【實用】初三作文匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文10篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
今天是七夕情人節(jié)，這浪漫的一刻，你與爸爸一同開心度過。
我，弟弟和妹妹去了外婆家，7：30我們回來喲。
你應該已經(jīng)看見了，我已經(jīng)布置好飯桌了，飯桌上有一支康乃謦，是我買給你的，希望你節(jié)日快樂，桌上還有我煮的義粉，我試過味道了還不錯，希望你和爸爸能喜歡，廚房里有熱湯，是你最喜歡喝得羅宋湯。
每天你都要干許多家務活。今天，你可以休息一下了。我和弟弟已經(jīng)幫你把家務活全都干完了。地板已經(jīng)掃了，也拖了。干的衣服我和弟弟已經(jīng)收起來了，并且曡好了。你和爸爸的衣服放在你們房間的凳子上，而我，弟弟和妹妹的衣服，我已經(jīng)曡好，并且放進了各自的衣柜里。哦，對了，我已經(jīng)把中藥拿回來了，在廚房里。我把那包中藥浸泡在溫水中，吃完飯后記得吃藥喲！吃晚飯后，碟，碗，勺子和刀叉，你不用洗，我回來會和弟弟一塊洗了它。
媽媽，你給予我們的太多了�，F(xiàn)在我只能給予你這微妙的行動。
你給予我們的，不僅是那份無私的愛，還有那一個個感人的舉動。
媽媽，我記得你怕的東西多得一閑屋子都裝不下。
我忘不了，那一幕幕情景：天冷時，你把大衣給我披上，我問你為什么，你說你怕熱；當我吃巧克力的時候，問你為什么不吃，你說怕甜……
難道你什么都怕嗎？不，我知道那每個“怕”字后面都包含的，都是你對我的愛。
小時候，我的任性，給你帶來許多麻煩，但你卻一次次給予我更多的耐心和愛心；在青春期期間，我的'叛逆和自我為中心的思想，給你帶來無數(shù)的煩惱，但你卻給予我一種支持，讓我在你的支持中慢慢學會多關心別人，與別人共處……
你的愛，可以感化我；你的舉動，值得我學習；你的耐心，讓我漸漸懂事；你的支持，讓我學會關心……
媽媽，我不知道跟你說什么，也許是說不足以證明我對你的愛，只有行動才可以證明我對你的愛。
今天，我這小小的舉動希望你能夠感受到我對愛散文你的愛。
請開心的享受這頓兒女專門為你和爸爸做晚餐，如果有不足之處，請?zhí)岢鰜�，保證下次決不讓你們失望喲！
初三作文 篇2
一眨眼，樹葉又落光了，雪花也紛紛揚揚飄落大地，20xx馬上就要過去了，這一年我都有什么收獲呢?我躺在床上，沉浸在思索之中……
努力如此美好
在生活中，我們都在不斷的努力，但是努力之后又會發(fā)生些什么呢?努力，會讓自己渴望的東西出現(xiàn)，比如我這一學期努力寫作，作文水平就有了大幅度的提高。還記得有一天晚上，皎潔的月光已在夜空中勞累了六個小時了，但是，我還暢游在書的海洋;有一次該吃中午飯了，我卻一直在觀察螞蟻，夏日的陽光把我白色的胳膊曬脫了皮;還有一次，三更半夜了我還在寫作文草稿，月光灑在書桌上，我斗志滿滿……在學校里，每天聽到的都是我被表揚的聲音，沒有了我的憤怒和哭泣。這一切讓我對努力的.含義有了全新的了解。
意外的驚喜
那是一個星期五，作文班的王老師來給同學們上社團課。第二節(jié)課下課，我就跑回自己的班里去拿水喝，正當我準備出去的時候，王老師叫住了我，原來是我的作文上了《語文報》。聽到這突如其來的好消息，我激動得一蹦三尺高，那一刻，我才明白了上帝真的不會虧待努力的人，沒想到驚喜真的出現(xiàn)在了我的眼前。
20xx年，我雖然收獲了很多，但是，我怎么覺得還缺點什么呢?呃……是20xx年的愿望。
讓自己變的更成熟
現(xiàn)在，我寫的作文都是吃喝玩樂之類的內(nèi)容，我想在20xx年讓我的作文變得更成熟一些。還有我喜歡閱讀的書都是漫畫類的，沒有什么意義，應該多看一些對自己思想有益的書才行!
改掉自己的壞習慣
我的壞壞習慣可多了，比如：早上起來不疊被子，自己也不會洗衣服，每天都不自己主動去看書，必須讓媽媽提醒才行……我想，在20xx年的時候改掉這些壞習慣，讓家人省點心。
20xx，再見!雖然我不舍得離開，但我還是要去迎接嶄新的20xx了。
初三作文 篇3
在當今激烈的社會競爭中，中考已經(jīng)越來越被大家承人為其一生的轉折點。而要在中考中取得勝利，就必須要千方百計提高自身成績，在諸多辦法中多做練習變成了很普遍的方法。久而久之，“刷題”成了最中心的話題。
那么，刷題到底有沒有提高成績的作用呢？
首先，“輔助”是很重要的，對于刷題來說，上課認真聽講，回家認真復習，積極汲取知識才能在刷題時游刃有余。對于熟悉的問題可以一針見血，對于不太明白的問題不至于腦中一片空白，沒有一點思路。
再次來說，要讓刷題成為一種積累而不是消遣。如果面對刷題，我們只一味地趴在桌上寫個不停，一直寫到頭昏腦漲，但卻不批不改，那么只能對的是對的，錯的永遠還是錯的`。既浪費了時間，也浪費了精神。到頭來還是竹籃打水---------一場空。而想要充分讓刷題成為提分的利器，就首先要改變對刷題的態(tài)度。只有端正了態(tài)度，才可能讓刷題助你成功，不再是“空腔打靶”。
初三作文 篇4
住在滸關的我，別看我小小年紀，可是滸墅關發(fā)展的見證人呢！這幾年來滸墅關的迅速發(fā)展，可謂是“日新月異”“煥然一新”。用這兩個成語來形容，我可是一點水分也沒有摻哦！
樓房在地面上一幢一幢地崛起，抬起頭往往看到的是一件件在風中搖曳的衣服，隨著那清風飄揚，似乎是在祝賀滸墅關經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的蓬勃發(fā)展。
隨著飄揚的衣服，我似乎看到了家人溫馨的場面，他們在嬉笑著，談笑風生地吃喝著。啊！滸關人家在這片樂土生活地多么愉快。在這片樂土上他們時而忙碌著，為自己的事業(yè)而奮斗著，時而又在享受著生活的樂趣。生活在這片樂土上的人，也有有著積極的上進心！可能是這片樂土給予了他們的；也可能是生活在這片的父母門給予他們的，我也說不清楚噢。
城市里，樓房早已不足為奇，相反能找出幾家農(nóng)家人倒是挺引人注目的。很小的時候在城市四周滿眼的樓房中一找不出半點農(nóng)田，以前那稻谷，麥粒，癩蛤蟆是多么熟悉啊！可是現(xiàn)在哪里去找啊！林陰小道早已不見蹤影，繼而取之代替的是揚長大道；70年代被列為時尚行列的自行車早已不屬于時尚行，這可是21世紀的全新時代了！自行車年邁了，下崗了，則被人們稱為“時尚與不可少”的汽車開始“盛氣凌人”占領了地盤；它在寬敞的馬路上飛馳著，可是“耀武揚威”的`樣子現(xiàn)在也沒有人理睬它了。
在滸關大動遷之前，孩子們簡直與時尚搭不上啥邊，注意；特別除外原先也是農(nóng)村孩子的我，深有體會。眾所周知，鄉(xiāng)下的空氣都被植物的辛勤勞動染綠了。在鄉(xiāng)下，呼吸清新的空氣，就是一種享受吧！忙碌的人們在田里耕種時，飛來飛去的小蟲是他們的伙伴，蛤蟆青蛙是他們的好友。搬進新家，忽而感到悶熱，它好象不透風的墻；里里外外巡查一番，心情頓時有一種失落，但又開心的感覺。失落，是因為沒有了農(nóng)村，我想它現(xiàn)在只能是我童年美好的夢了，失去童年與我的農(nóng)村，代替的事嶄新的高樓和整潔的街道。在窗前俯視汽車，人們的著裝，上學孩子的書包日漸益增。哦！我終于了：流逝的時光，把農(nóng)村，田野，耕種的工具一起帶走了。我開心，因為我也是生活在城市中的一員了。
是啊，我開始現(xiàn)在，那一幢幢樓房的崛起，那一輛輛汽車的增多，那外來務工人員的增多。它們證明了滸墅關經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的成果，我開始自豪，自豪我生長在蘇州的一個小鎮(zhèn)上，生長在一個正在騰飛的開發(fā)區(qū)，或許根本外地的人們根本不知道它那美麗的芳名：或許它只是大海中微不足道的一滴水，然而它努力改變著自己，它正向蘇州，向中國，向世界展示著自己的風采。
我想，滸關為蘇州感到驕傲，蘇州也為滸關而感到驕傲！讓這股騰飛的風繼續(xù)吹吧!
初三作文 篇5
天空中，那一輪明月泛著光，讓我恍惚間有種莫名的好心情。我的目光移向了書柜——那個只屬于我的小小空間，它在潛移默化地收集著我的喜怒哀樂。
取下一本書，名叫《心靈的歌》。這名字太美好了，讓我情不自禁地想去翻閱它。
第一面，我便陷了進去。不得不說，書對我的誘惑很大，而一本好書更是會把我的整顆心都占了去。我沉浸在書的海洋里無法自拔，那扣人心弦的情節(jié)似是一塊大磁鐵將我的心緊緊吸住，緊緊吸住……
面前好像有一閃若隱若現(xiàn)的門，我伴隨著書中主人公的腳步，小心翼翼地推開那扇門。“天啊!真是……”一時之間，我竟找不到合適的詞形容眼前的景象。站在旁邊的主人公在我耳邊輕聲地說了一句：“你想說的，應該是‘華美’吧。我有同感�！边@個書中的虛擬人物居然能讀懂我的心，這真是太不可思議了。對啊，我眼前的這一派熠熠生輝的景象，用華美來形容正是再好不過了!主人公又微笑著說：“歡迎來到‘書的城堡’!盡情地享樂吧，這里有一切你渴望的東西：知識、愉悅的心情、充實的生活、高尚的情操——甚至還有‘夢想’”!
夢想?夢想!對，我要的就是夢想!在我們這個青春洋溢的.年代，夢想就是我們的動力啊!
我在這個屬于我的樂園里徜徉著，這是一個充滿歡笑的天堂。我樂不思蜀，好希望這樣的時間可以持續(xù)的再久一點，再久一點……
仿佛過了好久好久，一縷陽光照射在我的臉上，我揉了揉惺忪的雙眼，清醒了過來。昨天那是一場夢嗎?可是好真實啊……我望望手中拿著的那本《心靈的歌》，已經(jīng)翻到了最后一頁。結局是：主人公找到了他自己的樂園。
天啊，這是巧合還是……那一剎，我突然有種錯覺。
我沖著天空微笑，因為我也找到了我的樂園!
初三作文 篇6
小時候握著老師的手等校車，握著好朋友的手一起去做操，握著父母的手一起散步……，握手，小時候如此簡單的事，如今對我們來說卻是如此困難，但我還是想握住你們的手……
媽媽，我想握住你的手
還記得我小時候嗎?那時爸爸工作忙，整天不在家，只有你一個人帶我，我每天下課回家后，總會陪我到院子里去練習走路，你總是小心翼翼地握著我的手，陪著我一步一步地區(qū)向前方探索，我緊緊握著你的手，感覺你手里的溫熱，感受著母親的偉大。
而現(xiàn)在，我已成長為一名初三的學生，早已不要學走路，也早已不需要握住你的手了，那天，好不容易放假一天，本想在家好好睡上一覺，你卻早早地把我叫醒，說要一起出去散步，我只好不情愿地穿好衣服，和你一起出門，在路上，你一次又一次地握住我的手，我一次又一次地不耐煩地甩開，并加快腳步，想甩掉你，看著你急忙追趕我的樣子，我甚至覺得可笑，過了好一會兒，看了看氣喘吁吁的你，突然覺得做得有點太過分了，便走到你身邊，把手伸了出來，你馬上露出了驚喜的表情，趕緊緊緊地握住我的手，好像一松手，我就會馬上飛走一樣，看著你那無心的樣子，我終于明白，在你的'心里，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)成為一個有能力保護你的人了，“媽媽，就讓我來保護你吧?”我想著，緊緊握住了你的手。
小時候，你握住我的手來保護我，長大后，我握住你的手來保護你?
朋友，我想握住你的手
還記得我們小時候吧!我倆是最好的好哥們，我倆總是喜歡一人提一個玩具袋，碰面后，打開袋子，把里面的小寶貝全倒出來，開始模仿打仗的聲音，玩得不亦樂乎，熟人經(jīng)過，笑罵一聲，“兩個小呆瓜!”我們便會站起來，握住對方的手，理直氣壯地反駁那人，人家被我們幼稚的語言逗樂了，一邊笑著，一邊走了，而我們卻在為擊退了敵人而拍手慶祝呢!握著你的手，我感受到了友情的珍貴。
而現(xiàn)在，我們早已不是親密無間的朋友，有時遇見你，也只是和你說幾句話，曾有幾次，我想去握住你的手，你卻很快縮回手，甩下一句“惡不惡心”便逃命似地跑走了，你，到家怎么了?你忘記玩具袋，忘記了打仗游戲嗎?你忘了那個敵人嗎?忘了緊握著雙手的我們嗎?我多想再握住你的手，再去感受那珍貴的友誼。
我想握住你的手，我想握住你的手一起散步，我想握住你的手一起游戲，我想握住你的手一起……
初三作文 篇7
當今的時代，是一個高速前行的時代，很多人為了跟上時代的步伐，往往把自己封鎖在一個“圈”里，疲于奔命，總是離成功有那么一段距離。孰不知，如果打開這個“圈”，留道縫隙給自己，可能會有意想不到的收獲，或許能使自己的人生走向完美。
留道縫隙，可以放松自己的心靈。當你正在苦心鉆研一道數(shù)學難題時，如果一直沒有頭緒，此時你內(nèi)心必然十分煩躁，可是這樣只會使你的'思維離既定目標愈行愈遠。假如你不那么強制自己，留道縫隙，運動一下或聽聽音樂，過一會兒再嘗試去解決它，也許你會覺得豁然開朗。留道縫隙，轉移一下視線，能減輕自己的壓力，放松自己的心態(tài)，或許能給自己帶來很多的驚喜。
留道縫隙，可以開拓自己的視野。留道縫隙，就是要不封鎖自己，就像藏寶盒一樣，不僅儲存著自己的寶藏，而且通過這道縫隙，你可以將其他人的寶藏吸取過來，豈不美哉！孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，被世人尊稱為“孔圣人”，照理說，既成圣人，也就沒有什么可學的了，自己的言行舉止都是世人學習的典范�？墒撬麉s給自己留了道縫隙，他曾向襄子學習鼓琴。他也積極倡導“敏而好學，不恥下問。”可見，取人之長，補己之短，可以使我們更加完美。留道縫隙，可以讓我們看到別人的優(yōu)點，吸取別人的長處，開拓我們的視野，豐富自己的內(nèi)涵。
留道縫隙，也是給別人機會。一位著名的企業(yè)家在做報告時，一聽眾問：“你在事業(yè)上取得了巨大的成功，最重要的是什么？”他沒有正面直接回答，拿起粉筆在黑板上畫了一個圓，只是沒有畫滿。原來，他自認為雖然事業(yè)取得了一些成就但還不夠圓滿，就像畫個圈，得留個缺口。留下的缺口，相信他的下屬會去填滿它。留個縫隙給他人，是一種更高層次上帶有全局性的圓滿，既成就了他人，也使自己獲得了更大的成功，因為自己的理念得到了延續(xù)與升華。留道縫隙，才能至善至美。
留道縫隙，可以放松我們的心靈，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并吸納別人的優(yōu)點，在鑄就他人的過程中，使自己的精神得以升華……
總之，留道縫隙，可以使我們走向完美。
初三作文 篇8
“斷香殘香情懷惡，西風催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞�！�
當口中縈繞著李清照的《憶秦娥》時，不由得，腦海里浮現(xiàn)出梧桐葉落時的凄涼與悲切�！坝诌�寂寞”，等到繁華過后，寂寞又怎能不再歸宿。秋風呼嘯，遠望著那梧桐落葉完成她最后的生命炫舞，梧桐葉，你的華爾茲令我陶醉。
當日蒼郁的梧桐林，如今漫天飛舞的梧桐葉，就如同那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，意意幽幽，似乎在說些什么。聽，只有那一種語言，只有悲切，離別。秋風呼嘯。遠望那梧桐落葉，跳起來吧，舞的精靈，用你的華爾茲再次讓我沉醉其中。
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得�！�
當那梧桐落葉紛紛飄落，你是否也同樣為它的悲慘而落淚？也許，你可清楚地感受到它有悲傷。聽，它在向你訴說著一個古老而悲涼的故事�！霸跻粋�愁字了得”，你是否會聯(lián)想到把它埋藏。當秋風呼嘯，遠望著那飛舞的梧桐落葉，它是那么認真，它優(yōu)美的舞姿使人陶醉。在它的世界里，仿佛完成那優(yōu)美的`華爾茲是它一生的使命！
當你走近它的身旁，它仿佛異常的興奮，忙叫秋風把自己摘下，為你舞一曲。你看，它好壞，“梧桐落，又還秋色，又還寂寞”，它把你吸引了，可轉眼間，它又離你而去，使你不得不再把它牽掛�？赡慊仡^一看，那支生命的華爾茲卻又那么綿長。
“斷香殘香情懷惡，西風催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞。”
初三作文 篇9
夢想，一個簡簡單單的名詞，我不知道我可以用什么來形容它。神圣，美好，還是虛無縹緲？任何語言在此時此刻都顯得那么蒼白無力。也許，每個人的心里都存有一個小角落，裝載了自己“千奇百怪”的夢想。他們都說，心里有夢想，才有前行的力量，有了夢想，才會義無反顧的朝著自己的夢想奮斗。
曾經(jīng)，我心里也交疊著各種夢想。我曾說，我將來要寫動人的小說，推向全國，有條件，然后拍成電影；我還說，我要成為大明星，要嘗嘗那站在聚光燈下的感覺。我曾說，我要成為出色的舞蹈家，用最優(yōu)美的舞姿來詮釋自己。我長大了，我的夢想似乎也更明晰了，我要用一個充實的現(xiàn)在去換一個美好的未來。這就是我的夢想。
為了自己的夢想，我要奮力飛翔。不管昨日花兒的凋零與枯黃，相信明天，它將重新綻放。把握現(xiàn)在就是我為了夢想而付諸的時光。努力地把握好一個方向，那個夢想的方向，然后努力的'往前飛，再苦再累也無所謂。終會有一天，夢想之花將在我的身旁綻放，成為我觸手可及的幸福。
為了自己的夢想，我要微笑著出發(fā)。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。也許，一路上的荊棘會刺得我遍體鱗傷，但是，當我把荊棘踩在腳下，把影子拋在腦后，那時的我正一步步的向夢想逼近。拼搏的過程中，困難和挫折是在所難免的，學會坦然面對，告訴自己，我要一直微笑。
人生的道路是漫長而辛酸的，也是短暫而幸福的。在那些沉甸甸的日子里，我曾哭過、笑過、失敗過、無奈過，可我從來就沒有放棄過。只因為心中那個小角落里的夢想，那個我一直堅持著的夢想。
努力過后的夢想總是最璀璨的。既然選擇了遠方，我便只顧風雨兼程！放手拼搏！
初三作文 篇10
曾經(jīng)想走遍全世界的高山與大海，一邊行走一邊歌唱自然的鬼斧神工；曾經(jīng)想嘗遍全世界的清茶與烈酒，一邊品味一邊感慨生命的神奇美妙……但最終，我只想靜靜的躺在時間的河底，體驗那無比溫柔的親情，友情和那些曾經(jīng)拼搏努力的日子，體驗失去的歲月。
我曾依偎在母親的懷抱，體驗那人世間最美妙的親情。每一次走在馬路上的不小心，都會被母親溫暖的話語喚醒：“走路小心點，注意安全�！敝钡浆F(xiàn)在，母親還總是提醒著我，拉著我的手，走過無數(shù)艱難的路……這一種種淡淡的溫暖，飄過許多深藏在記憶里的東西，輕撫著我的每一寸毛孔與血液。因為我體驗過母愛的柔情，它抹去空中凌亂成寂寞的痕跡，將我擁入愛的世界。
我曾感受過最真摯友情帶來的快樂，體驗那深駐我心的友情。和朋友之間的.無話不談，分享快樂，又或者是一起面對考試帶來的失敗，和她約定著：“下次我們一起好好努力！”無論什么事我們都一起面對。這仿佛川流不息的，綿長的友情終將在我的心底刻下不可磨滅的痕跡。它像一杯醇酒，浸滿了回憶的余香，帶我再走一遍你伴我一起走過的路，體驗似水的友情。
我曾為嘗試過夢想而奮勇拼搏，體驗那灑下汗水的日子。無論是小小的夢想，還是大大的夢想，我都會為之而拼搏。無論結果如何，無論我是否能夠到達成功的彼岸，至少我努力過，拼搏過，那些付出汗水的日子我不會忘記。它讓我體驗成長的艱辛，失敗的痛苦和成功的喜悅，在我有生之年刻下一記……
那溫柔的親情，真摯的友情和拼搏的日子。那是我逝去的歲月。逝去的歲月在記憶中閃耀著永遠不可企及的幸福的光華，帶我體驗成長路上的苦與甜！
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