小學(xué)生上網(wǎng)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,網(wǎng)絡(luò)游戲也是越來(lái)越多了。有些小學(xué)生就很想玩一玩網(wǎng)絡(luò)游戲,而網(wǎng)絡(luò)上也有一些對(duì)我們有益的課外知識(shí)。不過(guò),我們到底該不該上網(wǎng)呢?哀老師在班上舉行了一次討論,要全班同學(xué)說(shuō)出小學(xué)生該不該上網(wǎng)的看法,
討論會(huì)開(kāi)始了,有的同學(xué)說(shuō)了一些上網(wǎng)的`好處,有些同不說(shuō)了上網(wǎng)給我們帶來(lái)了什么壞處,有些同學(xué)舉列說(shuō)明了上網(wǎng)的好處和壞處……
朱勇先站起來(lái)說(shuō):“小學(xué)生不該上網(wǎng),因?yàn)橹灰蜷_(kāi)電腦就會(huì)控制不住自己,就會(huì)情不自禁的玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲,所以小學(xué)生不該上網(wǎng)。”
接著,馬張馳站起來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得小學(xué)生不該上網(wǎng),因?yàn)槿绻恍⌒狞c(diǎn)到哪個(gè)網(wǎng)站,不知道這個(gè)網(wǎng)站是干什么的,這樣就會(huì)上當(dāng)受騙的!
這時(shí),杜茂馨反搏到:“小學(xué)生是可以上網(wǎng)的,因?yàn)榫W(wǎng)上有一些課本上沒(méi)有的課外知識(shí),沒(méi)有人不想知道的更多,如果看到這么多知識(shí)一定會(huì)學(xué)的,這樣就一會(huì)玩游戲的!
全班同學(xué)都發(fā)表了自己的想法和看法,很快討論會(huì)結(jié)束了。哀老師說(shuō):“同學(xué)們都表現(xiàn)得很好,都有自己的觀點(diǎn)和看法,每一個(gè)人的看法都是有自己的充分理由。我的看法是小學(xué)生是可以玩一會(huì)兒電腦的,但要把握住時(shí)間,不能貪玩,那就不好了。這時(shí),只見(jiàn)全班同學(xué)們都連連點(diǎn)頭,大家都贊成老師的看法。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2
對(duì)于學(xué)生該不該上網(wǎng),社會(huì)上有很多爭(zhēng)論,每個(gè)人都有自己的看法,有的人說(shuō):“喜歡上網(wǎng)的學(xué)生就不是好孩子。”但也有人說(shuō):“學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)!闭媸侨收咭(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。我也來(lái)談?wù)撘幌挛覍?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。
上網(wǎng)有很多有優(yōu)點(diǎn),因?yàn)榫W(wǎng)上什么都有,如果寫(xiě)作業(yè)遇到了課外的題目,或者不會(huì)的題目,上網(wǎng)都會(huì)幫你解答這個(gè)問(wèn)題。比如,網(wǎng)上可以看到許多書(shū)籍,也可以看到許多歷史知識(shí),還可以看多很多優(yōu)美的散文……總之網(wǎng)上有很多我們需要的知識(shí)。
但是上網(wǎng)有很多缺點(diǎn),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓我們沉迷,而沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲有什么缺點(diǎn)呢?比如,電腦的'顯示屏?xí)䦟?duì)我們的眼睛造成極大的傷害,而且沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)退步,整天想著游戲……
那么我們應(yīng)該怎樣看待小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)問(wèn)題呢。
我個(gè)人認(rèn)為上網(wǎng)是可以的,當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè),復(fù)習(xí)和看完課外書(shū)以后,就可以上網(wǎng)查查資料,另外適當(dāng)?shù)耐鏁?huì)游戲也是可以的。但是,我們一定要學(xué)會(huì)控制上網(wǎng)的時(shí)間,正確的對(duì)待學(xué)習(xí)和上網(wǎng)!
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3
今天,我想和大家談?wù)勑W(xué)生該不該上網(wǎng)。
如今社會(huì),不會(huì)用電腦可是太悲催了。你不會(huì)用電腦,你就思維就會(huì)被限制;你不會(huì)用電腦,沒(méi)有qq群,就不會(huì)事先了解班級(jí)的事情,也不能,聊天方便;你不會(huì)用電腦,整天就是一味地看書(shū)寫(xiě)作業(yè)什么的,也是會(huì)煩的?傊,小學(xué)生對(duì)電腦沒(méi)有一個(gè)是抱著厭惡態(tài)度的。
但大人總是反對(duì)我們玩電腦,理由也總是如長(zhǎng)江流水滔滔不絕的。說(shuō)玩電腦有礙學(xué)習(xí),傷害視力……但是,只要你是節(jié)制地玩,不要一玩就是幾個(gè)小時(shí),傷害視力這一點(diǎn)完全可以排除。至于有礙學(xué)習(xí)嘛,我們上網(wǎng)又不是一直玩游戲玩游戲玩游戲,也是會(huì)去了解一下新聞什么的,上qq跟同學(xué)聊聊天,也并不是那么不好的事情。
電腦還是個(gè)知識(shí)庫(kù),有什么不會(huì)的,百度一下,就茅塞頓開(kāi)了。海量信息,不用擔(dān)心沒(méi)有你想要的答案。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!我在家里大家知道的,我作息時(shí)間都是7點(diǎn)吃完晚飯,8點(diǎn)前做完作業(yè),8點(diǎn)半到9點(diǎn)寫(xiě)完日記,聊聊天,上床看書(shū)睡覺(jué)。加上周六周日每天玩2小時(shí),視力照樣沒(méi)退呀?也許這跟我周一到周五加起來(lái)至少打3小時(shí)乒乓球有關(guān)系吧!順便說(shuō)說(shuō),多玩電腦的人最好去打打乒乓球,可以保護(hù)視力。而且我上網(wǎng)又不是都玩電腦,日記的時(shí)間也占了一半之多的。寫(xiě)日記,耽誤學(xué)習(xí)?
現(xiàn)在的游戲也不是暴力的'啊,黃色的啊,不然4399早就封了。它們都是鍛煉我們的思維能力的,只是方向不同。而這種由游戲這種直擊我們心靈的鍛煉方式,往往比書(shū)面教學(xué)和口頭教學(xué)來(lái)得更有效。而且現(xiàn)在游戲都分關(guān)的,后面越難,我們就越想挑戰(zhàn),久而久之,我們的思維反應(yīng)能力就會(huì)更上一層樓。難道不是嗎?我玩電腦,基本都玩造夢(mèng)3。里面武器需要多開(kāi)打造,強(qiáng)化。因?yàn)槌晒β士烧娴氖俏⒑跗湮⒌恼f(shuō)。強(qiáng)到自己心愿的成功率就只有1/1000。這還更鍛煉了我們的毅力。如果沒(méi)有持久了毅力,恐怕早就離了!
所以,小學(xué)生上網(wǎng)不僅不會(huì)影響到學(xué)習(xí),還反而可以提高我們的能力。長(zhǎng)大來(lái)說(shuō),我們因?yàn)殡娔X了解了那麼多新聞,不再天真,思維縝密,在現(xiàn)在這種人心叵測(cè)的社會(huì)中市有百利而無(wú)一害的。
現(xiàn)在這種信息化社會(huì),小學(xué)生上網(wǎng)的利益是大于弊端的。小學(xué)開(kāi)始上網(wǎng),可以讓我們插上知識(shí)的翅膀,跟上社會(huì)進(jìn)步的腳步,讓將來(lái)的成功之路走的更輕松。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4
事情還得從昨天說(shuō)起。
聽(tīng)說(shuō)我家安裝的是寬帶網(wǎng),昨天下午,老師“特派”我回家上網(wǎng)查找“紅軍長(zhǎng)征”的有關(guān)資料。
匆匆趕回家,只見(jiàn)媽媽臉上“烏云密布”,爸爸的書(shū)房里不時(shí)傳來(lái)敲擊鍵盤(pán)的“啪啦啪啦”聲。我知道,爸爸和媽媽又為上網(wǎng)的事“開(kāi)戰(zhàn)”了。
爸爸是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng),自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來(lái),家里的電話費(fèi)猛增。上個(gè)月小區(qū)里接上了寬帶網(wǎng),他竟敢背著媽媽“一意孤行”,悄悄地申請(qǐng)了賬戶。媽媽對(duì)電腦一知半解,看了報(bào)紙上登載有的人因上網(wǎng)而上當(dāng)受騙后,發(fā)誓決不上網(wǎng),并且不允許我沾網(wǎng)絡(luò)的邊。所以我到現(xiàn)在還是一只被同學(xué)們嘲笑的“菜鳥(niǎo)”。
趁媽媽在廚房炒菜的當(dāng)兒,我一下子閃進(jìn)了爸爸的書(shū)房!笆裁词?”爸爸抬起頭,吃驚地看著我,對(duì)我的“拜訪”顯然深感意外。我理直氣壯地說(shuō)出了老師派給我的任務(wù)!靶〔艘坏!”只見(jiàn)爸爸在一個(gè)空白處輸人了“紅軍長(zhǎng)征”幾個(gè)字,一敲回車(chē)鍵,喲,屏幕上剎那間顯示出許多關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的各種資料:有文字的,有圖文并茂的,有動(dòng)態(tài)的,還伴著激昂的音樂(lè),真是五花八門(mén),太奇妙了!爸爸一邊吹著口哨,一邊整理著打印機(jī)滑出的一張張資料,掩飾不住滿臉的得意與自豪。
今天早上,老師對(duì)我收集的資料十分滿意,還號(hào)召全班同學(xué)要學(xué)會(huì)在網(wǎng)上查找資料。當(dāng)我把家里上網(wǎng)的情況告訴了老師后,老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“隨著社會(huì)科技的`快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。你媽媽沒(méi)意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在信息時(shí)代的巨大作用,這是不行的!對(duì)于你上網(wǎng)的問(wèn)題,我準(zhǔn)備中午和你媽媽談一談!
晚上,我們家通過(guò)民主討論,由掌權(quán)的媽媽頒布了一條“新法”:以后我每天有半小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,由爸爸監(jiān)督;爸爸每天有一個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,由媽媽監(jiān)督。至于媽媽?zhuān)χf(shuō):“還得從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)……”
“哈哈……”幸福的笑聲飄出了窗外,經(jīng)久不息。
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