跑操優(yōu)秀作文（通用48篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編為大家整理的跑操優(yōu)秀作文（通用48篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跑操優(yōu)秀作文篇1
“累死了，前面慢點，我跟不上了！”這就是我們在跑操中的真實寫照。
每當下午三節(jié)課下課時，我們個個愁眉苦臉，就是因為那晴天霹靂般的消息——跑操。音樂開始，我們腳下的漫漫征途就開始了。
一圈過去了，兩圈也過去了，滿心的怨氣和不愉快也漸漸在疲憊中淡忘了。我的雙腳就像綁了米袋一樣，沉重得抬不起來，似乎每跑一步都是痛苦的煎熬。當我們每跑完一圈時，都會可憐巴巴地望著音樂播放器，好像在哀求他快點完，可它就是不給面子，就好像非得我們跑的精疲力竭他才停。
“一圈，兩圈，三圈……”頭頂是如火球般的太陽，身后又是老師一聲又一聲的催促，究竟還有多久才能完��！我臉上的汗水猶如下雨般直直落下。疲憊像一陣陣波濤洶涌的海浪向我襲來，淹沒了我。這時我的胸口就像塞了一大把棉花，喘不過氣來，里面像有一個小兔子，撲通撲通地跳著。
終于，人人都拼了小命，費了九牛二虎之力，總算是把音樂耗完了。此時我們猶如被地震震垮的房子，在自己的座位上歪七扭八倒成一片。呻吟的'，捶腿的，喘著粗氣的，倒地就睡的……真是慘不忍睹。
哎，這跑操的滋味真難受！
跑操優(yōu)秀作文篇2
星期日時，媽媽和我在打羽毛球，媽媽說："你爸爸總是說你太軟弱，所以你以后要多鍛煉身體，變得強壯起來。我出了個主意星期六和星期日早上起跑操。
說做就做，清早，我和表哥從家里往體育館跑，我們一刻也不停止，一個勁兒的跑到了體育館，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁。
哥哥讓我和他在這兒玩一會兒再回家。哥哥眼睛一亮，看見兩個老人在玩什么東西，我們就上前去看，他們玩的.花樣很多，我去問其中的一位老奶奶，他們玩的是什么，他說是空竹。
過了一會兒，他們用錘子把土里的石頭往外運，我們也前去幫忙，幫他們找石頭，老奶奶對我們說："如果你們下一次堅持給我們找石頭，我也教你們玩空竹！"我們高興極了。
這一次跑操收獲真不小，不僅鍛煉了身體，欣賞了老人們的技巧，還做了一件好事，幫老奶奶找石頭，真是一舉兩得呀！
跑操優(yōu)秀作文篇3
新的一學期開始了，在這個新的學期里，我們除了上午第二節(jié)課后的'課間操外，我們又增加了一項鍛煉身體的項目，那就是"跑操"。
我們每天下午第二節(jié)課后，我們就下操場按上操隊伍站好。我們班前面站一個人，后面站一個人，然后每個班靠左的一列隊伍向后轉，聽老師的命令，開始勻速跑，由體育班長帶著我們跑。我們一直跑到站在后面的那位同學那里，然后調頭在跑向站在前面那位同學那里；我們每兩人中間都有一定的距離，這使同學們不會擠在一起。
我們每次跑操都會跑五分鐘左右，我們班還有同學故意拉開距離然后瘋跑一陣，這樣他每次跑完操都會累的上氣不接下氣。我們跑著跑著，在快要停的時候，老師都會讓我們走起來。
每次跑完操我們都會累的上氣不接下氣，這是因為我們缺乏鍛煉，所以才會累成這樣。
跑操優(yōu)秀作文篇4
下課了，下課鈴聲"鈴鈴"的響了，接著，跑操的歌也漸漸地響起來，老師讓我們下樓排隊跑操，我們一個比一個跑得快，想跑令人歡快的操。
我們迅速地站好了隊，班長拿著隊旗一揮，我們刷的'跑了起來，像利箭一樣向前直射，體育老師喊著口號："1，2，1，2，3；1，2，1，2，3。"我們應著："1，2，1，2，3；1，2，1，2，3。"校長再三強調著慢點，手不要出口袋里，小心摔倒......所以老師讓我們慢點，手不要出口袋里，小心摔倒等，老師說過，跑慢，可以增加肺活量，所以我要減慢速度，沿著校長畫的線跑，跑慢對前后的人都有幫助，跑慢就不會堵，也不會有人摔倒，甚至也不會有人超隊。
上課鈴響了，體育老師有條有理的組織我們回班，同學們爭著第一個到班，所以飛快的跑了，跑操真開心！
跑操優(yōu)秀作文篇5
下了第二節(jié)課，大家習慣性地跑了出來，站好隊。你知道這是要干什么去嗎？對了，我們就是去跑操。
我們班的集體榮譽感特別強，每次下來都特別早。很積極。至于今天跑得怎么樣，誰也不知道。
七班已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地跑起來了，而我們班是緊追其后。相比較來講，我們班跑的是不錯的�？衫锩婵偸怯姓f話的。其實我們都是初學者，你踩著我，我踩著你都是家常便飯，并不需要斤斤計較。也許是你的步伐錯了，也許是因為距離關系，我踩著你的腳后跟了，你一抬腳踩著我了。這并沒有什么，因為我們都是從集體利益出發(fā)的`嘛！
我們班后來成為了示范，與三班一起。跑的圈很小，又一遍遍跑，跑得大家是頭暈目眩。本來就快挺不住了，許洋又小聲嘀咕：人家班都不跑，就咱這倆班一前一后地跑著，他的勞騷許也是大家的心里話。哦，我真的快不行了！口干舌躁，還岔氣。瞧瞧我們大家，看起來精神十足，其實呢，大家忍受著折磨。昨天上課練蛙跳，使得我們今天不能跳，看看大家誰還活蹦亂跳的，個個像殘疾人。能做到這樣已經(jīng)很不錯了。
加油吧，同學們。
跑操優(yōu)秀作文篇6
下課了，跑操的時間又到了，同學們排著整齊的.隊伍，高高興興來到了操場。
只聽哨聲"嘟嘟"一響，我們開始跑操了，從遠看，我們班就像一個五顏六色的大花環(huán)，一直在跳舞呢！我和同學們圍著操場，跑了一圈又一圈，一圈又一圈，才跑了10圈，我們班的同學就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了，而我卻一點也不累。直到哨聲又"嘟嘟"響起，我發(fā)現(xiàn)同學們都在歡呼"耶！"我想：這一定是他們太累了，不想跑了。我對同學們說："看來你們一定要多加練習哦，這樣才能和我一樣，跑得快，跑得好呢！"他們都同意我的看法。
堅持每天跑操，既能鍛煉身體，又能健康成長，我覺得，真好！
跑操優(yōu)秀作文篇7
今天下午要舉行一年一度的跑操比賽，上午放學的時候，老師叫我們下午必須統(tǒng)一穿校服。
到了下午，大家都按老師規(guī)定穿上了校服，在音樂聲中，大家排著整齊的隊伍向操場的方向走去。到了操場上，學校領導告訴我們，等會跑操比賽時，會有一架無人機拍攝我們。我們抬頭一看，“哇”還真有一架飛機在我們上方。
比賽開始了，跑操音樂響起，我們先在原地跑，等它喊“一、二、三、四”的時候，我們才慢慢地向前跑，然后跟音樂一起喊“一、二、三、四”！無人機在慢慢地靠近我們給我們拍攝。到了主席臺的'位置，我們就要喊我們的口號，我們喊得都很有力，因為喊口號是有分數(shù)的。
到年級比賽了，輪到我們四年級了，我們每個人都跑的汗流浹背，腳也又酸又痛。到了公布分數(shù)的時間，一位老師拿了一張表在讀我們的分數(shù)。讀到四年級的時候，我們是四年級第三名，我們都很灰心。但老師在旁邊鼓勵我們說，你們這次表現(xiàn)很好，只要你們堅持平常練習，下次一定會得第一名的。聽了老師的鼓勵，我們又有了信心。
雖然今天很累，但跑操比賽讓我懂得了集體榮譽是多么重要！
跑操優(yōu)秀作文篇8
今天下午剛上完第二節(jié)課，忽然從廣播里傳出的一陣聲音把正在玩耍中的我"吵醒"，所有同學請注意，馬上下樓集合準備練習跑操。話音剛落，同學們便像一窩蜂似的擁出教室，帶著一股好奇勁，我也沖下樓去。
在體育老師的指導下我們很快便整好了隊。接著又命令我們靠左面的一排向后轉跑步走，我們聽了指令立馬跑了起來，結果沒跑三圈，我們就累了。有的同學前推后擠，有的`雙手叉腰，像一輛沒油的汽車跑一會兒停一會兒。我咬了咬牙使勁的往前跑，到了第五圈的我已經(jīng)精疲力盡，一點力氣也沒有，就像背了一個大包袱壓的我喘不過氣，等跑完我已經(jīng)是臉紅脖子粗，腿就像是泥巴做的，再也撐不住身體。
唉！沒想到跑操這么累。
跑操優(yōu)秀作文篇9
風，在耳邊呼呼地吹著，一陣肆虐，一次勝利，一份感動。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，帶來的不是放松，而是令我們都“避之不及”的跑操。
哨聲一遍又一遍地響著。我們拖著沉重的步伐跑到操場立定。天公不作美，原先還微風習習的天空，瞬間變得驕陽似火。多想回到教室與空調風扇作伴��！校長開始講話，這也是我們那么第一次希望他能多發(fā)言。
躲得過初一，躲不過十五。隨著跑操的音樂響起，我們也抱怨著跟在隊伍里。那一排排廣玉蘭樹下的樹蔭消失了，好像故意不給我們一絲陰涼的機會；那操場上地塑膠跑道頓時泛出一股塑料焦味，連它都在折磨我們；天上所剩的幾只自由飛翔的鳥兒，也找到了休憩地方，觀看我們的“表演”，譏笑著我們拼了命地向前沖的傻態(tài)。
“那幾個同學，不能走！跑起來！”廣播里一直重復著這幾句話，讓我變得更加煩躁。兩圈過去了，步伐變得格外沉重，我站在起點，遙望終點，終點卻遙不可及。腳下火辣辣的燙，那仿佛無邊無際的'塑膠跑道想讓我們趕緊放棄。風在耳邊吹過，好像在說：“就你們這樣，還玩體育？省省吧！”
放棄嗎？當然不！同學們即使揮汗如雨，卻依舊使出最后的力氣，踏著落葉，乘著熱風，盡全力跑向終點。
在終點迎接我們的，是老師的表揚，是對自己的肯定，還有的便是深深的感動。
回首望去，風雨已無阻；向前，擁抱成功的喜悅，堅持便是晴天！
跑操優(yōu)秀作文篇10
當極具穿透力的播報聲灌滿整個教室，當看到同學們一張張朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)的臉龐，我就明白，接下來的二十分鐘會是極其煎熬。
迅速集合在若大的操場上，在指揮老師的催促下，兩個年級到位。先是慢跑一圈，感受新鮮的空氣，放松僵硬、麻木的身體。舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神。
然后就是混著舒展活動和劇烈素質練習完美結合的跑前運動，舒展訓練放松身體；素質訓練進入狀態(tài)。二者相輔相成，相得益彰。
緊接著“重頭戲”就來了。只見指揮老師站在主席臺上以一種“一夫當關萬夫莫開”的豪情壯志，慷慨激昂的演說著：“咱們一次跑兩圈，不要停！”我深深的吸了一口氣，兩圈，還不能停！這對于生長迅速而腿疼成疾的我無疑是雪上加霜。熟悉的跑操音樂在耳畔炸響，跑步開始了，堅毅的臉龐，鏗鏘的`步伐在陽光的映襯下閃閃發(fā)光。一圈過去了，我強托著沉重的雙腿挪動，腿，真沉啊！好似灌滿了鉛。咬牙、堅持。只剩最后一個直道了，勝利的曙光已然灑下，成功盡在咫尺。我也似乎掙脫了軀殼，在靈魂、心靈深處努力奔跑。
在這漫長而又短暫的奔跑中，有疾走，有慢跑，有沖刺，需要我們在起跑之前，靜心屏氣，深思熟慮，要知道自己怎么跑，學會長遠計劃，摒棄情感用事；跑多久，是考驗速度，還是體現(xiàn)耐力；跑到哪，方向跑錯了，跑得再快也無濟于事……
找準方向，堅持奔跑，跑步教會了我很多……
跑操優(yōu)秀作文篇11
今天上午第二節(jié)課，語文老師講得正嗨，數(shù)學老師神秘兮兮地走進班來跟語文老師念叨了幾句，語文課就停下不上了。
數(shù)學老師念了幾個同學的名字，莫名其妙地抱來課堂作業(yè)本之類的本子讓他們幾個寫。語文老師也把摘抄本什么的發(fā)了下來，讓他們檢查改錯。老師監(jiān)督他們改錯，不再到樓下看著我們跑操，這一不看，隊就沸騰了。
跑操時，我偶爾回頭就看了一眼，那一眼永生難忘。不看不知道，一看嚇一跳。后面的同學有的手上提了兩個大袋子，像趕不上公交車的樣子；有的像逛街，臉上擠滿了笑容；有的邊散步邊左看右看，還聊著小天兒；還有的神志不清的，像一棵海草在隨風飄動。那一刻，我懂陳靜怡為什么要在前面跑了，因為后面亂七八糟的。心想：唉，慘了！這次肯定會被罰跑操的'。
跑完操后，男生自覺地去接受懲罰跑去了。我又小心翼翼地回頭看了一下后面的同學，生怕又嚇一跳。果然，這一眼看到的那畫面猶如幾千根鋼針扎在我眼里，讓我不得不眨一下眼睛：最后那一排拖隊有好幾米，還不緊不慢地跑著小碎步；嘴巴一張一合的故意搗亂，像停不下來似的，陳靜怡都快被氣暈了。如果我是管隊的，跑操不合格的，跑完罰跑五圈，五分鐘內跑完，看誰還敢拖隊。
通過這次跑步，讓我懂得了一個道理：以后不管干啥事，必須要用認真的心態(tài)去面對，否則懲罰的是我們自己。
跑操優(yōu)秀作文篇12
星期一的下午，剛剛上完三節(jié)課，同學們爭先恐后地沖出教室，直沖樓梯奔去，“咚咚咚”下樓的聲音像快要把樓梯踩塌了似的。來到了教室外，一股新鮮空氣撲面而來，天氣真的太好了，這真是跑操的好時候。
開始跑步了，第一次初中跑操得我，精神飽滿，異常興奮。一分鐘后……唉~這次跑操一點也不累，我是不是太長時間不運動，勁都塞不下了——我一邊跑一邊想。
等到跑到第二圈時，我氣喘吁吁地想，哎呀我的媽呀！累死我了。
過了幾分鐘后，我難受的想，哎呀我的老天！哮喘發(fā)作了。我感到有塊大石頭塞著我的.喉嚨，弄不出來，咽不下去。當我想喊老師的時候，我也得吸口氣在喊吧，我現(xiàn)在連氣都吸不足，根本喊不出來了。散了吧，有時候呢，都受點苦也是有好處的。但是我哮喘發(fā)作了怎么辦，我這么想著，像兩只小精靈在我身邊斗嘴。
終于停下來了，我躬著腰，眼神發(fā)直，瞪得比桃子還大，氣喘如牛，累得快癱了。當我聽到在要跑步練習的時候，愣住了，2秒之后，我伸出一只顫抖的手，這下能吸足氣了，大喊一聲：“和老師，和老師啊！”和老師挺著大肚子，搖搖晃晃的走來，用一種疑問的眼神望著我，我咳嗽了兩下，說：“我，那個，喘不過氣了，不能再跑了。”和老師好像知道我有哮喘似的，二話不說，把我送進了教室，我松了一口氣，就這樣一直趴在桌子上了。
跑操優(yōu)秀作文篇13
天氣漸漸變冷，同學們失去了往常的神氣，不再蹦跳個不停。很多女孩子總喜歡雙手往口袋里一插，脖子往衣領里一縮，整天一副無精打采的樣子。為了讓我們有活力地迎接每一天，學校決定：將每天的早操改成跑操。
早晨，我來到操場上，只見同學們全都摩拳擦掌，給身體增加熱量。我也不停地跳動著，準備進行跑操�！�1、2、1，1、2、1……”口哨聲響起來了，同學們圍成一個圈跑動了起來。我也邁開了步子，隨著人群跑動著。我看了一眼我旁邊的同學，她正有節(jié)奏地呼氣、吸氣，雙臂前后有力地擺動著，腿向前抬動著。如果隊伍跑動速度變慢下來，她就腿抬高，原地跑步。我后面的同學正雙手互相摩擦，嘴里還小聲地喊著口號：“1、2、1，1、2、1......”我又朝隊伍前面看了一下，嗬，連我們的老師也正在原地跑步，還不時給經(jīng)過身旁的'同學加油打氣：“跑起來，跑起來！”看來，大家一跑操就渾身充滿了活力��！
“1，2，3，4！”站在國旗下帶領我們進行跑操的體育老師喊起了口號，所有的同學們立馬跟著喊：“1，2，3，4！”頓時，操場上盡是充滿了力量的吶喊，聲音震耳欲聾。喊過之后，所有人的臉上變得紅彤彤的，看起來精神了許多。我也喊了一聲，頓時，我好像充滿了活力，身上的寒意煙消云散，剩下的只有暖洋洋的熱氣了......
每天早晨的跑操都令我充滿了朝氣。整整一天，我都會精精神神地度過。
跑操，真的有神奇的作用！
跑操優(yōu)秀作文篇14
我先為大家來介紹一下什么叫做跑操，跑操這個項目也是我們學校剛剛開始的，具體內容就由我為大家解說一下吧！
跑操顧名思義肯定是要跑的，關鍵就是怎么個跑法？有人可能會說就是一邊做操一邊跑，有人可能會說就是做操跑只是湊字數(shù)而已我可以告訴你們都錯了
跑操其實就是跑操場只不過只是加了跑字而已！下面我就詳細介紹一下跑操的流程吧！
X星期的下午我們還是照常的去上體育大課間，沒想到何老師卻說要跑操大家都很驚訝，都不知道跑操是什么
我們只能聽何老師的指揮先走幾圈，但是走著走著我就有點體力不佳了幸好何老師叫停了！
接下來的幾天我們跟以往一樣都在跑操但是隨著毛老師的體育大課間前的回班，跑操行動又有了新的變化下面就聽我說說是怎么一回事。
下面的事就是順其自然了毛老師肯定宣布了一件什么事了？而這件事就是跑操還要喊口號，于是毛老師就在黑板上寫了16個字，這16個字也就是口號了。
有人用筆把口號寫在了手上以免忘記，我呢就用了死記硬背法，最后果然被得很熟了，跑操有又開始了
當老師喊1234時我們也就要喊口號了，這樣的喊來喊去我就得還是蠻好玩的'當跑完操場一圈以后今天又改了還要做操正是煩人！這樣給我們活動的時間就少了！
我得跑操活動還是很有必要的，這樣也可以鍛煉我們同學的身體！
跑操優(yōu)秀作文篇15
星期一的下午，剛剛上完三節(jié)課，同學們爭先恐后地沖出教室，直沖樓梯奔去，“咚咚咚”下樓的聲音像快要把樓梯踩塌了似的。
來到了教室外，一股新鮮空氣撲面而來，天氣真的太好了，這真是跑操的好時候。
開始跑步了，第一次初中跑操得我，精神飽滿，異常興奮。一分鐘后……唉！
這次跑操一點也不累，我是不是太長時間不運動，勁都塞不下了……我一邊跑一邊想。
等到跑到第二圈時，我氣喘吁吁地想，哎呀我的媽呀！累死我了。
過了幾分鐘后，我難受的.想，哎呀我的老天！哮喘發(fā)作了。我感到有塊大石頭塞著我的喉嚨，弄不出來，咽不下去。
當我想喊老師的時候，我也得吸口氣在喊吧，我現(xiàn)在連氣都吸不足，根本喊不出來了。散了吧，有時候呢，都受點苦也是有好處的。
但是我哮喘發(fā)作了怎么辦，我這么想著，像兩只小精靈在我身邊斗嘴。
終于停下來了，我躬著腰，眼神發(fā)直，瞪得比桃子還大，氣喘如牛，累得快癱了。當我聽到在要跑步練習的時候，愣住了，2秒之后
我伸出一只顫抖的手，這下能吸足氣了，大喊一聲：“和老師，和老師啊！”
和老師挺著大肚子，搖搖晃晃的走來，用一種疑問的眼神望著我，我咳嗽了兩下，說：“我，那個，喘不過氣了，不能再跑了。”
和老師好像知道我有哮喘似的，二話不說，把我送進了教室，我松了一口氣，就這樣一直趴在桌子上了……
跑操優(yōu)秀作文篇16
一個天氣晴朗、萬里無云的早晨，我們學校舉行三到五年級的跑操比賽。
比賽開始了，五年級的大哥哥和大姐姐們先跑，給我們當榜樣。
哥哥姐姐們緊握拳頭，目視前方在原地跑了起來。隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，五年級的“戰(zhàn)爭”開始了，他們一班班井然有序，個個精神抖擻。他們的陣容如此的整齊不亂，嚇得我們半天合不攏嘴。但是，我們絕不能敗于他們的`氣勢之下。
一輪比賽結束了，又一場激烈的競爭要開始了，這場比賽是我們四年級組的比賽。我的心像是裝著一只小白兔怦怦直跳，就像全副武裝后上戰(zhàn)場一般。我的頭上布滿了密密的汗珠，手心也直冒冷汗，整個人像被潑了冷水一般，緊張得全身發(fā)熱，但我竭力鎮(zhèn)定自己。
我們開跑了，我學著哥哥姐姐們的模樣跑起來�；叵胭惽�，四七班對我班冷嘲熱諷，叫我們班放心，還說有我們班給他們墊底。聽了他們的話，我們決不能得墊底班級，更不能輸給他們。
我們不甘示弱、胸有成竹、信心滿滿地向第一名“進攻”。
輪到三年級了，他們也毫不畏懼地上了“戰(zhàn)場”。他們一排排像巨龍一樣來回奔跑，從沒一列火車斷開過。
比賽結束了校長宣布比賽結果時，我們個個緊張得直冒冷汗。跑操我們只得了二等獎，四七班比我們差，如果下次還有跑操比賽，我們非拿第一不可。
跑操優(yōu)秀作文篇17
我們對八百米已經(jīng)是闊別已久了，那種處于興奮與崩潰邊緣的感覺，真的是令人無比回味的。這不，這就迎來了跑操。
開學已經(jīng)是有一個星期了，但因為初一的軍訓，我們一直無法享受跑操。今天，我們終于聽到了老師所令日：“下樓跑操”！心動中帶著點點不解，初三了，我們也就該來到操場跑操了吧。
果不其然，我們默默地來到了操場，打開書開始大聲的朗讀起來。沒有想到的是，初二的學生竟然站到了跑道內側，兩個年級在一個操場上跑步可真是少見啊。正當我們在大聲朗讀的時候，初二的學生竟然率先開始了跑操，這讓一旁的.我們羨慕又多了一分期待。畢竟八百米，我們已經(jīng)好久沒有體驗過那種感覺了。
終于，隨著一聲令下，整個初三都蠢蠢欲動了起來。哈，在初二學弟學妹們的面前，一定要拿出最好的氣勢出來。
一開始，速度便提了上來，即使有些不適應，也必須要邁大步伐，跟上隊伍。經(jīng)過主席臺后，我們都大聲喊出了口號，老師則在臺上點名讓八班快一點兒。無可奈何的，速度再一步提升。
這次就有一些同學跟不上隊伍了，而當逐漸適應了這種節(jié)奏后，跑步的消耗就會很少了，邁開步伐，一步一呼都在伴隨身體的律動而發(fā)聲。抬頭，再低頭，感覺著與云朵，與大地共肩的快樂感受。跑步，放飛。
兩圈結束了，汗倒也出了不少，但身心卻極為安逸，不知為何，我從中感到了絲絲樂趣，感到了屬于跑步的開心。愛跑步，在天地間邁進。
嗯，期待每一次跑操。
跑操優(yōu)秀作文篇18
4月8日上午，淄川區(qū)實驗小學舉行了自開學以來規(guī)模宏大的一次體育活動——跑操比賽。為了規(guī)范跑操的行為和秩序，提升跑操的質量和效率，展現(xiàn)學生良好的精神風貌，進一步加強學生在運動方面的良好習慣，我校舉行了四、五年級的跑操比賽，一、二、三年級進行場外觀摩。
這次比賽活動中，在班主任老師的親自帶隊下，同學們更加自信，并更加認真比賽;在體育組老師們的認真負責下，確保了本次跑操比賽活動的圓滿成功;各位學校領導也高度關心，親自在比賽活動現(xiàn)場為各個班級的比賽情況進行打分、排名。參加比賽的班級更是團結一心、勢氣高昂、配合默契。各個班級的同學們邁著整齊而又堅定的步伐，用洪亮的聲音喊著口號，展示了他們奮發(fā)向上的精神風貌。讓在場觀賽的領導教師也被同學們震撼人心的勢氣所感染，露出了滿意的笑容，不住的點頭稱贊。低年級同學在場外仔細的觀看，認真的向高年級的.大哥哥和大姐姐學習。四、五年級的各個班級也不相上下，其中我班也在本次比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀，同學們團結一心，認真配合，與其他班級相比之下，毫不遜色，最后榮獲跑操比賽第二名的好成績。五年級七班獲得了跑操比賽的第一名，我們應該為他們感到高興。
雖然我們班這次得了第二名，但是卻很開心，因為通過本次跑操比賽活動，提高了大家的跑操水平，鍛煉了同學們的身心健康，更是磨練了學生們奮勇向前的意志。我們下一次，一定要把冠軍奪回來！
跑操優(yōu)秀作文篇19
老師從一中分校回來，帶來的可不是只有“激情早讀”，同時還帶來了“激情跑操”。我們七班在早讀時做的還不錯，但在跑操上，我們就有些不足了。
首先是跑步下樓，大家都跑了下去，我和幾名同學卻因為沒有跟上隊伍而掉在了后面。這一點也是我需要改正的，不能跑的太慢，而掉出隊伍，當我到樓下，看到所有同學都在舉著書朗讀，聲音有些吵鬧，但我并不討厭這種吵鬧聲，我不喜歡的是說話的吵鬧聲，有些美中不足的是有些同學沒有帶地理書，周四帶地理書是學校的安排，這些同學沒有做到，這又是一點不足的地方。
進入隊伍，我在原來朗朗的讀書聲中，忽然聽到了一些奇怪的聲音，我仔細聽著，卻沒有分辨出這是什么聲音，一個字都沒有聽懂。，這要么是一串密碼，要么就是隨便講的話，很明顯，這不是前者，只能是亂說話，我恍然意識到這樣的話，從外面聽會因為融入讀書聲聽不到，而且讀的內容不同，嘴型也對不出來，最重要的是根本不累，頂多是因為手舉書而酸一點。真不知道是哪位“大俠”發(fā)明的如此妙招兒。相比之前的.兩點不足，這一點才是最應該改正的地方。
開始跑操，說話的聲音就小了，都被洪亮的口號聲壓了下去，在直道上跑的很整齊，在彎道上亂了一些，最右排速度太快了。我們雖然沒有被表揚，但比以前我們已經(jīng)有很大的進步，口號都比原來洪亮。
我們班并不算優(yōu)秀，這代表我們還有很大的進步空間，潛力也很大，我們要繼續(xù)努力學習，做到優(yōu)秀。
跑操優(yōu)秀作文篇20
1月11日下午4點，學生工作部組織高二年級40個班級在田徑場舉行了跑操比賽，校長劉宗保、黨委副書記徐之、副校長王躍飛等校領導也應邀出席了此次比賽，并為獲獎班級頒獎。
冬日暖陽，正是跑步的好天氣。比賽的信號發(fā)出，同學們瞬間進入跑步狀態(tài)，所有的動作都驚人的一致，每一個班級的出場，儼然成為一道亮麗的風景線，讓所有觀看的人員為之驚嘆。當一個個方陣掠過人們眼前，整齊的校服讓我們清晰地看到了褲腳的線條在有節(jié)奏的擺動，動作整齊劃一，“咚、咚”的腳步聲整齊地撞擊著人們的心扉，相比于入學時的軍訓也是有過之而無不及。(插入跑步畫面)
口號陣陣，整齊響亮，一陣陣吼聲簡直讓人熱血沸騰。所有的學生都不遺余力地喊出了班級的口號，這聲音回蕩在校園，也回蕩在每一個人的心間，激勵著所有的人!
嚴整的隊列、昂揚的精神狀態(tài)、激越的口號、撼人心魄的.氣勢都給人一種強烈的震撼。當奔跑的長陣呼嘯而過時，一個個精神抖擻，口號震天動地，此起彼伏，一股子壓倒一切的氣勢正向我們撲過來!眾志成城，同學們用團結和氣勢跑出了一個班集體的榮譽和氣勢，更用汗水和勇氣賽出了精神，賽出了水平。
經(jīng)過激烈的競爭，本次比賽共評選出6個一等獎、10個二等獎，14個三等獎。
劉宗寶校長、徐之副書記、王躍飛副校長、胡道軍主任、姜建主任、孫振主任為獲獎班級頒獎。
跑操優(yōu)秀作文篇21
當，其他班的同學都在認真學習的時候，我們抽出這寶貴的一點點時間練習。當，其他班的同學都在校園漫步的時候，我們仍然在緊張地練習。我們筆挺地站在刀割般的寒風里，不能叫苦，也不能叫累。因為，在我們的心中，只有那一個明確的目標。
終于等到了12月8日。天，仍然板著臉。風，也仍然這樣像刀子般刮來。可小學部的同學們卻精神抖擻，踏著矯健的步伐，來到操場，參加這次的跑操比賽。
那熟悉的廣播音樂想起來了。六年級各班井然有序地跑上操場。我班的同學個個表情嚴肅，抬頭挺胸，都像個訓練有素的軍人。
黃日誠是個有名的大喇叭，帶著我班的同學“使出吃奶的勁”喊：“一，二，三，四！”和代表了我們班整個形象的口號“陽光四班，絕非一般，追求卓越，奮發(fā)圖強！”我們的口號響遍了大半個操場，因為，我們的'目標就是第一！
400百米很快就結束了，但是我們仍用余光對齊隊伍，不敢放松。我們最后喊了我們的口號：“陽光四班，絕非一般，追求卓越，奮發(fā)圖強！”
當全場安靜，張校長報出：“一等獎，六（4）班�！钡臅r候，整個班都沸騰了。不是因為我們得到了比其他班更豐厚的獎品，而是我們每個人都為這個班付出了一點。
這，是一種自豪，一種從內心油然而生的自豪。
跑操優(yōu)秀作文篇22
今天我們依舊在氣喘吁吁地跑操，這時一輛校車向我們駛來，我們嚇得加快了腳步，忽然，一個偶然的機會，讓我看到了一個新鮮事。
一個一年級的小孩正在鬼鬼祟祟地在中學的松樹中一直往外看，他似乎在躲著什么，是躲老師，躲家長，還是在躲同學。他躲在大門里，究竟是在干什么？
我在想：“他是怎么進去的？是從另一個門進去的，還是中學大門一直開著，他走了進去。”這種種猜疑讓我不安，讓我的好奇心越來越大，我興奮地把這件事告訴了小賈，她也朝那個方向看�？赡苁怯捎谒匆娏宋覀儯闩芰顺鰜�，但神奇的是，我們并不知道他怎么出來的，一扭頭，他就跑到了大廳門口。
他對我們做了一個不要說話的手勢。我在心中感嘆到：“現(xiàn)在的'小孩，真是太‘偉大’了，這么小就逃學，太恐怖了�！�
從中我懂得了：我們從小對自己嚴格要求，不可以逃學，曠課，我們更要好好珍惜現(xiàn)在良好的學習環(huán)境。不可以做一個“少壯不努力，老大徒傷悲”的人。
這件事情就只有幾個人知道，我在想：“他是不是很懊惱�！币驗樗晃覀儼l(fā)現(xiàn)了，我到現(xiàn)在還想著他躲在松樹后的樣子——彎著腰，弓著腿，探頭探腦地望。我一想起他的樣子就情不自禁地哈哈大笑。
我一定不會像那個小弟弟一樣，只會逃學，我一定會好好學習，做一個品質優(yōu)良的學生！
跑操優(yōu)秀作文篇23
大課間，一如既往地跑操，我感覺跑操是學校里最無趣的活動了，我寧愿在教室里寫作業(yè)。
今天天氣還可以，陽光照得挺暖和，但是一陣陣風十分刺骨，就像是剛打開冰柜里面撲面而來的冷氣一樣。同學們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場上，找到自己班級的位置，站好隊伍后，老師就警告我們：“這次誰也能說話，讓我逮住后，就像昨天一樣，留下來，晚回家！”這次，大家都挺安靜的`。昨天怎么回事呢？昨天下午好不容易只有兩節(jié)課，誰都想湊著這個機會玩一玩。昨天跑操的時候，顏思宇和孫宇童總是說話，老師看到了，就給他們說：“又說話了！你們說話都好幾次了，下午四點跟我去聽講座去，聽完再走！”他們兩個一開始還以為是鬧著玩，下午，老師說讓他們兩個去聽講座，這回可真了。今天，問他倆，昨天講座聽的怎么樣��？他們自我安慰的說，還行，還有歌聽！今天，他們兩個稍微收斂了一下，沒讓老師逮住。
這次，開始跑了，我們走走停停，隊伍稀稀拉拉，一會兒加速，一會兒慢，有時候和四班都融合成一個班了。有時，前面兩個領隊距離我們大隊老遠。今天老師提前就讓我們跑了，跑了三圈還要多，看小學部那邊，羨慕，不是踢球的就是打球的，不是跳繩的，就是玩游戲的。我感覺這樣跑操的太累了！
跑操真是沒有絲毫的意思！！無聊透頂��！
跑操優(yōu)秀作文篇24
今天我們迎來了肥鄉(xiāng)一中高一高二年級的跑操比賽，學校領導很重視學生的精神風貌，希望通過這次比賽能夠激發(fā)學生們的青春活力，增強學生們的鍛煉意識，讓學生們在學習上積極進取，在生活上樂觀向上。為了這個比賽，同學們每節(jié)體育課上都盡心盡力的練習，在晨跑的時候大家都有意跑整齊，鏗鏘有力的步伐震撼著整個校園。
在各個校領導發(fā)言講話之后，李主任就正式宣布跑操比賽正式開始。各個班級整理各自的隊伍，大家都激情高漲，精神抖擻的站在那里，第一個項目是升國旗奏國歌，隨著五星紅旗的冉冉升起，一股愛國熱情隨著血液流遍全身，我們偉大的.祖國，經(jīng)過這幾年的飛速發(fā)展有了前所未有的進步，我們現(xiàn)在以一個強國的身份矗立在世界，我們感到光榮，感到驕傲。升起完畢之后便進入了今天的主題：跑操。各班的體育委員帶領著自己的班級就位，歌聲響起之時也是跑步聲發(fā)出之刻，整齊的隊列環(huán)繞著操場流動著，學生們穿著統(tǒng)一的校服，遠遠望去感覺是齊刷刷的一片，在這激動人心的時刻，學生們的班級榮譽感全部釋放了出來，口號喊得比晨練的時候高漲了幾倍，步伐也變得扎實了許多，唯恐自己的班級不夠突出，在這里我想說的是：同學們，你們做的很好！
兩圈的演練之后，裁判老師們就結束了任務，同學們就到指定的位置上休息，休息之余，才藝表演的“藝人們”也逐個表演自己或者是團隊的精彩節(jié)目。整個場面的氛圍一直高漲，大家有的對臺上的表演稱贊不絕，有的伴隨著節(jié)奏也在喃喃自唱，有體操表演、太極表演、舞蹈、歌曲。每一項都表演的很有特色。
大約進行了兩個小時，跑操比賽圓滿結束了，李主任宣讀了獲獎名單，并由各位領導人頒發(fā)了獲獎證書，一陣陣歡呼聲不斷響起，高興地目光，羨慕的眼神也隨之投來，不管最后的結果如何，畢竟我們大家一起努力過，一起爭取過，我們每有遺憾，最珍貴的是美好的回憶。
跑操優(yōu)秀作文篇25
這次放假回到學校，就接到了一個通知，這周要舉行跑操比賽。比賽時間是這幾天的上午大課間，每天比一個年級，由校長和幾個主任及各體育老師對比賽班級，依照評分細則進行打分。選出各個年級分數(shù)排名第一的班級進行最終的決賽。
這個學校同其他學校一樣，上午的第二節(jié)課下課的課間是大課間，所有的學生要到操場做廣播體操。不同的是，這里的學生在做課間操之前要圍著操場先跑兩圈。我去看過幾次，學生們的表現(xiàn)實在讓人不敢恭維。先不說集合速度不夠快，不能準時到位，跑步行進的過程中，有的學生交頭接耳的說話，幾個人笑的嘻嘻哈哈，隊伍排列的也不夠整齊，不時的出去幾個綁鞋帶的`，口號喊的也不響亮。在我看來，基本沒有可取之處。大概學校領導是察覺到了這個問題，認為學生的跑操情況有些不像樣，所以舉辦了這個跑操比賽，希望可以改善一下目前學生的表現(xiàn)。
別說，還真挺管用。自從比賽的通知下來后，這幾天的課間操質量明顯上升，連帶著早晨跑操的情況都好了不少。大概是沒有專門的時間可以供學生練習跑步吧，學生都挺珍惜這幾天跑操的機會，希望可以好好練習一下，然后在比賽上能夠一鳴驚人。跑操的步伐雖然并沒有那么整齊劃一，但至少學生們已經(jīng)認真對待課件跑步了；喊著新設計的口號，雖然不是那么慷慨激昂，但是至少做到了聲音洪亮；隊伍中也沒有了出去綁鞋帶的人，交頭接耳的現(xiàn)象更是已經(jīng)絕跡。對學生來說，能做到這樣，已經(jīng)是很大的進步了。
到了比賽的日子，我們幾個也來到操場上。因為初一年級是第一個比賽的年級，我們也想一睹自己的學生們的風采。按照班級次序，學生們的班級方隊依次上場，比賽正式開始。只見學生們昂首挺胸，邁著還算整齊的步伐，隨著體育委員的口號向前行進著。當他們路過主席臺的時候，洪亮的口號聲響起，一聲大過一聲。評委老師們在旁邊打著分數(shù)，其他老師則是欣慰地看著一個個方隊。每個班級的表現(xiàn)都很好，也不枉費他們這幾天認真的練習。
最終，分數(shù)出來了，三班的分數(shù)排名第一，得到了決賽的資格。至于他們在決賽上的表現(xiàn)會如何，就讓我們拭目以待吧。
跑操優(yōu)秀作文篇26
元旦過后，我們學校舉行了一次跑操比賽，那場面我現(xiàn)在依然記憶猶新。
開始是六年級跑，只見他們排著整齊的隊伍，紅色的校服，還真有點像天安門的升國旗儀式呢！音樂響起，開始跑了。遠遠望去，他們的腳步一致，發(fā)出清脆的腳步聲，到臺前，還發(fā)出了響亮的口號聲，增添了一些威武之氣。六年級的三個班互不相讓，都拿出了自己的最高水平，臺下，有好多同學都在吶喊助威。
到我們五年級了，剛跑的時候，我還是很緊張的，害怕自己腳步出錯，一會兒，節(jié)奏越來越強烈，我的腳步也就越來越穩(wěn)了。到了臺前，我們大聲地、整齊地、響亮地說出了我們的口號：“陽光少年，快樂成長，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我！”這時，臺上臺下的老師們和同學們爆發(fā)出了一陣雷鳴般的`掌聲，有的老師還說：“五年級二班跑的真好！”“是��！多整齊！”我相信此刻，我們班的同學一定會充滿了力量，把最好的狀態(tài)保持到最后！這時，我聽到有的同學已經(jīng)開始喘氣了，我小聲地說：“堅持住！”他們點了點頭。我的心中突然激起一股暖流，我們班的同學真有集體榮譽感！經(jīng)過其他班級的時候，我們又通用嘹亮的聲音喊出了口號，這時，下面的小同學都目瞪口呆，羨慕不已，還有的同學在為我們鼓掌；六年級的哥哥姐姐用贊許的目光看著我們，連老師也在為我們加油鼓勁呢！三圈終于跑完了，老師讓我們坐下休息，待會每個級部都跑完了就公布成績。
“五年級級部第一名5。2班！”當老師宣布成績時，我們班一下子沸騰了，呼喊聲蓋過了老師的聲音。獎狀拿回來時，我們都囑咐小翰拿好了，因為這是我們用用汗水的來的！今天這一次跑操比賽，讓我明白了，榮譽是我們大家每個人力量匯集而成，只有集體里的每一個人齊心協(xié)力，才能取得最后的勝利！
跑操優(yōu)秀作文篇27
校園生活多姿多彩：有歡笑、有淚水、有辛苦，也有令我難忘的活動。
在星期四的下午，學校舉行了準備已久的跑操比賽。
在接到跑操比賽的通知之前，我們班的跑操一直是最亂最糟的，連起碼的口號都喊不齊。眼看著比賽的日子一天天的臨近，我們全班同學都十分的著急，都希望能在比賽中取得好成績。體育課上，體育王老師仔細的教我們跑操的動作要領和技巧，對我們提出嚴格的要求，并帶著我們跑了一圈又一圈。在跑中不斷的指出我們的不足，糾正我們的缺點，還不斷的說一些鼓勵與激勵的話，讓我們信心倍增。冬季的操場是寒冷的，卻因為我們的熱情變得溫暖。北風呼呼的吹著，而我們的腦袋上卻冒著汗珠。累了，卻不能停下，因為除了我們班，操場上還有其他班也在訓練迎接比賽，如果我們停下訓練的腳步，就會被對手班級超越，我們不能停，我們要跑下去……
經(jīng)過一段時間的訓練以后，大家的技術性和凝聚力都有了大幅度的提高，終于比賽的日子到了。
跑賽比賽即將開始。我們一改往日松散的作風，整齊的'站在跑道上，無一人講話亂動，我的心也也提到了嗓子眼。孟老師也看出了我們的緊張，笑瞇瞇的和我們開起了玩笑：“看看我們班今天能不能跑出個倒數(shù)第一！”我微微一笑，我知道孟老師是在放松我們的緊張心情，其實她和我們一樣也希望能取得優(yōu)異的成績。
比賽開始了，我們隨著音樂的節(jié)拍慢慢的跑著，隨著體委有力的口令整齊的喊著口號。今天天空沒有太陽，也許是被我們的熱情羞臊了臉龐。我們迎著北風，在操場上奔跑著。一圈、兩圈，三圈過后音樂停了，我們也放松了腳步，整齊的慢走著，我們知道慢走也是比賽的內容之一。比賽結束了，我們整齊的靜靜的集合在操場等待比賽的結果，短短的幾分鐘的等待，我卻感到無比的漫長。太陽竟然在這個時候出來了，也許它和我們一樣渴望知道比賽的結果。終于，陳主任笑瞇瞇的走到隊伍的前面，開始宣布比賽的結果：第一名，不是我們，第二名，不是我們……終于聽到：“六10班，第七名……”對這個成績我非常的不滿意，心里想：怎么會呢？我們跑的不錯��？那一刻，我?guī)缀跽静蛔×�，心里非常的失落。過了很久，我才調整好自己的心情，我對自己說：“一次輸了不可怕，我們會在以后的比賽中贏回來！”
跑操比賽結束了，跑操卻沒有結束，它是我們學校生活的一部分，我愛跑操！
跑操優(yōu)秀作文篇28
今天，我們六年級進行了一場跑操比賽。（從第三節(jié)課到第四節(jié)課）
下午第三節(jié)課，我們全班更是激動，等待著老師的到來。過了一會兒，老師還是沒來。我們以為跑操比賽取消了，全班都沸騰了�！霸趺戳�？”“跑操比賽不會取消了吧？”“不會吧，好失望呀！”“唉！怎么能這樣�！比糊垷o首之時，只有靠班長出馬，班長一個箭步?jīng)_上講臺，讓大家安靜下來。真不愧是老班出馬，一個抵全班呀！
我們大家默默的低著頭，臉上寫滿了失望。這時，班主任張老師出現(xiàn)了。我們很是驚訝，不過一會兒就安靜下來了，臉上很是興奮。原來老師想給我們來個突然襲擊。
這時我們激動的心情全都爆發(fā)出來了，老師告訴我們跑步時的要點以及口號，而我們的口號為“七班，七班，勇爭第一。”
我們嚴陣以待，整裝待發(fā)。突然老師告訴我們，我們第一個跑，這個突如其來的消息可真是火上澆油。
我們整理好隊伍準備開跑。我站在隊伍的中間，看著那么整齊的隊伍，我心里想：這次的第一，我們七班贏定了。隨著數(shù)十只腳的一齊踏下，數(shù)十張口喊出的響亮口號，真是令人驚心動魄。那時，我感覺到自己就像軍人一樣。呼！終于跑完了，心中的'那塊大石頭總算是放下了�？粗鴰讉�班的跑操，心里又是一陣空竊喜：切，垃圾，這次第一非我們七班莫屬了�？墒翘煊胁粶y風云，到八班時，我簡直傻眼了，八班的每個人都穿著校服，而且那隊形真的令人目瞪口呆。八班開跑時，我更驚訝了，不禁開始懷疑我們班第一的位置了。因為八班的口號是那么的有創(chuàng)新。難道他們班的班主任是美國人，新時代大腦，有一個特會創(chuàng)新的外星人頭腦……這些疑惑在我的心里油然而生。一旁的好朋友也問我:“他們怎么那么厲害，不會是……”真是英雄所見略同，我也在想這個。
回到教室后，同學們爭先恐后的問老師第一是哪個班。我想：第一一定是八班，一是他們全都穿著校服，一模一樣的衣服讓人看上去很舒心，二是他們的口號特有創(chuàng)新，三是他們的隊伍很整齊。不過，也有可能是我們班贏。
這次的跑操比賽真是讓人大開眼界呀！
跑操優(yōu)秀作文篇29
全校師生都參加了這個比賽，跑出了各班級獨特的風范。
老師在星期一的時候就告訴我們在星期五可能要舉行跑操比賽，班級立刻就沸騰了起來。在跑操比賽之前，各個班級都開始抓緊練習起來，他們先把隊排列整齊，接著就開始訓練，口號也喊得非常響亮。我們班在比賽之前想了很多個口號，最后選了“XXXX，XXXX，XXXX，XXXX”這個口號。雖然我們當時已經(jīng)很累了，但是同學們仍堅持訓練，沒有一句抱怨。到了星期五比賽開始了，全體師生都集中到了操場，先是所有人站起來，由兩位同學升國旗，再由師生代表發(fā)言宣誓，隨后又由校長宣布比賽正式開始，比賽的順序，是由各班班長提前抽好字條來決定的，抽中以后的班級是七(4)班，它們的步伐凌亂，衣服也不整齊，所以導致沒有得到高分，但比賽仍在進行中，后面幾班也仍然再繼續(xù)比賽著。最后這班衣服整齊，鞋子顏色統(tǒng)一，動作也整齊，邁著整齊的步伐跑出了豪橫的氣魄，原來這就是八(1)班的`同學，真是學習好，體育也好呀，看著他們跑的那么好，隱隱有些緊張，八(1)班的同學比完后，因為我們初一是新生，還沒有買校服，所以就借用八(1)班同學的校服來用，快到我們班了，張老師叫我們去排隊，同學們心里都激動不已，還好我們抽到的號是靠后面的，要不然就沒時間換校服了，說不定可能就沒人借我們校服。輪到我們班了，張老師讓我們整理好衣服，開始跑了，張老師教給我們的動作，我們都記著，昂首挺胸口號也喊得很好，動作也還算整齊，還有最后一班，這是九(4)班，也跑得很好。
比賽結束了，宣布各班比賽的成績是由我們的體育老師，獲得冠軍的是跑的整齊的八(1)和口號喊的響亮的九(1)班，獎品是羽毛球和乒乓球，和一張獎狀，我們班得了二等獎，其他班也陸續(xù)上臺領獎，我的二等獎，我們覺得還是可以的，因為這也少不了我們的刻苦鍛煉和堅強的信念。發(fā)獎完畢，小張，賽后演講告訴我們，不能因為學習而缺少鍛煉，因為體育也是中考的一項必考科目。校長演講完后，全體師生退場。
這次的比賽雖然沒有獲得冠軍，但是我覺得很有意義，因為這是我們同學一起團結互助得來的獎，這個冬季跑操很有趣。
跑操優(yōu)秀作文篇30
全體師生都參與了這一比賽，跑出了各班與眾不同的風采。
教師在星期一的情況下就告知我們在星期五很有可能要舉辦跑操比賽，班集體馬上就燒開了起來。在跑操比賽以前，每個班集體都逐漸趕緊訓練起來，她們先把隊排序齊整，然后就逐漸訓煉，口號也喊得十分洪亮。我們班在比賽以前想想許多個口號，最終選了“XXXX，XXXX，XXXX，XXXX”這一口號。盡管大家那時候早已非常累了，可是同學們仍堅持不懈訓煉，沒有一句埋怨。到星期五比賽開始了，全校師生都集中化到體育場，起先任何人站立起來，由倆位同學升國旗儀式，再由老師學生意味著講話宣誓誓詞，接著又由校領導公布比賽正式開始，比賽的次序，是由各班組長提早抽好紙條來決策的，抽中之后的班集體是七(4)班，他們的腳步雜亂，衣服褲子都不齊整，因此造成沒有獲得高分數(shù)，但比賽仍在進行中，后邊幾班也依然再再次比賽著。最終這班衣服褲子齊整，鞋色調統(tǒng)一，姿勢也齊整，踏著齊整的腳步跑出了豪橫的`魄力，原先這就是八(1)班的同學，簡直學習好，體育文化也罷呀，看見她們跑的很好，隱約有一些焦慮不安，八(1)班的同學比完了，由于大家初一是新生兒，都還沒買學生校服，因此就使用八(1)班同學的學生校服來用，快到我們班了，李老師叫我們去排長隊，同學們內心都心潮澎湃，還行大家抽中的號是靠后面的，否則就沒空換學生校服了，或許很有可能就沒有人借大家學生校服。到我們班了，李老師使我們梳理好衣服褲子，逐漸跑了，李老師傳授給大家的姿勢，大家都記著，抬頭挺胸口號也喊得非常好，姿勢也算是齊整，也有最后一班，它是九(4)班，也跑得非常好。
比賽告一段落，公布各班比賽的考試成績是由大家的體育教師，得到冠軍的是跑的齊整的八(1)和口號喊的洪亮的九(1)班，禮品是網(wǎng)球和乒乓球賽，和一張榮譽證書，我們班得了二等獎，別的班也相繼登臺兌獎，我的二等獎，大家感覺或是能夠的，由于這也免不了大家的勤奮好學鍛練和頑強的信心。頒獎結束，小趙，比賽之后演說告知大家，不可以由于學習培訓而缺乏鍛練，由于體育文化也是初中升高中的一項必學學科。校長演講完后，全校師生離場。
此次的比賽盡管沒有得到冠軍，可是我覺得很有實際意義，由于它是大家同學一起團結友愛獲得的獎，這一冬天跑操很有意思。
跑操優(yōu)秀作文篇31
我們動作迅速地在教室門前排好隊，冒著陣陣刺骨而又凜冽的寒風，頂著陰暗天空，向操場跑去。
“稍息！”體育老師正在用嚴肅的口吻指揮我們，“刷”地一聲，幾乎全操場的人就都齊刷刷地同時伸出了左腳，動作配合得很整齊，但卻還是有零零碎碎的說笑聲在操場上空回蕩，不絕于耳，體育老師環(huán)顧四周，像只警惕的老虎正在尋找它的`美食，終于，他找回罪魁禍首，他發(fā)怒了，像一個長官一樣在訓練他手下一群兵，“六（6）班向左轉！”體育老師手握麥克風，站在高臺上，兩手叉腰，氣勢洶洶地瞪著眼睛，這時，幾乎全操場人的目光都聚集在六（6）班，可他們卻像一個木頭人一樣紋絲不動，“沒聽見��！”體育老師突然大吼一聲，讓我們都嚇了一大跳，他們這才尷尬地、在萬眾矚目下緩慢移動起來。
跑操終于開始了！陣陣響亮的喜慶的音樂從廣播里傳出來，我們班像一匹脫韁野馬，像一只無頭蒼蠅，若是與其他班級撞上了，還會發(fā)生擁擠的狀況，隊伍并不整齊，零零散散的，像一幫散亂的烏合之眾。
這時，調皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容，一笑，臉蛋就顯得鼓鼓的，幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面，一停下來，大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃，像一只正在冰上行走的企鵝，時不時還發(fā)出陣陣噪音。
吳昊獨自一人排在后面，像一只孤獨的狼，可他的嘴巴可是一刻也不閑著，在后面張開一番高談闊論，唉，林世鵬和吳昊真是兩個害群之馬呀！
體育老師站在高臺上，目光炯炯地俯視下面每個班級，像一個重要人物正在檢閱軍隊，見我們一個個自由散漫，氣急了，捏著麥克風，大聲吼道：“再來一次！”
“稍息，立正，跑步走，一一一二一……”體育老師正親自喊著節(jié)拍，字字鏗鏘有力，我們順著節(jié)拍而動，雙腿也自如地邁動起來，也不知怎的，隊伍沒有了之前的零亂和散漫氣氛，隊伍變得整齊起來，如果有人超出隊伍外面，立馬會有人阻止他。
抬頭看看前方，吸氣，收腹，擺臂，身邊的樹木開始向后退去，很舒適地呼吸著新鮮空氣，全身開始協(xié)調地運動起來。身上微熱，呼吸也開始急促起來，大顆的汗珠從每個毛孔中汩出來，心情越來越愉悅……
領跑的劉怡雯，她的一招一式都顯得那樣認真：她的雙手放在胸前，馬尾辮在身后一甩一甩的，俏皮極了，她的腳不停地在跑道上點著，就像蜻蜓點水一般。她與我們真是截然不同�。�
跑了一圈之后，老師這才讓我們退場，這時，下課鈴正好響了，于是，我們踩著下課鈴聲，回到教室。
跑操優(yōu)秀作文篇32
今天下午的全年級跑操比賽，可謂是精彩至極：每一聲嘹亮的口號，每一步整齊的步伐，每一滴同學們辛勤的汗水，都讓我們無比地感動。特別是聽到我們班是一等獎時，我們全體歡呼起來，激動得熱淚盈眶，為自己的出色表現(xiàn)鼓起了掌。老師也是特別的興奮，情不自禁地跟我們一起喊起了口號“十八十八，團結奮發(fā)！”。
我們班是非常團結的，正如口號里喊的一樣。因為如果一個班級不團結，同學們不把班級榮譽感看得很重，是不可能得到這么高的榮譽的。正因為我們班團結起來了，知道要讓優(yōu)秀成為習慣，做最好的`自己，才有如此令人滿意的成績！我們獲得一等獎，還有一個原因，就是比賽前做好了充分的準備。成功的背后，一定會有比別人更多的付出。
的確，梁老師為了讓我們獲得好名次，特意抽了許多時間訓練我們的跑操，老師喉嚨都快喊干了，但老師還是認真地看著我們，幫我們指出錯誤，是非常辛苦的。我們也是非常認真地練習，慢慢地糾正錯誤，每次練得滿頭大汗的，正因為我們有充分地準備，辛勤的付出，才有了令人贊嘆不已的榮譽。
其實以前，跑操可是我們班的“老大難”，怎么跑也跑不好。為此，梁老師十分著急，但還是耐心地教導我們要對自己有信心，只要努力了就能做好。我們也十分著急，我們也不希望排在后面，也同樣希望名列前茅，各個活動都排在前面。于是我們認真地聽了梁老師的話，給予了自己足夠的信心，付出了比別人多倍的努力。所以，我們出乎意料地獲得了一等獎！我們終于明白了只要有付出就會有回報，也知道了奇跡只出現(xiàn)在付出者的身上！我們希望以后，我們十八班能夠更加團結。
只要每一個都有一顆團結奮發(fā)的心，那么我們班將是一個強大的集體，一股不可抗拒的力量！讓我們再一次喊出自己的口號吧：十八十八，團結奮發(fā)，十八十八，意氣風發(fā)！
跑操優(yōu)秀作文篇33
有這樣一群人，他們突破自我，追尋屬于未來的自己；有這樣一群人，他們團結互助，意志非凡，宛如英雄；有這樣一群人，他們攜手并進，創(chuàng)造屬于自己的輝煌是集體的向心力，把這群全面發(fā)展的學生凝聚在一起，組成了一個處處熠熠生輝的集體大美八班。而我就是其中的一員。
雖然這個溫暖的大家庭才剛成立半年，可凝聚力卻不容小覷，這個結論是從多次比拼中得來的。
就在今天，我們又面臨了一次挑戰(zhàn)跑操月賽。雖然上次我們獲得了三連冠，可這次我們也沒有掉以輕心。為了贏得入場獎，龐老師特意去問了年級主任是否允許提前幾分鐘去操場站隊，得到肯定的答復后，我們整整比其他班早到了五分鐘！到了操場后大家并沒有放松散漫，而是迅速站好了整齊的隊列，靜靜等待著評委的.到來。
再看看其他班，許多同學到操場后并沒有迅速、安靜地站隊，而是在集合地點打鬧、聊天，面對這些情景，我們心中暗暗高興起來，但只是暗暗，并沒有影響我們的隊列。
不一會兒評委們陸續(xù)到齊了，因為班主任都要去當評委，中途就不會再有人給我們指出問題，我心頭不由得緊了一下。
伴隨著氣勢豪邁的音樂，比賽開始了。只見同學們挺直身板，昂首挺胸，邁著有節(jié)奏的步伐向前跑著。表情凝重，氣勢磅礴的我們像一支訓練有素的軍隊。
一共3圈，本以為在最后一圈時會有同學由于體力不支等原因低頭或亂了步伐，沒想到整個途中，所有人都是100%注意力集中，雖然出現(xiàn)了一點點小小的問題，但都很快改正了過來，幾乎沒出任何岔子，所以也就順理成章地榮獲了冠軍寶座。
這個榮譽是每一位同學拼出來的。面對未知的結局，三圈跑步，他們步調一致，鏗鏘有力，每個人都超越了自己，完美地詮釋了什么是拼搏之美，自律之美，秩序之美，團結之美，和諧之美
大美八班的輝煌歷史決不會就此停步，大美八班，卓爾不凡，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌的口號也會一直響起
跑操優(yōu)秀作文篇34
懷著飽滿的熱情在衡中已經(jīng)生活了1個多月了，衡中生活緊張而精彩，但其中給我的啟示最大的還是每天的跑操。
初來衡中便聽老師和高年級的同學們說起衡中的跑操，說那是衡中一道亮麗的風景。我本來是不以為然的，心想跑操這樣平常的事會有那么特別嗎？直到我親眼目睹并加入到跑操行列中時，我才覺得他們的話毫不夸張，那種氣吞山河的氣勢真的使我的心為之震撼。
每個清晨，天剛蒙蒙亮，我們便被清脆的鈴聲從香甜的睡夢中叫醒，睡眼朦朧地整理好內務，再一路小跑來到跑操地點。當我們站好隊后，那一張張仍有些疲倦的臉頓時有了精神，我們如同一支整裝待發(fā)的軍隊，每一位“士兵”都時刻準備著。體委一聲令下，我們便和著那清脆的口號邁出了剛健有力的第一步。
我們在晨風中奔跑著。一隊接一隊，那鏗鏘的步伐是我們堅定的信念；一圈又一圈，那挺直的背影是我們無悔的抉擇。每當與同學們一起奔跑在隊伍中，我仿佛真正溶入了這個集體的海洋，這隊伍中的所有同學團結起來，聚成了這個集體�！白詮姴幌�、志與天齊、263班，力爭第一”的班號響徹耳畔，與其它班級的口號混在一起，此起彼伏，一聲聲如雷貫耳。但我們班的口號聽起來最清晰，因為它不僅喊在嘴上，更是從263班每位同學的'心中發(fā)出。
我們是在與風賽跑，盡管鞋帶已經(jīng)開了，鞋子被踩掉；我們是在與風賽跑，盡管頭發(fā)早已被汗水浸濕，口中喊出了沙啞的口號；我們是在與風賽跑，即使前方有高山荊棘，我們風雨無阻；我們是在與風賽跑，我們信心百倍，欲與天公試比高。在奔跑中，我們的人格得到了提煉；在奔跑中，我們的意志變得堅強；在奔跑中，我們不斷成長。
我們是幸運的，因為我們擁有每一個值得珍惜的奔跑的早晨。我們更應該擁有一個屬于自己的奔跑的青春和無悔的人生。
讓我們永遠積極樂觀地面對一切，永遠奮發(fā)向上，永遠與風賽跑！
跑操優(yōu)秀作文篇35
北風呼嘯著，遠方燒鍋爐的廠房冒著裊裊炊煙，路面結上了一層薄霜，一棵棵樹無味地在那里，早已脫去了樹葉的外衣，昔日的鳥群早已不見了蹤影，不知跑去了何方，蟬和蟋蟀不再為我們獻上免費的音樂會。
在北京這寒冬臘月里，交大二分的學生們來到操場上跑步。初二年級的八個班分別在自己的標志筒后，排成八條長龍，準備跑步。我們個個裹得嚴實，但寒風刺骨，露在外面的手凍得冰涼，縮著腦袋，抖一抖腿，不停地打著寒戰(zhàn)。隨著音樂的響起，跑操開始了，我們八條長龍的火車頭都步伐一致，并著排跑，跑到對面的標志筒時，折返往回跑，這樣來回循環(huán)。初一年級呢，在我們外圍的跑道上繞圈跑。標志筒就好比齒輪，八條隊伍就又好像一個個鏈條兒，初一同學又圍成了一個更大的鏈條，我們共同組成了一個正在工作的`大型機器，有條不紊地來回運轉著。整個跑操，人人都在動著，但卻并不是一盤散沙，我們合作跑出了一種規(guī)則，一種秩序。瞧吶！已跑了不久，學生們個個都臉頰通紅，氣喘吁吁，四肢已凍得有些麻木僵硬，但他們仍然堅持著，手架在腰間，兩腿交替蹬地，有節(jié)奏地隨音樂踏著步點，臉上雖略顯疲憊，但卻又不發(fā)少年的朝氣蓬勃，藍天白云，國旗飄揚，“北京交通大學附屬中學第二分�！睅讉�大字近在眼前。在這操場上，步伐聲和音樂聲主宰了一切，整個環(huán)境盡顯出熱鬧與歡快，學生們散發(fā)著他們青春的激情和活躍運動的熱情與魅力，驅散著寒冷，他們是不可阻擋的。
索然無味，死氣沉沉的北京被青少年們變得富有活力，燃燒著的青春之火抵御著嚴寒的侵襲。一個個年輕的鮮活生命，展示出了獨特的風采！
跑操優(yōu)秀作文篇36
“跑操準備�！甭牭娇诹�，各班以最快的速度排成四路縱隊，站到自己的位置。
寒風中，全校師生像一棵棵松樹一般挺拔地屹立在操場上。大家如同準備出征的勇士，心中充滿了熱情和期待。
“長江鎮(zhèn)永平小學陽光體育健身跑現(xiàn)在開始！”伴隨著響亮的指令、歡快的節(jié)奏，大家同時兩手握拳，提到腰間，腳跟提起，身體微微前傾，動作整齊劃一。
“走！”那一刻，整個操場上如國慶閱兵一般，所有人都順著節(jié)拍雙腿自如地邁動，各班方陣保持隊形，慢慢向前移動。操場中間，六年級的大哥哥大姐姐跑出了各式花樣。
他們一會兒兩隊齊頭并進向前跑；一會兒幾個班級穿插在一起，變成“乘號”；一會兒又分散開，變成規(guī)則的長方形。耳邊只聽到整齊的腳步聲，那節(jié)奏是那么有力，那么悅耳。
我抬頭看看前方，吸氣、收腹、擺臂，只見身邊的樹木向后退去�；秀遍g，我覺得自己像一只振翅欲飛的小鳥，把力量集中到手和腳上，帶勁地跑著。
一抬眼，看到領隊的`馬晨悅一手舉著班旗，一手在腰間擺動，那跑步的姿勢真是帥氣極了！望著隨風飄動的班旗，我心中涌起一股自豪感。
再用余光瞅瞅兩邊的同學，哇，一個個都昂首挺胸，眼神里有著掩飾不住的神氣�！耙�、二、三、四！”廣播里的口號響起來了，我們應著節(jié)拍，喊出最大的聲音：“一二三四！”字字鏗鏘有力，藍天白云下，嘹亮口號響徹云霄。
兩圈下來，我身上微熱，覺得有點兒累了，小腿酸酸麻麻的，腳步也有些跟不上了。我對自己說：“郭瑞環(huán)呀郭瑞環(huán)，前幾天訓練時手都凍僵了，你都沒有一絲怨言，為的不就是今天嗎？”想到這里，我又挺直腰板，恢復元氣，堅定地跨出每一步。
經(jīng)過操場南邊時，我偷偷望了一眼來觀摩的領導們。他們有的面帶笑容，認真欣賞著我們跑操；有的圍在一起，不住地點頭，好像在夸獎我們呢；還有個老師，竟然豎起了大拇指，直接為我們的表現(xiàn)點贊。我心里樂開了花兒，覺得所有的辛苦付出都值得了。
隨著廣播里“齊步走”的音樂，我們四隊變成兩隊，走向操場出口，不變的是我們那堅定的步伐！
付出辛勤的汗水，就有美好的收獲。燦爛的陽光下，每個人的臉上都寫滿快樂。
跑操優(yōu)秀作文篇37
冬天到了，氣溫一天天變低了，很多同學在室外連手都不愿意伸出來。他們每天最怕做的事就是早晨出教室做廣播操，手、臉都暴露在外面，真冷�。〈蠹抑缓谩叭蔽溲b”，生怕凍著。終于有一天，老師帶來了好消息：“從今天起，我們開始跑操了！”我心想：這下可以不用怕天冷了。
從那天起，每天早上，各班同學繞成一個個環(huán)兒，聽著節(jié)奏明快的音樂，邁著整齊劃一的步伐進行跑操。跑操成了校園中一道獨特的風景——每個人擺動的臂膀都是那么有力，每個人都是那么活力四射，每個人都是那么精神飽滿。大家排著整整齊齊的隊伍，在自己班級的指定位置繞圈跑。
一天天的堅持跑操，我成了跑操運動的受益者。我是個個兒很小的女孩，一到冬天就特別怕冷。原本在這么冷的天氣里，我是動也不想動的.�？稍谂懿俚倪^程中，我的手腳從原本的麻木變得自如了，身體從原本的冰涼變得暖和了。而且，在運動過程中，我增強了體質，也很少生病了。跑操，使處在零下溫度的同學們感受到絲絲溫暖，它像陽光一樣，融化了我們身體里的寒意。
跑操，對于人的身體而言，是極有益的。跑步是一種全身運動，它可以使我們的肌肉得到充分的鍛煉。并且，它對骨骼也是有一定的幫助的。我們這些處在生長發(fā)育期的青少年，在此時進行冬季跑操鍛煉，以后骨骼就不會過早疏松了。跑操不僅僅對人的肌肉和骨骼有作用，也可以對人體的總樞紐——心臟起到強化的作用。如果能長期堅持跑操，心臟就更是受益匪淺了。心臟跳動的強弱，對于個人而言，那可是至關重要的……除此之外，跑操也對人體其它方面有著功不可沒的作用。
我跑操，所以我健康，我快樂。
跑操優(yōu)秀作文篇38
今天下午，我們又跑操。我來到寬闊的操場上，等候老師發(fā)令。
開始跑操了，我調好了速度，跟著前面的.同學認真跑起來。今天沒有像昨天那樣大汗淋漓，氣喘吁吁，而是臉上只有一絲汗珠，呼吸也不急促了。我們能這樣，都是高老師英明的教誨。
但是，我們班有一些同學卻不這樣做，我想告訴他們，老師讓我們跑操是想讓我們的身體更結實。
希望在高老師的教導下，我們班操會跑得更好。
跑操優(yōu)秀作文篇39
2016年4月27日，星期三，早上9：50左右，正是我們高新合作部跑操的時間。而今天，高新合作部初一、初二、高一、高二的所有班級聚在一起，舉行了一場隆重的跑操比賽。
這次跑操比賽分為齊跑和分別展示兩個過程。在齊跑環(huán)節(jié)，全體參賽班級一起進行跑操，展示一圈。之后的分別展示環(huán)節(jié)，從高一（一）班到初一（四）班分別進行跑操。每一個班級都有自己獨特的.風格，或口號聲嘹亮，或口號整齊，或步伐一致……
最后，嚴校長總結了這次的跑操比賽，并告訴我們，讓我們把這次跑操比賽當做平時跑操的檢驗，找到平時跑操的不足，注意細節(jié)問題，并加以改正。
跑操優(yōu)秀作文篇40
我們學校舉辦了一次隆重的跑操比賽。
下了第三節(jié)課，音樂響起，我們便快速的整好隊伍，踏著整齊的步伐跑向了操場。到了等候區(qū)，我們各自來到了自己的位置，其他班級也陸陸續(xù)續(xù)進場了，大家整齊的排號一個個方陣。那場面猶如奧運會隊員一樣壯觀特別是操場中央非常顯眼的“TSYF110”那幾個大字，是由同學們列隊組成的`，它是那么的整齊和端正。
只聽見老師一聲令下：“跑操比賽開始”，操場上立即響起了腳步聲和口號聲，聲音是那么的洪亮，回蕩在整個校園。我們個個精神抖擻，昂首挺胸，心中燃燒起運動的激情。
雖然今天天氣比較炎熱，我們大家都滿頭大汗，但是并沒有磨滅我們心中的斗爭。這次跑操比賽，讓我明白了只要團結一心，堅持不懈就能夠成功。只要勇往向前，不被困難所打倒，就一定可以取得成功，取得輝煌的勝利。
跑操優(yōu)秀作文篇41
雨過天晴后，暖洋洋的太陽，格外的使人舒服。第二節(jié)課下后我們每天做完眼保健操，都會到小操場進行跑操，可是今天卻不同，因為三、四、五（也就是我們年級）、六年級要進行跑操比賽。
來到大操場，本來我們知道三、四年級一定比賽，我們站在場外，靜靜的關注著比賽。就在他們跑完一圈時，我們聽到了白老師的.一句話：由于實際的關系比賽結束。接下來請五、六年級的班級站的比賽場地準備比賽�！奥犕赀@句話我們五年級的都驚呆了，看到六年級的同學已經(jīng)站在了比賽場地上，我們急忙收掉驚訝與尷尬的笑容，我們立刻嚴肅起來。又聽到了熟悉的聲音，我們響亮的喊著我們的口號”：一、二、三、四，五（1）心齊，所向無敵，無論評比，還是學習�！�
第二個星期一，我們升旗的時候，白老師宣布了比賽結果”五年級第一名，一班。
跑操優(yōu)秀作文篇42
今天學校下午舉行了跑操比賽。我早上就穿上校服，戴上紅領巾到學校了。不過白色運動鞋是中午回家換的，因為奶奶怕上午穿臟了，就中午回家換上。
下午在比賽之前，顧老師給我們發(fā)了手套，帽子。我們戴上手套，帽子，把衣服穿得整整齊齊的等待著跑操比賽的到來。等了一會，鈴聲響了，顧老師叫我們出去排隊。我們整齊地排著隊伍，排好隊伍就進入操場。我們班是第一個進場的.，其他班級在我們后面進場。比賽開始，音樂聲響起來了。我們就跟著三角形慢步跑起來，跑了幾圈之后，楊老師帶領我們跑到圓形上去跑操，跑完之后，我們就找到點，站在點上做動作。音樂聲停下來，我們班跑操就結束了。最后我們到教室里休息了。
跑操優(yōu)秀作文篇43
冬天到了，氣溫下降了好多，各個學校為了提高學生的抵抗力，紛紛開始晨跑，我們小學也開始了每天十圈的晨跑運動。我們早上都不耐煩了，“什么時候才是跑操的末日�。‰y道只能等到二零三零年��！”周伊末聽說要跑十圈后吃驚地說。
當跑操鐘打響的那一瞬間，剛剛還在為下課而歡呼的我們，不由得唉聲嘆氣，我們都慢吞吞離開座位，難過地朝樓下走去，周伊末大聲地說：“跑操，你的末日遲早會到的！”說完，嘴巴不由自主撅了一下，眉毛也皺成一條線了。周伊末環(huán)顧著前后左右的同學，似乎都是這個表情。
在我們要跑操的那時候，大家都抱怨著說：“凍死了，煩死了，累死了……”這一類的話。周伊末忍不住小聲說：“天天都要跑步，要把我累死呀！唉，都是跑操惹的禍�！�
我們開始跑了，跑到第1圈的時候，大家都沒有感到吃力，隊伍也算整齊。后來一圈比一圈吃力，掉隊的'人也好多。到了第三圈了，我們都累得筋疲力盡，周伊末早就堅持不住了，心情像到了世界末日一樣悲傷。我們都非常累，氣喘的跟哈巴狗似的，老師還非讓我們好好跑。
時間是那樣慢，好像等到了世界末日一樣。終于熬到老師說：“齊步走�！边@時，周伊末小小的內心世界充滿了歡樂幸福。之后，老師簡單總結一下，就帶我們回班了。不過遲到的人沒有我們幸運，要被責罰，還要加倍呢！
雖然今天的跑步結束了，但還有明天、后天、大后天……這苦日子到二零三零年才能到頭啊！這樣一想，剛剛愉快的心情又變得沉重了，周伊末無奈地嘆了一口氣。
跑操優(yōu)秀作文篇44
這冷冽的冬季，還是那么的不近人情。刮著刺骨的寒風，任那些蕭瑟的身影在風中搖晃，似乎一陣寒風掃過，那身影便會立即消失的無影無蹤。但是走進校園，你便會看到一幅幅與剛才截然不同的生機勃勃的景象。
這似乎很矛盾，但是卻也非常的融洽，似乎融為一體，變得很和諧，很和諧……
第二節(jié)課的鈴聲響過之后，伴隨著一陣音樂，所有的`同學都如潮水一般涌下了樓。有的同學在談笑，有的同學滿面愁容，有的同學有些急躁，而有的同學卻很淡定，但他們都將去辦一件事，那就是——跑操。
隨著老師的話音落下，同學們便都邁起了步伐，開始了有節(jié)奏的有秩序地慢跑。同學們的身影在風中移動著，在風中的身影沒有了軟弱渺小，取而代之的卻是堅韌強大。同學們生機勃勃的奔跑著，把生氣遍布校園的每一個角落�？諝庵械囊魳�，也似乎是穿進了每個人的心間，校園里歡笑聲一片。
跑完步之后，同學們都來到了指定地點，開始了蛙跳。一個個同學完成著那一個個跳躍動作，漸漸的已經(jīng)跳了兩個來回了，而有的人也因為腿的酸痛，而險些摔倒，但是他們并沒有因為這個而放棄，依然堅持著，不放棄，直到跳完最后一下。他們氣喘吁吁，但是卻帶著一絲喜悅，而那滿臉的汗水似乎也是那勝利的象征，是他們沒有放棄，一直堅持到最后的象征。汗水在臉上，同學們的心中沒有討厭煩悶，卻有著那勝利后的一絲絲喜悅，一絲絲快樂。
跑操——鍛煉著我們，讓我們在這寒冷的冬季，一直有著一股力量。讓我們也同時磨練了自己的心智，讓自己變得更成熟、更陽光。
所以，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜并好好利用這跑操時光吧。
跑操優(yōu)秀作文篇45
“生命在于運動”這句話詮釋了運動的意義，也讓我們了解到運動的真正價值。運動是健康的源泉；運動是幸福的花蕊；運動是溝通的橋梁；運動是成功的彼岸！運動帶給人們無窮的歡樂和幸福，運動讓人們永遠健康安寧。
為加強同學們的.運動積極性和增強同學們的運動觀念，在星期四的下午，我們全校舉辦了一場令人難忘的跑操比賽，使同學們受益匪淺。
這次比賽，每個班級都很重視，這次比賽是我校第一次舉辦的大型活動，所以同學們絲毫不敢懈怠，每天一有時間，就抓緊練習。真可謂是全力以赴呀！
比賽終于拉開了帷幕，同學們以班為單位在籃球場上圍成了一個大的比賽場地。三個班為一組上場。在體育老師介紹了比賽的注意事項和比賽規(guī)則后，比賽就熱火朝天地開始了。為了能讓比賽更好、更出色地進行，老師要先進行一次彩排。不少班級的同學在彩排時畏畏縮縮的，很沒有自信。彩排完后，各班的老師又進行了一次短暫的指導，指出了各班的缺點和不足，使比賽更完善了一步。當比賽真正開始的時候，也許是因為有了之前的彩排，同學們沒有了之前的緊張，每一位同學都精神抖擻，以最飽滿的狀態(tài)，最充沛的精力上場。每一個班都是在邁出堅定、有力的一步后，用響亮的口號、整齊一致的隊伍展示班級的氣魄！
當最后一個班級跑完后，同學們開始了漫長的等待。當評委老師將成績逐個念出后，有的班級雀躍歡呼，有的班級則默默無語，但無論結果怎樣，關鍵重在參與。每個班級的同學都是在經(jīng)過刻苦練習后才來參加比賽的，所以能參加這次活動，就是一種榮耀，就是一種成功！
跑操優(yōu)秀作文篇46
我們動作迅速地在教室門前排好隊，冒著陣陣刺骨而又凜冽的寒風，頂著陰暗的天空，向操場跑去。
“稍息！”體育老師正在用嚴肅的口吻指揮我們，“刷”地一聲，幾乎全操場的人就都齊刷刷地同時伸出了左腳，動作配合得很整齊，但卻還是有零零碎碎的說笑聲在操場上空回蕩，不絕于耳，體育老師環(huán)顧四周，像只警惕的老虎正在尋找它的美食，終于，他找回了罪魁禍首，他發(fā)怒了，像一個長官一樣在訓練他手下的一群兵，“六（6）班向左轉！”體育老師手握麥克風，站在高臺上，兩手叉腰，氣勢洶洶地瞪著眼睛，這時，幾乎全操場人的目光都聚集在六（6）班，可他們卻像一個木頭人一樣紋絲不動，“沒聽見�。 斌w育老師突然大吼一聲，讓我們都嚇了一大跳，他們這才尷尬地、在萬眾矚目下緩慢地移動起來。
跑操終于開始了！陣陣響亮的喜慶的音樂從廣播里傳出來，我們班像一匹脫韁的野馬，像一只無頭蒼蠅，若是與其他班級撞上了，還會發(fā)生擁擠的狀況，隊伍并不整齊，零零散散的，像一幫散亂的烏合之眾。
這時，調皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容，一笑，臉蛋就顯得鼓鼓的，幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面，一停下來，大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃，像一只正在冰上行走的企鵝，時不時還發(fā)出陣陣噪音。
吳昊獨自一人排在后面，像一只孤獨的`狼，可他的嘴巴可是一刻也不閑著，在后面張開一番高談闊論，唉，林世鵬和吳昊真是兩個害群之馬呀！
體育老師站在高臺上，目光炯炯地俯視下面每一個班級，像一個重要人物正在檢閱軍，見我們一個個自由散漫，氣急了，捏著麥克風，大聲吼道：“再來一次！”
“稍息，立正，跑步走，一一一二一……”體育老師正親自喊著節(jié)拍，字字鏗鏘有力，我們順著節(jié)拍而動，雙腿也自如地邁動起來，也不知怎的，隊伍沒有了之前的零亂和散漫的氣氛，隊伍變得整齊起來，如果有人超出隊伍外面，立馬會有人阻止他。
抬頭看看前方，吸氣，收腹，擺臂，身邊的樹木開始向后退去，很舒適地呼吸著新鮮空氣，全身開始協(xié)調地運動起來。身上微熱，呼吸也開始急促起來，大顆的汗珠從每個毛孔中汩出來，心情越來越愉悅……
領跑的劉怡雯，她的一招一式都顯得那樣認真：她的雙手放在胸前，馬尾辮在身后一甩一甩的，俏皮極了，她的腳不停地在跑道上點著，就像蜻蜓點水一般。她與我們真是截然不同�。�
跑了一圈之后，老師這才讓我們退場，這時，下課鈴正好響了，于是，我們踩著下課鈴聲，回到教室。
跑操優(yōu)秀作文篇47
新學期開始了，看看同學們的學習生活都是怎樣的吧！
每到大課間，當熟悉的《運動員進行曲》的音樂響起來的時候，高年級的大同學就要到操場上去跑操，而我們這些低年級的小同學卻只能坐在教室里，眼巴巴地看著大同學一個個說說笑笑地走過我們的窗前，心里羨慕極了。
今天，老師突然告訴我們一個天大的好消息，大課間我們也要去操場上跑操。聽到這個激動人心的好消息，同學們立刻歡呼雀躍起來，教室里爆發(fā)出一片激動的歡呼聲。還沒到下課，我的心兒就好像插上了翅膀，早就飛出了教室，飛到了操場上去了。
下課鈴一響，同學們就像一群快活的小鳥，一個個朝著操場飛去。當我們來到操場上一看，四年級的同學已經(jīng)開始跑操了。我們也在老師的指揮下立刻站好了四列縱隊，迅速加入了跑操的隊伍之中。
第一次跑操的我們，心里既新鮮又好奇，大家興奮極了，邊跑邊環(huán)顧操場四周。操場的外圈是四年級同學的隊伍，里圈是我們三年級的隊伍，當所有同學都跑起來的時候，操場上就逐漸形成了兩個流動的超級大圓環(huán)，這兩個大圓環(huán)也在不停地變換著模樣，一會兒扁圓，一會兒長圓……
班長精神抖擻跑在隊伍的最前面，邊跑邊喊著口號：“一二一，一二一，……”同學們排著整齊的隊伍跟在后面。我們越跑越有勁兒，一個個擺動著胳膊，邁著大步，真想超過前面的'同學，使得班長不停地提醒我們“照齊”、“排好隊”。大家只好互相照應著，不使隊伍顯得太亂。一陣風吹過，操場四周大楊樹的樹葉“嘩啦，嘩啦”直響，好像在給同學們加油、鼓勁；頭頂上，幾只小麻雀飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸同學們跑得好；就連路邊的小螞蟻也好像搖著小紅旗給大家吶喊助威。
不知不覺，我們已經(jīng)跑了四圈了。老師一聲令下，我們放慢了腳步，結束了今天的跑步。同學們的身上熱乎乎的，心里還是那么的興奮。
跑操優(yōu)秀作文篇48
世界上最大的悲哀，莫過于體育中考前的魔鬼訓練。
眼保健操結束，那“悲哀”的音樂又響起來，我們宛如行尸走肉般整隊出發(fā)。這已經(jīng)是第三天了，我們已經(jīng)接受了長達兩個星期的魔鬼特訓。我現(xiàn)在只要一接觸到臺階腿就軟了，一股鉆心的疼通過小腿跑向大腿根，又直沖天靈蓋，奈何后面的人一直催促，無奈，只好咬牙向前行。好不容易了樓下，又要跑過半個操場到達指定位置：驕陽一點也沒有同情心，照射在重新刷過漆的橘紅色跑道上，明晃晃的刺眼。
賈校不住地吶喊：“快點快點，跑起來!”我的雙腳尤如灌了鉛似的`抬不起來，稍微一慢跑便疼的鉆心，男生們倒和往常一般無二，還是那么的神采奕奕。
“一二三四，一二三四————”隨著跑操鈴的響起，我也不情不愿的動了起來。兩圈過后頭便頭昏眼花，覺得帶隊的體委離我是多么的遙不可及，就如同到騎毛驢的張果老般難以追上。不多時，便邁不動步子了，墻外沙沙作響的樹木，吹動我衣角的微風好像都在嘲笑我。
第三圈起頭時，一個不注意，跑道上缺了一角的塑膠跑道使我扭了腳，像是在合起伙來嘲笑我的無用。抬起頭來看向兩旁，分外羨慕那些因身體原因而“逃過一劫”的“幸運兒”。她們三三兩兩地談論著，可能是無心，但到我眼里便變了味，好似在談論我的丑態(tài)。望向籃球場，原先就臟撲撲的地面又像飄了層灰，更暗了，暗的看不清紋理，暗的使我沮喪。
正當我自我感慨，思考“人生”時，跑操結束了，等緩過勁來，便覺得氣喘不上來，猛的咳嗽了幾下才舒服。想起剛那一幕，便只覺得好笑。反觀那三圈，也不過就是那樣，堅持下來了，便是最好的，往后我便會敢于面對。
世上給予我們的挑戰(zhàn)太多了，我們要持有一顆不怕艱難，敢于挑戰(zhàn)的心，這樣，我們就是自己的贏家。
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