【推薦】開學(xué)初一作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的開學(xué)初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)初一作文 篇1
9.1晚上我觀看了央視一套播出的《開學(xué)第一課》，這一期的主題是“父母教會我”。
古人云：百善孝為先。孝是中華文化的核心和基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在還小，對父母的孝心可以是做自己力所能及的事，保護自己的安全。盡量讓父母少為我們操心。現(xiàn)在父母是我們的支柱，當(dāng)我們長大了，父母也老了。我們應(yīng)該怎么去孝敬父母呢?我覺得何紅濤叔叔說的對：樂其心，不違其志。只有孝敬父母的人，才是一個品格高尚的`人。
世界上最美的字就是“愛”。愛是什么?愛是有心而發(fā)的真摯感情。秦勇和他的兒子“大珍珠”的故事深深打動了我。秦勇原是一支有名樂隊的主唱，可他的兒子卻患有“重度感統(tǒng)失調(diào)”。為了給兒子一個健康的.美好的未來。秦勇放棄了充滿燈光和掌聲的舞臺，全心全意的陪伴兒子一起長大。愛是讓我們攜手克服困難，一起長大。愛是讓我們懂得感恩和付出。讓我們大聲的對父母和身邊的人說“愛”。不要等待.也不要猶豫。
后來王小丫老師講了關(guān)于文明中國禮的故事讓我獲益匪淺。觀看了《開學(xué)第一課》我下定決心做一個有孝心.有愛心.有禮貌的中國好少年!
開學(xué)初一作文 篇2
第一天開學(xué)見到了新同學(xué)，新老師，新集體。他們很可愛，開學(xué)的見聞很有趣。
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認識了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛，男同學(xué)各個善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學(xué)都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個的`教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團結(jié)，什么是一真正的朋友……
我是語文課代表
老師突然讓我擔(dān)任語文課代表，還沒反應(yīng)過來就上了講臺，哎!每次都不好意思開口，生來就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有，小學(xué)的時候語文就不是太撥尖的，當(dāng)語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點，讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當(dāng)了。
不過，通過擔(dān)任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，也大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我!
老師，節(jié)日快樂
開學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。
這是開學(xué)以來唯一一次和老師面對面笑著對話，好開心哦!
但是，語文老師，您教師節(jié)沒有來，本來給您準備好了禮物。哎!
遲來的一句祝福，祝語文老師“教師節(jié)快樂!”
這是開學(xué)的新開始，我要努力，加油。爭當(dāng)?shù)谝?
開學(xué)初一作文 篇3
我從一個小學(xué)生變成初中生了！
在開學(xué)的頭一天，老師就對我們說：“我們從此刻開始就是一個初中生了，自我的什么事情都就應(yīng)自我做，自我合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好，但就是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們就是一個不會安排自我時間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時候我們能夠遲到，但此刻我們已經(jīng)長大了，就是一名初中生了，就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害，也對同學(xué)和老師有害，如果我們等上課了再進教室的.話，就會打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上，此時這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
透過這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來，因為我們就是一名初中生了，要靠自我了。
開學(xué)初一作文 篇4
9月1日上午，我的心情十分激動，因為我成為一名五年級的小學(xué)生了。雖然我對暑假是有一些不舍，可是，一想到要坐在新的教室、面對新的老師，遇到新的同學(xué)，還會發(fā)新的書，我就高興起來。
我穿過被圍得水泄不通的分班名單欄，剛找了幾張名單就又被擠了出來。我沿著邊又擠了進去，一連看了好幾張才找到我的名字，一看班級，五（7））班。該找班級了，媽呀！我整整找了三棟教學(xué)樓才找到五（7））班。唉，又是在四樓，四年級時在四樓，爬樓梯爬得好辛苦，沒想到五年級還得爬樓梯，就當(dāng)鍛煉身體了。
坐到教室里，覺得新的班主任和語文老師有點嚴肅，但經(jīng)過兩節(jié)課后發(fā)現(xiàn)班主任是有那么一點嚴肅，語文老師很幽默。這樣最好不過了，上完緊張的數(shù)學(xué)課剛好需要放松一下，上活潑的語文課就當(dāng)是在輕松自己，所以這樣不就剛好嗎？
我真希望以后的老師也是這樣的，我還希望我能和同學(xué)們好好相處。
第二天，我對語文老師有了更深刻的認識，發(fā)現(xiàn)語文老師不僅幽默，而且讀書的聲音悅耳動聽，我聽得如癡如醉。
第二天，我又認識了兩個新老師，第一個是體育老師，叫做石范，石老師人是瘦瘦的高高的.，給人一種很健壯的感覺。第二個老師是英語老師，到現(xiàn)在我都不知道她叫什么名字，因為她讓我們叫她MissDing，意思是：丁小姐。因此我推測她姓丁，所以就是丁小姐。她教我們的方法很特別，是邊做游戲邊記單詞，這種方法我覺得很好，因為在游戲中不知不覺就記住了單詞，一點都不覺得難 。
在班里我認識了一個新的朋友，不過那是因為我見到了三、四年沒見的好朋友，我們一直在一起，所以才沒認識新的朋友。班里面的墻上，都是一些名言名句，讓我覺得泡在知識的海洋里一樣。以后我要抓緊時間學(xué)習(xí)，天天向上，長大后做一個知識淵博的人。
開學(xué)初一作文 篇5
今天是開學(xué)第一天。
我背著嶄新的書包，走在上學(xué)的路上，心情異常高興，又異常緊張。
高興的是今天又可以和老師同學(xué)們見面了，緊張的是怕在開學(xué)第一天出錯。
小心點，是不會出錯的'。
我在心里暗暗提醒自己。
我抬頭向前望去，只見同學(xué)們都穿著整潔的校服，一邊走一邊說笑，好像在談?wù)撟约河淇斓募倨谏畎伞?/p>
我走到了教師門口，里面?zhèn)鞒隽送瑢W(xué)們的朗朗的讀書聲。
我快速地推開門，走到座位上，拿出語文書，也有感情的朗讀課文《少年，少年，祖國的春天》……
叮鈴—叮鈴，上課鈴響了，這聲音和往常一樣，沒有絲毫的差別。
可我聽到的時候卻覺得今天的鈴聲格外清脆，可能是因為今天是開學(xué)第一天太興奮的緣故吧。
是啊，課堂上老師繪聲繪色的講著，同學(xué)們聚精會神地聽著，從老師的眼里，我已看到了那份驚喜與滿意，不用說，因為我們又長大了一歲，懂事了嘛。
帶著緊張，帶著興奮，帶著收獲，結(jié)束了我開學(xué)第一天的學(xué)習(xí)生活。
我暗暗下了決心：珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)。
開學(xué)初一作文 篇6
9月3日是我們飲馬井巷小學(xué)正式開學(xué)的第一天。我在想：語文老師會怎么樣給我們上第一節(jié)語文課呢?啊，要上語文課了。一定是單元導(dǎo)讀課。結(jié)果我錯了，這節(jié)語文課非但沒上單元導(dǎo)讀課，甚至于連課都不上了……老師告訴我們在五樓的平臺上，學(xué)校決定用它來做我們五年級3個班的種植園。每個班分到一大塊責(zé)任田，每一塊大責(zé)任田里分成了8塊小“責(zé)任田”，一塊小“責(zé)任田“就是一個裝滿土的箱子，今天這開學(xué)的第一節(jié)語文課就討論我們班的種植園種些什么。
這下班里可熱鬧了，像沸騰的水一樣炸開了。這開學(xué)第一課一下子把我們的勁兒都釣上來了。同學(xué)們紛紛討論種些什么，想種蘭花、牡丹花、仙人掌與西瓜等一些植物。原因是蘭花與牡丹花可以點綴，仙人掌好養(yǎng)，西瓜長出來后可以分給大家吃。最后我們?nèi)嗌塘繘Q定種黃瓜、牽�；�、大白菜、蘿卜等10種植物。每個班安排了10名同學(xué)當(dāng)種植員。我舉手報名當(dāng)上了種植員，并且負責(zé)每個星期一“責(zé)任田”的灌溉問題。說種就種，中午我們3個班的`種植員就集中到平臺上一起忙開了。
我們先用小鏟子松了松土，然后用手指挖了幾個洞，然后將種子種了進去。再將水倒進那幾個放進種子的洞里，最后把種子都種到了土里。 今天開始我們擁有屬于我們自己的“責(zé)任田”了哦!我們在“責(zé)任田”里種下了希望，我們一定要好好管理它，爭取讓它結(jié)出果實。
開學(xué)初一作文 篇7
懷著激動的心情，我來到三中金山中學(xué)。學(xué)校要求8點半到學(xué)校，可我一大早就來了，望著以后3年的樣子（表意不明，可改為：凝望著這所我將求學(xué)三年的校園），別提有多開心了。許久，我和幾個同班同學(xué)進去尋找我們的分班情況。找了很久，沒有找到，心里納悶極了，于是我就向四周瞄了一眼，這一瞄還真的.發(fā)現(xiàn)了新生分班表。我興奮極了，三步并作兩步地走過去，一個班一個班的找，一個名字一個名字的瞄，終于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯，向七年五班走去，我們坐在位子上，等待老師的出現(xiàn)。等了好久好久，老師邁著矯健的步伐向講臺走來······
一段時間后，老師給我們講了三中金山中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)和一些鼓勵的話，我知道我肯定要以新的面貌，新的態(tài)度，新的學(xué)習(xí)來完善初中三年的學(xué)習(xí)、生活�，F(xiàn)在大家都是從同一起跑線出發(fā)，從零開始，不管過去怎樣，只要肯勤奮努力就會實現(xiàn)自己的理想。少年時種下什么，成年后就收獲什么。
凝望三中，我感到無比的興奮，因為我將有三年的時光在這里度過，我必定會有所成長，會喜歡上這里。三中是美好的，他鼓勵我前進。
開學(xué)初一作文 篇8
今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起床，到學(xué)校報到。
八點鐘左右，我們班主任（陳老師）對我們進行教育，告訴我們時間觀念要強……
陳老師說的一句話讓我受益匪淺‘‘讓別人為我的存在而感到幸福。’’她還說她還欣賞新加坡街頭的一句標(biāo)語 我為人人，人人為我。 只有我先替別人著想，別人才會為我著想。是啊，讓別人為我的存在而感到幸福，就要處處為別人著想。比如，在發(fā)生矛盾時，要設(shè)身處地為他人著想，在別人不小心碰到你是，給予理解。當(dāng)你處處為別人著想時，別人也會處處為你著想。這讓我想起季羨林先生的一篇，《自已的花是給別人看的'》德國人把花放在陽臺給別人觀賞時，當(dāng)他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因為我的存在而感到幸福，讓別人為我的存在而感到快樂。在家我是爸爸媽媽的開心果、貼心小棉襖，回家，我總是給爸爸媽媽講學(xué)校發(fā)生的趣事，常把他們逗得哈哈大笑，爸爸說因為我所以他覺得很快樂。當(dāng)媽媽生病時，我會給媽媽端水、送藥，當(dāng)媽媽遇到什么傷心事，我會安慰她，媽媽說，因為有我所以她覺得很幸福。
在初中生活的第一天，我學(xué)到了很多、很多……
開學(xué)初一作文 篇9
馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初一的學(xué)生了。初一的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初一學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初一我一定要把握。初一我要學(xué)會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單�，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學(xué)期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力、認真。在我們班上有一個人，她在初一的'時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學(xué)習(xí)，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜!
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