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以風為話題作文

時間:2022-08-29 07:04:56 話題作文 我要投稿

關于以風為話題作文九篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的以風為話題作文9篇,歡迎大家分享。

關于以風為話題作文九篇

以風為話題作文 篇1

  “天若有情天亦老,月如無恨月長圓”,時光荏苒,韶逝,一切都會過去……花落飄香,葉落知秋,似乎一切又都不會悄然而去……笑看風輕云淡,欣賞那過與不過的馨香!

  歷史將辜鴻銘生活的封建王朝淡去,卻帶不走他那顆封建忠君的心;

  命運無情的奪去了史鐵生那宛如琴弦的生命,卻留下他那病隙間的碎筆散發(fā)著那最美麗的馨香……。

  在過與不過這道坎上不同的人有不同的選擇,不同的選擇成就了不同的人生,俞敏洪在創(chuàng)建新東方之初,困難重重,雨霧迷蒙,但他堅信自己絕不是地平線上的那棵草,而是那棵參天大樹!他讓一切困難走過,踩在挫折之上,笑看自己的成功!他想,一切困難都會過去。

  是的一切困難都會過去,迎來的是那一縷熱情奔放的陽光!灑向成功者的心間!這一切也都會過去,如過眼云煙,浮光掠影,但是這所有的一切都會悄然而去嗎?我在問,云無語,草萋萋,鳥兒無憂無慮,微風中小樹微微搖晃,好像在說:“不是的,在這一切都會過去的背后還有點什么……!!

  那一切又是什么?一切的歷史都是當代史,一切都不會過去!西西弗斯遭受了世間最大的痛苦,但他卻欣然的接受了挑戰(zhàn),讓一切困難挫折都過去,捉了只蝴蝶,讓巨石滾過,留下快樂,獨賞幽香。其實,痛苦并不可怕,重要的是你以怎樣的態(tài)度去面對,即使人生中的痛苦,你依舊可以憑笑看風輕云淡的心態(tài),讓一切痛苦都過去,讓快樂永遠留下!

  列寧說:“忘記過去就意味著背叛”,有些事件已湮沒在歷史長河中,但其中的`教訓我們要永遠銘記!

  停住韶華,光陰永駐,無論是“7。23”溫州動車事故,還是上海地鐵事故,都已成了往事,但往事驚心淚欲潸!這背后留給我們的究竟是什么?恐怕安全事故帶給我們對責任的思考,對生命易逝的慨嘆,對這社會愛心的感悟吧!這一切永遠都不會過去!

  一切都不會過去,留給我們太多的思考,事物是變化的,輝煌也好失敗也罷,最終都將過去,所以要笑看人生成敗,笑看風輕云淡!像西西弗斯那樣用積極的心態(tài)去面對,用主觀的努力化不利為有利!

  虛幻與現(xiàn)實的邊緣,過去與現(xiàn)代的疆界,兩枚不同的戒指,鐫刻著兩句不同的箴言!

  一切都會過去。

  一切都不會過去!

  讓我們笑看風輕云淡,讓人生的一切悲歡離合,財富地位,王朝盛衰過去,讓我們對人生的思考,社會的追問永遠留下……

以風為話題作文 篇2

  我是那樣的有影而又無形。世俗的雙眼捉摸不到我,卻能深深體會到我的存在。

  匆匆來過,沙沙作響。

  我愿與妥帖的窗簾相戲為伴,吹拂起它那平擺不定的紗絲,為大地的生靈帶來一縷夏日的冰爽;將繁華似錦的綠夜野大地掀起動人的面紗,把翩翩動人的身資獻給碧海藍天。

  火,雷,電之母說我是調皮的'孩子。高興時,興風作起一陣冰爽涼暢的微風;壓抑時,隨興卷起股股迅猛的臺風。讓人們與我同悲同樂。

  時而掠起少年額前的根根發(fā)絲,時而搖曳著少女校服的裙擺。

  我能發(fā)自內心的歡樂。廣袤無垠的大地任我穿梭,并與春、夏、秋、東四季姑娘,四季作物結成尚好的玩伴。我成了大自然的寵兒,無處不留下我奔馳的炫影。

  但有時我也是溫柔善解人意的。在痛苦悲傷的人面前,為他們內心扇一扇一股涼風,平息那顆因瑣屑而煩躁的心;為遠在天涯的游子傳誦那說不盡的相思之愁,將它送至落魄的山村,父母的心頭;為顆顆因愛情既甜蜜而又空虛的心靈,將幸福的秘語從地球的北側飄至南側那情人的耳絆;為純真善良的稚童,帶來母親天堂的笑容

  同樣,我也十分厭惡一切一切晦暗猥的靈魂,我要將躲藏在世界險小的一角的卑鄙小人席卷出塵土,一剎那間,將他的罪惡事例掀露在人們的頭銜,要讓他的口碑泛濫,名聲遺臭萬年.

  我不是無情,我只是有心。

  我要時時洞察這世界,安撫那溫熱躁動的心,漂浮不定的魂。

以風為話題作文 篇3

  樹啊!你為什么掉光葉子?花啊!你為什么低著頭?小鳥啊!你為什么搬家了?原來是北風呼呼地吹,吹得大樹一直打冷顫,抖落了身上的樹葉,美麗的花兒凋謝了,就連愛湊熱鬧的'動物們也都躲起來冬眠去了。北風像是一位威風凜凜的國王,一出現(xiàn)便統(tǒng)治了大地,并且向人們宣告冬天來了。

  冬天一到,寒風刺骨,只見大街小巷路上行人匆匆忙忙地行走,縮著身體,穿著大衣,圍著圍巾,戴著毛帽、手套,全副武裝的模樣只為了和北風展開對抗,萬一不幸被風兒入侵,一不小心就會感冒生病。北風啊!北風!請您溫柔地對待我們,輕輕地吹就好了,可別太熱情害我們生病。我們都知道您的威力無比,請善待我們好嗎?

  北風呼呼地吹,我只想趕快回到家里,投入父母溫暖的懷抱,吃著熱騰騰的火鍋,泡著暖呼呼的熱水澡,享受家庭的溫暖。北風啊!北風!謝謝您提醒人們別在外面逗留,應該早點回家了。

以風為話題作文 篇4

  電視臺天氣了預報說,臺風要來了。早上天氣就一會兒晴,一會兒陰的,過了一會兒開始下雨了,趕緊叫媽媽收衣服。

  可是,媽媽剛把衣服全啊收進陽臺里面掛好,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。觀察了一會兒,媽媽決定把衣服再曬出去,晦氣地是剛掛出去又開始下雨了,唉,只好再收回來。這會雨真大呀,一陣又一陣地沖刷著窗戶,看來窗戶也要裝“雨刮器”了。下雨不能出去,但我發(fā)現(xiàn)了我的樂趣,因為終于可以玩新買的'水槍了,因為不用怕淋到樓下鄰居家的衣服了。

以風為話題作文 篇5

  我是誰呢?我,當然是人們都熟悉的,也經(jīng)常接觸的:風。

  我和我的兄弟姐妹們一年四季都經(jīng)常光臨人間,但是人們卻給我們分別取了四個不同的名字:每當我們春天光臨人間的時候,人們就給我們取名為:和風;當我們夏天給人們送涼爽的時候,人們就叫我們:熏風;秋天奔向人們的時候,人們就輕輕地叫我們:金鳳;寒冷的冬天來到人間的時候,人們就會憤怒地叫我們:寒風。不過也是,冬天本來就很冷,又經(jīng)風吹,是受不了。

  隨著天氣的逐漸變化,我們來到人間的心情也不一樣。

  春天來臨,農民伯伯剛剛播撒下一粒粒種子的時候。我們不免要來到人間,喚醒萬物。也是由于我們的到來,萬物才有復蘇的生機。小草沖破了土地,舒展身體……看著我們的成果,我們又再次快樂的,給人們帶來一陣陣的涼爽。

  炎熱的夏天到來,火辣辣的太陽非賴在天上不走。大顆大顆的汗珠從農民伯伯的臉上留下,從小朋友天真的.笑臉上流下。我們看見了這一切,不禁又忍不住再一次來到了人間。為人們送上一陣又一陣涼爽的風。

  金黃的秋天到來時,我們來到人間,這次我們是專門來給人們送來涼爽的,也送來了豐收的果實。因為這時,是農民伯伯分享自己勞動成果的時候。

  寒冷的冬天到來,這時,人們就突然變得很討厭我們了。但是不去也不行呀!要知道,一年四季,我們必須降臨人間。唉!我們是啞巴吃黃蓮——有苦說不清呀!只盼望人們能夠多多理解理解我們。

  風,使人們永遠離不開的自然景象。希望人們珍惜自然資源,共迎生命綠色,讓空氣永遠清新,讓我們的子孫后代,永遠過上讓綠色保護的生活。

以風為話題作文 篇6

  清風暮雨,捧一卷詩集獨坐窗前。

  風兒夾著細雨紛飛四散,拂過臉頰,帶來些許清涼;拂過書頁,帶來一位位如風的詩人。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”詩仙,脫口而出的一句浸透著你如風搖翠竹般的堅韌與不屈。行路難,行路難,再難又如何?你,風一般的飄逸。行路再難,也泯滅不了你清新俊朗的風格,消弭不了你“大鵬展翅”的宏愿。

  另一位同樣才華橫溢的詩人,有的卻不是飄逸,而是沉重!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心”,同樣絕妙的詩句,注入的卻是愛國、憂國的種子。杜甫,你,風一般的沉靜。沉靜中的你,縱然老病孤舟,卻情懷依舊!皢韬!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”,僅此一句便已不朽,便足以讓你成為盛唐最博愛最偉大的`詩人。

  “爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”清照,還記得少時的你是何等的天真爛漫,而南渡之后又是何等的潦倒流離!昂熅砦黠L,人比黃花瘦”,一簾西風,竟然吹斷你滿腹愁腸!吧斪魅私,死亦為鬼雄”,你外表柔弱,內心卻堅韌似男兒,你是我心中的巾幗豪杰,用如風般清冷的詞句,寫盡了南宋王朝敗落的殘景。你,風一般的憂傷。憂傷而又柔韌的你讓歷史的煙塵平添了幾許亮色。

  暮色四起,雨敲殘荷,敲出一院的寂靜。詩人的身影,在蘇軾的“大江東去”中漸行漸遠,不見了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄涼,不見了“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的痛切,也許“但愿人長久,千里共嬋娟”才是我們需要濃墨重彩表現(xiàn)的主題!

以風為話題作文 篇7

  家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。國有國法,校有校規(guī),家有家風。

  在美國,一個調皮的孩子拿著父親給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:“我的好兒子,父親寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。父親原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

  在我家,父母經(jīng)常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財?shù)娜,這句話深深在我心里,可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

  六歲的一天,一個叔叔家的小妹妹來我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個玉像項鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我,雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。父親和母親似乎看穿了我的心,反復地問我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的.告訴了父親母親,父親首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項鏈拿來!”我被父親的怒吼嚇哭了,連忙跑進家里拿了出來。母親拿過項鏈,語重心長地對我說:“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會擔心,要設身處地的為別人想一想!蔽宜贫嵌狞c了點頭。母親把項鏈還給了那個小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。

  家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。

以風為話題作文 篇8

  風兒又吹過來了,打在臉上涼涼的。

  時間告訴我,筆是用來抒寫人生的,多么淺薄,又多么深奧,我陷下去,便再也回不了頭。

  燭光一點也不吝嗇,它給我溫暖,陪伴我度過每一個孤單而清冷的夜晚……蟬鳴的時候已是深夏,煩躁、干涸,連身上也彌漫著熱氣,我的物質世界五光十色,爛漫多姿,可精神世界卻一片空白。

  書、筆、本——我每天都與它們交際,快樂嗎?也許吧!是那驕人的成績。昨天——走了一個又一個。

  小溪的流水唱著單調的歌,去年的楓葉又紅了,我還擁有以前嗎?幼稚、無知、可笑?我情愿擁有它們,也不愿讓心靈天平上的砝碼用世故去衡量。

  每一天,每一分,每一秒我都在奔跑,追求著我要的`一切,卻怎么也隨不上鐵軌的轟隆……因為我的美遠不及躺在上面的海子,軀體是冷的,心卻留著連未來也不會再有的溫度。

  “吹落了思鄉(xiāng)的塵,卻吹不去額頭的紋,走完了天下的路,才想起回家的門……”

  風兒沙沙地吹,輕輕地吹……我那隨風而逝的日子……

以風為話題作文 篇9

  以前老師說過:“當一個人開始回憶從前的時候,那么這個人就已經(jīng)開始老了。”那時候,是初三,我們忙得只能在食堂——教室——寢室三點間穿梭,形成了一個鈍角三角形。只記得老班說這話的時候,56雙眼睛眨巴眨巴的從試卷上依依不舍的移開,許多人望著窗外操場上那孤零零的三棵大樹,這時,我聽見身邊的曉安說:“我沒有時間去回憶!蔽页泽@的看著站在他身邊的老班,她的嘴角分明的含著笑,可是為什么她的眼里要帶著一絲憂傷?我搖搖頭,或許是我多心了吧。

  那時候我們剛剛結束初二的暑假,進入初三才一個月,秋風卻是非常的不爽。幾個同學了進來,卻也有幾個同學了出去,畢竟,我們的學校不好也不壞。

  中考就像是一句緊箍咒,只要老師談起中考,即使再安靜的同學也會變得煩躁起來。

  第一次覺得風有點涼的時候,我和土豆還在操場上,站在樹下看初一的新生唧唧喳喳的從身邊走過,他們去了音樂教室,我望著教室里我的同學們飛快的在試卷上飛舞著他們手中的筆,只是有點兒傷感,土豆拍拍我的肩膀,說:“唉,我們顯得如此格格不入,但卻是如此的自然,不是嗎?就像著三棵梧桐樹嘩嘩的飄著葉,而食堂門前的花壇上照樣鮮花怒放。”我點點頭,笑得有寫勉強,踩著滿地的落葉,同著他們在腳底下的.呻吟,聽著他們彼此的傾訴,而后面的落葉卻仍然是前仆后繼的掉個不停。

  “曉敏走了!蓖炼拐f這話的時候顯得有點兒漫不經(jīng)心。我只是點點頭,窗外的梧桐葉像一只只飛舞的蝴蝶,前仆后繼的。媽媽說這個星期可能會有冷空氣,要多穿衣服啊!我低頭看了看袋里的衣服,窗外忽然走過了一個人,她的身影想極了土豆。

  后來沒有人跟我說:“土豆走了!蔽抑皇且粋人坐在差不多掉完了葉的樹下,癡癡的望著天空想著她昨晚說過的話。難怪她會那么反常!她說:“小豬,土豆希望你以后不要再動不動就哭鼻子了,而我,也要好好學習了,到那時,咱倆一起去大連!蔽抑来筮B是她最想去的地方。

  我看了一眼腳下的梧桐葉,沒有悲哀。我張開手掌,里面有一張小小的黃葉,上面寫著“化作春泥更護花,讓我們相見大連”。

  只是土豆不知道,我喜歡的是天津。“相見大連吧”只是一場美麗的夢。

  一陣風吹來,真的是冷了,快冬天了吧,心里想著。便把葉隨著手插進口袋向教室跑去,梧桐終于落下了他最后一批殘葉……

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