中考目標(biāo)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中考目標(biāo)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考目標(biāo)作文 篇1
時(shí)間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間月考就告一段落了，期中考試又悄悄地到來了，上一次的月考記憶猶新，這一次，一定要考出一個(gè)好成績。
下周就要期中考了，有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張，在學(xué)校里，老師們帶著我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段�？臻e時(shí)，也沒有閑著的，大家都在為其中考試而奮斗著。哎，這次必須要考好啊，應(yīng)為我已近和老媽立下“軍令狀”了，如果完不成的話，那么后果會(huì)十分的嚴(yán)峻。
周五回到家，先寫作業(yè)吧，明天好盡快的完成作業(yè)，這樣呢，一來可以快一點(diǎn)寫完作業(yè)，二來可以省出更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)一下各科的內(nèi)容。大約做到八點(diǎn)，便去上會(huì)網(wǎng)了。寫完了一半的作業(yè)了，剩下的任務(wù)，便留到明天吧。
“困死了，再睡一會(huì)。”我于二零一三年五月四日早九點(diǎn)二十分說的。后被老媽抄的實(shí)在是睡不下去了，變穿好衣服起來了。吃過早飯邊去寫作業(yè)了，經(jīng)過我一個(gè)早上的艱苦奮戰(zhàn)，終于將除作文以外的作業(yè)消滅干凈了。下午開始復(fù)習(xí)了，先從主課開始吧，然后再去復(fù)習(xí)小科的`內(nèi)容。
下午復(fù)習(xí)了n個(gè)小時(shí)以后……累死了，去放松一下啦{上網(wǎng)}。整個(gè)晚上就沒有干別的事情了。周末早上不得不起的很早，原因只有一個(gè)——要上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，速度吃完了早飯，便急匆匆的下樓了，向著目的地進(jìn)軍啦！騎自行車就是快啊，五分鐘就到了，以前走路要二十分鐘。朋友風(fēng)趣的說：“你終于來得早一點(diǎn)了。”我回答道：“我向來來的這么晚么？”他回了我一句：“那是，可“早”了�！�
下午又開始為了目標(biāo)奮斗了……
期中考試，我一定要一舉將你拿下。奮斗中……
中考目標(biāo)作文 篇2
馬上就要期中考試了，學(xué)了這么長時(shí)間，就是為了這么一次考試，在復(fù)習(xí)這段時(shí)間，我們都要珍惜每一分每一秒。就連那些淘孩子，都變得乖了。
每一次在做練習(xí)的時(shí)候，我們都感覺教室里的空氣不夠用，像窒息了一樣，靜的一點(diǎn)兒聲都沒有，掉下一根針都聽得見。以前，總感覺有些時(shí)間閑在那兒，沒事干，拼命地借課外書看。現(xiàn)在，哪怕再抓緊，覺得時(shí)間也不夠用。更何況我們有些時(shí)候還不抓緊呢!平常，總喜歡做些無用的事情，浪費(fèi)時(shí)間.現(xiàn)在，恨不得連晚上都待在學(xué)校里學(xué)習(xí)。這些，都是為了什么啊?為了期中考試考出個(gè)好成績啊!現(xiàn)在不努力，遲早會(huì)后悔的'。俗話說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。做什么事，一定要努力,用心!
我的缺點(diǎn)就是做題的時(shí)候?qū)忣}不夠仔細(xì),總是出差錯(cuò),導(dǎo)致考試的成績不高.在這段時(shí)間里，我要針對(duì)審題進(jìn)行練習(xí),從點(diǎn)滴做起,我一定要珍惜每一分每一秒，在期末考出個(gè)好成績!不讓老師和家長失望!
中考目標(biāo)作文 篇3
今天我們期中考試了，我們一共考了三門課，有數(shù)學(xué)、語文還有英語。
我很認(rèn)真的答題，我感覺我考得還可以。
篇四：期中考試 付峻豪
這次期中考試我語文考了99。5分，我有點(diǎn)失望，我想我能考100分的。
看圖寫話我錯(cuò)了一個(gè)字，扣了0。5分，到公園的到我寫成了道路的.道了， 希望以后自己別在出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。
中考目標(biāo)作文 篇4
本周五就是期中考試了，心里有點(diǎn)忐忑不安，因?yàn)槲疫@次測(cè)驗(yàn)成績不是很理想吆，而且，我也沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，全是靠著平時(shí)學(xué)習(xí)的效果，聽老師說，這次是有三個(gè)學(xué)校比賽考試成績呢，總不能給學(xué)校丟臉，拖班級(jí)的后退吧，所以我要求我媽媽帶我一起復(fù)習(xí)。
那么我該怎么復(fù)習(xí)呢，媽媽說：“主要是掌握好的復(fù)習(xí)方法，才能事半功倍。要把這半學(xué)期學(xué)的東西全部都簡單的瀏覽一遍，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)要特別注意，同時(shí)要有好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天都復(fù)習(xí)一點(diǎn)，不能就靠考試前的`一個(gè)晚上突擊，現(xiàn)在是高年級(jí)了，不是低年級(jí)，靠一次突擊和運(yùn)氣就行的�！�
我覺得媽媽說的似乎是有道理的，我想想，我今天晚上就開始這么做了，到家后我就制定了今晚的計(jì)劃表，不過被媽媽罵一頓，說編制的不科學(xué)，做一起作業(yè)和博客就用了兩個(gè)半小時(shí)，我自己的作業(yè)還沒做呢，晚上十點(diǎn)都沒辦法睡覺了，嗚嗚，看來我的計(jì)劃定的不合理。
不管了，先寫作業(yè)吧，好多的吆!
中考目標(biāo)作文 篇5
下星期四就要期中考試了。我結(jié)合著上周的周考來進(jìn)行復(fù)習(xí)，去迎接下周的期中考試，我在心里為我制定了個(gè)目標(biāo)。語文和英語要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，當(dāng)然數(shù)學(xué)也要總復(fù)習(xí)。這次的期中復(fù)習(xí)，我要認(rèn)真細(xì)致的去做以前容易出錯(cuò)的'題，只有這樣我的目標(biāo)才會(huì)更快地達(dá)到，以我認(rèn)為。
我的期中考試目標(biāo)是：語文、數(shù)學(xué)和英語都是一百分。
中考目標(biāo)作文 篇6
這首《贈(zèng)伊人》一直都是裝著不一樣的感情，是哪個(gè)女孩我不知道。其實(shí)，我也是覺得沒什么大不了，愛過就是愛過，這是否認(rèn)不了的。時(shí)間都已經(jīng)過去這么長了，再怎么刻骨銘心，也無需多么的在那么意外了。
這么久過去，不知你是否還會(huì)記得有個(gè)人一直都在，從未離開過？我們也沒想過會(huì)是這樣的一個(gè)結(jié)局吧？在過來的路上，你一直以完整的樣子活在我的記憶里。等你又忘記的時(shí)候，還是可以問我，我們?cè)僦匦逻^一次完整的連續(xù)劇。
張小嫻說過：“沒有寫過一封>情書便>收獲的愛情，總不可靠�！彼晕矣X得現(xiàn)在的我是，站在時(shí)間的末梢上，來填補(bǔ)這么一段過去的空陷。紀(jì)伯倫在情書中說：“我們彼此接近，故而對(duì)生命的>孤獨(dú)，我們從不急躁，從不恐懼。你是我世界里的花朵，你是我世界里的歡樂，你是我世界里的祥和與美麗。我想與我那永不采摘的花朵一道升騰。因此，我現(xiàn)在就要外出走一走，對(duì)我的愛道聲歡迎�！彼詺g迎來到我愛的世界和我在這個(gè)世界的愛。
黑色是繁華的最奢侈，夜色如墨。偶爾會(huì)有那么一種情緒縈繞在心頭，你知道嘛？我可能對(duì)我自己失去了信念，丟失了愛情的寶石我也已經(jīng)失去了再去愛你的資格。這種想法時(shí)不時(shí)的竄改著我的感情，彌漫在我夜色下的蒼白中，靄靄沉云，只有紅著眼說我不想再見你。想起當(dāng)年青澀的自己，感覺到的只有不忍。
無厘頭的藤蔓已經(jīng)攀上了殘墻，留下的只有痕痕白斑，像是一種絕望的孤獨(dú)，時(shí)刻守候在蕓蕓人群中。有人會(huì)懂得的我這份悲愁嘛？至少你還是不懂。雖然說自己的苦痛自己背負(fù)，然，有人攙扶也是一次難得的回憶！多年以后我們還會(huì)記得：當(dāng)年，一句簡單的話語，兩個(gè)陌生的背影，意外的邂逅，顯得多么純粹。我一直不認(rèn)為白色最純潔，我最喜歡濃濃的墨色，讓我有種安心溫馨的感覺。小時(shí)候害怕黑夜，站在現(xiàn)在的角度想想，人總是對(duì)于未知的事物感到恐慌，但人是有一種命中注定。而我，命中注定屬于這片荒涼的夜色。
追憶已久的日子，就像是花蝴蝶的絢麗舞姿，蹁躚婀娜，我夢(mèng)中的那只花蝴蝶，有著七彩色的翅膀，翅膀上面布滿了賞心的花紋，兩只微卷的觸須，是你那三千青絲幻化而成，完美的曲線，靈巧的肢軀，柔軟的細(xì)腰，在月光下，你這只花蝴蝶，在云空中纏綿。玲瓏的身軀，像極了夜色下迷人的暗精靈，一聲嘆息，就連幽怨的湘女也黯然不已。我深深的沉醉于夜色下，就是為了等待你，等待你那夜色下的蝴蝶身影。靜靜的夜，只剩下了我兀自的心跳聲和灼熱的目光。
我說，你會(huì)喜歡滿天星，因?yàn)槟闶悄敲吹陌察o，不論什么時(shí)候。你就像是海妖一樣的讓我著迷，你的所有就像一把火燒透了我的心臟。你的完美甚至?xí)屛腋械?/p>
逃避，只有躲在暗暗的角落偷看著。但是遇見你就是太陽的升起，無數(shù)次的沖刷著我的黑暗，而且每次都是那么讓人迫不及防，也不是我不堪一擊，是那種力量如此強(qiáng)大。
蒼茂的綠樹下，我寧愿做一桔攀附著你的藤蔓，纏繞你，護(hù)著你，永遠(yuǎn)。這種感覺來得如此順乎自然，我的心已經(jīng)開始了沸騰，慢慢地溢出。多少次拿起手機(jī)想撥起那個(gè)號(hào)碼，但仿佛是缺少了某種>勇氣，始終不得。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，想你的同時(shí)最是一種折磨，對(duì)我自己的深深的折磨，但這是我自找的不是！無數(shù)次的千瘡百孔，在心上留下了許多的屬于你的痕跡，我不是飛鳥，你也不是魚兒，相信這還是我們的最深刻的回憶。
佛說：前生500次的回眸才換得今生的一次擦肩而過，也有百年修得同船渡，雖然我不相信前世論，但我相信緣分。如果這次不能緊緊抓牢你，我會(huì)后悔，估計(jì)不是一輩子就是半輩子。我祈求你給我這次機(jī)會(huì)，不要再讓我在茫茫人海里兀自地只看你的背影，留下我單薄的身影。再文藝的話也比不上“我需要你，”再浪漫的話也不如“我愛你�！辈灰涣粝履愕陌l(fā)梢，我只要輕輕撫摸你的額頭；不要只剩下你的雨傘，我還想陪你漫步在蒙蒙的細(xì)雨中。沒有了你的雨巷，再也找不到丁香一樣的你。
我不要眾里尋她千百度，請(qǐng)不要漠視我等你的態(tài)度，不希望你會(huì)站在云空，那么的讓人觸之不及。不要在撥動(dòng)了我的心弦后再次讓我漂浮不定，亂過后的思緒無法整理，纏綿成了棉花球，末了終始。我見山盟，只愿記住你的好。木樨—桂花的別稱，金黃碎花一簇簇排滿了枝頭，光影流轉(zhuǎn)時(shí)像散發(fā)出光芒，呼吸中，空氣里充斥著微甜的沉靜，香氣純粹沁人。桂花香氣只飄向你離開的方向，一路向東，我要打破我的泡泡，去觸摸你光滑的臉頰。
思念成灰，思念固然不是故鄉(xiāng)，也不是藝術(shù)，思念是一種陌生的力量；這陌生的力量纏纏綿綿，散發(fā)著一股淡淡的茉莉花香，馥郁甜甜，射中了我的心坎。昨年，我沒能牽上你的手；昨年，我沒能吻上你的唇；昨年，我沒能說出我愛你。而今，我的心卻折磨得我痛苦不堪，日不得食，夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)只為想你。你又怎能忍心我哭泣了三天三夜，在三更半夜，暗自神傷自從離開后，我開始自己一個(gè)人躲在角落里舔傷口，有人說我是犯神經(jīng)，也有人說我是自裝深沉。為什么我會(huì)喜歡黑暗的角落？
我的愛情太矜持，所以錯(cuò)過的太多太多，我也知道在這個(gè)時(shí)候說愛你是不是很遲了。但是，我必須讓你知道我的心時(shí)刻為你跳動(dòng)，那永遠(yuǎn)為你流動(dòng)的血液里滿載著的都是你最喜歡的滿天星，那隨時(shí)都可以為你綻放。從相遇你，到相識(shí)，再到相別，我是一直都不敢和你問好，和你說再見。我清楚，我的懦弱曾經(jīng)傷害了你，我也清楚，是我的幼稚在我們之間畫上了一個(gè)句號(hào)，雖然我一直認(rèn)為是省略號(hào)；你知道嘛？對(duì)于一條失去方向的船來說，所有的風(fēng)向都是逆風(fēng)的，而你，恰恰就是我苦苦尋找的方向針。沒有了你之后，我就一直在無際的漂泊，在這樣的漂泊下，注定是孤獨(dú)的，是一種無盡的、近乎絕望的孤獨(dú)。我想，在這片已經(jīng)不再蔚藍(lán)、純潔的天空下，如果還有你與我一同哭泣，那么就值得我為之受苦。
好久也沒有見到你了，我也一直沒勇氣給你打個(gè)電話，或者發(fā)條短信，我害怕，甚至恐懼。但是思念真是一種病，每當(dāng)拿起手機(jī)，翻著通訊錄，看到你的名字，手會(huì)不自覺的顫抖，不知是緊張還是害怕�；氐搅舜髮W(xué)，我學(xué)會(huì)了抽煙，我知道，這會(huì)是一個(gè)不好的習(xí)慣，但是只有這樣我才可以慢慢的學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，有句話說“煙比女人好，傷肺不傷心�！�
一硯筆墨為誰候，畫一生情入顏容。朱砂秀，釵頭鉤，驀然回首。你知道嘛？在我還沒有遇上你之前，我還從來沒有知道愛和情其實(shí)是不一樣的。我發(fā)現(xiàn)愛是一種人能主動(dòng)的，在思想上是一種自我的付出，不管結(jié)果是不會(huì)有收獲；而情，我想是一種對(duì)對(duì)方的依賴，人能被動(dòng)的。我不想錯(cuò)過你，時(shí)間慢慢的滴下的時(shí)刻，我在夢(mèng)中為你寫下一首詩。只有唯美的可人兒，才有著造出如此若瓷器顏皓的夢(mèng)。
小時(shí)候總是期盼著長大成人，>長大了之后才知道成長是需要付出代價(jià)的，而這種代價(jià)，往往并不是每個(gè)人都可以接受的�，F(xiàn)在的我們是兩條平行的直線，失去了相交的代價(jià)，但是你就像是一個(gè)黑洞一樣改變著我的軌跡。我相信，有一天，我會(huì)很意外的在某個(gè)時(shí)間，某座城市再次遇上你。
愛你不敢隨便說出口，相思我也緘口沉默，不會(huì)在你笑靨如花的時(shí)候送你紅豆，只想在你哽咽難過的時(shí)候吻去你眼角的淚水。如果不會(huì)浪漫，那么我的詩歌可以給你一切你想要的；如果我是魔鬼，那么你就是我詩歌中的安琪兒；如果我還是幼稚，那么我的詩歌會(huì)超越我的防線
街上的行人漸漸多了起來，匆匆的腳步開始了一天的忙碌。此時(shí)的雪花漸漸地退去了，風(fēng)中淅淅瀝瀝的小雨，不知何時(shí)隨風(fēng)舞起。夾雜其中的幾粒雪花，揮著手，和著細(xì)雨交織著，訴說著最后的別離。
春雨，你第一次踏上了四季的舞臺(tái)；白雪，你最后一次回望了沉睡的大地；
春雨，你羞澀的睜開了惺忪的睡眼；白雪，你最后一次擁抱了含苞的枝條；
春雨，你打開了閨閣中纏綿的.情愫；白雪，你最后一次訴說了積壓的溫柔。
我站在這風(fēng)雪交加的清晨，感受著冬的別離，我站在這隨風(fēng)飄散的細(xì)雨里，感受著春的氣息。白雪呀，我的姑娘，你顧盼了誰的思緒？你潔白了誰的身軀？
細(xì)雨呀，我的姑娘，你纏綿了誰的情愫？你撥動(dòng)了誰的相思琵琶曲？雪中有雨的淚滴，雨中有雪的晶瑩，雪和雨交織著，訴說著別離。那飛舞的身軀，在我的視野里，是那么密，那么不可分離。
白雪的一季飄零，小雨的三季紛飛，在這變換的歲月里，各自靜守著情感的秘密。
在這個(gè)初春的清晨，你們相遇，那千年的相思，訴不盡萬年的距離。
我靜靜的看著你——白雪，你潔凈的軀體。我戀戀地回望你——白雪，你那瀟灑的舞姿。我深深的想起那最后的舞步，你不舍得走在暗夜的角落里。
我多想是那雪花，用我的軀體，洗滌那污濁的空氣！我多想是那細(xì)雨，用我的身軀，清澈那污濁的山川大地！我多想是那雪花，用我的軀體，潔凈那陰暗的人世間的角落！我多想是那細(xì)雨，用我的身軀，洗盡那深邃的人間的心機(jī)！
我茫然地站在雨雪交加的這個(gè)初春的清晨，雪花呀，你可知道這陰霾下的污泥？細(xì)雨呀，你可知道楊柳枝條的訴求？我靜靜的看著你，我心跳的聲音，打破了雪和雨的靜謐。
雪擺著手，說著纏綿的語句，雨不舍得望著你，在這個(gè)無聲的世界里，你含著淚，在這個(gè)繁雜的早晨，隨風(fēng)去！細(xì)雨迷蒙了眼前的世界，她跟隨著你的影子，飛灑在大地！那泥土的氣息，訴說著雨和雪的情誼！
中考目標(biāo)作文 篇7
第一階段：
梳理知識(shí)點(diǎn)提醒：
臨近中考，學(xué)生要有一定的自主性，光跟著老師“跑”沒用。因?yàn)槊课粚W(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。
首先，歸納知識(shí)點(diǎn)。比如：
根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類，這樣，在考場(chǎng)中遇到任何作文題，都可以做到心中有底。
其次，參照考綱，逐條檢驗(yàn)是否牢固理解知識(shí)點(diǎn)，并迅速查出遺忘或遺漏的要點(diǎn)。
第二階段：
讀書破萬卷。提醒：
沖刺階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)不在于做了多少難題，而在于對(duì)教科書精華的領(lǐng)悟程度。
第一，杜絕只看筆記，不看教科書的`壞習(xí)慣。有些學(xué)生認(rèn)為，平時(shí)自己認(rèn)真聽課，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實(shí)上，筆記不能代替書本。比如：
書上注明需要背誦的段落、重點(diǎn)段落，學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記，切不可拿著“COPY”的筆記本進(jìn)行背誦，一旦抄寫中出現(xiàn)細(xì)小差錯(cuò)，學(xué)生仍照著錯(cuò)誤背誦，在這種情況下失分有點(diǎn)可惜。
第二，不忽視理科教科書。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法，歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù)，顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書，掌握書上的概念、公式、例題，尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路，只有掌握了題目的本源，才能更加有助于解題。
第三，瀏覽錯(cuò)題集。不少細(xì)心的同學(xué)，都備有一本錯(cuò)題集，將初中四年來曾經(jīng)做錯(cuò)的題目，都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時(shí)，這本錯(cuò)題集就可以發(fā)揮作用了�；仡櫯f題、錯(cuò)題，問問自己還會(huì)不會(huì)做，從而更好地查漏補(bǔ)缺。
第四，對(duì)于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟，做到脫口而出。對(duì)于語法要注意區(qū)分和記憶，這樣可以保證學(xué)生在考場(chǎng)上寫出的文章有“法”可依。
第三階段：
主攻薄弱環(huán)節(jié)對(duì)平時(shí)練習(xí)中經(jīng)常失分的題目，學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí)。如：
作文得分偏低的學(xué)生，可以多練、多寫，請(qǐng)任課老師批閱�，F(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生，可以參閱教輔書上的習(xí)題，反復(fù)訓(xùn)練，揣摩答案。學(xué)生千萬不要存有畏難情緒，對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事，恰恰是這些知識(shí)點(diǎn)，更加需要學(xué)生多加練習(xí)，盡快掌握。
第四階段：
研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會(huì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立完成。在模擬考試的過程中，學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣，盡量避免做錯(cuò)題目。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣，學(xué)著回過頭，至少檢查一遍試卷，再核對(duì)答案。這樣堅(jiān)持下來，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在中考考場(chǎng)上不至于在細(xì)節(jié)上失分。
第五階段：
系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語文科目來說，要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起，完整地做幾份歷年試卷，做到溫故而知新。另外，對(duì)于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了，要防止錯(cuò)別字。
第六階段：
沖刺階段，放松心緒，平衡心態(tài)第一，家長不要給學(xué)生過多壓力。在常態(tài)中參加考試，學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。
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