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期中考的作文

時(shí)間:2022-08-30 23:03:40 中考作文 我要投稿

關(guān)于期中考的作文錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的期中考的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于期中考的作文錦集八篇

期中考的作文 篇1

  這學(xué)期我的期中考試數(shù)學(xué)得了100分,爸爸媽媽說(shuō)我不錯(cuò),還給了我獎(jiǎng)勵(lì)。王老師也給了我獎(jiǎng)勵(lì),在我的數(shù)學(xué)書(shū)上加蓋了印章。

  老師說(shuō)我前半學(xué)期表現(xiàn)沒(méi)有原來(lái)好了,所以后半學(xué)期我要更加努力,多得100分,讓爸爸媽媽和老師都滿意。

期中考的'作文 篇2

  今天,要發(fā)期中考試試卷了,我心里非常緊張。

  語(yǔ)文老師先發(fā)語(yǔ)文試卷時(shí),我的心跳的飛快。當(dāng)老師讀到我的試卷的時(shí)候,我在想:“我語(yǔ)文到底能考多少分呢?”我拿到了試卷,一看:原來(lái)是97分。下課后,我去找班長(zhǎng),看看她考多少分。一看:她才考95。我高興極了,因?yàn)檫@次語(yǔ)文我比她高。

  接下來(lái)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師也拿著試卷進(jìn)來(lái)了。我想:“我數(shù)學(xué)能考多少分呢?”老師讀到我的.時(shí)候,我忙跑過(guò)去拿試卷。原來(lái)我才考了95分,錯(cuò)了好幾道不該錯(cuò)的題目。

  上英語(yǔ)課了,英語(yǔ)老師也拿著批改好的試卷。老師說(shuō):“這次試卷有點(diǎn)難,能考90分以上都是好同學(xué)。老師一會(huì)就讀到了我。原來(lái)我才考了92分。全班最高分是95分,是譚心雨考英語(yǔ)第一。

  我到底什么時(shí)候才能考一百?我的心情糟糕透了。

期中考的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,期中考試結(jié)束了,看著上下波動(dòng)的名次,我陷入了沉思……為什么同學(xué)們名次的波動(dòng)那么大呢?為什么每一次考試后的名次總像“大洗盤(pán)”一樣?為什么上次考了個(gè)第一名,這次卻下滑到第二十四名?為什么上次名次在一百名之后,這次卻突然竄到前六十名?難道名次就不能穩(wěn)穩(wěn)地保持在一個(gè)水平上,在名次穩(wěn)定的前提下逐步上升嗎?別說(shuō)我在“癡人說(shuō)夢(mèng)”,這不是神話,我相信一定可以的。

  江蘇南京附中高三學(xué)生匡超不但平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好、學(xué)科競(jìng)賽搞得好而且活動(dòng)組織能力強(qiáng)。他在校期間成績(jī)一向穩(wěn)定,大考成績(jī)經(jīng)常年級(jí)第一!拔目粕锼砜茖W(xué)得最好,理科生里他文科學(xué)得最好!”是師生們對(duì)他的評(píng)價(jià)。最近,他被校長(zhǎng)推薦進(jìn)入北大學(xué)習(xí)?锍瑢W(xué)的例子難道不正向我們說(shuō)明了一位成績(jī)穩(wěn)定、優(yōu)秀的學(xué)生同時(shí)也是全面發(fā)展、興趣廣泛的學(xué)生嗎?

  如果我把主課比作是金字塔的頂部,那么副課和廣泛的綜合知識(shí)則是金字塔底部堅(jiān)硬的地基,它們支撐起整個(gè)金字塔。地基的堅(jiān)硬牢固決定了這個(gè)金字塔是否能夠繼續(xù)往上建造,它對(duì)整個(gè)金字塔起到了重要的作用。副課和廣泛的綜合知識(shí)能夠開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)能力。它們能夠保障我們的的主課成績(jī),使其不斷進(jìn)步。

  而現(xiàn)在大多數(shù)的同學(xué)都只注重自己的主課成績(jī),對(duì)副課成績(jī),課外知識(shí)絲毫不敢興趣。沒(méi)有堅(jiān)硬地基做基礎(chǔ)的金字塔它能高嗎?沒(méi)有良好學(xué)習(xí)能力的同學(xué)成績(jī)能穩(wěn)定嗎?沒(méi)有副課輔佐的主課成績(jī)能長(zhǎng)期穩(wěn)步上升嗎?正是因?yàn)榇蠹叶继谝庾约旱拿,把所有的精力、時(shí)間都花費(fèi)在語(yǔ)數(shù)英上,所以會(huì)產(chǎn)生“高分低能”的`同學(xué),會(huì)出現(xiàn)主課認(rèn)真聽(tīng)講,副課積極“演講”的現(xiàn)象,會(huì)如雨后春筍般冒出許多補(bǔ)課點(diǎn)。

  短時(shí)間,打地基的金字塔沒(méi)有盲目求高度的金字塔高。但是隨著時(shí)間的推移,當(dāng)后者達(dá)到一定的高度時(shí),就再也無(wú)法上升了,它那不穩(wěn)定的地基已經(jīng)沒(méi)辦法再支撐更高的金字塔了。可是前者卻能夠逐步地上升、進(jìn)步,因?yàn)樗兄喂痰牡鼗,不怕風(fēng)吹雨打,有了如此堅(jiān)硬的地基,金字塔就可以不斷建高,建高,直到超越后者,觸碰到云霄。

  讓我們重視副課,重視課外知識(shí),重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);讓我們打好自己的地基;讓我們的金字塔沖破云端;讓我們的成績(jī)穩(wěn)步上升;讓我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中國(guó)新一代青少年!

期中考的作文 篇4

  我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對(duì)我們就對(duì)待一個(gè)花瓶似的,生怕我們出了問(wèn)題。但是,在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢?我想了半天,終于明白了。大人們都希望“望子成龍”,所以……但是,這樣卻犧牲了我們的快樂(lè)。哎,難道沒(méi)有一舉兩得的'辦法嗎?

期中考的作文 篇5

  日子快得像刮風(fēng)一樣,轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了初一年級(jí)第一學(xué)期的期中考試。這次考試雖然不能決定命運(yùn),但會(huì)涉及到班級(jí)的排名。雖然考試前媽媽就對(duì)我說(shuō):考試就是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試,它不代表一切。分?jǐn)?shù)也不重要,重要的是你能通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和疏漏,錯(cuò)在哪里就在哪里下功夫!話雖如此,但我還是感覺(jué)到一些壓力。

  每次考完試,我們或是心悅誠(chéng)服地總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或是什么感覺(jué)也沒(méi)有。無(wú)論怎樣,考試的前一晚我還是臨陣磨了磨槍。

  考試當(dāng)天,我走進(jìn)考場(chǎng),同學(xué)們?cè)谧簧细`竊私語(yǔ),看上去一點(diǎn)都不緊張。監(jiān)考老師抱著厚厚一疊試卷走了進(jìn)來(lái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,感覺(jué)連發(fā)試卷的聲音都是那么的刺耳。拿到試卷兒的那一刻起,我就開(kāi)始屏蔽一切聲音,在試卷上策馬揚(yáng)鞭!由于寫(xiě)字慢,我連抬頭悄悄觀望一下監(jiān)考老師表情的時(shí)間都沒(méi)有。時(shí)間飛逝而過(guò),馬上就到交卷的時(shí)間了,我的'小心臟一陣狂跳,一點(diǎn)兒自信也沒(méi)有,覺(jué)得自己考得亂七八糟!

  也不知道為什么,每次考試的時(shí)候,我的智商基本是處在休眠狀態(tài)。有時(shí)甚至答不完就到交卷的時(shí)間了。等考完試,試卷發(fā)到手上的時(shí)候,仔細(xì)看看那些做錯(cuò)的題,卻又發(fā)現(xiàn)一部分明明是會(huì)做的?吹皆嚲淼哪且豢,恨不得戴上拳擊手套,把自己拉到院子里,打個(gè)鼻青臉腫,才解心頭之氣。一天半的考試結(jié)束了,我們繼續(xù)上課。本周五考試成績(jī)出來(lái)了,我迎來(lái)了從小學(xué)到初中最爛的一次成績(jī)。

  當(dāng)晚,媽媽把我叫到書(shū)房,沒(méi)有那傳說(shuō)中的火藥味,我們面對(duì)面地坐下來(lái)。我初中的冉寶兒怎么了?媽媽平靜地問(wèn)我。我不知如何做答,更不敢看媽媽的眼睛。這次長(zhǎng)談大概進(jìn)行了一個(gè)小時(shí),我回到自己的房間,淚水不聽(tīng)話的流下來(lái),坐在書(shū)桌前細(xì)想一下原因就是,該背的,我沒(méi)有背會(huì),學(xué)過(guò)的又不扎實(shí),然后又輕視了考試!

  我初中的第一次期中考試,帶給我的一次晴天霹靂,它劈掉了我升入初中后漫不精心的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我學(xué)會(huì)了審視自己,知錯(cuò)而改,我相信下次的考試我將會(huì)有不一樣的表現(xiàn)。

期中考的作文 篇6

  每人都有考不好的時(shí)候,我也不例外。

  星期二的時(shí)候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說(shuō)著,我就記錄下來(lái):鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

  下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了,我連檢查都沒(méi)來(lái)得及。第二節(jié)課考數(shù)學(xué),因?yàn)槿菙?shù)字題,做起來(lái)很快,做完之后我還認(rèn)真檢查的一遍,不過(guò)還是有幾個(gè)題目不太確定,希望能蒙對(duì)吧。

  考試結(jié)束后,我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說(shuō)自己一定能拿第一,有的.埋怨自己題不會(huì)做......

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語(yǔ)文才考了88分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了,但是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試,爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。

期中考的作文 篇7

  “沙沙沙”一張張嶄新的試卷從前排傳來(lái),期中,我緊張的心情不言而喻,安定心神,看題,認(rèn)真答……

  一整天的考試結(jié)束。數(shù)學(xué),我最擅長(zhǎng)的學(xué)科,但我也不敢打半點(diǎn)馬虎眼兒,算完了,再一道一道的檢查,驗(yàn)算。語(yǔ)文,不得不說(shuō),這次的作文題讓我難堪了。英語(yǔ),總是有些粗心,但似乎數(shù)學(xué)上的'檢查,在英語(yǔ)這完全沒(méi)什么用處。

  下午去幫老師算語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù),92!看到這個(gè)數(shù)字,我的心一下就涼了,我清楚的明白這不是我的字跡,或許語(yǔ)文就決定了我這次總分的成敗。放學(xué)回家的時(shí)候,心上不禁有些重負(fù),總感覺(jué)被什么壓住了似的,壓住了我的歡笑,我的快樂(lè),直至第二天,我不認(rèn)為有什么使我的心情好轉(zhuǎn)。

  成績(jī)出來(lái)了,英語(yǔ)91,語(yǔ)文87,數(shù)學(xué)100。英語(yǔ)我本稍偏弱些,比上次有些進(jìn)步,我也知足了。語(yǔ)文就讓我有了五分的差距,仔細(xì)看了看,作文扣七分,雖然不滿,但也慶幸讓我知道了我的短板。語(yǔ)文與英語(yǔ)的差距也許就靠數(shù)學(xué)來(lái)拉上一把,我知道,我,做得不夠……

  過(guò)后幾天,排名出來(lái)了,由二轉(zhuǎn)到了五,我也沒(méi)有多么的傷心痛恨,只是想想沒(méi)有虧了自己,至少這個(gè)成績(jī)沒(méi)有非常對(duì)不起我的努力,我也不敢說(shuō)我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都對(duì)自己說(shuō),再努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn),我也不希望自己變成一個(gè)只有書(shū)本知識(shí),沒(méi)有生活體驗(yàn)的人,所以不愿意把自己壓得太緊。

  我不傷心的原因,不是我不重視這次檢驗(yàn),古人云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”我不喜歡積攢蓄力,一股沖上青天,那樣摔下來(lái)可能更疼。我更愿意花更多的時(shí)間來(lái)緩沖,一步一步,也就是人們常說(shuō)的腳踏實(shí)地的走,“羅馬不是一夜之間建成的”,只有更細(xì)心踏實(shí)建成的東西,才能屹立的更久。

  我會(huì)加強(qiáng)我的作文,我會(huì)搞好我的英語(yǔ),給我時(shí)間,相信我……

期中考的作文 篇8

  期中考試之后,我就開(kāi)始焦急地等待我的考試分?jǐn)?shù),終于,報(bào)分?jǐn)?shù)的'那一天來(lái)到了,我考得到底怎樣呢?

  語(yǔ)文:95第1名

  數(shù)學(xué):99.5第14名

  英語(yǔ):94.5第5名

  總分第6名

  這次期中測(cè)驗(yàn),我的數(shù)學(xué)考得不太好。錯(cuò)題一處,是口算(最不該失分的地方)和附加題(我的強(qiáng)項(xiàng))?谒闶呛芎(jiǎn)單的,可我竟然把小數(shù)點(diǎn)后的0看多了一個(gè),結(jié)果等著我的職能是“X”。附加題我則是自己無(wú)法解釋當(dāng)時(shí)怎么亂算一氣,結(jié)果“+5”也跟我說(shuō)拜拜了。唉,一失足成千古恨啊!

  雖然數(shù)學(xué)不幸“跳水”,可語(yǔ)文則勇奪桂冠。這都?xì)w功于課外積累和優(yōu)秀復(fù)習(xí)嘛,我復(fù)習(xí)時(shí)制定了一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,每天執(zhí)行,最后我就等著拿好成績(jī)啦,課外積累則保證了我在考卷上幾乎一個(gè)年級(jí)都被打敗的題目沒(méi)有失分。

  這些成績(jī)已經(jīng)成為了過(guò)去。我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取在期末考試中考個(gè)好成績(jī)。

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