媽媽。媽媽上班走后我和姨就會偷偷地笑。但有一次媽媽沒有投降：老師號召學(xué)珠心算，看到好多小朋友報名了，我也要學(xué)，媽媽不答應(yīng)說我老是曠課不能堅(jiān)持，姨再三求情也不行。最后，媽媽打印了一份合同叫我簽字，那內(nèi)容至今我還記得：落下一次珠心算的課，就扣一個星期的零食，落下兩次就要給老師要回學(xué)費(fèi)，不再叫我學(xué)了。我那時雖小，好像也知道既然簽了字的就得遵守。就因?yàn)槟怯憛挼暮贤�，我有一個月沒到姨的學(xué)校去，也不知道她那兒何老師家的小兔子又長大了沒有。姨還經(jīng)常帶我到人多的飯店吃飯，出門旅游、購物�，F(xiàn)在，我已是我家的采購員了，在我們周圍享有很高的知名度呢。當(dāng)然了，我感覺最快樂的時候還是吃午飯的時候：圍坐在飯桌前，一邊享受著美食，一邊談?wù)搶W(xué)校及社會發(fā)生的新鮮事，我插不上話的時候就會大喊，直到別人注意到我的發(fā)言。媽媽常常笑說要舉手發(fā)言，在我家的飯桌上，不努力連發(fā)言權(quán)也沒有。
就這樣，在兩個媽媽的教導(dǎo)下，我就長成了現(xiàn)在的我——自信、自律、開朗、快樂。我的快樂生活仍在繼續(xù)著……
快樂小學(xué)生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將結(jié)束了！真是舍不得！現(xiàn)在回想起來時多么的快樂啊，好像要時間流轉(zhuǎn)在此刻！
一想起班上那幾位“大人物”就回想起當(dāng)年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達(dá)了，每當(dāng)?shù)谖骞?jié)克上課的前幾分鐘，就是李哥“秀”的時間，在這段時間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會無期”或者是許嵩的歌，都會縈繞我們的耳環(huán)。
一想到“安哥”這2字是，就會想起我們班的“鄭安安”這響亮的名字。沒錯，他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會課他都會上場，用搞笑的話語來逗我們開心，還不用聽他講笑話，哪怕是聽到了他的聲音也會不禁哈哈大笑。
就不說他們了，我就在此介紹下班上最最幽默的“導(dǎo)演”吧！沒錯他就是“東方紅”學(xué)校最最永遠(yuǎn)想象力的.人了。他就是“廖——曦——孛！班上如果上班會課或者是搞什么活動的話是最最離不開他的，因?yàn)樗皩?dǎo)演”的“小品”是很搞笑的，就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生！他的“業(yè)余”是講笑話，記得有一次他說了一句很經(jīng)典的話——“甲說：‘你知道我們班有多少人不’乙說：‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑�！�?yàn)槲铱戳四闵洗慰荚嚨某煽兣琶�！哈哈。全場掌聲如雷…�?/p>
多么有趣的同學(xué)��！多么有趣的小學(xué)生活�。�
快樂小學(xué)生活作文 篇3
今天我去爸爸的公司玩，上午我在那里做了一會兒作業(yè)，后來來了兩個小伙伴，我們就一起下五子棋，我們玩得可高興了，第一盤因?yàn)槲覜]有仔細(xì)的想，我輸了／爸爸說：“你走這步棋的`時候，應(yīng)該想想 下一步，凡事要多思考�！蔽矣X得爸爸說得很對，做任何事情應(yīng)該多思考。我們總共下6次，我贏了4次，我們約定明天再玩。
快樂小學(xué)生活作文 篇4
我們的課余生活很豐富多彩，大家都很開心。有的人畫畫，有的人玩游戲，有的人下棋……我最喜歡看書了，我覺得看書的時候最快樂了。
我們的語文老師也經(jīng)常鼓勵我們看書。她在每個學(xué)期的期末，都會自費(fèi)地買很多書來獎勵給學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們設(shè)立了一個圖書角，鼓勵同學(xué)們多看書，多讀書。
我利用課余的時間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書。書里的第一類是“童話魔袋”，同學(xué)們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個個美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來世界”，同學(xué)們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個發(fā)明家，發(fā)明了太陽能汽車、壓縮汽車;有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”……那些多姿多彩的'作文真值得我學(xué)習(xí)。
看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，并背起來。那么，我就會積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時候再把它們靈活應(yīng)用。這樣，作文才能寫得既生動又有趣。
看書是我快樂的課余生活的一部分，看書讓我充實(shí)了自己，學(xué)會了更多的知識，我覺得很值得。
快樂小學(xué)生活作文 篇5
走在田間的小路上，晴朗的天氣是我的心情，倒著看的彩虹是我的嘴巴，在鄉(xiāng)間這個天然的動物園里，人人都是園長。
麥地里，小麻雀在主持這場動物園的開園大典。它們嘰嘰喳喳地在爭搶這個主持的位子。刺猬一家子，大大小小老老少少也來趕熱鬧，它們還不知道，每只動物都是明星，蛇兒們也沒有了煩惱，也過來增添情調(diào)，倉鼠從洞里探出頭，也響應(yīng)動物園的號召，大家都聚來了？不！沒那個必要，無論你想不想加入，但只要你是動物，都要加入才好，因?yàn)檫@里全部是動物的.樂園，鳥兒都是你的，只要你看得到，動物都是我們的，早晚都被我們養(yǎng)在大自然中，何必跟它們又打又鬧？只要你了解動物，你也是園長的材料，快快加入我們，永遠(yuǎn)不分開才好。
只要你愿意，風(fēng)兒也是你的腰包，要想開點(diǎn)，別老是嘮嘮叨叨，自由也很快樂，不要天天都很煩惱，笑一笑，多活十年，你要不要，未來向你招手，別總是不回答，和它笑一笑，沒事想想快樂時光，開心一點(diǎn)，才會不老，生氣的不要，快樂的才要，沒了煩惱，看你怎么苦惱？只有笑臉才會漂亮，告訴你個秘決，用白蘿卜當(dāng)飯吃，也有人參的功效，你天天笑一笑，明天更美好，春天撫摸著我的臉蛋，白云飄走了我的煩惱，沒有憂愁的想法，快樂如此簡單明了。
祝福你永遠(yuǎn)快樂，天天都要。每天都有奇妙，就等著你去尋找，希望你每天開心，但愿永遠(yuǎn)最好。
快樂小學(xué)生活作文 篇6
我的假期日子非常豐厚，讓我活用腦袋，也能夠增強(qiáng)膂力。每個假期，我都在縱情的享受，縱情的放松，感覺真美好。
在星期六的時分，我通常會和同學(xué)一同去打棒球。假如當(dāng)天下雨，我的心境就會像跌到山溝一般，失望透頂。在打棒球的.過程中，閱歷輸贏的悲歡離合，刺激又風(fēng)趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時，我常常一開始占優(yōu)勢，到了后來，卻由于緊張，而下錯棋子，讓對方有反敗為勝的時機(jī)。盡管勝率不是很高，可是，不光能夠練習(xí)我的考慮才能及穩(wěn)定性，也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術(shù)越來越強(qiáng)，并堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則，來迎候每一場競賽。
當(dāng)然，假期時，我偶然也會去游覽，或觀賞博物館�；叵胫暗挠斡[，咱們?nèi)チ嗽S多地方。不光學(xué)習(xí)到許多常識，而 且旅行的過程中，還發(fā)生了許多風(fēng)趣的工作呢！咱們有說有笑，非常高興。除此之外，咱們還去了許多名勝古跡，通過導(dǎo)游的說明后，我才真實(shí)了解這些修建的特色及前史故事。實(shí)踐走一趟具有前史文化的地方，讓我吸收更多常識。
高興的假期，讓我的日子變得更充分、更風(fēng)趣。我等待假期的外出，除了能夠去一些有意義的藝文場所之外，也期望能夠添加一些往常罕見的經(jīng)歷。例如：種菜、垂釣等活動。我的休閑品種很寬廣，只需先把該做的工作做好，就能夠放松心境，不需整天像書呆子一樣，坐在書前。豐厚又風(fēng)趣的假期日子，真的讓我非常高興。
快樂小學(xué)生活作文 篇7
“哦耶，放暑假嘍!”隨著歡呼聲，我們迎來了暑假。我呢，也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。
高鐵真快啊!一眨眼，就來到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來到了上海有名的科技館，我抑制不住興奮沖進(jìn)館區(qū)。
“哇，全都是高科技的`東西啊!”我興奮地說。哇，那是什么?我滿懷好奇地走過去。仔細(xì)一看，原來是太空漫游椅。我左看看，又瞧瞧，那不粗的麻繩直入“云霄”，令人看著就害怕。咦?好像沒有人試過呀!我來試一下。我懷著既緊張又興奮的心情坐了上去，系好安全帶，我開始“攀登”�！班帷⑧帷蔽业男呐K也隨著摩擦聲有節(jié)奏地跳著。一步又一步，使我的心情越來越緊張�！把�!到底了!”我不敢相信，往下俯視，我不禁叫了一聲，我坐在椅子上，只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起�！叭f一繩子斷了怎么辦?”問題一個又一個浮現(xiàn)在我的腦海里。還是趕緊下去吧!我心想著。我的手一松，我便垂直地向下墜落，當(dāng)我大聲尖叫時，游戲在這時結(jié)束了。我趕緊接下安全帶，跑到了媽媽身邊，媽媽看到我這狼狽的樣子，哈哈大笑起來!
今年的暑假真是多姿多彩，這次暑假上海之旅使我對這個暑假不再無趣。
快樂小學(xué)生活作文 篇8
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的`小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門，被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。
剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。到了五年級，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。
現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)�？杀M管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。是��！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂的。
快樂小學(xué)生活作文 篇9
我過了一個快樂的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。
善卷洞位于螺巖山中，是一個古老的石灰?guī)r溶洞，游程長約八百米，全洞面積約5千平方米。傳說4000年前，有一位叫善卷的先生隱居在此。于是，“善卷洞”這個名字就誕生了。
在善卷洞里，許多燈光交織在一起，五顏六色的。我們先去游覽獅象大場，一進(jìn)入獅象大場的大門，我就感到一股冷氣撲面而來。在獅象大場里，只見右面的石壁上凸起的一塊像一只巨大的青獅，只見它昂首挺胸，圓睜雙目，蓬松的`毛一條條搭拉著，波浪似的一起一伏，真有百獸之王的樣子哩！旁邊的象王形態(tài)逼真，雪白光滑，伸直了長鼻子，在“小譚”里喝水 ，真有趣。
接著，我們來到了云霧大場。大場里云霧迷漫，使人有一種騰云駕霧的感覺，然后我們登上“天腰”。在天腰上，我感覺那“天腰”會塌下去一樣，但我勇敢地走了過去。
見過了栩栩如生的獅王和象王，走過了令人膽顫心驚的天腰，最后，我們來到了水洞的入口，我們搭上了小船，欣賞著一路上的綺麗風(fēng)光，到了龍門關(guān)。我記得媽媽曾經(jīng)跟我說過，她說誰只要過龍門關(guān)時滴到一滴“龍門水”就可以長命百歲了。即使沒滴到，過了龍門關(guān)就可以活到九十九呢！船上的人都沒滴到，突然，我感覺一滴水滴在我的鼻梁上，我興奮地叫道：“我滴到龍門水了。我滴到了！”頓時，一束刺眼的光芒讓我睜不開眼。喔！原來除了洞口了�。�
游覽完之后，我愛上了這里的一草一木。
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