暖流

暖流1

　　自從我的腿打了石膏以后，我發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)對我的態(tài)度都變了，就連平常理都不理我的胡堃，也開始關(guān)心起我來。我認(rèn)為對我最好的'人要數(shù)孫昊了。

　　那天中午，只聽“丁零零……”，上午最后一堂課的下課鈴打響了，我眼巴巴地看著同學(xué)一個一個走出教室。今天中午，由于我的腿打了石膏，走不了路，可爸爸在棠溪回不來，媽媽又背不動我，所以只好讓接送點(diǎn)的老師送飯給我吃了。我靜靜地坐在座位上，心里想：看來今天中午能陪伴我的只有寂寞了。突然，我發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的教室里還有一個人，他不是我的好朋友孫昊嗎？他怎么不回家？我問：“孫昊，你怎么不回家？”他回答道：“你是我的鐵哥們，中午你一個人肯定很寂寞，我打算陪你�！蔽翌D時興奮無比，但馬上又愁容滿面，我問他：“可是你爸媽允許嗎？”“沒事，打個電話就OK了�！庇谑牵瑢O昊便打了個電話給他媽媽，他在電話里跟他媽媽說了好長時間，終于把他媽媽說服了。中午，我讓接送點(diǎn)老師多打點(diǎn)飯來，我們倆一起吃飯，一起寫作業(yè)，一起看書。一個中午下來，雖然我們只有兩個人，可是有孫昊在我一點(diǎn)都不覺得寂寞。在此，我向?qū)O昊表示感謝。

　　謝謝你，孫昊，你真是我的好哥們，同時，我也謝謝我其他的同學(xué)，感謝他們對我的關(guān)心和照顧！

暖流2

　　周一下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我突然胃疼，一股撕心裂肺的疼痛在我身上蔓延。我疼的趴在桌子上，心里暗自祈禱，我看了看專心致志聽課的班長，聚精會神做題的同桌，也不好意思打擾她們，這時細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了，便告訴了老師，數(shù)學(xué)老師便讓我去醫(yī)務(wù)室。這時，我像個小孩似的，蹣跚地扶著墻走�，F(xiàn)在，我的五臟六腑都像絞在一起一樣，醫(yī)務(wù)室怎么那么遙遠(yuǎn)，好象永遠(yuǎn)走不到頭似的。哦!差三步，兩步，一步，終于到了。

　　校醫(yī)看了看，說我沒多大事，便讓我回去了，回到了教室，同桌和班長都不約而同的轉(zhuǎn)過頭來，關(guān)心的問：沒事吧?看她們滿臉焦急的樣子，似乎想為我受這份苦，這時的我心里很高興，畢竟這是上初中以來第一次被同學(xué)關(guān)心呀!我想笑，可也笑不出了，一汪淚水在我眼眶里晃悠。

　　同桌不像往常一樣沉默不語，而是積極的逗我笑，班長也不是那樣冰冷，而是熱情的給我講題。終于，那悅耳的下課鈴聲響起了，語文老師進(jìn)來了，看到趴在桌上的我，要把我?guī)У睫k公室，可我還沒走幾步，我的五臟六腑翻來覆去，我反胃了，可沒有一個女生往后退一步，而是拿紙的'拿紙、拖地的拖地、安慰的安慰，我蠟黃的臉上，勉強(qiáng)堆起了笑容，到了語文老師辦公室，老師讓我同桌陪著我，我像一個小孩而她，像一個大姐姐似的，無微不至的照顧著我，一股甜絲絲的感覺涌上心頭。

　　一會兒，爸爸來了，送我到了醫(yī)院，我邊打著點(diǎn)滴，邊回憶剛才的情景，它們仿佛在電腦里按了“永遠(yuǎn)儲存”鍵一樣，將永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

暖流3

　　那一夜，雨下的突然——讓人迫不及防;下的猛烈——宛如傾盆瓢潑。

　　豆粒大的雨點(diǎn)噼里啪啦的落下來，落在布滿雨水的馬路上，濺起陣陣水花。路上行車呼嘯著從行人的身邊飛過，水珠在空中劃過，形成一道美麗的風(fēng)景。我焦急的目光在步履匆匆的人群之中來回穿梭，突然，我發(fā)現(xiàn)了光——那是我的媽媽。

　　媽媽身著熒色的衣服，讓我能在人群之中一眼就能望到她的面容，她一手舉著傘，一手拿著工作包——那是媽媽上班用的'包，她一下班就趕過來了!

　　我望著媽媽，看著她一步一步地向我走來，經(jīng)過馬路，跨過斑馬線，一步，兩步，三步……她到了!媽媽站在我的面前，我抬起頭，望著媽媽有些濕了的衣服，鼻子頓時有些酸酸的。

　　我們都沒說話，靜靜的看著雨越下越大，耳邊響起若有若無的雷聲，震耳欲聾的雨聲，媽媽扭過頭，她說:“我們走吧，這雨，怕是不會停了�！蔽液貌蝗菀撞怕犌辶怂�在講什么，茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，手里便已經(jīng)被塞進(jìn)了一把傘，一把比媽媽手上還大的傘。媽媽說:“這把傘大，你不會淋濕”。沒有給我拒絕的機(jī)會，她已經(jīng)拉著我的手腕，離開了我們避雨的涼亭。

　　暴雨之中，天空之下，涼亭前方，一母一女正步履蹣跚的走著，母親的身上背著兩個包，其中一個是不知何時到了她身上的重極了的我的書包，她拿著一把小傘，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的擋住少許雨滴，她背上已濕了一大片，而女兒身上空空如也，卻舉著一把足矣兩個兒童一起撐著的傘，突然，女兒轉(zhuǎn)過頭，看向前方的母親，抬起手，悄悄抹去了眼角的淚水。

暖流4

　　春天來了，告別了冬日的寒冷，迎來了春日的溫暖，這股暖流帶著我回到去年難忘的新加坡之旅中。

　　五年級的暑假，在老師的帶領(lǐng)下，我懷著忐忑的心情與幾個同學(xué)一起走進(jìn)新加坡儒廊小學(xué)的三（五）班，我緊緊抓著背包的背帶，心跳得厲害極了。這時，一個坐在最后一排的小女生向我招了招手，“是叫我過去嗎？”我心里不由問道，我下意識地走了過去，她指了指一旁的空位子示意我坐下。

　　“我叫柯凱寧，10歲�！彼�用不大流利的'中文做了自我介紹，“我叫王希睿，11歲�！闭f完，她立馬站起來，拉著我的手，跑出教室。我比她高出一截，感覺像是小妹妹一樣。她向我一一介紹著學(xué)校食堂，操場，各個活動室以及學(xué)校課程等等。還送了我一瓶飲料。

　　新加坡的數(shù)學(xué)課是用英語說的，我聽不大懂，她還特地翻譯給我聽。語文課時，她甚至還鼓勵我起來回答問題。我沒有練習(xí)紙，她更是將自己的撕給我用。最后一天，她還送給我了一個摩天輪的小掛件和新加坡小國旗。來去匆匆，還沒來得及留下我的電話號碼，老師便讓我們集合了，她更是跑到學(xué)校門口來送我，我一直把臉貼在大巴的窗玻璃上，看著她的身影漸漸變小，直到消失在我眼前。

　　我常常回想起這個瘦瘦的，扎著兩個小辮子，戴著一副眼鏡的小女孩，她對我的熱情使我在新加坡這個陌生的地方感到溫暖，每當(dāng)回想起這一切，心里便涌上一股暖流。

暖流5

　　一年一度的春季運(yùn)動會快要開始了，我報名參加了八字跳繩。

　　原先我們練習(xí)得非常好，一分鐘可以跳到103個�？墒且馔獍l(fā)生了，我在一次練習(xí)中不小心把腿給摔傷了，老師想找人來頂替我，可班上已經(jīng)沒有跳繩更好的了。

　　老師說：“你堅持一下，還有一天就要比賽了。”我傷得并不重，只是把皮擦破了一點(diǎn)，可我還是覺得痛，有點(diǎn)兒不想去跳了。

　　放學(xué)回家后，我把我不想跳繩的想法告訴了媽媽。媽媽說：“做事不能半途而廢，既然自己選了這個項(xiàng)目，就不能放棄！”聽了媽媽的話，我似乎明白了些什么。

　　第二天，運(yùn)動會開始了，但倒霉的'是，八字跳繩竟然是第一個項(xiàng)目，老師擔(dān)心地走過來問：“吳梓檸，你的傷沒事吧？你要不要找同學(xué)替換……”老師問了一大堆問題，聽得我眼冒金星。最后我只回答了一句：“沒事！”

　　比賽開始了，我排在第三個，等前面兩個同學(xué)跳完后，我正準(zhǔn)備上前一步跳的時候，意外再次發(fā)生。當(dāng)我跨出第一步時，因?yàn)榉�度太大，傷口被拉破，血又流了出來。我忍著痛，把這一輪跳完。老師趕緊把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生在我腿上貼了一張創(chuàng)可貼，等我回到比賽現(xiàn)場，比賽已經(jīng)結(jié)束了，我們只跳了90個，得了第四名。

　　我非常自責(zé)，要不是因?yàn)槲业膫�，大家可能跳得更好�?/p>

　　這時，跳繩的同學(xué)都走過來安慰道：“你別哭了，這不是你的錯，要不是你把第一輪跳過去，我們說不定還會落到倒數(shù)第一呢，別哭了�！�

　　老師也走過來說：“沒事的，這次跳得不好，下次加油，一定能拿第一名！”

　　我覺得身上正有一陣暖流在擴(kuò)散。

暖流6

　　回顧六年的學(xué)習(xí)歷程，多姿多彩的課余生活，整天“黏”在一起的同學(xué)。把知識毫不保留的傳授給學(xué)生的老師，這六年，有讓我們感動流淚的事，也有讓我們心酸難過的事……好記得四年級的'時候，我和王千惠已經(jīng)是無話不說的好朋友了 ，我們有時一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起分享幸福，每天都能看到我們和諧的身影。

　　奮戰(zhàn)了三四個月，終于迎來的令人緊張又激動的期末大考。那天晚上，我光顧著復(fù)習(xí)了，竟然忘了要帶無比重要的文具——尺！早上來了，我連書都看不進(jìn)去了 ，忙著找別人借尺，可是，誰會平常帶那么多尺呢？我記得像熱鍋上的螞蟻，就差哭出來了！“唉，沒尺，我也考不好了吧�！蔽倚箽獾卣f。但就在這時，我身后，似乎有什么東西被掰斷了，我回頭一看，是王千惠錚亮手拿著兩截尺，遞給我，笑著說：“我給你！這尺不用還了。誰叫我們是好朋友呢！哈哈，不過這次，你可要考好點(diǎn)，對得起我的尺啊！”

　　雖然她用玩笑的語氣，但我卻萬分感激，好像一個非常正經(jīng)的事一樣，臉上一熱，眼淚就立刻順著鼻翼，流到了嘴角邊，我微微的顫著聲音說：“謝謝！我一定會考好！”我第一次帶著淚笑了。

　　那次，我小心翼翼的做題，果然取得了第一名的好成績，而這里面，也許也算包含著王千惠的一份好意，使我信心倍增。甚至到現(xiàn)在，她的那些話我還記得，我也永遠(yuǎn)不會忘了這個陪伴了我小學(xué)六年的知心伙伴的！

暖流7

　　歲月沖刷著我的記憶，腦海中像電影鏡頭一樣播放過去，它就像一盞明燈，驅(qū)散了心中的所有寒意。

　　那是一個周二，我定期去濟(jì)南的省立醫(yī)院看牙。我和爸爸在長途汽車站下了車，想打車前去在濟(jì)南市中心的省立醫(yī)院。沒想到，連著兩輛出租車都拒載，原來是因?yàn)槟抢锝?jīng)常堵車，司機(jī)都不想去。還好，我們終于打上車了，路程有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，當(dāng)?shù)搅四康牡氐臅r候，我仔細(xì)看了看數(shù)據(jù)表上的總金額是15.6元，說：“這么貴呀！”司機(jī)接著說：“給我15元吧。”我有點(diǎn)吃驚，只見爸爸從口袋里掏出了18塊錢給了司機(jī)，然后拉著我下了車，很快消失在人群中，隱約聽見司機(jī)在背后說：“還沒找你們錢呢！”

　　接著，我們又遇到一件事，一位老爺爺提著沉重的行李，吃力地攀爬著高高的臺階，爸爸看見了，立即跑過去，接過他手中的東西，一氣給他提到了終點(diǎn)。我心里有一種說不出的感受，一股暖流在心中徘徊，我剛想說點(diǎn)什么，話到嘴邊又堵住了……

　　這不就是季羨林爺爺寫的《自己的花是讓別人看的》中的“人人為我，我為人人”嗎？這不應(yīng)了那句名言“贈人玫瑰，手有余香”嗎？把快樂給予了別人，把承擔(dān)留給了自己，“誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽�！币粋�人幫助了別人，不僅能得到別人的回報，還能得到大自然的.回報、社會的回報。

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。無私奉獻(xiàn)的精神是值得去學(xué)習(xí)的，寬容體諒的精神是值得去學(xué)習(xí)的，有一顆樂于助人的金子般的心，生活就會是最快樂、最甜美的！

暖流8

　　多少個春夏秋冬，他們始終堅守崗位，無論是狂風(fēng)暴雨還是雨雪紛飛，他們從未放棄過。

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是他們最難忍受的季節(jié)。春天，正是柳絮飄揚(yáng)的季節(jié)。街上的柳絮在空中飛翔，像一個個頑皮的小精靈，你打我鬧，互不相讓，環(huán)繞在他們身邊。如果將柳絮吸入呼吸道內(nèi)，就會造成呼吸道感染。正是在這樣的'工作環(huán)境中，他們?nèi)匀辉谑刈o(hù)我們的家園

　　夏天，是鳴蟬連連的季節(jié)，也是他們最難忍受的季節(jié)。夏天，正是烈日炎炎的季節(jié)。街上，地面的溫度甚至可以烤熟雞蛋。他們汗流浹背，一直用毛巾擦汗，毛巾都可以擰出水來、但他們依舊堅持工作，永不言棄。

　　秋天，是秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，也是他們最難忍受的季節(jié)。秋天，落葉紛紛，一片片的落葉一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中舞動著優(yōu)美的舞姿，落葉到處都是：花壇里，街道上，哪哪都有。等到把落葉聚集在一塊時，秋風(fēng)一吹，又把他們吹散了，無奈地只能重新打掃一遍。

　　冬天，是雪花紛揚(yáng)的季節(jié)，也是他們最難忍受的季節(jié)。冬天，寒風(fēng)刺骨。他們穿的很厚，但還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲。他們的手變得很粗糙，都裂了。假如下了雪，地面十分滑，不定什么時候站不穩(wěn)就摔倒了。結(jié)了冰，就更難辦了。但他們還是沒有放棄，仍然做好自己的工作。

　　他們，是偉大的人，是為我們守護(hù)家園的人，應(yīng)該是我們值得敬佩的人。

　　他們就是環(huán)衛(wèi)工人。

暖流9

　　“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷、還有痛，還要走、還有我......”每每聽到這首歌，我的心里就會暖暖的...時光在歌聲中倒流，我又回到那個寒冷的晚上。

　　那是期末考試的前一天，我突然發(fā)起了高燒，只好臥床休息。晚上天氣很寒冷，我手里捧著語文書，想復(fù)習(xí)卻六神無主。窗外的寒風(fēng)似乎是在嘲笑我，我心里更加的忐忑不安了：今天的復(fù)習(xí)課會講些什么內(nèi)容呢？會不會講一些重點(diǎn)知識呢？我一定落下了。有誰會給我打電話，告訴我今天講了些什么呢？

　　我唯有調(diào)整心態(tài)，拿起書開始復(fù)習(xí)，疾病卻讓我力不從心。屋外更寒冷了，風(fēng)聲令我有些害怕�！耙�是有同學(xué)在就好了�！蔽覈@了口氣想“此刻，他們應(yīng)該正在專心地復(fù)習(xí)吧！”我不禁想念起溫暖的集體了。

　　這時，我家的電話響起，打電話來的是我的好朋友，一直以來我最信任她。一連串關(guān)切的問候讓我心暖暖的。還沒顧得上聽我回答，她速速轉(zhuǎn)移了話題：“今天老師給我們講了許多復(fù)習(xí)重點(diǎn)，你把課本拿來，我講給你聽�！�

　　屋外的.寒冷仿佛變得暖和些了，我拿著課本靜靜地聽她說精心歸納的重點(diǎn)，一筆一畫地記在紙上，也把友誼銘刻在心里。

　　最后朋友還不忘提醒我：“明天上學(xué)多穿點(diǎn)......”電波將這溫暖的叮囑送入我的耳畔。我感慨著：有朋友真好！“好啦，就到這里啦，明天考個好成績啊！”她輕快地說。“謝謝，你也好好復(fù)習(xí)……”我一時語塞。

　　我的心緒久久不能平靜。有朋友真好。一個知心的朋友會在你無助的時候，給你指引方向；一個知心的朋友會在你跌倒的時候，毫不猶豫地伸出手臂將你扶起來；一個知心的朋友就像一個小小的太陽，讓你時時刻刻感到溫暖......

　　那天晚上，雖然天氣很寒冷，但我的心卻是暖暖的。

暖流10

　　還記得那個下午，天空烏云密布，下著傾盆大雨。我沒有帶傘，值得在樓梯口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。望著從天而降給瓢潑大雨，多么希望有一個人能在雨中能在一把傘呀！

　　那個人出現(xiàn)了——她并非是媽媽，也不是爸爸，而是我的好朋友，也是我的同學(xué)李想。

　　正在我著急的時候，李想下樓了。她拿了一把傘，準(zhǔn)備下樓往前走時，忽然發(fā)現(xiàn)了既著急又無奈的'我。她跑了過來，問我：“你在干嘛�。俊蔽掖鸬溃骸拔覜]有帶傘�！崩钕牒盟葡肓耸裁矗�看了看自己手中的傘，又看了看我，笑著說：“我借你吧！我們是好朋友，我們可以合撐一把傘��！還可以邊走邊笑，多好�。　�

　　“走吧！”李想把傘撐了起來，對我說�！昂谩蔽揖毬暩胶偷馈Ｎ覀円粚�好朋友，撐著一把小傘，走在雨中。

　　我們邊走邊笑，我家了周圍的一切，突圍，我發(fā)現(xiàn)李想的左肩上有幾滴的雨落到了地上，接著又是幾滴……我頓然明白了，她把傘往我這兒靠，讓我不被雨淋，左肩卻淋到了雨。我想著李想，一股暖流流遍全身�！�

　　“你怎么了？”她突然問我，我嚇了一大跳，連忙說：“沒，沒，沒什么�！痹谑Ｏ碌囊欢温防�，我不斷的往左邊靠，但愿李想能過來些。可是，李想只是看了看我，什么也沒有說。我有試圖把傘往她那邊靠，可她有把傘推了過來，我又一次看見她的左肩滴落下來的水珠，心中又不由一暖，豆大的雨珠從她的左肩滑落，衣服上有明顯的水印。

　　我看見媽媽來了，我躲進(jìn)了媽媽的車?yán)�，望著它遠(yuǎn)去的背影，心里暖暖的，雨滴滴答答地下著，我的心中卻升起了一輪太陽，照耀著我的心靈。

暖流11

　　老師像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己、照亮他人；老師像一位技術(shù)高超的園丁，認(rèn)真的培育每株鮮花；老師更像一股暖流，溫暖著我們每一位莘莘學(xué)子。

　　我的書法老師段老師，長得不高不矮、不胖不瘦，一旦笑容出現(xiàn)在她那張圓盤臉上，那雙火眼金睛一下就成了瞇瞇眼，再笑“嗨”一點(diǎn)，就成了一尊女彌勒佛，可愛極了！

　　段老師對我們要求嚴(yán)格，又從不失幽默。我記得今年暑假里的一天，教室里的空氣悶熱無比，大家無精打采，就連拿著毛筆的手都在顫抖著“抱怨”，誰能寫好？段老師發(fā)現(xiàn)后，也著急起來，用奇怪的語氣說：“咦！小男孩怎么變成大豆腐了，小女孩怎么變成軟面條了？”我們知道段老師的話嘮要開始了，趕忙打起精神認(rèn)真寫了起來。

　　不一會兒，大家差不多都寫完了，我卻只感覺到頭又暈又脹，“怦”地倒在了地上。段老師二話不說，連忙把我抱進(jìn)了辦公室。把兩個椅子拼在一起，小心的'把我放上去，也許是空調(diào)的緣故，我很快“蘇醒”了過來。突然眼前出現(xiàn)一個人迷迷糊糊的人影�！皨寢尅�，我大聲叫喊道。睜眼一看，哦！原來是段老師！我發(fā)現(xiàn)段老師正把一瓶藥倒進(jìn)杯子里。我心中頓時感到一股暖流，流遍全身。

　　老師端來了杯子輕輕地對我說：“佳佳，你不舒服就應(yīng)該說呀！你中暑了，把這個藥喝了，我就送你回家�！甭犃死蠋熯@句話，我的心里像開了閘的水一樣，濃濃的師生情奔流散發(fā)！

　　段老師，我愛你！你永遠(yuǎn)是我成長路上的良師益友！

暖流12

　　愛總是在不經(jīng)意間來到你的身邊，每每讓你感到是一股股暖流溫暖著你的一切。

　　溫暖問候

　　母親是世界上第一個人是我的人，我何時長第一顆牙、我何時說第一句話、我何時跌倒了再爬起來、我何時驕傲地昂起了頭……往事貌似已過，但在母親的腦海里卻依然清晰地保存著，一直以來不懂母愛是什么，現(xiàn)在終于深深地理解了。母親對你的愛是不需要理由的。那么母女之間也是沒有仇恨的，最溫暖的只有媽媽的問候了：僅僅是生病是的叮囑；僅僅是做錯事后的批評；僅僅是離家時那嘮叨的囑咐……難道這些還不能說明母愛的偉大么？

　　師恩難忘

　　不只度過多少個春秋，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個不懂事的小學(xué)生了，踏入中學(xué)的大門，便是一個嶄新的開始，初中一個重要的'階段，一個關(guān)系著未來的階段，我明白自己不能松懈。在這三年中，陪伴我的除了同學(xué)，那便是老師了：一絲不茍的老班；仔細(xì)認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師，幽默風(fēng)趣的歷史老師……是他們將會了我感恩；是他們教會了我承擔(dān)；是他們教會了我不放棄；是他們給我了堅持下去的信念；是他們給了我……有他們的陪伴，我的初中生活將會變得更加精彩。無所匯報，只有優(yōu)異的成績。

　　友誼可貴

　　朋友是什么？朋友是在你生病時比你還擔(dān)心自己的人；朋友是在你傷心時愿意分擔(dān)你痛苦的人；朋友是在你開心時，替你開心的人；朋友就是……生活中的我們不能沒有朋友，正如紅花沒有綠葉的襯托一樣�；貞浿杏颜x是不可缺少的一部分。小學(xué)時，不懂得什么是友誼，直到分別是才懂得珍惜。友誼是爭吵中帶著快樂、快樂中帶著溫馨、溫馨中帶著幸福，友誼大如天。我們要懂得珍惜。

　　無論生活多么的殘酷，只要我們心中擁有愛便會戰(zhàn)勝一切，暖流像一朵朵浪花時刻卷起我心中的回憶。

暖流13

　　最近，中國爆發(fā)了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，就是“新冠”疫情，它給原本寒冷的冬天又增添了一份寒氣。可就在這寒冷的幾天，我的心里卻異常溫暖，我的心中有一股愛的`暖流。

　　我的媽媽是一名社區(qū)書記，她天天都奔波在第一線。每天在0。348km?大的地方，四處處理事件、詢問居民、量體溫……這使她原本烏黑的頭發(fā)中冒出幾絲銀發(fā)，原本光滑、充滿笑容的臉蛋多了幾絲皺紋。

　　回家后的媽媽更忙了，她要隨時給同事打打電話，接同事打來的電話，還要完成許多她的任務(wù)。雖然她沒時間來陪我，但我心中仍充滿溫暖。

　　而我的爸爸和媽媽一樣忙。他在醫(yī)院工作，雖然他不是一名醫(yī)生，但他和醫(yī)生一樣辛苦。他要在機(jī)器故障時，第一時間沖過去，麻利地檢修機(jī)器;他要在某地停電時，帶上工具，飛一般地跑進(jìn)地下室修理;他要在需要支援的時候，立刻去幫忙，連過年都沒休息過一天呢!在我心中，爸爸似乎變成了老黃牛，為中國默默奉獻(xiàn)，雖然他也沒讓我過一個像樣的年，可我心中依然充滿溫暖。

　　最近，我的心中有一股暖流。雖然疫情嚴(yán)重，病毒肆虐，但總有一批人負(fù)重前行。醫(yī)護(hù)工作者放棄假期，暫別親人，同病毒戰(zhàn)斗在第一線;交警叔叔24小時執(zhí)勤在各個路口;駕駛員叔叔們堅守崗位，保障了交通的正常運(yùn)行……正是因?yàn)樗麄兊母冻�，我堅信愛會�?zhàn)神病毒，讓這個世界充滿愛。

暖流14

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您離開我們這桃李園已有兩年。也許，您已經(jīng)記不起有這樣一個骨瘦如柴的小女孩，但我卻仍然沒將您忘懷。

　　作為一位老師，您用知識的源泉澆灌著我們，作為一位朋友，你為我們解盡一切煩心事。我感謝您將我從一個年少無知的小毛孩培育才一個有理想有志氣的少先隊員。在我心中，充滿了對您的`百般感謝。

　　許老師，我想您是因?yàn)槲腋兄x您。在祖國“百花園”里，您細(xì)心澆灌著祖國未來的花朵；在知識的海洋里，你帶領(lǐng)著我們遨游；在祖國的四化“大廈”中，您擔(dān)負(fù)著沉重的使命――奠基。

　　許老師，我深切地懷念您，您何時才能回來瞧一瞧，看一看――看看這群經(jīng)過您精心栽培、澆灌的桃李們呢？

　　許老師，或許有的同學(xué)說您是春蠶，默默無聞地奉獻(xiàn)著，但我卻認(rèn)同這樣一種說法――老師是桑樹。因?yàn)槟�比春蠶更為可貴！要是沒有桑樹的默默奉獻(xiàn)，哪來春蠶的無私？

　　“每當(dāng)我想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”每當(dāng)這首歌回蕩在我耳畔時，我總回想起您――許老師。您放心吧！我們一定會努力，成為國之棟梁，為四化“大廈”添磚加瓦，好報答“奠基者”的一片冰心！

　　許老師，千言萬語道不盡一個字――那就是“情”！您何時才能回來？回來看這久違的校園，回來看這一朵朵天真而又爛漫的桃李們呢？

　　許老師，我想您！

暖流15

　　天灰蒙蒙的，大片大片的黑乎乎的烏云壓下來，寒風(fēng)呼嘯的街道上空無一人。

　　我坐在汽車站的候車時等著下一趟班車，雖然大廳里的人很多，但仍然很冷，有時不時的要站起來，雙手不停的摩擦。一邊走動取暖一邊等候班車�！班�-嘀-”公交車徐徐進(jìn)站了。人們迅速往公交車?yán)飻D。誰也不愿意在這冰天雪地里多待哪怕一秒鐘。我這個弱不禁風(fēng)，手無縛雞之力的嬌漢子，剛走進(jìn)人群就被擠了出來，看來我又是最后一個上車了。幾秒鐘后，我上了車，車上已經(jīng)是人山人海，我只能靠桿站了。車發(fā)動了，慢慢向下一站開過去，我環(huán)視了一下周圍，有一個人深深抓住了我的眼球：。他上身穿著一件單薄的陸軍上衣，下身也是一條單薄的陸軍褲子。他人很瘦，好像大病新愈似的，但沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。在我的眼中，軍人是眾人仰，萬人捧的形象，這也讓軍人成我的偶像。這時，一位老人上了車，他慢慢地向里邊走去，那位軍人只是向老人看了一下并沒有讓座。這讓軍人的形象在我的心目中一落千丈，但從他的.眼神里，我仿佛看到了他深深歉意和無限的自責(zé)。而我怎么也想不到一個理由幫他解脫，我只是呆呆著望著他心里不停的在想。

　　這時，軍人下車了，一股寒風(fēng)吹了過來，我不禁向他的座位望了過去，而他那兒的窗戶上竟有一個洞，最后我不知怎么的，只感覺一股暖流濃濃的糊上了我的心頭。

【暖流】相關(guān)文章：

暖流造句06-03

暖流的作文05-25

暖流優(yōu)秀作文08-14

暖流主題作文02-12

暖流話題作文11-21

優(yōu)秀作文：暖流03-26

心中的暖流作文05-15

暖流優(yōu)秀作文09-04

老人暖流作文06-03

關(guān)于暖流的作文06-06