關(guān)于小學(xué)生親情作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生親情作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生親情作文 篇1
記得在我剛開始上小學(xué)沒多久，就突然得了重感冒還發(fā)了高燒，全家人都為我擔心。晚上十一點多的時候，我忽然覺得肚子很不舒服，嘔吐了。我吐得滿地都是，連床上，被子上都有著一陣陣的酸臭味，媽媽好象沒有聞到一樣，馬上拿來毛巾幫我把臉上、身上的臟東西擦干凈，然后媽媽還把地上，被子上的那些臟東西全部弄干凈，讓我躺在干凈的`床上休息。爸爸他也沒閑著，他趕緊跑到樓下的藥店里給我買藥。我的孿生姐姐也趕緊過來幫我蓋被子，又去倒開水給我喝。第二天我沒有去上學(xué)，姐姐一放學(xué)回來就給我講上課學(xué)過的內(nèi)容，還讓我把作業(yè)補回來，真讓我感動！
我在爸爸媽媽和姐姐的愛撫和照顧下，燒漸漸地退了，很快就恢復(fù)了健康。 這件事雖然過去一年多了，可我依然沒有忘記，那濃濃的親情就像藍天一樣廣闊，讓我感到十分溫暖，無比幸福！
小學(xué)生親情作文 篇2
“母親節(jié)前后，許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上扎堆秀孝順”，引發(fā)了人們的熱議。而于我看來，這是一種記錄生活的方式，我們應(yīng)予以正確看待。
固然，網(wǎng)絡(luò)平臺相較于觸手可及的現(xiàn)實來說，顯得冰冷而且少了些溫情，有的人認為網(wǎng)友扎堆秀孝順實際上是一種作秀因此對此提出質(zhì)疑。
然而，這樣的孝順就是不好的嗎？其實不然，隨著當下社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，信息化的網(wǎng)絡(luò)時代已成為事實，網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對于借助網(wǎng)絡(luò)平臺來記錄母親節(jié)并表達對母親的愛的`網(wǎng)友們，我們應(yīng)該予以正確的理解。
況且，隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺的普及，許多長輩們也都趕上潮流，玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等，也許母親大人還是第一個點贊的人呢。這樣的互動，在一定程度上為生活增添了樂趣，不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個方面來說，通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺來表達對母親的愛意有利于促進母親與孩子之間的感情。實際上，我們很容易發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，我們難以對母親親口表達出我們的關(guān)愛與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺的出現(xiàn)，無疑是為我們彼此交流溝通提供了一個良好的媒介，我們可以將我們在現(xiàn)實生活中無法言說的話都在此表達，還可以用表情包等生動的表達。而母親，也可以發(fā)表評論或予以回復(fù)，這樣的交流，在一定程度上促進了親子關(guān)系的良好發(fā)展，不失為一種溫馨的記錄生活的方式。
但，我們也應(yīng)該明白，網(wǎng)絡(luò)雖好，但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部，時下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實不可取。再適當利用網(wǎng)絡(luò)平臺為生活帶來便利與樂趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實，將孝順化為陪伴，畢竟，“陪伴是最長情的告白”我們對父母的愛還應(yīng)該落在實處。
通過網(wǎng)絡(luò)平臺來記錄生活的方式雖好，但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。
小學(xué)生親情作文 篇3
今天是八月十五中秋節(jié)，一早，外公便上街買了肉，外婆又把青菜洗得脆綠脆綠的，我呢，則拿了許多面粉準備做大菜餅。
準備就緒，我先學(xué)著外公的樣子，把一個拳頭大的面粉團拿了出來，然后把它拋進了芝麻碗里，摔了幾下，一拿出來，真像是一張長滿麻子的大花臉。接著要包菜了，我先把面粉團捏成了扁圓形，然后往里面放了一些青菜和一些碎肉塊，可都怪我菜放得太多，包時差點散了。
傍晚，當一輪滿月從東方冉冉升起時，我們一家人便圍著桌子吃菜餅，吃月餅，……大家有說有笑，十分快樂。吃過晚飯，我又當起了攝影師，讓外公唱歌，外婆唱戲，別看他倆都是快六十的人了，可唱歌，唱戲可有一套。對了，我悄悄告訴大家，我外婆年輕時還當過演員呢！有好幾首戲曲她依舊很拿手，比如《雙推磨》、《拔蘭花》、《珍珠塔》……而外公以前在部隊里也經(jīng)常唱歌，所以許多有名的軍歌，他都能來兩句。我呢，則一邊欣賞他們的拿手好戲，一邊拍攝著其中的.精彩片斷。幾曲下來，大家也累了，于是便坐在沙發(fā)上邊賞月邊聊天，真是痛快！
中秋節(jié)的圓月雖然已悄悄離開我好多天了，但中秋節(jié)那融融的親情卻依然在我心海里蕩漾……
小學(xué)生親情作文 篇4
愛是什么？愛是不經(jīng)意間流露的關(guān)心，但是無論如何，你也無法真正丟掉親情。
我雖然是個父母已經(jīng)離異的小孩，但我卻獲得了雙重的關(guān)愛。但我很叛逆，雖然我是一個女生。我很討厭我爸，從來不和他多說一句話，每一次回家，我都遠遠的逃到奶奶那里。我不知道是我不感面對爸爸，還是不想看見他，我總是喜歡和奶奶在一起。
我很獨立，獨立到就連回家了也不和爸爸說一聲�？擅恳淮�，爸爸總是在說過我之后，便一聲不響的走了。
又像往常一樣，爸爸說過我?guī)拙渚妥吡�。我卻還是一副滿不在乎的樣子。在一旁的奶奶對我說：添添啊，下回來家叫他一聲爸爸，自從你媽和你爸離婚后，你就再也沒有叫他一聲爸爸。是嗎？我真的沒有喊過他一聲爸爸？或許，我真的可以原諒他了。
父親節(jié)那天，我破例去商店打電話給他。我認為電話前一定許多人，出呼預(yù)料，電話前空無一人。我拿起電話，引起了大家的注意：爸爸！今天是父親節(jié)，祝你節(jié)日快樂！爸爸有點驚訝呵呵，真是感謝啊！不知為什么，心里酸溜溜的，直想哭�；叵胍荒昵昂桶职制[的`情景，我好象真的欠了他太多。
等我打完了電話，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的姐姐眼睛濕潤，隨后我又聽見兩個高中生在說話：喂！今天是父親節(jié)哦1呀，我忘了，打電話回家吧！我真的忍不住了，跑出小店抬頭。發(fā)現(xiàn)，有時侯，親情永遠都甩不掉。 ……
后記：我在qq空間看曾經(jīng)發(fā)表的日志，看看大家的留言，發(fā)現(xiàn)第三個是爸爸的留言，爸爸說他們雖然離婚了，但還是愛我的。 第一次，我坐在電腦前，哭的很痛快……
小學(xué)生親情作文 篇5
盤點這個暑假。
炎熱的暑假在不知不覺間悄悄溜走了一大半，剩下的時間屈指可數(shù)。而回想一下，我們這個暑假又都干了些什么呢？我想大多數(shù)同學(xué)也和我一樣，大部分時間都宅在家，不是看手機就是玩電腦，要么就是寫一寫作業(yè)，睡一會覺，而這一睡一晌便過去了，這種暑假生活真的很舒坦么？據(jù)了解，長期窩在空調(diào)屋里，四肢會感覺很無力，會導(dǎo)致體力下降，受不了室外的溫度。
看了以上的問題，你是否想把剩余的時間好好抓住，靈活運用，安排好每一件事，讓時間不白白流去。如果實在覺得室外溫度太高，容易中暑，那么，在家做些力所能及的家務(wù)，或著動手自制一些手工飾品，增加審美觀和靈活度，也十分有趣呦！
總之，在室外室內(nèi)多活動活動，不要一直躺在沙發(fā)上睡覺玩手機，這樣不僅對身體，對視力也有很大的傷害的！
我繼續(xù)參加了葫蘆絲培訓(xùn)班，并順利通過了四級考試�？技壞翘�，我是第一個考試的，面對陌生而嚴肅的考官，開始時我好緊張，但當我吹響葫蘆絲時，就把他給忘了，一心用在了演奏上。演奏完后，考官指出了我的不足之處，要我加強練習(xí)，我一下又緊張起來了，真擔心能不能過關(guān)，當考官說通過了，我才把心放下來。通過考級后，我找到了自己的差距，我要更加努力學(xué)習(xí)和練習(xí)。
暑假，我新參加了奧數(shù)培訓(xùn)班。因為我的數(shù)學(xué)一直不太好，我想在暑假時趕上來。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了消去問題、行程問題、平均數(shù)問題等知識，我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣也提高了。
暑假，我們?nèi)叶既チ藦V州香江野生動物世界。這里是動物的天堂，種類之多，數(shù)量之大，世界罕見！動物朋友共同享受這地球村的美好陽光！在那，我看見了各種各樣的野生動物，有可愛的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長頸鹿、金牛、鴕鳥、駝羊、火焰鳥……。
當看見考拉時，我興奮得叫了起來�？祭纸袠浯�，是澳大利亞的國寶級動物，是一種原始珍貴的樹棲動物，它性情溫順，體態(tài)憨厚，十分可愛。它正扒在樹上貪婪的吃著樹葉，看見它懶洋洋的樣子時，我真想把它抱走！
一只小巧的小龍馬，默默地站立在馬車前，引起了我的注意，一看嚇一跳！怎么有這么又小又矮又溫順的馬！
“該去百獸園了�！币粋�聲音叫喊著我，原來是媽媽。我們一起去了百獸園。哇！好多的老虎，有東北虎，有華南虎，有孟加拉虎，有白虎，還有好多出生不久的可愛的虎崽崽。我仔細看了各種老虎的外形，明白了如何區(qū)分老虎的種類。
一路走下去，是熊貓館了，一只只可愛的熊貓展現(xiàn)在我們眼前，黑白的身體，眼睛旁有好一大黑圈，好似有黑眼圈是的，正在吃竹子！熊貓是我們的國寶，所有觀看的人都很愛護她，都不會亂扔食品。
我忽然看見一團紅紅的動物，走近一看，原來是一群火焰鳥，火焰鳥是一種奇特的鳥，身體非常苗條，頭小，嘴奇怪地彎曲成鉤狀，幾乎沒有多少動物像它那樣有火紅的色彩�；鹧骧B能伸長身體、脖子和腿，和眾多海濱鳥相比，能保證它們的水域，擴大食物的選擇范圍。如果有必要，它們甚至還能游泳。有的一只腳站立著，有的還在覓食，還有的在和同伴交流呢！
突然我們聽到恐龍的.叫聲。原來我們到了侏羅紀森林。在這里重現(xiàn)了恐龍時代，逼真的劍龍、甲龍、霸王龍等各種恐龍藏在樹叢中，時而擺動它們巨大的身體，時而發(fā)出巨大的叫聲，讓我在興奮中增加了幾分恐懼。
我還看了海龜、海豹、?哥、環(huán)尾猴等好多世界各地的動物，還觀看了白虎表演、大象表演！今天過得雖然累，但是認識了不少動物，學(xué)到了不少知識！
暑假，我還參觀了孫中山紀念館，看了孫中山所有相關(guān)的資料，收獲到了許多知識和資料。
我還去了一個公園，玩了摩天輪、八爪魚、遨游太空、海盜船……這些項目太刺激了，我覺得我自己更大膽了！公園里有個科學(xué)館，里面有許多科學(xué)小實驗，可以自己親手操作和體驗，有動力轉(zhuǎn)移、自己拉自己、溫柔的電、把自己隱身、未來的我、有許多自己、踩踏車轉(zhuǎn)動力，奇異的房間、解繩、身體在運動……！
這個暑假我收獲了許多：知識、資料、快樂、大膽！
這個暑假我收獲到了這么多！是非常值得的！
今年的暑假，我過得可快活了，我來到了鄉(xiāng)下的外婆家，這兒山景如畫，綠樹成蔭。雖說是秋天，可卻仍有千萬朵嬌艷的花兒爭奇斗艷。不過，最有趣的還是我們的那場奇特的比賽——燒火比賽。
燒火，在鄉(xiāng)下，莫過于最平常的事了，可現(xiàn)在時代進步了，大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶......又有誰用過已經(jīng)落后的柴灶呢？從小居住在城市的我也不例外。對于我和大多數(shù)人來說，燒火是一件新奇的事，我當然對它有著一種強烈的好奇，比賽燒火也就并不奇怪了。
燒火比賽比得就是誰的火最旺，誰的火最大。吹慣了暖氣的我自然對這使用明火造暖的用具有了一點畏懼，誒，不對，這灶不是用來做飯的嗎，怎么又變成取暖的工具了？聽我外婆說，古時候，一些窮人在冬天使用灶時，取暖為主要，而做飯則為次要。所以說灶是取暖工具，也沒有什么不對。
比賽就要開始了，我和二哥都摩拳擦掌，躍躍欲試。我早早準備好了柴，等待著比賽的開始，到底誰會贏得比賽的勝利呢？
比賽開始了，我急忙將所有柴放入灶里，卻未曾料到，火會被擠滅，看著二哥越燒越旺的柴灶，我開始了第二次嘗試，我小心翼翼地放入一點點火柴，聽說扇風能使火變大，我還多準備了一把扇子，正當我暗自竊喜時，我扇出去的強風卻把那星星之火給扇沒了。哎，又失敗了。我連忙詢問二哥如何能燒成大火？二哥告訴我，要沉住氣，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次開始了嘗試，扇得既不快也不慢�；鹪綗酱�，我也越來越熱，當人認為這是一項艱苦的勞作時，我卻認為它是一項有趣的活動。
燒火比賽我雖然輸了，可我卻從中收獲了快樂，我的這個暑假，過得不錯！
放暑假咯！快樂的暑假我來了，大家都非常開心，就像是池塘里的鴨子戲水的歡樂，暑假我可以玩好玩的，吃好吃的，更重要的是放暑假了我就可以見到很多的親朋好友了，想想都覺得興奮呢。
不過今年放暑假有點小“意外”，今年姐姐放假很晚，我都放假半個月了，她才回來。這段時間，妹妹也去了廣州，只有我和爺爺奶奶在家，有點點無聊，不過想想能多陪陪爺爺奶奶也是好的。在家無聊的時候我就趕緊做做作業(yè)，把暑假作業(yè)一頁一頁的都做完啦，不會的我也問了奶奶。我的作業(yè)做完啦，姐姐也就回來了。真開心呢！
姐姐帶我去了外婆家，外婆家還有很多的姐妹可以陪我玩。到了外婆家，姨媽還帶我們?nèi)ス浣�，玩的真開心。外婆每天都會做很多的好菜給我們吃，各種各樣的菜，我每天都吃兩三碗飯，姨媽外婆都夸我呢！外婆家有一個比我小三歲的妹妹，我最喜歡跟她一起玩，她也特別喜歡我，我們一起打排球，玩撲克，看電視，一起睡覺，睡覺前我們還舍不得睡，還要偷偷地的講好一會話呢，知道外婆催我們睡覺，我們才會乖乖的進入夢鄉(xiāng)。
在外婆家都夸我是聽話的好孩子，我希望我可以做得更好。
暑假學(xué)習(xí)，我快樂。
小學(xué)生親情作文 篇6
親情的定義是什么？
我用很多的事物去詮釋它，但似乎都不是很恰當。
我是一個孩子，是爸爸媽媽的乖孩子。有人說：“父愛如山，母愛如海！”但我卻很少從我父母身上感受到如此磅礴的愛，他們的愛很平凡，寧靜得似一面無塵的鏡子。
我的爸爸，在我眼中是個老小孩。小時候，他總喜歡把我舉起來，舉過他的頭頂，然后把我拋起來，再落回他的懷抱。每逢這個時候，我會被嚇得一驚一乍，而他，卻咯咯地笑著，那聲音總讓我覺得，像一只愛唱歌的鴨子在練聲。漸漸地，我長大了，他不再向我開那樣危險地玩笑，但仍是整天嘻嘻哈哈。有時，媽媽一出門，他立刻會把正在寫作業(yè)的我拉到電視旁，和我一起看動畫片。媽媽有時責備他，他還是那樣嬉哈地說：“我這叫開放教育�！�
比起“老小孩”，我的媽媽則是一位沉穩(wěn)、能干的“全職媽媽”。干家務(wù)那是一行通，而且，對我的學(xué)習(xí)，可是有“老母雞孵蛋”的認真勁兒的'。從小，她就是我的家教，一但我有時思想開小差兒，她又會苦口婆心地對我說：“現(xiàn)在學(xué)好了，將來才不會受苦呢！”我還最喜歡聽媽媽講我小時候的事兒。每當媽媽講的時候，她就會瞇著眼睛，不時地笑著，嘴里念叨著：“你那時候啊……”而我，則眼睛里發(fā)著光，傻傻地笑著，心里想著：“我小時候……”有時，我正聽在興頭兒上，媽媽會突然回過神來，皺起眉頭說：“趕快寫作業(yè)去！”而我，又會像小時候，撒起嬌來，嗲嗲地說：“哎呀，媽媽，再講一會兒嘛！”
我的父母，他們很平凡，他們的愛也很平凡，但他們，總是會給予兒女最好的，因為，他們覺得，給予兒女是最理所當然的。實際上，他們的愛不平凡，他們的愛，是這世上最偉大、最純潔的愛。
真正愛的付出，就像刮在這個世間的和風，它不會因為受惠者不向它致意而停下腳步，正所謂：“和風不語，至愛無言�！�
親情的定義到底是什么？父母的耐心、細致、關(guān)愛、付出，就是對此最好的詮釋。
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