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生命的真諦優(yōu)秀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的生命的真諦優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的真諦優(yōu)秀作文1
我熱愛生活，我從不畏懼死亡，但我蔑視那些褻瀆生命的人，也嘆息那些無知的被奪生命的人�；ㄖx花開，草枯草生，大自然賜于他們的生命似乎很龐大。而我們?nèi)藚s只有一次生命，這又是何其的不公。它無知無覺的誕生，卻又稍縱即逝的.溜走。
誠然，小草之所以要破土而生是因為它對生命的珍惜；花兒之所以百開不敗是因為它對生命的呵護；松樹之所以四季常青是因為它對生命的眷戀。生命的多變卻讓我時常感嘆，感嘆它的脆弱，又感嘆它的頑強�？梢栽诟呱街畮p頑強生長，卻又抵御不了那冰峰之寒�？梢耘c海中的霸王搏擊，卻奈何不了一個無心之矢的大浪。
生命不是永遠，它在不停的消逝，若它能永遠延續(xù)下去。即花開花落也不會惹人黯然生情；草枯草長也不會令人情生嫉妒。
生與死其實沒有距離，但生比死似乎要更痛苦的多。死只需要一時之勇氣，但生卻要一世的膽識。生死一轉(zhuǎn)念，火災(zāi)、車禍、溺水一切人為災(zāi)害隨時隨地奪走一個又一個生命。那些生命在呼救、叫喊、呻吟、甚至乞求上帝渴望獲得重生，渴望生的曙光。死神帶走了這些原本不應(yīng)該被帶走的靈魂，因此我仇恨上帝的存在，因為他對這些生命的愛太過脆弱，脆弱到他們失去自我安全意識。
我們與生俱來就有生命，而“安全”是“生”的代表，“命”的主宰。但也曇花一現(xiàn)般的短暫，所以人類不應(yīng)該去固執(zhí)相信那渺茫的上帝。如果想好好生存那就應(yīng)該好好掌握安全知識，我們不知道災(zāi)難何時降臨，但我們應(yīng)提前準備，生命掌握在自己手上。它不應(yīng)該被“安全”二字束縛。
或許在別人眼里富與貴一世是一種快樂，兒孫滿堂是一種幸福，權(quán)大業(yè)大是一種威望，而在我看來平平安安一生是最過重要。
“花紅時，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”般的脆弱形容生命再合適不過了，但我們可以把生命延長平安一生。去眷戀生命，呵護生命！
生命的真諦優(yōu)秀作文2
我常常想生命代表著什么？生命在每個人的心中都是不一樣的。也許多姿多彩，也許平淡無奇，也許枯燥無味，也許憂愁萬千……生命是脆弱的，也是堅強的。它脆弱，因為它容易受傷；它堅強，因為它擁有勇氣。生命也是精彩的，好比生命是盤平淡的菜肴，勇氣和拼搏好比是調(diào)料，使菜肴變成佳肴，使自己借著生命，生活得更加精彩。
有一次，媽媽帶我去登山，當(dāng)我看見那里一棵棵大樹上的年輪時，不禁想這代表什么？當(dāng)我看見冬天里一株株枯黃的小草，在春天到來的時候卻如士兵般神氣盎然，英姿颯爽，這又代表什么？當(dāng)我看見一朵朵藏在草地上的花朵，竟然在寒風(fēng)中傲然挺立，雖然它僅僅就幾厘米，這到底又代表什么？通過一件難忘的事以后，我知道了它們的勇氣是因為它們有了生命。
去年秋天我種了一�；ǖ姆N子，我每天都盼它長大，也不知道過了多長時間，過了多少歲月，我開始放棄了，這么長時間沒長出一點嫩綠，我不禁傷心的`想到：“也許它太小了，在這么厚厚的泥土之中是長不了了，它真脆弱�！蔽沂謧�，為花種而傷心，為了這個即將開放的花朵悄然的合攏而難過。那晚我哭了整整一夜，到凌晨我才不知不覺的睡著了，可是，讓我沒想到的是那盆花盆里的種子長出了嫩芽，過了一段時間，開出了爭奇斗艷的花朵，它竟然在我的不經(jīng)意間生長起來了。但就在開花后的幾天，我和爸爸，媽媽去大連旅游了5天，我回到家后，第一件事就是去看我的花，5天沒澆水了，花兒無力的垂著頭，我心痛極了，那可是我盼望好久的花��！當(dāng)我讓它曬了一下午的太陽，又給它喝足了水，花而又恢復(fù)了以往的生機與活力。
生命是珍寶，是舉世無雙的，是失去就不會再現(xiàn)的。生命在于拼搏，在于向上，在于付出，在于給予。生命單單屬于自己，生命只擁有一次，所以我們要學(xué)會珍惜，學(xué)會付出，讓有限的生命體會無限的價值。因為有了生命，所以誰都有生活的權(quán)利，誰都可以沐浴愛的陽光，誰都可以讓日子舒舒服服，誰都可以用雙手托起嶄新的太陽，說都可以擁有一個屬于自己的繽紛世界。在這個流淚的秋天，我明白了，徹徹底底明白了生命代表著什么，是自信，是堅強，是勇氣，是一年又一年永不熄滅的陽光。
生命的真諦優(yōu)秀作文3
最近有很多樹就要被砍掉了。而我們在門口的那些大樹還郁郁蔥蔥的。我爸爸那天對我們說:“我們一起保護家門口的樹好不好？不管什么時候，我們都愛護它們，不要像他們一樣砍掉它們�！�
小的時候，我們經(jīng)常接受這樣的教育。樹是我們的.朋友，它的光合作用能夠為我們制造新鮮的氧氣。所以還是在這里，我們家周圍的空氣和環(huán)境都是非常清新的。
真的是很感謝它們。
突然就想起來沙漠里的樹木，沙漠里幾乎是很少有樹木的，就好像是沙漠里的水都是彌足珍貴。同樣的東西放在這里和放在沙漠里是價格完全不一樣的。
這就根據(jù)經(jīng)濟學(xué)原理里面的效用理論來分析了。
以前的時候，他們也提過各種各樣的教育，其實都能夠影響每個孩子的內(nèi)心，我想事實也確實是這樣的。
剛才在朋友圈看到初中的班主任發(fā)了一條朋友圈，而他們一起去內(nèi)蒙古旅游。其實他是一個心理學(xué)的碩士研究生。
除了在中學(xué)教課之外，在其他方面好像也擔(dān)任著其他的職務(wù)。
總是感覺很忙。
但是這些不都是我們生命的含義嗎？就好像樹呼吸二氧化碳，制造氧氣一樣。
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