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【精品】初中七年級的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初中七年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中七年級的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我從一個剛懵懂的娃娃變成一個擁有“財富”——知識的小大人!
小學(xué)的六年時光轉(zhuǎn)眼就過,來到初中后的一切都是新的,新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境……剛步入學(xué)校,迎面而來的任務(wù)是軍訓(xùn)。經(jīng)過幾天的“魔鬼訓(xùn)練”,然后就開始正式上課了……一個學(xué)期下來我們收獲了友誼、知識、師生情等。
記得期末考試之前我對考試毫無信心,我想一位朋友敘說后她決定幫助我,從那天起,我們每晚都在一起學(xué)習(xí),不會的相互幫助,那次我問她一個題(那個題我問了她至少10遍,而且每一次都耐心地告訴我),她略帶生氣的說了一聲:“不好意思我不會!你自己先想一想吧!蔽液苌鷼猓环矫媸且驗樗f幫我現(xiàn)在卻又不幫她這不是耍我嗎?另一方面是因為我不會做這道題!安徽f就不說有什么了不起的呀?”我生氣的摔下這句話就走了;氐阶晃议_始想題,我按照她曾經(jīng)給我講題時的步驟作,不一會兒我就做了出來,但我覺得這種解法很麻煩,我想有沒有更簡單一些的呢?我想了半天就又算出了一種,我高興極了,她看我好像算完了就過來向我道歉,她說:“對不起,我不是故意的,我當時是想你不能總問我,你問了我之后當時記住了,但是再遇到的時候就又忘了,萬一到考試時遇到了怎摸辦?你還能問我嗎?所以我希望你能夠自己做出來,這樣你才算真正會了。我希望你不要生氣。”“沒關(guān)系,你也是為了我好!再說我自己也做出來了,還找到了更簡單的解法呢!這次要不要我來當你的‘老師’呢?”我開心的說。說完我倆笑了,笑得很開心很開心……
學(xué)了一學(xué)期后的.我又擁有了不少知識,我還發(fā)現(xiàn)將知識用于生活當中真的很有趣!
老師對我們更是無微不至的照顧,無論在生活中還是學(xué)習(xí)上,驗證了政治課上的一句話“老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們做人的引路人。無論是學(xué)習(xí)上的困難,還是生活中的問題,都可以向老師請教。每個學(xué)生在老師心目中的地位都是一樣的,都是老師培養(yǎng)和愛護的對象!蔽覀円獙W(xué)會感恩!
新步入初中的一年是陌生的也是愉快的,讓我們一起來迎接下一年的學(xué)習(xí)吧!!
初中七年級的作文 篇2
曾幾何時起,你已從我的生活中離去。從最初的失落到如今的接受,我的情感發(fā)生了天翻地覆的變化,但那顆想念你的心卻始終沒有變過。即使現(xiàn)在每當我想起你曾陪伴我的時光,心中亦會有一股暖流涌上心頭。時光磋砣,再見了,我的青春擺渡人。
老師,還記得第一次見到你的時候是在我小學(xué)一年級的時候,那時我只是一個什么都不懂的小孩,而你還是一個剛剛開始創(chuàng)業(yè)的英語老師。在冥冥之中,我們相遇了。那時你在馬路上發(fā)放著關(guān)于你們英語學(xué)校的傳單,我也是出于好奇才接下了那張傳單,加入了那所我終生難忘的英語學(xué)校。
對于你給我上的第一堂課的內(nèi)容,我已記得不是太清楚,但是你那個令人感到溫暖的笑容卻深深印在了我的腦海中,在那節(jié)課上,你曾多次請我回答問題,但是年少靦腆的我卻一個字都不敢回答,你耐心地開導(dǎo)以及溫柔的笑容,讓我鼓起了勇氣,正因如此在此后的六年中我一直把你當做一個知心的朋友對待。在我眼你,你可以帶給我力量,信心和勇氣,曾幾何時你在我眼里成了比父母更信任的人。從那以后,不知道為什么我的性格發(fā)生了巨大的變化,一個外向,開朗,陽光的男孩正在緩緩誕生。
我至今還記得我第一次代表學(xué)校參加演出,原本胸有成竹的我在看見了臺下眾多的學(xué)生與家長后,理智完全被緊張所占據(jù),原本倒背如流的臺詞,在我口中變得吞吞吐吐,甚至在臺上我把臺詞都忘了,最后弄得十分尷尬地下臺。這本是一場為了宣傳學(xué)習(xí)而舉行的演出,可是因為我個人的原因而搞糟。下臺后,我一臉難堪的看向老師你,心中滿是歉意。可是老師你卻依然笑著對我說:“沒事的,努力了就好!崩蠋,你知道你這一句話對我有多大的影響嗎?不知何時起,我開始在學(xué)校的.主持界獨占一方,無論是小學(xué)還是初中,我似乎都沒有再次因為緊張而搞砸任何一次表演。這是我人生中一次巨大的轉(zhuǎn)折,你的善良挽救了一個孩子脆弱的心靈,此時,唯有“謝謝”可以表達我心中的感謝。
可是,緣分也有到頭的時候,小學(xué)六年也許是我們唯一可以共度的時光,如今你已不再是我的英語老師,我們從那一別后,就再也沒有見過,但是你曾在我童年時,為我播下的愛的種子,卻沒有停止生長,相信不久后,我就可以通過自己的成功來紀念你——我青春不可缺少的擺渡人吧!
初中七年級的作文 篇3
我,從小就內(nèi)向的我,不會和同學(xué)相處,也因此在小學(xué)時光陷入了負能量的世界。
最開始在一年級的教室里,教室外站著我的母親,我知道自己膽小,就是進了教室也看著母親不讓她離開,雖然我知道她會離開的。之前去幼兒園,我企圖回家,被老師捉了回去,母親站在身后,喂我吃了飯后,便說她去上廁所,我不讓,老師說我要上課,于是我沒跟去。母親走了。從那時起,我開始計劃著離開幼兒園。母親走了,我想要去追她,可老師不讓,老師給我糖吃,我去咬老師的手,可老師并沒有和我生氣。同學(xué)把我的椅子搶走了,我把他推到在地,被老師罰了站。后來,妹妹也進了幼兒園,同樣沒人家欺負,那個欺負妹妹的人說道:“這是我的滑滑梯,我不讓你坐!笨晌抑,妹妹本來在滑,結(jié)果是那個人把妹妹推到一邊,然后自己玩,妹妹想玩,可那個人不讓。為了替妹妹出氣,我揚言說如果再欺負我的妹妹,我會欺負你的。那個人和老師說了,結(jié)果我被罰了很久的站,從此便變得愈加的膽小懦弱,甚至是內(nèi)向。我對他人產(chǎn)生了很大的芥蒂,除了我的家人外,無論是誰都是一樣的。
上了小學(xué),對著小學(xué)生活還是很有憧憬的我認真地聽著老師的話,可是卻被同學(xué)笑話我,說我很假,就是為了當個班干部,才這樣認真的。我甚至更加地努力,可是還是抵不住話語的沖擊,我的`負能量開始滿滿的。母親說,我上學(xué)總是嘟著嘴,不肯進,說我這樣是不可能有好朋友的,果真這也和之后的情況一樣。
于是,我討厭這個學(xué)校,甚至想要快些畢業(yè)。
后來又踏上了初中的旅程,開始的我還是和對待小學(xué)生活一般,每天都是勤勤懇懇,卻一點話也不肯講。但同學(xué)試著和我談心,我那負能量的世界就被催毀了,溫暖的陽光灑進了我記憶的門。
更加開朗的我對于初中生活更加期待,更加不舍。而現(xiàn)在的我不僅僅是重拾了友誼和愛,也認識到了之前其實都是我自己的問題,是我自己企圖把自己心里的門關(guān)上。
無論面對什么情況,結(jié)果都和你的態(tài)度一樣,那些擁有陽光的人終會走到最后。而黑暗里的人只能徒羨慕罷了。
初中七年級的作文 篇4
在這片青春的海洋中,誰都有迷茫的時候?誰都會有在這片‘海洋’中迷失自我,掉入萬丈深淵,丟失方向。但是在這青春中,每個人都會有一個自己的‘擺渡人’幫你指引正確的方向,讓你的青春不迷茫。
在我的青春中,就有一個我的‘擺渡人’,在幫我指引正確的方向。這個人就是我的爸爸媽媽,成為我人生中的導(dǎo)師,幫我成為一個好學(xué)生,好孩子。幫我糾正了我的壞習(xí)慣。
記得有一次,在那個冬天的'早上,我早早地起來收拾了來上學(xué)。懷著高興的心情,小聲的唱著歌,來到這個書聲朗朗的學(xué)校,讓人遨游在這個知識的海洋里的感覺。我走進這個校門口,有一絲絲自豪,我在這所學(xué)校里讀書。因此,我前幾年成績都還不錯,父母對我很放心,所以他們也沒怎么管我,說我?墒沁@讓我很松懈,讓我感覺父母不愛我了,都不像其他家長那樣,管著自己的孩子,天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想,他們是不是不愛我了,寶寶心里苦,但寶寶不說。不行,我要想個辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈,我也太聰明了。
于是,我晚上就故意比平常寫完作業(yè)晚了半小時。心想,這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧!歐耶!我真是天才!可是他們沒有來我房間來看我寫作業(yè)的情況。嘆息說,哎!我該怎么辦呢?就在這時我想起了我的電腦上的一句話,要想父母關(guān)心、關(guān)注你,你就要有一些壞習(xí)慣,這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動了。
于是,這幾天我不像以前那么聽話了!我開始上課不讓真聽講了,作業(yè)也沒以前那么完成的好了,課堂上也不那么積極了,背書也背不到了。因此,我就‘光榮’的請家長了,父母來到學(xué)校過后,終于,來跟我主動說話了,歐耶!太開心了。但是我還是有一種被老師批評和家長批評的不滿。因此,我就一直這樣的表現(xiàn),后來,我也有了這個壞習(xí)慣了,開始玩電腦了。
直到有一天,爸爸媽媽好像覺察到了,我變成這樣的原因,是因為他們給我的關(guān)心太少了,就給我了關(guān)心?墒,我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時候,他們把我的電腦關(guān)了。給我說,現(xiàn)在我不努力,那我就只能像他們一樣辛苦,爸爸媽媽也有錯,是給你的關(guān)心太少了。就在這時我醒過來來,給爸爸媽媽說,對不起,爸爸媽媽,我錯了!
這就是我的青春擺渡人!
初中七年級的作文 篇5
我們班的數(shù)學(xué)老師姓馮,性別男,不知有幾歲,可他卻具有超級的忍耐力,不信?那就往下看吧。
有一天,上數(shù)學(xué)課,馮老師一進來,聽見教室里鬧哄哄的,就叫我們安靜下來。還笑著說:“你們活躍也不能到這種程度吧。”我們一聽,全班都大笑起來。又叫我們安靜下來。還說:“這種活躍的氣氛我很喜歡,但是把別的班吵到那就不好了!
后來老師跟我們講了幾個題目,要我們上去演排。有一個同學(xué)做完了,我們?nèi)嘁黄鹋氖终f:“錯了,錯了!蹦俏煌瑢W(xué)馬上又上去改,又改錯了,我們班的聲音更大了。那位同學(xué)十分尷尬,就沒改了。
上面的同學(xué)寫完以后,老師又說:“我告訴你們不要太吵了,剛才三班的一個同學(xué)來瞄了一下,而我們班的那位同學(xué),先做的是對的,后來被你們一吼,上來一改,改又改了一個錯誤的。”頓時我們班又一陣笑聲。
這節(jié)課下了以后,老師嚴肅地說;“我希望下節(jié)課來時不要聽到你們的吵鬧聲!
到了下節(jié)課。我們像完全忘記了老師的話似的,全班又吵起來了。馮老師一來,又耐心地說:“安靜!倍疫跟我們說:“如果你們以后上數(shù)學(xué)課再像今天這樣吵的'話那我就要改變我的教育方式了!笨墒邱T老師一直只說不做。
每次上數(shù)學(xué)課他都是耐心地跟我們說:“我不希望用那種方式教育你們……等等!庇钟幸淮危蠑(shù)學(xué)課時他說:“現(xiàn)在我上課時如果有人講話我既不打你,也不罵你,你給我站著聽,如果你站著還說話,那就要好好教育了!
我們的馮老師有耐心吧,現(xiàn)在馮老師還是按照原來的教學(xué)方式來教,我們也能適應(yīng),只不過上數(shù)學(xué)課我們還是有人說話,馮老師還是能忍受,我真不知道馮老師咋有這么強的忍耐力?
初中七年級的作文 篇6
可憐,老祖宗留下的東西
老祖宗給我們留下烏黑亮麗的秀發(fā),卻有人對此不滿,硬生生地將頭發(fā)染成五顏六色,顯示自己多么新潮。說好聽的是“時尚一族”,說難聽點就是一群“假洋鬼子”。
老祖宗給我們留下了廟宇佛堂供后人求神拜佛,卻有人靈機一動,在廟門口支上張桌子:入廟收費。老天爺,雖說現(xiàn)在是商品經(jīng)濟時代,難道連佛祖也準備下海經(jīng)商了?!
更可氣的是當人們拿自己頭發(fā)開完刀,又借著佛祖的名義中飽私囊后卻仍然不知滿足,又將改革的矛頭直指中國傳統(tǒng)戲曲。
現(xiàn)在有人提出疑問:“傳統(tǒng)戲曲非得傳統(tǒng)演嗎?”他們認為“現(xiàn)在生活節(jié)奏如此之快,已經(jīng)沒有多少觀眾有耐心閉著眼睛坐在那里,邊聽邊跟著哼上好幾個鐘頭了”。但是看戲嘛,本來就是去消遣的,要是趕著干什么急事兒,那么來看戲干什么?現(xiàn)在不也有許多年輕人去壓馬路,去喝咖啡,一逛、一喝就好幾個鐘頭,這時候他們怎么不急了呢?所謂“生書熟戲”,為什么老戲唱了那么多年還有人聽,不就是沖著那“閉著眼睛坐在那里邊聽邊跟著哼”的勁頭嘛?其實并不像有些人認為的那樣“戲曲界的觀念要有所轉(zhuǎn)變了”,而是已有的觀念實在荒唐。的確,觀眾的審美情趣在提高,選擇的范圍在擴大,他們完全有權(quán)利去看可看性極強的音樂劇或者在家里搜索電視頻道看電視連繼劇。但是難道因為這些原因就要把傳統(tǒng)戲改成和音樂劇一樣的玩意兒?觀眾喜好什么,就往傳統(tǒng)戲里放什么,那請問“一批老觀眾”就喜歡老腔老調(diào),你把傳統(tǒng)戲都改成別的了,拿什么給這些人看?誰說戲曲的生存就一定要隨時代的發(fā)展而發(fā)展呢?想來,流傳至今的戲曲哪個不是傳統(tǒng)劇目,那些胡編亂造的新編“戲曲”有哪些流傳下來了?
現(xiàn)在的現(xiàn)象真的很可笑,最為土生土長的中國人竟然對包含了中華民族幾千年文化傳統(tǒng)的戲曲怎么看怎么不順眼,整天想方設(shè)法地要對傳統(tǒng)戲曲進行手術(shù),想從其肚子里整出個怪胎、異型。你說這些人是真的愛戲曲,想為戲曲找尋新出路嗎?另一邊他們卻像發(fā)了瘋似的擠長龍買門票去聽明星演唱會。倒是那些外國佬卻對中國傳統(tǒng)戲曲情有獨鐘,看的是如癡如醉,有的甚至不遠萬里,漂洋過海來到中國學(xué)習(xí)戲曲。對于自己文化的.喜愛程度竟然不及老外!我們這些炎黃子孫難道不感到汗顏嗎?
現(xiàn)在想想那些提出“傳統(tǒng)戲曲非得傳統(tǒng)演的嗎”的人們簡直是在無理取鬧!這個問題不就等于在問“毛筆字一定要有用毛筆字寫嗎?”。答案是肯定的。不用毛筆字寫的字還叫毛筆字嗎?!不按照傳統(tǒng)演的戲還叫傳統(tǒng)戲嗎?!
各位。∥覀円呀(jīng)把老祖宗留下的東西糟蹋得差不多了!就讓我們放過戲曲這一方凈土吧!少動些歪腦筋去改良戲曲,多想些辦法讓人們了解戲曲,喜愛戲曲,讓這種獨有中國文化、一代代原汁原味的傳統(tǒng)戲流傳下去。否則,如果老祖宗在天有靈,一定會從土里鉆出來,把我們統(tǒng)統(tǒng)掐死!
初中七年級的作文 篇7
剛進入初中,爸爸媽媽就作出了一個“狠心”的決定——為了保證我的學(xué)習(xí)時間,讓我去學(xué)校住宿。唉,再見了,那好看的電視劇,那吃不完的零食,那溫暖的被窩……
住到學(xué)校的第一個星期,感覺是那樣的長。早自習(xí)、上課、晚自習(xí),沒完沒了的作業(yè)……終于熬到了星期六下午;氐郊,把書包朝旁邊一丟,人往沙發(fā)上一靠,大大地伸了一個懶腰,真是舒服。 芭畠,吃飯啦,吃飯啦!”“哦,來啦……”我故意拉長聲音回答道。被媽媽這樣親切地呼喚著,自己這樣嗲嗲地答應(yīng)著,心里真有說不出的快樂和幸福。
走到飯桌前一看,哇!媽媽像變魔術(shù)似的,輕快地揭開蓋在菜上的碗,香氣騰騰之下,紅燒雞、青椒牛肉、野生鯽魚、紅燒排骨……擺滿了一桌子。眼花繚亂中,看得我口水都流了出來。“哎,別愣著呀,快吃吧,這些菜你在學(xué)校里是吃不到的!卑职忠贿呁业耐肜飱A菜一邊說。我拿起筷子端起碗便狼吞虎咽起來。不一會兒,我的碗底就露出來了!霸賮硪煌,我要好好享用享用!”你別說,媽媽做的菜真是太好吃了。
吃過晚飯,爸爸又端上一盤西瓜。嘿,以前可從未享受過這么高的待遇,飯后吃水果,既爽口又營養(yǎng)。
吃飽喝足了,爸爸媽媽又帶我到河邊散步。一路上,爸媽拉著我的'手。觀賞著夜色,親吻著撲面而來的夜風,真是心曠神怡!
夜里,有空調(diào)在盡心盡力地為我這個小主人服務(wù),睡得可真香。
唉,說實話,以前不住校的時候,天天在家里卻感受不到家的味道,F(xiàn)在,一回來,就有一種溫馨的感覺在心頭。
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