有關高一作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高一作文8篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
我每天都過得很匆忙。今天是昨天，現(xiàn)在是歷史。
我們覺得看到我的教練(他只比我們大幾歲)做一些讓我們吃驚的事情是一個奇跡。我們很容易把成功當成機遇。事實上，這并非偶然。任何奇跡背后都有不為人知的故事。教練穩(wěn)健的步伐和堅定的姿勢是由他過去的攀爬和翻滾所鍛造出來的。當指導員緊握拳頭時，他手掌上的繭與他矮小的身材不一致。當我們一個接一個地看到英俊、有靈性、聰明的導師時，我們忽略了他們的經驗。在老師面前，我佩服得五體投地。
看著所有的同學都堅強地站在我身邊，即使我的.腰再疼，我也會堅決服從命令，還要堅持下去。隨著時間的流逝，我們所有的學生和老師都有了默契，有了感情，我們將努力超越，創(chuàng)造出一場精彩的表演贊美。
高一作文 篇2
母愛一個令無數(shù)人感動的字眼，母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是奉獻的，母愛是需要我們發(fā)現(xiàn)的。
我曾經悔恨過自己是一個自私自利的人。電視總是一人把著，有好吃的東西時，總是毫不客氣地，狼吞虎咽地吃光。而自己有好東西的時候卻不愿與別人分享。媽媽總是盡力地滿足我的喜好，而我卻從來沒有關心過她。
每個孩子都是母親十月懷胎，含辛茹苦地拉扯大的，當孩子漸漸長大時，母親的青春卻早已消逝，臉上爬滿了皺紋。
我的母親是一個勤勞、樸素的婦女。我家雖不大。但母親總是把這個小家打理得井井有條。小時，我總喜歡站在浴室門口看母親洗衣服，母親額頭豆大的汗珠，滑過臉頰，然后滑到下巴，滴入盆內。。。。。。盆里的泡沫晶瑩透亮，洗刷著塵埃。即使到冬天，母親依然還是那么勤勞。冰涼刺骨的`自來水把母親的雙手凍得通紅，我央求母親讓我自己洗衣裳，但母親總說我還太小，哪洗得了衣裳。
又是勤勞的一天，母親累得躺在床上爬不起來。我悄悄走進房間，坐在床角，輕輕地說:“媽媽，我來給你揉揉肩膀吧！”“好啊！”母親仿佛又恢復了精神，立馬坐了起來。我用小手輕輕地捏著，母親說:“還是女兒捏得舒服，不像你老爸捏得那么重。。。。。�！蔽蚁雽δ赣H說“我愛你”，但不知什么東西堵住了喉嚨，根本就說不出來。我安慰自己要鎮(zhèn)定一點，然后深深地吸了一口氣。我俯在她耳邊，輕輕地說“媽媽，我愛你！”母親先是一愣，繼而微紅了臉，深情地說：“傻孩子，只要你好好學習就是對媽媽最大的回報！”我感動地點了點頭。今天，我特別高興，就像吃了蜂蜜似的。
我一定要好好學習，長大后回報祖國，讓家人過上幸福、舒適的日子。
高一作文 篇3
枝頭上消失了唧唧喳喳的鳥兒，靜了！
田野間消失了忙忙碌碌的農民，靜了！
小河里消失了嘩嘩啦啦的河水，靜了！
鳥兒為什么停止了鳴唱？農民為什么停止了苗作？流水為什么停止了前進？難道是因為它們太勞累了，想俯下來小憩，偷一會懶嗎？不，不是！它們是在告訴我們：冬天到了！
是��！冬天到了，該是休息的時候了。在這個冰封大地，寒風颯爽的季節(jié)里，世間萬物都喜歡躲在溫室里，讓寒流去擊打墻壁，然后再被反射回去。正因為這樣，冬日的世界才被裝飾的銀裝素裹，清新明麗，那樣純潔，那樣美麗。
我愛這冬，戀這冬，愛他那純潔無瑕，雪花紛飛的景象，戀他那婀娜多嬌，清新可人的儀容。
小小的雪花一片接一片落下來，輕輕托起一只手，雪花落在手掌上，在展現(xiàn)了自己一瞬間的美麗后，消失了在溫暖的手掌中，只留下了一個小小的水滴，在歡快中“完結”了自己。漸漸地，雪花開始三五成群的結伴而來，來到這個讓他們新奇不已的世界，在感受了人間的洗了后歸于大地。最后，成群結隊的雪花爭先趕來，絡繹不絕，有如萬千蝴蝶在空中翩翩起舞，交織成一片絢爛的喜悅之景。
在寒冷和狂風的打擊中，大多數(shù)樹木已經凋零，只剩下了一只光禿禿的枝條，雪花落上去就像海底的珊瑚叢。不過，它的'色澤更讓人覺得清新可人。還有，如果屋前有幾顆高大的樹木的話，經過一夜的寒風吹打，第二天早上起來，你會發(fā)現(xiàn)玻璃上結滿了無數(shù)晶瑩剔透的小冰晶，共同構成了一幅風中之搖圖，美妙絕倫，就像將屋外的樹刻在玻璃上，那枝條猶如少女般的舞姿，那樣婀娜多嬌，而我，為了能夠看清外面的世界，依然想去擦掉著冰晶，但卻不忍心看著這一幅畫面毀在我的手上，于是，我剛伸出去的手又縮了回來。我希望能夠天天看到這樣的景象，來撫慰我這久經酷曬的心靈。
當你心神煩躁，徘徊在這冬日時，眼前這景，足以讓你神清氣爽，心中的煩躁一掃而光。
在陽光的照射下，屋頂上的雪花開始融化，雪水順著房頂留下來，滴滴答答的敲打著臺階。有得還未留下來就在屋檐上結成了小冰粒，猶如懸掛著的小燈，在陽光下閃閃發(fā)光。
……
冬日的戀歌激蕩在我的心懷，喚起了我無限的遐想。
我愿沉醉在這令人心醉的冬之中。
高一作文 篇4
進入了高中階段，我們走過了花季，迎來了雨季。一路走來，回首展望，在記憶深處的那些畫面被一一展開。我們迷茫過、躊躇過，我們奮斗過、堅持過……
風風雨雨一路走來，前途漫漫不知幾許。也許一再害怕?lián)鷳n，也許一直停步不前，但終究還是遠離了花季。來到了雨季！
紅花經過綠葉的襯托更顯嬌艷，夜色經過月色的渲染而更顯迷人，而經過花季鋪墊的雨季也將顯得更成熟，更迷人……
雨季，這是個充滿好奇的季節(jié)，這也是個只有拼搏才會有所收獲的季節(jié)！這是個孩子與成人的交界線！責任問題，感情問題，事業(yè)問題……責任感開始在一個人的生命中出現(xiàn)，并逐漸被強化，這是成長的必然過程，會出現(xiàn)很多感情波折，就像一場美麗的春雨。17歲的雨季，感情開始泛漣漪。無數(shù)渴望愛與被愛的人開始淪陷。但是要記��！路途中的風景，不論如何的美麗，也不要迷失了自己。在路途的終點的風景，才是最適合自己，最美麗的'！
花季已過，雨季已臨。也許過去或多或少的疼楚會占據(jù)我們的腦海。充斥我們的心房。但是！過去的早已過去，失去的早已失去。不要再為得不到的和早已失去的而悲傷，悔恨。它畢竟不屬于現(xiàn)在，讓我們在風雨中倔強挺胸，相信未來，經過自己的拼搏，一定會有所所獲！陽光離你我并不遙遠！
17歲的雨季，基本決定我們未來的生產狀態(tài)�；蚝没驂��；蜉p松或勞累。便決定在于17歲朦朧的雨季。無憂的童年，美麗的花季都已隨風逝在記憶之中。迷茫的人該醒醒了！躊躇的人該下定決心了！我們的前途便由此刻決定！只有拼搏！才會有收獲！得到多少是因為你付出了多少！堅定自己的夢想，沿著正確的方向，相信自己，持之以恒。YES，ICAN！是的！我能行！
雨季，細雨連綿但終究會晴朗。只要堅持下去，我們一定成功！也許你會遇到心碎的疼痛，也許你會疼苦到難以前進�！八f風雨中。這點疼，算什么！擦干淚，不要怕。至少我，還有夢！”不是有個這樣唱到嗎？狂風暴雨尚且難不倒有夢想的好男兒！更何況這毛毛細雨！
懷著美麗的夢，彩虹立于風雨之后！
高一作文 篇5
我買了很多很多書。喜歡的，不喜歡的，將要喜歡的。
文化的，言情的，勵志的，等等，我都買了幾本。堆得書架上，滿滿的。
我本意是想多學一些，其實，是打發(fā)一個人時的寂寞。
至少，可以轉移一下注意力，讓自己不總是往那個人身上想。
至少，我沒有什么遺憾。
我最終，還是沒能做到清心寡欲。所以，在學習上，我都不會再是第一。除非，將這個人在心里，永遠地凈化。
可是，人心都是肉長的，該怎么才能做到那樣殘忍呢？
他對我的好，他傳遞過來的源源不斷的溫暖，我不是冷血，也不冷漠，我不是感覺不到。
仍記得那個喧鬧的黃昏，他坐在位置上的'身子挺得那樣直，又不缺乏舒適感。他垂眸給我講題，輕笑時長長的睫毛顫動，是如水般的溫柔。
他的笑容如春風，和煦，溫暖。我不知道該用怎樣的言語去描繪他，或許用言語描繪出來的，都不是他。
我只記得，萬千人之中，他對我好。
但，這不該成為我學習分心的目的�。�
他終究是個負責任的人，我的眼光沒有錯。他很大度地向我說這件事，說希望對我的影響減少或是避免。我的問題，他總是不著痕跡的偷換概念，他那么聰明，怎么會不懂？
所幸，他心中不一定有我，也一定沒有別人。
不就是兩年么，我等。
高一作文 篇6
以前，上小學時，對音樂沒有一點興趣，還很討厭音樂。但是，現(xiàn)在上了初中，我就對音樂產生了濃厚的興趣，都說音樂可以陶冶情操，可以忘記不快，沒錯，就是這樣。
我喜歡很多國家的歌曲，英國的，法國的，日本的，印度的等等，雖然聽不懂，但是因為很好聽，所以一直都忘不了。
有一天，我在上網時，發(fā)現(xiàn)了泰語版的.上海灘，可沒把我這個泰迷激動壞了，的確很好聽，呵呵。泰國有個天王巨星Bie哥，我不得不承認，他的嗓音好，特別好，他唱的很多歌曲，旋律優(yōu)美，回味無窮。我想學唱，但就憑我這鴨子嗓，夸張地說，一唱歌可以造成8級地震。
我也喜歡兒歌，比如韓文的《三只小熊》泰文的《大象》，雖然說起來很幼稚，但是我好像回到童年，躺在搖籃里，聽大人們唱歌。
而且，就在昨天晚上，我睡不著，就哼哼歌，一會兒是《大長今》，一會又是《隱形的翅膀》，東唱一句西唱一句，越長越興奮，折騰到凌晨兩點才睡著，吼吼。
我喜歡音樂，你呢，朋友？
高一作文 篇7
原來灰蒙蒙的天空，終于因為有了些許色彩使人嗅到綠意盎然的春天的氣味。到了四月，楊柳還沒吐露嫩芽，花朵還沒綻開笑臉，燕子還沒從南方歸來，風箏們卻占據(jù)了整片天空，自由的翱翔，成為春天的信使。
我的風箏，你在哪里？我隨著風的方向奔跑，努力撥開記憶的'云翳，尋找我的風箏……
天空中美麗的蝴蝶，循著牽引你的線繩找去，便會尋到兩個滿臉歡喜的小孩子，手執(zhí)風箏線在草地上奔跑著。風箏飛得更高時，她們歡快的仰著得意的小臉；風箏搖搖欲墜時，她們便驚慌的扯緊繩子奔跑，即使紅通通的小手被繩子勒出痕跡也毫不在意；風箏線纏在一起時，她們努力地嘗試著各種方法使風箏脫險……風稍大了些，風箏穩(wěn)定地飄在空中，她們便安心的將風箏線綁在樹上，而自己躺在草地上盡情玩耍，兩張笑臉，猶如花朵般艷麗地盛開在初春時節(jié)的草坪上。兩個孩子躺著，無憂無慮地看著她們的蝴蝶風箏在空中自由翱翔。
突然，風箏線斷了，兩個孩子慌忙地站起來，看著她們的風箏漸行漸遠，眼淚滴滴滾落下來，浸濕了白裙子……
我仰望天空，可還哪有什么風箏，只剩白色的天花板了，再低頭，就看見一桌子堆積如山的作業(yè)。窗外的天空還是灰色的，樹枝還是光禿禿的，當年的草地如今也被柏油馬路代替了。廣場上空的風箏無力的呻吟著：“春天來了。”我們聽得見么？
我的風箏，在空中越飛越遠，我無力地看著它離我而去。我的風箏，我的童年，都飛到了我不可觸及的地方。
“表妹，你有空嗎？咱們去放風箏吧？”“我還要補習呀�！薄芭丁蔽覓鞌嚯娫挕�
我的風箏，我撥開云翳，想要尋到你；我的風箏，你在哪里呢？我呼喚著你，你聽到了嗎……
高一:王馨儀
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