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優(yōu)秀作文:人心

時(shí)間:2022-08-30 06:35:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文:人心

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的優(yōu)秀作文:人心,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文:人心

優(yōu)秀作文:人心1

  八月上旬的一天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,和媽媽準(zhǔn)備坐車回家時(shí),在公交車站上看到了讓我既無(wú)奈又心酸的事。

  公交車站,有一個(gè)倒在地上的女人——她半躺在地上,雙手抱住左腳膝蓋,可以清楚地看見(jiàn),手縫中滲出的點(diǎn)點(diǎn)血,她全身顫抖著,頭低著,看不見(jiàn)表情,但想必是十分痛苦的吧。這時(shí)她抬起頭來(lái),那雙明亮的雙眼已經(jīng)布滿血絲,卻不難看出那當(dāng)中充滿著乞求,而周圍被她的雙眼望到的人,卻都視而不見(jiàn),甚至快步遠(yuǎn)離了那個(gè)女人。我拉拉媽媽的手,說(shuō):“媽媽,我們?nèi)ァ痹捨凑f(shuō)完,就被截。骸靶『⒆觿e亂講話!”媽媽一臉厭惡地扯著我的'手往前走。“可是……”我不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽在生氣,可還是用力扯自己的手,希望能掙脫開(kāi),卻無(wú)濟(jì)于事。但又忍不住回頭看那個(gè)女人。她似乎想站起來(lái),雙手撐地,一半的身子離開(kāi)了地面,卻因?yàn)槟穷澏兜淖竽_站不起來(lái),又跌了回去。

  這時(shí),終于跑過(guò)來(lái)一個(gè)人——是個(gè)大學(xué)生吧。而他背后不遠(yuǎn)處,一個(gè)中年女人憤憤離去,應(yīng)該是他的母親吧。他跑到那個(gè)女人身邊,把女人的手搭在自己的肩膀上,攙扶起女子朝醫(yī)院方向走去。我聽(tīng)不見(jiàn)他們交流的聲音,也看不見(jiàn)那個(gè)女人的表情,但看著他們離去的背影,突然覺(jué)得溫暖了許多。心已安下,我鬧別扭似的搖晃自己的手臂——手輕易地從媽媽手里滑了出來(lái)。我低著頭,繼續(xù)往前走……

  總有一天,我要不顧別人的眼光,勇敢地走上前去幫助需要幫助的人,就像那位哥哥一樣。

優(yōu)秀作文:人心2

  中等的身高,均勻的身材,她就是我們的班主任——李老師。

  每一次上她的課,全班的同學(xué)都會(huì)坐得端端正正。她講的課如春天般的微風(fēng),溫暖人心,李老師講的課是那么的激動(dòng)人心,抑揚(yáng)頓挫。她讓我們先了解全文,讓我們自主提出課文中的問(wèn)題,并解答。這是一個(gè)多么有挑戰(zhàn)性的話題呀,她再讓我們深入的去了解課文,了解其中人物的思想,去深入的與人物溝通與交流,這又是一個(gè)多么有思想的話題。我們一個(gè)個(gè)的書(shū)蟲(chóng)一般,咬文嚼字。去深入了解每一個(gè)字、每一個(gè)詞。深入了解整篇文章的內(nèi)容與奧秘。李老師還布置我們多看一看讀一讀文學(xué)作品,并讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記。她說(shuō),學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能只學(xué)于語(yǔ)文書(shū)中的內(nèi)容,還要學(xué)習(xí)課外知識(shí),激發(fā)自己的思維能力與知識(shí)面,但也要放松自己,不可太勞累,可見(jiàn)她是多么關(guān)心我們。

  李老師喜歡笑,常常笑,聽(tīng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了個(gè)笑話,她必定笑得前俯后仰;聽(tīng)到我們提出的天真幼稚的問(wèn)題,她必定會(huì)瞇著眼笑彎了腰;看到我們滑稽的表情和動(dòng)作,她必定會(huì)哈哈大笑;看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,她定會(huì)欣慰的笑……李老師的笑聲如同金燦燦的陽(yáng)光溫暖著我們的心。

  記得去年元旦,大家都非常高興,老師也不另外,她放了我們最愛(ài)看的電影——《功夫熊貓》,大家一個(gè)挨著一個(gè)的坐著,黑壓壓的人群,似乎一間小小的教室一下子就變得活躍、溫馨起來(lái)了,這個(gè)教室也一下子暖烘烘的,不再那么得寒冷?粗娪袄锏男茇,胖嘟嘟的.大熊貓那笨拙的樣子,我們不禁哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),我看了一眼老師,她那彎彎的眉毛,大大的眼睛,她的嘴好象也在微微的顫動(dòng)著,仿佛也被大熊貓的形象所吸引了,坐在那里的老師,似乎又增添了幾分美態(tài),她那平易近人的笑容中透露著一份和藹可親的溫容與脫俗的氣質(zhì),我被她迷住了。

  平易近人的她,和藹可親的她。李老師講的課如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我,溫暖著我。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

優(yōu)秀作文:人心3

  每個(gè)人都有朋友。知心朋友,可以將心中所有的快樂(lè)、不快通通向她訴說(shuō),不用說(shuō),彼此之間的友誼不是容易就能斷的。好朋友,與知心朋友的差異,僅是把心中所有的事都吐露,當(dāng)然彼此的友誼也不是三言兩語(yǔ)就能分開(kāi)的,普通朋友,在我心中,只是一起講講話,聊聊天,寫(xiě)寫(xiě)信之類的,雖說(shuō)是普通朋友,但是友誼的橋梁更不會(huì)隨意就塌的。

  如果你認(rèn)為友愛(ài)她僅僅是打打招呼,或者笑笑,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò),友愛(ài)的表現(xiàn)并不是兩三天就能說(shuō)清楚的作文網(wǎng)。而且友愛(ài)不僅建立在同性之間,難道異性就不容許嗎?做做筆友,談?wù)剬W(xué)習(xí),有何不妥?為何老師就會(huì)因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)干戈?找家長(zhǎng)、班主任。有一好友曾問(wèn)過(guò)我:“為什么那些老師連面子都不給學(xué)生?也不站在學(xué)生的立場(chǎng)想想,學(xué)習(xí)已經(jīng)這么累了,好不容易這個(gè)知心的`筆友…誒!老師給學(xué)生一點(diǎn)兒警告不就可以了,第一次嘛,若再發(fā)現(xiàn),再叫家長(zhǎng)來(lái)也不遲!就是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好?我想是吧!不然xxx和xx的事,Mrs。陳知道了怎么不警告他們?人家也有自尊的嘛!”是啊,每個(gè)人都有自尊心,一旦傷害了它,后果可能不堪設(shè)想。記得有一次,一個(gè)女生因?yàn)楸粌蓚(gè)男生罵了一句,而賭氣離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地,結(jié)果連比賽時(shí)的替補(bǔ)隊(duì)員都沒(méi)找到。大家都說(shuō),現(xiàn)在初三的女生自尊心可真強(qiáng)!因而她所參加的項(xiàng)目也只能放棄。

  當(dāng)然,友誼只建立在同性異性之間也是不夠的,和老師成為朋友,和家長(zhǎng)成為朋友,那也并不算是天方夜譚,而我就是因?yàn)榈玫搅艘詾槔蠋煹囊痪湔嬲\(chéng)的話語(yǔ),一個(gè)真摯的眼神從而在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得了勝利。友愛(ài)只要在每個(gè)人心中,一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

  讓我們記。河褠(ài)不僅建立在同性、異性之間,更要建立在大家思想深處!

優(yōu)秀作文:人心4

  如果細(xì)心觀察一下我們的武漢,不難看出,城管革命給武漢帶來(lái)重大變化。走在馬路上,腳底不像以前那樣溝溝坎坎了,坐在汽車?yán)铮肼曌冃×,減小了污染,走的路也是平平坦坦的,站在天橋向下望去,黑色的大道,潔白的路標(biāo)線,清晰可見(jiàn),汽車開(kāi)過(guò)去,沒(méi)有往日的濃煙。走進(jìn)小區(qū),昔日架在空中的電纜線也拆除了,天空顯得開(kāi)闊明亮了。

  喲!上個(gè)月這里還在拆房子呢,這個(gè)月已種上了小樹(shù)苗了,那過(guò)去灰塵繚繚,如今一片綠色,真讓人歡喜!那以前一片荒地,如今已整治為一片小竹林,還種了幾棵水杉呢!……

  現(xiàn)在不難發(fā)現(xiàn),一些主干道在加寬改良,還在重要路口架了天橋,方便了人們的通行。我們身邊例子便不少,友誼大道和建設(shè)一路交叉路口架設(shè)天橋后,人車分流了,交通暢通了。

  這是誰(shuí)的功勞?假若時(shí)光倒流,不難看出,這都是勤勞的'鋪路工人,在城管革命的計(jì)劃下,創(chuàng)造的“潔面沖涼”工程。

  時(shí)不時(shí)走在小區(qū)的道路上,還可看見(jiàn)頭頂紅帽的志愿者,拿著小刷子,還有垃圾桶,戴著手套在撕“牛皮癬”。看哪!那原來(lái)亂七八糟的墻面,現(xiàn)在恢復(fù)了舊日的容顏,真是美麗!像前幾年建造的園林公園、和平公園,還有青山公園,都是綠化非常好的公園,每天,它們?yōu)槲覀兊某鞘刑峁┝硕嗌傺鯕,吸收了多少二氧化碳,為我們?chuàng)造了舒適的生活環(huán)境,這就是城管革命中的“穿衣戴帽”工程。

  一些重要的十字路口,都有交警叔叔和市容環(huán)境監(jiān)督的阿姨們,在站崗值勤,維持著交通秩序,讓人們自覺(jué)遵守法規(guī),不得隨意違反,F(xiàn)在,闖紅燈的少了,隨地吐痰和亂扔垃圾的少了,這些讓我們居住的城市越來(lái)越美麗!

  這幾年,武漢經(jīng)過(guò)開(kāi)展城管革命,路寬了,地凈了,天藍(lán)了,市民出行方便了,武漢正由一個(gè)“大縣城”變成“大都市”了。我愛(ài)你——武漢!

優(yōu)秀作文:人心5

  若,上天給我一次穿越的機(jī)會(huì),我定會(huì)前往東漢末年蜀地隆中的小村莊,不為別的什么,只為與他可以邂逅一次,在目光的對(duì)接中揣摩最真實(shí)的他。

  星辰般明亮的眸子里智慧正發(fā)出熠熠光芒,高高的鼻梁下是薄薄的嘴唇,像一般的說(shuō)客一樣,這是一張厲害的嘴。而他嘴角經(jīng)常掛著的淺淺笑紋,是溫文而雅的謙和還是鄙睨天下的微笑?或許連他自己也猜不透徹。

  沒(méi)錯(cuò),我說(shuō)的便是諸葛亮。他給人們的全部印象好象就是羽扇綸巾,神機(jī)妙算的形象?晌蚁耄绻覀兛梢砸(jiàn)到真實(shí)的他,他定不會(huì)是這番摸樣。至少他不是一出生便是一個(gè)手持羽扇的中年人,他應(yīng)該也會(huì)有登高鼓琴,抱膝長(zhǎng)嘯的.少年風(fēng)流。他在被三顧茅廬前只不過(guò)是一個(gè)卑微的農(nóng)民,他肯定經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力,掙扎與彷徨,一次次的忍受失敗的苦楚。他不是神,僅僅是一個(gè)普通人。君子如玉,如切如磋,如琢如磨,才能成為謙謙君子。他也一樣,想必這個(gè)男人也遭受過(guò)無(wú)數(shù)次的磨難才會(huì)成為一國(guó)之相吧!

  出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。杜甫這樣感嘆。的確,這個(gè)男人值得天下英雄為他落淚。因?yàn)樗驹谝粋(gè)普通人的位置上,一步一步向不平凡走去;蛟S諸葛亮也聽(tīng)過(guò)《晏子春秋》中“常為不置,常行不休”這句話吧。他的一生都行走在追尋的路上,因?yàn)樗麤](méi)有成功,所以直至死亡亦未停下腳步。

  “出鬼入神之計(jì),經(jīng)天緯地之才”是后人崇敬你的原因,而我愛(ài)你,是因?yàn)槟銥樽约旱睦硐電^斗過(guò),努力過(guò)。你用你的行為告訴每一個(gè)人怎樣把自己的名字鐫入天空,成為星辰。

  讓我去看看你的草廬吧!那肯定是個(gè)溫馨的讓人挪不開(kāi)步子的小園子,因?yàn)槟抢镉形粸槔硐電^斗的男子。讓我陪你唱一曲《梁甫吟》,一起去仰望天空,為自己的理想踏踏實(shí)實(shí)地邁好每一步。

優(yōu)秀作文:人心6

  秋天到了,果園里的果樹(shù)長(zhǎng)大了,結(jié)果了,掛滿了誘人的果實(shí)。我們也在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里迎來(lái)了新一季的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)老師公布時(shí),全班上下人人都興奮起來(lái),想拿個(gè)好名次,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光。

  開(kāi)始了,每個(gè)班的同學(xué)都志氣高昂、信心滿滿,都一副必勝的模樣。我參加的是女生400米跑,在這之前我已經(jīng)連續(xù)好幾個(gè)星期都在勤加練習(xí),不敢有一思怠慢。

  400米跑要開(kāi)始了,我在起跑線上做熱身運(yùn)動(dòng)。隨著老師的一聲令下,我連忙甩開(kāi)腳丫子,像離了弦的箭,飛快地跑起來(lái)。皇天不負(fù)有心人,我經(jīng)過(guò)“魔鬼式”訓(xùn)練,一馬當(dāng)先。后來(lái)體力透支了,就慢了下來(lái),但想起那些在觀眾席上,大聲為我加油的.“童鞋”(同學(xué)),我就渾身又充滿了力量。最后,得了第二名的好成績(jī)。

  我和我們班的陳藝丹參加了沙灘跳遠(yuǎn)。助跑,起跳。我獲得了第四名,藝丹得了第三名。

  我們班還有800米接力賽,是薇薇和欣欣參加的。我早早的來(lái)到了觀眾席上,準(zhǔn)備替他們加油。他們真是不負(fù)眾望,獲得了第二名的好成績(jī)。

  到了全班最喜歡的拔河比賽了,個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,都挑釁的看著別的班。這可不是吹的,我們602中隊(duì)可是有殺手锏---“胖子軍團(tuán)。”果然,我們輕松的得了第一名。

  我們還觀看了,低年級(jí)的拍皮球過(guò)障礙、夾球跳、滾鐵圈比賽,真是一幅幅精彩的畫(huà)面。

  光陰似箭,日月如梭。愉快的時(shí)光總是很短暫,這一天就這么結(jié)束了,真是令人難忘啊,這次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

優(yōu)秀作文:人心7

  生在世尋夢(mèng)難,苦短一遭何須怨?

  狂風(fēng)迷沙人心直,我以我行薦人心。

  烏云蔽住了金光,砂礫擋住了雙眼,這世界便是黑的嗎?不要忘記云破日出之時(shí),那道刺破污濁的光束,帶著你我,開(kāi)啟生命旅途!

  狂風(fēng)折去了雙翅,暴雨打濕了羽翼,那生命便永在谷底了嗎?不要放棄苦難中的堅(jiān)強(qiáng),徘徊中的堅(jiān)定,抹去受傷的淚水,終會(huì)有一雙隱形的翅膀,帶你我飛過(guò)絕望!

  人生在世,德怨交織。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)受人誤會(huì),遭人棄遣的經(jīng)歷?誰(shuí)沒(méi)有過(guò)直諫遭棄貶,美瑜受懷疑的難堪?此時(shí),我們則更須端正心態(tài),以曠達(dá)的心境、包容萬(wàn)物的氣度來(lái)容納種種的不公與刻薄,善待誤會(huì)與苦難。

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  何必那樣有仇必報(bào),有氣必出呢?出現(xiàn)了各種問(wèn)題,首先要從自身找問(wèn)題,自己就真的做得那樣無(wú)懈可擊,完美無(wú)瑕嗎?可能你忽略的.小問(wèn)題會(huì)直擊他人心底的痛處,也就不免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),造成矛盾,多站在他人的立場(chǎng)上,去替別人想想,退這一步,你便會(huì)覺(jué)得海闊天空,并不遙遠(yuǎn)。

  何必那樣以血還血,以牙還牙呢?吃虧就是占便宜?赡芡戳R直泣會(huì)讓你一時(shí)痛快,可對(duì)別人會(huì)造成一輩子抹不去的傷痛與陰影。于我們自身,也就真的忍不下,咽不下去那口氣嗎?

  如果你比別人高出一點(diǎn),別人會(huì)忌妒你,可如果你遠(yuǎn)勝他一籌,他也就只能歆羨你的成功了。

  受人忌妒是常有之事,我們要用正確的心態(tài)來(lái)的對(duì)待,誰(shuí)沒(méi)有好勝之心?誰(shuí)沒(méi)有勝他之意?多多理解,多多包容,世界就是大的,人心就是暖的。

  用自己正直的言行,謙虛的心態(tài)來(lái)待人接物,則冰釋前嫌并不難,多一份感恩之心,正直之氣,以行薦他人之心!

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”

  以我行薦人心,則世之大之命矣。

優(yōu)秀作文:人心8

  一個(gè)晴朗的下午,天上的火燒云紅得那樣燦爛,在這迷人的夕陽(yáng)下,我準(zhǔn)備和我的好伙伴們舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球友誼賽,我十分興奮,也非常緊張。興奮的是足球場(chǎng)下有那么多的觀眾,其中也包括我的爸爸媽媽。緊張的是,我十分害怕我在場(chǎng)上沒(méi)有好好的發(fā)揮,出了洋相。

  準(zhǔn)備開(kāi)始,隨著教練一聲令下。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)對(duì)方足球選手一腳大悶球,飛了起來(lái),好像一臺(tái)裝了加速器的飛機(jī)似的向我們這邊球門(mén)飛去。瞬間,我們的隊(duì)員慌了,只見(jiàn)我全速?zèng)_向球,把頭微微一頂,只聽(tīng)”砰”的一聲,球被我頂向了對(duì)手的球門(mén)方向,意想不到的事情發(fā)生了,由于我剛才并沒(méi)看清對(duì)方球門(mén)的隊(duì)友是敵是友,致使對(duì)方的一位足球隊(duì)員獲得了球,對(duì)方獲得的主動(dòng)權(quán)。場(chǎng)下的觀眾都紛紛議論,我們的啦啦隊(duì)卻都屏住呼吸,睜大眼睛,盯著那顆球,還有的人,甚至用手捂住了臉,怕見(jiàn)到進(jìn)球的那一瞬間。突然,我們的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái),原來(lái)我的一個(gè)小伙伴趁人不備,一腳踢開(kāi)那個(gè)“危在旦夕”的球,我們掌握了主動(dòng)權(quán)。我趕緊不知不覺(jué)的溜到了對(duì)方的球足球門(mén)旁,此時(shí)沒(méi)有幾個(gè)人注意到我的行蹤,大部分的.人注意力都不在我身上,而是在那位帶球的我方隊(duì)員身上。那位踢著球的伙伴注意到我,突然他是閃電般的速度把球踢給了我,說(shuō)是遲那時(shí)快,我以雷霆爆發(fā)的力量,把球擊向了球門(mén),那力量險(xiǎn)些把我反推倒地,進(jìn)了,瞬時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)雷鳴般的歡呼聲,我被隊(duì)友們擁在一起,跟著他們一起歡呼。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)我與隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)一致,終于贏得了比賽。

  在生活中我有許多這樣激勵(lì)人心的事,但不管怎么樣,有許多事總能成功,我從這些成功與失敗的事中感受到,只要團(tuán)結(jié)一致,就能大獲全勝。

優(yōu)秀作文:人心9

  一個(gè)炎熱的下午,一條車水馬龍的街,陽(yáng)光籠罩著大地,照透了人心。

  一個(gè)十字路口邊上,不少行人停下匆匆的腳步,不少車子也漸漸減緩車速,都盯著路上幾個(gè)顯眼的大紙箱看,那是剛剛一輛迷彩色卡車在路口轉(zhuǎn)彎時(shí),繩子系不緊掉落的。

  我像其他人一樣,盯著看了幾秒,“那得賠貨主多少錢(qián)呀!”我于心不忍,正要調(diào)轉(zhuǎn)自行車車頭追上去,耳畔邊突然傳來(lái)一些三輪車司機(jī)的對(duì)話,心頓時(shí)涼了半截。

  “快看!”司機(jī)a指著地上的.大紙箱,激動(dòng)地大叫!

  “啊!今天運(yùn)氣真好,趕快一人一箱拖走吧!”司機(jī)b也開(kāi)始激動(dòng),抑制不住興奮地說(shuō),還連忙發(fā)動(dòng)了三輪車。

  “是啊,待會(huì)人家折回來(lái)就不好了!”司機(jī)c焦急又憂慮地說(shuō)著,我想他正在祈禱失主沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧!

  哼,他們還真“聰明”!我一邊在心中冷笑,一邊用九牛二虎之力踩著踏板,也許是心急,也許是驕陽(yáng)高照,我已熱汗淋漓,那兩顆輪子終究追不上六顆輪的卡車。

  正在我心急火燎時(shí),一輛白色面包車飛一樣地從我身邊開(kāi)過(guò),追上了那輛卡車,一個(gè)男子從車?yán)锷斐鲱^大叫:“停!停車!您的貨掉了!快停車!”

  那輛卡車終于停下,卡車司機(jī)連忙出來(lái)查看,而面包車司機(jī)趁這時(shí)默默走了,看著遠(yuǎn)去的面包車,我頓生敬意。唉,社會(huì)之大,人心如何,眼前的一幕可見(jiàn)一斑。有的人貪圖小利,被蠅頭小利埋沒(méi)良心;有的人袖手旁觀,認(rèn)為事不關(guān)己高高掛起;有的人熱心助人,以他人利益為重。相比之下,人心的善惡便一覽無(wú)遺。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 蔽腋袊@道:“連我一個(gè)孩子都懂的道理,那些所謂的大人,還要用多少年才能明白呀!”

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭,望著那陽(yáng)光籠罩著的熱鬧大街誒,獨(dú)自思考著......

優(yōu)秀作文:人心10

  那天,我們?nèi)∪w師生在安鋼體育場(chǎng)舉行了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中一場(chǎng)激動(dòng)人性的長(zhǎng)跑比賽,令我記憶猶新。

  上午9點(diǎn)多,長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員中有一名是我們班的朱奇琪。這可是1500米長(zhǎng)跑,繞400米的跑道3圈半,需要很強(qiáng)耐力的!雖然比賽還沒(méi)開(kāi)始,但我們已經(jīng)為她捏了一把汗。起跑線上,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,蓄勢(shì)待發(fā)。隨著一聲干脆響亮的槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像出膛的子彈一樣沖了出去。跑了一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始慢了下來(lái)。我想他們一定要為后面的路程保持充足的體力了。

  不一會(huì)兒,他們跑完了一圈,估計(jì)已經(jīng)有些累了,我們班的朱齊琪越跑越慢。觀眾臺(tái)上,全班同學(xué)不約而同地大喊:“加油!朱奇琪!加油!加油!”同學(xué)們一邊喊一邊用力揮手,有的同學(xué)還把衣服當(dāng)作“紅旗”在空中揮舞,激動(dòng)不已。而跑道上的朱奇琪似乎受到了我們的.鼓舞,腿的頻率不斷加快,一下子超過(guò)了第二名。我們真為她這一次“發(fā)威”而倍感興奮。

  只剩最后一圈了!在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了最后的沖刺,我們真希望朱奇琪能獲得第一。這時(shí),全場(chǎng)沸騰起來(lái),我們班所有人緊張的心情一下子從嘴里爆發(fā)出來(lái):“加油!朱奇琪!加油!別放棄!努力沖!”在離終點(diǎn)只有五六步時(shí),只見(jiàn)朱奇琪漲紅了臉,努力往前沖,飛一般沖過(guò)了終點(diǎn),得了第二名!耙〉诙!真不錯(cuò)!”我們班同學(xué)歡呼了起來(lái),為朱奇琪取得好成績(jī)而歡呼雀躍。此刻,我們嗓子都快喊啞了,手都揮疼了,可這次她取得了好成績(jī),我們?yōu)樗佑鸵彩菓?yīng)該的。

  那天上午的長(zhǎng)跑比賽,雖然過(guò)去一段時(shí)間了,但還時(shí)而浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我回味無(wú)窮。

優(yōu)秀作文:人心11

  20xx年年末,湖北省丹江口市大溝林區(qū)山村學(xué)校90后教師楊耀翔,月薪僅有2300元的他,用一年時(shí)間攢下1.1萬(wàn)元,給全校62名學(xué)生買(mǎi)過(guò)冬棉鞋,這一舉動(dòng)在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。校長(zhǎng)李世君說(shuō)起這名年輕的90后老師,給予了高度評(píng)價(jià)。

  月薪2300元在90后極高的物質(zhì)要求面前可能是杯水車薪,但是省吃儉用的楊耀翔愣是攢下一年的工資,為孩子們平添一抹冬日的暖流。在他看來(lái),教書(shū)育人是“本分”,在寒冬中對(duì)孩子們腳底的寒冷感同身受,從不止步于教書(shū)育人的體恤才是他赤誠(chéng)的“本心”。當(dāng)“不單純”的他偷偷丈量著孩子們腳的尺寸,望著孩子們收到新鞋子的驚喜時(shí),不難想象,楊耀翔心里應(yīng)該也被快樂(lè)所充盈。

  如春風(fēng)化雨般的愛(ài),滋潤(rùn)了學(xué)校孩子們的`心,更滋潤(rùn)了我們所有人的心。做這件事他并未想過(guò)被關(guān)注,只想為孩子們送去溫暖,在他心里“學(xué)生只有不受凍,才能安心學(xué)習(xí)”。這不禁讓人想到《史記》中的一句話,“桃李不言,下自成蹊”,這在他身上得到了完美體現(xiàn)。

  “桃李不言”是態(tài)度,本身行為正!跋伦猿甚琛笔墙Y(jié)果,換滿園桃花開(kāi)。一個(gè)人遇到一位好教師,是一生之幸;一個(gè)學(xué)校擁有好教師,是這個(gè)學(xué)校的光榮;一個(gè)國(guó)家源源不斷有好教師出現(xiàn),是這個(gè)民族的依托。從古至今,英雄輩出,大師薈萃,都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。

優(yōu)秀作文:人心12

  那年夏天,在教學(xué)樓東邊的楊樹(shù)陰下,我安慰著幾位哭得梨花帶雨的女生。

  之前,在這成排的楊樹(shù)下,一場(chǎng)激烈的拔河比賽正在舉行。我并沒(méi)有參賽,但我的心早已飛到隊(duì)員身邊,和他們一起使勁。

  我們這邊被一點(diǎn)點(diǎn)的拉向前面。時(shí)間仿佛靜止了,一毫米,兩毫米我們就快輸了,所有人都緊張地看著繩子中間的.小旗。裁判也早已做好了吹響哨子的打算,仿佛用動(dòng)作告訴我們,我們輸定了。我著急的喊了一聲:加油。〖佑!其他同學(xué)見(jiàn)了,也紛紛附和:加油!

  我的喊聲點(diǎn)燃了隊(duì)員的斗志,豆大的汗珠順著她們的臉頰滾下,一毫米,兩毫米我們?cè)谕笸。沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谕笸!?duì)方見(jiàn)狀,大喊一聲,使出吃奶的力氣。措手不及的我們?cè)僖淮伪焕蚯懊妗?/p>

  哨聲響起。我們,輸了。

  我遺憾地?fù)u搖頭,上前迎接雖然沒(méi)有贏得勝利,但卻依舊是巾幗英雄的隊(duì)員們。沒(méi)想到男生們懊喪的捶胸頓足,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句鼓勵(lì)的話,就看到幾個(gè)女生捂著臉哭著跑向楊樹(shù),我連忙追了上去。

  為什么?又是咱們輸?每年都都拔不過(guò)二班!每次都這樣就不能贏一會(huì)嗎?女生們坐在楊樹(shù)陰下,帶著哭腔哀聲怨氣。我無(wú)奈的坐在她們身邊:沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)人會(huì)怪你們,這只是個(gè)游戲而只是個(gè)游戲只是個(gè)游戲!正是這個(gè)游戲,看出了我們的無(wú)能!還沒(méi)等我說(shuō)完,一個(gè)女生就沖我咆哮。我看了她一眼,聳聳肩:重要的不是結(jié)果,是過(guò)程,努力了就好了。好什么好!不好!我們一次也沒(méi)贏過(guò)!一次也沒(méi)!同樣,我再一次遭到咆哮。

  我無(wú)奈的搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  那年夏天的拔河賽,我明白了很多。學(xué)校組織拔河比賽,一定是要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),更重要的是讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。讓我們懂得團(tuán)結(jié)的真諦,也讓我們明白,哭,沒(méi)有用。的確,團(tuán)結(jié)的力量絕對(duì)不可缺少。一根筷子容易折,一把筷子難折斷。一個(gè)巴掌拍不響,十個(gè)巴掌聲震天。一個(gè)人的力量是渺小的,只有把一個(gè)人的力量融入集體,才會(huì)強(qiáng)大!人心齊,泰山移!

優(yōu)秀作文:人心13

  下周就要進(jìn)行全校足球比賽,于是同學(xué)們約了放學(xué)后進(jìn)行模擬比賽。他們來(lái)到家附近的空地上,把自己的書(shū)包兩邊一放,當(dāng)門(mén)框,就迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)始了。

  這次比賽,金發(fā)男孩是本次球賽的守門(mén)員,他戴著手套,俯下身,手搭在膝蓋上,試圖遮擋住他膝蓋上的傷。他抬起頭,眼神十分的堅(jiān)定,像是在說(shuō)一定要拿下這場(chǎng)比賽一樣。他的身后站著穿一身紅衣服的替補(bǔ)守門(mén)員,挺著小肚子,雙手叉腰,神情專注,隨時(shí)準(zhǔn)備著想上場(chǎng)一展身手呢。

  看到有人比賽,小弟弟,小妹妹們都紛紛跑過(guò)來(lái)觀戰(zhàn),想看看比賽有多精彩,他們各自搶占有利的位置,好為球隊(duì)加油,他們有的坐著,有得激動(dòng)得跟隊(duì)員似的就站著,甚至連路過(guò)的`叔叔也加入觀戰(zhàn)的隊(duì)伍。

  比賽剛開(kāi)始了,雙方球員就踢得十分激烈,紅隊(duì)隊(duì)員小剛先發(fā)制人,獨(dú)自一人帶球,左躲右閃,球就像是粘在他的腳上一樣,連續(xù)過(guò)了好幾個(gè)防守隊(duì)員,直接殺到藍(lán)隊(duì)的球門(mén)前,臨門(mén)一腳,可惜球踢得有點(diǎn)偏了,擦過(guò)球框邊出去了。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員當(dāng)然也不甘落后,一個(gè)個(gè)像是腳下生風(fēng)一邊喊著球給我,,球傳給我,一邊用虛招騙過(guò)紅方隊(duì)員,一邊牢牢地控制住球,這時(shí)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員小松一個(gè)側(cè)身,躲過(guò)紅方隊(duì)員,一個(gè)倒掛金鉤,球朝紅方球門(mén)飛來(lái),金發(fā)男孩這時(shí),就像一只餓極了了的狼盯著小兔子似的,死死盯著飛過(guò)來(lái)的球,一個(gè)飛躍把球死死抱住,這才讓紅隊(duì)躲過(guò)一劫。比賽越來(lái)越激烈。紅藍(lán)雙方你爭(zhēng)我?jiàn)Z,誰(shuí)都不敢有半點(diǎn)松懈。就在這時(shí),紅隊(duì)隊(duì)員大成斷過(guò)藍(lán)隊(duì)的傳球,只見(jiàn)他快速地提起腳,使勁一踢,頓時(shí)球凌空而起,在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲,球破門(mén)而入,得了關(guān)鍵的一球!全場(chǎng)頓時(shí)一片歡呼聲。

  “勝利啦,勝利啦……”紅隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)抱在一起歡呼著,慶祝這勝利時(shí)刻!觀眾們也開(kāi)始一邊退場(chǎng),一邊興致勃勃地議論著這一場(chǎng)比賽,那位大叔滿臉的笑意,看得舍不得離去,仿佛看到了童年時(shí)候的自己似的。“這場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直太精彩了!”他情不自禁地說(shuō)。

優(yōu)秀作文:人心14

  又到了每周一次的足球賽,這次是和(3)班對(duì)決,聽(tīng)說(shuō)(3)班很強(qiáng),但是我們非常有信心,吸取了上次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),為了這次精彩絕倫的足球賽,周老師還親自來(lái)幫我們助陣,我們興奮極了。

  激烈的`足球比賽開(kāi)始了,啦啦隊(duì)已經(jīng)熱身上場(chǎng):“徐凱宇來(lái)一個(gè),徐凱宇來(lái)一個(gè)”,場(chǎng)上四(1)的球員聽(tīng)見(jiàn)我們的吶喊聲,立馬渾身有勁、備受鼓舞,對(duì)方也不甘示弱:“四(3)必勝,四(3)必勝。”就在這時(shí),球賽進(jìn)入精彩環(huán)節(jié),場(chǎng)上一片歡騰,球員沖鋒陷陣,隊(duì)員士氣高漲,個(gè)個(gè)都大汗淋漓,我們班的“小機(jī)靈”一腳射門(mén),“耶”進(jìn)了,進(jìn)了,我們贏了一局。這時(shí)四(1)班又擁又抱,歡呼聲、吶喊聲響徹上空,像打了勝仗的士兵一樣。再看四(3)班像斗敗的公雞,垂頭喪氣的。

  第二場(chǎng)開(kāi)始了,對(duì)方來(lái)勢(shì)洶洶,一名前鋒一腳傳球,幸好我們班眼疾手快,反應(yīng)及時(shí),用頭一頂,撞開(kāi)了足球,讓足球險(xiǎn)險(xiǎn)地避開(kāi)了我們的危險(xiǎn)地帶,“高煜翔,好樣的,好樣的,高煜翔棒棒的!眻(chǎng)上一陣陣吶喊,這時(shí),精彩的時(shí)刻,我們的“壯大個(gè)”接到了高煜翔頂過(guò)來(lái)的球,一腳射門(mén)進(jìn)了對(duì)方的球門(mén),“又進(jìn)了,又進(jìn)了”場(chǎng)上歡呼擁抱成一團(tuán),大家又蹦又跳,為打敗了對(duì)手而高興,為自己棒棒的團(tuán)隊(duì)而驕傲。大家一鼓作氣,乘勝追擊,像打了雞血一樣更帶勁了,毫無(wú)懸念,我們又贏得了一場(chǎng),三場(chǎng)全勝。看著對(duì)方班級(jí)因?yàn)檩斄吮荣惔诡^喪氣,懶懶散散的,我們也跑過(guò)去擁抱他們,和他們說(shuō),比賽第二,友誼第一,相約下次再賽。老師摸著我們頭說(shuō)“孩子們,你們太棒啦,為你們感到驕傲!

  經(jīng)過(guò)這次比賽,我們收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了信心,更收獲了友誼,我們一定不負(fù)老師期望,爭(zhēng)取越踢越好,為班爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。

優(yōu)秀作文:人心15

  相貌平平,衣著平平,成績(jī)平平,一切普通的不能再普通的她,唯一不平的就是她的內(nèi)心想法,每時(shí)每刻在她身邊發(fā)生的沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,有的只是“一地雞毛”。但就是這“一地雞毛”讓她不斷成長(zhǎng)。

  在學(xué)校里

  期中考試,教室里靜如無(wú)人。她突然發(fā)現(xiàn)自己圓規(guī)未帶,可試卷上偏偏有兩道作圖題,她望瞭望監(jiān)考老師,趁其不注意,對(duì)坐在前面的A說(shuō):“圓規(guī)借借!盇毫不猶豫,抬手遞了過(guò)來(lái)?删驮谀且粍x那,老師的余光瞅到了這個(gè)動(dòng)作,不等誰(shuí)辯解,毫不客氣地說(shuō)了聲“零分處理。”

  她傻了眼,知道是自己害了A?荚団徛曇唤Y(jié)束,她沖上去,追上老師向他辯解,可是老師不相信她,并警告她別想袒護(hù)A。

  她為此愧疚了很久。她懂了,在這個(gè)世界上是有很多事是說(shuō)不清的',于是守紀(jì)在她的心靈田地上埋下了種子。

  在家里

  暑假一個(gè)人在家,她一不留神打碎了一個(gè)瓷花瓶,那是爺爺留給爸爸的。爸爸視之如寶,從來(lái)不讓人輕易碰它。她心里不禁一陣顫抖。一連幾天,爸爸都沒(méi)有發(fā)覺(jué),可她卻心神不定,忐忑不安,心里真不好受。

  終于有一天她鼓起勇氣承認(rèn)了,爸爸卻沒(méi)有像她想的那樣大發(fā)雷霆,反倒夸獎(jiǎng)她說(shuō)知錯(cuò)就改就好

  于是,誠(chéng)信又在她心靈田地上埋下了種子。

  在公交車上

  售票員來(lái)買(mǎi)票,她如同往日把手伸進(jìn)口袋里卻什么都沒(méi)有。她忽然想起今天早上

  換了衣服,錢(qián)定是落在家里。沒(méi)辦法的她向售票員投去求助的目光,她沒(méi)有被趕下車。因?yàn)楸娙松埔獾脑捳Z(yǔ),更因?yàn)槭燮眴T的好心。此刻她的內(nèi)心涌上了許多情感,她卻無(wú)法描述,但她著實(shí)明白這里面包含這什么!拔矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記今天”她激動(dòng)地說(shuō)

  就是這樣“一地雞毛”她視之為寶,因?yàn)檫@“雞毛”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在她心靈田地上埋下種子并萌芽生長(zhǎng)。也就是這些“雞毛”才使她不斷使自己成長(zhǎng),充實(shí)她的心靈田地。

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