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我的夢(mèng)想初二作文

時(shí)間:2022-08-31 07:40:45 八年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的我的夢(mèng)想初二作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想初二作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的夢(mèng)想初二作文四篇

我的夢(mèng)想初二作文 篇1

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人最美麗!

  我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!背晒Φ幕ㄐ枰顾、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。

  眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的`花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

  在劉翔之前,誰會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,20xx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!

  賽場(chǎng)上如此,生活中又何嘗不是如此呢?

  夢(mèng)想,使我們每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的信念!

我的夢(mèng)想初二作文 篇2

  小時(shí)候,媽媽指著地球儀說:“看,我們的亞洲像只雄健的大公雞!”我若有所思:“它多大?”媽媽摸摸我的頭:“很大很大,它有壯麗的山河,無垠的沙漠,廣闊的大!ぁぁぁぁぁぁ

  我將信將疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,漸漸地,小學(xué)畢業(yè)了。初一開學(xué)第一天,地理老師說:“我們的祖國(guó)是發(fā)達(dá)中國(guó)家,它屬于亞洲,中部有珠穆朗瑪峰,長(zhǎng)江黃河洶涌澎湃,面積有965.69萬平方千米!蔽疑钗艘豢跉猓业淖鎳(guó)這么大!我夢(mèng)想有一天,我踏著登山長(zhǎng)靴,戴著安全帽,身穿探險(xiǎn)服,爬著珠穆朗瑪峰,北風(fēng)呼呼地吹著,汗水跳下了我的臉頰,我咬咬牙,祖國(guó)真驚險(xiǎn);我夢(mèng)想有一天,我踏著運(yùn)動(dòng)鞋,帶著小草帽,身穿休閑服,走過青藏高原,小草微微的擺動(dòng),笑容浮現(xiàn)在我的嘴角,我張開手臂,祖國(guó)真耀眼;我夢(mèng)想有一天,我踏著球鞋,帶著太陽帽,身著連衣裙,漫步長(zhǎng)江邊,河水沖向岸邊,小腿一陣涼爽,祖國(guó)真豪爽。我自豪,我驕傲,我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅⌒r(shí)候,媽媽指著歷史書說:“看,人是由猿轉(zhuǎn)變過來的,黃帝炎帝戰(zhàn)勝了蚩尤,大禹建立了夏,封建社會(huì)開始了!”我百思不得其解:“女媧呢,我喜歡女媧,她漂亮,是神仙!”媽媽摸摸我的頭說:“傻孩子,哪有什么女媧呀,呵呵!”我皺了皺眉頭:“媽媽騙人,有女媧!”媽媽笑得更厲害了,我撅起了小嘴。那天,歷史老師走上了講臺(tái),用那纖細(xì)的手指指向屏幕:“很多同學(xué)認(rèn)為,人類是由女媧造的,其實(shí),我們是由內(nèi)人猿轉(zhuǎn)變過來的,中國(guó)的歷史可以這樣說,坎坷曲折。唐朝是發(fā)展的高峰時(shí)期,到了明清,開始衰弱,清朝末年,建立了許多不平等的條約!蔽衣牭娜肓嗣,我看見了大禹在治理黃河,我看見武則天在批閱奏折,我看見鄭成功操練軍隊(duì);我聽見李白在朗誦唐詩(shī),我聽見鄭和在指揮船隊(duì),我聽見瓦子里百姓的說唱!我進(jìn)入了清末,林則徐因反抗戰(zhàn)爭(zhēng)被殺害,可憐的光緒帝被慈禧太后控制,戰(zhàn)火紛飛,民不聊生!赌暇l約》《中俄北京條約》《中美天津條約》都為中國(guó)華麗的歷史抹了一道黑。不,這不是失敗,這只是路上的曲折,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,沒有清朝的腐敗,哪來的.中華人民的奮斗?我自豪,我驕傲,我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅?/p>

  小時(shí)候,媽媽指著電視說:“看,楊利偉在XX年乘坐宇宙飛船登上了太空!蔽议_心地說:“真了不起,我也想去宇宙看看!眿寢屝α诵Γ骸昂冒。瑡寢屜嘈拍!”那節(jié)課,政治老師說:“莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),神八,神九相繼發(fā)射,xx擔(dān)任xx!蔽倚那榧(dòng),仿佛看見神八神九勝利升空,xx在和俄羅斯總統(tǒng)握手,莫言在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,中國(guó)正在不停的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。我自豪,我驕傲,我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ!我的?mèng)想是當(dāng)一位老師兼志愿者,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是贊揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)精神的,我想為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),我想為祖國(guó)培養(yǎng)一批批人才。而志愿者可以讓更多的孩子感受到溫暖,幸福。做老師的一部分工資還可以捐給慈善機(jī)構(gòu),讓中國(guó)人民的兒女健康成長(zhǎng),了解祖國(guó)的深遠(yuǎn)的歷史文化,學(xué)習(xí)到知識(shí)。

  有一種酒叫“天之藍(lán),夢(mèng)之藍(lán)”喝起來甘甜清涼,令人回味無窮,它的余香在我的嘴里,久久不能釋放······因?yàn),它載著我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想初二作文 篇3

  我的名字叫陳宇航,你一定會(huì)想,我長(zhǎng)大想當(dāng)一名宇航員吧,呵呵,不是的。其實(shí)我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,我更希望能打上nba。

  聽到我這個(gè)夢(mèng)想你一定會(huì)詫異吧,可千萬不要嘲笑我人矮,也不要譏諷我的夢(mèng)想。我這個(gè)人很懶,做事總是不能堅(jiān)持,但惟獨(dú)有一件事我堅(jiān)持了,那就是打籃球。從小學(xué)三年級(jí)到現(xiàn)在讀初一了,我從沒有停止過打籃球。我對(duì)籃球可畏是情有獨(dú)鐘了,如果真的需要用一個(gè)成語來形容的話,那就是“愛不釋手”了。我沒有吹噓,也沒有夸張,不瞞你說,我如果一天不碰籃球,就會(huì)手癢。還記得有一次,讓我想起來哭笑不得。

  那一天,我很早就起床和我的.寢員去打籃球,打著打著,我就忘記了時(shí)間。正當(dāng)我們打的正歡的時(shí)候,上課鈴?fù)蝗豁懥。霎時(shí)間,我們仿佛天塌下似的,一個(gè)個(gè)臉上表情憂郁,飛也似的往教室跑。氣喘吁吁的,我終于倚在了班級(jí)的門檻上了,一瞄教室,耶!老師不在,正準(zhǔn)備偷偷溜進(jìn)去的我,突然感覺我的后衣領(lǐng)被別人拎住了,不好,被老師逮住了。回頭一看,原來是我們的大班長(zhǎng)——馮遠(yuǎn)帆。她看見我手里拿著個(gè)籃球,就罵到:“整天就知道打籃球,滿身都是汗臭了你知不知道!”靠,害得我好尷尬,還在全班人面前丟了臉。

  從那之后,我并沒有放棄過打籃球,反而更加努力了,我要讓他們知道,我的汗臭是有回報(bào)的。

我的夢(mèng)想初二作文 篇4

  陽光,總是那樣燦爛;明天,總是令人遐想;夢(mèng)想總是讓我癡醉。

  在夢(mèng)想中成長(zhǎng),快樂是我不變是印記。在夢(mèng)想中成長(zhǎng),勤奮是我的主旋律。

  夢(mèng),小時(shí)候我們總會(huì)夢(mèng),夢(mèng)到自己得到快樂。想,長(zhǎng)大后,我們總會(huì)想,思索著自己如何努力拼搏。十三歲的我,總會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想著自己宏偉的未來。

  有人曾經(jīng)說過:成長(zhǎng)并不是褲子變短了,而是夢(mèng)想遠(yuǎn)大了,才證明你是真正的長(zhǎng)大了。

  小時(shí)候,我總盼望這長(zhǎng)高些,(當(dāng)然,這并不是長(zhǎng)大的標(biāo)志)夢(mèng)想著能快樂長(zhǎng)大。直到有一天……

  這一天,陽光燦爛,我高高興興的騎著自己的`“小寶馬”去上學(xué)。到了學(xué)校,看看課程表,今天有作文課。老師會(huì)讓我們些什么呢?我?guī)е蟠蟮膯柼?hào)看著語文老師來到課堂。老師什么也沒說,只是在黑板上重重的寫下了四個(gè)大字“我的夢(mèng)想”,突然這么莊重的觸及到“夢(mèng)想”我腦子里一片空白。時(shí)間也一分一秒的過去了。我仍然無語。我開始左顧右盼希望從同同學(xué)們的作文中獲得了提示。老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我知道你們沒有寫任何東西,這節(jié)課我只是想讓你們擁有夢(mèng)想!”

  老師的話語鏗鏘有力,他身離去的背影,讓我也為自己找到了航標(biāo)。

  夢(mèng)想就是我們的航標(biāo),指引我們前進(jìn)的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  從今天開始讓我們?cè)趬?mèng)想中成長(zhǎng),在夢(mèng)想中起航吧!

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