舊書優(yōu)秀作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的舊書優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

舊書優(yōu)秀作文1

　　擺舊書攤的老大爺 我是一個(gè)愛讀書的人，常常留戀于各個(gè)書店。什么金裝的、硬皮的、滾邊的書，我也見過不少;新華書店、現(xiàn)代書城等，我也是常客。但給我留下最深印象的，不是那些有著高高的，一排排華麗書架的大書店，而是一個(gè)窩在角落里的，毫不起眼的舊書攤。

　　我偶然一次逛街時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窩在街角的舊書攤，本著對(duì)書的喜愛，我走過去信手拿起一本《讀者》，那位一直坐在長(zhǎng)條凳上瞇著眼打盹兒的老大爺見我來了，急忙站起身，搓著手笑瞇瞇的說：“看看吧……好多的書……”我抬頭看了看他——黝黑的臉上，爬滿了像刀子割下般深深的皺紋，瞇著笑的眼睛后伸出許多的“觸角”，咧開的嘴里擠滿了黃黃的牙。洗得發(fā)白的藍(lán)布衣褲，一雙不太合適的舊皮鞋……我收回眼睛，掃視著他的書攤。所有的書都分門別類的整齊的擺放在地上。這時(shí)，有幾個(gè)和我差不多大的學(xué)生來和他換書，我一眼便認(rèn)出了他們拿著的是早幾年的`教科書，他也忙不迭的收下了。等那些學(xué)生走后，我忍不住告訴他，這些舊教科書是不會(huì)有人來買的。可他卻搖搖頭說：“巴不得他們拿教科書來換吶。對(duì)城里人來說，這些書沒用了，但它卻是我們鄉(xiāng)下孩子的寶貝，舊是舊了點(diǎn)，但還可以讀嘛�！彼�搓著手，以一種略帶敬意的眼光注視著我，說：“我沒文化，不識(shí)字，就是記心好，我憑看書上的畫和紙張的好壞來收書，你有什么用不著的書，也拿來換撒……”。說著，他輕輕的把折角的書拂平。哦，原來還有這樣的“讀書人”、這樣的“愛書人”!

　　我記下了書攤的位置，想著明天我也要拿些舊書去……

舊書優(yōu)秀作文2

　　在那框書架上，靜靜的放置著一本舊書，我輕輕地拿起，小心翼翼地翻開泛黃的書頁，貪婪的嗅著那獨(dú)有的馥郁與古樸的味道，靈魂似乎飄飄悠悠的進(jìn)入歷史。帶著曼妙的翻書聲音，悉心感受古老的橋彈奏出的一行行文字。

　　這本粘滿厚厚的灰塵的封面，陳舊的書紙，里面的內(nèi)容卻依然清晰。看著它，它就像被遺棄的流浪貓一樣，被人無視。又有多少人曾記得它？晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰。

　　那深沉的書頁，以一種樸實(shí)無華的語調(diào)講述著一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史故事。我看到了藺相如用寬宥容忍之心化解了廉頗的嫉妒與猜疑；我看到了唐太宗用虛懷納諫的寬廣胸襟從善如流；看到了漢武帝的休養(yǎng)生息的政策，才有了西漢大一統(tǒng)的幸福繁華；看到了劉秀的“柔道治天下”的英明，才有了人民安居樂業(yè)的幸福安定局面。它像一位老人，褪去表面華麗，語重心長(zhǎng)的看著我的雙眸，為我注入真誠、善良、美感，讓我通知?dú)v史。

　　這本書雖然沒有緊跟時(shí)代的步伐，但它的思維擴(kuò)大到了古代。它帶你穿越時(shí)空，將你帶到了如詩如意的古代，去感受李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，去感受那個(gè)時(shí)代的.情感，去感受那個(gè)社會(huì)的氛圍，去追尋歷史人物的足跡，讓歷史的氣息拂去你心中的煩惱和積慮。

　　進(jìn)入舊書的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是一位詩人，它會(huì)帶你徜徉在歷史的世界，自由的在天空翱翔。它會(huì)洗滌你的心靈，凈化你的靈魂，讓你的生活又有了幾分愉快和情趣，如仙如幻。舊書，雖然被時(shí)代和陳舊塵封了，但是，那永不落伍的知識(shí)，是人類文明的瑰寶。

　　翻開一本舊書，在橘色的燈光下，慢慢讀懂人生的真諦。

舊書優(yōu)秀作文3

　　竹墨思情傷古今，書卷花香盡凋零。誰在歷史長(zhǎng)河的盡頭哭泣，誰張大了嘴卻喊不出聲，誰在秋風(fēng)寒月里探索自己的傷情？減了玉璣，瘦了相思，卻豐滿了你滄桑負(fù)重的生命。

　　你曾是名人，家喻戶曉，聞名天下；你曾是名人，年年被傳，歲歲被傾；你曾是名人，不懂憂傷，不思孤獨(dú)……你曾是名人，一個(gè)讓世人贊不絕口的名人啊！

　　世事滄桑，變幻無常。你還沒有從被追捧的睡夢(mèng)中醒來，就已被人遺棄在那黑暗而永無光明的角落，永不見天日�！叭�月香巢已壘成，梁間燕子太無情�！迸f書呀舊書，你殘破不堪，澀黃的書頁有如老人干枯而羸弱的指尖，而現(xiàn)在脆弱的指尖上滿是書蟲蛀后的痕跡。蠅頭大小的字密密地排列在黃紙上，沒有繁復(fù)的花紋，也沒有精美的畫紙，有的只是那股蒼桑的陳年霉氣。你憑什么去吸引世人的眼光？

　　“人生愁恨何能免？”你，回首過去，一字一淚嘆息著自己現(xiàn)在這副人老珠黃的模樣。

　　“人成名，今非昨”，“夜闌珊，怕人尋問，咽淚裝歡。”你，滿眼清淚，用那顆滄桑負(fù)重的心來忍受著世人的背叛。

　　“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗�！蹦�，沉思往事立斜陽，這被棄的`原因可是想明了！

　　舊書啊舊書，縱使你思得三千青絲化為白發(fā)，也想不明白為何會(huì)落到如今這地步。林花謝盡了春紅，并不是因?yàn)椤俺瘉砗�雨晚來風(fēng)”；雁過惹出的傷心，并不是因?yàn)椤皡s是舊時(shí)相思”；而你被遺忘，這又是為什么呢？你凄絕地哀嘆著往昔歲月，卻不知這一切都成了歷史的塵埃。你悵然走過歷史的長(zhǎng)河，消失在河盡頭，滄桑凄楚而且沉重。你無心理會(huì)后人對(duì)你的評(píng)價(jià)，無言離去。

　　當(dāng)幾千年傳承下來的紙墨，都變成了放在古董鋪里的“舊書”時(shí)，我們民族智慧的燈塔怎么不會(huì)因缺少燃油而減損光芒？

舊書優(yōu)秀作文4

　　我對(duì)自己的舊書包有感情。這個(gè)舊書包是我從小用到大的`。我四歲時(shí)就擁有了這個(gè)帶著金色拉鏈的書包，從此以后，我就特別珍愛這個(gè)舊書包，誰叫它是我的生日禮物呢？

　　一次，我發(fā)現(xiàn)書包上沾了一點(diǎn)墨，我急忙找來一塊毛巾，在書包上仔仔細(xì)細(xì)地擦拭起來。過了老半天，我擦完了墨，費(fèi)時(shí)費(fèi)力在所不惜，我狠狠地抱住書包，給了書包一個(gè)大大的＂kiss＂才去擦汗。媽媽打趣地說：＂你對(duì)書包可真有感情�。�

　　后來，書包開了個(gè)縫，掉出好些棉塊，我看到后就特傷心。我找出一些棉花來代替棉塊，塞進(jìn)縫兒里，我找出繡花針，用剪刀剪下了一小段線，穿針引線小心翼翼地縫了起來。我花了半個(gè)鐘頭把書包又縫好了，最后又親了親書包。

　　一次放假，媽媽把舊書包放到儲(chǔ)藏室里去了嗎，結(jié)果我每過幾天就要去看看書包，再像媽媽對(duì)寶寶那樣摸摸它，生怕她太寂寞。

　　后來書包又被我拿出來用了，到現(xiàn)在，這個(gè)書包還陪伴著我去上一些課外班。看來，我和舊書包是不能分離了。

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