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七年級(jí)一生作文

時(shí)間:2022-08-30 23:25:07 七年級(jí)作文 我要投稿
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七年級(jí)一生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的七年級(jí)一生作文,歡迎大家分享。

七年級(jí)一生作文

七年級(jí)一生作文1

  常常聽(tīng)人們說(shuō):“中學(xué)生活是枯燥無(wú)味的,一年365天總是和學(xué)習(xí)打交道!保ù颂帍埥衾蠋熢u(píng)語(yǔ):真像所說(shuō)的那樣恐懼嗎?每件事都不要再聽(tīng)別人說(shuō)了,應(yīng)有自己的主見(jiàn)。┒W(xué)生說(shuō):“中學(xué)生活一定是神秘的!辈,你們都說(shuō)錯(cuò)了,中學(xué)生活是緊張、快樂(lè)、幸福的。

  曾記得我與同桌為了一道題,竟?fàn)幍妹婕t耳赤,到最后還是各抒己見(jiàn),互不相讓。于是,桌子上出現(xiàn)了“國(guó)界線”,當(dāng)回過(guò)頭來(lái),細(xì)細(xì)回想,才發(fā)現(xiàn)這道題有兩種解法。自然,“國(guó)界線”便自動(dòng)消失了。也曾記得我在考試的前一夜想:“考試就如馬拉松賽,關(guān)鍵就在于最后的沖刺。考試也如戰(zhàn)爭(zhēng),有勝利者,也有失敗者。當(dāng)發(fā)卷子后,勝利者便會(huì)欣喜若狂,這下把煩惱、痛苦都剔除掉了。而失敗者卻垂頭喪氣,抱怨的想:“我和他們付出的努力一樣多,而最后的收獲卻是大同小異,真是不公平呀。▌偛盼野l(fā)現(xiàn)這里,大同小異著實(shí)用錯(cuò)了!應(yīng)該用天壤之別或者其他形容差別大的詞眼,但是當(dāng)年張老師竟然沒(méi)批出來(lái),看來(lái)我現(xiàn)在的水平能當(dāng)個(gè)好語(yǔ)文老師了。)想起這些事,真讓人哭笑不得。

  中學(xué)生活雖然緊張,但是卻在緊張的背后充滿了快樂(lè)。

  上課鈴響了,這節(jié)課是體育課,已經(jīng)被書(shū)本壓得喘不過(guò)氣的我們,這下可以輕松解放了。來(lái)到操場(chǎng),當(dāng)體育老師讓我們自由活動(dòng)時(shí),同學(xué)們樂(lè)得都不知自己姓什么了。頓時(shí),操場(chǎng)熱鬧非凡。有的.跑步,有的扔沙包,還有的踢球?粗@些場(chǎng)面,我情不自禁地說(shuō):“中學(xué)生活不是枯燥的,是無(wú)比快樂(lè)的。”當(dāng)給我們悲傷時(shí),請(qǐng)盡情地哭吧,拋掉煩惱,想想快樂(lè)的事,以致使我們覺(jué)得中學(xué)生活雖然緊張,但緊張的背后又是什么呢?那就是幸福與快樂(lè)呀!

  學(xué)校這些零星小事,總是說(shuō)也說(shuō)不盡,幾乎每一個(gè)班都發(fā)生過(guò)。假如把每一件小事看成一滴滴水,那么許許多多的小事匯在一起就是一條小溪。這溪水唱著歌兒奔向社會(huì)的海洋。它之所以富有活力,因?yàn)樗蔷o張、快樂(lè)、幸福的。

  優(yōu)

 。◤埨蠋熢u(píng)語(yǔ):能夠?qū)懗鋈绱说奈恼,確實(shí)不簡(jiǎn)單,若沒(méi)有參考書(shū)的話,我想你將來(lái)還要成為一名優(yōu)秀的編輯人員或者是什么大作家。總之通過(guò)你這篇文章,可以看出你對(duì)生活充滿著希望,生活對(duì)你簡(jiǎn)直就是天堂!祝你永遠(yuǎn)生活在幸福之中。)

七年級(jí)一生作文2

  九月,炎熱漸漸退去。清風(fēng)徐徐,吹走了夏的浮躁,迎來(lái)了秋之靜美。在這云淡風(fēng)清的季節(jié)里,我奏響了初中生活的序曲。

  步入校園,美不勝收的環(huán)境讓我對(duì)未知的初中生活多了一份憧憬。教學(xué)樓并不是方方正正的,從遠(yuǎn)處看,樓頂呈階梯狀,仿佛在告訴我知識(shí)是成功的階梯。路邊的桂樹(shù)更令人移不開(kāi)眼,有著“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”的素雅,更有著“自是莊嚴(yán)等金粟,不將妖艷比紅裙”的清高。淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻中,沁入我的心脾。紅墻綠樹(shù),一切都是那么得相得益彰。

  在這潤(rùn)濕的季節(jié)中,我慢慢適應(yīng)了緊張而又充實(shí)的初一生活。

  每天的清晨是鍛煉身體的最佳時(shí)機(jī),晨跑成了我們的必修課。陽(yáng)光嬌羞地躲在云層睡覺(jué),同學(xué)們從寢室出來(lái),零星的小點(diǎn)迅速隱沒(méi)在將明未明的晨曦中。整齊地隊(duì)列,響亮的口號(hào),一致的步伐。跑亮了天空,跑醒了清晨,我們開(kāi)始嶄新的一天。

  學(xué)習(xí)是永恒不變的主旋律。教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們認(rèn)真專注地做題,全神貫注地聽(tīng)講,一切都充滿了求知欲,沉浸在知識(shí)的海洋里。正所謂“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),一學(xué)二問(wèn),不學(xué)不問(wèn),是個(gè)愚人”,下課鈴也無(wú)法阻擋同學(xué)們的對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,拿著書(shū)本向老師走去,語(yǔ)言謙虛且禮貌,老師態(tài)度謙和,毫無(wú)慍色,眸中反而多了一分贊許,耐心的替學(xué)生排憂解難。下課后,在教室中的學(xué)生,一些在座位上鞏固上節(jié)課的內(nèi)容;一些在預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容;還有些在閱讀課外書(shū),時(shí)而拿筆做記號(hào),時(shí)而輕蹙眉頭,時(shí)而笑靨如花。做到了真正的“入室即靜,入座即學(xué)”。想放松的同學(xué)也自覺(jué)到走廊上嬉戲玩耍,不打擾沉迷學(xué)習(xí)的`同學(xué)。洋洋大觀的學(xué)習(xí)科目,帶我打開(kāi)了不一樣的知識(shí)大門。

  回寢室后,匆忙的腳步才緩慢下來(lái)。洗漱的間隙,開(kāi)幾句玩笑,聊幾句八卦,發(fā)自肺腑的笑容足以讓你蛻去一天的疲勞,真是樂(lè)以忘憂。熄燈后,一切都恢復(fù)了靜寂,在漫天繁星的陪伴下與周公約會(huì),這一天就這樣在睡夢(mèng)中與我再見(jiàn)了。

  我的初一生活,看似每天都如出一轍,但每天都帶給我不一樣的驚喜和挑戰(zhàn)。

七年級(jí)一生作文3

  我觀摩了你的一生,簡(jiǎn)簡(jiǎn)短短,枯燥無(wú)味,或是有一些愜意的。不管是冷眼的一瞥,還是長(zhǎng)久的關(guān)注……

  ——題記

  初春的天,一股余寒,若有若無(wú),游絲般的浮動(dòng)著。老人們怕自家的孩兒貪玩,就叫著,讓我們千萬(wàn)別走遠(yuǎn)。

  我向來(lái)是一個(gè)安靜的孩子,雖是年幼,卻不愿與其它的孩子玩兒。只是看著,甚至比參與其中更有趣:東家的維維把皮球踢到西家的妞妞身上了;南家的兩個(gè)雙胞胎互相扔著小石頭;隔村的小丫頭也來(lái)參上一腳。被逗笑了。

  慢慢地欣賞著這渾然天成的喜劇,忽地,注意到了一群娃兒身后的景:三面是黑瓦白墻的四合院式房子,一角孤寂卻廣闊的天,青灰色的地,以及,臥在地上的,閑暇安靜的狗,很小……這是我第一次注意到它。

  盛夏是一部寧?kù)o的狂歡曲。愈是寧?kù)o,蟬愈是叫得歡。這是第二年的夏,甚是熱。屋旁的樹(shù)也是長(zhǎng)得茂盛,可依然是遮不住這盛夏的熱,像一個(gè)狡猾的孩子,左竄右跳的越過(guò)樹(shù)杈,跳躍在地面上,騰起熱氣,漫漫地散在空氣中。

  耳邊固然是沒(méi)了鄰里孩子的吵鬧聲,眼前只是剩下了天與地、房與樹(shù),還有它。它長(zhǎng)大了很多,仍然愜意的,好像全世界都與它毫無(wú)關(guān)聯(lián),這熱,這烈日,它的與世隔絕。金色的陽(yáng)光輕輕地從它的背后撒過(guò)來(lái),好像多了一些滄桑老成的意味。

  有“枯藤老樹(shù)昏鴉”,也有“小橋流水人家”,風(fēng)的味道似乎也是苦澀的,這景、這人、這物,都鍍上了一層凄美的.色彩,是悲涼,是離別,甚至絕望。院子的許多太太姥姥、太太姥爺,撐不住了,死在了這個(gè)第三年的初秋,白色與黃色的菊編成的花籃,放在家的屋檐下。

  秋,總是漫長(zhǎng)到你知道它的漫長(zhǎng),卻不知道自己在這漫長(zhǎng)的日夜中做了什么,想了什么。它真的老了,真的有了憂傷而深沉的背影……

  我得去城里讀書(shū)了,似乎是要很久的……

  多年后,我回到老家過(guò)春節(jié),已是隆冬,雖然南方的冬不下雪,卻也是寒冷的。春節(jié)的氣氛燃起了大伙兒的熱情,甚是熱鬧,我也變得不再內(nèi)向了,和大伙也談得挺歡。再次放眼望去,它已經(jīng)不見(jiàn)了,它是到最遠(yuǎn)的地方去了……

  一生,竟是一轉(zhuǎn)眼間的事兒,不管,是狗、是人……

七年級(jí)一生作文4

  冬天終于走了,告別了漫天的白雪,告別了圣潔的蠟梅。新的一年開(kāi)始了,人們歡天喜地迎來(lái)了溫暖而又美麗的春天。

  迎春花最先抬起了高傲的頭顱,向人們宣布著春天的消息。緊接著,桃花、梨花、杏花也像趕趟兒似的,爭(zhēng)先恐后的,開(kāi)滿了花。紅得像火,粉得像霞,白得像雪,爭(zhēng)奇斗艷,好不熱鬧。蝴蝶飛來(lái)飛去,成千成百的蜜蜂在樹(shù)下“嗡嗡”地鬧著……

  可是在繁花似錦的春天,卻唯獨(dú)有一株花兒并沒(méi)有展顯她的美,她的嫩芽就好像平凡的雜草一樣。所有花兒都嘲笑她,所有花兒都在諷刺她,大家不斷打擊著她的自尊心。她卻只當(dāng)做聽(tīng)不到,一個(gè)人煎熬過(guò)了這個(gè)可怕的春天……

  夏天來(lái)了,那株花兒漸漸舒展了枝腰,總算是有了幾分活力?上а剑诖禾炖锍靶λ哪切┗ǘ家呀(jīng)過(guò)了屬于她們的季節(jié),如今只剩下殘枝敗葉了……“嘿嘿”那株花兒想到這些,心中不免痛快了許多……

  但那株花兒還像春天一樣,對(duì)美與丑不聞不問(wèn),一心想著“怎樣才能結(jié)出更好的果實(shí)呢?怎樣才能結(jié)出更多的果實(shí)呢?”類似這樣的問(wèn)題……

  于是,她在毒辣的.太陽(yáng)下始終仰著面,只是為了追隨太陽(yáng),吸收更多的陽(yáng)光。就算是傾盆瓢潑的大雨來(lái)了,好也毫不畏懼,頑強(qiáng)地在風(fēng)雨中佇立著,接受風(fēng)雨的洗淋,只為擁有更多水分,讓果實(shí)更加可口。

  夏天一晃眼,就要過(guò)去了。這株花兒已經(jīng)展現(xiàn)了她全部的身姿與嫵媚,那金黃的花瓣在微黃的陽(yáng)光的照耀下顯得更加動(dòng)人?蛇@株婷婷玉立的花兒卻毫不知情,她還在為生命中最偉大的時(shí)刻——結(jié)果而做著準(zhǔn)備,每天勤勤懇懇地收集著雨露與陽(yáng)光……

  又過(guò)了十幾個(gè)日夜,秋來(lái)了。一點(diǎn)點(diǎn)小小的黑點(diǎn)在花兒的花盤上出現(xiàn)了,慢慢地,慢慢地,小黑點(diǎn)變大了;ūP漸漸豐盈而沉重起來(lái),一個(gè)小孩子偶然看見(jiàn)了花兒,摘了一顆果實(shí)放在嘴里,忽然叫起來(lái):“哇!這可真好吃!大伙快來(lái)吃瓜子呀!”不一會(huì)兒,一幫孩子來(lái)了,將花兒的果實(shí)都分食光了;▋簠s并沒(méi)有生氣,反而偷偷地淺淺一笑。她認(rèn)為,一切付出都是值得的!

  是呀!這株花兒—向日葵用自己的行動(dòng)告訴我們:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。為社會(huì)奉獻(xiàn)自己,正是一個(gè)人活在這世上的真正價(jià)值所在的體現(xiàn)……

七年級(jí)一生作文5

  上了初中,代表著自己長(zhǎng)大了,代表著自己對(duì)事物有看法了,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)從父母的話而沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然在寄宿學(xué)校里不用聽(tīng)父母的嘮叨了,可生活卻亂得不可收拾,雖然長(zhǎng)大了,可有的事光憑一己之力也是無(wú)法完成的。

  在以前上小學(xué)的時(shí)候,衣服褲子都是回家后父母洗,可到了學(xué)校里,每天吃完飯后都要早早的`回到寢室里搓一把衣服,而且臨近期中期末的時(shí)候,洗完了還要在寢室里復(fù)習(xí),當(dāng)然這也是我們自行安排,每天打飯也要排上很長(zhǎng)的隊(duì),以前在家的時(shí)候一放學(xué)回家就可以吃到父母做的飯菜。

  剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就組織了一次軍訓(xùn),這是我第一次軍訓(xùn),記得在軍訓(xùn)前,我都還以為軍訓(xùn)是一件多么有趣的事情,但是真的在那過(guò)程中了,就打消了這個(gè)念頭,那天我們都懷著滿腔熱血,穿著軍裝,大步邁向操場(chǎng),結(jié)識(shí)了我們的教官。第一天就教我們站軍姿,在這之前,還以為是一件多么容易的事情,但當(dāng)你真正站的時(shí)候,不禁是內(nèi)心一震。首先要立正站好,抬頭挺胸,兩眼目視前方,兩只手必須緊緊地貼著褲腿,腿一定要直……在軍訓(xùn)完了之后,我們也明白了很多東西,什么叫服從命令,聽(tīng)從指揮,刻苦訓(xùn)練了!

  在之后的學(xué)習(xí)生活中,考試也是必不可少的。像平常的每次周周清或者大考的時(shí)候,一考完試,同學(xué)們就三個(gè)一群,五個(gè)一伙地坐在一起對(duì)答案,把自己不會(huì)或者不確定的題目統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái),一會(huì)兒不是那邊大吼一聲,一會(huì)兒就是我們這邊幾位同學(xué)哀聲嘆氣!鞍Γ粚(duì)了,明天肯定要被留了!”盡管班長(zhǎng)站在講臺(tái)上一直維持著紀(jì)律,但過(guò)了一會(huì)兒,又變回了老樣子,直至下節(jié)課鈴聲想起來(lái)時(shí),同學(xué)們才回到自己的座位上坐好。晚上回到寢室,興奮的興奮,憂傷的憂傷,興奮的是明天就可以回家了,憂傷的是明天要留下來(lái),晚上連覺(jué)都睡不安穩(wěn)了。

  對(duì)于以前的自己,初中一直戴著神秘的面紗,總想看到它的真面目,現(xiàn)在掀開(kāi)了,里面是無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)、困惑,這樣才會(huì)讓自己更加記得和回味初一生活!

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