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高三作文

時(shí)間:2022-08-30 05:58:36 高三作文 我要投稿

【精品】高三作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的高三作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】高三作文7篇

高三作文 篇1

  金色的陽(yáng)光伴著濃郁的城南氣息灑進(jìn)窗戶(hù),映在雜亂的古銅色書(shū)桌上。家在一個(gè)老小區(qū)里,每天的空氣中都彌漫著稍顯陳舊的氣息,那氣息純樸厚重,隱約透著老南京深深的蘊(yùn)味。那,是老南京的底色。

  街坊四鄰基本上都是上了年紀(jì)的老人,每天早上,巷口散開(kāi)芬芳的花草清香,老人們總喜歡走出木門(mén),打太極,曬太陽(yáng),悠長(zhǎng)的窄巷常給我一種大雜院的感覺(jué)。

  我靜靜坐在書(shū)桌前,敲動(dòng)著手中的筆桿,享受著陽(yáng)光的溫暖。小區(qū)里的幼兒園放出早操的旋律,一切都是那么充滿(mǎn)生機(jī)。

  不久,窗外嬉戲的吵鬧聲漸漸消失了,一切又恢復(fù)了平靜,可我總覺(jué)得心里有些空,感覺(jué)少了點(diǎn)什么……

  自我有記憶以來(lái),每天下午的兩三點(diǎn)鐘,小區(qū)外的馬路上都會(huì)傳來(lái)陣陣“酒釀,賣(mài)酒釀,桂花酒釀”的叫賣(mài)聲。那是一位年近七十的老人,每次只要天不下雨不下雪,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)推著那盛滿(mǎn)酒釀的小車(chē),停在小區(qū)門(mén)口,開(kāi)始吆喝。

  老人的吆喝,聲音洪亮,透著地地道道老南京的味道。他不像四五十歲的中年大叔,用喇叭將聲音錄下,再循環(huán)播放,而是一定要親自放聲叫賣(mài):“喂!賣(mài)酒釀,賣(mài)桂花酒釀!”嗓音渾厚,聽(tīng)起來(lái)就像在遼闊草原放牧歌唱一樣。打著竹板,固定的節(jié)奏聲和老人的吆喝聲一樣,讓人印象深刻。老人的頭發(fā)已所剩無(wú)幾,僅有的幾根也都變得花白。但在他的臉上,我完全沒(méi)有看到歲月給他的消磨。

  我曾有一次,路過(guò)他的攤子,看到他爽朗地笑著,站在那輛盛滿(mǎn)甜美酒釀的老式三輪車(chē)旁,熱情地拿著身旁一位顧客遞給他的瓷碗,從酒釀桶中舀出一大勺甜美的酒釀,將碗裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。乳白色的湯水里浸著香甜軟糯的米粒,溢出的酒香惹人陶醉,香潤(rùn)可口,表面還灑著點(diǎn)點(diǎn)桂花,芳香誘人,映著老南京純厚的風(fēng)味。我興致大發(fā),走上前去,歪著腦袋,滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“爺爺,您的吆喝聲好響!我住在二十樓都聽(tīng)得清清楚楚呢!”老人笑了,他的臉上洋溢著自豪的神色,那是他多年引以為傲的資本!安贿^(guò),為什么您要自己喊呢?別人都是拿喇叭播的呀!蔽矣謫(wèn)道。老人伸出他多年辛苦滿(mǎn)是老繭的手,輕輕撫了一下我的.頭,笑著說(shuō):“我賣(mài)酒釀二三十年了,什么樣的吆喝方式?jīng)]見(jiàn)過(guò)?我也想像別人一樣用廣播來(lái)放,可是,如果我這么做了,我自己會(huì)感到不安的。賣(mài)酒釀這么多年,我堅(jiān)持了自己的吆喝聲,這是我們那個(gè)年代的產(chǎn)物,是老南京的底色,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是不可估量的美好。我喜歡吆喝,因?yàn)樗幸环N舊時(shí)代老南京的感覺(jué),每次吆喝的時(shí)候,我都覺(jué)得,自己還是像當(dāng)初一樣的年輕啊……”說(shuō)完,老人又笑了起來(lái),我看到了一位被純樸氣息熏染了幾十年的老南京人,那笑聲是多么爽朗,多么響亮啊,就像那吆喝聲一樣。這些,不都是老南京獨(dú)有的底色嗎?

  老人的酒釀香氣四溢,因?yàn)樯蠈W(xué)或是節(jié)假日外出,我很少能遇上了。現(xiàn)在,回憶涌上心頭,心中萬(wàn)分想念。可是,我已經(jīng)好久都沒(méi)有聽(tīng)到那份屬于南京底色的爽朗笑聲和那響亮的吆喝了……

  白云卷卷,陽(yáng)光再次沐浴著大地,鐘表的指針有力地前行,而固定的兩三點(diǎn)鐘卻還是萬(wàn)分平靜。街邊的三輪車(chē)印一天比一天淡了,我所思念的那份老南京的底色啊,你如今去了哪里……

高三作文 篇2

  居室里有兩把竹椅,舊得醒目,頭一回走進(jìn)我房間的人幾乎都會(huì)注意到它們,并且要問(wèn):這樣的竹椅你還在用呀?

  那潛臺(tái)詞我當(dāng)然是聽(tīng)得出來(lái),意思是:還不扔了這兩把竹椅?是的,在我其他同事的房間里,這樣的竹椅是早已見(jiàn)不到了。

  這兩把竹椅是二十多年前我剛來(lái)這單位時(shí),從單位的保管室里拿來(lái)的,單位保管室里的保管員已經(jīng)更換不知幾代人了,可這兩把竹椅仍歸我用著。

  我之所以迄今為止還用著這兩把簡(jiǎn)易、發(fā)黃,古董一般的竹椅,并非我買(mǎi)不起幾把新椅子,受“陽(yáng)光普照”了那么多年,我的生活還不至于拮據(jù)到那地步。也并非自己在生活上有多么的簡(jiǎn)樸,自己基本上可以算得上是一個(gè)良民,但自己的品行似乎也沒(méi)那么高尚。當(dāng)然,也不存在什么思古之悠情的懷舊情結(jié),兩把舊竹椅,似乎還不存在這樣的深意藏蔫。我之所以還用著它們,原因有二:一是因自己的居室簡(jiǎn)陋,兩把舊竹椅在居室里,有時(shí)還派得上用場(chǎng);二要?dú)w咎于自己的疏懶,疏懶得連“扔掉”椅子的念頭也幾乎不曾動(dòng)過(guò)。

  其實(shí)在我的房間里還有更古舊的東西,那就是竹椅旁邊的四把方木凳子,那是我在來(lái)這單位之前添置的,說(shuō)具體了,是我剛出來(lái)到客家一帶教書(shū)時(shí),一個(gè)山里的學(xué)生家長(zhǎng)幫我打制的。它們看起來(lái)并不古舊,是因了山里的家長(zhǎng)對(duì)一個(gè)教書(shū)先生懷著樸素的尊重,因此打制和油漆的工夫特別到位而已。還有,即便我房間里那張既可坐又可躺也可當(dāng)床鋪的沙發(fā),也已二十幾年的歷史了。若要破舊立新,那么房間里大多的東西都可列入可“破”之范疇。

  然而,我沒(méi)有這樣做。

  看見(jiàn)這兩把舊竹椅,有時(shí)我會(huì)想到居里夫人。1895年,居里夫人和皮埃爾·居里結(jié)婚時(shí),家里只有兩把椅子。皮埃爾·居里覺(jué)得椅子太少,建議多添幾把,以免客人來(lái)了沒(méi)地方坐。居里夫人卻說(shuō):“有椅子是好的,可是,客人坐下來(lái)就不走啦。為了多一點(diǎn)時(shí)間搞研究,還是算了吧!”結(jié)果,就是在這兩把簡(jiǎn)陋的椅子上,居里夫人和丈夫夜以繼日地在上萬(wàn)噸的礦渣中提煉出“鐳”。

  看見(jiàn)這兩把舊竹椅,有時(shí)我會(huì)想起梭羅。在梭羅的屋子里有三把椅子。梭羅曾說(shuō):一把用作孤獨(dú),兩把用來(lái)交友,三把用來(lái)社交。可見(jiàn),他的生活是如此之簡(jiǎn)單,如此之孤獨(dú)而馥郁芬芳。

  居里夫人是位偉大的女性,她生命的每一分鐘都屬于科學(xué),因此一般的人是學(xué)不來(lái)的;梭羅是個(gè)高蹈、超凡的特立獨(dú)行者,與自己遠(yuǎn)不搭界,凡俗之人的自己也無(wú)法效仿。然而無(wú)論是居里夫人還是梭羅,從他們生活的態(tài)度里,我看到了“簡(jiǎn)單”的閃光。

  有時(shí)我在想:人從赤條條地來(lái)到這世界到眼睛一閉、不睜,是以簡(jiǎn)單開(kāi)始到簡(jiǎn)單結(jié)束的,然而從簡(jiǎn)單開(kāi)始到簡(jiǎn)單結(jié)束的這一過(guò)程,又有幾人不是在不停地追求復(fù)雜追求紛繁的過(guò)程呢?

  有時(shí),我會(huì)坐一把舊竹椅里,面對(duì)窗外,面對(duì)窗外的山,窗外的河,窗外的樹(shù),窗外的花以及從窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)。山,就那么肅穆地聳立著;河,就那么潺潺地流淌著;樹(shù),就那么悄無(wú)聲息地添著一圈又一圈的年輪;花,就那么靜靜地綻放和凋謝;鳥(niǎo)兒,就那么自由自在地飛翔和鳴唱……

  還有,日起日落,月盈月虧,星隱星現(xiàn),云聚云散,都是那么自然、簡(jiǎn)潔,又都是那么“落落欲往,矯矯不群”。

  自然的景物和現(xiàn)象有時(shí)就用它們淺顯和明了的語(yǔ)言在給我們暗示與啟示,可聰明的人類(lèi)卻往往又執(zhí)迷不悟。

  事實(shí)上,真正的生活是無(wú)需那么復(fù)雜和紛繁的。俗話說(shuō):良田千傾不過(guò)一日三餐,廣廈萬(wàn)間只睡臥三尺。誰(shuí)都知道,倉(cāng)頡老先生當(dāng)年造字時(shí),把“人”字造成一撇一捺僅兩劃,是除“一”字外最簡(jiǎn)單、最平常的字了。這是巧合,還是暗喻?

  人生有如一場(chǎng)旅行,刪繁就簡(jiǎn),輕裝簡(jiǎn)行是最明智的做法。當(dāng)然,我這里所說(shuō)的簡(jiǎn)單,絕不是要人減少生活的.內(nèi)容,要人降低生活的質(zhì)量和取消人們應(yīng)有的欲望,過(guò)著清心寡欲的苦行僧般的清苦生活;也并非要人人都像梭羅一樣帶上一把斧子走進(jìn)森林。我這里所說(shuō)的簡(jiǎn)單,就是要不為物役,不要背棄了“人”字的內(nèi)涵。這樣,我們就可以多一份舒暢,少一份煩惱;多一份真實(shí),少一份虛假;多一份快樂(lè),少一份憂苦,才能保持心靈的純凈與安寧,伸展自如。生命的富有,不在于一個(gè)人的擁有,而在于是否能給自己多少?gòu)V闊的心靈空間。這就是簡(jiǎn)單生活所追求的目標(biāo)。印度詩(shī)人泰戈?duì)栍幸辉?shī)句:天空不留下飛鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。細(xì)細(xì)咂磨,意味深長(zhǎng)了。

  生活的簡(jiǎn)單不一定給你帶來(lái)人生的成功和輝煌,但一定會(huì)給你帶來(lái)不少的輕松和快樂(lè)。

  可不,三年前因單位危房改造,我們從舊房子里搬出來(lái),如今新房子已建好,我們又得搬回去,鄰居們因了家具多財(cái)產(chǎn)豐富,一趟又一趟地轉(zhuǎn)軸地搬著,而我因了簡(jiǎn)單,三下五除二便大功告成。簡(jiǎn)單帶給人的輕松和快樂(lè),再一次讓我真正品嘗到了。

高三作文 篇3

  時(shí)間流逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼我就上五年級(jí)了,認(rèn)識(shí)了許多的新朋友。一天,老師給我布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)------自選題材,畫(huà)一幅畫(huà)參加二十屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽。當(dāng)時(shí),我一臉茫然,不知道畫(huà)什么。突然,窗邊下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時(shí),我眼睛一亮,靈光一閃,我做出了一個(gè)大膽的決定,想到了以前不管刮風(fēng)下雨,風(fēng)雨雷電,媽媽都每天堅(jiān)持接我放學(xué)回家,我為什么不畫(huà)一幅媽媽下雨時(shí)來(lái)接我的溫馨感人畫(huà)卷呢?想到這,我立馬就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),修改了一次又一次,畫(huà)了一幅又一幅。都想放棄的,可一想到媽媽?zhuān)陀辛擞職,有了信心,有了希望,為了媽媽(zhuān)瑸榱俗约,為了我的理想,我一定要?jiān)持到底,永不放棄。幾天后,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于在二十屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽幸運(yùn)地榮獲了佳作獎(jiǎng)。此時(shí)此刻,我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)興奮我相信:無(wú)論成功與否,即使只有0.1%的可能,只要你去努力了,付出了,總有一天幸福會(huì)光顧你的大門(mén)!

  每一個(gè)漫天星星的天空,在夜晚都像是一盞明燈,照亮了我的心房。我似乎在漫天星星的.夜晚里,看見(jiàn)了那顆屬于我的小星星。它在努力的閃爍,令人去發(fā)現(xiàn)它,因?yàn)樗_(kāi)心,因?yàn)樗鞓?lè),因?yàn)樗南才?lè)而改變?nèi)松。它在努力地和流星劃過(guò)天邊,劃過(guò)在夜晚的天邊,劃過(guò)在漫天星空的夜晚的天邊,經(jīng)過(guò)自己的努力,成為縱天星星的最耀眼的明星。于是,我就有了一種追求,一種向往,一種企盼,一種我心中的理想。

  因?yàn)橛欣硐,我的人生才?huì)充滿(mǎn)希望;

  因?yàn)橛欣硐耄也艜?huì)為人生去追求;

  因?yàn)橛欣硐,我才?huì)不怕失敗;

  因?yàn)橛欣硐,我才?huì)成為最耀眼的星星.

  我的理想種子正在悄悄地生根發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。

高三作文 篇4

  我在反復(fù)循環(huán)著班得瑞的所有曲子,其實(shí)我是在一直記掛著同一個(gè)人,而這音樂(lè)只是個(gè)載體。

  以前我只是知道貝多芬,或者只是點(diǎn)開(kāi)純音樂(lè)專(zhuān)欄隨意聽(tīng)一些,不會(huì)特意聽(tīng)一位音樂(lè)家的音樂(lè),而班得瑞是她喜歡的,我自然跟隨,不能夠說(shuō)這有點(diǎn)盲目,只能夠說(shuō)我只是在千里之外做點(diǎn)可能她也正在做的事情。那樣,即使我沒(méi)有在她身側(cè),我也會(huì)覺(jué)得我的心與我的靈魂縈繞在她四周,不曾走遠(yuǎn)。

  與其說(shuō)是干凈純粹的音樂(lè)給予我內(nèi)心的安寧,不如說(shuō)是我心中對(duì)一個(gè)人的思念以及對(duì)明天的一份期待而帶來(lái)對(duì)生活與日子的熱情。她不是什么大人物,只是我求學(xué)生涯里的一位引導(dǎo)者,教會(huì)我如何克服內(nèi)心的'浮躁、幫助我走出一個(gè)有一個(gè)困境的平凡人,但是在我心里,她占據(jù)著的地位卻是無(wú)人能及的,很特別的一個(gè)人物。

  我會(huì)想起她閉著眼睛聽(tīng)著音樂(lè)享受的模樣,我會(huì)想起她的笑容不帶雜質(zhì),我會(huì)想起她答應(yīng)過(guò):等我成長(zhǎng),等我完成學(xué)業(yè)回去陪她在夕陽(yáng)下散步。

  這些想起來(lái)就會(huì)覺(jué)得十分地歡心與溫暖,因?yàn)樵谝环N叫音樂(lè)的載體里我能看到一個(gè)我日思夜念的人的音容笑貌,我變得更有動(dòng)力去奮斗當(dāng)下。

高三作文 篇5

  一個(gè)驚嚇,將她從美夢(mèng)中拖出,不管她愿不愿意。

  “牛大媽?zhuān)筌娀貋?lái)了沒(méi),回來(lái)了沒(méi)……”,她嚇出一身冷汗,幾絲長(zhǎng)發(fā)垂落在雙眉間,蒼白的面孔,映襯憔悴的容貌。這幾個(gè)月來(lái),她每每于夢(mèng)中驚醒,在夢(mèng)里,她總是在挽留她的丈夫,一覺(jué)醒來(lái)后又是痛苦不已。

  “他……還沒(méi)回來(lái)……”。 正是幾個(gè)月前,大軍與婉萍依村里的習(xí)俗結(jié)成了夫妻,到了第四天,他就響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召,趕戰(zhàn)場(chǎng)打日本鬼子去了,走之前他懇求牛大媽幫他照顧一下體弱多病的妻子,牛大媽非常欽佩這熱血愛(ài)國(guó)的小伙子,為了讓他不擔(dān)心,大媽給答應(yīng)下來(lái)了,幾個(gè)月來(lái)她也竭盡所能地照顧婉萍,有時(shí)婉萍病了,大媽就奔她家去給她做飯,直到她吃完好好歇息才離去,回自個(gè)屋里給自己做飯。

  長(zhǎng)久下來(lái),婉萍每次醒來(lái)都知道自己在做夢(mèng),但還是滿(mǎn)懷希望地詢(xún)問(wèn)床邊的牛大媽?zhuān)M管她知道大軍可能已經(jīng)不在了……一番雜亂的伴隨著盈眶熱淚。牛大媽對(duì)婉萍深感同情,見(jiàn)泛紅的眼眶,大媽擔(dān)心婉萍胡思亂想。

  “萍兒,不用愁,大軍那身強(qiáng)力壯的,牛都能打死幾只,他到戰(zhàn)場(chǎng)上,虧的是那些鬼子,大軍定是平平安安的,只是仗沒(méi)完,還不能回來(lái)而已!”聽(tīng)了這些的話,婉萍覺(jué)得大媽是在哄她,但她更希望這是真的。大媽見(jiàn)有所好轉(zhuǎn),就不打算停了。

  “可不是嘛,我家老頭子年輕那會(huì)不也這樣,扛著槍桿子就沖戰(zhàn)場(chǎng)去了,幾年沒(méi)他一點(diǎn)消息,可把我急了,像你這樣,也哭哭啼啼了好久。之后 他終于回來(lái)了,直到前幾年才到下邊報(bào)道,現(xiàn)在回想起來(lái),那些年真白擔(dān)心了。流了那么多淚水,你知道的,這流出的還得靠吃飯補(bǔ)回,這不是沒(méi)事瞎在那兒掉淚,浪費(fèi)食物嘛……”婉萍聽(tīng)了牛大媽的'勸,又覺(jué)得言之有理,也才逐漸收住眼淚,之后如同往常那樣,每天夜里就夢(mèng)到丈夫,一覺(jué)醒來(lái)又詢(xún)問(wèn)大媽?zhuān)恳淮误@醒后,她雖然很想哭,但始終忍住了,怕丈夫回來(lái)的時(shí)候斥責(zé)她浪費(fèi)牛大媽那么多稻谷。

  看到婉萍變得更堅(jiān)強(qiáng)了,牛大媽無(wú)比欣慰,當(dāng)年,牛大媽也是那樣過(guò)來(lái)的,被牛大爹娶這兒來(lái),不多久就凝視著丈夫的背影,看他一步步地邁向戰(zhàn)場(chǎng),雖然不愿意,也不愿接受,但她還是熬過(guò)來(lái)了,她沒(méi)有等回牛大爹,見(jiàn)他的機(jī)會(huì)就唯有夜里的夢(mèng)中……

高三作文 篇6

  記憶深處,尋找故鄉(xiāng)那迷人的光影。無(wú)果,踱門(mén)而去。

  漸漸遠(yuǎn)離家門(mén),回首望去,秋冬之風(fēng)無(wú)全停息,傍晚的天空萬(wàn)里地云,佇立遙望遠(yuǎn)山的落日。驚喜,心里的那股熱血,翻轉(zhuǎn)噴涌。在這故鄉(xiāng),也只有在這故鄉(xiāng)才會(huì)有如此平和的景象了吧!

  落日由銜山到全然沉入地表,需要三分鐘。

  太陽(yáng)剛剛西斜時(shí),輕煙迷蒙。太陽(yáng)即所謂白日,銀光燦燦,令人目眩,群山也瞇細(xì)了眼睛。

  太陽(yáng)越發(fā)西斜了,那群山次第變成紫色。

  太陽(yáng)更加西斜了,那群山紫色的肌膚披上了一層金煙。

  此時(shí),站在遠(yuǎn)處望去,落日流過(guò)湖面,直達(dá)足下。湖邊的房舍皆放射出金光,山坡上的人家、松林、行人,還有翻轉(zhuǎn)的青煙,散落的草屑,無(wú)不現(xiàn)出火紅的.顏色。

  在故鄉(xiāng)晴朗的黃昏看落日,大有守住侍哲臨終之感,莊嚴(yán)之極,平和之至?v然一個(gè)凡夫夫俗子,也會(huì)感到已將身子包裹于靈光之中,肉體消融,只留下靈魂端然佇立于落日之上。

  有物,幽然浸乎心中,言“喜”則過(guò)之,言“哀”則未及。

  落日漸沉,接近山沿,遠(yuǎn)山忽而變成孔雀藍(lán)。

  山巒已銜住落日。太陽(yáng)落一分浮在松林上的霞光就后退八里,夕陽(yáng)從容不迫地一寸又一寸,一分又一分,顧盼著行將離別的山際,悠悠然沉落下去,終于剩下最后一分了,它猛然一沉,變成一彎秀目,眉又變成線,線又變成點(diǎn)——悠忽化作烏有。

  舉目仰視,沒(méi)了太陽(yáng),光明消逝,海山蒼茫,萬(wàn)物優(yōu)戚。

  太陽(yáng)沉沒(méi)了,故鄉(xiāng)漸漸泛起點(diǎn)點(diǎn)昏黃,依然明亮。

  匆匆趕回家中,回望太陽(yáng)消失的地方,還有淡淡的紅潤(rùn),昭示著明天的日出。

  望著明亮碩大的月亮,我才漸漸明白,故鄉(xiāng)芳真改主為,離鄉(xiāng)的人們就再也找不到從前的記憶。泥路帶你回家,炊煙喚你吃飯,老屋容納你童年的回憶。所有的這些都是你在疲勞后最合適的歇腳處,都是你失意后最無(wú)私的懷抱;都是你在迷惘時(shí)靈魂深處最純正的向往。

  走近家門(mén),那一個(gè)個(gè)血紅的“拆”字格外刺眼,驀地,淚流落面……

高三作文 篇7

  子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  徐志摩沉吟著:輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  我們的時(shí)光如指頭滑過(guò)的沙粒一般匆匆消逝,那過(guò)去了的,也將成為親切的懷念。而此刻,我們不得不面對(duì)充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)與激情的高三生活。

  走進(jìn)高三,就意味著我們擁有越來(lái)越少的時(shí)間,意味著更加辛苦的努力,意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來(lái)。

  雖然對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),都是第一次走進(jìn)高三生活。但是從過(guò)去的兩年高中生活中,我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存,汗水與成績(jī)并存,辛苦與快樂(lè)并存……這就是高三生活。

  高三就像一次長(zhǎng)跑,需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點(diǎn)如何,最終到達(dá)終點(diǎn)的一定是勤奮且有目標(biāo)的人。

  需要我們做到的',是把一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo),劃分為一小塊一小塊,每一天完成一小塊,這樣每天有了明確的目標(biāo),日積月累,夢(mèng)想就不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

  走進(jìn)高三,我們不僅需要勤奮和努力,還需要一個(gè)科學(xué)的態(tài)度。我們都要記住“態(tài)度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置,你才可以走的更好。

  “高三”充滿(mǎn)著夢(mèng)想、激情和挑戰(zhàn),我們也剛剛走進(jìn)。在這里,我們要為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷,實(shí)現(xiàn)自己的理想,就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上,它們是生活給我們的一種珍貴的賜予,微笑著面對(duì),成功之后,我們會(huì)比別人獲得更多。

  走進(jìn)高三,我們必須懂得并記住,一件事情,看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它,除了永遠(yuǎn)不必經(jīng)歷這之中可能會(huì)有的苦楚外,可能永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)那份充實(shí)與快樂(lè)。

  每個(gè)人都是一座山,其實(shí)最難攀登的是我們自己。有時(shí),雖然一小步,也有新高度,所以,無(wú)論如何我們都要去做,只有這樣才可以打開(kāi)成功之門(mén)。

  走進(jìn)高三,讓我們做一個(gè)真正的高三學(xué)子,掛上理想的的風(fēng)帆,濟(jì)人生的滄海,去創(chuàng)造一片屬于你我的藍(lán)色天空,任你我自由飛翔!

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