我的世界優(yōu)秀作文（精選93篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的世界優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇1

　　于某個(gè)秋日午后，閑坐窗邊，信口吟一闕詞，便沉浸在這古韻之中了。不知何時(shí)，那一筆一劃驚艷了我，從此愛(ài)上在詩(shī)詞的世界里暢游的酣暢。于此，俗世紛擾，紅塵煙火已被拋諸腦后，只是與千古的詞人同喜同悲。離人思念故土，慈母思念游子，深閨的妻子鋪陳紙箋，向駐守邊關(guān)的丈夫訴說(shuō)思念，一切都被細(xì)膩的詞人寫進(jìn)詞里，并千古流傳。

　　于是，與詞中一字一句的情愫一起，穿越千年，叩開朱紅的門扉，去靜聽(tīng)一闋詞背后的冷暖交織。書頁(yè)已泛黃，但詩(shī)詞依舊鮮活明亮，文字本無(wú)言，但暈染的墨跡里，一旦摻雜著血與淚，就字字敲打在我的心頭了。清秀的小楷，描摹著一段過(guò)去的煙火，豪放的草書，鐫刻著一個(gè)時(shí)代的繁華。于此，我徜徉忘返，徘徊沉淪，這是時(shí)光的饋贈(zèng)，給無(wú)從挽留的歲月，添上淺淡的柔情。讓后人，順著歷史長(zhǎng)河信步尋源之時(shí)，可以聞到溫柔的清香，讓一個(gè)朝代的風(fēng)花雪月，金戈鐵馬重新展現(xiàn)在我們眼前，并且，永不褪色。( )

　　鮮活的不僅是歷史，更是一個(gè)個(gè)詞人，我無(wú)法理解那些詞人偉大細(xì)膩的心靈，卻可以從字間，窺得他們的溫婉，他們的愁緒，他們的豪情。寫下“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！”何等豪邁悲壯之詞的.辛棄疾，也曾描摹過(guò)深閨女子的思念，“羅帳燈昏，哽咽夢(mèng)中語(yǔ)”。讀完他的詞恍惚間可以看見(jiàn)，那個(gè)一生戎馬，滿腔熱血的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也有他的英雄柔情，九轉(zhuǎn)柔腸，在一闕闕詞中，詞人們都不再是一個(gè)刻在史書上的名字，而是一個(gè)有血有肉的人。歷史上的亡國(guó)之君，南唐后主，他帶來(lái)了一國(guó)的恥辱，是成千上萬(wàn)人的切膚之痛�！傲魉�落花春去也，天上人間”“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡�！焙鲇至钗腋锌�，他亦有他的悲哀，生在帝王家，背負(fù)著千古罵名。他注定是一個(gè)昏庸君主，千古詞帝。宋徽宗趙佶亦是如此，一個(gè)遭人唾罵的角色，在詞中卻書寫著屬于他的柔軟，“天遙地遠(yuǎn)，萬(wàn)水千山，知他故宮何處�！彼麄兊脑~，由綺麗奢靡，轉(zhuǎn)為凄涼悲哀，一如他們的一生。以史為鑒，可以知國(guó)家興替，而以詞為鑒，卻可以看見(jiàn)一個(gè)人的悲歡榮辱。

　　于是，我徜徉詞海，無(wú)可自拔。這里有屬于我的世界，它帶給我美的享受，帶給我感動(dòng)與震撼，一闕詞，卷席著春風(fēng)的濕潤(rùn)溫暖，漫過(guò)我的心田，洗卻荒蕪！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇2

　　人人都要自卑期，沒(méi)有人一生下來(lái)就充滿自信，我也不例外。曾一度地認(rèn)為自己一無(wú)是處。就像一朵被陽(yáng)光普照卻抬不起頭來(lái)的向日葵一樣，除了自卑還是自卑。

　　孩子們都是快樂(lè)的天使，小時(shí)候的我也十分自信陽(yáng)光，伙伴們都愛(ài)圍著我，老師們也都十分疼愛(ài)我。但都說(shuō)晴天背后總有片烏云，微笑的背后總有淚水。果然，太過(guò)開心總是不好的。唉，我的報(bào)應(yīng)果真來(lái)了！可能是兒時(shí)的我優(yōu)越感太足，從而到了小學(xué)以后我倍感壓力！老師的關(guān)注分散到了更多同學(xué)的身上，拿手的畫畫，唱歌也顯得不那么出色了。我這朵小向日葵的頭漸漸地低了下來(lái)。

　　剛開始，因?yàn)橛變簣@英語(yǔ)基礎(chǔ)打得好，我起碼還被老師評(píng)為了英語(yǔ)課代表。每天領(lǐng)著一群跟我一般大的同學(xué)們依依呀呀地念英語(yǔ)，感覺(jué)就像飛上了天般，別提多自豪了！沒(méi)想到，上海小學(xué)的壓力不是一般的大，才三年級(jí)，我就漸漸被人比了下去。從小優(yōu)越感特足的`我開始產(chǎn)生了自卑心理，向日葵的世界中就好像從此沒(méi)有了太陽(yáng)。

　　不過(guò)幸好，我來(lái)到了成都，這個(gè)美麗的蓉之城帶給了我奇跡。我來(lái)到了家對(duì)面的小學(xué)，一所宗旨為：讓每一個(gè)孩子都享有自信與成功的地方。舒適的校園，和藹的老師，親切的同學(xué)一切的一切都滋潤(rùn)起了我這朵快枯萎了的小花。從對(duì)一切都抱著自己做不好的心態(tài)的我，終于有了轉(zhuǎn)變。

　　那天考試，我寫了一篇幻想文《假如馬有了翅膀》�；蛟S是因?yàn)榇蠹叶际�分喜�?ài)這篇文章的原因吧，不知是怎樣的勇氣，我將它塞入了《紅領(lǐng)巾》雜志社。我抱著一顆將收回退稿的心，卻意外的收到了一個(gè)紅亮亮的信封。這信封里飽含著我人生的第一筆金，也包含了那一份我丟失已久的自信！再往后的日子里，我還收到了一些小讀者的來(lái)信，也許就是那一次，我心中的自信回來(lái)了。

　　人人都有自卑期，自卑沒(méi)關(guān)系，重要的是如何走出來(lái)。勇敢一次，也許信心它就回來(lái)了。收到紅信封的那一刻，我突然覺(jué)得向日葵不僅僅是面朝陽(yáng)光了，我內(nèi)心的那一片花海都春暖花開了！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇3

　　小雨滴滴嗒嗒地敲打著窗臺(tái)，寒霜的冬日隨著蕭瑟的寒風(fēng)，驚醒了睡夢(mèng)中的自己，望著黑壓壓的一片天，太陽(yáng)似乎永遠(yuǎn)穿不透黑云，雨仍然下著。

　　疲倦地爬起身來(lái)，想著昨日所溫習(xí)的內(nèi)容，在心里一遍一遍默念著，卻怎么也提不起精神來(lái)。我利索地穿上了衣服，一步一步挪到了客廳。

　　“復(fù)習(xí)好了么？”一句親切的問(wèn)候從客廳緩緩傳來(lái)，久久在耳邊回蕩：是母親，即使穿著單薄的上衣，臉上卻充盈著笑容。即使天再冷，每天早上，客桌上早已擺好熱氣騰騰的早餐，感受到那一絲溫暖�！班拧！蔽衣�不經(jīng)心的.回了一句，心情似乎和往常一樣，又感覺(jué)比往常更糟一點(diǎn)。“吃吧！”母親把早餐放在我的面前，絲絲暖暖的熱氣回蕩在自己的臉龐。“唔。不吃了。”我搖了搖頭，正準(zhǔn)備回房收拾用具。卻被母親拉了回來(lái)：“吃了吧，里面加了我放的幸運(yùn)劑！吃了就一定能考好�！鳖D時(shí)，心里涌過(guò)一團(tuán)熱流，在寒冷的冬日似乎一瞬間暖了起來(lái)，答應(yīng)了一聲，把杯中的牛奶一飲而盡，伴著絲絲縷縷的香氣，熱牛奶流入心田，溫馨而又美好。

　　吃完早餐后，我沖母親笑了笑，回房收拾用具去了。過(guò)了一會(huì)，感覺(jué)一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，悄悄地從門縫望了一下，是爺爺�！皽�(zhǔn)備地怎么樣了？”滿臉笑容下卻是一個(gè)滄桑的身軀，已經(jīng)八十多歲的他早已體弱多病；頓時(shí)，又一股暖流融入心田。“嗯！”我應(yīng)了一聲�！昂煤每�，全家人都相信你能考好。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　把家里翻了天，唯獨(dú)看不到父親，不禁有些郁悶，卻忘記帶了傘，忙回去拿傘時(shí)，父親卻從我身后出現(xiàn)，把傘遞給了我。我的眼眶幾乎濕透�！昂煤每迹�我等你的好消息！”習(xí)慣的用手拍了拍我的肩膀。

　　我懷著父母家人的關(guān)愛(ài)，撐開了那把充滿著愛(ài)的傘，頓時(shí)感覺(jué)好溫暖。即使風(fēng)再怎么咆哮，那一刻，我的世界早已春暖花開。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇4

　　夏夜，天空籠罩著一層幽幽的黑紗，幾點(diǎn)星辰淅淅瀝瀝的散落天空，氤氳著幾分神秘氣息，微風(fēng)拂過(guò)，增添了一份寧?kù)o…

　　書桌上的臺(tái)燈仍舊賣力的閃著光亮，照著考卷上扭捏做作的紅色叉叉刺痛了我的雙眼。

　　唉，考砸了。我走進(jìn)客廳，端起杯子倒水，聆聽(tīng)著水流輕靈的聲音，不禁自問(wèn)，為什么又失敗了呢？我明明有努力的，心中布滿了困惑的陰霾。

　　步入陽(yáng)臺(tái)，微風(fēng)拂起我的發(fā)梢，纏繞著，飛舞著。獨(dú)自望向渺遠(yuǎn)星空遐思繾綣。

　　倏地，一絲十分細(xì)微的聲音被我捕捉到了，循著這絲聲音望去，竟是陽(yáng)臺(tái)那盆曇花。思索著剛才的聲音，莫不是有蟲吧？我低頭細(xì)細(xì)端詳著，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有蟲啊。當(dāng)我定神一看時(shí)，不覺(jué)一驚，花瓣剛剛打開一點(diǎn)弧度。好像曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，曇花是晚上開放的。于是，心中了然：它在開花。我于是靜坐一旁看著它，想將花開的過(guò)程納入眼底。

　　很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，沒(méi)有動(dòng)靜。當(dāng)我僵著脖子想要離開的時(shí)候，我又聆聽(tīng)到了一絲細(xì)微的聲音�；ㄩ_的過(guò)程十分漫長(zhǎng)，顯然像出世的嬰兒一樣經(jīng)歷生命的陣痛，我似乎聆聽(tīng)到曇花想要綻放的內(nèi)心吶喊，聆聽(tīng)到他綻放過(guò)程中克服重重困難氣喘吁吁的.呼吸聲。

　　“撲”，它突然完全綻放了，好像漫長(zhǎng)的等待終于積聚了足夠的力量�！皳洹钡囊宦�，我感受到它綻放時(shí)迸發(fā)出的蓬勃生命力，感受到它成功時(shí)釋放出的強(qiáng)大力量。

　　那一刻，曇花綻放時(shí)所釋放的力量深深的觸動(dòng)了我的心，使我恍然大悟�？粗�這盆曇花就如同看到正在奮斗的我自己，我們都在追求生命綻放的過(guò)程中留下汗水，留下淚水�？墒沁^(guò)去，我卻只感受到他人成功時(shí)迸發(fā)出的強(qiáng)勁力量以及失敗時(shí)頹喪的氣息，卻忘記感受自己一點(diǎn)一滴努力時(shí)那如涓涓細(xì)流般柔弱的力量。

　　如今，我終于明白，柔弱，不代表無(wú)用，它可以一點(diǎn)一滴的積蓄力量，最后迸發(fā)出強(qiáng)烈的一擊，正如古人所述的“以柔克剛”，正如那曇花緩慢綻放時(shí)最后迸發(fā)出的生命的絕唱，在霎那間觸動(dòng)我的心靈，給人以深深的震撼。

　　我們從沒(méi)有失敗，永遠(yuǎn)在通往成功的路上…曇花盛開的那一刻，我的世界瞬間春暖花開！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇5

　　別看我生性活潑，卻也是個(gè)足不出戶的宅女，每到周末，我總會(huì)宅在我的“小世界”里。

　　我的家，坐落在一條南北走向的小胡同里，而我的“小世界”正是這個(gè)家的一部分。

　　在通往這個(gè)“小世界”的“入口”處，掛著一幅美麗的小姑娘畫，那是我的第一幅水粉畫。走進(jìn)這個(gè)“小世界”，首先映入眼簾的是兩只小布狗，一藍(lán)一白，在小籃子里，掛在潔凈的大白墻上，它們倆的年齡比我還要大。視線往下方移動(dòng)，就是我那可愛(ài)迷人的藍(lán)色小床了，搭配了一條粉色的被子，很溫馨。而最顯眼的，就要當(dāng)屬枕頭旁的那只布熊了，它叫豆豆，是我10歲生日的時(shí)候姑姑給我買的，個(gè)頭一般大，軟軟的，表情很萌，我很喜歡。有時(shí)心情不好，我會(huì)把它當(dāng)做傾訴的對(duì)象，它可以陪我哭、陪我笑。小床的左邊，則是我每天晚上奮斗的地方了。書桌不算小，卻被我堆得滿滿當(dāng)當(dāng)。靠墻的一邊，豎著爸爸自己做的簡(jiǎn)易書架，有兩層，上面是我喜歡的小說(shuō)，下面是大的書籍和一些雜七雜八的小玩意兒。左邊壘放著基本我經(jīng)常翻閱查找的工具書，右上角是一盞小小的節(jié)能臺(tái)燈，這樣一來(lái)，僅剩右下角的一點(diǎn)小空余可供我每天寫作業(yè)學(xué)習(xí)用了。

　　環(huán)顧整個(gè)房間，僅有意見(jiàn)“龐然大物”——書櫥。其實(shí)原本它也不屬于這里，只是無(wú)處“收留”了，才搬到了我的房間。說(shuō)它是個(gè)書櫥，實(shí)則也是個(gè)衣柜，兩用。上下有兩個(gè)柜子，放了一些舊衣服。中間是帶有玻璃的書櫥和一個(gè)大空閣。雖僅有兩層書架，但存放的都是一些“老古董”了，有些看上去已經(jīng)泛黃了。其中還有幾本爺爺?shù)墓P記本，那是他生前記錄的'一些瑣碎小事，爸爸一直都小心的保留著，大概是因?yàn)檫@些承載著爸爸對(duì)爺爺?shù)幕貞洶伞Ｖ劣谙旅娴拇罂臻w，爸爸把不用的那個(gè)電視機(jī)“收”了進(jìn)去，剛剛好，像量身定做的一般。

　　這就是我的“小世界”，雖然不大，但卻溫馨，雖然無(wú)華，但卻有它的簡(jiǎn)單美，雖然平庸，但卻是我自己的小天地，是屬于我自己的樂(lè)園。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇6

　　紅塵滾滾，物欲橫流。許多人在生活中時(shí)常抱怨，交通擁擠，霧霾太多，工資太低，生活平淡，工作無(wú)趣。作為一名農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師，在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作了20年，經(jīng)歷了很多生活中的起起落落，年近40，看透了許多，看淡了許多生活中的人與事，不論升遷，還是榮辱。在縣進(jìn)修學(xué)校參加校長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)，邢曉東老師的四句話依然在耳邊響起：“左列鐘銘右謗書，人間隨處有乘除，低頭一拜屠羊說(shuō)，萬(wàn)事浮云過(guò)太虛。”詩(shī)中的“屠羊說(shuō)”是說(shuō)有個(gè)宰羊的屠夫，他曾幫助楚昭王恢復(fù)失去的天下，但楚昭王復(fù)國(guó)后再三請(qǐng)他做官都被他謝絕。他說(shuō)，大王丟了國(guó)土?xí)r我也丟了宰羊的工作，現(xiàn)在大王重登寶座，我又操起宰羊刀，恢復(fù)了過(guò)去的一切，這很好。

　　曾國(guó)藩借用這一典故告訴弟弟：你知道我為何在辦公室的左邊擺滿了朝廷的獎(jiǎng)狀，右邊放了一大堆告發(fā)和咒罵我的信札嗎？人世間的事本來(lái)就如天平一樣，這頭高了那頭就低，既不因有了功就忘乎所以，也不能被人罵了就垂頭喪氣。只要效法“屠羊說(shuō)”，樂(lè)觀豁達(dá)，把一切看開了，榮譽(yù)也罷，冤枉也罷，都不過(guò)是藍(lán)天上的一片浮云，一會(huì)兒就會(huì)被風(fēng)吹散，成為往事……

　　在農(nóng)村，我的世界就是讀書、教書，過(guò)好平淡的每一天。在學(xué)校這個(gè)幸福的樂(lè)園里，我喜歡過(guò)這樣的生活。在課堂上，用自己的知識(shí)為孩子們解惑釋疑，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)求知的眼神，我傾其全部，毫無(wú)保留。面對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題，我不厭其煩，直到孩子們聽(tīng)明白；課間看到女學(xué)生圍成一圈跳皮筋，我當(dāng)好觀眾，默默觀看；清晨太陽(yáng)升起，和33個(gè)孩子一起晨練跑步，鍛煉身體，吐濁納新，在晨光里接受大自然的恩惠，又是多們幸福和快樂(lè)！

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，住宿生開始上課。我伴隨著上課鈴聲，逐班檢查學(xué)生的人數(shù)，檢查他們是否都在專心學(xué)習(xí)；星斗滿天，我翻開《56號(hào)教室的'奇跡》一本書，認(rèn)真品讀，學(xué)習(xí)雷夫老師的愛(ài)心、智慧，在書的海洋里尋找適合自己的方法，定位自己的教學(xué)風(fēng)格。一花一樹一世界，一人一心一歷程。

　　讀書，寫博，隨著鍵盤的一次次敲擊，我的思想一次次記錄下來(lái)，這種動(dòng)力一直在激勵(lì)著我。沉浸書海，遠(yuǎn)離喧囂，記下生活中的美好，記下自己的心路歷程。多年以后，讀著一段段稚嫩的文字，就會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)擁有這么多寶貴的精神財(cái)富。這是任何金錢、權(quán)利所不能拿走的東西，因?yàn)榫�神�?cái)富無(wú)價(jià)。

　　獨(dú)自一個(gè)人走在閱讀的道路上，有時(shí)候需要耐得住寂寞，有時(shí)候需要深入理解生活。保持一顆善良、積極向上的心，樂(lè)觀、豁達(dá)，坦然面對(duì)生活中的起起落落，堅(jiān)持！堅(jiān)持！就會(huì)讓自己不斷進(jìn)步，從而擁有一顆年輕的心。閱讀、教書真好！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇7

　　記憶中的午后，常常是繚繞著濃濃的奶啡味道，和淡得近乎飄渺的書香。我沉迷于幽靜，享受著午后溫暖的陽(yáng)光與古舊的書本，或是充斥著溫暖的陽(yáng)臺(tái)，或是無(wú)人寂靜的竹林中。往往就這樣沉浸在書中，直至夕陽(yáng)無(wú)限好的黃昏。

　　記得，亂世風(fēng)云中，曹操的雄心，劉備的仁儒，諸葛的智慧，關(guān)羽的忠義�？床粔虻娘L(fēng)起云涌。記得，紅樓一夢(mèng)間，黛玉的孤，寶釵的淑，妙玉的冷，鳳姐的辣�？床粔虻慕^代風(fēng)華。記得。西方舊事前，葛朗臺(tái)的吝嗇，高老頭的古怪，保爾的堅(jiān)毅，魯賓孫的智慧�？床粔虻娜松�百態(tài)。

　　童年的世界有了它，一切都變得斑斕，一切都變得不可思議。我用長(zhǎng)城的青磚連接埃菲爾鐵塔，用黃河的.波濤親吻撒哈拉的流沙，用鼓浪嶼的琴石打動(dòng)維也納……如此不拘，那么神奇，然而，無(wú)可思議。

　　偌大偌大的院子里只有我。捧著一本詩(shī)集。輕輕地吟，緩緩地踱，靜靜地思。四周是吐綠的嫩芽，是各色的繁花，是紛飛的蝴蝶，是滿目的生機(jī)。日益更變的環(huán)境給了我想象的空間。我描繪著“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，想象著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，品“幾首杜陵詩(shī)”，賞“一幅王維畫”，想象著“長(zhǎng)天落霞，方池睡鴨”。

　　我像是個(gè)懵懂的孩子，貪婪地向四處張望，學(xué)習(xí)，模仿，充實(shí)自己。厚重的課本似乎比詩(shī)集小說(shuō)更有魔力。我。用聲音拼寫著單詞，感受異國(guó)的文化。用大腦苦苦思索幾何間的規(guī)律，快樂(lè)于它的樂(lè)趣。用心靈感受自然的神奇，驚嘆于微觀的美麗。

　　點(diǎn)點(diǎn)金斑散落在小徑間，萬(wàn)物皆披上了唯美的金色了�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”呢，曾經(jīng)的我望著沉淪的夕陽(yáng)免不住幾聲嘆息。然而，仍是書，改變了我。體會(huì)著李易安“花自飄零水自流”的孤寂，又感受著她“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的年少激昂；我喜悅于辛稼軒的“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”，又振奮于他“只疑松動(dòng)要來(lái)扶，以手推松曰去”的豪情壯志……詩(shī)人們?cè)谀酆�鎖江，輕霧縈繞的寂寥中的豁達(dá)樂(lè)觀，改變了我“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的哀傷，情愫中多了一份“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的曠達(dá)。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇8

　　“喂，琪琪，你今天回來(lái)嗎？“我愣了一下，“好，等吧�！薄芭�！”幾分失落夾在語(yǔ)氣里，我的心，也不禁痛了。

　　以前在鄉(xiāng)下，不要說(shuō)零食，就是水果什么的都是奢求。而我卻非常喜歡吃蘋果，清甜可口，讓我垂誕三尺。超市里的蘋果又紅又圓，每次我隨爺爺去超市，總要盯著蘋果看好長(zhǎng)時(shí)間。冬日的中午，外面下著雪，我和爺爺奶奶吃著清湯寡水兒，心中很不悅�！拔乙�蘋果�！蔽亦洁炝艘宦晝骸�爺爺卻早有預(yù)料的抬頭看了我一眼，含著笑意拿出一兜子蘋果。這蘋果，一看就是廉價(jià)的蘋果堆里挑出來(lái)的，本來(lái)它是疤疤拉拉的，卻被爺爺一一剜去皮，削下把，個(gè)個(gè)光鮮亮麗，黃燦燦的。我差點(diǎn)高興的蹦起來(lái)！那兩天里，我只挑了幾個(gè)小的吃，大的像珍寶一樣藏起�？蔂敔斒稚蠀s總有些疤痕，用繃帶包著，摸上去厚重而蒼老。一天，我要回家了，卻還總戀著那些蘋果�！斑�回來(lái)嗎？”我看著爺爺蒼老的面龐，紅了眼眶。沒(méi)過(guò)多久，在城市里接到奶奶的電話：“快回來(lái)罷，那些蘋果被你爺爺在井里吊著，等你吃呢！”我震了一下，淚水潮了眼眶。蘋果，被爺爺呵護(hù)著，也甜了那一方井水吧！我的世界，因吊在井里的蘋果暖了。

　　最近，不斷收到爺爺寄來(lái)的蔬菜，還收到紙條，說(shuō)他開辟了一個(gè)菜園，怕我沒(méi)有新鮮蔬菜吃寄給我。哪有呢？他多慮了。不過(guò)，爺爺何時(shí)會(huì)種菜了？多日沒(méi)回家的我也欣喜了，看著家里堆成山的'菜，還是打算回去看看。路上的田一片一片，映照的我的眼都發(fā)亮。那個(gè)菜園，也該是一片紅紅綠綠的吧！可到了老家，哪有什么菜園，奶奶也笑：“哪有什么菜園？他呀，不會(huì)種呢！那些菜，都是他大老遠(yuǎn)從村口的超市里買回來(lái)的�！蔽毅读艘幌�，隨即去找爺爺。爺爺撓撓頭，滿是泥土的手指里還殘留著菜葉，腰弓著，扶著鋤頭，身上全是泥。臉上的汗流下來(lái)滴在衣上。“別聽(tīng)你奶奶胡說(shuō)，我，我種了！”如一個(gè)孩子在沖我賭氣，堅(jiān)持著，脹紅了臉。那泥是哪里來(lái)的？去村口時(shí)路上濺的。蔬菜，點(diǎn)亮了我的世界。

　　你這個(gè)天真的爺爺！怎么老是這么孩子氣？好啦，沒(méi)事兒，謝謝你！我的世界因你而美麗。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇9

　　我常用那細(xì)膩的心去從細(xì)小的瞳孔感受世界的美麗與生命的美好。

　　美好是什么？在我眼里，那嫩綠的飽含著汁水的幼芽就是美好。人們常常在攝影家的作品中看到松軟的土地里抽出的小草，游絲般細(xì)弱的生命，卻讓人們聯(lián)想到生命的堅(jiān)韌與希望。

　　希望是一種美好。我亦愛(ài)那整日充滿生機(jī)與活力的生靈。春花開滿山谷，開得妖艷奪目，無(wú)論自己是否是一等的好品種，都要開遍山谷才無(wú)遺憾。我�？吹截垉汗穬和嫠Ｗ分�，在地上撒歡跳躍，心中便亦有一份對(duì)生的.希望與美的感觸。因?yàn)樯�命不拒絕美好與希望，因此，無(wú)論是誰(shuí)都想讓自己的一生變得美好些。因此我便看見(jiàn)牽�；ɡ@過(guò)障礙，在樹枝上綻放自己生命的光彩。美好是快樂(lè)與希望的產(chǎn)物，而它卻要以生命為載體。

　　然而亦有例外。自家養(yǎng)過(guò)梔子花，只綻放了一季，便害病死了。讓我悲傷了許久。母親寬慰我說(shuō)，花兒生活過(guò)，綻放過(guò)，這是生命的絕唱，對(duì)花兒是絕美的歸宿。于是，心中不免一顫：原來(lái)死亡與安息亦是一種美好。然而這種美好往往是悲劇的，凄美的。她的美，就在于她的惹人悲憫的悲劇結(jié)尾中。

　　于是我開始欣賞這另類的美好。我亦愛(ài)上了看羅密歐與朱麗葉，泰坦尼克號(hào)，梁祝與寶黛的故事。我會(huì)因芭蕾舞劇天鵝湖上的天鵝之死而流下晶瑩的淚珠。自然界中也有那冷艷凄麗的美好。小芭蕉在大芭蕉以生命為代價(jià)而成長(zhǎng)起來(lái)，孕育了新一代的雄雌蠶蛾卻永遠(yuǎn)看不到新生的到來(lái)。孤狼在草原夜色下沖明月哀鳴，那落日多么讓人惋惜，讓人心中一沉……這些一切在我眼中仍然是美好的。雖然他們的結(jié)尾是哀傷的，但哀傷不就是因?yàn)榭释�美好才感到的嗎？相比之下，這種美好更深沉，更肅穆，因?yàn)樾蕾p她，要以生命做代價(jià)。

　　然而我以為，人間最美好的東西，不是自然，也不是生命，而是生命之上的情。親情，這是高等動(dòng)物才擁有的復(fù)雜的東西。我們周圍的一切，都是以情連系起來(lái)的。“情”高于生命，人總愿為情而死，絕不是為了活著而活著。情牽絆著一個(gè)人的一生，決定一個(gè)人的行進(jìn)方向。

　　對(duì)我而言，生活中若沒(méi)有情的蔽護(hù)，便很難在這世上生存下去。親情、友情的關(guān)懷充實(shí)了我的心靈的角角落落。我看見(jiàn)母親用她修長(zhǎng)的手洗衣、做飯，打掃衛(wèi)生，看到她頭上的絲絲銀發(fā)，心中充滿了美好與釅釅的愛(ài)意。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸睡覺(jué)打鼾的聲音，沒(méi)有決得反感，反而聽(tīng)得順耳，聽(tīng)得踏實(shí)，仿佛這是一個(gè)家所需擁有的。我也曾拉著男孩女孩的手圍成一團(tuán)，唱著稚嫩的兒歌，我也曾與朋友玩鬧，把歡樂(lè)與快意灑滿在校園各處……情感的真切與因情產(chǎn)生的關(guān)懷是這人世間最大的美好。

　　美好沒(méi)有什么絕對(duì)的要求，只要一個(gè)人能從中看出真、善、美，便值得尊重與贊許。美好在生活各處，在細(xì)微處，可以是落日的一瞬，也可以是細(xì)雨綿綿，可能是溫婉的村舍燭光，也可能是瀑布的氣貫長(zhǎng)虹……在我的世界里，一切都是很美好的，無(wú)論自己身處何地何境，我都會(huì)笑著告訴自己：面朝大海，春暖花開。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇10

　　“面朝大海，春暖花開”。

　　——題記

　　家離學(xué)校遠(yuǎn)，我成了寄宿生。不需要父母再往返接送，卻使我們相處的時(shí)間越發(fā)短暫，這更讓我想念我的父親。

　　去年期末，考試的那幾天，長(zhǎng)沙卻下起來(lái)雪。因提前結(jié)束寄宿生活，我的心情頓時(shí)如窗外那寒冷的天氣一般�！吧蠈W(xué)怎么辦？”這使全家犯起了愁。照今天這下雪的速度，明天保準(zhǔn)馬路上鋪了一層厚厚的雪，一想到此，我腳就忍不住往里縮了縮。明早，得早起趕路去學(xué)校�。�懷著這樣忐忑的心情，這一晚總算結(jié)束了。

　　打開家門，一陣陣刺骨的冷風(fēng)直往里面灌，“嘶……”天氣太冷，我忍不住深吸了口氣。剛抬起腳時(shí)，父親的聲音在我的身后響起，“我送你去車站”。在暮色中，潔白的雪地上出現(xiàn)了一大一小的腳印。父親執(zhí)意要幫我背書包，我不肯，他卻堅(jiān)持，只好讓他背。父親身材瘦小，但步子邁得十分快，他走在我的前面如同歸航的行船被燈塔照亮著前方的黑暗，使我不在寒冷與孤獨(dú)。我望了望無(wú)車輛駛過(guò)的車站，再看看擠滿站臺(tái)的人對(duì)父親說(shuō)道：“我自己等車，你走吧�！备赣H搓了搓通紅的雙手，哈了口氣，說(shuō)“我等你上了車再走”。

　　空中仍飄灑著雪花，洋洋灑灑地落在父親頭上、肩膀上，浸透在我的黑色書包上。天空漸漸泛起了魚肚白，光亮已籠罩了人間�？珊�冷只增不減。站臺(tái)里的`人們偶爾踮起腳，探著頭往外看，然后縮進(jìn)衣里撇撇嘴，繼續(xù)等。我也如熱鍋上的螞蟻，催促著公交車，看向父親，他略顯蒼白的頭發(fā)風(fēng)干的皺紋，微彎的腰背，在晨曦中格外耀眼。

　　我的心漸漸平靜下來(lái)。

　　遲遲等不到車，來(lái)這兒的父母?jìng)兩塘恐鴮?duì)策，最后只好讓孩子們步行去上學(xué)。父親搓了搓手，不放心地說(shuō)：“路上小心點(diǎn)，跟緊點(diǎn)他們。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，走了幾步，又回過(guò)頭，父親昔日高大的背影在人群中顯得如此微小。他朝我擺擺手，示意我快走，父親那日的背影烙在我心中，那一刻，飽含深沉父愛(ài)眼神使我終身銘記。

　　那一刻，春暖花開，面朝大海，驅(qū)散了我內(nèi)心所有的寒冷……

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇11

　　在我的世界里，以前一直是灰白色的，沒(méi)有任何亮麗的色彩。但自從有了你——漢字，我的世界因你而亮麗。

　　當(dāng)我依舊在黑暗無(wú)知的道路上徘徊的時(shí)候，是你伸出了雙手把我引向光明。自打認(rèn)識(shí)你那天起，我就知道你必將是我的世界最亮麗的色彩。

　　第一次認(rèn)識(shí)你的時(shí)候是在三歲。那時(shí)和媽媽走在大街上，我看到有的房子上面掛著方塊，有紅色的，藍(lán)色的，黑色的……我對(duì)這充滿了好奇，便拉著媽媽的袖子問(wèn)：“媽媽，媽媽，這是什么呀？它們看起來(lái)方方正正的，真好看�！眿寢屝χ�告訴我：“那是我們國(guó)家的文字——漢字。它可是我們中華人民文化的`體現(xiàn)呢。”并在后來(lái)的生活中我的世界因你而亮麗。

　　第一次書寫你是在六歲時(shí)。爸爸用他那雙雖然長(zhǎng)有老繭但卻溫暖的大手握住我那稚嫩的小手，教我寫會(huì)了自己的名字。當(dāng)我真正用你會(huì)寫自己的名字時(shí)，我欣喜若狂，不知所以。我沒(méi)有想到我原來(lái)還可以用你來(lái)表示我的存在，那一刻，我覺(jué)得我們合二為一。也就是因?yàn)槟悖�我的世界變得亮麗�?/p>

　　第一次理解你的時(shí)候，是在八歲時(shí)。那一天我因?yàn)閷⒂心愕呐惆�，變興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。再后來(lái)由于老師的循循善誘，我便認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的你，也明白了你所代表的每一個(gè)含義。我也懂得了我的名字當(dāng)中原來(lái)包含了父母的無(wú)限期盼與關(guān)愛(ài)。那一刻，我忽然覺(jué)得你是那么地奇妙，也使我更加堅(jiān)信我的世界因你而亮麗。

　　后來(lái)，進(jìn)入了初中，你使我認(rèn)識(shí)了解的知識(shí)。列如，你使我感受到了李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的憂愁；感受到了士兵們“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的矛盾心理；感受到了蘇軾“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的愿望；感受到了……

　　從此，我的世界與你緊密相連；從此，我便喜歡上了你的奇妙和所蘊(yùn)含的無(wú)窮知識(shí)；從此，我的世界便因你而亮麗。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇12

　　我的世界因友情而快樂(lè)；因有親情而幸福：因有坎坷而奮進(jìn)……。而我的世界因有你而精彩！

　　我小時(shí)候可是有困難就退縮，是你在旁教我如何堅(jiān)強(qiáng)。那次，我在沙發(fā)坐著，隨意地?fù)Q著電視頻道，在一個(gè)頻道上突然停下來(lái)了，上面在播放著自行車秀，真是眼花繚亂，看著看著我自失了起來(lái)，想著上面是我在騎著自行車�；氐浆F(xiàn)實(shí)，我突發(fā)奇想，我也要學(xué)習(xí)騎自信車，我把這個(gè)想法告訴你，當(dāng)我告訴你時(shí)，我看見(jiàn)你的眼神中充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。你用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“好啊，但是學(xué)騎自行車是很辛苦，你能堅(jiān)持嗎？”聽(tīng)后，我開始猶豫不決，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我決定學(xué)習(xí)，我看見(jiàn)你的臉上寫著快樂(lè)，這是我決定學(xué)習(xí)騎自行車的決心更大了。

　　當(dāng)我開始學(xué)習(xí)時(shí)，才知道原來(lái)是多么辛苦，不到幾分鐘，我便摔了好幾個(gè)狗啃泥，我坐在地上，想讓你過(guò)來(lái)安慰我，卻怎想到你都對(duì)我不理不睬，視我為空氣，我便生氣了大聲地對(duì)你說(shuō)：“我不干了，沒(méi)有意思�！甭�(tīng)了我的一番氣話后，你也便生氣了，對(duì)我說(shuō)：“明明是你自己學(xué)的，現(xiàn)在好了，又不學(xué)了，起來(lái)，怎么可以半途而廢。”在你的威脅下，我不知摔了幾下，摔了幾次狗啃泥，“勝利的女神”終于來(lái)臨了在我身上，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！

　　四年級(jí)時(shí)，我剛起床，一切準(zhǔn)備好了，就差你把早餐放在桌上，但等了許久也沒(méi)有人，我心想：會(huì)不會(huì)出什么事了，我走進(jìn)你的房間，卻看見(jiàn)一向勤快的你在床上臥著，而一向懶惰的爸爸卻起來(lái)了，你對(duì)我說(shuō)：“我生病了，不能做早餐了，你去學(xué)校吃點(diǎn)吧。爸爸說(shuō)：“

　　快點(diǎn)，我送你去學(xué)校。到了學(xué)校，天突然下起了小雨，我回到教室，一上午心思全美在課堂，

　　全在你身上，終于熬到了下課，在門口時(shí)，卻看見(jiàn)你在等我，我走過(guò)去對(duì)你說(shuō)：“生病了，

　　還出來(lái)接我，天還下雨呢�！蹦銓�(duì)我說(shuō)：“你看我不是好得很嗎！”雖然你強(qiáng)忍著，但我卻看出了你的悲痛……你就是我的'媽媽。

　　我們的世界里，因有美景而繽紛；因有挫折而奮發(fā)！而我的世界里，因有你而快樂(lè)，而精彩！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇13

　　盡管你沒(méi)有華麗的衣著，也沒(méi)有秀麗的容貌，但是，我的世界卻因你而亮麗！

　　你包含著無(wú)邊無(wú)際的博大與精深。你能撞擊人類的精神，震顫人類的心靈，搖撼人類的靈魂，升華人類的情感；你能化腐朽為神奇，變瞬間為永恒。你凝聚并演繹著人類文明的輝煌，你是對(duì)人類整個(gè)生命、整個(gè)思想最完美的詮釋。

　　你就是我最愛(ài)的那一本本或薄或厚的書，你帶給我的那份愉悅、那份寧?kù)o、那份曠遠(yuǎn)、那份深邃，足以讓我一生溫暖如春。

　　記憶里模糊地浮現(xiàn)起我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)手捧《貓和老鼠》《黑貓警長(zhǎng)》圖畫書咧嘴笑的情景。從此，這份書情便隨著我年齡的增長(zhǎng)，如江河決堤，一瀉萬(wàn)里；似火山爆發(fā)，一發(fā)而不可收。

　　每每空閑之際，書就誘惑著我，招呼我步入這一神秘的世界。于是，我摘下生活的面具，以清純的本我敲開書之大門。

　　或坐在桌前，看一部小說(shuō)，把自己融人情節(jié)跌宕起伏的故事中，感受那個(gè)時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。與保爾一起領(lǐng)悟生命的真諦，與魯迅一起嬉笑怒罵文章，與冰心一起賞星看月，與拿破侖在硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，與魯濱遜一起經(jīng)歷荒島的生存磨難。

　　或趴在窗口，遙望星空，吟幾句古老的詩(shī)文。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我看到了屈原在報(bào)國(guó)無(wú)門的漫漫長(zhǎng)夜里的苦苦掙扎；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，讓我看到了范仲淹一生高尚的追求和寬廣的胸襟；“鞠躬盡瘁，死而后已”，讓我看到了諸葛亮對(duì)劉備父子的耿耿忠心和高風(fēng)亮節(jié)。

　　我憧憬“天空沒(méi)有翅膀的'痕跡，而我已飛過(guò)”的空靈；我妒忌“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它去尋找光明”的深邃；我感嘆“盛年不重來(lái)，一日難再晨”的無(wú)奈；我羨慕“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼；我憎恨“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的不平等；我欣賞“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁……

　　任思古之幽情盡情揮灑，讓心靈插上翅膀，在書的國(guó)度里盡情翱翔，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。

　　對(duì)我而言，每一次閱讀都是與書中每個(gè)靈魂進(jìn)行的親密接觸，都是一次平等的溝通，一次真摯的交流。在千百次的冥思與撞擊中，迸射出智慧的火花。

　　歲月飛逝，涉足書海已數(shù)年，在潛移默化之中，這簡(jiǎn)單的快樂(lè)竟成了我精神世界重要的支柱。書已直通我的心靈，深入我的骨髓，融入我的血液，熔鑄到我整個(gè)生命之中，成為我生命中不可缺少的一部分。也正因?yàn)槿绱耍�在書的海洋中，我變成了敏捷的游魚；在書的競(jìng)技場(chǎng)上，我變成了勇武的斗士；在書的長(zhǎng)河中，我變成了逆流而上的探索者。

　　書啊，我的世界因你而亮麗！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇14

　　何為世界，是本就存在的？繼而大帝賦予了它豐富多彩的生命？不去追究它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谖业氖澜缋�，有我自己的�?jiàn)證，是一點(diǎn)一滴筑造的。

　　從我降臨人世間起，我響亮的啼哭聲就向家人宣告了我的到來(lái)，他們的`歡心與喜悅早已喚醒我的世界。慢慢地學(xué)會(huì)爬，學(xué)會(huì)走，學(xué)會(huì)呼喚“爸爸媽媽”。這不僅僅是一個(gè)過(guò)程，更是我的世界鑄造的第一步，是一個(gè)見(jiàn)證。

　　上了幼兒園，我開始有些害怕，因?yàn)樵谟變簣@里沒(méi)有我的父母，一張張陌生的面孔，在當(dāng)時(shí)畏懼的心理下，能把孩子們天真無(wú)邪的笑容想象成動(dòng)畫片里那些妖魔鬼怪的詭笑；能把和藹又可親的老師想象成醫(yī)院里給小孩打針弄哭小孩的“壞蛋”。不一會(huì)兒，我就哇哇大哭起來(lái)，但你猜怎么著？我一哭，整個(gè)班級(jí)的小朋友也都跟著哭了起來(lái)，老師這邊安慰這個(gè)男孩，那邊抱起那個(gè)女孩，忙的“不可開交”�？砂盐覀兌簶�(lè)了，就因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)第一天就一起哭，一起笑，挺合拍，都成了好朋友。這些有趣情感色彩，同樣豐富了我的世界。

　　步入小學(xué)，我和我最要好的朋友分到了一個(gè)班，大多數(shù)的都是幼兒園別的班的，也不認(rèn)識(shí)。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期都要過(guò)去了，可我們還是不認(rèn)識(shí)班級(jí)上的人，要知道，小孩子最怕的就是孤獨(dú)了。于是，我就與好朋友一起想了個(gè)辦法：幼兒園就是因?yàn)橐黄鹂摁[才認(rèn)識(shí)的，不如這次也這樣吧。到了學(xué)校，我們很耐心地等到每個(gè)同學(xué)都到達(dá)教室。終于，老師，同學(xué)都聚齊了，“哇”的一聲，我和好朋友都大哭起來(lái)。大概過(guò)去了幾分鐘，教室里只剩我一個(gè)人在哭，我小心翼翼地睜開眼淚模糊的雙眼，大家都怔怔地看著我。當(dāng)時(shí)那個(gè)尷尬，羞紅了臉，情不自禁地就大哭起來(lái)了。老師反應(yīng)過(guò)來(lái)正想安慰我，可一個(gè)熟悉的聲音又冒了出來(lái)：“好了，別裝了，別把老師也騙了！”我當(dāng)時(shí)真還“啞巴吃黃連－有苦說(shuō)不出”，這可是切切實(shí)實(shí)的眼淚啊，真的是豬一樣的隊(duì)友。全班都大笑起來(lái)，老師也無(wú)奈搖頭笑著。不過(guò)，就在這一天我們也收獲了友誼，但這過(guò)程可不是我想要的效果。學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，我想為過(guò)去補(bǔ)充一句“oh，my gad！”

　　我的世界里充滿傳奇色彩！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇15

　　媽媽，一直以來(lái)，你給我的溫暖，讓我好感動(dòng)喲！不知你可知其中的奧秘。

　　放學(xué)歸來(lái)，我的臉上總是揮不去“疲倦”二字。但作業(yè)帶來(lái)的沉重壓力總是被書桌上一杯按時(shí)出現(xiàn)的蜂蜜水所散發(fā)出來(lái)的甜甜的香氣驅(qū)散。媽媽，我知道，這 都是您的呵護(hù)，您每天算好時(shí)間，如果我做得晚，您就把蜂蜜泡好，放到我的書桌上，等著我來(lái)品嘗。媽媽，你知道嗎?我每回喝牛奶時(shí)，眼睛都會(huì)像玻璃珠子一樣 四處亂轉(zhuǎn)，你站在門外面默默地看，我可是都看見(jiàn)了哦。說(shuō)到這一切，您可能又該嗔怪我做作業(yè)時(shí)胡思亂想、不務(wù)正業(yè)……不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你那世上無(wú)人 能比的笑容，那笑容是無(wú)可比擬的，媽媽，謝謝你，每次晚上喝到你泡的蜂蜜，我就會(huì)立刻精神百倍，寫作業(yè)的`效率也提高了很多呢！

　　晚上，雖然有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)都寫到十點(diǎn)半，但最晚睡的總是你。你總是等我作業(yè)都收拾完，洗漱完后，才走進(jìn)洗浴室。媽媽，我知道你每天晚上都悄悄地來(lái)到我 的房間，輕輕的幫我蓋上蹬掉的被子，雖然我的眼睛緊閉著，可是我感覺(jué)得到，那是你的手。每次，當(dāng)你再悄悄離去時(shí)，我總是慢慢睜開一只眼，看著門外的光亮隨 著門的關(guān)閉漸漸斜成一條線，直到消失。媽媽，我很佩服你呦，每回你離去時(shí)，關(guān)門竟然都沒(méi)有聲音的。是不是開了禁音模式呀？

　　媽媽，謝謝您，謝謝您十幾年來(lái)對(duì)我的溫暖與呵護(hù)！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇16

　　我的世界，是童話的殿堂，是幻想的國(guó)度，是希望的地方。它是一片燦爛的陽(yáng)光，是斑斕的彩虹，是春天的夢(mèng)幻，是冬天的期盼……

　　它很大，也很小。

　　它大得就像蔚藍(lán)的天空，掛著朋友們的笑臉，讓每一天都快樂(lè)相見(jiàn)，這片天空屬于我，它的每一個(gè)角落，我都要細(xì)心去思量。安排太陽(yáng)的光芒，布置輕柔的白云，捕捉頑皮的清風(fēng)，追逐絢麗的彩虹。

　　它小得猶如一片綠色的`樹葉，每一根葉脈都蘊(yùn)涵一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的童話，每一塊葉肉都孕育著明天的希望。早晨的時(shí)候，我用露珠裝扮它；下午的時(shí)候，我用陽(yáng)光照耀它；黃昏的時(shí)候，我用晚霞包裹它；晚間的時(shí)候，我用晚風(fēng)輕撫它。

　　它很輕柔，也很壯麗。

　　它輕柔得就像一朵白云，裝著我的心，我的歌，我的詩(shī)，我的夢(mèng)。它是夢(mèng)想的云霞，也是善變的云彩。它被朝陽(yáng)染成金黃，伴著年輕的華光躍出地平線；正午的太陽(yáng)領(lǐng)著它，游覽全世界；黃昏的晚風(fēng)輕撫它，傾訴它的夢(mèng)；夜晚的繁星遮掩它，伴它到天明。

　　它壯麗猶如無(wú)邊的海洋，我要精心地構(gòu)想在希望的大地上揚(yáng)起四季的風(fēng)帆。春天的時(shí)候，揚(yáng)起希望的帆，讓蔚藍(lán)的海水輕拍船舷；夏天的時(shí)候，揚(yáng)起理想的帆，讓生命之舟駛向遙遠(yuǎn)的彼岸；秋天的時(shí)候，揚(yáng)起自豪的帆，載著成功乘風(fēng)破浪；冬天的時(shí)候，揚(yáng)起期盼的帆，愿明年的春光更美好。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇17

　　周圍沒(méi)有一絲喧囂，平和的陽(yáng)光透過(guò)窗欞，照在木質(zhì)畫板上，也照進(jìn)了我的心里。教室里坐著一個(gè)女孩，手里拿著素描鉛筆，正在構(gòu)思著如何勾勒出一幅優(yōu)美的畫。

　　那個(gè)女孩就是我。幾個(gè)月前的我開始攻克一副石膏像，為了使作品爐火純青，在每周一節(jié)的素描課上，我總是非常用心。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，畫素描時(shí)，總會(huì)讓我感到十分輕松，再配著優(yōu)美的英文歌，那感覺(jué)讓人忘乎所以。尤其是攻克較難掌握的畫，既充滿挑戰(zhàn)性，又可以放松自己。

　　每天在學(xué)校dou已經(jīng)忙得不可開交，更別說(shuō)放學(xué)以后啦，光是作業(yè)每天都不少。所以我每周的素描課都盡力去上。自從這個(gè)石膏像交給我了以后，一有時(shí)間不是觀察石膏像，就是用心作畫。

　　每當(dāng)我閉上眼，用手指滑過(guò)石膏像的每一個(gè)部分，我能感受得到那短短長(zhǎng)長(zhǎng)、黑黑灰灰的線條已經(jīng)融入我的世界，成為我不可或缺的一部分。

　　我在用心作畫時(shí)，煩惱與不忿通通忘掉。心情不愉快時(shí)，我便會(huì)畫一幅素描，那就如行走在沙漠上口干舌燥的`我的面前，出現(xiàn)了一片綠洲，還如在黑暗中行走時(shí)頭上的一盞明燈。

　　“你”就如同我的知心好友，讓我把所有的落寞通過(guò)一支筆傳達(dá)給你，“你”只是默默傾聽(tīng)。

　　陽(yáng)光依舊照著，但不一樣的是——我的身邊有了“你”�！澳恪敝車�散發(fā)出了金黃而柔和的光，照亮了我，溫暖了我，撥開了我閉塞世界的陰霾。

　　傍晚，陽(yáng)光褪去，周圍一片漆黑，“你”的光照亮了我的小小世界。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇18

　　在我眼中，網(wǎng)絡(luò)世界就像一片一望無(wú)際的大海，其中寶藏應(yīng)有盡有，它可以給我們帶來(lái)很多方便……

　　首先，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)訂餐，買日常用品、家具，電器之類的，還可以在網(wǎng)上查資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上聊天，玩小游戲……道也道不盡，說(shuō)也說(shuō)不完。那天，剛放學(xué)回家我就打開電腦，查閱老師上課時(shí)講的有關(guān)桂林山水的資料，我一打開網(wǎng)頁(yè)，哇塞！網(wǎng)頁(yè)上有關(guān)桂林的`圖片、資料和一些有關(guān)桂林的傳說(shuō)——網(wǎng)絡(luò)查資料可真豐富。

　　在游泳館開業(yè)時(shí)，我和媽媽在網(wǎng)上訂了兩套泳裝，我們精挑細(xì)選，把網(wǎng)上推薦的2000多套瀏覽一遍，好過(guò)癮，通過(guò)查看，質(zhì)量條件合格，美觀面也通過(guò)，價(jià)格也實(shí)惠，我們?cè)凇疤詫殹庇喠素�，結(jié)果第三天就到貨了，真神速，原來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)還可以買東西呀！

　　假期里，在我無(wú)聊的時(shí)候，我就玩網(wǎng)上的游戲，在那里我就是一位小仙女，什么都能干，我能把一塊比我大百倍的石頭舉起來(lái)；能一秒鐘拍十下皮球；我還是一名出色的理發(fā)師、服 裝設(shè)計(jì)師、化妝師……一切我都能做到，原來(lái)網(wǎng)絡(luò)可以讓我們大開眼界！不只是這些，還能看電影、新聞，聽(tīng)MP3、MP4，更方便的是可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)很多知識(shí)，任你在知識(shí)的海洋遨游。

　　這就是我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界，五彩繽紛的世界，一個(gè)神奇的世界，一個(gè)全新的世界。在那里一切皆有可能，一切都在你掌控之中，它讓你開闊視野，讓你受益非淺，讓你大飽眼�！�…

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇19

　　我在茫茫人海中遇見(jiàn)了你，就像一次華麗的邂逅，由此拉開帷幕，我的世界從此大放光彩，因?yàn)橛心�，我最依賴的你�?/p>

　　你就像冬日里的一抹陽(yáng)光，照亮了我在黑夜里前行的道路。時(shí)常被你感動(dòng)，因?yàn)槟憧偸墙o我一些小驚喜，沒(méi)有任何理由，就這樣輕易地被你征服，帶給我快樂(lè)，帶給我幸福。

　　做事情總是不經(jīng)過(guò)大腦思考，然后你就老愛(ài)狠狠地敲我的.腦袋，既氣憤又無(wú)奈，但是從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我，看你那無(wú)可奈何的表情，我總會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑。我不會(huì)畏懼寒冷，因?yàn)槲业男≌茣r(shí)常有你的大掌，從心臟處傳遞，給予我最溫暖的溫度。

　　你不會(huì)要求我什么，只是習(xí)慣把一切都替我做好，讓我從不會(huì)累，就好像一只沒(méi)有長(zhǎng)大的小鳥，生活在母親的呵護(hù)下，我就這樣生活在你的呵護(hù)下，逐漸成長(zhǎng)。我也漸漸學(xué)會(huì)了什么是關(guān)愛(ài)，開始學(xué)會(huì)心疼你，不想讓你為我付出太多，你卻說(shuō)，看見(jiàn)我的笑容是莫大的安慰�！闭娴闹x謝你，我最親愛(ài)的你。

　　很多時(shí)候，我們坐在一起，但從不說(shuō)話，彼此的一種安靜，彼此的一種默契，詮釋了我們最好的友誼。

　　那些細(xì)膩的瞬間，那些溫馨的回憶，一直環(huán)繞在心頭，久久，不曾褪去。

　　我想我不會(huì)孤單，因?yàn)橛心愕呐惆��；蛟S，在未來(lái)，有一條莫名的的路途，但，我不再害怕，因?yàn)槲覉?jiān)信終點(diǎn)會(huì)有你的等待，有你在，不管多難，依舊會(huì)是未來(lái)最美的旅程。我愛(ài)你，我的朋友，我的世界因你而亮麗！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇20

　　有一天晚上，我躺在睡床上，望著天上數(shù)不清的星星，漸漸的來(lái)到夢(mèng)鄉(xiāng)…………

　　我坐著宇宙飛船來(lái)了星球上，我心中的世界。啊，真美麗！藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著朵朵白云。那山山水水，草草木木全映入我的`眼簾。剎那間，我的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)全部混在了一起；那美景，那鳥語(yǔ)，那花香，把我深深地迷住了。

　　在這個(gè)世界里，沒(méi)有污染，沒(méi)噪音，沒(méi)有病菌，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。人類在和平，安寧，美的環(huán)境中工作，學(xué)習(xí)。人們從不為吃和穿而勞碌，一天只需喝一杯高蛋白的飲料就可以了。穿的是高科技產(chǎn)品。是用特殊材料制成的，顏色和款式可以隨著人們的愛(ài)好而變化。人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，親如一家。人類和動(dòng)物也和睦相處。你看！美麗、溫柔的長(zhǎng)頸鹿正在與孩子們一起玩耍呢。唉，一只大灰狼過(guò)來(lái)了。別擔(dān)心，大灰狼也在很友好地與孩子們嬉戲呢！

　　該到學(xué)校去看看了，我快步來(lái)到一座教學(xué)樓面前，呀！太漂亮了，只見(jiàn)樓的墻壁上是綠油油的小草，上面點(diǎn)綴著五顏六色的野花。樓里面有電梯。每個(gè)學(xué)生都有電腦，老師講課時(shí)也使用電腦，在這樣的環(huán)境中上課，真是一種享受。

　　“叮鈴鈴……一陣鈴聲把我從美夢(mèng)中喚醒。唉，我多想在那里多呆一會(huì)兒呀。這就是我心中的世界，雖然現(xiàn)在還不可能實(shí)現(xiàn)，但隨著人們素質(zhì)的提高，我相信，總會(huì)有那么一天的。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇21

　　當(dāng)我面對(duì)浩瀚無(wú)邊的世界，我就覺(jué)得自己是多么渺小，更不要說(shuō)當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情。但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我忽然覺(jué)得世界的不同。

　　伴著淅淅瀝瀝的雨，手撐雨傘，漫步在人行道上，感受街道上川流不息的車輛和人群，仰望鱗次櫛比的高樓大廈，欣賞五顏六色的花燈，整條大街儼然一幅美景：青草，紅花、綠葉在不停穿梭的人們五顏六色的衣裳的映襯下顯得格外得鮮艷。

　　來(lái)到公園內(nèi)，撫摸著垂柳，感受“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，欣喜于似剪刀般的`葉子。驚訝于美麗清澈的明鏡湖。偌大的鏡面反襯著周圍連綿不斷的群山，真美��！公園一角，一對(duì)年過(guò)花甲的老夫妻正在默默地清理著公園，他們并不是清潔工，卻甘為這個(gè)公園的整潔與美好而貢獻(xiàn)。我的心中不禁涌起一陣暖流。這個(gè)世界就是因?yàn)橛辛诉@些的無(wú)私奉獻(xiàn)才會(huì)變得這么美好，“真善美”才能抵制住社會(huì)中的“假惡丑”。

　　世界并沒(méi)有改變，而我們對(duì)于這個(gè)世界的看法改變了。我們的看法來(lái)源于我們自己，所以應(yīng)該我們自己去回歸。世界終歸是美好的。

　　陽(yáng)光下，一陣風(fēng)吹過(guò)，我手捧著大把的花瓣從高處撒下，這是一處風(fēng)景。下雨時(shí)，我打著七彩的雨傘，站在雨中注視著來(lái)來(lái)往往行走的人們，這是一處風(fēng)景。我們能看到的不只是我們頭頂?shù)囊黄�天空，還有我們眼中的這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇22

　　世界是多姿多彩的，一年四季都有自己的風(fēng)采。

　　春意盎然的春天到了，各種各樣的花開了，有水仙花、玫瑰花、牡丹花、二月蘭……柳樹上的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女；蒲公英也按耐不住自己心中的激情，綻放開花朵，把自己的孩子像小傘兵一樣飄到某個(gè)地方生根發(fā)芽。

　　烈日炎炎的夏天到了，池塘里的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。中間有些含苞欲放或者盛放的荷花。荷葉上停著蜻蜓和唱歌的青蛙，池塘邊的小孩子把荷葉蓋在頭上，在驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光下歡快奔跑著；老人們?cè)跇湎逻叧藳鲞吜奶�。還時(shí)不時(shí)的往小孩子那邊看去。然后再不約而同的笑了起來(lái)。我想，如果把時(shí)間停留在這一刻，這應(yīng)該是夏季最靚麗的一道風(fēng)景線了。

　　碩果累累的秋天來(lái)到了，大雁也成群結(jié)隊(duì)，煽動(dòng)者輕快有力的翅膀向溫暖的南方飛去。果農(nóng)們?cè)跇渖险�著各種水果。有蘋果；有香蕉；有梨。在田野里我們會(huì)看到正在忙碌的農(nóng)民伯伯揮舞著手中的.鐮刀。收割玉米，大豆，稻谷。從他們臉上洋溢著淳樸的笑容來(lái)看，我就知道今年應(yīng)該是一個(gè)大豐收。

　　白雪皚皚的冬天到了，墻角里的幾只梅花抵御著寒冷刺骨的冬天，頑強(qiáng)不息的生長(zhǎng)著，綻放她的美麗。這正符合了王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！�

　　這正是像羅丹說(shuō)過(guò)的一句話，“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇23

　　我眼中的世界美麗又可愛(ài)，健康又環(huán)保。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|明媚傷感文章的陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，打開窗，新鮮的空氣立馬涌進(jìn)房間，沒(méi)有一絲灰塵和霧霾，只有帶著一點(diǎn)點(diǎn)泥土氣息的清新空氣。美妙的早晨開啟我一天的好心情。

　　吃完早餐在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)“上班族”的叔叔阿姨們，雖然非常匆忙，但每個(gè)人都自覺(jué)地把吃完食物的包裝放進(jìn)環(huán)保的垃圾桶內(nèi)。而且馬路上私家車明顯減少，看來(lái)大家都非常樂(lè)意搭乘新能源的公共汽車。這樣一來(lái)，不僅交通十分通暢，而且再也不用擔(dān)心汽車尾氣污染問(wèn)題了！

　　來(lái)到我美麗的學(xué)校，老師的笑容就像今天清晨的陽(yáng)光一樣明媚。上課時(shí)，老師告訴我們新發(fā)的`書使用時(shí)一定要保持整潔，因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹還要循環(huán)利用這些書籍。我想下課趕緊去洗洗手，“可不能因?yàn)樽约旱脑�因把大家公用書籍破壞了”�?/p>

　　下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地跑向一樓的自留地，每位同學(xué)都有屬于自己的一棵樹，我們固定好時(shí)間去澆水施肥，為這個(gè)美麗的世界，盡自己力量增添一分色彩素材。

　　回到家吃完飯后，爸爸把家里的電燈關(guān)掉，拿著小板凳在小區(qū)的花園里享受微風(fēng)，看小星星，媽媽還給我講著關(guān)于月亮的故事，我們一家人一起享受著月光，分享這些大自然的寶貴財(cái)富！

　　我眼中的世界是多么清新、自然，這生活是多么自在愜意，愿我眼中的世界，成為大家未來(lái)的世界！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇24

　　這淚，有些咸，這汗，有些澀，這水，有些淡。誰(shuí)能將淚與汗過(guò)濾如水般淡泊寧?kù)o？

　　這天，有些暗，這光，有些晦，這海，有些洶。誰(shuí)能將天與光激成似海般洶涌澎湃？

　　這樹，有些疏，這草，有些枯，這花，有些艷。誰(shuí)能將樹與草激成似花般婀娜多姿？

　　這咸澀的淚水，這晦暗的天空，這疏散的樹木，不是我想要的世界的風(fēng)景！

　　我要的世界，是心在跳動(dòng)，如火般奔騰。律動(dòng)的音符組成一首首悅耳的歌曲，用心聆聽(tīng)，那跳動(dòng)的心的節(jié)奏，那奔騰的火的節(jié)拍，是這首歌曲的伴奏，讓自己忘我地歌唱，唱出雄鷹翾飛的姿態(tài)，向他借一雙翅膀，讓自己展翅翱翔，去體會(huì)天空的蔚藍(lán)，遼闊，即使自己僅僅只不過(guò)是一個(gè)瘦弱的軀體罷了。

　　聽(tīng)，心跳的節(jié)奏，有規(guī)律地拍打著，每一次的跳動(dòng)都是證實(shí)生命存在的證據(jù)；看，大海在咆哮，激情的呼喊著，每一次掀起的浪花都是證實(shí)自然存在的證據(jù)；聞，花兒的香味，撲鼻的香味，每一故香氣都是證實(shí)生命與自然共同存在的`證據(jù)。我愛(ài)這充滿生機(jī)的世界。

　　我愛(ài)每一天，清晨醒來(lái)就聞到花香中摻透著芬芳的泥土氣息，他告訴我：“自然很健康。”我愛(ài)每一天，正午時(shí)分外面灑滿了金黃色的陽(yáng)光，他告訴我：“陽(yáng)光永遠(yuǎn)是燦爛的�！蔽覑�(ài)每天晚上散步在幽靜蔥蘢的林木小道中，他告訴我：“樹木不老�！蔽覑�(ài)這樣的世界。

　　樹木環(huán)繞，清山綠水，我要的世界。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇25

　　每個(gè)人都在自己眼中的世界，當(dāng)然我也是。

　　我眼中的世界是一個(gè)和平善良的世界，每一個(gè)人都會(huì)很善良，每一個(gè)一舉一動(dòng)都是文明的體現(xiàn)，整個(gè)世界中的所有國(guó)家都是好朋友，友好地一起握著“大手”永遠(yuǎn)都不會(huì)分開，馬路上常常能看到孩子們主動(dòng)扶年長(zhǎng)的奶奶過(guò)馬路，而且從來(lái)都不留下名字。

　　舉一個(gè)例子吧！在我們生活中，我和媽媽常常會(huì)遇到一些問(wèn)路的路人，媽媽看見(jiàn)時(shí)總會(huì)走上前去為路人指路，每次幫路人們指完路時(shí)，他們總會(huì)露出一張張笑臉之后接上一句甜甜的謝謝！可別小看這些路人給予你那甜甜的微笑，那些微笑有著無(wú)窮的能力，它能使你的.心火熱、心情瞬間快樂(lè)起來(lái)！

　　還有一個(gè)例子，在這個(gè)城市中有一群為我們保證安全的群體，他們就是盡心盡職的警察叔叔阿姨們，他們強(qiáng)行阻止試圖左右社會(huì)的不法行為，并鼓勵(lì)我們做一些善良的事情，而且也常常交給我們?cè)S多關(guān)于安全一些小知識(shí)，盡力培養(yǎng)我們這些兒童的安全防范意識(shí)，讓我們可以自我保護(hù)。

　　在一個(gè)并不起眼的地方有一群人用自己勤勞的汗水播種下了一顆顆種子，他們每天澆水精心地呵護(hù)每一株植物，最終他們的汗水并沒(méi)有白費(fèi)，他們的播種結(jié)出了一顆顆豐碩的果實(shí)，之后他就把這些食物運(yùn)到城市里去賣，這樣我們才能吃到新鮮的食物了！他們就是勤勞的農(nóng)民伯伯和大娘們。

　　我相信，世界是善良美好的。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇26

　　我的神秘小世界，是水的世界，是游泳池里的快樂(lè)時(shí)光。

　　暑假里的一天，爸爸帶我來(lái)到樂(lè)“水世界”游泳館。剛一進(jìn)門，首先映如眼簾的便是三個(gè)滑梯，進(jìn)去一看，可真是令人驚喜��！那里的水不是很深，而是由淺到深，非常適合不會(huì)游泳的初學(xué)者玩耍。

　　看著清澈的.池水，我迫不及待地跳了進(jìn)去。一到水里水的清涼傳遍了全身，哇！好舒服呀！沒(méi)多大一會(huì)兒功夫，我就自己學(xué)會(huì)了憋氣，和潛水。半個(gè)小時(shí)后，我上岸吃了點(diǎn)東西，開始跟爸爸提要求：“爸爸，我想在這里學(xué)游泳？”“好，但是你要認(rèn)真學(xué)�！卑职志谷粵](méi)有絲毫的猶豫，我不禁高興地歡呼起來(lái)。

　　第二天，爸爸給我交了學(xué)費(fèi)，水世界里的學(xué)習(xí)便正式開始了。第一節(jié)課游泳老師教的是蛙泳：第一步先把腿叉開，第二步再慢慢往回收……老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的給我們做示范，非常嚴(yán)格和認(rèn)真。一節(jié)課下來(lái)，教了我們很多方法呢！同學(xué)們也都學(xué)得非常開心，而我已經(jīng)可以在水里慢慢游動(dòng)了，心里十分自豪。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間水世界里學(xué)習(xí)的時(shí)間就過(guò)完了，到了該告別的時(shí)候了。可是讓我十分驚喜的是，爸爸竟然又給我買了一張游泳卡，讓我可以繼續(xù)在水的世界里玩下去。不久我經(jīng)過(guò)認(rèn)真練習(xí)，又學(xué)會(huì)了翻跟頭，仰泳，倒立，自游泳，蛙泳，狗刨……還有很多很多游泳技巧呢！

　　在我的小世界里，我學(xué)會(huì)了游泳，我非�？鞓�(lè)！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇27

　　眼睛是心靈的窗戶，眼睛雖小，卻可以看到整個(gè)世界，我用我的眼睛觀看世界的美好。

　　我用我的眼睛觀看鳥語(yǔ)花香的春天�；▓@里的花有的含苞待放，有的盡情綻放，還有的小花害羞的地只開了一點(diǎn)點(diǎn)。紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的，美不勝收。�。〈禾焓嵌嗝疵篮�！那雙美麗的大眼睛讓我看見(jiàn)了萬(wàn)紫千紅的春季。

　　我用我的眼睛觀看酷暑難熬的夏天。小草小花被曬得枯焦了，唯獨(dú)只有太陽(yáng)花熱情似火，陽(yáng)光越是熾熱，它越開得美麗。而滿池的荷花，片片蓮葉，讓人在夏日里感到絲絲涼爽，它的香味沁人心脾，氣節(jié)讓人敬佩。

　　我用我的眼睛觀看碩果累累的秋季。麥苗在田野里隨風(fēng)舞動(dòng)，搖擺著優(yōu)美的身姿；又紅又甜的石榴妹妹笑開了肚皮，露出了一顆顆晶瑩剔透、鮮嫩多汁的`石榴籽；月牙似的香蕉也成熟了，好比彎彎的月牙兒掛在天邊。啊！秋天是那樣美好！那雙大眼睛讓我看見(jiàn)了豐收的秋季，更讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

　　我用我的眼睛觀看白雪皚皚的冬季。大雪紛飛，指甲蓋般大的雪花在半空中打著旋，跳著優(yōu)美的舞蹈紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到大街上，窗戶上，還有小朋友的頭發(fā)上。��！冬天是那樣美好！那雙大眼睛讓我看到了如此震撼的場(chǎng)面。

　　眼睛，是那樣美麗，它讓我們觀察奇妙的世界，享受世界給予我們的各種美好，如果沒(méi)有眼睛，就好比鳥兒沒(méi)有翅膀，魚兒沒(méi)有水一樣，所以請(qǐng)珍惜我們的眼睛，讓它發(fā)揮更重要的作用吧！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇28

　　七年級(jí)的第一次月考，我考砸了。

　　知道成績(jī)后我就很害怕。我知道，挨批是在所難免了。

　　果不其然，我一走進(jìn)家門爺爺就把陰沉著臉把我堵在角落里。

　　“你為什么才考這么點(diǎn)分？”

　　“你到底有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)？”

　　“你小學(xué)時(shí)考多少分，再看看你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，你到底是怎么學(xué)習(xí)的？”

　　“你在學(xué)校到底是不是在學(xué)習(xí)？”

　　“你有沒(méi)有想過(guò)你爸媽的辛苦？”

　　我就像一只無(wú)助的小老鼠，沒(méi)有任何反抗的機(jī)會(huì)。

　　不就是一次考試沒(méi)有考好嗎？一次考試真的就那么重要嗎？我在心底反抗著。你們就知道要成績(jī)，也不想想中學(xué)能和小學(xué)一樣嗎？小學(xué)時(shí)只有三門功課，到了初中一下子增加到七門，老師還說(shuō)了，以后連體育音樂(lè)都要考試了，那就是九門呀，科目一下子增加到原來(lái)的`三倍，這讓我們?cè)趺匆幌伦泳湍苓m應(yīng)呢？再說(shuō)了，小學(xué)一個(gè)班才幾個(gè)人呀，一個(gè)學(xué)校也才一個(gè)班，在班級(jí)你考到前十名，也就是全校前十名了。在初中，一個(gè)班五十多個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)校六個(gè)班，三百多學(xué)生，還想考到前十名，有那么容易嗎？

　　爺爺不停地說(shuō)著，我卻什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。三十分鐘后，爺爺無(wú)奈地離開。

　　我知道，我是沒(méi)有考好，我也知道我下一步應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，我也想能考個(gè)好成績(jī)，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)，可我真的不愿意聽(tīng)你不停的嘮叨。

　　可是，我媽回來(lái)了。

　　我爸也許就在回來(lái)的路上了。

　　哎，大人的世界，我真的搞不懂！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇29

　　每個(gè)人都是一個(gè)世界，那是個(gè)富饒的世界，承載了我們?cè)S多夢(mèng)想，希望，還有重要的人。

　　今天的天，好似比昨日陰沉了些，灰蒙蒙的。但這并影響我愉悅的心情，甩開我心中那影約的不安，大步跨進(jìn)教室。

　　中午，教室里一片熱鬧，大家嘻嘻哈哈，一切都很正常。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“校長(zhǎng)來(lái)了”！班里頓時(shí)落針可聞�；仡^，只見(jiàn)一片陰影。校長(zhǎng)，謝老師，還有一位陌生的女老師站在門口，擋住了陽(yáng)光。謝老師的眼里似乎流露出不舍，我心里的不安越來(lái)越強(qiáng)�！皬慕裉扉_始，謝老師調(diào)到別的地方，以后，由任老師來(lái)叫你們數(shù)學(xué)�！毙ｉL(zhǎng)的聲音不大，但內(nèi)容卻如雷貫耳。班里頓時(shí)沉寂了幾秒鐘，我腦子也是嗡嗡作響，影影約約，我聽(tīng)到了幾道不舍的哭聲。

　　校長(zhǎng)走后，一道聲音突兀但小聲的響起：“我看見(jiàn)了，謝老師也哭了。”我一愣，謝老師他，也是舍不得我們的`吧。

　　年輕的女老師留了下來(lái)，她看起來(lái)十分年輕，按校長(zhǎng)的說(shuō)法，她和我們之間沒(méi)有代溝，比較好交流。她教得很好，但是，她永遠(yuǎn)不是謝老師。那個(gè)胖胖的，可愛(ài)的，親和的謝老師，那個(gè)，像長(zhǎng)不大的孩子一樣的謝老師。

　　未來(lái)，屬于我的世界里將會(huì)裝下更多人。但是，我始終不會(huì)忘記你。慶幸，我的世界里有你！你是我們永遠(yuǎn)的謝老師！我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇30

　　網(wǎng)絡(luò)真是太神奇、太美妙了！

　　記得我三年級(jí)在上《航天飛機(jī)》那節(jié)課前，老師布置了一項(xiàng)收集有關(guān)航天飛機(jī)資料的作業(yè)。我回家后，翻出所有的書一章一節(jié)地找�？烧伊舜蟀胩欤�什么也沒(méi)找到。那時(shí)，我心里埋怨家里的書太少，連航天飛機(jī)的資料都查不著。第二天，爸爸下班為我?guī)Щ貋?lái)一大疊有關(guān)“航天飛機(jī)”的資料，令我喜出望外。他告訴我，這些是他用五分鐘的時(shí)間從網(wǎng)上下載的。此刻，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了初步的認(rèn)識(shí)。從這時(shí)起，我就很想上網(wǎng)，真正與網(wǎng)絡(luò)“面對(duì)面”。終于有一天，當(dāng)老師又布置查找核潛艇的資料的時(shí)候，我興奮不已。剛到家，我就迫不及待地打開電腦，并且上了網(wǎng)。隨著鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲，那些資料如潮水般涌了出來(lái)，展現(xiàn)在我的眼前，令我大開眼界。從此，我與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了深厚的友情。

　　每逢周六、周日，我喜歡在網(wǎng)上瀏覽國(guó)內(nèi)外新聞，讓我足不出戶便知天下事；有時(shí)，我也光顧音樂(lè)網(wǎng)，為自己挑選一些好聽(tīng)的'世界名曲來(lái)欣賞，培養(yǎng)自己的音樂(lè)細(xì)胞，放松放松心情；有時(shí)也和爸爸津津有味地觀看網(wǎng)上播放的電影，那份愜意真是好極了！……

　　網(wǎng)絡(luò)給予我的實(shí)在是太多了！

　　網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)的高速公路，讓我在上面自由馳騁。它以最快捷的速度傳遞信息，給我?guī)��?lái)了極大的方便，成為我生活和學(xué)習(xí)中的良師益友。

　　我眼中的網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)如此神奇、美妙、五彩斑斕、絢麗多姿的世界！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇31

　　那一刻，盡管綠云外的世界天寒地凍，我的心卻無(wú)不溫暖。

　　那一刻，我眼中最美的花朵全部悄然綻放，只一刻，我的世界春暖花開……

　　——題記

　　學(xué)歷打得我的臉頰生疼，寒氣呼嘯，整個(gè)世界灰蒙蒙的，吹熄了夕陽(yáng)的余暉。

　　我終于飛累了，可是我卻不敢停下來(lái)。我問(wèn)那棵最高的榆樹，“榆樹爺爺，你知道綠云在那里嗎？”老榆樹望著我，嘆了口氣，“去那里，要在飛過(guò)一座山，在飛過(guò)一片海，那里荊棘叢生，你去那里做什么呢？”我輕輕微笑“媽媽說(shuō)，那里有最美的'花朵，我真的很想找到他。這是我的夢(mèng)想，再遠(yuǎn)我也不怕�！备鎰e了榆樹爺爺，我繼續(xù)向前飛去。山的那邊還是山，鐵青著臉，我鼓足了勇氣飛過(guò)他，終于飛到了那片海�？墒俏业某岚蛞驯粦已虏羵�，傷口還流著血。這是我累極了，可是我仿佛聽(tīng)到了媽媽的話：“孩子，綠云有這個(gè)世界最美麗的花，找到他是我們的夢(mèng)想�！蔽液螘r(shí)才能找到綠云，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)啊！

　　飛過(guò)那片山，飛過(guò)那片海，我終于看到了，看到了綠云最美的花。盡管途中艱險(xiǎn)，甚至考驗(yàn)生命，可我一直堅(jiān)持著 ，沒(méi)有讓自己掉過(guò)一滴淚。只為了看到綠云花開的一刻，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　綠云的春天我終于看到了，這里只有一種花，卻開得鋪天蓋地，驚艷人的雙目。那一刻，春暖花開……所有的苦痛都在一瞬間消失。

　　如果夢(mèng)想沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得將眼淚種在心上，就會(huì)開出這世間最美好的花朵；只要堅(jiān)持不懈，就能看到綠云的春暖花開。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇32

　　雖然是在寒冬，可我的內(nèi)心春暖花開。那一刻，我很想告訴你，我很感動(dòng)。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，那一經(jīng)歷讓我記憶猶新，無(wú)法忘記。

　　那是一個(gè)寒冬中的下雨天，地面很滑，老師反復(fù)地叮囑我們，不要到處亂跑，好動(dòng)的我忍不住去教室外的走廊上玩了起來(lái)。

　　我玩得滿頭大汗，突然我腳下一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”，頭上腫了一個(gè)大包，我頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，就要倒下來(lái)似的.。旁邊的同學(xué)看到了，馬上把我背到了醫(yī)務(wù)室，在路上，她不斷地問(wèn)我：“你還好吧？沒(méi)事吧？”為了不讓我暈倒，她不斷地給我講笑話。

　　我被背到了醫(yī)務(wù)室，那位同學(xué)扶著我，擦了藥，便癱倒在醫(yī)務(wù)室的椅子上，大口地喘著氣。

　　我看到了，心里特別難過(guò)。我想對(duì)她說(shuō)，你可以不用等了，快回教室里休息吧！可我的喉嚨像是被什么東西卡住了一樣，話也說(shuō)不出來(lái)，眼前一片模糊，想哭卻哭不出來(lái)，只能看著她不斷地喘氣……

　　也不知過(guò)了多久，我慢慢地清醒了，看見(jiàn)她還是坐在那張椅子上。她見(jiàn)我醒了，便對(duì)我說(shuō)：“你還好吧？要不我扶你回家吧？”看著她溫暖的目光，我的心里不禁淌過(guò)了一陣暖流。

　　我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位同學(xué)用盡全身的力氣把我扶回了教室。

　　教室窗外，仍舊狂風(fēng)呼嘯，可我的心被暖的融化了。那一刻，我的世界春暖花開……

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇33

　　人的一生，面臨著許多考驗(yàn)，在那一次特別重要的升中考試中，我成功了！在那一刻，我的世界春暖花開。

　　在升中考試之前，我仍抱著“拼一拼”的心態(tài)去考，因?yàn)榱�年�?jí)時(shí)，我在班中的成績(jī)不可以說(shuō)太好，而且七次月考僅僅五次進(jìn)年級(jí)前一百二十名，我們班都有幾個(gè)七次進(jìn)年級(jí)前一百二十名的呢！

　　我最擔(dān)心的是數(shù)學(xué)，而在小升中“四校聯(lián)考”那一天，我卻覺(jué)得很輕松，并不覺(jué)得緊張，可能是我的心態(tài)問(wèn)題吧！我輕輕松松地答完卷，同時(shí)也是認(rèn)真的。

　　雖然在考試時(shí)，我不緊張，可周日晚上返校，就十分焦急地想知道自己有沒(méi)有做錯(cuò)題，就好像一只熱鍋上的螞蟻，每當(dāng)下課就去找老師，巴不得成績(jī)馬上出來(lái)。我雖然考試前覺(jué)得只有運(yùn)氣好才能考進(jìn)我夢(mèng)寐以求的德勝一中，可我十分想在那美麗的學(xué)校讀書呀！

　　成績(jī)終于出來(lái)了，我的心“撲通”“撲通”地跳著，心里充滿著擔(dān)心之情，可是，意想不到的.是——我比錄取分?jǐn)?shù)線高很多考了進(jìn)去。我知道我被一中錄取后，我的心頓時(shí)充滿陽(yáng)光，月考的烏云也全散去了，頓時(shí)，我充滿了信心，那一刻，我的世界春暖花開。

　　人總是如此，會(huì)接受許多考驗(yàn)，但考驗(yàn)，不一定每次都成功，你平時(shí)失敗不重要，重要的是你最關(guān)鍵的那一次考驗(yàn)有沒(méi)有吸取曾經(jīng)的教訓(xùn)，在最關(guān)鍵的那一次來(lái)個(gè)一錘定音，如果能，那么，我相信，那一刻，每個(gè)人的世界都會(huì)春暖花開！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇34

　　不知何時(shí)，遺落了一顆感動(dòng)的種子；不知何時(shí)，晶瑩的淚珠將它悄悄灌溉；不知何時(shí)，它的生命驟然蘇醒。而我的世界，在那一刻，也春暖花開。

　　在秋天綻放

　　我緊捏著冰冷的'手，撥通了家里的電話：“爸，回學(xué)校時(shí)太匆忙，書落在床頭柜上了。明天，您送過(guò)來(lái)吧！”那邊是無(wú)聲的沉默，繼而響起了無(wú)緒斷鳴聲。夜，如約而至。我，衾忱難眠。清晨，秋霜將世界覆蓋。那一張洋溢著笑臉的臉龐被凍得僵硬。注視著父親與秋霜融為一體的頭發(fā)，我的心變得滾燙，將淚與愛(ài)交融。那一刻，我的世界春暖花開。

　　在無(wú)助中沁香

　　顫顫抖抖的步伐，我將要邁進(jìn)考試。兩手空空，我驚呼：“天！文具盒沒(méi)帶！”恐懼瞬間襲來(lái)，下午的數(shù)學(xué)和政史怎么辦？無(wú)意間，鄰桌的同學(xué)早已翻開書包，將筆遞到了我跟前：“喏，借你！”欣喜與希望互相撞擊，我又情不自禁地酸了酸鼻子。幽幽的芳香在人流中攢動(dòng)。那一刻，人人都是天使，處處溫暖如春。

　　在挑戰(zhàn)中昂首

　　生命的點(diǎn)綴，將快樂(lè)輕輕凝聚。攤開難題，思緒千萬(wàn)。若困難找上我，還不如我提前約定他。與他搏擊，使思想陷入迷茫，讓人自我悲嘆。但，當(dāng)有一種一刻，風(fēng)雨也為你喝彩。困難的悄然而退讓心潮瞬間高潮，那不是驕傲，而是自信與肯定。那一刻，我能正直與困難握手，心角處處都是春天的微笑。

　　用真心和真情將感動(dòng)守護(hù)，在路途中打開審美的眼睛，即使是冰雪世界，某一個(gè)角落依舊春暖花開，陽(yáng)光飄溢。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇35

　　雖然溫度有點(diǎn)低，但那一刻，我的世界春暖花開。

　　——題記

　　現(xiàn)在，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，溫度早已低于20攝氏度。我凍得一個(gè)接一個(gè)的打噴嚏。窗外呼呼的風(fēng)聲讓人毛發(fā)悚然，而我卻保持著一動(dòng)不動(dòng)，好讓熱量少流失一點(diǎn)。由于只顧裹著衣服，我完全沒(méi)有聽(tīng)老師在講些什么，只是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了。終于，放學(xué)的鈴聲響了，我第一個(gè)沖出教室。剛出門，風(fēng)就給了我一個(gè)擁抱，蒙蒙細(xì)雨也將我包裹了。那時(shí)，我完全凍蒙了。忽然，后面的同學(xué)推了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把衣服裹緊一些，向著學(xué)校食堂走去。

　　這時(shí)的食堂，已經(jīng)被老師和同學(xué)們圍得水泄不通。我擠了過(guò)去，買了一碗面，座位被占滿了，我只好站著。可誰(shuí)知窗口的玻璃縫還是讓風(fēng)刮了進(jìn)來(lái)。于是，我便找了個(gè)沒(méi)有風(fēng)的角落，這才安靜下來(lái)。吃著暖暖的面條，胃才感覺(jué)舒服多了。吃完飯后，因?yàn)橐路�被雨淋濕了，風(fēng)一吹，全身上下涼颼颼的'。我只好在食堂里等著，等外面風(fēng)小的時(shí)候，我再出去�？赏饷娴娘L(fēng)卻沒(méi)有停下的意思。這時(shí)候，一個(gè)熟悉的背影走進(jìn)了食堂，是爸爸，我忙跑了過(guò)去，爸爸手里提著大包小包給我送來(lái)了羽絨服，還有手套。穿著衣服，我不禁流下了淚水。那一刻，我突然沒(méi)有那么冷了。看著爸爸離去的背影，我感到了一陣心酸，淚水涌了出來(lái)。

　　那一刻，雖然寒風(fēng)環(huán)繞在我的周圍，但我的世界春暖花開。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇36

　　有人說(shuō)：“保衛(wèi)和平是各國(guó)軍隊(duì)的事情，我們無(wú)需參與�！辈贿^(guò)我認(rèn)為，保衛(wèi)和平人人有責(zé)。中國(guó)的近代史是一部充滿屈辱的歷史，日本侵略者在我國(guó)的領(lǐng)土上燒殺搶掠，使無(wú)數(shù)人民遭殃。十四年的艱苦抗戰(zhàn)，演繹出一幕幕可歌可泣的英雄壯舉。軍民一條心，同仇敵愾是取得勝利的重要因素。

　　從歷史的維度，無(wú)論哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)給雙方帶來(lái)人員的傷亡和物資的損耗，人民流離失所。自二戰(zhàn)以來(lái)，世界上發(fā)生了200多起戰(zhàn)爭(zhēng)，比如兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)等，造成大約2000萬(wàn)人喪生，3000多萬(wàn)人無(wú)家可歸。

　　從現(xiàn)實(shí)的'維度，局部戰(zhàn)爭(zhēng)還是時(shí)有發(fā)生，緊張局勢(shì)彌漫朝鮮半島，恐怖襲擊駭人聽(tīng)聞，造成很多無(wú)辜平民傷亡，人們連基本的生存權(quán)都無(wú)法得到保障，更別說(shuō)安居樂(lè)業(yè)了。

　　和平變得彌足珍貴，我希望世界上不再?gòu)浡�著硝煙味，到處飛翔著和平鴿。遇事協(xié)商解決，不以武力征服對(duì)方。在世界這個(gè)大家庭中，人們互通互鑒，友好交往。古有張騫出使西域的“鑿空之旅”，今有“一帶一路”的新合作。

　　希望和平永駐，希望世界祥和，祝愿各國(guó)人民幸福。我的腦海中曾無(wú)數(shù)次地閃現(xiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景：各國(guó)人民在一起友好地學(xué)習(xí)，進(jìn)行文化交流，各國(guó)小朋友在一起愉快地玩耍。到處充滿歡聲笑語(yǔ)。我多想這就是現(xiàn)實(shí)啊。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇37

　　心鎖，沒(méi)有鑰匙的一把鎖，冰冷。

　　走出考場(chǎng)，偽裝出了開心，滿臉的不在乎；大雨中，奔跑著，大聲的笑出來(lái)，做出悠閑，快樂(lè)的表情；被推倒在地，爬起來(lái)拍拍手，無(wú)所事事的離開……

　　可是，那次我并沒(méi)有復(fù)習(xí)；可是，我的身上濕透了，也感冒了，只是沒(méi)有帶雨傘；可是，推我的是我最好朋友，正在和我鬧絕交……

　　雨，灰蒙蒙的下著，手指在窗上摩擦出的指印，清晰可見(jiàn)。無(wú)聲的吶喊，做不出任何的有效作用。做出的，和想做出的沒(méi)有意思相同。怒火中的一巴掌，也可能是想為你抹去淚水；本子上的.涂鴉，也許是想為你修改錯(cuò)字；重重的推撞，也許是想為你拍去塵土……

　　面部表情往往都是裝出來(lái)的，一個(gè)小事滿面哀嘆，但心里缺開滿惡毒的鮮花；開心的發(fā)瘋，只是因?yàn)橐粋�(gè)人的倒霉；我牽住你的手，說(shuō)永遠(yuǎn)都是朋友，但你不知道對(duì)你笑的燦爛的我，恨你入骨，在心里把你殺了一萬(wàn)遍，剁成肉泥；捂著鼻子走過(guò)去，大大宣揚(yáng)我多么煩你，多磨恨你，也是還是把你的禮物放在床面，最明顯的角落……想抱住你，不讓你走，可是卻微笑著目送你出了教室，走出校門，走出，我的視線。

　　我以為……你突然說(shuō)想起了他，我笑著，鬧你。我用血去埋住淚水。一路我都在小，笑你又犯花癡，其實(shí)，旁邊的河中我早以看到我把你推下去的影子。

　　這么長(zhǎng)時(shí)間，我學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了封住自己的世界。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇38

　　記憶中，小時(shí)候的我常會(huì)牽著您的手。過(guò)馬路時(shí)，您常會(huì)把我的手抓得很緊，手心出了汗也不放開。我喜歡握住您大大的溫暖的.手，因?yàn)槲兆×诉@雙手，我仿佛就擁有了整個(gè)世界。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時(shí)候那樣和您親密——逛街買衣服，我和您總是隔著很遠(yuǎn)的距離；這件衣服我很喜歡，您卻不肯買，那件衣服您買回來(lái)了，我又不肯穿……時(shí)間慢慢流逝，我們的十指不再緊扣。

　　依舊是那條街道，我跟在您身后。這次買衣服，指不定又會(huì)有什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢！我在心里嘀咕。這種吵鬧我們?cè)缫蚜?xí)以為常，這種冷漠我們已經(jīng)適應(yīng)，所以當(dāng)幸福感從天而降，我不知所措。

　　繁華的街道熱鬧非凡，十字路口車水馬龍。過(guò)馬路時(shí)，您重新?tīng)科鹞业氖郑�一直都沒(méi)有松。您緊緊地握住我的手，自言自語(yǔ)：“這樣，我很幸福，希望握緊的手再也不松開！”

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，流下滾燙的淚水。原來(lái)這些年來(lái)，我一直欠媽媽一份幸福！

　　握住媽媽的手，感覺(jué)像握住砂紙，粗糙的皮膚、滿手的趼子，像鋼刀一樣刺痛我的心！的確，媽媽是老了，手也沒(méi)有當(dāng)年纖細(xì)、美麗了，但是用心體會(huì)，幸福感絲毫沒(méi)有減退。它從手指漫入心田，在美麗的春天創(chuàng)造了一個(gè)更為美麗的春天。

　　那一刻，我被幸福照亮，明白了該怎樣愛(ài)我的媽媽。

　　媽媽，我會(huì)一直牽著您的手，讓您即使閉上眼睛走路也不會(huì)迷路。我會(huì)一直牽著您的手，給您最大的幸福。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇39

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是王勃對(duì)友人遠(yuǎn)行的寬慰；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是王維對(duì)友人餞行的不舍。而我也因有你這位志同道合的摯友，帶我領(lǐng)略這大千世界，為我的世界添磚加瓦，讓我的世界因你而亮麗。

　　別看我現(xiàn)在陽(yáng)光開朗，其實(shí)我小學(xué)的時(shí)候就是個(gè)不折不扣的書呆子，只知道死讀書，也不愿意接觸新鮮事物。成績(jī)，也只是中游，像個(gè)作繭自縛老太太。

　　而你，撕開了這繭，讓老太太返老還童，讓我的世界因你而亮麗。

　　剛開學(xué)，你明亮艷麗的笑容吸引了我，就像個(gè)小太陽(yáng)一樣。眼睛彎成細(xì)細(xì)的小月牙，露出潔白的八顆牙齒，笑得身上的肉肉一顫一顫的。金秋九月的陽(yáng)光灑在靠窗的你身上，照亮你的半邊輪廓。不知不覺(jué)，我走到了你的身邊，一回神，見(jiàn)你盯著我，手足無(wú)措，不知道該干什么，身體卻是極快地做出了反應(yīng)：“我，我能坐你身邊嗎？”你輕輕牽起嘴角，眼睛還沒(méi)彎，笑意就先從眼里搶了出來(lái)，矜持又漂亮，仿佛春雪消融，柔軟干凈溫和沁潤(rùn)。你的笑分明是短暫一瞬，可那一瞬，卻似恒星一般永駐我的`心頭，灑下皎潔的光輝。

　　我如愿以償?shù)刈�到了你的身邊。你一笑，我也就不由自主的笑了，你笑一次，我就�?ài)笑十分。后來(lái)，我們臉上都掛上了大方亮麗的笑容，世界也因?yàn)槟愣�亮麗了起�?lái)。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇40

　　世界上有著形形色色的人：有些人含著金鑰匙出生，從小錦衣玉食，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;但也有人從出生的那一刻開始，就注定是一生平凡清苦，甚至病痛纏身卻無(wú)法醫(yī)治……每個(gè)人眼中的世界都是不同的，又覺(jué)得十分美好的，也有覺(jué)得險(xiǎn)惡的。

　　盲人眼中的世界是一片黑色。但并不是所有的盲人都是如此，就如美國(guó)的著名作家海倫凱勒，她眼中的世界的黑色是充滿了希望的黑色。在一場(chǎng)意外中，海倫凱勒變成了一個(gè)盲聾人，但她卻從未放棄，堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言，還寫下了一本《假如給我三天光明》。她讓我明白“不論命運(yùn)多么殘酷，也要生如夏花之絢爛”。

　　而這種經(jīng)歷，不僅僅是盲人，還有色盲。色盲眼中的世界與別人的不同就在于色彩。春天是一個(gè)五彩斑斕的`季節(jié)，各種各樣的顏色都可以在大自然中找尋到。正常人的眼中各種顏色都是那么的艷麗，但在色盲的眼中，顏色是單一的或只有幾種，看不清花草樹木的顏色，也看不到春天。

　　不僅僅是盲人，殘疾兒童也有著與他人不同的世界。許多的新聞都報(bào)道了殘疾兒童受到不公平待遇，難道殘疾兒童就不能過(guò)上與正常兒童一樣的生活了嗎?能否將世人那鄙夷的目光和唾棄從殘疾兒童的世界中永遠(yuǎn)地剔除，留下的都是人們的熱情幫助，噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的照顧。讓殘疾兒童眼中的世界充滿對(duì)未來(lái)的向往，充滿奮勇拼搏的勇氣。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇41

　　網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)大家庭，也像一個(gè)知識(shí)的大寶庫(kù)。平時(shí)學(xué)習(xí)中要是有什麼問(wèn)題或困難，我總是上網(wǎng)查一查。網(wǎng)絡(luò)中的高手也比比皆是。才開始接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“菜鳥”。逐漸才有了一定的水平。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助簡(jiǎn)直太大了！

　　我喜歡在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料和向那些高手請(qǐng)教不會(huì)的問(wèn)題。每次都能從他們那里得到令我滿意的答案。我也曾經(jīng)幫助過(guò)幾位小學(xué)的同學(xué)解答過(guò)問(wèn)題。

　　有一次，我有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)做，問(wèn)了許多人都沒(méi)有答案。我只好上網(wǎng)查。隨便問(wèn)了一位網(wǎng)友，本以為他也會(huì)被難住，可沒(méi)想到僅僅一分鐘他就解了出來(lái)。我又隨便選了一個(gè)式子問(wèn)他為什麼要這樣列式。僅僅半分鐘，他就發(fā)來(lái)了“因?yàn)椤�………所以…………”好長(zhǎng)一段話。弄的我在電腦這邊不僅佩服他的速度和質(zhì)量，也感到臉有點(diǎn)微微發(fā)熱：為我這個(gè)“菜鳥”感到羞愧。

　　其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)的作用可不止解題這一點(diǎn)，它還可以查閱資料`和別人聊天`聽(tīng)歌`看電影`打游戲……但是打網(wǎng)絡(luò)游戲可不能上癮哦，過(guò)度沉迷于游戲會(huì)使我們無(wú)心學(xué)習(xí)。畢竟，在我們年齡階段學(xué)習(xí)才是最重要的'嘛！

　　在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，爸爸也可以獲得他做生意的最新信息，媽媽還能在上面找到美容呀`減肥呀之類的信息。

　　但是，網(wǎng)絡(luò)中也有一些不良信息，我們不能受它們的影響，而應(yīng)該好好利用它來(lái)進(jìn)行對(duì)學(xué)習(xí)有益的事。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇42

　　我的世界，是什么？我自己也不清楚，就像有很多的迷霧，找不清我前方的道路！

　　終于上了中學(xué)，就自然而然的喻為了“小秀才”，都說(shuō)這個(gè)生活狀態(tài)是很好的，無(wú)憂無(wú)慮，好好過(guò)自己優(yōu)哉游哉的小生活。在我初二上學(xué)期的時(shí)候這個(gè)就是我生活的寫照，但下學(xué)期一切都變了，變得陌生，變得不認(rèn)識(shí)，我有了一種想逃離這個(gè)世界的沖動(dòng)。

　　王老師病了，我接手了她的工作。我的身份從此改變，不再是那個(gè)悠哉過(guò)日子的，而是事業(yè)心頗重的“大人”。當(dāng)這個(gè)身份確定時(shí)，我的世界沒(méi)有了一絲陽(yáng)光。我把這個(gè)確定，當(dāng)成了負(fù)擔(dān)。

　　直到那個(gè)人的開導(dǎo)。

　　因?yàn)閷?shí)踐分的差異，另同學(xué)們都異常的急躁，都來(lái)找我改分。我就像走到了懸崖邊，隨時(shí)隨地都可能掉下去，摔得粉身碎骨。這時(shí)，有一只手拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“不要放棄……有一天中午，來(lái)老師找我，說(shuō)作業(yè)為什么沒(méi)有收齊。我心不在焉的說(shuō)：”人不給我，不聽(tīng)我的，我能咋辦。地理的'事情還不夠我煩的��！“”那我想問(wèn)，是你的責(zé)任么？我聽(tīng)說(shuō)了，你們班是實(shí)施的最難的班級(jí)，我也知道你的壓力大，但是你把它當(dāng)做責(zé)任而不是負(fù)擔(dān)，會(huì)不會(huì)是好些呢？“來(lái)老師俏皮的笑著并看著我。我沒(méi)有做答，底下了頭。并走出了辦公室。我想了許久，終于明白了！是責(zé)任，不是負(fù)擔(dān)。這時(shí)我的世界，陽(yáng)光透入著，草盛開著，一切都很美好。我喜歡這樣的感覺(jué)。

　　這才是我的世界，一切都很美好。是一個(gè)不再擁有陰霾的世界，而是一個(gè)盛開著鮮的世界！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇43

　　小時(shí)候，記憶中我的媽媽是一個(gè)無(wú)所不能的媽媽，會(huì)料理家務(wù)，會(huì)照顧家人，還有自己的獨(dú)門手藝——針織、縫紉。長(zhǎng)大了聽(tīng)外婆說(shuō)起，我嬰兒時(shí)的好多毛衣都是媽媽懷孕時(shí)親手織的。家從沈家門搬回魯家峙，媽媽也不愿丟棄她心愛(ài)的縫紉機(jī)。

　　有一年寒假，窗外零星的飄落著幾片雪花，外面的行人急匆匆地趕著回家，而屋內(nèi)，媽媽戴著眼鏡，手中拿著毛線和毛衣針，正安靜地坐在沙發(fā)上織毛衣。毛線在媽媽手中進(jìn)進(jìn)出出，媽媽靈巧的雙手仿佛賦予了毛衣針生命，在媽媽的手中靈動(dòng)地飛舞著。媽媽突然抬頭對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，阿囡，試試大小�！�

　　過(guò)了幾天，是我的生日。家人圍坐在一起為我慶祝，媽媽變魔術(shù)似的拿出了她已經(jīng)織好的毛衣，原來(lái)這就是媽媽為我準(zhǔn)備的生日禮物，只見(jiàn)粉色的毛衣上還精心地勾勒著小花。我怔了一下，瞬間有一股暖流涌上心頭，感覺(jué)我的世界被火紅火紅的愛(ài)意包圍著，媽媽所給的愛(ài)是簡(jiǎn)單而平凡。

　　生病時(shí)放在床頭的溫水和藥丸，做作業(yè)時(shí)在一旁靜靜的`陪伴，放學(xué)回家時(shí)家人臉上淺淺的微笑，都是繾綣時(shí)光給予的寶貴財(cái)富，我將永久珍藏。

　　現(xiàn)在，那件毛衣我已經(jīng)穿不下了，而它還躺在衣柜里，我依舊舍不得送人。有的人看到的世界是五彩斑斕的，是夜晚的霓虹，而我眼前的世界媽媽一針一線編織的，是用火紅的愛(ài)意包裹的。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇44

　　我的世界既不多彩也不單調(diào)。不華麗，不快樂(lè)，不悲傷。但是我的角色。我的世界向誰(shuí)敞開？

　　在我孤獨(dú)的童年，我不知道什么是幸福，但我追逐別人。當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)別人獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，你會(huì)嫉妒的。也有嫉妒，但是當(dāng)人們問(wèn)我的時(shí)候，我從不說(shuō)。有時(shí)候晚上我獨(dú)自一人在房間里，關(guān)上門，打開電腦，放音樂(lè)。這是一種內(nèi)心的孤獨(dú)嗎？誰(shuí)在我的世界里？

　　當(dāng)我長(zhǎng)大后，我看到了許多優(yōu)秀的例子，我也理解了許多生活原則。我們來(lái)到這個(gè)世界不是為了傷害彼此，而是為了讓別人生活得更好，讓我們自己生活得更好。在我的一生中，我注定會(huì)有許多路人，其中一些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。盡管他的出現(xiàn)時(shí)間不長(zhǎng)，但卻點(diǎn)燃了我們生活中的希望之火。要愛(ài)一個(gè)人，你必須首先學(xué)會(huì)愛(ài)自己。

　　在我的世界里，我被陌生人感動(dòng)過(guò)很多次，也感激過(guò)很多次，但是我忘了感謝我的父母。他們是為自己付出最多的人。我總覺(jué)得我的父母在嘮叨我，這讓我覺(jué)得我的生活被他們控制了。我不能有自己的房間，但我們只有在離開父母的時(shí)候才知道生活。我不想長(zhǎng)大后面對(duì)這個(gè)世界，但我想保護(hù)我的父母免于太累。

　　我不想讓我的父母厭倦他們自己。他們變了，我也變了。如果給我一種藥讓我的父母保持健康，我就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。畢竟，在我的世界里，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想。我會(huì)和父母一起度過(guò)我的童年，盡量不留下任何遺憾。

　　我也會(huì)哭。當(dāng)我哭泣的`時(shí)候，不要忘記哭泣的意義。哭泣凈化了我的靈魂，減輕了我的痛苦。雖然哭是幼稚的，但我愿意哭�？捱^(guò)之后別忘了笑。

　　我的世界沒(méi)有顏色，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有無(wú)盡的悲傷，慢慢進(jìn)入生活。溫暖屬于我們。我也想要我自己的世界。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇45

　　自從期末考試失利之后，我便對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力，那幾天，心情糟透了看這個(gè)世界都是灰蒙蒙地。

　　媽，雨那么大，能不去上課嗎？不行一個(gè)星期就一節(jié)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課怎么能不去？切！那么大的雨，你讓我走著去？才不要呢！媽媽淡淡的看了我一眼說(shuō)你坐過(guò)來(lái)咱倆聊聊天。聊什么呀！我一臉?lè)纻涞目粗鴭寢�。小宇，你不�?huì)就準(zhǔn)備這樣混日子下去吧！我并沒(méi)有接話自是在心里想，我也不想這樣，可就沒(méi)有想學(xué)習(xí)的心。你如果這樣混日子下去。你以后還能干嗎？打工？你以后怎么辦到最后結(jié)果怎么樣你心里清楚。你不是追星嗎？你想一想你的偶像他們不比你大幾歲，可人家工作，工作的好。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好。人家都那么優(yōu)秀身為他們的`粉絲，你學(xué)的那么差好意思嗎？說(shuō)完媽媽看向窗外雨已經(jīng)小了一些，媽媽便對(duì)我說(shuō)走把我送你。

　　其實(shí)媽媽說(shuō)的我都懂，可我就是沒(méi)有那種動(dòng)力，坐在車上，藏在媽媽雨披下面。我身上幾乎沒(méi)有淋濕。我們是逆風(fēng)行駛所以坐在車上的我，都感覺(jué)十分吃力但媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，依舊把我送到目的地。

　　到了那兒，媽媽問(wèn)我身上有沒(méi)有濕，看到我的頭發(fā)有一點(diǎn)亂，便用手給我整理了一下。在媽媽幫我整理的時(shí)候我臉上有東西滴下來(lái)，我一抬頭便看到媽媽頭發(fā)上有小水珠滴下來(lái)晶瑩剔透的好美好美………

　　我身上根本沒(méi)有濕，可媽媽還是不管自己，而是想給我整理一下頭發(fā)，并沒(méi)有把自己身上的水珠給擦掉，那時(shí)候我深深地感覺(jué)到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，也是這份愛(ài)讓我有了向前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　那一場(chǎng)大雨不僅將灰塵沖洗干凈了，也將我的心靈灰塵沖洗干凈了。

　　媽媽，是你照亮了我的世界，給我的心靈帶來(lái)了一抹亮色。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇46

　　我的夢(mèng)，很美，但現(xiàn)實(shí)很殘酷。

　　我以前曾懷著一個(gè)少女的心態(tài)，來(lái)告誡自己“這個(gè)世界，很和平，又沒(méi)有什么大亂，外面的人也可能與我一樣。沒(méi)有壞心思，互幫互助”可后來(lái)……發(fā)生了很多的事情，讓我知道了我想的世界不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，家里的條件差，鄰居的欺凌，親戚的掠奪，姐姐的偷梁換柱，同學(xué)的.嘲笑，爸媽的冷漠等等，讓我哭過(guò)，痛過(guò)，心里撕心裂肺的，但是那天，我看到過(guò)一個(gè)比我更可憐的人——乞丐，孤獨(dú)一人。每天受到別人的嘲笑，受到白眼，受到各種各樣的眼色。卑微的活著，有誰(shuí)知道乞丐的苦，又有誰(shuí)知道我的苦，心里，埋怨過(guò)很多的人，怨天尤人，不過(guò)現(xiàn)在的我才真正知道，你，現(xiàn)在是成長(zhǎng)的階段，為的就是以后能夠干一番大事業(yè)，有一番大出息，光宗耀祖，現(xiàn)在的你，就得需要?dú)v練，而我們，現(xiàn)在的難過(guò)，失落。傷心，就是為了有一個(gè)更好的明天，臥薪嘗膽，恩，就跟這個(gè)成語(yǔ)的意思一樣。但是那些，欺負(fù)我們的人 ，我們要學(xué)會(huì)包容。冷靜處理，正所謂，人不犯我，我不犯人，人若犯我，退避三舍，人再犯我，斬草除根。

　　這個(gè)世界看起來(lái)很和諧，但殊不知很昏暗，接觸過(guò)社會(huì)里的 人都知道，心里都清楚，例如，有小偷，打架，殺人等等，但是我可以確定的是，誰(shuí)都有誰(shuí)的思想，誰(shuí)都有誰(shuí)的理論，我們不可能 通過(guò)一件事來(lái)決定一個(gè)人的好壞，凡是都有兩面性，若你們看到他偷東西了。那也說(shuō)不定他有他自己的苦衷，我們要學(xué)會(huì)體諒，能幫助的盡量幫助，拯救這世界的難民，讓他們過(guò)上 安慰的日子。建立美好和諧的家園，這世界不再有小偷，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不會(huì)再有打架，世界將走向新的一步，踏上新的旅途

　　世界——我期待你

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇47

　　我的世界是陰郁的，濃重的云霧遮蔽了陽(yáng)光，陽(yáng)光無(wú)法透過(guò)由許多心事所堆積成形成的烏云。陽(yáng)光永遠(yuǎn)也照不透我心底那一塊最柔軟的地方。

　　我的世界是封閉的，沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)。只有我獨(dú)自待在那里，孤獨(dú)的等待。等待的時(shí)間長(zhǎng)了，也累了，開始默默的愛(ài)上了寂寞的味道。靜靜的翻閱著自己內(nèi)心深處那本用孤寂寫成的書，心是毫無(wú)波瀾可言的，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是千篇一律的傷感文字，而那又是毫無(wú)生氣的，所以心中不會(huì)有波瀾。漸漸的，也習(xí)慣了被漠視的滋味。那感覺(jué)也很不錯(cuò)。自己不被注視，心里也有過(guò)覺(jué)得上天對(duì)自己很不公平，可是細(xì)想一下，這樣反倒多了點(diǎn)清靜多了點(diǎn)閑適，不是很好嗎？

　　我的世界是陰郁的，濃重的云霧遮蔽了陽(yáng)光，陽(yáng)光無(wú)法透過(guò)由許多心事所堆積成形成的烏云。陽(yáng)光永遠(yuǎn)也照不透我心底那一塊最柔軟的地方。我的世界每天都在下雨，雨水堆積的已經(jīng)充滿了我的世界。走在到處是積水的世界中，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，拍打在我的臉上，留下的是一道道滴著血的傷痕，真的很疼，但是我不能說(shuō)出來(lái)，或者是我無(wú)法說(shuō)出來(lái)，只得硬生生的在喉嚨處哽咽，卻無(wú)法發(fā)出聲音，這樣真的好累好累，可是我該對(duì)誰(shuí)說(shuō)，我又能對(duì)誰(shuí)說(shuō)，這樣的自己不是很可悲嗎？我的世界似乎只剩下冗長(zhǎng)的嘆息與永無(wú)休止的`惆悵�？墒俏抑荒茏猿暗囊恍Χ�過(guò)，固執(zhí)的對(duì)自己說(shuō)：“學(xué)的釋懷一點(diǎn)，你可以更快樂(lè)一點(diǎn)。”但是我的心似乎永遠(yuǎn)都無(wú)法學(xué)會(huì)釋然。

　　我的世界，真的就該只有黑白兩色嗎？真的就沒(méi)有更豐富的色彩嗎？我的世界應(yīng)該對(duì)別人敞開嗎？可是又該對(duì)誰(shuí)？又能是誰(shuí)？

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇48

　　日出了，我和梅在一起了。

　　她靠在我的肩膀和我一起看著火紅的太陽(yáng)緩緩升起，“覺(jué)，你覺(jué)得你現(xiàn)在的生活怎么樣”“有要好的朋友，有喜歡的人，刺激的生活，生活中處處充滿歡樂(lè)，非常好啊”“可是我看來(lái)，你時(shí)時(shí)刻刻都要面臨死亡的威脅，都要為了朋友和我做很多事情，這么忙碌還快樂(lè)嗎？”“當(dāng)然了，為朋友和你做的事情是應(yīng)該的，死亡？我從來(lái)都不怕。只要死的有意義，死亡也沒(méi)什么大不了的。你看，太陽(yáng)升起了，新的一天又開始了，全新的自己，全新的一天，未知的前方等著你探索�！�

　　我和她下了樓梯，她好像想到什么一樣，靠近我的耳朵“那我們?nèi)ヂ眯性趺礃樱�去探索未知的大陸，和你一起……”我答�?yīng)了。

　　突然我翻到一本日記，日記上寫著“今天，我的.學(xué)生來(lái)請(qǐng)教我如何才能開心，我看著有一條沒(méi)有船不能度過(guò)的大河，學(xué)生問(wèn)我，我沒(méi)有回答，說(shuō)是第二天給他們答復(fù)，但是還是沒(méi)有想出來(lái)，那條河……”看到這里，梅就搶過(guò)日記，看完了她問(wèn)我結(jié)局，我也不知道，但是我提出了造船，會(huì)不會(huì)這樣就知道結(jié)尾了呢？

　　她開始和我造船，每天早上起來(lái)做船上的小部件，還有用自己的心裝飾船，把一些東西放入船中，一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)它，晚上我們就一起看星星，白天又勞作。

　　終于在一個(gè)晴朗的上午，我們?cè)旌昧舜�，船下水了，我們很開心，突然我想到了日記本，然后我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)日記本“終于，我想了很久的事情已經(jīng)完成了，于是我叫學(xué)生造船，然后學(xué)生花了很久才造好，船下水了，我們?cè)诖�上劃著漿，我問(wèn)學(xué)生們開心嗎，學(xué)生們都說(shuō)很開心，擋一件不容易的事情成功之后的成就感出現(xiàn)之后，它會(huì)讓你開心�！惫�然，我也是開心的，我把這個(gè)日記本給了梅看，梅也很開心。

　　我們劃著漿，向著那火紅的夕陽(yáng)前行……

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇49

　　我幻想中的世界，既不是未來(lái)場(chǎng)景，也不是過(guò)去回憶，那是我夢(mèng)中我想要的，我喜歡的，我幻想的美好世界，那里宛如童話世界般美好。

　　我的幻想世界里有一條蜿蜒的小河，碧綠的河水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)還有幾條小魚在水底嬉戲。河畔有一片碧綠的竹林，沿著，走到竹林深處，有一棟兩層高的竹樓，那是一根根竹子拼搭而成;外圍有一個(gè)由竹子圍成的小院子，院子里種了兩棵海棠樹。一切都是那么的美好靜謐。竹林的對(duì)岸是一片綿延的青山，青山頂上是一座寺廟，正如劉長(zhǎng)卿詩(shī)中所描繪的那般“蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)�斜�?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)�！�

　　在我的幻想世界里，當(dāng)盛夏的雨季來(lái)臨時(shí)，自己撐著一把油紙傘，沿著林間的羊腸小道漫步，望著雨打在竹葉上的場(chǎng)景，聽(tīng)著雨打在傘上的聲音，聞著雨后空氣中的清新。看著這樣的雨，有著不一樣的情愫。不知不覺(jué)中幻想自己已走到河畔，看著雨滴在河面上泛起一圈比一圈大的漣漪，望著對(duì)岸的青山，在一片煙雨朦朧中，美妙極了。

　　幻想的世界中空氣清新的午后，我坐在小院中海棠樹旁，一本書，一首歌，一杯茶，便可以坐一下午；一個(gè)背包，一本書，一個(gè)相機(jī)，便能游歷天下。不知不覺(jué)，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)漸漸下沉，此情此景，正是應(yīng)了李商隱的那句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。此刻雖沒(méi)有WiFi，手機(jī)，電腦，但生活仍然美好幸福。我的幻想世界里沒(méi)有汽車在馬路上的奔馳聲，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有城市的.喧嘩，只有風(fēng)吹過(guò)竹林的颯颯聲。

　　幻想中的世界是那么的美好，可是現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷，競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈。相信只要我們每個(gè)人愿意以幻想中的世界為目標(biāo)并為之付出努力，我們的現(xiàn)實(shí)世界也會(huì)越來(lái)越像幻想的世界般美好！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇50

　　每個(gè)人眼中的世界并不一樣，而我眼中的世界是多姿多彩的。有人說(shuō)自己眼中的世界是殘酷的，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這個(gè)世界是溫暖的。因?yàn)槊慨?dāng)下雨時(shí)，媽媽總會(huì)把傘讓給我，自己任風(fēng)吹，任雨打；每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地教我，認(rèn)真而又仔細(xì)；每當(dāng)我考試考不好，媽媽都不會(huì)打我、罵我，反而幫我找出錯(cuò)在哪里，然后讓我再做一遍。所以這個(gè)世界是溫暖的。

　　有人說(shuō)自己眼中的世界是自私的，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這個(gè)世界是寬容、大方的。因?yàn)槊慨?dāng)我忘帶文具盒或書本時(shí)，同學(xué)們卻大方地把書或是鋼筆借給我；每當(dāng)我不小心將墨水灑得滿地都是時(shí)，老師寬容地對(duì)我說(shuō) “沒(méi)事的，以后要小心�！�；每當(dāng)我不小心將碗或杯子打碎，媽媽都會(huì)寬容地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次要注意�！彼�以這個(gè)世界是寬容、大方的。

　　這個(gè)世界是五顏六色的，這些顏色點(diǎn)綴著我們的生活。

　　我眼中的世界是綠色的，老師是辛勤的園丁，認(rèn)真地“修剪”著我們，教我們知識(shí)，做人的`道理。在我們的心靈深處灑下一顆顆智慧的種子，讓我們生根發(fā)芽。

　　我眼中的世界是紅色的，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)，高唱國(guó)歌，那一顆顆熱愛(ài)祖國(guó)的童心，令老師驕傲。我們是祖國(guó)的未來(lái)、希望，只要我們努力學(xué)好各種科學(xué)文化知識(shí)，就會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

　　我眼中的世界是五顏六色的，藍(lán)天、白云、青山、綠水、鮮花繪成一副美麗的圖畫。每天看著不同的顏色，每種顏色都不一樣。

　　這就是我眼中的世界，多姿多彩，形態(tài)萬(wàn)千，每個(gè)人眼中的世界都不一樣，你用心看了嗎。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇51

　　我不知道自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么，想什么，只知道不能靜靜的守候著那為數(shù)不多的時(shí)間曾經(jīng)也幻想著很多只屬于自己的未來(lái)，浩瀚的大海，蔚藍(lán)的天空，清脆的鳥鳴，澄澈的碧水，巍峨的高山，挺拔的大樹，嬌艷的花朵，廣闊的草原，我可以騎著自己的駿馬，去親近這美好的一切……

　　可我畢竟是生活在這紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，既然不能改變自己的.生活軌跡，那就只能盡量讓自己活得輕松一些。我沒(méi)有太大的理想，也沒(méi)有太奢華的夢(mèng)，我有的就只有最平凡、最普通的生活方式：工作、休息。

　　說(shuō)實(shí)話，我對(duì)現(xiàn)在的工作不是很滿意，但是我必須堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁肱�力做一個(gè)思想足夠成熟的女人。我想憑借自己的雙手撐開自己的夢(mèng)。因?yàn)槲沂且粋�(gè)普通人，所以我必須嚴(yán)格按照這個(gè)社會(huì)給我設(shè)置的軌道行走，我也想過(guò)隨心所欲，但是我不能，餓哦也沒(méi)有那個(gè)能力。現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)告訴我，堅(jiān)持未必會(huì)勝利，但堅(jiān)持絕對(duì)不會(huì)讓人失望，我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。

　　我的愛(ài)好很多，比如聽(tīng)歌、寫字、散步、畫畫、吹笛子、打羽毛球、看書、喝茶。就是因?yàn)橛羞@些愛(ài)好，所以身邊的朋友經(jīng)常會(huì)開玩笑的說(shuō)我是古代人的穿越版，也許，我就是某個(gè)朝代穿越過(guò)來(lái)的也說(shuō)不定呢，你說(shuō)是吧！工作之余，總不忘拿起毛筆寫上幾筆，或者畫上一兩筆，雖然至今沒(méi)有一副成名的作品，但是心情總是愉悅的。或許，愛(ài)好本就應(yīng)該是我們生活的調(diào)味品吧。

　　理想的世界總是完美的，我常常也會(huì)想象著自己的未來(lái)，它應(yīng)該是藍(lán)色的或者是綠色的。藍(lán)色是大海和天空的顏色，那是永恒的澄清。綠色的草原和湖水的顏色，那是永恒的寧?kù)o。

　　我的世界我做主，在屈服之余，定要開啟一個(gè)只屬于自己的空間。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇52

　　我眼中的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，它有櫻花般的粉色、天空般的藍(lán)色，還有夢(mèng)幻般的紫色，我翻開世界的“底片”尋找愛(ài)。

　　第一張：

　　在公園的花壇上，一位年輕的母親正在教可愛(ài)的兒子走路。母親招著手示意兒子向前，突然兒子摔倒了，哇哇大叫，小手不停地?fù)]著，想要母親拉他。母親的眼神充滿了關(guān)切，但是母親沒(méi)有上前扶兒子，而是說(shuō)：“好寶寶，快站起來(lái)”。兒子好像聽(tīng)懂了母親的話，艱難地從地上爬起來(lái)，母親笑了，兒子也咯咯地笑了。畫面在這里定格，母愛(ài)真讓人回味。

　　第二張：

　　在一個(gè)風(fēng)雨漫漫的傍晚，一個(gè)小女孩匆匆忙忙地從學(xué)校離開，卻發(fā)現(xiàn)正在下雨。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)有一位同學(xué)拿著一把傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？我有傘，我們一起撐吧�！薄澳銥槭裁匆獛臀摇毙∨�孩疑惑地問(wèn)，“因?yàn)槲覀兪桥笥��！币痪鋱?jiān)定的話語(yǔ)，讓小女孩感動(dòng)了，他們相視一笑。畫面在這里定格，我也被感動(dòng)了，這就是朋友之間的愛(ài)。

　　第三張：

　　有一天，我和媽媽一起去逛街。在街上，我看見(jiàn)了一個(gè)年紀(jì)和我差不多的小乞丐，臉上臟兮兮的.，衣衫襤褸，手里拿著一個(gè)小碗，在街上乞討。這時(shí)，我手上剛剛好有一包棒棒糖，我什么也沒(méi)想，就跑過(guò)去說(shuō)：“給你吃吧。”畫面在這里定格，我心想，他本也應(yīng)該和我們一樣，坐在寬敞的教室里，穿著干凈的衣服，感受著家庭的溫暖。我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)幫助拯救這一些小孩子。

　　其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，只是有時(shí)候我們認(rèn)為那微不足道，不值得去做。這個(gè)世界不是缺少愛(ài)，而是缺少了愛(ài)的行動(dòng)，這真是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇53

　　我終于下定決心建火箭了，為了顯示我們這個(gè)縣即將進(jìn)化成半個(gè)城市，我拿出財(cái)政局的85%收入作為我建造火箭的基金，我邀請(qǐng)了全縣的人在人民大會(huì)堂進(jìn)行建造討論，一個(gè)縣民說(shuō)他曾去過(guò)月球，我便向他請(qǐng)教。他拿出了那特殊材質(zhì)，剛好，我們的工作人員發(fā)明了克隆機(jī)，我便把特殊材質(zhì)丟進(jìn)克隆機(jī)，“嘟嘟嘟。”“嘟嘟嘟。”我克隆了上萬(wàn)個(gè)特殊材質(zhì)，這樣我就不怕沒(méi)有資源建造火箭了。我命令制服部門制造了一件太空服給我，我把太空服丟進(jìn)克隆機(jī)，這樣，我哦擁有成千上萬(wàn)的太空服。

　　我立刻下令開始建造火箭發(fā)射臺(tái)，縣民們眾志成城，恨不得一天干二十五小時(shí)，我也投入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，在過(guò)了一周后，由于縣民們的積極參與，火箭發(fā)射臺(tái)已經(jīng)建好，底面采用防火裝置。

　　現(xiàn)在開始建造火箭。我選擇了有強(qiáng)大噴射力的.火藥做為底部的噴火裝置，把煤塊磨成煤油，做為這次去月球往返的燃料，我用強(qiáng)大密封性的泥土鎖住了煤油。我開始建造客艙部分，我拿樓梯做為這次旅行旅客的靠背坐椅，并給他們每人建了一鋪床。我建了一個(gè)貨艙，把縣民的東西全部堆進(jìn)去。我還準(zhǔn)備設(shè)立圖書館，做為旅行時(shí)，縣民讀書打發(fā)時(shí)間的地方。還設(shè)立了養(yǎng)殖牲畜的地方，把縣里的牲畜趕上來(lái)，并帶好了飼料。我建造了餐廳，餐廳里擺放著許多山珍海味，我把這里做為一個(gè)既是烤箱又是冰箱的地方，如果誰(shuí)的食物需要加熱，那么熱氣就會(huì)降臨到他（她）的盤子上。如果誰(shuí)的食物太燙，它就會(huì)散發(fā)冷氣，把食物變溫�；鸺�即將造好，我們即將向月球進(jìn)發(fā)。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇54

　　我是在一個(gè)五彩繽紛的糖果城市里，它的結(jié)構(gòu)是三維立體的，空間非常大。這座城市里的所有公民，稱這座城市的創(chuàng)建者，也就是這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者為“糖果王子”。這可是有原因的呦！其實(shí)他的真名同樣家喻戶曉，叫做趙陽(yáng)。

　　這座城市所有的房子都是由各種形態(tài)的立方體搭建成的。并且那些立方體的原材料都是來(lái)息各個(gè)星球不同口味的奶油、奶酪和巧克力，還有冰激凌做成的'。遠(yuǎn)處望去這座城市就像一個(gè)大大的蛋糕！有的人也許會(huì)擔(dān)心，這么一座城市不會(huì)融化嗎？不會(huì)的。這座城市的正上方全部都被一種透明的留光反熱的保護(hù)膜罩著，在保護(hù)膜的保護(hù)之下，它們是不會(huì)融掉的！

　　這里有奶酪搭建起來(lái)的摩天大樓，還有果汁溫泉，奶油點(diǎn)綴出來(lái)的花朵……

　　有人會(huì)懷疑說(shuō)：這里也許住著可怕的女巫或者是一些更可怕的怪物，或許……不，請(qǐng)大家放心，在這里生活的都是身著奇麗服飾淳樸善良的人們，他們衣服最大的特點(diǎn)是上面掛著許多顏色各異，不同果味的漂亮糖果，當(dāng)有人在傷心落淚的時(shí)候，他們就會(huì)走上前去，送給悲傷的人一塊甜甜的糖果，再付上一句“Dont cry ,Everything goes well”（不要哭泣，一切都會(huì)好的）那個(gè)人便立即會(huì)笑起來(lái)。而這種糖果的發(fā)送者便是這座城市的創(chuàng)建者——趙陽(yáng)，所以這座城市里的人們都稱他為“糖果王子”在這里的人們都過(guò)著幸福美滿的生活，在這里生活，你可以得到愛(ài)的呵護(hù)！

　　這里有吃不盡的甜品：這里的墻是奶酪，這里的窗是巧克力，床是綿花糖，還有那神奇的糖果……

　　這里可以得到你想要的一切，心動(dòng)不如行動(dòng)，歡迎您到我們的歡樂(lè)糖果世界來(lái)！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇55

　　我的世界里，有歡樂(lè)，也有煩惱；我的世界里，有好奇也有想象；我的世界里，有探索，也有思考……在我的世界里，有許多的感受，這些事物，事情，讓我感受到酸甜苦辣。這其中，我感受最多的最深的就是歡樂(lè)和想象，記得有一次：

　　那一天，是修業(yè)式，我滿懷期待的來(lái)到學(xué)校，希望自己在修業(yè)式的優(yōu)秀學(xué)生名單上有自己。

　　成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，我看到獎(jiǎng)懲記錄——我得了優(yōu)秀學(xué)生，我高興極了。

　　回到家，我把獎(jiǎng)狀給了媽媽，媽媽看了看后，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)愿望，“當(dāng)然是去兒童樂(lè)園了�！蔽颐摽诙�出，媽媽點(diǎn)了一下頭，我便高興地跳了起來(lái)，因?yàn)閮和瘶?lè)園，是當(dāng)時(shí)我最想去的地方。

　　到了下午，我們便出發(fā)了。

　　我坐上車，把后面那扇門的窗子打了開來(lái)，媽媽問(wèn)我為什么這樣，我不回答，好像這是秘密似的。

　　車開了，我把兩只手探了出去，閉上眼睛，去感受吹在手上的風(fēng)，我的腦海里有了幻想：現(xiàn)在在推動(dòng)車子前進(jìn)的并不是科技，而是法力，我的手似乎可以控制風(fēng)，讓風(fēng)形成一個(gè)噴射器，在不斷地為車子加速……

　　車子在不知不覺(jué)間停了下來(lái)，我的手也慢慢收了回來(lái)，我回想著我剛剛在車子開動(dòng)時(shí)的`感覺(jué)，情不自禁興奮起來(lái)——我真有那么厲害？當(dāng)然，這只是幻想，不一會(huì)兒，我便從幻想中醒了過(guò)來(lái)，一想到又可以到兒童樂(lè)園里玩了，我又高興地吹起口哨來(lái)�！　∫宦飞�，我沒(méi)有再“玩風(fēng)”，只是沉浸在已經(jīng)身處兒童樂(lè)園的想象中，越想越高興，越想越興奮……

　　如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，那時(shí)才三年級(jí)的我比現(xiàn)在會(huì)想象多了，現(xiàn)在的我雖然很少去做這等“傻事”，但我也總是幻想，什么時(shí)候我才能真正的“玩風(fēng)”。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇56

　　大千世界，繁花似錦。也許可能有迷茫，也許可能充滿希望。這一切的起源可能都會(huì)不一樣，可是人生只要充滿希望，便會(huì)有一個(gè)美好的世界。

　　盡管現(xiàn)在的你依然迷茫，但只要充滿希望，在你的前面便會(huì)有一個(gè)“柳暗花明又一村”的世界。在你前途渺茫的時(shí)候，只要想起你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事，也許就不會(huì)那么失望了。希望在人間，人間有真情。不妨想想，那些高興的.事，不高興的事，也不要埋藏在心底，發(fā)泄出來(lái)就好了。時(shí)間也許是最好的治愈藥，它能治療你心靈的創(chuàng)傷。無(wú)論是前途渺茫，還是未來(lái)前景的路上遇到磕碰，請(qǐng)不要放棄希望。黎明的曙光總在照耀，希望永遠(yuǎn)屬于前方有光明的地方。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我的目標(biāo)是迷茫的，它既不明確也不清晰。為什么這么說(shuō)呢？其實(shí)我的目標(biāo)是很多的，可能說(shuō)不完�？赡苡腥顺３�問(wèn)你：你的夢(mèng)想是什么。別人可能都能驕傲的說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家”，有人說(shuō)當(dāng)一名老師，也有人說(shuō)是企業(yè)家等等。而如果你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我可能是回答不上來(lái)的，因?yàn)槲业膲?mèng)想太多，有時(shí)可能一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想，一點(diǎn)都不明確�？墒悄�，我還是對(duì)未來(lái)充滿希望的。雖然是一個(gè)短暫的目標(biāo)。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有著深刻的意義，它可能能激發(fā)我的斗志，也許讓我能放棄去娛樂(lè)，去做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事�？赡芘紶柌荒軋�(jiān)持下去，但我們?nèi)匀豢梢越形覀兊暮没锇楸O(jiān)督我們。如果失敗了，我們可以激勵(lì)自己，人不可能十全十美，失敗了可以再去攻克，也許你會(huì)收獲的更多。

　　在迷茫的世界里，請(qǐng)你不要迷茫。希望伴隨著你，請(qǐng)你要笑對(duì)生活。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇57

　　在睡夢(mèng)中被老媽叫醒，此時(shí)是6時(shí)6分，翻了手機(jī)上的信息，才知道因道路結(jié)冰所以不上課。馬上把這個(gè)消息告訴同學(xué)。接著，我便按捺不住了。

　　快速穿好衣服之后，掀開窗簾，我不禁喊出了聲：“哇！”眼前的一切，真讓我感覺(jué)到還在睡夢(mèng)中一樣。屋頂上、樹上、草地上、地面上全都是雪白的一片，遠(yuǎn)處的山上也都是積雪，像是蓋上了天然的大棉被一樣。讓我不禁想到《湖心亭看雪》中的`一句：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。

　　我激動(dòng)地拿出照相機(jī)，快速地按下快門，“咔嚓——咔嚓——”閃光燈一閃又一閃，一張張美麗的雪景照也都被我收在了相機(jī)里。

　　后來(lái)，和同學(xué)商量好出去玩，我裹好衣服，戴好圍巾，套好耳套，穿好手套，整個(gè)人都捂演示了就出門了。我坐在雙層公交車的上層，觀察著周圍的一切。車上的擋風(fēng)玻璃上全是雪。坐在靠窗的位置上，發(fā)現(xiàn)路橋的每一個(gè)角落都是白雪皚皚的一片。不管是大樹小樹都被雪裝扮得十分美麗。車頂上的雪，一旦碰到樹枝，就會(huì)飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái)，像是又在下雪了似的，在雪中，仿佛像身臨夢(mèng)幻的童話世界一樣，讓人陶醉，讓人癡迷。馬路上形形色色的人們，比平時(shí)明顯少了很多，大家都裹得像熊一樣，還有許多人無(wú)奈地往車上鏟雪。

　　來(lái)到同學(xué)家，我們發(fā)現(xiàn)有一處積雪特別厚，就激動(dòng)地什么也不顧，整個(gè)人都撲到了雪上，天哪，冷死了，可是整個(gè)人卻覺(jué)得特別爽快。起來(lái)后，整個(gè)人上都是雪，我們就互相將身上的雪撲打到對(duì)方身上，接著便開始打雪仗，雖然手被凍得通紅，但我們的心情卻都特別快樂(lè)……

　　我們還堆了雪人，刻上農(nóng)歷11月11日，為了紀(jì)念這個(gè)值得銘記的日子。雪后雪白的世界，真讓人喜歡又難忘。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇58

　　和諧創(chuàng)造美麗，和諧創(chuàng)造奇跡。

　　——題記

　　我心中的和諧世界是美麗的，是多彩的。

　�。ㄒ唬┖椭C自然

　　在和諧的自然中，有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春天；有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏；有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋；也有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的`冬。四面竹樹環(huán)抱的小石潭，好似西施的西湖，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的大漠，飛流直下三千尺的瀑布也盡在其中。這里沒(méi)有濃煙滾滾的工廠，有的只是湛藍(lán)如洗的天空；這里沒(méi)有一望無(wú)際的白色污染，有的只是寬廣無(wú)垠的林海，這里沒(méi)有臭氣熏天的惡臭，有的只是野花小草的陣陣香。

　　藍(lán)的天，白的云，綠的山，清的水，這就是我心中和諧自然！

　�。ǘ�）和諧的人間

　　在和諧的人間中，人們都能自由而全面的發(fā)展，不再為房子、車子、票子、職位而奔走勞累，于是人間少了些丑惡，多了些美麗；少了些低俗，多了些崇高；少了些虛偽，多了些真情；少了些歧視，多了些欣賞；少了些自私，多了些奉獻(xiàn)。這時(shí)人們都以心換心，真誠(chéng)去與他人交往，真正實(shí)現(xiàn)了“一方有難，八方來(lái)助”，于是有了許多雷鋒式的好戰(zhàn)士，牛玉儒式的好公仆，洪戰(zhàn)輝式的好青年。

　　真、善、美，這就是我心中的和諧人間！

　　（三）和諧相處

　　在和諧相處的社會(huì)中，人與自然能夠和諧相處，其樂(lè)融融。沒(méi)有了污染環(huán)境現(xiàn)象，沒(méi)有了亂砍濫伐現(xiàn)象，沒(méi)有了捕殺動(dòng)物的現(xiàn)象，有的只是一片欣欣向榮的景象。

　　人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，這就是我心中和諧相處的社會(huì)。

　　和諧創(chuàng)造美麗，和諧創(chuàng)造奇跡，擁有和諧一切皆有可能。

　　和諧自然、和諧人間、和諧相處的社會(huì)，共同組成一個(gè)和諧世界！

　　這就是我心中和諧世界！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇59

　　人生并非沒(méi)有春暖花開之時(shí)，只是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，當(dāng)你真正跨越了失敗與恐懼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”。

　　我還記得初二一天的下午，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上喊著：“誰(shuí)還想報(bào)名？”我左思右想，還是默默舉起了手。班長(zhǎng)把最后一張學(xué)生會(huì)報(bào)名表給了我，我認(rèn)真填寫好。不知怎的，一股無(wú)形的壓力好像巨石一直壓著我，整整一下午，都是如此。

　　回到家，我不禁陷入沉思，上屆競(jìng)選時(shí)的畫面馬上閃現(xiàn)在腦海里：一個(gè)小女孩，她獨(dú)自站在空曠的講臺(tái)上，面對(duì)眾多老師和同學(xué)，緊張與無(wú)助在心中急速蔓延，她想不出問(wèn)題的答案，連詞也沒(méi)蹦出幾個(gè)，提前準(zhǔn)備好的自我介紹也統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，那一刻，她的世界被黑暗所占據(jù)。那個(gè)小女孩就是我。那揮之不去的片段像一只強(qiáng)有力的手，死死地把我按在原地……這般膽怯，還是不要參加好了，再參加一次，依然還不是要出糗？

　　可到了第二天，我竟發(fā)現(xiàn)：身邊的`同學(xué)都踴躍參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選，他們當(dāng)中有上屆比我表現(xiàn)還差的同學(xué)，他們的眼中充滿斗志，可我……“你想報(bào)哪個(gè)部呀？”有人問(wèn)我。我頓了頓，不知怎樣回答。我的頭腦立即清醒過(guò)來(lái)，對(duì)，人生并非只有黑暗與失��！

　　“其實(shí)困難并不可怕，可怕的是自己懼怕困難的心�！蔽視r(shí)刻想著媽媽囑咐我的這句話，帶著必勝的信念，堅(jiān)定地走上了講臺(tái)。我還記得答辯題是如何理解黑暗與光明，我用自信的語(yǔ)言，結(jié)合親身經(jīng)歷來(lái)證明了自己的觀點(diǎn)。我清楚記得我演講結(jié)束后，同學(xué)們那激烈的掌聲，老師那贊許的眼神與肯定的微笑。那一刻我的世界春暖花開。

　　是的，黑暗過(guò)去了，冬夜過(guò)去了，只要你還有繼續(xù)向前的勇氣，等待你的便是春暖花開的光明世界。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇60

　　即使冬天有多冷，那一刻，我的世界春暖花開。

　　那個(gè)冬天，我來(lái)到了正在下雪的韶關(guān)。韶關(guān)多年難遇的雪，居然讓我這個(gè)旅者碰見(jiàn)了！那是我第一次看見(jiàn)南方下雪，比起北方的鵝毛大雪，南方的雪可謂是小家碧玉，溫婉而不勝嬌羞。

　　我在酒店放下行李之后，就坐火車去丹霞山�；疖嚒斑旬�(dāng)哐當(dāng)……”響著，窗外的雪就像毛毛雨，細(xì)小得好像觸地就會(huì)融化。一眼望去，煙雨朦朧，只剩下嘴邊的淺淺微笑。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)面的小女孩趴在玻璃窗上畫畫，太陽(yáng)，小草，怒放的花朵。雪萊說(shuō)“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　到了丹霞山，雪停了。我站在山腳下抬頭望著山頂，心里暗暗地想著，什么時(shí)候才能到達(dá)呢？加油吧。我搓搓手，哆嗦了一下，真冷！我能堅(jiān)持到底嗎？

　　山路的臺(tái)階好高，穿著臃腫的我們，走的很艱難。寒冷的天氣使兩邊的野草結(jié)了一層薄薄的霜。我一手撐著樹枝，一手扶著旁邊的樹。一步一步地往上走。兩小時(shí)了，才到山腰。一看手機(jī)，已經(jīng)4點(diǎn)多了。從山上下來(lái)的.人漸漸變多，一個(gè)下山的阿姨說(shuō)：“上邊有一層薄薄的雪，很漂亮。不過(guò)等到太陽(yáng)下山了下來(lái)就難了。你們還繼續(xù)嗎？”媽媽聽(tīng)了，往下看了看，又抬頭看看天。似乎有點(diǎn)想往回走的念頭。我連忙說(shuō)：“媽，繼續(xù)吧。阿姨都說(shuō)上面漂亮，現(xiàn)在走不就白來(lái)一趟嗎？我們加把勁很快就到山頂?shù)��！眿寢尩皖^沉思了一會(huì)，最終采取了我的建議，繼續(xù)向上爬。

　　到達(dá)山頂時(shí)，已是黃昏。雪，融化了。金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地，經(jīng)過(guò)雪水的映射讓山頂風(fēng)光更加美。這片美景我更加堅(jiān)定了遇到困難堅(jiān)持不懈的信心。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇61

　　盛夏，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，擠進(jìn)窗簾的縫隙，直射在地板上，于是地板上也有了溫度。

　　這么好的天氣居然不讓我去游泳！真討厭，作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)，媽媽只知道逼我做作業(yè)！

　　我呆在家里悶了幾天，沒(méi)有和媽媽說(shuō)一句話，作業(yè)做好了，便無(wú)聊的打開電視機(jī)。電視上正在放的是一個(gè)演講，一個(gè)在學(xué)校舉辦的，家長(zhǎng)和孩子一起聽(tīng)的演講。以前一直覺(jué)得這種活動(dòng)很無(wú)聊，今天卻突然來(lái)了興致，想知道是什么賺了那么多的眼淚。

　　聽(tīng)著演講人慷慨激昂的說(shuō)辭：母親不過(guò)是為十五歲的我們做了一萬(wàn)六千四百三十五頓飯而已；母親只不過(guò)是為我們洗了兩萬(wàn)三千八百六十六件衣服而已；母親只不過(guò)是為我們蓋了五千四百七十五次被子而已；母親只不過(guò)是接送我們上學(xué)放學(xué)兩萬(wàn)一千二百四十六次而已……母親，是第一個(gè)抱我的人，第一個(gè)親我的人，第一個(gè)每天比我早起五分鐘的人，第一個(gè)催我快睡覺(jué)但陪我熬夜比我睡得還晚的人。

　　母親，是我最愛(ài)的'人。

　　我眼角不禁濕潤(rùn)，沖到廚房，從背后抱住媽媽。媽媽正在做菜，不禁嚇了一跳，然后用她那雙溫暖的手覆上我的手，我的手心很快就冒出了汗。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，刮了一下我的鼻子：“你呀！手心總是這么容易出汗，快回房間去吧，這兒有油煙�！�

　　窗外的鳥成群結(jié)隊(duì)的飛過(guò)去，眼淚模糊了我的視線，耳邊傳來(lái)我自己?jiǎn)柩实穆曇簟?/p>

　　一百個(gè)沒(méi)有聲響的夏天，媽媽，你要陪我一起度過(guò)。

　　我指了指心口，說(shuō)：“媽，其實(shí)你一直住在這里。”媽媽張開手掌，指著生命線說(shuō)：“我知道，其實(shí)你也一直住在這里�！�

　　溫情的花朵，在掌心開放。那一刻，我的世界春暖花開！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇62

　　中國(guó)著名的詩(shī)人海子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“面朝大海，春暖花開�！敝豢上�他命運(yùn)多舛，20多歲就臥軌自殺了。但這句話卻給了我很大的觸動(dòng)。

　　就在不久前，天氣有些變涼，早上出去打籃球時(shí)都有點(diǎn)手冷。但晚上我依舊喜歡蓋著毛巾被睡覺(jué)，因?yàn)槟菢記隹臁１M管媽媽多次勸我要蓋著被子睡，可我就是不聽(tīng)。后來(lái)媽媽也就索性不管了。但我晚上還經(jīng)常把被子踢掉。夏天還好說(shuō)，這兩天可就慘了。我晚上經(jīng)常被凍醒，所以就得冒著“寒冷”起來(lái)重新蓋好被子�？删驮诮裉焱砩希�情況有所改變。早上5點(diǎn)多鐘，我感到身上很冷。醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)，被子已被我踢到了地上。我“夢(mèng)游”似地從床上爬起來(lái)，懶洋洋地拿起毛巾被，重新蓋好�！鞍�，久違的溫暖�。　蔽倚闹羞@樣想著。幾秒鐘后，我就開始繼續(xù)我剛才的夢(mèng)了。大概是十幾分鐘后，我夢(mèng)見(jiàn)有人給我蓋了被子，同時(shí)感到身上好暖和。我連忙睜開那雙“朦朧”的'雙眼，一看，是媽媽。我迷迷糊糊地問(wèn)了一句：

　　“媽，這么早，您干什么呀？”

　　“有點(diǎn)兒涼啊，給你蓋個(gè)被子�！�

　　我本來(lái)是不想蓋的，可想想剛才被凍醒的滋味，看這已經(jīng)蓋在身上的被子，就沒(méi)說(shuō)什么。

　　媽媽就這樣給我蓋上了被子，蓋上后還把每個(gè)角都給我壓實(shí)了。最后還說(shuō)了一句：

　　“好好睡吧�！�

　　媽媽走了，我的心里一陣暖意拂過(guò)。想著媽媽。想著媽媽當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)和動(dòng)作，我心里十分不好受，早已睡意全無(wú)。天氣依舊很涼，但我的心中早已是春回暖，花盛開。

　　想到海子的“面朝大海，春暖花開”，我心中就會(huì)有一種莫名的感動(dòng)。想到當(dāng)時(shí)的畫面，想著媽媽當(dāng)時(shí)的笑容與動(dòng)作，即使天氣再冷，我也會(huì)說(shuō)：那一刻，我的世界春暖花開。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇63

　　寄情于景，我愛(ài)江南水鄉(xiāng)的溫婉，那一刻，我的世界春暖花開！

　　——題記

　　暑假，告別喧囂的城市，拋開煩心的事，一身輕裝的我來(lái)到了江南水鄉(xiāng)，那一刻，我的世界春暖花開。

　　泛一葉扁舟，在眾多拱橋洞下穿行，彎下腰掬一捧碧綠的河水，任絲絲涼意貫穿全身，感受這難得的夏日清涼。

　　岸邊，有許多大嬸蹲坐在石階上洗衣浣紗，還是不是地傳來(lái)了陣陣帶有水鄉(xiāng)韻味的笑聲，一切是那樣愜意、安詳、溫暖，全然沒(méi)有城市的浮躁。

　　不一會(huì)兒，天上竟飄落著綿綿的細(xì)雨，落在臉上甜甜地、細(xì)細(xì)的。這正如樸素的水鄉(xiāng)人帶給我的印象。靠岸了，我信步上岸。撐一把黃油紙傘，漫步雨中，享受著夏日水鄉(xiāng)獨(dú)有的浪漫。

　　我走過(guò)一座又一座小橋，每座橋都帶給我不一樣的感覺(jué)，有的清新、有的雅致……但是它們都似乎離不開一個(gè)詞——古樸。正因如此，雨中的`水鄉(xiāng)才更顯得有時(shí)代感！

　　佇立于小橋上的我，閉目，聽(tīng)著從腳下靜靜而過(guò)的流水，是那樣的清脆而又歡愉，卻又不失那一份端莊，再仔細(xì)聽(tīng)，竟聽(tīng)出了令人陶醉的空靈。

　　拾階而下，穿過(guò)一條又一條或?qū)捇蛘�的小巷，體會(huì)著雨巷的靜謐，心中不禁好奇地問(wèn)：“我會(huì)遇到戴望舒筆下的那位丁香般結(jié)著哀怨的姑娘嗎？”想到這，我不由地笑了出來(lái)。

　　摸著墻上的青磚，沿著長(zhǎng)滿青苔的青石板路。不知不覺(jué)中，我仿佛已融入這清悠的江南水鄉(xiāng)。我的心緒似乎也簡(jiǎn)單了、輕松了、無(wú)負(fù)擔(dān)了，只留著眼前的這一方“青色”充滿內(nèi)心……還記得暑假，一身輕裝的我來(lái)到江南水鄉(xiāng)，告別喧囂，只為求一絲清靜，寄情于景。那一刻，我的世界春暖花開……

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇64

　　小y，我真的無(wú)法忘卻我們那段刻骨銘心的友誼。

　　你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，永遠(yuǎn)！

　　還記得小學(xué)時(shí)我們幼稚地說(shuō)過(guò)想一起環(huán)游世界嗎？還記得上課悄悄講話被老師逮住時(shí)的心驚膽顫嗎？還記得那好笑的抽獎(jiǎng)游戲嗎？我是不會(huì)忘的。

　　我更不會(huì)忘的是那次的體育課�；蛟S體育課是最放松的時(shí)刻，即使在冬季我也活躍得像只兔子。屢次的小動(dòng)作終于使老師忍無(wú)可忍：“罰跑一圈！”我的心情一下子跌倒了谷底。卻無(wú)可奈何。剛開始還好，我以百米沖刺的速度狂奔了兩圈，后來(lái)漸漸地感到后繼無(wú)力了。腳步亂了，雙腳像灌了鉛一樣沉重，大口大口地吸著氣，胸口起伏像風(fēng)箱一樣；前方的'道路像是不停地在我面前搖晃，我一下子癱坐了下來(lái)。我的好心情早被沖散，仿佛世界變成了灰色。寒風(fēng)凜冽地呼號(hào)，看著同學(xué)們?cè)谟姓f(shuō)有笑地玩耍，仿佛我是孤零零的一個(gè)人。

　　就在我絕望的時(shí)刻，你——小y出現(xiàn)了�！霸趺磁懿粍�(dòng)了？男子漢大丈夫怎么能被這點(diǎn)困難嚇倒，來(lái)我陪你一起跑。”看著你一臉陽(yáng)光燦爛的笑，似乎融化了我心中由無(wú)助帶來(lái)的冰冷，透進(jìn)縷縷陽(yáng)光。那一刻，我感受到了冬去春來(lái)的喜悅，冰雪初融的希望；那一刻，我的世界春暖花開。

　　不知是不是被你的陪跑精神感動(dòng)，我的身上又有了一絲力氣，艱難地爬起來(lái)，追趕著你的腳步，又是幾圈跑過(guò)，你累得像一只脫力的小羊，我卻越跑越起勁。最后一圈，是我們以比走還慢得速度跑過(guò)的。事后，你告訴我，每次我跑得快一點(diǎn)時(shí)，你都會(huì)抄近道。雖然我聽(tīng)了一時(shí)氣結(jié)，裝作要揍你，我心里卻還是感謝你。因?yàn)闆](méi)有你帶給我的希望和動(dòng)力，我就不會(huì)堅(jiān)持著跑完那段路。

　　知道嗎，小y？你開始陪著我跑的那一刻，我的世界春暖花開，心中便有了動(dòng)力，有了你，就有了希望！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇65

　　期中考試的成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)打破了歷史最低，我的自信心受到了重創(chuàng)。

　　自主活動(dòng)課，我離開了教室，獨(dú)自來(lái)到了田徑場(chǎng)。

　　天空陰沉沉的，狂風(fēng)在田徑場(chǎng)上肆虐著、咆哮著，仿佛要把這里給吞噬。那四季皆綠的小草也在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，田徑場(chǎng)空無(wú)一人，偶有幾片枯黃的樹葉飄落，引起我的注意。這跑道旁的幾棵樹啊，厭倦了這枯燥乏味的生活，疲倦了呢，弓下腰，仿佛要沉沉地睡去……

　　已經(jīng)立冬了啊，我為自己這遲到的感知而愧疚。

　　有兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了田徑場(chǎng)，看樣子是來(lái)練習(xí)的，校運(yùn)會(huì)馬上就要來(lái)了嘛。

　　很快，他們便在這空曠的跑道上飛馳起來(lái)，不一會(huì)兒，他們的距離便拉開了，一人明顯落在了后面。

　　他們沒(méi)有作多大的休息，便又開始跑了，那人又落在了后面，當(dāng)跑完之后，他還要求再賽。這時(shí)，我不禁脫口而出：“不用比了，你還是會(huì)輸?shù)摹！蹦侨宿D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有些驚訝，他一定不知道我在看他們，但他隨即反駁我說(shuō)：“你以為我輸了嗎？我只是沒(méi)贏罷了！”雖然隔得好遠(yuǎn)，可他字字鏗鏘，說(shuō)出的每一個(gè)字都撼動(dòng)著我的心靈。

　　我站起身，離開了田徑場(chǎng)，還咀嚼著“輸”與“沒(méi)贏”這兩個(gè)看似相同卻不同的`詞語(yǔ)。

　　不知不覺(jué)中我來(lái)到了那棵碩大的雞蛋花樹面前，仔細(xì)端詳起來(lái)。

　　這樹上的花已經(jīng)凋謝了，只剩下那酥弱的枝干和深沉的樹葉，我走近一點(diǎn)，那一剎，我看到了那藏在葉子間的花苞——這花苞，絲毫沒(méi)有因?yàn)榻衲昊ǖ牡蛑x而退縮，而是再次醞釀，等待著下次的花開啊！猛然間，我領(lǐng)會(huì)到：這花的凋謝不也是為了迎接來(lái)年的輝煌嗎？

　　我加快了腳步……

　　那一刻，我的世界春暖花開——那時(shí)花敗，來(lái)年再開！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇66

　　天高任鳥飛，海闊憑魚躍。而此時(shí)的自己真的就是一個(gè)迷路小孩，不知該何去何從……

　　走過(guò)多少路口，每次都是不知所措的堅(jiān)強(qiáng)，回頭想想，這是我么？是一路走來(lái)的自己么？我不曉得，不曉得自己有時(shí)候竟是那樣的堅(jiān)決，而有時(shí)卻又是那樣的做不到……我不知道，不知道哪個(gè)才是真正的自己，我迷路了！

　　有些問(wèn)題確實(shí)是自己必須面對(duì)而我又總是千方百計(jì)地想要逃避的！年齡不小了，長(zhǎng)不大的心，至少也該擺脫幼稚肩膀上該挑起的那份責(zé)任是怎么都不能拋棄的！苦也好，累也好！這該就是人生的忙忙碌碌的充實(shí)，一旦靜下來(lái)，便沒(méi)有了目標(biāo)，如此的生活到底為了什么？

　　學(xué)習(xí)，生活，也許我并不該想太多，可，情不自禁的，有思想的我不會(huì)不考慮！只是真的.，感覺(jué)它好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……迷路了，我想我真的迷路了！沒(méi)有了往日的積極與斗志……

　　我不曉得我想做什么，也不曉得我想想什么，沒(méi)有思想，就能讓我徹底淪陷吧！這又是我？我自問(wèn)，又有誰(shuí)來(lái)回答我！

　　天大地大，我竟找不到一處留心之所！哼哼，該怎樣？我不曉得！又是又必須意亂時(shí)！又讓我想起，習(xí)慣了拿文字來(lái)發(fā)泄自己的心情！不曉得自己走出這心情的低谷時(shí)，會(huì)怎樣看待此時(shí)的自己！如此安靜的自己，與世無(wú)爭(zhēng)的自己！

　　其實(shí)不該，靜不下心的，成功的路上總是充滿荊棘，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一路順利！更何況自己又是如此的渺小和平庸！不爭(zhēng)取，又怎能得到！唉，是啊！可有時(shí)的放棄比爭(zhēng)取更能解脫自己，誰(shuí)又說(shuō)不是呢！或許我該如此對(duì)自己說(shuō)，適時(shí)的爭(zhēng)取和放棄，更是美！比如……比如……比如……

　　在不多的抉擇時(shí)間里，我清楚的知道自己的思想并不該如此的混濁！呵，過(guò)去的沒(méi)有過(guò)去，該來(lái)的沒(méi)有來(lái)……

　　我迷路了，迷路了……

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇67

　　千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

　　也許，這是描寫初冬垂釣時(shí)的景象，也許，這是描寫垂釣者的心境，也許兩者都不是。不過(guò)，總的看來(lái)這四句詩(shī)讓人感到蒼涼，讓人感到無(wú)盡的孤獨(dú)。

　　我也喜歡垂釣，從春天一直到深秋，只要一有時(shí)間，我就會(huì)約上我的釣友去野外垂釣。

　　為了能釣到又多又大的魚，我想盡招術(shù)，用盡辦法�？墒牵�最終的收獲還是不盡我意。盡管有的時(shí)候收獲很大�；蛟S，這就是人的貪婪的欲望，但愿這不是人的本性。

　　不過(guò)，我在垂釣的時(shí)候，還是喜歡垂釣一種心境，垂釣大自然的`美好景色。

　　被雨洗過(guò)的青山，滴著滿山的翠綠。各種各樣的小鳥，邊飛邊唱著歡快的情歌。山坡上的小徑，牧童甩著清脆的鞭聲，抖落了小草身上的露珠。

　　春天，我看到農(nóng)夫在田間辛勤的播種希望。到了秋天，就會(huì)看到金燦燦，沉甸甸的收獲。

　　當(dāng)細(xì)雨朦朦，湖面上泛起煙波的時(shí)候，我就垂釣一湖朦朧中的浩渺，垂釣一湖濕濕的寧?kù)o。當(dāng)艷陽(yáng)高照，原野上綠波蕩漾的時(shí)候，我就垂釣一種無(wú)比開闊的心胸，垂釣一種清澈無(wú)比的心情。

　　這大自然美好的景色，往往讓我在垂釣的湖邊流連忘返。那垂釣時(shí)的心境，讓我忘掉了工作中的不如意，忘掉了生活中的煩惱。

　　我垂釣多年，沒(méi)有一次感到“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！钡纳n涼，更沒(méi)有感到“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！蹦欠N寂寞而又孤獨(dú)的心境。

　　我每次外出垂釣，都會(huì)忘掉自我，把自己深深的溶進(jìn)大自然中。因此，我對(duì)垂釣情有獨(dú)鐘�；蛟S，在我這一生當(dāng)中。除了看書和垂釣以外，可能不會(huì)再有別的愛(ài)好了。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇68

　　一本書，一杯茶，一坐便是一午。沒(méi)有謊言，沒(méi)有爾虞我詐，有的只是哲理，是忠言。�？菔癄�，星移斗轉(zhuǎn)，不變的是暖心的故友----書，我的世界因你而亮麗。

　　小時(shí)候，躺媽媽懷中，聽(tīng)著美妙文字編制成的故事，我懂得了孔融讓梨的美德，懂得烏鴉喝水的智慧，懂得亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。那時(shí)，我便愛(ài)上了書，讓我的童年亮麗多彩的益友。

　　上小學(xué)，坐在寬敞的教室。隨著書聲瑯瑯，我讀懂了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！钡那趭^，讀懂了“三人行，必有我?guī)�。”的謙遜，讀懂了“溫故知新”的學(xué)習(xí)方法，也領(lǐng)略了儒家教詣千古流芳的風(fēng)采。踏進(jìn)中學(xué)的校園，功課日益增多，我卻在文學(xué)的.海洋中如魚得水。為《童年》中小主人公的悲慘遭遇黯然淚下，為《駱駝祥子》三起三落的故事情節(jié)牽腸掛肚，感嘆李白這位詩(shī)仙懷才不遇，提筆輕吟“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”的悲涼。體會(huì)蘇軾“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”的期盼，同情李清照“欲語(yǔ)淚先流”的遭遇。學(xué)習(xí)徐悲鴻“人可無(wú)傲氣，不可無(wú)傲骨�！睘閲�(guó)爭(zhēng)光的精神。向蘇格拉底看齊：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

　　翻翻四大名著，孫悟空的嫉惡如仇征服了我，諸葛亮卓越的軍事謀略讓我嘆服。梁山泊一百零八好漢走向滅亡的過(guò)程讓我惋惜不已，香菱斟酌用詞譜詩(shī)的廢寢忘食令我敬佩與慚愧……

　　合上書，感覺(jué)自己變得充實(shí)，變得年少老成。抬起頭呈45°角仰望天空，發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛袝�的陪伴，我的世界不單調(diào)。書，我的世界因你而亮麗。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇69

　　我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，但我也有我的志向，也會(huì)關(guān)心我的國(guó)家，也會(huì)關(guān)注我生活的這個(gè)世界。我眼中的世界，是一個(gè)美麗的世界，這里有高大的山峰，有秀麗的水，有郁郁蔥蔥的`樹木，有生機(jī)勃勃的小草，還有五彩繽紛的花朵。

　　我眼中的世界，是一個(gè)熱鬧的世界，這里有可愛(ài)的小動(dòng)物們，有各種各樣的植物，還有聰明伶俐的人們，大家把這個(gè)世點(diǎn)綴得熱鬧非凡。我眼中的世界，是一個(gè)不平靜的世界，這里曾發(fā)生過(guò)許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，流淌過(guò)許多的鮮血。美國(guó)剛向伊拉克投入一顆彈，分子又制造了一些恐慌，印度還在和巴基斯坦為克什米爾的主權(quán)問(wèn)題爭(zhēng)論不休，巴勒斯坦又和以色列發(fā)生了沖突。這個(gè)世界，真是很不平靜�。�

　　我眼中的世界，又是一個(gè)欣欣向榮的世界，這里的人們聰明機(jī)智，科技正在飛速發(fā)展，人們實(shí)現(xiàn)了古人的飛翔之夢(mèng)，又開始向外太空進(jìn)軍。人們登上了月球，又在太空遨游，發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，看到了宇宙的實(shí)況，又想進(jìn)一步，探索這個(gè)宇宙的奧秘。人們都在各自努力著，為這個(gè)世界努力著，為了這個(gè)世界的繁榮努力著，我相信，只要我們都貢獻(xiàn)出一份自己的力量，這個(gè)世界，一定會(huì)更加繁榮昌盛。我眼中的世界，是一個(gè)美好的世界，這里充滿著各種美好的感情，人與人之間和睦相處，親情無(wú)私，友情純潔。這個(gè)世界，又充滿了愛(ài)。世界各地都在支持貧困的地區(qū)。512的那場(chǎng)地震，如此的無(wú)情，活生生的奪去無(wú)數(shù)人的性命，拆散了無(wú)數(shù)的家庭，天災(zāi)無(wú)情人有情，人們紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，各國(guó)紛紛派來(lái)支援，用愛(ài)撫平了地震給人們帶來(lái)的創(chuàng)傷。

　　我眼中的世界，五彩繽紛；我眼中的世界，溫暖感人，我真為我自己生活在這樣一個(gè)世界而自豪！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇70

　　美麗的夕陽(yáng)正悄悄從西方的地平線上落下，略帶寒意的秋風(fēng)吹到我的身上，落葉像沙漏一樣慢慢地流逝了，我打了一個(gè)寒顫，可是公交車還是遲遲不來(lái)。

　　心急的我一次次地踮起腳尖望著遠(yuǎn)方，可眼前一片彌茫，唯有那隨風(fēng)搖擺的樹枝，我一次次失望下來(lái)。這時(shí)，走過(guò)來(lái)了一個(gè)人，他帶著一副手套，有很多的線頭，可以看出補(bǔ)過(guò)多次；寬大的褲子點(diǎn)滿了油漆；一件夾克老舊隨意地披在了襯衫上，看著他的樣子，我想他一定是個(gè)窮光蛋，我趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，以免沾染了晦氣，他看了我一眼，但沒(méi)說(shuō)話。

　　過(guò)了許久，公交車終于來(lái)了，我著急的心情終于放松了下來(lái)，我急忙上車，就在我掏錢的時(shí)候，我的心一驚，咦！怎么就只有一張100元的.大鈔，零錢呢？我的心情又一次緊張起來(lái)，我就似熱鍋上的螞蟻[注: 形容心里煩躁、焦急，坐立不安的樣子。]，找錢的速度一下子加快了，可翻遍了全身還是找不到，我想一定是太匆忙忘拿零錢了，怎么辦？總不能把一百元大鈔都丟進(jìn)去吧，這時(shí)，司機(jī)毫無(wú)人性地說(shuō)：“沒(méi)錢下車！”就在我沮喪要下車時(shí)，剛才的那個(gè)被我稱為“窮光蛋”的叔叔，走了過(guò)來(lái)，他掏出了硬幣，放在了錢箱里，“啪！啪！”清脆的響了兩聲。他向我笑了笑，我內(nèi)疚地向他說(shuō)了一聲：“謝謝！”就在這一刻，我感受到了心靈的美好，我感受到我的世界春暖花開[注: 本指春天氣候宜人，景物優(yōu)美�，F(xiàn)也比喻大好時(shí)機(jī)。]。

　　公交車開了起來(lái)，那位叔叔若無(wú)其事[注: 象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。]地坐在了位置上，他是平凡的人，卻有著不平凡的心靈，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”就在這一刻，在我的小小世界里，又一次開滿了鮮花，溫馨而美。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇71

　　我家的小陽(yáng)臺(tái)上，媽媽種了很多很多的花，其中有一盆比別的花都要有價(jià)值、有意義。其實(shí)，當(dāng)它剛來(lái)我們家時(shí)，并沒(méi)有像其它的花一樣有著美麗的身姿和迷人的花香，在我的記憶里它的“花生活”好像并沒(méi)有一帆風(fēng)順………

　　一大早，媽媽又開始出去買花了，我一個(gè)人在家里自言自語(yǔ)道：為什么媽媽那么喜歡花呢？不一會(huì)兒，媽媽拎著布袋回來(lái)了，她臉上掛著滿滿的笑容，寫著開心二字。她很神秘的問(wèn)我：你知道這是什么嗎？說(shuō)罷，便從紅布袋里拿出了一盆美麗的小黃花，雖然我不知道這是什么花，但卻很喜歡。到了夜晚，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那盆花居然開始掉花瓣了。第二天，媽媽很難過(guò)地說(shuō)：“這么好看的花就這樣沒(méi)了！”正當(dāng)媽媽打算扔掉那盆花時(shí)，我上前阻止了她，我便把小黃花重新放回了小陽(yáng)臺(tái)，并對(duì)媽媽許下承諾：我一定會(huì)照顧好它。

　　從那之后，小黃花便由我來(lái)照料了，我每天定時(shí)給它澆水和施肥，雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累，但還是堅(jiān)持下來(lái)了。有一天清晨，我又去看那盆小黃花了，發(fā)現(xiàn)它居然吐出了一個(gè)新花苞，我高興極了，向媽媽嘚瑟了一會(huì)后，又一如既往的照顧它了。過(guò)了三個(gè)星期后，一場(chǎng)大雨把小黃花的花瓣沖落了。我有些失落，但一如既往地細(xì)心照料它。之后，它又吐了一次新的花苞，但我并不滿意，因?yàn)檫@次的花朵比初來(lái)時(shí)的遜色多了。

　　自此，我更加仔細(xì)的.照料它，在一次又一次的失望中，經(jīng)受一而再、再而三的挫折后，小黃花變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。幾個(gè)星期后的某個(gè)早晨，我在陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)它盛開了美麗的花朵，就如媽媽當(dāng)初剛買回來(lái)一樣絢麗。

　　它就是我家陽(yáng)臺(tái)上的那盆花，一盆經(jīng)歷百難千折而不放棄的小黃花，一盆能為自己未來(lái)開出新希望的花！讓我們像它一樣去學(xué)習(xí)吧！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇72

　　朋友是夏天的樹陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)安慰你的人，是你高興時(shí)與你分享的人，是你驕傲?xí)r提醒你的人。

　　她，我最好朋友，小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班級(jí)，成為了我的同桌。還記得第一眼看到她時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，可沒(méi)想到最后成了好朋友。我們無(wú)話不談，在每天的忙碌學(xué)習(xí)之余，她總能給我?guī)��?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，引得我捧腹大笑。

　　她那積極向上的態(tài)度、拼搏向上的精神和堅(jiān)持不懈的意志是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。記得那次我考試沒(méi)有考好，顯得十分失落。她來(lái)到班里，一蹦一跳地來(lái)到我身旁，仿佛看出了我的心思，便安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一次考試的失敗算不上什么。人生有無(wú)數(shù)次考試，沒(méi)有人次次考試都很好。如果你只在這個(gè)小小的考試上便低了頭，以后還能做成什么事情呢？再說(shuō)了，考試是幫助你查漏補(bǔ)缺的，知道自己錯(cuò)在哪里，下次別再錯(cuò)就行了嘛。”聽(tīng)了她的安慰，我重新拾起了信心。我們相視而笑，便開始研究錯(cuò)題了。

　　她的關(guān)心體貼和細(xì)致也值得我學(xué)習(xí)。那次放學(xué)，下起了暴雨，我沒(méi)有帶雨傘。自己一個(gè)人站在校門口，身上一點(diǎn)一點(diǎn)被雨水打濕，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我。突然，同桌拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“雨下這么大，你也沒(méi)有傘，我送你回家吧！”于是，我們就去了我家。一路上，我心里暖洋洋的，她的.關(guān)心體貼，如此溫暖人心。把我送回家后，她才自己回家。

　　因?yàn)橛心�，我明白了什么是真正的友誼。因?yàn)橛心悖�我感受到了朋友帶�?lái)的溫暖。因?yàn)橛心�，我嘗到了無(wú)盡的歡樂(lè)。是你，在我失落時(shí)給我安慰與鼓勵(lì)，在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。感謝你，我的朋友。我的世界因你而亮麗！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇73

　　我的世界，那充滿書香味的絢麗的天空，因?yàn)橛心悖�才如此美麗�?/p>

　　曾幾何時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“書是人類的進(jìn)步的階梯，你要好好讀書！”

　　曾幾何時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品味它，吸收書中的精華。”

　　曾幾何時(shí)，我似乎漸漸明白了——“讀書百遍，其義自現(xiàn)”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。

　　我的世界因?yàn)橛心恪�—書，才�?huì)變得如此絢麗多彩。

　　不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你，我離不開你，每時(shí)每刻你的影子在我的腦海中一遍又一遍重復(fù)著。

　　在我孤獨(dú)的時(shí)候，有你在我身邊陪伴我；在我失意的時(shí)候，有你在我身邊鼓勵(lì)我；在我放棄向理想的道路奮斗的時(shí)候，又是你重新點(diǎn)燃了我熄滅的火苗。

　　我的世界是你點(diǎn)綴的這樣美麗，我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。

　　我的世界之所以這樣美麗，都?xì)w功于書，是書給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的`階梯。

　　此時(shí)此刻，我回味著迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了，因?yàn)槲抑�道，書相伴我一定�?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。

　　生活里沒(méi)有書籍，周圍的一切都變得黯淡無(wú)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀，我的世界里沒(méi)有書籍，就好像人生變成了灰白色，沒(méi)有色彩，了無(wú)生趣。

　　我喜歡書籍，人生若沒(méi)有文字相伴，那定然像世界少了陽(yáng)光板暗淡蒼灰。閱讀對(duì)我而言，實(shí)際快樂(lè)的事。

　　我的世界因你而美麗。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇74

　　心中一直有首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這首歌一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我渡過(guò)難關(guān)，驅(qū)散困擾，越過(guò)坎坷，讓我從一個(gè)天真幼稚的女孩兒蛻變成一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>

　　“滴答，滴答”雨滴在窗臺(tái)上留下痕跡，“轟隆，轟隆”雷公開始了打鼓，電魔用一把鋒利的寶劍劃破了天空，也劃破了我的心……

　　雨水混著淚水流進(jìn)了我的嘴里，暖暖的，但更多的是苦澀。考前的信心滿滿化為烏有，考前的胸有成竹已成過(guò)往，留下的，只有悔恨和懊惱，老師疑惑的目光，同學(xué)嘲諷的笑聲，家長(zhǎng)責(zé)備的話語(yǔ)和那個(gè)令人討厭的鮮紅的分?jǐn)?shù)，讓我的淚水如決了堤的洪水般涌了出來(lái)，灼傷了我的臉頰。

　　明明記得帶著傘跑出來(lái)的，可為何，衣裳卻濕透了？身上涼颼颼的，可再?zèng)�，也涼不過(guò)那已被淚水打濕的心。我不是走在回家的路上，雖然那是我溫暖的港灣；也不是走在學(xué)校的路上，雖然那是我知識(shí)的海洋。我就這樣漫無(wú)目的地走著，黑暗籠罩了我的全部世界，讓我不禁顫抖起來(lái)。好想，這只是個(gè)夢(mèng)，是個(gè)噩夢(mèng)，只要醒來(lái)，一切都會(huì)從零開始，可是，這世上，哪兒有那么多夢(mèng)？

　　忽的，黑暗中出現(xiàn)了一抹光亮，我牢牢的抓住了那抹光亮，它好似我的救星，把我牽引著，帶我回憶起過(guò)去的時(shí)光：父母期盼的目光，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和同學(xué)們善意的微笑……我的.世界一下子晴了，陽(yáng)光驅(qū)走了黑暗，這時(shí)，雨也停了。

　　猛一抬頭，望見(jiàn)天空中那架彩虹橋，紅的那么熱烈，黃的那么穩(wěn)健，綠的那么輕快。它們之間連接的是那么和諧，令人賞心悅目。天空被雨水洗刷的一塵不染，幾朵白云鑲嵌在這碧藍(lán)的天空上，多了幾分空靈。

　　現(xiàn)在的我，已擺脫了困擾，回到了以前自信樂(lè)觀的我，我要做那風(fēng)雨后的彩虹！

　　那一刻，我的世界春暖花開！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇75

　　翻開泛黃的相冊(cè)，看著陽(yáng)光下照片中你昔日的身影，不禁落淚。

　　那天，我來(lái)到了這個(gè)陌生的的環(huán)境，我既好奇又恐懼的望著周圍的一切。這時(shí)，你來(lái)了，你拍著我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“別怕，我們一起走進(jìn)去�！迸峙值哪�，高八度的嗓音，以及你那獨(dú)特的幽默感，你，成為了我在這個(gè)陌生環(huán)境里的第一個(gè)朋友。

　　最初，我的學(xué)習(xí)比你好，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí)，你遇到不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)問(wèn)我，我也會(huì)耐心的為你解答，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。后來(lái)，你的學(xué)習(xí)逐漸追上了我，甚至超過(guò)了我，可是我并不嫉妒你，我們依舊在一起共同學(xué)習(xí)，只不過(guò)講解難題的人由我變成了你。

　　還記得那次校園籃球賽，因?yàn)槲业囊粋�(gè)失誤，對(duì)方的比分領(lǐng)先了。中場(chǎng)休息的時(shí)候，同學(xué)們都垂頭喪氣，沒(méi)有了斗志，我更是為自己的失誤而感到深深的自責(zé)。這時(shí)，你鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)什么，別放棄，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，我們一定能贏！”聽(tīng)了你的鼓勵(lì)，我們的斗志又重新燃燒起來(lái)，我看到你身上正散發(fā)著一種光芒，一種領(lǐng)袖的光芒。下半場(chǎng)，你身先士卒，敏捷的越過(guò)對(duì)方的`防守隊(duì)員，幾記扣籃為我們扳回了比分，我也不甘示弱，三次遠(yuǎn)投把比分拉開了差距。最終，我們終于以大比分領(lǐng)先而獲得了勝利，我也從你身上看到了那種不拋棄，不放棄的領(lǐng)袖精神。

　　那時(shí)候，我們?cè)谝黄�，度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光，直到那一天。

　　那一天，我們畢業(yè)了，我們都沒(méi)有哭。放學(xué)后，我們互相道別然后轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，可是轉(zhuǎn)過(guò)身后我們并沒(méi)有離開，而是又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?yè)肀г诹艘黄穑瑴I，從我們的眼眶里涌了出來(lái)。

　　時(shí)光荏苒，那時(shí)的你已不復(fù)存在，留給我的只有泛黃的照片和抹不去的回憶，還有你那永不磨滅的精神。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇76

　　看著陽(yáng)光灑落在白紙上的光點(diǎn)，迷茫的我終于找到了精神的寄托，你貪婪地吸收著陽(yáng)光，我似乎體會(huì)到了你在剛剛過(guò)去的冬天中，有多么艱辛。

　　那天考試失利，失魂落魄的我每天就知道發(fā)呆，媽媽買了你，送給我，你給我的第一印象就是一株綠色的植物，毫無(wú)亮點(diǎn)，媽媽告訴我，你叫蘆薈。你的名字我道是早有所聞，許多化妝品中含有你，媽媽說(shuō)被蚊子咬了抹一抹也許好用。我當(dāng)時(shí)并不感興趣，隨手扔在窗外。媽媽囑咐我好好給你澆水，我只是隨口答應(yīng)。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)多星期，剛寫完作業(yè)，準(zhǔn)備放松一下，看到了你，最近幾天很干燥，深秋只覺(jué)得冷，又不下雨，你略微有些干癟，我就澆了一點(diǎn)水，然后把你搬到家中的'花叢里，在角落的地方你就更不起眼，我有些失望。然后又把你忘卻了。

　　再次見(jiàn)到你已到了冬天，下了厚厚的雪，在寒假中的我無(wú)所事事，又發(fā)現(xiàn)了你，這次你又回到了最初的地方，我的窗臺(tái)，可能是家里人把你放到這兒忘了，你身披雪袍，枝被壓得很低，但那一種清新透亮的綠，依然無(wú)法掩蓋，第一次覺(jué)的你好出眾，猜想這個(gè)冬天，你一定是以露水為主要水資源，堅(jiān)強(qiáng)地活到了今天。

　　不知在天寒地凍中，你如何醞釀生命，不知在昏暗角落里，你如何儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，只知道，你勝利了，戰(zhàn)勝了深冬歲月中的苦難，戰(zhàn)勝你自己的平凡，使我為你喝彩。

　　嚴(yán)冬薄弱的陽(yáng)光下，我已學(xué)會(huì)了你的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了你的毅力，改變了我最初的思想，為你生命的精彩而喝彩。

　　我知道，你只是一株蘆薈，但我的世界從此因你而靚麗。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇77

　　我眼中的世界，是個(gè)溫暖的春天的世界。學(xué)校里，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，在我的生活中，人們之間也互相幫助。

　　周末去上課路上，在人行斑馬線上，我看到謙讓行人的車輛，看到交警叔叔扶著老人過(guò)馬路。來(lái)到少年宮，看到電梯里滿載時(shí)主動(dòng)乘坐下一輛的叔叔，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們之間互相幫助，主動(dòng)借文具、資料給他人，這一切讓我微笑著不禁嘴角上揚(yáng)，這世界好心人可真多�。�

　　回家路上的公交車上，我背著沉甸甸的.書包，可車上沒(méi)有一個(gè)空位，我墊起腳塵，使勁想讓自己“長(zhǎng)高點(diǎn)”，可是一個(gè)剎車讓我差點(diǎn)摔跤。這時(shí)一個(gè)拿著行李箱的大姐姐看見(jiàn)我在東張西望地尋找位置，便對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你坐我這兒吧！我馬上就要下車了。”我心里頓時(shí)暖暖的，感到萬(wàn)分感激，嘴里連聲說(shuō)著謝謝。我抬頭看那位大姐姐覺(jué)得她好漂亮�。�

　　過(guò)了幾站，上來(lái)一位抱著小寶寶的阿姨，我猶豫了幾秒，拉了拉阿姨的衣角，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您坐我這兒吧，我快到站了！”阿姨笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的小姑娘。”我眠著嘴笑了，心里更加溫暖了，原來(lái)幫助人和被人幫助一樣的開心！

　　至今為止，我一直記得那個(gè)給我讓座的大姐姐的容貌，那一張美麗的臉，一副圓圓的眼鏡和她那笑起來(lái)時(shí)白亮亮的牙齒。我也忘不了那個(gè)對(duì)我說(shuō)謝謝的阿姨和她手里可愛(ài)的小寶寶。我眼中的世界就是這么的溫暖。走在回家的路上，陽(yáng)光燦爛，我不禁哼起了歌，我看見(jiàn)天更藍(lán)了，春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，小鳥在我耳邊歌唱，小花小草也在歡快地點(diǎn)著頭，人們臉上都帶著幸福的微笑，世界是多么得美好��！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇78

　　在這個(gè)炎熱的暑假里，我去了三亞的蜈支洲島潛水。

　　或許是因?yàn)橄肟纯瓷衩囟�又�?mèng)幻的海底，又可能是想當(dāng)一回美人魚，在海底與魚兒們嬉戲和玩耍。

　　現(xiàn)在，換一鯊魚服的我，將要和奇妙的海底生物進(jìn)行近距離的接觸。我開始慢慢下潛，海底到底是海底，用再美的圖片都形容不了大自然真正的美。在海里的魚兒是五顏六色的，它們甚至比電視上放的還要美麗：電視上的小丑魚嘴巴有點(diǎn)凸出來(lái)，而在現(xiàn)實(shí)中，它們的嘴巴與普通魚兒的嘴巴差不多，只是看起來(lái)肥嘟嘟的，很招人喜愛(ài)。還有它們的顏色非常鮮艷，不像淡水里的魚，顏色那么老土。海里的魚不僅僅只有小丑魚，還有會(huì)發(fā)光的，深藍(lán)色的小魚，它們的體長(zhǎng)只有3-5厘米，眼睛很大尾巴是黃色和黑色的，它們就像是海的.守護(hù)精靈一樣可愛(ài)又迷人。

　　在海底最必不可少的就是珊瑚了，它們隨著海浪飄來(lái)飄去，就像無(wú)數(shù)只手在向游人們問(wèn)好。五顏六色的珊瑚，這兒一片是灰色的，那兒一片是大紅色的，中間一塊兒是橘黃色的……讓我印象最深的就是灰色的硬珊瑚了，它可能不是很顯眼，但是在珊瑚的小洞里，住著許多叫不上名字的小生物，十分可愛(ài)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了水下5-6米，看見(jiàn)了更多的野生動(dòng)物，看那些海膽的“尖針”大概有十幾厘米，看著就嚇人，在海膽的邊上還有好多又肥又大的軟體動(dòng)物，那些是海底獨(dú)有的海參，它們可比市場(chǎng)上要大上好幾倍，如果不告訴我是海參的話，我還以為是一條正在睡覺(jué)的大海蛇。

　　這次潛水，看到了豐富的海底：有小丑魚，有會(huì)發(fā)光的小藍(lán)魚，有看到就想躲開的大海膽，還有又肥又嫩的大海參……這次海底旅行真讓我大開眼界，我一定永生不忘。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇79

　　別看我生性活潑，卻也是個(gè)足不出戶的宅女，每到周末，我總會(huì)宅在我的“小世界”里。

　　我的家，坐落在一條南北走向的小胡同里，而我的“小世界”正是這個(gè)家的一部分。

　　在通往這個(gè)“小世界”的“入口”處，掛著一幅美麗的小姑娘畫，那是我的第一幅水粉畫。走進(jìn)這個(gè)“小世界”，首先映入眼簾的是兩只小布狗，一藍(lán)一白，在小籃子里，掛在潔凈的大白墻上，它們倆的年齡比我還要大。視線往下方移動(dòng)，就是我那可愛(ài)迷人的藍(lán)色小床了，搭配了一條粉色的被子，很溫馨。而最顯眼的，就要當(dāng)屬枕頭旁的那只布熊了，它叫豆豆，是我10歲生日的時(shí)候姑姑給我買的，個(gè)頭一般大，軟軟的.，表情很萌，我很喜歡。有時(shí)心情不好，我會(huì)把它當(dāng)做傾訴的對(duì)象，它可以陪我哭、陪我笑。小床的左邊，則是我每天晚上奮斗的地方了。書桌不算小，卻被我堆得滿滿當(dāng)當(dāng)�？繅Φ囊贿叄�豎著爸爸自己做的簡(jiǎn)易書架，有兩層，上面是我喜歡的小說(shuō)，下面是大的書籍和一些雜七雜八的小玩意兒。左邊壘放著基本我經(jīng)常翻閱查找的工具書，右上角是一盞小小的節(jié)能臺(tái)燈，這樣一來(lái)，僅剩右下角的一點(diǎn)小空余可供我每天寫作業(yè)學(xué)習(xí)用了。

　　環(huán)顧整個(gè)房間，僅有意見(jiàn)“龐然大物”——書櫥。其實(shí)原本它也不屬于這里，只是無(wú)處“收留”了，才搬到了我的房間。說(shuō)它是個(gè)書櫥，實(shí)則也是個(gè)衣柜，兩用。上下有兩個(gè)柜子，放了一些舊衣服。中間是帶有玻璃的書櫥和一個(gè)大空閣。雖僅有兩層書架，但存放的都是一些“老古董”了，有些看上去已經(jīng)泛黃了。其中還有幾本爺爺?shù)墓P記本，那是他生前記錄的一些瑣碎小事，爸爸一直都小心的保留著，大概是因?yàn)檫@些承載著爸爸對(duì)爺爺?shù)幕貞洶�。至于下面的大空閣，爸爸把不用的那個(gè)電視機(jī)“收”了進(jìn)去，剛剛好，像量身定做的一般。

　　這就是我的“小世界”，雖然不大，但卻溫馨，雖然無(wú)華，但卻有它的簡(jiǎn)單美，雖然平庸，但卻是我自己的小天地，是屬于我自己的樂(lè)園。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇80

　　我相信，我的世界，永遠(yuǎn)那般美好——題記

　　從小我就不喜歡喧鬧，看見(jiàn)人多的地方，總想避開。總想找一個(gè)沒(méi)人的地方，那里只屬于我和我的夢(mèng)。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大些，發(fā)現(xiàn)只要一到下雨是，大街小巷少去了許多往日的喧鬧。晶瑩的水花布滿眼前的世界，落下的雨滴砸在地面，迸濺出的水花有隨接接踵而來(lái)釣雨滴落下滴答滴答地彈奏出美妙的交響樂(lè)。我興奮的一頭扎進(jìn)雨幕里，盡情地奔跑、歡笑。讓那晶瑩的水花充滿我的世界。我喜歡那樣的日子，因?yàn)槟抢镏粚儆谖液臀业膲?mèng)。

　　光陰似箭，我變得更穩(wěn)重了。我擁有了更多的知識(shí)，懂了更多的學(xué)問(wèn)和道理。自己所追求的理想世界也更高了。我生活在北方，一個(gè)干燥的地方，以至于使我十分向往江南一帶，一個(gè)被水這樣有靈性的東西包圍的城市�？諝庵袕浡�著泥土的香氣，我最喜歡那里大片的竹林密密的竹林中溢出滿目的綠光漫步竹林吮吸那清新的空氣，著便是我的理想世界。

　　于是，一到下雨天，我總會(huì)按著《竹林圖》自己也在紙上畫出自己的理想世界；畫出我自己最真的感受；畫出我自己內(nèi)心的理想。畫完后我會(huì)自己慢慢欣賞她，和一口清茶，解除滿腦的憂愁。再躺在搖椅上，目視著遠(yuǎn)方視野被雨簾晃得若隱若現(xiàn)，仿佛到了仙境一般，好美、好美……

　　搖椅慢慢搖，我漸漸的進(jìn)了睡夢(mèng)中，我看見(jiàn)一個(gè)屬于我的'世界——山依著水，水繞著山。有一種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺(jué)。在遠(yuǎn)方的竹林間我仿佛看到了鄭燮在那里潑墨作畫，不禁吟出“咬定青山不放松，立根原在破巖中”他那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大精神深深地把我折服。我會(huì)沿著他的足跡勇敢前進(jìn)……

　　幽幽的，我聽(tīng)到——滴答滴答雨還在下……

　　我喜歡這樣的世界屬于我和我的夢(mèng)的世界。讓自信做船，勇敢做漿，理想做帆，游向向往的彼岸。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇81

　　對(duì)，我是一只鳥，生活在這里片漂亮和睦的山林。我基本上飛遍了整個(gè)世界，看到了我平時(shí)看不見(jiàn)的景色。

　　你是否還記得，好多年前，我都僅僅一只剛剛出生沒(méi)多久的雛鳥。在這里片汕頭市上生長(zhǎng)發(fā)育著綠意盎然的一棵大樹，身旁就是我最親愛(ài)的的家人。我都沒(méi)有學(xué)好飛行，因此 每日全是家人出來(lái)尋食，隨后帶食材回家喂我吃。隔三差五還會(huì)繼續(xù)有小羊從叢林深處沖過(guò)來(lái)，向我闡釋著這個(gè)世界很多有意思的事，逼得我急不可耐的想飛出北京鳥巢，看一看這一趣味而又美好的世界。

　　逐漸的，我長(zhǎng)大以后，的身上的翎毛也總長(zhǎng)齊了，我逐漸嘗試學(xué)飛。盡管還不可以靈活運(yùn)用飛行，但湊合能飛。還迫不及待訓(xùn)練飛行，我也早已飛出北京鳥巢，選擇離開了解的佳園，去探索這一我不明的`全球。

　　我還在一望無(wú)際的蔚藍(lán)的天空展翅翱翔，看到了很多美麗的景色——太陽(yáng)光即將下山了，長(zhǎng)空沖起一團(tuán)半圓型的星辰。星辰是橘黃的，由里向外，飽和度慢慢由淺到深，最終變成桔紅，落日早已徹底被暮光吞食。上空絢麗多彩的夕陽(yáng)變?yōu)榘导t色，仿佛被什么人掰成殘片，一條一條，一縷一縷地布滿了西面的蒼穹�？�，前邊附近，有一個(gè)小湖，它的水面像一面鏡子一樣寧?kù)o。湖里區(qū)的水清澈透亮，連江底的料石要看得一清二楚。河邊的各式各樣轉(zhuǎn)換持續(xù)的燈光效果和隨風(fēng)飄蕩擺動(dòng)的花草樹木倒映在湖里區(qū)，漪漣持續(xù)。

　　我掠過(guò)荒漠，見(jiàn)到一片金黃色的沙土地，與蜿蜒起伏的沙丘；我掠過(guò)海洋，見(jiàn)到波濤洶涌的大海拍打的海灣，海中則生活著很多小動(dòng)物。在探索全球的全過(guò)程中，我并不孤單，大白天有云彩跟我一起飛行，風(fēng)兒輕輕吹與我賽事；夜里，月亮幫我為伴，星辰陪我聊天……

　　我是一只鳥，但因?yàn)槲矣杏^念，因?yàn)槲伊私夂门c壞。這個(gè)世界是漂亮而又神密的，僅有真實(shí)去探索了，去看了了，才可以發(fā)覺(jué)這個(gè)世界原來(lái)是那麼的幸福！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇82

　　三日疏懶不讀書，行為和言語(yǔ)就要粗糙起來(lái)，思想就要愚鈍起來(lái)。身子也愈發(fā)的疏懶，神思倦怠，腦子仿佛歇工，本分、平常的事也做不好。為了修養(yǎng)道德情操，我把書看作一個(gè)美麗世界，時(shí)常覽其美景，品咂其芳香。

　　書很有脾氣，很能洞察人心。若你是假裝，不認(rèn)真用腦，只是目光淺淺的拂過(guò)，和鉛字打了個(gè)照面，極其隨意地對(duì)待人家的心血，他不免要生一場(chǎng)氣，發(fā)生上述的惡果，讓你頭昏腦脹。但假使你的確“捧”讀，字句斟酌，盡量和作者思維同步，讀畢后只覺(jué)得滿口余香，回味綿長(zhǎng)。思慮也警醒起來(lái)，奇思妙想一大捧！

　　你有沒(méi)有真正被一本書吸引？為了什么？還愿意看二遍三遍，成為你閑時(shí)的首選？

　　幾年前，我被一本裝幀精美的《汪曾祺散文選》吸引，略翻一翻，插圖也簡(jiǎn)潔輕巧，是花鳥蟲魚，幾座蒼山，幾條明凈的小溪，符合他描繪的人間場(chǎng)景，還有他流暢如行云流水、明白如畫卻意境美好、意味綿長(zhǎng)的文風(fēng)，我當(dāng)即就表現(xiàn)出想擁有的愿望，母親也支持，“多讀大家的文章你的思想也許能得以升華！”

　　謹(jǐn)慎地抱在胸前�；氐郊移炔患按�捧讀。我讀著汪老筆下的花鳥魚蟲，人情世故，心情漸而平靜下來(lái)，他描繪的可愛(ài)世界，使人著迷。

　　經(jīng)過(guò)他文章的的打磨，我的.思想漸不那么幼稚，對(duì)生活產(chǎn)生一些思考，文筆也不那么浮夸虛偽。

　　看書像面見(jiàn)偉大的人。后來(lái)我“遇見(jiàn)”了龍應(yīng)臺(tái)、冰心、茅盾、老舍、史鐵生、朱自清等這些大家，甚至國(guó)外的高爾基、東野圭吾、太宰治……見(jiàn)識(shí)了他們精妙的思想。有些時(shí)候不懂他們文末的議論，仔細(xì)瞪大眼讀了十余遍才可能明白，還有實(shí)在不懂得，就只好交給歲月去沉淀。

　　孜孜不倦，思想提升，這樣的進(jìn)步讓人亢奮、欣喜。這份美麗常于我患難時(shí)、悲傷時(shí)招手，拈著書頁(yè)，就忘卻了一切！我沉醉于我的美麗世界，熟讀精思，希望有點(diǎn)成績(jī)！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇83

　　我們每一個(gè)人的都生活在這個(gè)同樣的世界上，但是每個(gè)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻不一樣，在不同的人的眼中，世界有不同的顏色，也有不同的姿態(tài)。而在我眼中世界是千變?nèi)f化，琢磨不透的`。當(dāng)我覺(jué)得我已經(jīng)認(rèn)清他的時(shí)候，他卻總是在變。

　　在我小的時(shí)候，一直生活在爸爸媽媽的呵護(hù)與愛(ài)護(hù)之中，從沒(méi)有受過(guò)委屈，更沒(méi)有受過(guò)傷害，生活一直幸福美滿。所以在我眼中這個(gè)世界就像爸爸天天給我講的童話一樣美妙。沒(méi)有硝煙，沒(méi)有爭(zhēng)斗，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有吵鬧;我覺(jué)得這個(gè)世界是安詳平靜的，肯定會(huì)一直像這樣持續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。

　　接著我進(jìn)了小學(xué)，在這里同學(xué)們互相友愛(ài)，互相照顧，互相親近。人們之間沒(méi)有一絲隔閡，沒(méi)有一絲傷害。天天的日子自然是無(wú)憂無(wú)慮，越過(guò)越舒服。所以我覺(jué)得世界也不光只有父子母子之間的親情，還有一件十分重要的東西，那就是和平!這時(shí)我更加肯定這個(gè)世界是美好的，只有愛(ài)和溫暖。

　　可是事情卻出乎意料，隨著我一天一天的長(zhǎng)大，接觸的事情越來(lái)越多，認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越廣。世界就在這時(shí)候變了。我漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是一個(gè)虛偽的世界每個(gè)人都有一張"羊皮"而在這張"羊皮"的背后是一雙冷漠復(fù)雜的眼睛這時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，接觸不再變的單純而我們小小的年紀(jì)就已經(jīng)懂得了什么是手段什么是勾心斗角，什么是爾虞我詐。我們知道了這個(gè)世界的一切都需要手段需要欺騙不管這樣是好是壞都必須做。

　　由于我現(xiàn)在所在的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，在考試之中一分可以拉出好幾名。因?yàn)槿绱�，在考試之前，同學(xué)之間好像漸漸遠(yuǎn)了，也沒(méi)有人去幫助其他人去提高，去進(jìn)步，別人來(lái)問(wèn)題目，即使自己會(huì)的也不說(shuō)。就是擔(dān)心自己會(huì)被他人追上，并超過(guò)。真是這個(gè)世界的縮影啊!爾虞我詐，勾心斗角。

　　也許因?yàn)槲疫�沒(méi)有真正地長(zhǎng)大，所以我眼中的世界還不夠全面，但是我覺(jué)得之所以人們認(rèn)為這個(gè)世界又多么的不好，關(guān)鍵還是人們自身的問(wèn)題，只要人們可以多為人想想，這個(gè)世界就會(huì)更加美好。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇84

　　某年某月某日，我?guī)е�清脆的啼哭聲，懷著激�?dòng)的心情，來(lái)到這個(gè)世界，我開始向世界宣告我的出世。片刻之后，我便聽(tīng)到蝴蝶雙翅和小河潺潺的回聲。

　　在我的世界里有父母、哥哥和難以承載的親情，還有好友，他們總能給予我鼓勵(lì)，賜我以力量。在我的世界里有春夏秋冬的絢麗多姿和美好星球上一切瑰麗的事物。在我的世界里，真正的主角只有一個(gè)。那便是我，不可或缺的主宰，無(wú)人能夠代替我，沒(méi)有任何一個(gè)。

　　我，一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有十全十美，沒(méi)有白玉無(wú)瑕。是的，每一個(gè)人都有其自己的獨(dú)特之處，然而有時(shí)我們不必欣羨別人某些優(yōu)點(diǎn)，而要發(fā)現(xiàn)自我的風(fēng)格。當(dāng)然，我們多少都會(huì)有缺點(diǎn)，比如：連最名貴的蘭花，恐怕都為自己不夠芬芳而落淚。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自我。

　　我的初中生活并不是一帆風(fēng)順，在學(xué)習(xí)的籠子里，很難得以逃脫，作業(yè)、壓力如荊棘般阻礙著我的前行猶如一把把枷鎖將我捆住，難以呼吸。一次次的失利，一次次的柳暗花明讓我難以看透現(xiàn)實(shí)。然而失利之后的進(jìn)步，卻是成為我最得以欣慰的鼓勵(lì)。如果說(shuō)作業(yè)如毒辣的太陽(yáng)，那友情必定是那沁人心脾的清泉。如果說(shuō)壓力令我窒息，那老師的點(diǎn)撥就是如有神助�？墒�，壓力大于動(dòng)力。也許是自己的不用功，沒(méi)能適應(yīng)，這種壓力一直如影隨形。這樣的心理壓力與十四歲特有的偏執(zhí)于不馴，“成就”了我初中三年并不滿意的灰色記憶，唯一綻放光彩的是自己的成長(zhǎng)與青春的.魅力。是體育中考的聲聲助威，是中考時(shí)手系紅繩的記憶，更是三年同窗的有福同享、有難同當(dāng)，更是那一夜的盡情歌唱。的確，這就是青春的美麗。

　　現(xiàn)在的我，走進(jìn)嶺中高一（2）班，是一張紙陌生的面孔，是初次見(jiàn)面、多多指教的羞澀，是高中學(xué)習(xí)的開始。著又是我的世界里一個(gè)全新的起點(diǎn)。雖說(shuō)要仰望星空，但也要腳踏實(shí)地，總結(jié)過(guò)去。新一輪的挑戰(zhàn)重新開始，花開花落，云卷云舒有將更替，只要努力刻苦，三年之后，必能笑迎勝利。在我的世界里擁抱更美好的春天。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇85

　　窗外清風(fēng)拂過(guò)，夾雜著你的氣息；窗外燈火闌珊，我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅，是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠，是你們點(diǎn)綴我的世界，帶來(lái)那一抺濃郁的顏色，為我的生活增添深意。

　　在我的世界中，我怎么能忘記你？您就像是我的暖心可可，給我溫暖，給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我，做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對(duì)您來(lái)說(shuō)是一種奢侈，您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床，為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜，您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，但一直靜靜地陪著我，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累，陪伴著我時(shí)前一秒鐘還在問(wèn)我需不需要水果，后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐，是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你的'青春。可您知道嗎？我不僅是您的世界，我還可以成為您的暖心可可，因?yàn)閷?duì)我而言，您也是我的世界��！

　　在我的世界中，我又怎么可能不提起你們？你們就像那一杯杯的可樂(lè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡，散發(fā)著青春的活力。小A，你記得嗎？那是夏天的某一個(gè)中午，天氣熱得不行，我拉著你的手站在學(xué)校的操場(chǎng)上，宣誓著我們的夢(mèng)想，你說(shuō)希望有一天可以環(huán)游世界，我說(shuō)希望成為一名出色的導(dǎo)演，我們就像熱血青年一樣，旁若無(wú)人，在腦海中盡情刻畫未來(lái)的美好藍(lán)圖，將青春發(fā)揮到極致。小B，我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽(yáng)中的情景。我們?cè)诙�日中大家嬉鬧著踩著冰面走過(guò)松花江，我們說(shuō)要努力，要一起好好學(xué)習(xí)，要不留遺憾。對(duì)，我說(shuō)過(guò)你是我的戰(zhàn)友，我們一起看天，看夕陽(yáng)的余暉掠過(guò)冰面的痕跡，而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂(lè)，沒(méi)有茶的芳香，沒(méi)有咖啡的香醇，但始終意義非凡，永久燦爛。

　　這世界從不空虛，因?yàn)槟銈冞�在。在我生活的世界里，長(zhǎng)夜未央之時(shí)，我不再害怕黑暗，因?yàn)槲抑�道總有幾盞華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇86

　　同學(xué)們，你們想知道未來(lái)的世界是什么樣子的嗎？還是讓我們穿越時(shí)空隧道來(lái)這里看看吧！

　　未來(lái)的世界——公元2200年，我們的交通工具不再是飛機(jī)、輪船和汽車，而是宇宙飛船。家里的設(shè)施全是智能化的，一切靠計(jì)算機(jī)識(shí)別和操作。房子里有神奇的樹，夏天，我們可以從上面摘果子吃，冬天，這些樹會(huì)噴出熱氣，讓你不再感到寒冷。還有一扇自動(dòng)門，只要您發(fā)出口令，門就可以打開或關(guān)閉。在廚房里有一臺(tái)智能的微波爐，您如果要吃某些東西，只要用一支專用筆把您喜歡吃的東西寫在微波爐的屏幕上，一小會(huì)兒可口的食物就做好了。

　　來(lái)到學(xué)校的足球場(chǎng)，如果你是一個(gè)人也沒(méi)關(guān)系。你只要到操縱臺(tái)選擇單人活動(dòng)，球場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)很多能與人類以假亂真的機(jī)器人和你一起踢足球。你用不著對(duì)這些機(jī)器人害怕，因?yàn)樗麄冇呻娔X操控，不會(huì)傷害人；你也不用擔(dān)心他們會(huì)撞傷你，因?yàn)樗麄兊钠つw都是用很軟的橡膠制成的；你更加不用擔(dān)心他們會(huì)惡意耍賴，他們擁有一個(gè)真正球員的體育精神。

　　在學(xué)校上課時(shí)教室里沒(méi)有老師，你也不再背上沉重的書包，也不需要帶上各種文具，只要打開面前的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地，單擊你想學(xué)的課程，電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。不要以為你上課可以偷懶，或者思想開小差、做小動(dòng)作，電腦會(huì)把你的一舉一動(dòng)通過(guò)紅外線掃描到內(nèi)存，傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上，一到家里你就等著接受他們的懲罰吧！

　　未來(lái)的世界，全世界的.人類都和平友好，沒(méi)有了國(guó)界之分、種族之分，世界就是一個(gè)大家庭，人們可以不受限制的自由往來(lái)。那時(shí)世界上沒(méi)有地震和災(zāi)害、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和瘟疫、沒(méi)有疾病和痛苦、沒(méi)有垃圾和污染，有的只是藍(lán)天白云、陽(yáng)光沙灘、鮮花微笑等等。

　　未來(lái)的世界真是奇妙無(wú)窮，大家一定十分向往。我想，只要我們大家都努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)人類有用的人才，并用我們學(xué)到的知識(shí)不斷地探索世界的各種奧秘，神奇美麗的未來(lái)世界一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇87

　　大家都知道有圣誕老人，那你們知道時(shí)光老人嗎？呵呵，讓我來(lái)告訴你們吧！有一個(gè)長(zhǎng)著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的白胡子的老人，他叫時(shí)光老人。什么？你問(wèn)我見(jiàn)過(guò)他沒(méi)有？我當(dāng)然見(jiàn)過(guò)。悄悄告訴你，我是在夢(mèng)里見(jiàn)的。

　　事情是這樣的：有一天，我睡著以后，忽然看見(jiàn)了時(shí)光老人，時(shí)光老人對(duì)我說(shuō)：“你不是很想看看未來(lái)的世界嗎？我?guī)�你一起去吧�！甭?tīng)了時(shí)光老人的話，我欣喜若狂，連忙跳上時(shí)光老人的時(shí)空穿梭機(jī)，和時(shí)光老人一起到了未來(lái)的世界。

　　一下車，我不由得驚嘆起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓盤子在天空中飛來(lái)飛去，使我眼花繚亂。路上沒(méi)有一輛汽車，大海中、碼頭旁也沒(méi)有任何一艘船，現(xiàn)在的交通工具就是這些“圓盤子”。時(shí)光老人告訴我，未來(lái)的世界里沒(méi)有學(xué)校，每人都有一塊教師手表，那塊手表能教你讀書、做菜……什么功能都有！那時(shí)的衣服更是新穎，每件衣服不管是胖子，還是瘦子都能穿，根據(jù)你的身材來(lái)定，所有人都可以穿同一件衣服，而且這些衣服無(wú)論是在冬天，還是在夏天都可以穿。穿著這種衣服，你不會(huì)覺(jué)得冷，也不會(huì)覺(jué)得熱。因?yàn)橐路�上面有一個(gè)微型感應(yīng)器和一個(gè)微型調(diào)節(jié)器。感應(yīng)器能把外面的溫度、濕度和風(fēng)力傳給調(diào)節(jié)器，調(diào)節(jié)器再根據(jù)這些信息給主人的衣服調(diào)節(jié)溫度，使主人穿著很舒服。

　　未來(lái)世界的房屋，都很特別。房屋里有一個(gè)紅色按鈕和一個(gè)綠色按鈕。按一下紅色按鈕，房子就變得像巴掌一樣大，帶在身上很方便。你想把房子放置在哪兒，只需要把房子放在地上，然后按一下綠色按鈕，房子就會(huì)變大。

　　我要走了，時(shí)光老人送給我一樣未來(lái)的交通工具、一件未來(lái)的衣服和一棟未來(lái)的房屋。我剛要向他表示感謝，突然，一陣“丁零零”的`鈴聲把我驚醒了，我睜開眼一看，原來(lái)是做了一個(gè)美夢(mèng)。我想，在未來(lái)的某一天，我的夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇88

　　那一刻，是我一生中笑得最燦爛的一刻；

　　那一刻，是我一生中哭得最痛快的一刻；

　　那一刻，是我一生中感到最溫暖的一刻；

　　那一刻，我的世界春暖花開。

　　春節(jié)剛過(guò)，寒氣還在逼人，我獨(dú)自一人坐公交車去書店，還好車?yán)镉幸粋�(gè)座位兒，剛坐下，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我開始咳嗽，簡(jiǎn)直咳成了一個(gè)蝦米，雖然是在公交車上，但一絲絲夾裹著寒意的風(fēng)依然從門縫偷偷地鉆進(jìn)來(lái)，我不由得裹緊了衣服。

　　又是一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我看見(jiàn)上來(lái)了一個(gè)兩鬢斑白的老奶奶，她步履蹣跚，衣服的袖口和領(lǐng)子都被磨得發(fā)黑，發(fā)亮的棗紅色的外衣，由于身體彎得很低，上身與高高突起的脊背撐不住寬大的`衣服，那棉襖幾乎拖到了地上，我感到她的裝束像個(gè)女巫，她如沒(méi)長(zhǎng)開的黃豆一般的小小的頭上，灰白相間的銀發(fā)，在后腦勺被胡亂抓撓成一款球，她滿臉布滿歲月刻蝕的深褐色的皺紋，松馳粗造的皮肉無(wú)力地耷拉在眼睛的下方，公交車一開她就被甩倒了，她趕忙用干樹枝一般的細(xì)瘦的手輕輕扣住座位的把手，臉上涂滿了無(wú)助與無(wú)奈，我從座位上站起來(lái)，小聲地說(shuō)：“奶奶您坐”，她費(fèi)了很大的力氣才站起來(lái)，還沒(méi)有看我一眼就輕輕搖手說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧，我馬上就下車，你坐吧！”我堅(jiān)持讓她坐，她長(zhǎng)嘆一聲，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的外衣慢慢地坐下，用力地來(lái)回搓著那只干瘦的手上戴著的戒指。

　　我站著俯視她稀疏頭發(fā)所覆蓋的頭頂，為她擋了一下門口吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)，她看著我說(shuō)：“孩子，門口有涼風(fēng)，大過(guò)年的別凍著�！边@時(shí)，我的心已經(jīng)向她邁近了半步，我看見(jiàn)她仔細(xì)地翻找外套上的口袋，不久就看見(jiàn)她摸出一塊兒糖，用顫抖的手把糖向我的手中送，我看到她的臉上慈祥而親切的笑容，正如她手上的戒指上的鉆石閃著彩虹色純凈的光。

　　這一刻，她的笑容如春天的花朵，我明白了，人間有愛(ài)，世界才會(huì)變成愛(ài)的天堂；世間有愛(ài)，人間才會(huì)有溫暖的陽(yáng)光；只要有愛(ài)，寒冬也會(huì)春暖花開。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇89

　　面朝大海，春暖花開。這是海子的選擇，也是我的童年記憶。

　　——題記

　　小時(shí)候，父母常常帶我到海邊玩，我卻只是在沙子上打滾，不敢站在有海水的地方，我常常擔(dān)心：浪花會(huì)不會(huì)把我沖走？是否有鯊魚？它會(huì)不會(huì)把我吃掉？就這樣，我從不敢正視大海，更不敢靠近……

　　直到那一次，父親將我抱到被浪花沖洗的地方，我搖搖欲墜，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，畢竟是第一次下海，憂從中來(lái)，不可斷絕。依稀記得父親的話：“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的困境，要像大海一樣擁有廣闊的胸懷，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只有這樣，你才能容納百川，面對(duì)不同的境遇。”父親的話，我雖聽(tīng)得似懂非懂，卻終究邁出自己的腳步，站立在海岸線上，感受浪花的洗禮，海風(fēng)的輕拂。

　　面朝大海，那一刻，我的世界春暖花開。

　　上小學(xué)后，同學(xué)常常和我到海邊玩，我們一起堆沙堡，捉螃蟹，洗腳丫……浪花就像頑皮的'小孩子一樣，輕輕撓著我的腳丫，我閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)：浪花拍打著礁石的聲音，交織著同學(xué)們的歡笑聲，海風(fēng)呼呼地吹過(guò)……啊！多么美妙的交響樂(lè)呀！“快來(lái)一起玩吧！”同學(xué)們的一聲聲呼喚打破了我的幻想，我加入了他們。孤獨(dú)在我的字典里消失，快樂(lè)隨之而來(lái)，海上的每一座島嶼都成為友情的彼岸，漂浮在我的心頭。迎著同學(xué)們的歡笑，我的眸中閃出了淡淡的淚光……

　　面朝大海，那一刻，我的世界春暖花開。

　　我終于不再懼怕大海了，那碧藍(lán)色開始漸漸鋪滿心頭，坐上帆船，我盡情體驗(yàn)乘風(fēng)破浪，起伏之間打破的是迷茫與彷徨，領(lǐng)略的是驚濤與駭浪。這時(shí)，我才真正體會(huì)到了勇氣的力量，只有像大海一樣勇敢咆哮，才能迎來(lái)春暖花開。

　　漸漸的，童年終臨于我的心頭，追憶起過(guò)去，我有無(wú)數(shù)的瞬間感到自己的世界春暖花開。是啊！面朝大海，春暖花開又何嘗不是我們的選擇呢？

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇90

　　人人都要自卑期，沒(méi)有人一生下來(lái)就充滿自信，我也不例外。曾一度地認(rèn)為自己一無(wú)是處。就像一朵被陽(yáng)光普照卻抬不起頭來(lái)的向日葵一樣，除了自卑還是自卑。

　　孩子們都是快樂(lè)的天使，小時(shí)候的我也十分自信陽(yáng)光，伙伴們都愛(ài)圍著我，老師們也都十分疼愛(ài)我。但都說(shuō)晴天背后總有片烏云，微笑的背后總有淚水。果然，太過(guò)開心總是不好的。唉，我的報(bào)應(yīng)果真來(lái)了！可能是兒時(shí)的我優(yōu)越感太足，從而到了小學(xué)以后我倍感壓力！老師的關(guān)注分散到了更多同學(xué)的身上，拿手的畫畫，唱歌也顯得不那么出色了。我這朵小向日葵的頭漸漸地低了下來(lái)。

　　剛開始，因?yàn)橛變簣@英語(yǔ)基礎(chǔ)打得好，我起碼還被老師評(píng)為了英語(yǔ)課代表。每天領(lǐng)著一群跟我一般大的同學(xué)們依依呀呀地念英語(yǔ)，感覺(jué)就像飛上了天般，別提多自豪了！沒(méi)想到，上海小學(xué)的壓力不是一般的大，才三年級(jí)，我就漸漸被人比了下去。從小優(yōu)越感特足的我開始產(chǎn)生了自卑心理，向日葵的世界中就好像從此沒(méi)有了太陽(yáng)。

　　不過(guò)幸好，我來(lái)到了成都，這個(gè)美麗的蓉之城帶給了我奇跡。我來(lái)到了家對(duì)面的小學(xué)，一所宗旨為：讓每一個(gè)孩子都享有自信與成功的地方。舒適的`校園，和藹的老師，親切的同學(xué)一切的一切都滋潤(rùn)起了我這朵快枯萎了的小花。從對(duì)一切都抱著自己做不好的心態(tài)的我，終于有了轉(zhuǎn)變。

　　那天考試，我寫了一篇幻想文《假如馬有了翅膀》�；蛟S是因?yàn)榇蠹叶际�分喜�?ài)這篇文章的原因吧，不知是怎樣的勇氣，我將它塞入了《紅領(lǐng)巾》雜志社。我抱著一顆將收回退稿的心，卻意外的收到了一個(gè)紅亮亮的信封。這信封里飽含著我人生的第一筆金，也包含了那一份我丟失已久的自信！再往后的日子里，我還收到了一些小讀者的來(lái)信，也許就是那一次，我心中的自信回來(lái)了。

　　人人都有自卑期，自卑沒(méi)關(guān)系，重要的是如何走出來(lái)。勇敢一次，也許信心它就回來(lái)了。收到紅信封的那一刻，我突然覺(jué)得向日葵不僅僅是面朝陽(yáng)光了，我內(nèi)心的那一片花海都春暖花開了！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇91

　　在還沒(méi)有初中之前，我可能只是單純的活著而活著，沒(méi)有想過(guò)未來(lái)怎樣，過(guò)去怎樣。

　　終于在進(jìn)去初中后，我遇見(jiàn)一群時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而讓我生氣的朋友，他們讓我知道夢(mèng)想是什么，讓我明白以后做什么。

　　但是那么多朋友卻不如一個(gè)令我受益匪淺的女生。她比我大一歲，在任何人面前，她可以幼稚得像小孩，但是有時(shí)候卻冷靜也靠譜。

　　認(rèn)識(shí)她是因?yàn)樯狭艘粋�(gè)補(bǔ)習(xí)班，初三的她有與別人不一樣的熱情和快樂(lè)，一開始我以為她是初一或初二的，但是當(dāng)她對(duì)許多問(wèn)題對(duì)答如流時(shí)，我終于相信了她的.年齡。與她有交集是從借修正帶開始。慢慢的混熟了，我們成了無(wú)話不談的好朋友。我見(jiàn)過(guò)她哭，見(jiàn)過(guò)她怒發(fā)沖冠，見(jiàn)過(guò)她毫無(wú)形象地大笑，見(jiàn)識(shí)了一個(gè)初三生的喜怒哀樂(lè)。

　　一件印象比較深的是，有天她似乎強(qiáng)顏歡笑，直到下課后，她一點(diǎn)一點(diǎn)講著最近的事，講著講著眼淚就掉下來(lái)了。從哪之前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她軟弱的樣子，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她這樣的話語(yǔ)不清。從她斷斷續(xù)續(xù)地講述中，我才知道，她最好的朋友曾無(wú)數(shù)次地冷落她，卻又無(wú)數(shù)次的挽回，挽回過(guò)后又是無(wú)盡的冷落。

　　令我驚訝的是，她哭完之后，擦了擦眼淚，笑了出來(lái)，說(shuō)：“其實(shí)早該料到的結(jié)果，現(xiàn)在終于揭開也不算難過(guò)，心里再無(wú)奈，再難過(guò)，幾滴安慰自己的眼淚就夠了�！蔽殷@訝她的樂(lè)觀與豁然。

　　還有一件是我在訴說(shuō)身邊的朋友做人假時(shí)，我說(shuō)：“如果我討厭一個(gè)人，我只會(huì)對(duì)他面和心不合，但不會(huì)做到真的一點(diǎn)不理。”她笑了笑說(shuō)：“我討厭一個(gè)人就是討厭，沒(méi)有什么面和心不合，自己最真實(shí)的感情，為什么要做得那么假？”

　　我想她開啟了我三觀的新世界，那是我曾經(jīng)接觸過(guò)，卻沒(méi)有進(jìn)去過(guò)的世界。在與她聊天的每次，我都覺(jué)得開啟了新的模式。從未覺(jué)得教育很好玩的我，在她身上學(xué)了很多。學(xué)習(xí)的瞬間，那一刻，我的世界春暖花開。

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇92

　　當(dāng)身前是一團(tuán)陰影時(shí)，不要害怕，因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。

　　——題記

　　我原以為在你的世界里，沒(méi)有對(duì)我的愛(ài)，只有那該死的分?jǐn)?shù)，直到那一刻，你摟我入懷，用愛(ài)使我的世界春暖花開。

　　蒼穹的雨在天空中一絲一縷地飄蕩，我閉上眼，眼前黑乎乎的，雨水打在眼睛上，使我酸疼，我拿著試卷，回到家，分母殷勤的詢問(wèn)，讓我無(wú)法開口，我把試卷遞了過(guò)去，頭回了過(guò)去，鼻子酸酸的，一下子爸爸媽媽都陷入了沉默，幾分鐘過(guò)后，媽媽終于開口了，“就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你念什么啊”媽媽的那番話打破了我心里最后一道防線，淚如散了線的珍珠直落下來(lái)，我大喊“你就知道分?jǐn)?shù)，從不關(guān)心我”說(shuō)完便奔回房間，淚水打濕衣襟，這一刻，我的世界一片黑暗。

　　此時(shí)，我一個(gè)人蜷縮在墻角，坐在冷冰冰的地上，淚眼婆娑地望著窗外，“吱”地一聲門被打開了，我沒(méi)有回頭，“躲在這里干什么�。　眿寢屔鷼獾恼f(shuō)道，我用我的冷漠，不語(yǔ)來(lái)反抗你，此時(shí)我被恨包圍著，心里很討厭她，可是媽媽卻用手輕輕的擦拭著我的臉，她的手那么粗糙，為了這個(gè)家，付出了太多。

　　忽然，你摟我入懷，這個(gè)動(dòng)作，讓我不敢相信，越是掙扎抱的越緊，此時(shí)，我分明感受到了眼淚的流淌，媽媽哭了，我慌了神，我依偎在你的`懷里，緊貼著你的心臟，緊緊依靠，你不語(yǔ)，我不語(yǔ)，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，你用你的愛(ài)溫暖了我，讓我倔強(qiáng)的堅(jiān)冰消融，我明白，在你的世界里，我永遠(yuǎn)都是你的愛(ài)，只要知道這一點(diǎn)，就足夠了，我流淚了，但嘴角裂開了幸福的幅度，此時(shí)，我被母愛(ài)包圍著，一間黑暗的房間，兩個(gè)幸福的人，我用我濕潤(rùn)的雙眼，抬頭望著她，相視一笑，愛(ài)，在心中洋溢，那一刻，媽媽的愛(ài)，使我的世界春暖花開！

　　母女兩人，總有一條紅線，牽引在心頭，讓我們感受對(duì)方，讓我們深知:天下沒(méi)有一個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的！千言萬(wàn)語(yǔ)，簡(jiǎn)而言知，短而言知！

　　我的世界優(yōu)秀作文 篇93

　　我的世界因友情而快樂(lè)；因有親情而幸福：因有坎坷而奮進(jìn)……。而我的世界因有你而精彩！

　　我小時(shí)候可是有困難就退縮，是你在旁教我如何堅(jiān)強(qiáng)。那次，我在沙發(fā)坐著，隨意地?fù)Q著電視頻道，在一個(gè)頻道上突然停下來(lái)了，上面在播放著自行車秀，真是眼花繚亂，看著看著我自失了起來(lái)，想著上面是我在騎著自行車�；氐浆F(xiàn)實(shí)，我突發(fā)奇想，我也要學(xué)習(xí)騎自信車，我把這個(gè)想法告訴你，當(dāng)我告訴你時(shí)，我看見(jiàn)你的眼神中充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。你用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“好啊，但是學(xué)騎自行車是很辛苦，你能堅(jiān)持嗎？”聽(tīng)后，我開始猶豫不決，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我決定學(xué)習(xí)，我看見(jiàn)你的臉上寫著快樂(lè)，這是我決定學(xué)習(xí)騎自行車的決心更大了。

　　當(dāng)我開始學(xué)習(xí)時(shí)，才知道原來(lái)是多么辛苦，不到幾分鐘，我便摔了好幾個(gè)狗啃泥，我坐在地上，想讓你過(guò)來(lái)安慰我，卻怎想到你都對(duì)我不理不睬，視我為空氣，我便生氣了大聲地對(duì)你說(shuō)：“我不干了，沒(méi)有意思�！甭�(tīng)了我的一番氣話后，你也便生氣了，對(duì)我說(shuō)：“明明是你自己學(xué)的，現(xiàn)在好了，又不學(xué)了，起來(lái)，怎么可以半途而廢�！痹谀愕耐�脅下，我不知摔了幾下，摔了幾次狗啃泥，“勝利的女神”終于來(lái)臨了在我身上，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！

　　四年級(jí)時(shí)，我剛起床，一切準(zhǔn)備好了，就差你把早餐放在桌上，但等了許久也沒(méi)有人，我心想：會(huì)不會(huì)出什么事了，我走進(jìn)你的房間，卻看見(jiàn)一向勤快的'你在床上臥著，而一向懶惰的爸爸卻起來(lái)了，你對(duì)我說(shuō)：“我生病了，不能做早餐了，你去學(xué)校吃點(diǎn)吧。爸爸說(shuō)：“

　　快點(diǎn)，我送你去學(xué)校。到了學(xué)校，天突然下起了小雨，我回到教室，一上午心思全美在課堂，

　　全在你身上，終于熬到了下課，在門口時(shí)，卻看見(jiàn)你在等我，我走過(guò)去對(duì)你說(shuō)：“生病了，

　　還出來(lái)接我，天還下雨呢。”你對(duì)我說(shuō)：“你看我不是好得很嗎！”雖然你強(qiáng)忍著，但我卻看出了你的悲痛……你就是我的媽媽。

　　我們的世界里，因有美景而繽紛；因有挫折而奮發(fā)！而我的世界里，因有你而快樂(lè)，而精彩！

【我的世界優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

我的世界優(yōu)秀作文05-28

我眼中的世界優(yōu)秀作文06-12

我眼中的世界優(yōu)秀作文06-27

我想要的世界優(yōu)秀作文05-05

我的世界優(yōu)秀作文(精選15篇)05-30

我的世界優(yōu)秀作文(15篇)05-28

我的世界優(yōu)秀作文精選15篇05-29

我的世界優(yōu)秀作文15篇05-28

我的世界杯作文優(yōu)秀02-08

我與世界杯優(yōu)秀作文02-24