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謙讓之美作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的謙讓之美作文，歡迎閱讀與收藏。
謙讓之美作文1
一天下午，我正在和姐姐購(gòu)物，這時(shí)，我看到一位老奶奶，滿頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，走路很慢很吃力，我有點(diǎn)同情她，可她嘴上始終掛著笑容。
回來(lái)的路上，看到是綠燈，我正淮備過(guò)馬路，可是綠燈又變成紅燈，我懊惱地跺了跺腳。那位老奶奶也緩慢地走過(guò)來(lái)了，望了望紅燈，也停下來(lái)了。等了一分鐘左右，綠燈終于亮了，老奶奶匆匆地沿著斑馬線朝著馬路對(duì)面走過(guò)去，我們也走了上去。我發(fā)現(xiàn)我走一相當(dāng)于老奶奶走3步，我一步一秒，而老奶奶三秒一步，我已經(jīng)走到馬路對(duì)面，她才走三分之一的路程，哪怕她也是很快很快地走。紅燈亮起來(lái)了，有的司機(jī)不耐煩地按著車(chē)?yán)龋劝鹊仨�，有的司機(jī)還朝老奶奶喊，讓她走快點(diǎn)，在我看來(lái)這種行為十分地惡劣。
老奶奶也有點(diǎn)急了，可怎么也走不快，這時(shí)旁邊的一位阿姨對(duì)老奶奶笑了笑，扶著她慢慢走過(guò)，等待綠燈通行的司機(jī)不好意思地摸了摸腦袋，沒(méi)有喇叭聲，沒(méi)有催促的聲音，大家都默默地看著老奶奶緩慢地走過(guò)馬路后才開(kāi)始啟動(dòng)車(chē)輛。
老奶奶很感謝那位阿姨，“謝謝，謝謝好心人”，阿姨笑著回答說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞而已”，此時(shí)紅燈早已經(jīng)亮了，大家又在等下一個(gè)綠燈，我發(fā)現(xiàn)阿姨沖著對(duì)面揮了揮手大聲喊，“等我回去接你”，原來(lái)那馬路對(duì)面有個(gè)坐著輪椅的小男孩，腿上綁著繃帶。綠燈亮了，阿姨快速地回到小男孩的后面，推著輪椅過(guò)馬路。
我思索了一下，原來(lái)這也是一種謙讓?zhuān)緳C(jī)讓老奶奶走完馬路，無(wú)意中又多等了一個(gè)綠燈的時(shí)間，阿姨扶著老奶奶，無(wú)意中讓小男孩多等了一個(gè)綠燈的'時(shí)間，原來(lái)生活中也有美麗而溫馨的場(chǎng)景，我們只是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。
謙讓之美作文2
謙讓?zhuān)苍S就是把別人喜歡的東西讓給別人，就是所謂的謙讓?zhuān)皇瞧褎e人不喜歡的東西硬要給別人，這樣大家都會(huì)不高興。
謙讓知道嗎？它也是一種美德哦！它可以讓雙方都感受到別人或自己被一樣的甜味。謙讓別人的人是美麗的，被別人謙讓的.人是純潔的，這不就是一套息息相關(guān)的美嗎？
聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧！僅只七歲的孔融竟然也會(huì)把自己喜愛(ài)的梨讓給了別人，他使我得到了很大的感觸。我也謙讓過(guò)別人，但都沒(méi)能使我感受到那種“美”，但唯獨(dú)只有那一次，使我受益匪淺。
玩具賽車(chē)，大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那是一種挺好玩的玩具，一般小孩子都挺喜歡，不知某種原因，媽媽給我買(mǎi)了一輛玩玩。當(dāng)天我玩的還挺嗨，媽媽就突然接到電話，說(shuō)弟弟要來(lái)，我也準(zhǔn)備好迎接。“把玩具先收起來(lái)吧！”媽媽說(shuō)。我也只得照做。
弟弟來(lái)了。他是一個(gè)只有五歲的弟弟。來(lái)到我們家，其他事也不多做，一來(lái)就是看玩具。弟弟一來(lái)到玩具箱邊，眼睛亮了，他一定是看中了我新買(mǎi)的那輛玩具賽車(chē)。他也是費(fèi)了九牛二虎之力才將一整車(chē)加上一個(gè)大盒子搬來(lái)的。他放下箱子，長(zhǎng)嘆了一口氣，擦了額頭上第一個(gè)汗珠，然后就說(shuō)：“哥哥，這輛車(chē)能借我玩一下嗎？”我也答應(yīng)了，便說(shuō)：“那就玩吧！那完了之后記得還給我哦！”“那好吧！”我答。
弟弟也玩得很開(kāi)心，他一會(huì)去追小車(chē)，一會(huì)讓小車(chē)爬高，一會(huì)兒讓車(chē)回旋轉(zhuǎn)，玩法各式各樣。
但弟弟玩好之后，卻改變主意了，要讓我把車(chē)送給他，于是我們便開(kāi)始了“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
弟弟力氣當(dāng)然沒(méi)我大，但我也沒(méi)想到他居然能堅(jiān)持這么久。弟弟是多么喜歡呀！他手搶的發(fā)紅，我便有點(diǎn)放松。弟弟叫我松了點(diǎn)手，便更加懇求了，我可不是搶不過(guò)他，他是那么喜歡，我便讓給了他……
謙讓?zhuān)前炎约合矚g的東西讓給別人，這樣才能?chē)L到謙讓之美。
謙讓之美作文3
星期六上午，我和媽媽從超市回家，正好趕上紅綠燈，在等紅燈的時(shí)候，后面開(kāi)來(lái)了一輛電動(dòng)車(chē)，“咚”的一聲裝載了我們左邊的自行車(chē)上。
隨著一陣刺耳的剎車(chē)聲，被撞的車(chē)子終于停了下來(lái)，上面下來(lái)了一個(gè)頭發(fā)染成紅色的長(zhǎng)發(fā)女人，他剛一下車(chē)就是一句話：“你騎慢點(diǎn)會(huì)死呀!我看你的'眼睛準(zhǔn)是瞎了，撞誰(shuí)不好偏偏撞上了我，要是我家的車(chē)壞了誰(shuí)來(lái)賠我的錢(qián)呀!”說(shuō)這邊夸張的摸了摸自行車(chē)的后座，我看了看他的車(chē)想到：兩個(gè)人又沒(méi)受傷，車(chē)子根本就沒(méi)懷，有他說(shuō)的那么夸張嗎?
剛好今天那個(gè)撞他的女人也窩了一肚子火，他破口大罵道：“我又不是有意的!是你自己倒霉，晦氣星!”長(zhǎng)發(fā)女人冷笑了一聲：“哼，明明是你撞了我，你還有理了你!”“我就是有理了怎么樣!”說(shuō)著他還往地上吐了一口口水。這兩個(gè)女人開(kāi)始對(duì)罵，一點(diǎn)都不顧形象，一句比一句兇。圍觀的人開(kāi)始勸架，可以這兩個(gè)女人根本就聽(tīng)不進(jìn)去。
就在這時(shí)，從人群中走出幾名初中生，對(duì)兩位阿姨說(shuō)：“阿姨，你們別吵了，如果我們都學(xué)會(huì)謙讓別人，那這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多事故了�！眱晌话⒁桃捕家庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，都向?qū)Ψ降狼�，然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的過(guò)程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔立即道歉說(shuō)：“真是對(duì)不起，都怪我沒(méi)看見(jiàn)您的腳�！傲硪晃皇迨逭f(shuō)：“沒(méi)事，怪我走路不小心�！比缓蟾髯噪x去……
這兩件事情也是告訴我們同學(xué)，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓是一種修養(yǎng);要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓是一種品質(zhì);要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓是一種魅力。我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)亟髸?huì)變的更加況廣。我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓不是一葉扁舟，隨潑逐流;謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定;謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，時(shí)間才充滿著和諧。所以，如果我們中學(xué)生遇到這種問(wèn)題，大家要學(xué)會(huì)謙讓。我們要謙讓生命，謙讓自然，正因?yàn)橛辛酥t讓?zhuān)@個(gè)世界人與人之間才能安定和諧。
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