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珍藏優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-29 07:54:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

珍藏優(yōu)秀作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的珍藏優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍藏優(yōu)秀作文(15篇)

珍藏優(yōu)秀作文1

  我想過用很多東西來作為珍藏,但好像都不太合適。直到有一天,那些令我感到欣慰的東西來了,它們沒有預(yù)兆的闖進(jìn)了我的生活,曾有一段時(shí)間,它們將我井然有序的生活攪得水波粼粼。但我不煩惱,因?yàn)榭粗切┌邤痰男|西靜靜的躺著不動就有種滿足。我會將它們拿起,高高舉著面對太陽,讓它們在太陽光的強(qiáng)烈照射下,仿佛會產(chǎn)生鏡面反射。

  它們是一堆小貝殼。

  我一直向往大海。小時(shí)侯,我會想像在金色的沙灘邊,彎下腰,撿起散落在地上的貝殼,然后沿著潮水上漲的地方小跑,手中的貝殼就從手心里偷跑出來,伴著風(fēng)兒,再灑落在地上,留下更深的`印記,隨著視線追憶在沙灘上一串串小腳印……于是有一天,零六年的夏季,我飛向海南,領(lǐng)略了大海的魅力和它傳奇的雄偉。

  我也如愿撿到了許許多多的貝殼,大大小小,滿目琳瑯。我把它們集中在一個(gè)袋子里,它們安詳?shù)奶芍阍跊]有喧囂的城市里,讓我默默地聆聽袋子里流淌的海洋的味道。閑暇時(shí),我把它們拿出來,攤開放在地上,讓風(fēng)吹拂它們太過沉靜的身體,隨手翻翻,看看它們是否別來無恙。

  拾起一塊黑色貝殼,它不是純黑,帶點(diǎn)白色紋條,但到現(xiàn)在我仍是驚奇,乃至冷不丁問媽媽一句:“那會不會是染上去的黑色呀?”可換來的還是媽媽再三強(qiáng)調(diào)的答案:“如果是油漆,是會被海水沖刷掉色的……”于是我就會很安心地?cái)[弄著這個(gè)貝殼,用手摩擦著黑色表面,似乎仍想證明它是會被擦掉的,雖然被擦掉是我很不愿意接受的事實(shí)。

  我將它們放在袋子里,不太寬敞,卻擁擠著溫暖。我將它們收入記憶里最美的收藏夾,納入思想里沒有人能夠侵犯的領(lǐng)地。

  這就是我最美的、來自大自然的珍藏。

珍藏優(yōu)秀作文2

  "丁零零,"放學(xué)了,悠悠木然地從學(xué)校門口走出,抬頭瞇著眼望著門口的大字“湛江第一中學(xué)!笔植唤o緊的握了起來,手中的80分的試卷皺來。

  來到家門前的草坪上,想起在以前中學(xué)次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了,淚水如山洪一般瀑發(fā)出來。

  天空也似乎也被感染了一般,也下起雨來,悠悠被淋著了,但她不在乎。站在她幾米遠(yuǎn)的一名女青年正撐著傘看著她,悠悠一點(diǎn)也沒有發(fā)覺她。突然,女青年彎下腰似乎摘什么。

  “給你!币恢皇帜弥环N無名小花遞給了悠悠,悠悠接過小花,仔細(xì)地打量著小花。這種小花僅有米粒般大小,帶了幾片嫩綠的`葉子,顯得是那樣?jì)赡劭蓯!敖o我?”悠悠大惑。

  “對呀,送給你,但愿你能如這小黃花一般經(jīng)受風(fēng)吹雨打,人類踐踏之后依舊風(fēng)吹又生,開的更加美麗!”

  悠悠笑了,小心翼翼地把花放入口袋。這時(shí)雨停了,女青年哼著歌獨(dú)自離開了。一句歌詞飄入耳際“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!庇朴瓶匆娺h(yuǎn)方的天空架起了一座彩虹。

珍藏優(yōu)秀作文3

  童年,已隨時(shí)間隨風(fēng)逝去,但那份純美的心依舊留我心中。

  依舊是那條小道,依舊是那段美好。游蕩無措在揚(yáng)揚(yáng)道間,一排楊柳隨風(fēng)迎蕩,索索掛著長條,搖來擺去,陽光跳過縫隙,輕吟著漫步。

  此時(shí)的花兒垂在道間,我走過,浮現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)的陰萌的美好。而彼時(shí),我正悅目在一片生機(jī)之中。

  兒時(shí)的小道很美,美不勝收,那是夏日,熱氣蒸騰,道上不時(shí)發(fā)出知了的鳴叫,令人躁動不安,吹上一聲口哨,打上一個(gè)響指,拉上一幫人,賞悅夏日風(fēng)情。刺眼的陽光,射滿了道間每一角落,不放過任何一片陰影的.土地。

  循聲尋去,見鳴蟬正勾在半樹上,殼上落出了一條裂縫,一只即要蛻變的蟬,正在為他生命的下一個(gè)春天,做著奮斗。

  蟬努力地?fù)沃鴼,蛻殼不住地猛烈搖晃著,蟬在里頭強(qiáng)有力地掙脫蛻殼,但似乎無濟(jì)于世,陽光撥開了一條枝干,斜射入樹陰里,濃蔭中透出一塊亮斑,斜半邊正擦在蟬的蛻殼上,樹干不抵其難耐的酷熱,滲出一絲水跡,但很快吸干了。

  蟬似并不餒,依舊一如往常地晃著,晃著,只不過與原先相比之下,相對慢了,又漸之慢下去。

  晃呀,晃的——久之,停了。

  也許,蟬放棄了,放棄了蛻變后的美麗,放棄了下一春季,即之放棄了生命的升華。

  但很快,我被否定了,蟬又一次發(fā)出劇烈的晃動,這一次,更兇,更猛,裂縫上下蔓延而開,蟬將其足勾在殼外,使勁往外擠著,隨又伸出一對翅膀,翕動著,“吧嗒”——蟬落下了身上的負(fù)重,向上帝遞上一份宛如天成的答卷,如現(xiàn)重日人生。

  道間,又響起了那悠揚(yáng)的蟬鳴,更加的嘹亮,一片落葉飄過,掀起一落蛻殼。

  那般的童年,久經(jīng)逝去,正如蛻殼般潛藏在我心之最深……

珍藏優(yōu)秀作文4

  珍藏友誼

  友誼像一杯濃郁的酒,給我無盡的回味與體驗(yàn)。蔚藍(lán)的天空上,有我們一起許下的諾言,斑駁的墻壁上,還存留著我們深刻地誓約。在我受傷跌倒時(shí),是你門扶起我重新前行;在我失意迷茫時(shí),是你們給了我真誠的鼓勵(lì),忘不了烈烈炎日下我們一起奔跑過,跳躍過,痛苦并快樂過的'體育課,忘不了我們一起為考試沖刺,勤奮刻苦的艱難歲月……

  珍藏友誼,讓我學(xué)會幫助與扶持,青春的天空便有了一抹友誼的痕跡。

  珍藏師恩

  師恩就像一首無言的歌,讓我細(xì)細(xì)的感受并收獲。老師的愛,似山的敦厚給我最有力的呵護(hù);老師的情,似水的靈秀給我心靈最透徹的洗滌。忘不了做錯(cuò)事時(shí)你們嚴(yán)厲的教誨;忘不了考試失敗時(shí)被你們鼓勵(lì)的眼神;忘不了在生活中你們對我的細(xì)心照顧;忘不了你們在做人上給我們的種種啟迪。成功的榮耀,有你們共同分享,失意的不快我們也共同承擔(dān)……

  珍藏師恩,讓我們學(xué)會寬容與鼓勵(lì),腦海中便時(shí)常浮現(xiàn)師恩的畫面

  珍藏親情

  親情就像每日的陽光,送我一直關(guān)愛與溫暖。從呀呀學(xué)語到漸漸成長,父母給我們總是最樸實(shí)的關(guān)愛。母親的臂彎帶領(lǐng)我少走了許多彎路,父親的臂膀給我最安全的依靠。因?yàn)樗麄,才得以有今天的我,歲月已綠了芭蕉,紅了櫻桃,父母已老,該是我孝敬他們的時(shí)候了。珍藏親情,讓我學(xué)會大愛與奉獻(xiàn)。親情兩字早已 刻心底。

  微笑著前行,把回憶珍藏。是他們,給了我奮力拼搏,勇往直前的力量!

  愛,讓我珍愛一生!

珍藏優(yōu)秀作文5

  望著窗外飄潑的大雨,珍藏的記憶洶涌而至,我清楚地記得那是發(fā)生在小學(xué)四年級時(shí)的事了。

  一幅溫馨的畫面在雨中定格:一位母親撐著一把傘站在校門口,靜靜地等著自己的孩子。我望著窗外想,如果那是我的母親該多好!雨點(diǎn)“噼噼啪怕”落地的聲音敲打著我的心,好痛。媽媽已不像小時(shí)候那么愛我了,在工作與我之間,她選擇了工作。

  同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了,大風(fēng)不住地灌進(jìn)教室,好冷。旁邊的一位同學(xué)抱怨著:“我媽怎么還不來呢,這雨可越下越大了!编,她也在等,她在等那溫暖的傘;我也在等,而我在等冰冷的雨停下來。我知道媽媽是不會來的,因?yàn)槲襾韺W(xué)校之前,她叮囑我?guī)愕,可我硬是說不會下雨,沒帶。

  過了一會兒,那個(gè)同學(xué)也走了,是被一把漂亮的紅傘接走了的,耳邊飄來母子的對話:“媽,怎么這么晚才來?”“媽媽今天加班,剛和領(lǐng)導(dǎo)請了假才來的。穿這么少衣服,冷不冷。 薄安焕,呵呵……”

  夜一步步向我逼近,雨還在無情地滴落著,敲打著我孤單的心靈,也許它不會停了吧,我想,這樣等下去,還不如頂著書包回家,讓雨水淋個(gè)痛快!于是,我摸了摸裝在書包側(cè)兜的字典,打算把它裝進(jìn)書包里,以防止被雨水淋濕?墒,書包側(cè)兜除了字典好像還有東西——一把雨傘,一把折疊傘,一把精致的'折疊傘!我喜出望外,把它捧在手里左看右看,好像沒有見過傘似的。記得早上媽媽叮囑我時(shí),我只是應(yīng)了一聲,并沒有帶它呀!這傘怎么會……

  猛然間,我體會到了母親的貼心,母愛的神圣……

  我撐著傘歡快地跑入雨中,順便一旋傘柄,晶瑩的、成串的雨滴飛旋而出,在我眼里,它們都是快樂的精靈。

  這事到現(xiàn)在已經(jīng)過去四年了,但它卻時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。

珍藏優(yōu)秀作文6

  我站在臺上,望著臺下無數(shù)雙關(guān)注的眼睛,心里萬分緊張。這是我第一次登臺做主持人,決不能辜負(fù)這一身華的服裝和這半個(gè)月來的努力。終于,我張開了緊閉的嘴——演出開始了。

  從小,我就是一個(gè)靦腆的孩子,小學(xué)班主任為了鍛煉我,讓我當(dāng)了音樂委員,三年級,我第一次登上講臺,小臉漲得通紅,一句一句喊著歌詞,同學(xué)們也跟著我“嚎叫”,還別說,還真成功了。老師走了過來,拍了拍我的肩膀,說了句“加油!”

  思緒又回到了舞臺上,我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目;氐侥缓螅l(fā)現(xiàn)導(dǎo)演正在接著電話,額頭上滲出了晶瑩的'汗珠。掛掉電話后,他小跑著過來,告訴我發(fā)生了意外。“再有兩個(gè)節(jié)目就到小品了,但是小品中的副咖無法到場,這是個(gè)不可或缺的角色,該怎么辦?……”我猶豫著,但還是幫了這個(gè)忙。這個(gè)角兒臺詞不是太多,但特寫鏡頭很多。

  終于到了這個(gè)節(jié)目,我便匆匆上了臺,演一個(gè)淘氣的小子,還真不好演。這時(shí)小品中一個(gè)靦腆的姑娘忘詞了,這也正是我表演的好時(shí)機(jī)。我接過場,邊吐槽,邊蹦跳,邊與觀眾互動,直到小品可以順利進(jìn)行。

  下臺之后,導(dǎo)演找到我,拍著我的肩,為我豎起了大拇指,演出結(jié)束后,導(dǎo)演給了我一個(gè)紅包,我轉(zhuǎn)身離開,迫不及待拆開后,發(fā)現(xiàn)是張邀請函:“鑒于你的優(yōu)秀表現(xiàn),下次的演出還需要你出力呦!”

  我收起這張請?zhí),塞在褲兜里。走在華燈初上的街上,聽著耳機(jī)中緩緩傳來的音樂,我嘴角上揚(yáng)并將往事小心的珍藏。

珍藏優(yōu)秀作文7

  人生如花,母愛如花蜜般甜美——題記

  又是一年母親節(jié)。透過那朦朧的霧,我望見了那縷金色的陽光,好美;閉目嗅到了清新的空氣,好甜……

  那年母親節(jié),放學(xué)了,我“夢里尋母千百度”——回首——尋見——快步跑了過去。

  我且行且歌,并高興地為媽媽講著學(xué)校里的趣事,說罷,便一起開懷地笑,絢爛地笑。天邊的陽光逐漸幻成五彩。

  走到馬路邊,媽媽停了下來,說:“過馬路的時(shí)候就不要笑了,要注意安全,記得左右看看。”說完,便把包拿到右肩上,騰出左手,向我伸來……

  一瞬間,我的心靈震顫起來,一股暖流涌上心頭,這是一個(gè)多么熟悉的動作啊!我撒嬌般地問媽媽:“小時(shí)候,你也是這樣牽著我過馬路的.嗎?”

  半晌,媽媽微笑著說:“是啊,你小時(shí)候一到馬路邊,就吵著我牽著你過去,我呢,就牽著你肉嘟嘟的小手過馬路,剛到馬路對面,你又吵著我牽你回去,我只好依著你。你那時(shí)候根本不知道什么是‘危險(xiǎn)’,害得我為你擔(dān)心。你說你那時(shí)調(diào)不調(diào)皮?”天邊的太陽沖破了云霧,露出半邊紅臉,透著一股金光。

  我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。言畢,笑罷,我沒有像往常那樣把手伸過去,而是從媽媽的肩上取下包,提在左手上,右手握住媽媽的手,說:“媽,今天是母親節(jié),就讓我牽著您過去吧!”媽媽的眼中閃過驚喜。

  “媽,別來這么早,別跟車搶時(shí)間……”媽媽揩淚。一片樹葉落下,被風(fēng)揚(yáng)起,宛如楊花般到處飛舞。

  回想起來,就如一張老照片,泛著微微的暖黃色,好美好甜……我與媽媽,小手牽大手,牽出和諧,一份濃濃的愛。

  我珍藏著“老照片”,珍藏“牽手”。

珍藏優(yōu)秀作文8

  愛,好像春天的草壇似的,綠油油的,給予我舒適的感覺;愛,好像夏天的螢火蟲似的,亮瑩瑩的,給予我舒心的感覺;愛,好像秋天的莊稼似的,黃澄澄的`,給予我舒暢的感覺;愛,好像冬天的大地,雪白白的,給予我舒服的感覺。

  記得那是一個(gè)冬天的早晨,媽媽一大清早就上班去了,讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點(diǎn),我迷迷糊糊地看見鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了,“唉呀!”我大叫了一聲,爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服,爸爸叮囑我多穿幾件衣服,可我顧不了那么多,拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路,就覺得外面天寒地凍,可冷了。跑到學(xué)校,一看表,還有五分鐘,這才松了一口氣,于是就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。

  下學(xué)后,我一回到家,就看見媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我說:“怎么穿這么少的衣服,干什么,想感冒嗎?”我低著頭對媽媽說:“媽,我下次不敢了!苯又终f:“媽,我頭暈!眿寢層盟念~頭接觸著我的額頭,“唉呀,感冒了!”媽媽心疼得不得了,趕忙去買藥,向醫(yī)生問這問那地,還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服,但心里很高興,我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。

  母愛就是這樣,平時(shí)看不見,摸不著,但她是無處不在的;我要用心去感受母愛,把它永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

  這篇文章寫得不錯(cuò),內(nèi)容上緊扣母愛,中心突出,主題明了。大量使用排比句,增加了文章氣勢,增強(qiáng)了文章藝術(shù)感染力。文章末尾直抒胸臆,使母愛得到了升華。

珍藏優(yōu)秀作文9

  人的一生中,有許多回憶是不為人知。就像兒時(shí)的事情,也許沒有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶,也許你的回憶感人涕下,也許他的回憶激動人心……而我自己的回憶卻有著一段純潔的感情。

  在我小學(xué)時(shí),我在一次偶然的時(shí)候遇到了她。當(dāng)我第一次看見她時(shí),我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣,難以分開。我把她看作完美的化身,整天望著她一動不動,她也毫不示弱,眼睛盯著我死死不動,這樣我倆相識了。

  那時(shí)我成績差,她的成績好,老師為了幫助我提高成績,特意間她跟我同桌,為了接近她,每天我總是有事沒事問她問題,可她并不覺得煩,而是耐心地一道道講給我聽。慢慢地我的成績有所提高。

  在某一天,我仍舊問她問題,在耐心地回答后,她對我說:“其實(shí)我知道你對我好,但我倆好不要讓別人知道……”

  春暖花開,逝者如斯,她已不是我的.同桌,在離別信中寫道:“初中的學(xué)務(wù)是很繁重的,我們各自應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要讓自己的父母失望!笔前,初中的學(xué)務(wù)是繁重的,為了她我要奮發(fā)圖強(qiáng),多努力學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中,考上重點(diǎn)大學(xué)……

  這段感情是純潔的,它永遠(yuǎn)不被世間所污染。它不像世間大人們所說的毫無意義,只會影響到學(xué)業(yè)。我不管它是不是早戀,我要將它永藏心底,化作永恒的動力激勵(lì)自己向前進(jìn),正如馬克思所說:“當(dāng)感情戰(zhàn)勝理智時(shí),我們要用理智戰(zhàn)勝感情!

珍藏優(yōu)秀作文10

  珍藏不一定是保存起來,也可以是讓它永遠(yuǎn)珍存在心里。

  在去年要放假的前幾天,我回到家,開心地說:“爸,我放學(xué)了,作業(yè)也寫完了,出去玩一會了!蔽覄傄鋈ィ吐犚娪行」返慕新,像一只剛出生不久還不會叫的小狗。我回頭一看,客廳門口有一只小狼狗,正趴在一只鞋上玩耍。我說:“爸,我們家有一只狗跑進(jìn)來了。”“這是我給你抱來的,喜歡嗎?”爸爸說。我猛烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。它還沒吃飯,我用水泡了一點(diǎn)煎餅端到它跟前,一會就被吃完了。

  假期里,我很無聊,只有它能陪我,給我快樂,所以我給它起名叫“逗寶”。晚上睡覺,我都得看它進(jìn)去了嗎,它很乖很聽話,早上它就在門口等我去跑步。

  一轉(zhuǎn)眼就過年了,這是逗寶在我們家過的'第一個(gè)年,也是最后一個(gè)。逗寶不知道為什么生病了,我去買藥,媽媽不讓去。最后逗寶真的走了,我的淚水止不住地往下流。

  每一次走到逗寶的窩門口,我就能聽到它的叫聲。原來,逗寶的聲音、長相、玩耍時(shí)的可愛都被我珍藏于心底,永不會忘記。

珍藏優(yōu)秀作文11

  時(shí)間隨風(fēng)而散,記憶里已零碎不堪,唯有那模糊的身影,讓我難忘。

  風(fēng)爺爺樂此不疲的吹刮著大地,預(yù)示著雨要撲向大地的懷抱。我獨(dú)自走在回家的路上,一面裹緊身上的衣服,一面乞求老天爺晚點(diǎn)兒下雨。但,老天爺好像和我作對一樣,天空中慢慢點(diǎn)下一顆顆豆大的“珍珠”,不一會,竟然成了一條直線。

  我急忙跑進(jìn)屋檐下,到一戶人家敲了幾下門,希望可以借待一會兒。但是,并沒有人來開門。涼風(fēng)帶著絲絲的雨滴,撲在我的臉上,感覺更冷了。

  這時(shí),有一個(gè)阿姨打著傘過去,這位阿姨看以來很富有;名牌衣服,鞋子……阿姨,可,可以把雨傘分給我一點(diǎn)兒,就是咱倆共撐一把傘,送我回一下家嗎/我詢問道!安恍校珨D了!會淋濕我的衣服的!。”說著,阿姨竟然跑了起來!鞍⒁獭蔽已郾牨牽粗苓h(yuǎn)了。哎;怪不得媽媽常說;“你得會照顧自己,不然的話這個(gè)社會是不會幫你的!笔前!

  天更暗了,雨越下越大,由于長時(shí)間受雨淋,我的衣服都濕了。這時(shí),一把傘遞到了我的.頭上。我仔細(xì)一看是一位姐姐;我送你回家吧!姐姐甜美的聲音響起。好,謝謝!于是,我們一起走在回家的路上。

  回到家,媽媽把我的濕衣服扔到了一邊,又拿了一條毛巾給我們擦頭發(fā)。等我換衣服出來,姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了!敖憬,謝謝你!”我喊道。她回過頭,沖我笑了笑,那真是最美麗的笑容!

  誰說世界沒有溫暖?只是我們很少了解。姐姐,在我最狼狽的時(shí)候幫助了我,我想,這個(gè)姐姐,不但人美,心也一定很美!

珍藏優(yōu)秀作文12

  風(fēng)吹過,搖曳起窗邊纖巧的風(fēng)鈴,敲擊一陣好聽的聲響。 我撿起一片發(fā)黃的樹葉,仿佛撿起兒時(shí)一段歲月。 我記得,我曾經(jīng)有一個(gè)秋千:在兩棵大樹之間吊起一個(gè)小小的方凳,坐上去,小伙伴推一把,便高高的拋起,風(fēng)從耳邊吹過,聽見風(fēng)的聲音一呼呼。 想起來,那時(shí)候在夏天蕩秋千最為愜意,最為暢快的事,仿佛全身的燥熱都隨著搖曳起的一剎那煙消云散。如今想起還真爽呀! 那時(shí)最快樂的事并不是獨(dú)自蕩秋千。而是與伙伴們一起蕩秋千的時(shí)候心底里猶然升起一股自豪:那秋千的主人是我。 夏天最熱的時(shí)候,也是大人睡覺的時(shí)候。

  大樹下伙伴們不約而至,笑聲充滿林間,沖向天空,久久不散。樓上沉寂的窗戶常常會猛地的一下打開。探出大人的腦袋:“別吵,人家在睡覺那;”伙伴中有大膽的嚷上一句:“別吵人家在玩那!于是乎,那大人搖了搖頭,把窗戶關(guān)的更緊了。大樹下笑聲更大了。 好景不長,20xx年一場臺風(fēng)多了級忘了!拔掉了那門口那棵大樹,砸壞了我家的絲瓜棚,于是,決定在種棵樹秋千所依靠的大樹沒了,秋千也拜拜了。大人們許諾明天在給我弄個(gè)更大的秋千,我雖然郁悶也沒說什么。 轉(zhuǎn)眼幾年過去了,樹也長大了,可是樹上是空蕩蕩的.,我知道缺少的不只是秋千,更加是童年沒有了。人總是轉(zhuǎn)眼,尋常見的,不怎樣,一旦失去,那絲絲縷縷總纏綿著人,這個(gè)讓大多數(shù)同齡人覺得幼稚的東西,我只記得,它是童年的快樂,成才的遺憾......

珍藏優(yōu)秀作文13

  十五歲的豆寇年齡,是精彩而美妙的,從小到大,經(jīng)歷了像天上繁星一樣多的事情,其中也蘊(yùn)含著酸、甜、苦、辣。

  酸,是在失望難過的時(shí)候,會讓自己有一種心酸的感覺,是朋友在這時(shí)安慰鼓勵(lì)著我,讓我有一種重新奮起的自信。

  甜,在有愉快的事情與父母分享時(shí),他們微笑的面孔對于我來說是最甜美的,父母對我的鼓勵(lì)和期望也是最甜的。

  苦,在緊張的`學(xué)習(xí)生活中,我們難免少不了悲傷和惱燥,這時(shí)候,就有了父母和老師的諄諄教導(dǎo),使我振奮堅(jiān)持,向成功的大門進(jìn)發(fā)!

  說到學(xué)習(xí),這是大家最注重的。一轉(zhuǎn)眼,我已進(jìn)入初二,它就如前沿的陣地,半步不能退;他也是一把張緊的弓,背負(fù)千斤,不可松懈!

  記得在一次考試中,我緊張萬分,生怕達(dá)不到父母和老師們?yōu)槲叶ǖ哪繕?biāo)。可最擔(dān)心的也就是最容易發(fā)生的。我的成績果然沒有達(dá)到目標(biāo),就連自己也看不下去那份令人羞恥的成績單,本以為這次回家準(zhǔn)備挨父母的埋怨與批評?蓻]想到,事情與我的預(yù)料恰恰相反。媽媽用她的手撫平了我心靈的創(chuàng)傷。她拉住我,說:“跌倒了,再爬起來,你以后的路還長著呢,有了這次失敗的教訓(xùn),才有下一次成功的喜悅!眿寢尩倪@番話撫平了我心靈的創(chuàng)傷,幫我指明了前進(jìn)的方向,讓我重新點(diǎn)燃了希望的火把。

  媽媽的一席話是我印象中最深刻的記憶。媽媽的話,飽含著涓涓母愛,媽媽的話,記錄著濃濃親情,媽媽的話,展現(xiàn)著真真切切的母愛。

  媽媽,是您的話語把我生命中的酸、甜、苦、辣化作一件件難忘美好的記憶,謝謝您!

珍藏優(yōu)秀作文14

  陽光下,教室門前的空地上,我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲,嬉笑聲在我們身邊回蕩。

  突然,“砰”的一聲,不知怎么的,高亮的.腦袋撞在了我的臉上。我只覺得鼻子里一熱,用手一摸,!血!我嚇呆了,“哇”的一聲大哭起來。同學(xué)們也立刻圍了過來。不知道是誰報(bào)告了老師,吳老師跑過來。

  她扶住我的肩膀柔聲說:“不用怕,別哭了,我看看,哦,是右邊的鼻孔流血了,你把左手舉過頭頂,右手捏住鼻頭,一會就好了!闭f著,一邊拿著我的手舉過頭頂,一邊扶著我向水池走去。水池邊,老師用手接水放在我的腦門上拍拍,又把我臉上的血污洗了洗,然后輕輕地說:“把手放開,我看看還流不流血了!边祝≌娌涣餮。老師不怕臟、不怕冷,親手為我洗去臉上的血污,我懷著感激之情偷偷看了看老師。她正溫柔地注視著我的臉,一邊用面巾紙擦去我的眼淚和殘留的血污,一邊說:“我看看,噢,這兒擦擦,這兒也擦擦,好了,干凈了!”

  被帶到辦公室的我,喝著老師倒的一杯熱茶,不哭了,不怕了,反而有一種幸福的感覺從心底涌起。我忽然記起一首歌中唱到“有一種笑容歲月里最美,就像那紅梅傲雪綻芳菲”。老師,您的關(guān)愛將是我歲月了最美的回憶,是我永遠(yuǎn)珍藏的最美的記憶。

珍藏優(yōu)秀作文15

  在我的記憶里,有一個(gè)眼神永遠(yuǎn)難以忘懷,一直被我珍藏在內(nèi)心深處。

  記得那是學(xué)期末,作為莘莘學(xué)子的我而言,當(dāng)然最難闖的一關(guān)便是雷打不動的期末考試。我坐在書桌前溫習(xí)功課、復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)。窗外楊柳依依,陽光明媚,鶯歌燕舞,一派勃勃生機(jī),我絲毫沒有一點(diǎn)閑暇心情欣賞這美麗的風(fēng)景。明天就要考試了,哪里還會有閑心去欣賞美景呢?還不如多看看課本,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),背背知識點(diǎn)。

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來。我依然沉浸于緊張的復(fù)習(xí)之中。媽媽輕輕地拍了拍我,說:“你休息一下吧!看看窗外的景色,放松放松眼睛,不用這樣緊張。我相信你一定會考個(gè)好成績!”可是我看著媽媽,搖搖頭,指指課本,嘴里仍不停地背著知識點(diǎn)。媽媽無奈地嘆了一口氣,看了我一眼,便悄無聲息地出去了。可我的思緒卻定格在那一瞬間媽媽的眼神。媽媽的眼神中,有太多太多的情感。那眼神中有慈愛,有寬慰,還有鼓勵(lì),好像在說:“加油,孩子,你一定行!”那眼神像一潭深水,蘊(yùn)含著無限的溫情。我暫停復(fù)習(xí),打算休息一會。

  在期末考試過程中,我遇到了一道有點(diǎn)困難的數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁地想啊想,卻沒有絲毫靈感。就在我準(zhǔn)備放棄的那一刻,媽媽那個(gè)充滿期望的`眼神又浮現(xiàn)在我腦海中,我仿佛聽到了媽媽的加油聲。我受到了鼓舞,突然茅塞頓開,解出了那道題,取得了理想的成績。

  在此后的學(xué)習(xí)生活中,我時(shí)常會想起媽媽慈愛的眼神,遇到困難或挫折時(shí),我都會想起它。它為什么會有這么大的魔力呢?我想,因?yàn)檫@是媽媽的眼神,那是母愛的力量。我會一直珍藏這個(gè)溫暖而有力的眼神,因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)都是我堅(jiān)強(qiáng)的依靠和力量的源泉。

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