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【熱門】七年級(jí)的作文500字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)的作文500字 篇1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，靜靜地。一串珍珠掛在天與地。一串珍珠耀眼增光彩。愛(ài)是一顆“珍珠”，“珍珠”是愛(ài)的最完美的表現(xiàn)。
愛(ài)，就是雨中的一把傘，讓你感到溫暖；愛(ài)，就是在你失落是的一個(gè)微笑，讓你變得跟堅(jiān)強(qiáng)；愛(ài)，就是人與人之間的心與心之間的'橋梁，讓友誼更堅(jiān)定。愛(ài)就是一首歌，傳唱世界，互相關(guān)懷，互相友愛(ài)。
愛(ài)是散發(fā)著魅力的。世界應(yīng)為愛(ài)而美麗。每個(gè)人的心靈都有一扇窗。但他還很小，對(duì)外還很抵抗時(shí)，會(huì)掩的緊緊的�？墒牵捎趷�(ài)，他悄悄打開(kāi)去尋找愛(ài)。應(yīng)為愛(ài)散發(fā)著光芒，小窗也嵌上了光彩。陰暗，但是應(yīng)為有了“珍珠”，黑夜里的光源才越來(lái)越亮，黑夜也成了白天。是的，只要人人心中有愛(ài)，世界才會(huì)美好，世界才沒(méi)有勾心斗角，世間才繪出完美的圖畫。
別人給予幫助，回謝是應(yīng)該的。不是做表面功夫，而是發(fā)自內(nèi)心的贈(zèng)于他人“珍珠”終會(huì)展現(xiàn)在眼前。
愛(ài)無(wú)價(jià)，愛(ài)卻又平凡。沒(méi)喲個(gè)人都有夢(mèng)，也許會(huì)因?yàn)檫@愛(ài)得以實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有無(wú)價(jià)的愛(ài)，贈(zèng)于他人，愛(ài)有會(huì)在他的心中生長(zhǎng)。忘恩負(fù)義，天理不容，上天賜予他的純潔的“珍珠種子”就會(huì)被收回。愛(ài)，是世界和平的象征，愛(ài)就是一串心靈的寄托。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”，讓我們盡情歌唱吧！唱響全世界。只要為別人付出了，無(wú)論是驚天動(dòng)地還是渺小的，都是愛(ài)的表現(xiàn)。
愛(ài)是珍珠，珍珠是愛(ài)。我們?cè)趺茨軐捜葸@種事情存在：別人為你盡心盡力，你卻忘了感謝；別人為你肝腦涂地，你卻在背后給人致命的一刀。愛(ài)是相互的，愛(ài)是無(wú)所謂價(jià)錢的。別人奉獻(xiàn)你“珍珠”，你也應(yīng)當(dāng)回贈(zèng)“珍珠”，回贈(zèng)愛(ài)心。人與人之間有了愛(ài)，珍珠也就串聯(lián)起來(lái)。人與人之間有了真情，珍珠撒在世界的每個(gè)角落，讓它們破土而出，茁壯成長(zhǎng)吧！讓世界處處有愛(ài)，讓世界越來(lái)越美吧！
七年級(jí)的作文500字 篇2
紀(jì)念今年春節(jié)不回家的老爸�！}記
老爸很胖，五大三粗。眉毛粗濃，眼睛不大。老爸很愛(ài)玩電腦游戲，也有許多逗人的歪詞、歪解大法。總之，他是我慈祥、和藹的父親，也是游戲里的“死黨”。
老爸像所有人的'老爸一樣，十分愛(ài)自己的子女。不同之處是在于他那顆未泯的童心，還有……咳，你叫我怎么說(shuō)呢？還是聽(tīng)聽(tīng)下面兩則小故事吧！
首先呢，講講有關(guān)學(xué)習(xí)的吧！老師要求把第一課？；燕子？；背下來(lái)，我背過(guò)來(lái)背過(guò)去，就是背不下來(lái)，背得頭昏腦脹、天昏地暗之時(shí)才把這座堡壘攻下來(lái)。晚上，我興致不高地向老爸背著，背完第一自然段最后一個(gè)詞―“小燕子”時(shí)，老爸插了一句“趙薇”�！肮蔽倚α�，背的時(shí)候語(yǔ)氣不再死板板了，而是輕松地像春天里的小燕子。
學(xué)習(xí)之余不免得來(lái)點(diǎn)娛樂(lè)的。星期六，上完電子琴課，回到家里，自然免不了來(lái)場(chǎng)泡泡堂游戲大戰(zhàn)。不過(guò)老爸要當(dāng)英雄，說(shuō)“堂堂男子漢，要玩就單挑”！我當(dāng)然同意，心想：你呀，可輸慘了！果然連戰(zhàn)幾盤，我穩(wěn)拿桂冠。我笑著問(wèn)：“我這個(gè)斗敗的將軍是否該認(rèn)輸了？”“呵呵，虎父無(wú)犬女嘛”……瞧，咱老爸多逗。
當(dāng)然還有很多趣事呢，就不一一寫了。
老爸就是這么一個(gè)誰(shuí)也說(shuō)不完他的一切一切的人，我真愛(ài)我的老爸！
七年級(jí)的作文500字 篇3
“孫子，來(lái)，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲�！�
這是爺爺在飯桌上用來(lái)哄著弟弟吃飯的話。弟弟愛(ài)吃零食，不愛(ài)吃飯，爺爺就千方百計(jì)地哄弟弟吃飯。
每次弟弟不想吃飯，爺爺就用這句話來(lái)哄他。而弟弟呢，爺爺每喊一句，他就吃兩口，吃飽后向爺爺做個(gè)鬼臉，風(fēng)一般跑出去玩了。爺爺便哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間長(zhǎng)了，這就成了爺爺和弟弟之間的專屬游戲。每當(dāng)吃飯時(shí)，爺爺就高喊：“孫子，來(lái)，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲。”弟弟呢，邊答應(yīng)著，嘴里還不停地嚼著，吃的腮幫兩邊鼓鼓的`。大家看到爺孫倆這個(gè)樣子，都笑起來(lái)，弟弟反而吃得更香了。
有一次，奶奶做好了飯。大家去吃飯時(shí)，只看見(jiàn)弟弟早早地坐在了桌子旁，爺爺挨著弟弟坐著。開(kāi)飯了，爺爺又喊道：“孫子，來(lái)，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲�！钡艿芎孟窬驮诘冗@句話，不等爺爺說(shuō)完，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完飯，弟弟把椅子全都搬到了院子里，圍成了一個(gè)大大的圓圈。我問(wèn)他“這是做什么？”他說(shuō)：“保密�！边^(guò)了一會(huì)兒，弟弟把大家都叫來(lái)坐下，又把爺爺拉到中間的空地上，然后對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我吃完飯了，該你給我唱戲了�！睜敔斊鋵�(shí)不會(huì)唱戲，可又不能失信于弟弟，只能硬著頭皮“咿咿呀呀”地哼起來(lái)，引得大家哈哈大笑。弟弟則在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍，捂著肚子笑。
“孫子，來(lái)，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲。”我是不會(huì)忘記這句話的，即使?fàn)敔斠呀?jīng)離我們而去。
七年級(jí)的作文500字 篇4
老相識(shí)了，現(xiàn)在想起來(lái)，也只有他配得上“豪爽”二字。
此人本身就長(zhǎng)得豪爽至極，1。69的個(gè)子比我高出大半個(gè)頭。頭發(fā)一根根精神抖擻地豎著，練跆拳道練出的挺拔的黃金身段，顯得人高馬壯。
說(shuō)他豪爽，首先在于說(shuō)話痛快。你問(wèn)他：作業(yè)怎么忘了拿了？“沒(méi)拿就是沒(méi)拿�！绷鶄�(gè)字，干脆利落，不帶一點(diǎn)后音，立馬把發(fā)問(wèn)者得要死，就像拿了塊抹桌布一直塞到他喉嚨眼。
其次呢，在于行動(dòng)，那叫一個(gè)速度，你喊他：“同學(xué)，過(guò)來(lái)一下！”兩秒鐘之內(nèi)，邁著流星大步到了你眼前。抬頭，仰視，臉上的'表情跟孫悟空似地七十二般變化。還有打球的時(shí)候，讓人不得不佩服他一還真有點(diǎn)張飛般的豪爽味！邁開(kāi)左腿，右腿上，跨下運(yùn)球，閃開(kāi)對(duì)方，一個(gè)箭步上，沒(méi)進(jìn)……
最后在于他思想外加性格上的豪爽。有人找他幫忙，“啪嗒”放下手中的活兒，兩條腿竄得比誰(shuí)都快，來(lái)人豎起大拇指：“夠爽！”再撒了歡兒似地?cái)f他去了；再者學(xué)張飛：“桃園三結(jié)義，”不過(guò)他的這個(gè)“三”可不是確數(shù)呢！糾集校內(nèi)眾多豪爽之人，挽起袖子，拿起“武器”，戰(zhàn)斗！——上操場(chǎng)打球去了。
印象中一次某同學(xué)可憐巴巴地站在他面前：“兄弟，你是不是見(jiàn)死就救？”“那當(dāng)然”！嗚咽了半天，才吐出：“資金緊缺，出現(xiàn)金融危機(jī)……”二話不說(shuō)，拍到桌子上幾張毛票，感動(dòng)得那人差點(diǎn)“流淚”(裝的)。再問(wèn)：“那么兄弟，這錢……”“不用還了！”喜得那人罷，立馬改變基因成了兔子——七上八下地跳：“兄弟夠豪爽，明天請(qǐng)你曬太陽(yáng)！”
曬太陽(yáng)還用得著請(qǐng)？！
不過(guò)，相信太陽(yáng)也很想和他這個(gè)豪爽之人結(jié)識(shí)一下�？上а娇上�，它離得太遠(yuǎn)了！
七年級(jí)的作文500字 篇5
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼到了星期四下午班隊(duì)課。
上課了，中隊(duì)長(zhǎng)慢慢走上講臺(tái)，準(zhǔn)備宣布第一個(gè)節(jié)目，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲的教室沸騰起來(lái)，同學(xué)們議論紛紛議論著這堂開(kāi)放課的第一個(gè)節(jié)目是什么？五分鐘過(guò)后，教室里嘰嘰喳喳的聲音依然沒(méi)停下，這五分鐘，中隊(duì)長(zhǎng)站在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，好像在警告我們：如果再吵，這節(jié)開(kāi)放課就泡湯了。又過(guò)了一會(huì)兒中隊(duì)長(zhǎng)用手中的`口琴重重地敲了幾下講臺(tái)桌，班上這才漸漸安靜下來(lái)。
剛才浪費(fèi)了幾分鐘，現(xiàn)在抓緊時(shí)間，我只給你們?nèi)螜C(jī)會(huì)，三次機(jī)會(huì)一旦用完，開(kāi)放課就此結(jié)束，上語(yǔ)文課。中隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)。
開(kāi)始游戲的前幾分鐘教室里還鴉雀無(wú)聲，但過(guò)不了多久就又犯老毛病了，不一會(huì)兒，三次機(jī)會(huì)就逃之夭夭了，開(kāi)放課到此結(jié)束，中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們很不滿意。
五分鐘后語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)講他的課，還說(shuō)中隊(duì)長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的節(jié)目被我們?cè)闾Ａ?hellip;…我們聽(tīng)了羞愧萬(wàn)分。
下課，我們?nèi)w向中隊(duì)長(zhǎng)道歉，并向她保證以后一定會(huì)認(rèn)真看節(jié)目，不大吵大鬧，有問(wèn)題舉手回答，望中隊(duì)長(zhǎng)能原諒我們，給我們一次機(jī)會(huì)。
中隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你不尊重，在這里，我代表大家誠(chéng)心的向你表示謙意，我以后一定會(huì)安靜看節(jié)目，不大吵大鬧，希望你能原諒我。
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