精選小學(xué)生關(guān)愛作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)愛作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生關(guān)愛作文 篇1
愛,有很多方式表達(dá),如禮物,行動(dòng)上的受。但有很多人不珍惜它,已致于自已無知地把它“消滅”,失去了就萬分地后悔。想一想,生活當(dāng)中,有哪些人正在向你獻(xiàn)出無私的愛?父母、長輩、朋友、同學(xué)、老師,這些都在我們的生活中平淡卻又不可缺少的一部分。不珍惜這些愛,無非就是用一把最鋒利的匕首刺向他們的心!不是嗎?有些成天在家吃吃喝喝,玩鬧享受,但卻“不知道”這些是誰為你帶來的,即使知道,恐怕也只有少數(shù)人會(huì)回報(bào)他(她)吧?但,一些人不但不珍惜愛,還不停地見了“陽光一小時(shí)”(一個(gè)課間活動(dòng)時(shí)間的名字)就伸手:“媽媽,給我五角錢!”“好,媽媽給你!薄皨寢寢寢!再給我一元錢!”“好,給你!”“媽媽,我還要!”……
這些例子是很少但的確有的事。等長大出外打工的時(shí)候才知道,哪些人為你做出多少愛的奉獻(xiàn)。但知道了以后,就要付出一些代價(jià):愛,減少了。比如出外打工,很久才回來,又比如長輩已經(jīng)去世了。你,聽到了被自已的匕首刺到的'人的哀叫聲么?也許有些人會(huì)說:“哪?哪兒啊?”那就讓我來告訴你,只要你認(rèn)真觀察一下,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。無知的孩子們啊,覺悟吧!不要讓愛孤獨(dú)!
小學(xué)生關(guān)愛作文 篇2
保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人來說都只有一次。”死亡是個(gè)沉重的話題。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、學(xué)校、社會(huì)帶來了一塊永不可抹去的令人心痛的陰影。
如今,城市和鄉(xiāng)村的交通網(wǎng)四通八達(dá),給我們的生活帶來了極大的便利。但是,交通事故卻給了我們無盡的傷痛。
我們班上有一名同學(xué),他的前額左側(cè)有一條弧形疤痕,中間凹陷。他告訴我們:兩年前,他和他媽媽被一輛超速的貨車撞了。媽媽在這一次事故中永遠(yuǎn)的離開了他,他的顱骨被撞破,昏迷了半月,總算保住了性命,留下了這條疤痕,以后還要做第二次手術(shù),進(jìn)行顱骨修補(bǔ)……
在日常生活,只要出行,便會(huì)與交通打交通。靜下心來,悉數(shù)一下我們已經(jīng)見怪不怪的畫面:汽車亂闖紅燈,司機(jī)酒后駕車,行人橫穿馬路,甚至有一些小學(xué)生在馬路邊追逐玩耍,有的兩三個(gè)排成一排,任身邊的汽車?yán)瓤聒Q置之不理,還有些頑皮的孩子更是了不得,他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著,有的還和旁邊的.同學(xué)講話……
或許這些畫面在許多人看來并不算什么。但這些都有可能多上一個(gè)逝去的生命,使世界上又多上了一戶不幸的家庭。慘痛的事實(shí)為我們敲響了警鐘,而我們現(xiàn)在能做的,是從日常生活中的小事做起,改正不文明的出行陋習(xí),自覺遵守交通法則。讓安全伴你我左右,愿生命之樹常青。
小學(xué)生關(guān)愛作文 篇3
“鳥有一個(gè)巢,人有一個(gè)家”對(duì)每個(gè)人而言:家是感受親情的港灣,可是,在現(xiàn)實(shí)生活中又有許多孩子遠(yuǎn)離了那溫馨的港灣,他們得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖,他們是誰呢?他們就是備受社會(huì)關(guān)注的留守兒童,因此,我們應(yīng)該給予他們一些關(guān)懷。
留守兒童都缺少著,父愛,母愛,如果不能及時(shí)地給予他們愛心,他們會(huì)因?yàn)槿鄙儆H情而陷入深淵。
“生命就像是一束繁花,時(shí)間就像是一根鐵鞭,一朵一朵擊落著繁花,等到擊完的時(shí)候,把滿地的殘紅踏入泥沙,”詩人無不感傷地這樣感嘆,是的,繁花終究會(huì)變成殘紅,生命由盛至衰似永恒,無人能改變成阻止,固此無淪在社會(huì)的哪一個(gè)角落里,我們都應(yīng)該幫助留守兒童,幫助那每一個(gè)如花絢爛的生命,他們是祖國的未來,他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花。
在社會(huì)的支持與幫助下,他們茁壯成長,正是由于在那種艱苦的環(huán)境下生存,才磨練出了他們那種堅(jiān)強(qiáng)不息的意志,在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得,需要他們跋山涉水,他們不會(huì)因?yàn)槁吠酒D險(xiǎn)遙遠(yuǎn)而輕易放棄,是!那綻放的優(yōu)雅,吐露的芬芳,不正是穿越了生活的.磨礪才彌足珍貴了嗎?有人說過“留心你的思想,思想可變成言語。留心你的言語,言語可變成行為。留心你的行為,行為可變成習(xí)慣,留心你的習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)變成性格,留心你的性格,性格可變成生命!币苍S它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧!留守兒童,他們?cè)趨s少父愛,母愛的情境下,最終卻成為夜幕下的一盞明燈,熠熠生輝,引人注目,為什么呢?正是因?yàn)樗麄冞在吸吶吞吐之時(shí),他們沒有止住前進(jìn)的腳步,沒有流戀于輕松;沒有忘情于虛浮,沒有迷醉于誘惑,沒有沉陷于淺薄。
有一天,他們終會(huì)永遠(yuǎn)不回頭地向前走去,然而他們需要幫助,需要我們每一個(gè)人來關(guān)愛。
關(guān)愛留守兒童,從我們每一個(gè)人做起。
小學(xué)生關(guān)愛作文 篇4
孩子,你上小學(xué)了。上學(xué)是你成長過程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個(gè)旅程的起點(diǎn),我們盡量把它當(dāng)做和平常一樣的日子來對(duì)待。沒有對(duì)它進(jìn)行特別美好的描述,也沒有對(duì)你有特別的叮囑,我們要你以一顆平常心來跨出這一步。其實(shí),我們的內(nèi)心是不平靜的,擔(dān)憂、期待......無法描述。
第一天放學(xué),看你高高興興的從校車上下來,我和你爸都迫不及待的沖了上去,問東問西,你卻很淡定:“不用擔(dān)心,挺好的.,很開心,就是早餐吃的不夠多,第三節(jié)課就餓了”。哦我的淡定寶寶,向你學(xué)習(xí)。
第二天的早上,不用我嘮叨,你主動(dòng)就把自己給塞撐了------不錯(cuò),長大點(diǎn)了,會(huì)對(duì)自己的小肚子負(fù)責(zé)了。
第三天放學(xué),也就是今天,回家要寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學(xué)校里,問過老師又征詢了你的意見后,娘倆打車返回學(xué)校拿作業(yè)本。不知道此事能不能讓你對(duì)自己丟三落四的性格有所促動(dòng),只要有丁點(diǎn)的思考也是成長。
孩子,這三天我們看到了你的成長,無比的欣慰。學(xué)校里老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛還有我們不知道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給了你一片沃土,你盡情的汲取吧!
孩子,在滿滿的關(guān)愛中你要快樂的成長哦!
小學(xué)生關(guān)愛作文 篇5
別哭,好好愛自己!
走著,走著感覺很累,多想停下來歇歇,在一個(gè)風(fēng)輕月明的午夜,哪怕沒有木椅,哪怕孤身一人,看綴滿天際的星辰,遙望嫦娥的懷中的玉兔,別有一番情趣。
過著,過著感覺好累,多想停下眼前的日子,放下手中的工具,感受田間芳草馨香,靜靜坐在海邊,看一次潮起潮落,哪怕沒有同伴,哪怕沒有問候,只有影子相隨,讓我感受一下海的豁達(dá),海的.胸懷,看潮來的壯觀,潮退的從容,瀟灑應(yīng)對(duì)每一次相聚別離。
獨(dú)坐,看海的一邊,是否有一座座山脈,是否有一道道梯田,是否會(huì)有一村村煙火,那樣我的思緒飄然而至,我靠近,我走進(jìn),我感受。
身體累了,能夠躺下歇歇,把一整天的疲憊拋在九霄云外。心累了,能夠靜靜聆聽跳動(dòng)的旋律,感覺性命動(dòng)感依舊,即使沒有人安慰,也會(huì)慢慢平息這一段凡塵的往事,留下的悲喜,以前的感動(dòng),落淚幾次;以前的溫情,纏綿月缺;以前的許諾,寫進(jìn)心底。
愛了,分了,倦了,累了,傷了,兄弟姐妹別哭!擦干自己的眼淚,繼續(xù)自己的生活,繼續(xù)自己的愛好,繼續(xù)自己的夢(mèng)想,一路上讓一顆屬于自己的情緒伴唱,做自己最好的知心愛人,應(yīng)對(duì)性命涌動(dòng)完美!
好好愛自己,不奢求別人能給予自己什么,不奢望別人能賦予自己什么,好好善待自己,好好愛自己,別哭!
小學(xué)生關(guān)愛作文 篇6
有人說:生活中需要掌聲,因?yàn)檎坡暷芙o人以通往成功道路的自信心;有人說:生活中需要批評(píng),因?yàn)榕u(píng)能讓人改正錯(cuò)誤,變圧力為動(dòng)力;不過,在我看來,生活中不能缺少關(guān)愛,因?yàn)殛P(guān)愛能給人以溫暖,能讓世界變得更加和諧。
我看到過這樣一件事:一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,一個(gè)盲人在盲道上散步,走著走著,前方出現(xiàn)了一個(gè)“破壞者”——香蕉皮,可是,盲人看不到這個(gè)“破壞者”,無法繞道而行。就在這緊急關(guān)頭,一個(gè)看似只有十六、七歲的小伙子發(fā)現(xiàn)了,他踩著滑板,以飛快的速度彎腰撿起了在盲道上“破壞者”。這件事讓我看在眼里,記在心里。我想:盲叔叔雖然看不見小伙子彎腰為他撿香蕉皮、解除危機(jī)的事,但,我相信,盲叔叔如果知道了小伙子的'一舉一動(dòng),一定會(huì)萬分感激。這件事雖小,但它反映了人與人之間確實(shí)需要關(guān)愛。
是啊,社會(huì)就像一個(gè)大家庭,它為我們遮風(fēng)擋雨,也讓我們乘風(fēng)破浪。那么,我們應(yīng)為它做些什么呢?一是我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,理解他人,在別人需要幫助的時(shí)候,及時(shí)給予幫助,讓每一個(gè)人在社會(huì)這個(gè)大家庭里其樂融融。二是要注意環(huán)境衛(wèi)生,讓地球母親不再傷痕累累,不再默默哭泣,讓我們一起手拉手,獻(xiàn)出我們的一份愛。
不管怎么說,關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己。讓我們以純潔的心靈,用實(shí)際行動(dòng),來關(guān)愛整個(gè)社會(huì),關(guān)愛整個(gè)世界,讓關(guān)愛的翅膀翱翔于美麗的人間。
小學(xué)生關(guān)愛作文 篇7
我覺得我很幸福,因?yàn)槲覔碛泻芏鄲邸?/p>
媽媽的愛是繁忙的星星。每當(dāng)夜晚我沒蓋好被子的時(shí)候,媽媽都會(huì)起來幫我把被子蓋好,并且親吻我。媽媽每天都騎車送我上學(xué),尤其是下雨的時(shí)候,她寧愿讓自己淋雨,也不愿讓我淋一點(diǎn)雨。每次放學(xué),媽媽不管工作有多忙,都會(huì)來接我。每當(dāng)我生病難受的時(shí)候,媽媽都好著急,好心疼我,恨不得替我生病。
爸爸的愛是匆忙的腳步。每次我沒考好,爸爸一般都不會(huì)打我罵我,總會(huì)和我講道理,不過如果實(shí)在表現(xiàn)得不好,偶爾也會(huì)打我。爸爸每天工作很忙,而且經(jīng)常出差,但是只要他有空,并且我表現(xiàn)好的時(shí)候,他一定會(huì)帶我和媽媽出去玩或者吃大餐。平時(shí)在家的時(shí)候,爸爸總是鼓勵(lì)我,也喜歡逗我玩,有時(shí)會(huì)逗得我哭笑不得。
大姨的愛是快樂的陪伴。每年暑假我都會(huì)去大姨家度假,她總是精心地照顧我,甚至我摔倒了,她都會(huì)很心疼。每次我生病的`時(shí)候,不論是下雨還是下雪,大姨都會(huì)來陪伴我,那一刻讓我覺得很幸福。每次我犯了錯(cuò)誤,大姨從來不打我也不罵我,總是和我耐心地講道理。每當(dāng)我想要喜歡的東西的時(shí)候,只要我的要求合理,大姨總會(huì)滿足我,不過要求不合理的時(shí)候,她也會(huì)拒絕我,從來不會(huì)溺愛我。
我身邊還有很多愛我的人,比如外婆、舅舅、舅媽……,他們都很關(guān)心我、疼愛我,所以我覺得我是世界上最幸福的人。
小學(xué)生關(guān)愛作文 篇8
在日常生活中,相互關(guān)愛是常有的事情,讓我印象深刻的是,有一天放學(xué),我忘記帶鑰匙了,進(jìn)不了家,我的鄰居讓我去她家坐會(huì),等我家人回來。
這一天傍晚,我走在回家的小路上,哼著小曲,漫步回到家門口,我正在摸著口袋,翻開兩個(gè)口袋都看不到鑰匙,心想,是我把鑰匙放在書包里了嗎?好像沒有呀,我將書包放在家門口,一格一格打開,翻臉半天的'書包還是沒有找到鑰匙,這下子慘了,得在家門口蹲著了,心塞塞的。就在我著急的時(shí)候,一位素不相識(shí)的阿姨走過來跟我說:“小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的樣子,又說:“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過來!焙孟裼羞@么回事,于是,我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。
我一進(jìn)了鄰居家門,她放下手里的包包,就給我拿來了拖鞋,笑嘻嘻地對(duì)我說:“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,能夠看一會(huì)電視!蔽腋址徽f我爸爸要很晚才回家的時(shí)分,她卻一揮而就地說:“沒關(guān)系的,在我家吃飯吧,家里就我一個(gè)人。”比及吃了晚飯后,她跟我說了一些事情和今天的故事!岸_恕⒍_恕,打斷了我和阿姨的說話。阿姨說:“肯定是你爸回來了接你了,預(yù)備一下吧!卑职衷陂T口向阿姨道謝了后,把我接回了家。
經(jīng)過這件事之后,我懂得了關(guān)愛他人,幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時(shí)分,不會(huì)的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛是人間最溫暖的詞語。生活在美好的關(guān)愛氣氛中,多美好啊。
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