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實(shí)用的七年級(jí)的作文500字集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的七年級(jí)的作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)的作文500字 篇1
我們的音樂課和書法課用來(lái)練啦啦操了。我本部愿離開位置練習(xí)做操的，可面對(duì)老師，我不知如何說(shuō)出我的意愿。我知道，即使我向老師說(shuō)出，也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。她不會(huì)答應(yīng)的。
我不甘愿地站到她們給我指定的位置上。大家站好了，我們就開始準(zhǔn)備跳。
不久，班主任老師也來(lái)到了教室。這時(shí)，我們一個(gè)二個(gè)都變得專心起來(lái)。
我正在很認(rèn)真的做操，卻被老師的一句話打亂了思緒。我該如何是好？老師的表情告訴我，她很著急。但有什么用呢？我無(wú)法控制老師的心情。讓這種情形持續(xù)下去吧！老天偏不讓，他安排了一群善舞的女孩去討好她。那群身體輕盈的.女孩仿佛替我贖了罪。最后，老師是笑著結(jié)束上午的，迎來(lái)了下午。
下午仍然在練操，在操場(chǎng)上練的。操場(chǎng)主席臺(tái)下邊由幾簇桂花樹形成了一排桂花樹。各自都開滿了花，卻滿得不明顯。
我們正在做操。清新的淡香撲鼻而來(lái)，我斷定是桂花樹散發(fā)出的。上天似乎賦予了我們一種享受，享受初冬的芬芳。
這時(shí)，我想起了今天早晨。小路上有幾棵家種臘梅。按時(shí)間來(lái)看，臘梅大概是12月開放。可今年，我卻早早地問道了臘梅的芳香�？赡苁撬腴_放，太想讓別人注意它了。我跟臘梅一樣，非常想讓別人注意我，欣賞我內(nèi)心的美。我想要?jiǎng)e人知道，即使我不出眾，但是我也有長(zhǎng)處。
我本打算扯一根小枝椏下來(lái)仔細(xì)看看的，可又考慮到時(shí)間，我打消了這個(gè)念頭。
我即使那棵臘梅，在這個(gè)世界里生存著，我不漂亮，眾人不看好我，他們認(rèn)為我來(lái)到這個(gè)世界，世界也不會(huì)因我而改變。但是，誰(shuí)又知道我有一顆積極的心呢？
七年級(jí)的作文500字 篇2
歲月沖淡了往事，但是有一個(gè)人，生生地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
她，一個(gè)與眾不同的女生。一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，兩條月牙形的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛里充滿了無(wú)言的自信，小小的嘴巴又能言善語(yǔ)，圓圓的臉上鑲嵌著兩道紅霞，稍瘦的身材，潔白的'皮膚，構(gòu)了眉清目秀的她——夢(mèng)怡！
她是老師心目中的“天之嬌子”，是同學(xué)們心目中的“榜樣”……在學(xué)習(xí)上，她可稱得上是“天才女俠”。尤其是數(shù)學(xué)，更是頂呱呱。自幾年來(lái)無(wú)論大小考試，從沒落榜到三名以后。
連續(xù)當(dāng)了五六年的班長(zhǎng)，她的組織能力自然也很強(qiáng)。我記得，一次她主持開展了一個(gè)“團(tuán)結(jié)一致，勢(shì)力驚人”的班隊(duì)活動(dòng)，完全沒有老師的幫助，她也能辦得有聲有色，讓人心服口服……她是給全班帶來(lái)歡笑和快樂的“主持人”。她曾經(jīng)給我們組織過(guò)一次別開生面的“水果拼盤”的水果聚餐會(huì)；她曾經(jīng)帶著我們一起走到大自然，在觀察中學(xué)習(xí)寫作；她曾經(jīng)帶我們?nèi)タ镜毓�；曾�?jīng)教我們做偵探……這些豐富多彩的課余生活，有誰(shuí)不想親身體驗(yàn)?zāi)�？而這一切，居然出自一個(gè)不是老師的學(xué)生的注意，難怪全班同學(xué)都“愛”死她了……
她就是我最喜歡的人！在小學(xué)畢業(yè)分別之時(shí)，我送給她一句高適的詩(shī)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？
七年級(jí)的作文500字 篇3
我是個(gè)很容易感動(dòng)的人，常為身邊的小事感動(dòng)：我常為電視中小女孩的善良所感動(dòng)，為書中主人公面對(duì)悲慘一生卻毫不低頭的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，為身邊人的無(wú)償?shù)膸椭袆?dòng)……而今天我卻為一條小魚對(duì)生命的頑強(qiáng)與執(zhí)著的精神所感動(dòng)。
我家有個(gè)魚缸，原來(lái)養(yǎng)了很多條各式各樣的熱帶魚，但是現(xiàn)在魚缸里只剩一對(duì)孔雀和一對(duì)黑瑪莉還頑強(qiáng)地活著。最近我要迎接考試，好長(zhǎng)時(shí)間沒喂魚了，好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間喂喂魚。我來(lái)到魚缸前，往里瞅瞅，“一、二、三，咦，怎么少了一條？紅紅呢？”我仔細(xì)搜索每一塊水晶石，看下面有沒有，紅紅在這呢！原來(lái)她鉆在兩塊水晶石中間�！八趺戳耍俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí)的.紅紅不再像以前那么活潑了，無(wú)精打采的趴在那。瞧，她的尾巴殘缺不全，身子蜷縮著，像是生命垂危的老人。還不時(shí)翻翻白肚皮，翻過(guò)來(lái)，晃一晃，再翻過(guò)來(lái)，再晃一晃。我看了，十分著急，“紅紅，你可千萬(wàn)別出事呀，平時(shí)你不最活潑嗎，少了你魚缸該多冷清呀！”我給它們喂完食，往水里撒了點(diǎn)藥：水馬上變成了藍(lán)色，水晶石顯得光彩奪目，水面還漂著幾粒魚食，但紅紅卻略顯黯然。我心里暗暗為紅紅祈禱，你一定要挺住呀！
第二天一早，我起床第一件事就是看魚。紅紅在水晶石邊上游游停停，還是不時(shí)的翻翻肚皮，身子仍舊僂佝著，不過(guò)精神與昨天比好多了。今天早晨再看，紅紅雖說(shuō)游起來(lái)身子還是僂佝著，不過(guò)都可以跟黑丫頭她們玩了，還時(shí)不時(shí)撞開一個(gè)水晶石，引起我的注意呢！
我真是被紅紅面對(duì)死神毫不畏懼，勇敢活下來(lái)的精神感動(dòng)了！它也讓我知道了“頑強(qiáng)的生命”的含義。我是一個(gè)容易感動(dòng)的人，我常被身邊的小事所感動(dòng)。
七年級(jí)的作文500字 篇4
她是我們班上的一個(gè)特別的人。
這樣的她，特別的非同凡響。
平時(shí)喜歡在寢室?guī)б桓背蟪鋸埖亩鷻C(jī)聽MP4的她，中午總算安安靜靜的坐在寢室里寫作業(yè)。也許她有特異功能吧，竟然能邊聽歌邊寫作業(yè)！而且任你在旁邊如雷貫耳地喊上七八十遍，她也還是沒聽見你“叫”她。也許這就是她帶著耳機(jī)寫作業(yè)的原因吧——不會(huì)被別人打擾��！
這樣的她，特別的酷愛卡通。
和其他的同學(xué)一樣，她超愛那個(gè)帶著比自己連都還要大得多的眼鏡、推理時(shí)超投入的名偵探柯南，連扶眼鏡和用手托下巴的動(dòng)作都模仿的一模一樣。不過(guò)呢，受了她好朋友“影子”的影響，她們都成為了“柯南反動(dòng)派”——黑衣組織！一天到晚都穿著黑色的衣服、黑色的褲子，但她還是不會(huì)完全“背叛”柯南的：Look，她的鞋子可都是白色的哦！
這樣的她，特別的幽默好玩。
下了第三節(jié)晚自習(xí)，“熊奶奶”跟我們講在家里不能發(fā)小姐脾氣。丸子就已經(jīng)忍不住了：“老師，不關(guān)我的事誒！應(yīng)該是我妹妹欺負(fù)我才對(duì)！明明是她……”“你的妹妹幾歲了��？”“熊奶奶”反問她�！八臍q。可是……”“嗯哼！這就是你的不對(duì)啦！”丸子還沒說(shuō)完呢，她開始發(fā)表那聽上去無(wú)理但仔細(xì)想又有理的理論，“人家是小孩子嘛！你的年齡是人家的三倍誒，當(dāng)然要讓讓小的`啦！”“可我就是不服氣嘛！明明是她欺負(fù)我，然后我媽來(lái)了之后她就哭著說(shuō)我欺負(fù)她，哪有這樣的妹妹！”“嗯，有道理。所以，你的臉才會(huì)拉得這么長(zhǎng)的，對(duì)不對(duì)！看啊，我的臉就是圓的，哈哈！果然‘孩子只生一個(gè)好’的政策是正確滴！”
這樣的她，你猜是誰(shuí)？
呵呵，告訴你：這個(gè)“她”就是我��！
七年級(jí)的作文500字 篇5
鳥兒羽翼豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大樹；而我，無(wú)論身在何方，長(zhǎng)大與否都不會(huì)忘記養(yǎng)育我多年的父母。
對(duì)我來(lái)說(shuō)父愛如山，母愛如海。母親的慈愛使我在人生中奮勇前行，父親那嚴(yán)峻的目光告誡我不要驕傲。我感謝這兩種不斷交織的愛，它們給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在人生這條道路上越走越遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)步入初中，我也和小學(xué)說(shuō)再見了在初中，我領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往小學(xué)生涯的無(wú)限懷念，初中是我垂棄了幼稚與無(wú)知，而理智占據(jù)了我的心靈。
我長(zhǎng)大了，這是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)。15年的成長(zhǎng)使我變成了一個(gè)中學(xué)生，我知道這和父母的教育是分不開的。上了初中后，我立志學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
一步步的長(zhǎng)大使我變得成熟，我也知道了什么該做什么不該做。在這里，我更要感謝我的母親，多年的養(yǎng)育之恩我無(wú)以為報(bào)。小時(shí)候的事情就像一部電影，轉(zhuǎn)身回望，那些片段卻散作相片，模糊而又遙遠(yuǎn)。雖然這很簡(jiǎn)單，但充滿甜蜜、
我感激我的.父母，給我以生命，給了我所有的愛。你們教會(huì)我愛，教會(huì)我感激。我也明白，父母那種無(wú)私的愛，我無(wú)法回報(bào)。我只需有一顆感恩的心，在他們炙熱的目光中起航……
愛你們并且你們愛的兒子，在這個(gè)時(shí)刻抒發(fā)了對(duì)你們的愛和感激，只想對(duì)你們說(shuō)一句話：為了你們的兒子你們辛苦了！路很長(zhǎng)，在你們的陪伴下，我會(huì)走的越來(lái)越遠(yuǎn)
七年級(jí)的作文500字 篇6
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見自己坐上飛船、游覽太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的`秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛��！我笑，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課，我和孩子們玩起老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開眼，喔－－多棒的夢(mèng)��！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
七年級(jí)的作文500字 篇7
深海的魚兒不是不會(huì)哭泣，只是因?yàn)樗鼈円恢辈卦谏钌畹暮５�，人們看不見罷了。
——題記
一陣輕輕的抽泣聲劃破了教室的寧?kù)o�！暗伟��！鼻宕喽止陋�(dú)地眼淚掉落桌子的聲音響起。那聲音，很顯然，是我的后桌——lxf發(fā)出的。
他會(huì)哭？在我的印象中，他一直是我們班受欺負(fù)的人�？刹还茉鯓樱麖膩�(lái)不哭。他一直跟我說(shuō)：“男兒流血不流淚�！笨山裉�，他怎么了？
“能告訴我發(fā)生了什么事嗎？”媽媽說(shuō)過(guò)，不要與哭泣的人正面說(shuō)話。我拿出一張紙，用清秀的`字體問道。許久，一張寫滿了字的紙緩緩地從后方遞了過(guò)來(lái)。我仔仔細(xì)細(xì)地辨認(rèn)他龍飛鳳舞的字……淚，悄然滑下……
我就是深海的魚兒，只不過(guò)今天浮上了水面。我就是……他的話一直在我耳邊回蕩。
我又何嘗不是呢？我恐怕還沒有他那么勇敢吧！每一次的考試失利，我不敢在教室里大張旗鼓的哭，不敢在爸媽面前訴苦，只有到了夜深人靜的時(shí)候，躲在被子里，咬著被子偷偷的哭，因?yàn)榕卤蝗税l(fā)現(xiàn)。每一次同學(xué)的嘲笑，我一定會(huì)去反駁。大家都說(shuō)我惹不起�？烧l(shuí)知道，事后，我一定會(huì)找一個(gè)偏僻的地方哭泣。
“深海的魚兒真的很脆弱，可大家總以為他們很堅(jiān)強(qiáng)�！薄霸趺�，你也是……”“沒錯(cuò)我也是一條深海魚�！�
深海魚的眼淚，你是看不見的。但當(dāng)他們準(zhǔn)備好浮出水面時(shí)，眼淚便會(huì)像火山一樣噴發(fā)。
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