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我做對了優(yōu)秀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我做對了優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做對了優(yōu)秀作文1
一個星期天的下午，我在小區(qū)里散步時看見兩個大哥哥在小區(qū)里的墻上亂涂亂畫。我覺得這是一種不文明的行為，破壞了我們小區(qū)的美麗環(huán)境，我想上前去阻止他們，可是他們都比我高，比我大，我沒辦法說服他們呀！這時，我又想到，以前老師說過：“無論誰有不文明的行為，都要勇敢地站出來指出�！�
于是，我鼓足了勇氣，走到他們面前，義正詞嚴(yán)地說：“你們不能亂畫，你們這樣做是不對的�！蹦莾蓚�大哥哥畫得正高興，聽我這樣一說，立刻拉長了臉氣勢洶洶地沖我說：“管你什么事當(dāng)心挨揍，快走開。”說完，一手把我推在地上，痛得我哇哇直哭，急忙往家里跑。剛走了幾步，我又猶豫了：這樣就算了嗎？雪白的墻壁就這么讓他們畫成“大花臉”？我到底該怎么做呢？再去阻止吧！想到那兩個兇神惡煞般的大哥哥就有點怕。不去勸阻吧！我怎么對得起胸前飄揚的紅領(lǐng)巾�！皠e急！我一定能想出個好辦法！”我自言自語道。突然，我腦中靈光一現(xiàn)：“有了！”我跑到門衛(wèi)室去找保安，然后把事情的'來龍去脈都告訴了保安。保安聽后，急忙跟我來到兩位大哥哥面前，嚴(yán)肅地說：“你們干嗎亂涂亂畫，把雪白的墻壁畫成大花貓一樣，人家比你們小，還知道不能亂涂亂畫，你們應(yīng)該改正�！甭犃吮０驳脑挘莾蓚�大哥哥慚愧地低下了頭，并向保安承認(rèn)了錯誤，也向我道了歉，并且將弄臟的墻壁清理了干凈。
這件事我做對了。
我做對了優(yōu)秀作文2
孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓。這句話說得一點都沒錯，有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序的生活，在一次游戲中，我做對了。
星期六下午，我寫完作業(yè)，于是便對爸爸說：“爸爸，咱們來下五子棋吧?”爸爸說：“好�！钡谝痪职职众A了，我不服氣地說：“這次是我太粗心大意才讓您贏了�！卑职终f：“好，那就再下一局。”第二局開始了，眼看我又要輸?shù)臅r候，爸爸的手機(jī)響了起來，爸爸在臥室里打電話，客廳里只剩下我一個人。我心想：現(xiàn)在改一下自己的棋吧!這可是千載難逢的好機(jī)會呀!忽然規(guī)則像一把利劍一樣打破了我這個不公平的想法。這時，我耳邊出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“你不能這么做!你違反了游戲的.規(guī)則!”另一個卻說：“不，你可以這么做!贏的感覺多好哇!”經(jīng)過了一番思想斗爭，我決定遵守游戲的規(guī)則。第二局我還是輸了，不過我輸?shù)闷?因為我遵守了游戲規(guī)則。
我們要遵守規(guī)則，如果違反了規(guī)則，不僅會對競爭對手不公平，還會傷了和氣。希望所有人都能遵守規(guī)則，創(chuàng)造一片和諧有序的地球家園!
我做對了優(yōu)秀作文3
在我的記憶長廊中，總有一些事情令人難忘。比如說，我每次去教室后面拿工具打掃衛(wèi)生時，我的腦海中不由自主的浮現(xiàn)出那個畫面……
記得那是在小學(xué)五年級時的冬天。
當(dāng)時學(xué)校給每班發(fā)了一只煤爐和一百塊蜂窩煤。男生小心翼翼的把蜂窩煤搬進(jìn)教室，不敢有絲毫怠慢。老師還特別交待：如果沒什么事，就不要到后面去，還有，不準(zhǔn)打爛一塊煤。
雖然老師已經(jīng)明令禁止碎煤事件的發(fā)生，可是我還是不小心把煤碰碎了。
那一天，學(xué)校進(jìn)行大掃除，我的任務(wù)是擦花壇�？墒谴蠹抑挥袧癫�，干布在教室里。老師就讓我去教室拿干布。因為時間來不及了，所以我跑步上樓，拿起抹布便急匆匆地向外走。就在我往外走的當(dāng)兒，我聽到了一個聲音，這種聲音使我心跳加速，我不安地轉(zhuǎn)過頭，看到的在我意料之內(nèi)——煤碎了！但是，煤碎的'塊數(shù)卻出乎我的意料之外——煤碎了五塊！
看到這番景象，我的心立刻忐忑不安起來，甚至想哭。我在心里一遍遍地問自己：我該怎么辦？我該怎么辦？是隱瞞自己的過錯？不行，絕對不行，在家里，爸爸媽媽教我做一個誠實守信的孩子；在學(xué)校老師教導(dǎo)我們做一個誠實守信，不弄虛作假的人。我怎么能欺騙老師欺騙同學(xué)呢？是向老師坦白過錯嗎？可是這樣就毀壞了我在老師心目中的好印象。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我決定向老師坦白。
我把抹布拿下去之后，十分羞愧地走到老師面前，支支吾吾地坦白了自己的“犯罪”經(jīng)過。老師聽過后，笑著對我說：“其實我已經(jīng)知道了你打碎煤塊這件事了，你在教室耽誤那么長時間，我讓曉薇去了教室看看。我不拆穿你，是為了讓你自己承認(rèn)。這件事你雖然做錯了，但你的精神可嘉！”
哦，我多么快樂！像去掉一個大包袱，這件事我做對了！
我做對了優(yōu)秀作文4
三年級下學(xué)期的時候，我經(jīng)歷了一次不同尋常的考試。
那一天，是一次單元測試，開始考試了。卷子平靜地躺在桌上，我拿起卷子草草地看了一遍，欣喜若狂，這么簡單也叫卷子？
我拿起筆，飛快地在卷子上“刷刷刷”地寫，第一肯定非我莫屬。可是，半路殺出了個“程咬金”——默寫一篇最長的課文。我不禁埋怨起來，這試卷出的什么題啊！連個課文名都沒有。早知道，我就多看幾遍了，可惜天下沒有后悔藥賣啊……如果我考不好，肯定免不了一頓痛罵。
我只能皺著眉，咬著嘴，苦苦地思尋著。突然，一個念頭在我心里發(fā)芽了：看語文書！
我把手悄悄地放進(jìn)課桌里，同時我也在環(huán)尋四周：只見同學(xué)們都奮筆疾書，埋頭苦干；老師則在后面察看試卷，這可是一個好機(jī)會��！我在課桌里掃來掃去，終于，我摸到了救命稻草——語文書。可是我的手剛要翻開書，卻像碰到了一個燙手的山芋，猛地一下縮回來了。我心里糾結(jié)起來：或許這一題可以提高10分�？墒�，老師說過：考試，是對你們學(xué)習(xí)情況的檢查，如果同學(xué)們偷偷看書，老師不知道你有哪些不明白，每次都看書，期末考試的.時候，還要依靠書嗎？可是這是第一次單元測試，如果考了第一，課代表，候選人，夸獎全都有了。一陣風(fēng)微微吹過，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄來飄去，仿佛在告訴我：即使你得了第一也不光彩，如果哪位同學(xué)看到，告訴老師，你可就出丑了，老師反而不會看重你，而是對你更失望！
看了看胸前的紅領(lǐng)巾，我下定決心，做出了最后的決定——不看語文書。
報成績了，有一位同學(xué)以0。5分奪走了桂冠。雖然我沒得第一，但我很開心，因為我通過了心靈的考試！
我做對了優(yōu)秀作文5
有一次，我經(jīng)歷了一場不同尋常的考試。
那天，天氣晴朗，萬里無云，到處是晶瑩透亮的小水珠，令人心曠神怡，當(dāng)然我的心情格外愉快。因為要考文學(xué)常識，這門可我最擅長了，我心里想著自己得100分時老師的.夸獎。
在答卷時，我的筆在試卷上發(fā)出沙沙聲，教室里十分安靜，只聽得見學(xué)生們寫字聲。我三下五除二，完成了試卷，我看著同學(xué)們思考的樣子讓我心里不禁有點得意。我仔細(xì)檢查時，發(fā)現(xiàn)有一道題沒寫，我苦思冥想，筆在我手中不停地旋轉(zhuǎn)，仍還未給出結(jié)果。
我不停抓頭，同桌看到了。想了一個辦法，他站起來挪椅子看我哪題不會。我在想：老師在考試前說了幾個字，還說了一下解題小分析，是選A還是B？他說：快寫，答案選A。我聽到了不知是不是正確答案，但我的手如千斤重，怎么也無法下筆。如果寫了是正確的答案，可以考100分，家長不會說我考得不好，下次遇到不會那怎么才好；如果不寫正確答案，下次這種題目不會錯了。無意中，我看見我胸前的紅領(lǐng)巾，那火紅的顏色讓我發(fā)燙；我心里想好了怎么做，我最后下了決定，這個空我不寫。我雖然這次沒拿到滿分，但是心靈的考試是滿分。
我做對了優(yōu)秀作文6
在我的“記憶相冊”中有許多溫暖人心的心靈雞湯，我就挑一杯最好喝的給你們好好品味吧！
記起來是上一個星期四上數(shù)學(xué)課的時候，我的同桌——曹子涵，因為上課沒有好好聽課，所以一道題目都不會做。糟了！我們的數(shù)學(xué)老師——“曾惡魔”，又開始布置課堂作業(yè)了�！拔业�.同桌這次完蛋了！”我對著坐在身后的劉煜說，“上課說話！”然后劉煜在小本子上記上了這一條錯誤消息�！斑@次的課堂作業(yè)要在下午放學(xué)之前交上來！”“曾惡魔”大聲說到。“天哪！這些題我都不會寫呀，劉在昕，教一下我，好嗎？”曹子涵小聲地說“誰讓你上課不聽講呢！做夢吧！別想讓我教你，活該！”我生氣地說�！昂脝幔俊辈茏雍劬蛇吜舫隽搜蹨I。我的心有些軟了說到“好吧，如果下一次你再不聽講，我就告訴劉煜�！薄昂玫�，不會有下一次了，謝謝！”曹子涵開心的笑了。
然后我一題一題地教了曹子涵。還把這一個單元都教給了她。終于在下午放學(xué)之前交給了“曾惡魔”。
人人奉獻(xiàn)一點愛，人間處處是春天，同學(xué)們，讓我們幫助別人，快樂自己吧！
我做對了優(yōu)秀作文7
往事朦朦朧朧，星星點點，記憶中散落著許多往事，如碎片，拾起一塊。
那一件既讓我氣憤又讓我高興的事忽地從我腦海中展現(xiàn)。
炎熱的夏季，匆忙的七月，我們面臨著升中考。經(jīng)過幾個星期的復(fù)習(xí)，我們個個精神抖擻地走進(jìn)了升中考的考場。發(fā)試卷前，坐在我上面的小瑩微笑著向我說了句“多多關(guān)照”，我聽了一頭霧水，茫然地點了點頭，小瑩滿心歡喜地回過頭去，而我，仍然一臉迷惑的坐在座位上想那句“多多關(guān)照”到底是什么含義。試卷發(fā)下來后，大家都嚴(yán)肅認(rèn)真地答卷，考場里靜得只聽見同學(xué)們沙沙的書寫聲。突然，不知怎么，一團(tuán)紙條扔在我的'桌面上，我趕緊望了望，只見小瑩比了一個手勢，讓我趕快看紙條的內(nèi)容。我一看，天哪！竟然讓我傳答案給她！這可是升中考，哪能弄虛作假？這時，我心里打起了激烈的內(nèi)戰(zhàn)：傳還是不傳？不傳的話小瑩會說我沒義氣，傳的話等于是害了小瑩。經(jīng)過一陣深思熟慮之后，我決定不傳，沒義氣就沒義氣吧，升中考靠的是自己平時下的功夫，弄虛作假的分?jǐn)?shù)一點意義也沒有。這時，小瑩急得像熱鍋上的螞蟻，不停地比手勢讓我傳答案給她，我搖了搖頭，寧愿讓你少考一點分我也不能害了你�？荚囘^后，小瑩狠狠地瞪了我一眼，也許，她很恨我沒有傳答案給她吧，但是遲早有一天她會明白我的苦心的。
回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說我是對的，都說我這樣是愛小瑩，我更加堅信自己是對的，我相信，遲早有一天，小瑩也會知道我這樣對她是對的！
我做對了優(yōu)秀作文8
周末，對于一些人來講是輕松快樂的兩天，而對我來說卻比上學(xué)更緊張，因為我還要上很多課。但是這些雜亂繁多的課程不是父母強(qiáng)加給我的，而是我自己強(qiáng)烈要求才爭取到的。
也許同齡人會覺得我瘋了，現(xiàn)在的孩子誰不想利用假期和周末放松放松呢？就連爸爸也極力反對我的做法，數(shù)學(xué)、物理、英語這些主科倒也罷了，干嗎還要學(xué)籃球、吉他這些不務(wù)正業(yè)的東西？在我的要求下爸爸勉強(qiáng)同意，但是我還是能感受到爺爺奶奶和街坊四鄰的不解的`眼光。
不管別人怎么想，我一點兒也不后悔！每個周五的晚上，一放學(xué)我就匆匆忙忙趕去打球。像往常一樣，這個周五我也是氣喘吁吁地奔向球館。
按老樣子，練習(xí)的無非就是投籃、傳球、運球這些最基本的東西，偶爾教練會讓我們打比賽，教我們一些球場上的策略，最后呢，是每節(jié)課必練的也是最痛苦的——體能訓(xùn)練。這樣的三個小時必定是充實的。我們總是揮汗如雨，一次又一次投籃，卻總有那么幾次投不中，而教練站在一旁觀察著，不經(jīng)意地隨手扔進(jìn)個三分球；在我們連防人都會犯規(guī)的時候，教練總會從一旁輕輕地截下球……這時，我們就會驚羨地拍手，會更加努力地練習(xí)，我們的目標(biāo)總是一次又一次地拔高，然后一次又一次地實現(xiàn)。每到此時，我的嘴角總會咧出大大的弧度，這比在家上網(wǎng)或睡懶覺要愜意得多，汗水浸透衣服時的那股痛快勁兒是你在家、在學(xué)校體會不到的。
所以我不后悔，我總會從籃球場和琴房感受到很多在書本上讀不到的東西，感受到很多無法從網(wǎng)上獲得的快樂，這樣的充實是多么美好！
我不后悔，我愛這些令我充實的課程，我愛這些在別人眼里雜亂而繁多的課程，我愛這些被周圍人反對的、“不務(wù)正業(yè)”的課程，我愛這些令我收獲豐富的課程。這件事我做得太對了！
我做對了優(yōu)秀作文9
我想，這次我做對了。
再過一個星期，就是媽媽的生日了，我和爸爸決定要為媽媽慶祝一番。爸爸說要給媽媽買一個大蛋糕，但我想為媽媽表演一場精彩絕倫的節(jié)目。我和爸爸都覺得自己的想法是最好的，我們誰也沒有說服對方。最終，我們決定合二為一，一起買蛋糕，一起表演節(jié)目。
因為我們要給媽媽一個驚喜，所以我們每天只能偷偷的單獨排練。時間很快就過去了，媽媽生日當(dāng)天，我和爸爸一起去買了一個漂亮的蛋糕，并特意裝飾了一下。晚上，當(dāng)媽媽回到家時，我和爸爸一起將蛋糕端了出來。媽媽激動的說：沒想到你們還記著我的生日！接下來，生日表演就開始了。第一個節(jié)目是由我和爸爸一起為媽媽唱的生日歌，我們一邊唱著一邊拍著手打著節(jié)拍，笑得媽媽合不攏嘴。接著分別是我和爸爸單獨表演節(jié)目，我唱了一首學(xué)唱了無數(shù)遍的《魯冰花》，爸爸朗誦了一首他自己寫給媽媽的詩。最后，我和爸爸一起對媽媽說：祝你生日快樂！媽媽激動的.把我摟進(jìn)懷里，高興地說：“這是我過的最開心的生日了！”
我們一家開心極了！
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