初一作文錦集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初一作文10篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
我小的時候膽子非常小，但是不知道為什么，膽子越小，我就越來越想看一些什么鬼故事呀、鬼片呀，所以，夜里我是從來不敢自己一個人睡覺的。有些時候，我晚上睡覺還會做噩夢，時常會在夜里從媽媽溫暖的懷抱中驚醒。
六歲那年，我已經(jīng)是一名小學一年級的學生了，怎么說也應該嘗試著自己睡一次覺吧？于是，一天晚上放學回家，我“鄭重”地向爸爸媽媽宣布：“本人甜蜜兒，今天晚上要獨自一個人睡覺，您們今天晚上絕對不要和我一起睡覺！”其實，在我快要出生的時候，爸爸媽媽搬了一次家。這個家比以前的家更大、更寬敞、更舒服。更明亮。這套房子是爸爸媽媽精挑細選選出來的房子，為的就是給未來的我創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境。這是一套三室兩廳的房子，其中的三間臥室，一間是爸爸媽媽的，一間是書房，而另一間就是為我準備的兒童房間。本來想著長大了我會自己一個人睡覺，沒想到上小學了我還不敢一個人睡覺。今天，我一定要自己一個人睡，讓爸爸媽媽看看，我其實并不膽��！
吃完了晚飯，寫完了作業(yè)，刷完了牙，洗完了腳，我便向著我的房間，向著那個“黑暗”的世界走去……
走進我的房間，還沒來得及開燈，便覺一股“陰風”吹來。打開燈，仔細一看，原來是窗戶沒關好。等把窗戶鎖好，我便把床鋪鋪好，然后蓋上被子，準備進入夢鄉(xiāng)。正在這時，我感覺我好像少做了點兒什么。哦，對了！我忘了關燈！可是……關完燈之后那么黑，何況爸爸媽媽的房間又離我的房間很遠，中間還隔著一個書房……要不然我今天先不一個人睡覺，先去和爸爸媽媽睡，以后再自己睡。畢竟我才一年級嘛！以后自己睡覺的機會多的是……想著想著，我的身體開始不自覺地向爸爸媽媽的房間移動……
不行！我今天晚上絕對不能和爸爸媽媽一塊兒睡！本來都和他們說好了今天晚上要自己睡覺，可是現(xiàn)在又像個逃兵似的“逃”到他們的懷抱里，說實話，這還真有一點兒丟人哩！于是，我的心一橫，奮力把自己的.身體“扭”回去，又回到我自己的房間里，關上燈，閉上眼睛，不敢再睜開一下。因為，只要我一睜開眼睛，就會感覺身邊處處有鬼在盯著我，那樣的話我就又要跑到爸爸媽媽的房間里了……
不知不覺中，我已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，并且做了一個美好的夢，頓時，我的嘴角不覺彎了起來，露出了甜蜜的笑容……
這是我的童年中最精彩的“第一次”，它為我快樂的童年添上了五彩斑斕的一筆，我將會永遠記住它。也愿你永遠珍重第一次。
初一作文 篇2
如果世界上有“后悔藥”的話，那該多好！如果時間可以倒流，那該多好！
放學了，我一邊與同學嬉笑玩鬧，一邊慢吞吞地走下樓梯。直到全校人走光了，我們幾個人才從樓上下來。
走到校門口，看見父親一直站在雨里等我，卻沒有帶傘，就一直站在雨里，等我這個在樓梯時與人打鬧，讓父親淋雨的女兒。
“就只有你們幾個最不著急！”父親望著我說，“呵！你等會不行��！就幾分鐘！真是的！”爸爸什么也沒說，只是嘆了口氣，無奈的搖了搖頭�？粗赣H垂下了頭，我是不是說的太重了？我是不是錯了？不！我沒有！說的只是事實！
回家的路上我們父女倆一句也沒說，只是沉默著。一大一小，一前一后的走在公路上，雨大了些，此時天氣就像父親的內(nèi)心，流著淚，越來越多，路燈倒影著我與父親影子越拉越長。
走了一會兒，覺得無聊的我，開始踢起石子來，一不小心看見了爸爸的影子，爸爸的背有些駝了。我抬起頭，看見爸爸頭上有了幾根白發(fā)，那些白發(fā)是那樣刺眼，臉上的皺紋也多了，這一幕，刺痛了我的眼睛，撥到了我內(nèi)心最柔軟的地方。
現(xiàn)在的父親，沒有辦法背起長大之后的我，沒有辦法獨自一人撐起我們這個大家庭，他在我面前從來沒有叫過苦，叫過痛，只是一味地忍受，就連自己差點死了，也不告訴我！父愛是多么無私！
我很害怕失去他，害怕他不能參與我的未來。我的'父親有我這樣一個不孝的女兒，是他一生最不幸的事了吧！
想起剛才說的那些慶，我有些后悔，那樣的話一定讓父親的心涼透了吧！自己的親生女兒竟然對他說那樣的話。
我鼓起巨大的勇氣跑上前說：“爸，對不起！剛才是我不對�！备赣H笑笑，摸了摸我的頭，牽起我的手：“傻丫頭，我是你爸！”我傻傻的笑笑，也就只有父親才能如此包容我了！
大手包小手，牽起手走過這一路的坎坷，抬頭再次看見了父親的白發(fā)，時光啊，再慢一點吧！
那一次，我真的很后悔，只愿時光倒流，讓我重頭再愛他一次……
初一作文 篇3
立冬那天，姥姥說要吃餃子，我問為什么，她說因為是個傳統(tǒng)的習俗，如果立冬不吃餃子，耳朵會被凍掉的。我哈哈大笑，不吃餃子真的耳朵會被凍掉嗎？！這真是個有意思的事情。
這是我第一次包餃子，只見姥姥把餡兒放在餃子皮的中間，兩只手捏著兩邊，兩個大拇指輕輕的往下一壓，一個圓溜溜的像個小元寶的餃子就出現(xiàn)在手上�！斑@么簡單，我也行�！皩W著姥姥的樣子，我拿起一塊現(xiàn)成的`餃子皮，放了點肉餡，使勁的一捏。哎呀，不好，餃子兩邊漏餡了�！焙�，不信了，再來一個。“為了不露餡，我使勁扯，餃子的中間破了個大口子。沒辦法，我慌里慌張的又拿了一個皮兒包外邊。哎呀，終于把餡包住了，可是我的餃子變成了個“餃子哥”，比別的餃子大出一圈來。姥姥看著我這個“餃子哥”，眼淚都笑出來了。
我折騰了半天，終于包完了一盤。瞧，我包的餃子花樣百出，最大有“餃子哥“那么”威武“；最小的像彈球那么”圓潤“；最尖的似乎能把手心扎破；最扁的如同小鴨子的嘴巴；最細的又細又長，像蛇一樣彎彎曲曲地躺著；最胖的如同姥姥的身材，敦敦實實的戳在那里……不過沒關系，因為外觀的丑陋不會對餃子的美味有絲毫改變。況且愛因斯坦說過：”如果箱子比里面的肉好，那可真是太糟糕了。“姥姥看著我這歪歪斜斜或躺或臥的餃子，有預謀的說：“沒事，沒事，一會自己吃自己包的哈�！�
姥姥在包好的餃子上輕輕灑了一層面粉，我問為什么，她說為了不讓餃子粘在一起。我笑了：“這些餃子是不是“撲面而來“啊！“姥姥指了指我鼻子上沾著的面粉：”你不也是“撲面而來”嗎！“
下餃子了，我期待的看著餃子在鍋里翻滾著，口水流了一地：“馬上就要吃餃子嘍。“話音未落，餃子仿佛要跟我作對似的立刻露出了”五臟六腑“。我傻眼了，看著一鍋片兒湯，低下了腦袋。
包餃子讓我認識到生活中看似簡單的事情，學起來其實真的不簡單。
初一作文 篇4
我從一個小學生變成初中生了！
在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的'。假如這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和老師有害，假如我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
初一作文 篇5
城市不是天堂，
繁華的背后必定會藏有許許多多的污點，
這些污點交織成網(wǎng)、有因有果，
人善良的本性可能會在某一刻復蘇
但這些污點永遠不會被抹凈，
就如同城市永遠不會擁有大自然的純潔、美麗。
每天坐車，當有年紀稍微大一點，恐怕是頭上只有幾絲白發(fā)的人上車時，就不免聽到售票員嘹亮熱情的喊：“啊，哪位年輕的乘客給老人讓個座��！”話音未落，總有人站起來讓出座位。有的老人姑且說他不善言表吧，哐唧一屁股坐下，生硬的來一聲謝謝，這時售票員就開始調(diào)解尷尬了，“啊，那位讓座的謝謝你啊�！弊屪娜俗匀粫蠖鹊恼f“沒事沒事，馬上就下車了�！比缓笳旧衔辶�。
今天放學，故景重現(xiàn)。
車頻繁的到站，老人頻繁的上車，年輕人頻繁的讓座，然后也不免讓我頻繁的倍感溫暖。我就心想，北京真是越來越有人情味了，改革沒幾年就這么有秩序，等我老了，那還不得美死！
但事實證明，等到我老時，要想上車有座，就必須穿的體面。售票員有他的三看原則：一看穿著，二看行李，三看年紀。
車在某站停下，上來了一個衣著簡陋，步伐蹣跚的拾荒者（“江湖人稱”收廢品的），大包小包圍了一身，光是走上車的那三級臺階就已經(jīng)氣喘吁吁了，然而當他買完票，從一個衣著整潔、肚子砸到了腳面的中年人前面擠過去時，卻遭來了辱罵聲：“嘿！臭收廢品的怎么還上來了！走開！”拾荒者先是一臉不解，然后是一臉不滿，但終還是紅著眼睛一言未發(fā)地站到了我的'旁邊。我默默端詳了一下他，雖行李圍了一身，但井然有序，頭發(fā)明顯是整理過的，一縷縷白發(fā)清晰可見，黝黑消瘦的臉龐并未有什么泥渣，我想，他出門拾荒前定是細心整理過的，是啊，這很正常，難道收廢品的就沒有尊嚴嗎？他們就不愛干凈嗎？
在我旁邊一位拿著鮮花的女士走開了，我并未躲避，我在等，我在等那胖子來拽著他衣領再罵一個字。他也在等，他在等售票員擦干凈眼睛看看，是不是應該有人為讓個座——不，這仍是我的等待，對他來說，有個容他站的地方就對他很寬容了。售票員始終未開口，她“津津有味”地聽著那胖子的抱怨，畢恭畢敬地聽著他提建議。
有人下車了，在他旁邊空出了個座位，我等著他坐下，他掃了一眼座位，手卻幾次離開扶桿卻又堅強、倔強的扶了回來，我閉上眼睛故作沒看見，周圍的人都蠢蠢欲動，售票員也欲言又止，但那個座位在他下車前終究是就還是這樣空著，周圍所有人都視而不見，包括那個胖子。
初一作文 篇6
上課鈴聲響了，同學們急忙跑進課室。下課鈴聲響了，同學們高興地走出課室。在學校里幾乎每天都能看到這樣的情形�？墒�，在短短的40分鐘里，同學們又認真上好一節(jié)課嗎？
有一些同學，每天只知道到時間來學校上課，放學了就回家。他們在上課時都不認真聽課，把課堂紀律搞得亂七八糟，甚至連學習成績都很差。這些都是不認真上課惹的禍。那么有認真上課的同學是不是比那些同學好得多呢？依我之見，當然好了，上課時聽老師講課，認真學好每一科，成績當然就優(yōu)異。我們大家都知道每一學期都有好多課程等著我們，那我們怎樣做到才能把每一節(jié)課上好好呢？其實答案就在于我們每個人身邊。只要我們能夠讓自己在課堂上安靜點，守紀律一點，還要認真仔細替聽老師講課說的每一句話，一句話也不漏答掉那是最好的�？蓡栴}是，這樣做真的能夠上好一堂課嗎？我想，如果全班都安靜得雅雀無聲，只剩下老師一個人在講話，好像又太好吧！那我們還是在老師提問時才發(fā)言回答吧。如果我們大家來學校只是為了應付父母，不是要認真上課，那豈不是辜負了父母親的.辛苦，裁培和希望。如果我們真的想要認真上好一節(jié)課，那先生要仔細的考慮一下，我們?yōu)槭裁匆险n？上課到底為了什么？等我們想通了，想清楚了，那課自然就能好好地上了。就能讓成績步步高升。
總而言之，要上好一節(jié)課，完全要靠我們自己。如果我們覺得，上課是對我們有利無害的，那我們就應該上好每一堂課。
初一作文 篇7
我們們班里有許多辣妹。
我們班的頭號辣妹是一個來自石坑的。她很小氣，如果聽到有人說她一個不好的字，就會像一座火山爆發(fā)，不可收拾。我還記得有一次我的同桌業(yè)鋒跟她的同桌傳紙條，我只不過在那張紙上加了幾個難看的的字而已，她下課后就把我罵的狗血淋頭。這樣的人真是得罪不起��！
她不僅嘴長的得臭，而且很刁蠻。一次，有一個她們組的同學來找她背誦，她讓他去打另一個同學幾下，不然就不給他背誦。這樣的事看在眼里，誰都會氣不過。
上個學期還好，不過這個學期就變得更加‘那個’起來了，幸好我沒坐在她旁邊，不然的話就遭殃了。祝坐在她旁邊的.同學在今后剩下的幾個星期里好運了。
我希望這位同學能改掉這種刁蠻任性的性格，我們最多是再忍受你幾個星期。如果你到下一個班級里去，可能有些同學不想我們這么好說話了。
班里的辣妹當然還不止這么一個。還有許多個。
辣妹真是辣啊！
初一作文 篇8
已經(jīng)開學兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學生了，已經(jīng)不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的'毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數(shù)學也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
初一作文 篇9
兵馬俑是我國第一位皇帝——秦始皇的陶土殉葬品，被譽為“世界第八大奇跡”！雖然漢代被劉邦毀了不少，可經(jīng)過考古人員的修復，現(xiàn)在的兵馬俑依然相當于一個巋然不動的龐大軍隊。
那年夏天，爸爸媽媽帶我去西安玩。剛一進兵馬俑地窖的洞門，一陣清涼襲來，仿佛穿越到了另一個世界。在幾千年前建造如此多的雕像所耗費的錢財和勞力可想而知，沉靜的洞穴里傳來一陣贊嘆。大家紛紛拿出手機拍照留念。
兵馬俑雕刻得極其傳神。兵傭的每一條手紋都了了可見，歷歷可數(shù)。每個兵傭神情各異。有些俑眼神憤怒，可能是被強行擄來當兵而敢怒不敢言；有些俑滄桑的臉頰上印滿了憂愁，可能是害怕自已再也照顧不了妻兒老小吧；有些俑卻神情堅定，像是在大喊：“今天就讓我馬革裹尸吧！”所有的俑都形神兼?zhèn)�，每一張臉都折射出他們豐富細膩的內(nèi)心世界。導游又把我們帶到另一邊。那里全是戰(zhàn)車和烈馬，充滿力量感。所有戰(zhàn)馬都昂首長嘶，像是在鑼鼓喧天和刀光劍影的戰(zhàn)場上與主人沖鋒陷陣，勢如破竹。馬群中有一輛最精致、最豪華的馬車，車上雕滿花紋、飛龍。
導游介紹道：傳說這是為秦始皇的`靈魂準備的，可以讓他仙逝后飛往天宮。我突然感覺打擾了泱泱大國一代帝王的肅穆和莊嚴，幾千年前，人類就有如此成就讓我嘆為觀止，我的心情久久無法將平復。
至今，我還對那天的游覽刻骨銘心。
初一作文 篇10
要說最尊敬的老師嗎，那就要數(shù)胡哲老師了，我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我更感謝我的寫作老師，他帶給我鼓勵的微笑�！柏M有此理！胡說八道！”一聽這熟悉的話，你就知道我們的寫作老師來了。
我的寫作老師叫胡哲，是我?guī)煼稌r的寫作老師。他個子不高，年紀不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡跟鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。
那一次，也不知是心有所感，還是心血來潮，我寫了一篇作文《想家的`時候》，結果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說這就是有真情實感、有新意的佳作，惹來同學羨慕的目光。也不知是哪位同學嫉妒，偷偷地說了一句：“哼！這是抄的！”沒想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理！你給我抄出一篇我看看？”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來了：“你說說，你是如何寫成這篇作文的。”看了看老師臉上信任的目光跟微笑，我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。教室里靜極了，同學門靜靜的聽著，老師也好像挺激動，不住點頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說著：“真實感受，有道理！”可以說，從那次以后，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的課了，而他在寫作上對我的指導更用心了。
胡哲老師愛發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來講課，他的聲調(diào)充滿了嚴厲，臉繃得緊緊的�？墒锹兀穆曊{(diào)就緩跟了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內(nèi)容更細了，還不時地輕聲問：“你們聽懂了嗎？”我們知道，原來他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：“聽懂了！”他笑得更歡了。
寫作老師，我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。
【初一作文】相關文章：
初一優(yōu)秀初一作文03-28
年初一初一作文07-19
初一了作文04-19
初一作文07-08
初一作文07-20
【精選】初一作文07-23
初一的作文11-05
初一作文（經(jīng)典）07-30
初一作文【經(jīng)典】08-06
（精選）初一作文07-29