高三作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的高三作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三作文 篇1

　　嘿，那個人，我夢見過你。

　　他是我的同學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從初中到高中，從高中到大學(xué)，一直都是。

　　何時對他產(chǎn)生了不一樣的情悸呢？我自己都不是很清楚，只知道小學(xué)第一次看見他時，他正被逼著做了一個萌萌的動作，然后他就成了我捉弄的對象。初中，只有屈指可數(shù)的人考到了我的學(xué)校，很巧的是，有他，而且又與我一個班。暑假后再見到他，已經(jīng)沒有了圓圓的萌萌的臉，只有越來越高的身材以及越來越犀利的眼神，然后他就成了我在班里待人最好的那個。高中，我努力向一級達(dá)標(biāo)�？拷�，他的成績卻不知為何突飛猛進(jìn)，再次與我一個學(xué)校，與我一個班。寒暑換季，他的身高逐漸逼近一米八，而我卻停留在一米六幾的高度，他也因此而笑過我無數(shù)回。大學(xué)，我以尖子生的身份進(jìn)入了復(fù)旦，他也把唯一不好的英語提過了一百四，他成了我的同桌。下課時他總會拉著我問語文題英語題，班上大多數(shù)人都認(rèn)為我們是一對。在聽說了我們從小學(xué)到現(xiàn)在都是同學(xué)后，他們幾乎都震驚了，也有人告訴我，他與我太過于親近了，然而我卻覺得沒什么，只認(rèn)為是普通朋友的關(guān)系而已。

　　事情變得不一樣是在大三。聽說有人向他告白，但是他拒絕了，拒絕的原因貌似有兩個，一是學(xué)習(xí)，二是，我。

　　我之后去問過他，他說只是因為我們關(guān)系好，用來檔一下。我信了。我有一個關(guān)系還不錯的`同學(xué)卻表現(xiàn)出不安，一直在我耳邊訴說著他的不好，讓我疏遠(yuǎn)他些。只在那一瞬間我明白了，向他告白的人就是那個同學(xué)。我假裝不知道，甚至?xí)�暗暗的幫著那個同學(xué)，因為我不想失去任何一個朋友。

　　令我不解的是，那個同學(xué)越來越針對我，好幾次都故意沒將我的征文亦或是手抄報上交，導(dǎo)致我的資格被取消。我漸漸了解，想保住她這個好友，就只有遠(yuǎn)離他。

　　在我轉(zhuǎn)班的第三個月零七天，他找到了我，說，討厭我，恨我。我不明所以，我以為他會和她在一起，甚至忘記有我這么個曾經(jīng)認(rèn)識他們的人，但是始終把一切想的太簡單了。

　　大四畢業(yè)的那一天，他給我發(fā)了一條信息，簡單來說，他向我表白了，而之前一次又一次努力的想要和我一個學(xué)校，也都不是巧合。其實到這個時候我就知道自己內(nèi)心那一份悲傷的感覺從何而來，可我只能一味的逃避�；蛟S是他從小學(xué)便開始陪伴我的原因，或許是他那么努力的想要站在我身邊，總之，我喜歡上他了。

　　我很少失眠，也很少做夢，但那一天，我失眠了。輾轉(zhuǎn)反側(cè)過后終于睡著了，但是我卻做夢了。夢里都是他的畫面，從小學(xué)到大學(xué)，直至我們見到最后一面的樣子。

　　幾個月后，我放下了。

　　我不想因為他而擾亂我的生活，也不會因此輕易改變我的生活，因為我不是為他而生，我學(xué)習(xí)也不是因為他。但是我依然祝福他，能有比我好的未來。

　　嘿，那個人，我夢見你了，你知道嗎？

高三作文 篇2

　　今天，20xx年9月17日，張老師帶領(lǐng)我們開展了一次辯論會，討論了“讀書有益還是無益”的問題。

　　張老師請出了我們雙方各自的四名代表，張老師先問了正方：“讀書有什么好處？”正方代表夏登麗同學(xué)舉手說：“我們認(rèn)為讀書有益，一，讀書可以長知識，可以把人變聰明，就像刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后一樣；二，人類不點的.學(xué)習(xí)，就可以不斷的改進(jìn)，比如人類修建了高樓大廈，因為大樓很高，上樓不方便，人類就想了很多辦法，最后修了電梯，既快又方便……”

　　接著，反方代表汪誠舉手說：“我們認(rèn)為讀書無益，一，走路看書眼睛容易近視；二，躺在床上看書眼睛也很容易近視……”

　　汪誠話還沒有說完，夏登麗表示抗議，張老師說抗議有效。夏登麗說：“我們走路不看書，也不躺在床上看書，那樣我們就不會近視了。”

　　反方的王嶺說：“看多了愛情片，這樣他心里就會胡思亂想，這樣成績自然就會落后�！�

　　正方的鐘俊豪說：“讀書可以給我們帶來快樂，帶來理想，最后用從書中學(xué)到的知識和道理來實現(xiàn)我們的夢想，就像人類發(fā)明了汽車，后來不能使人類滿足了，人類又發(fā)明了火車、飛機，后來火車、飛機也不能滿足人類的，人類又發(fā)明了飛船，讓人類去環(huán)游世界�！�

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　　雙方你爭著說一句，我又抗議一句，說來說去，最后問了一句：“讀書如果無益，你們還來學(xué)校干什么？”我們反方都啞口無言了。

　　辯論會結(jié)束了，我們都不能算是贏了�，F(xiàn)在，我知道了讀書是有益的，有一些人看書眼睛近視了，有些人看書腰酸背痛，這都是因為他們看書姿勢不正確造成的。改掉這些毛病，讀書就永遠(yuǎn)是有益的。

高三作文 篇3

　　國慶長假倒數(shù)第二天，天空飄著蒙蒙秋雨，風(fēng)兒帶著微微涼意，呼遠(yuǎn)友攜長女，暢游恩施大峽谷。

　　屢次領(lǐng)略峽谷風(fēng)光，每每都有新的收獲。女兒仍清楚記得，五歲時游覽的藍(lán)天白云，全程步行的新奇和艱辛。七年后，纜車電梯可代步，云龍地縫增奇景，游路穿鋪飄商味；名不見經(jīng)傳的山水林石，已嬗變?yōu)槁劽�遐邇�?A景區(qū)，時間已把一塊剛剛出土的籽料，打磨成了含蓄而高貴的璞玉。

　　害羞的大峽谷/撩起飄逸的白紗/悄悄藏住/偉岸的朦朧/是人聲鼎沸的驚擾/還是/萬人來朝的疲憊/好客的土苗兒女/定是在偷偷妝扮/待日盛裝迎賓。

　　站在山腳，一眼望不到邊的云霧縹緲，若隱若現(xiàn)的神仙美景，隨口胡謅出小詩一首。

　　雨霧中的峽谷，定有別樣的風(fēng)景。

　　過了云龍風(fēng)雨橋，我們向下走，一路觀賞地縫景致。恩施景也如山里人，內(nèi)斂而深厚，低調(diào)而純樸，不愛顯山露水，總把最美的奇觀藏著、掖著，待到厚積薄發(fā)而自然流露。地縫深約數(shù)丈，石簾滿壁，綠茸叢生，飛瀑漣漣。沿途游人摩肩接踵，隨狹窄的人造木道碎步移動，可細(xì)目觀瞻，可垂耳傾聽，人景合一之留影，施展不開手腳，聞見前幾日因照相位之爭大打出手，再現(xiàn)國人旅游素質(zhì)低端之尷尬。我仿佛聽見了山與水交融的嬌吁，急促而不洶涌，纏綿而不小氣，散發(fā)出山之俊秀，石之靈秀，水之逸秀。五彩黃龍瀑布，一簾飛瀑沿黃色的山巖傾瀉而下，如黃龍吐涎，激起一簇簇水花，匯入山澗；萬年茸玉液，涓涓絲線狀的溪流，緩緩經(jīng)過綠絨絨的崖苔，如羞澀女孩的修剪整齊的發(fā)海，秀氣而柔美；飛流潑灑的冰瀑，澎湃咆哮直流而下，如潑辣的鄰家小嫂迸發(fā)的醋情，一吐為快盡情泣訴。

　　拾階而上，乘纜車，達(dá)七星寨。俯視田間山林，云霧彌漫，若有若無；農(nóng)舍村莊，炊煙裊裊，似現(xiàn)非現(xiàn)，在大霧籠罩下的千仞絕壁映襯下，分不清是白云深處的人家，還是云霧繚繞的仙居？從平原遠(yuǎn)道而來的朋友感慨道，坡陡難行的山田種滿莊稼，巖石堆砌的房屋灑脫居住，仙居意境里面飄散著絲絲苦澀。

　　行走山路，隨行的5歲小男孩，毫無倦意，快速攀行，諸多大人，體力皆不如小孩。女兒也喘息不斷，較之前而不如，暴學(xué)業(yè)緊而體能松，隨訓(xùn)導(dǎo)與鼓勵聲前行。行走絕壁長廊，恐高的女兒還是怯場不已，一手緊緊抓住沿石壁的欄桿，一手抓牢我的手臂，走完全程，鼻尖冒出顆顆汗珠，艱難前行，痛苦磨礪，錯過不少絕地美景。

　　人在山中行，景在霧中移。一路云霧茫茫，細(xì)雨霏霏，一會兒霧氣升騰，一會兒濃霧奔涌，一會兒云霧悄散，一會兒薄紗縹緲，神妙莫測，萬千狀態(tài)，千姿百態(tài)。薄霧中的石芽迷宮，增添幾份超逸；霧靄中的祥云火炬，徒增幾份真實；凝霧中的迎客松，增加幾份喜氣；濃霧中的一柱香，增長幾份靈動；霧凇中的雙字塔，增多幾份超脫；霧色中的母子情深，感動大自然的親情豐碑。

　　這里是石的海洋，石峰林立，恢宏俊逸，秀美奇絕，險象環(huán)生；這里是霧的世界，霧海茫茫，云霧繚繞，信馬由韁，思緒奔放；這里是秋的薈萃，紅的楓葉，黃的梨葉，綠的樟葉，紅里透著綠，綠里透著黃。再高超的丹青也描摹不出她的風(fēng)韻，再高明的攝影也抓拍不了她的.神采�？床徽媲械拿溃�是有缺陷的美，給你足夠的想像空間，發(fā)現(xiàn)美的至境；看不透徹的景，是有靈感的景，你可以觸摸他的脈動，感知他的氣息，與他進(jìn)行靈與肉的交流。屏息呼吸，似乎嗅到了山明霧凈的味道，純凈清雅，甘甜悠悠，透徹神智和心靈；靜耳聆聽，似乎聽見了百億年前鬼斧神工的勞作，石峰林立孤寂的抱怨，還有對遠(yuǎn)賓的歡迎，對喧囂的低咕……

　　經(jīng)過天梯，乘坐天梯，來到臨近山底的觀景臺時，居然云消霧散，開闊宏大的清江升白云、白霧繞群山的景致盡收眼底，讓人融化在神仙般的美奐美景，沉浸在大自然的神馳交流。

高三作文 篇4

　　臉上拂過陣陣海風(fēng)，海浪聲在耳邊縈繞，盤旋，海藍(lán)的透徹，藍(lán)的純凈，藍(lán)的無瑕。

　　清晨，眼前朦朦朧朧，耳邊傳來陣陣海浪聲，最初還以為自己夢境未醒，希望自己已經(jīng)身處異地，已經(jīng)是早上6點半，朋友都在準(zhǔn)備趕超，而自己卻還躺在床上，朋友的幾次推上之后，自己才清醒過來，朦朧的睡眼就趕上了趕潮的行程。

　　紅日初升，貼著海天一線的太陽也是有那么的生氣，彥彥即已有些涼的刺骨的海風(fēng)吹著，但還是擋不住我們的好奇心，果不其然，潮水已經(jīng)退下去了，只剩零零散散的幾個礁石和海灘，我們歡聲笑語在寧靜的沙灘上顯得格外引人注意，當(dāng)然此時的沙灘上只有我們，所以就沒有太在意了，一聲痛苦的啊飄滿了整個沙灘原來是一個倒霉的伙伴被海蟹夾到手，隨后就是更多的銷售啊一聲聲驚嘆聲傳遍了每一個人的耳朵，朋友們都辦事?lián)斓降暮Ｐ瞧嫣氐呢悮ぶ�類的東西，對于我們這些從小生活在那個孩子來說，這可都是些珍藏品，尤其是自己撿到的，都會發(fā)自內(nèi)心的高興！

　　烈日當(dāng)頭，不知不覺到了中午，猛烈的陽光使每個人都睜不開眼，此時海邊的空氣是那么的清新自然，海浪推著海浪打在沙灘和礁石上的雪白浪花，還是不是發(fā)出啪啪嘩啦啦的聲音，海鷗也唱和著這就是最好聽的自然之聲此時的海被陽光穿透，遠(yuǎn)處深藍(lán)的海面上有幾艘漁船，案上的畫面也顯得尤為和諧，此時下水最好的時候還是溫度正合適，我們在海水中嬉笑打鬧，一陣笑聲傳遍了海灘。

　　笑了，夕陽下的海是那么美，落日的程紅英到了海面上，滿載而歸的漁船靜靜停在了其身披金黃余暉的.港口，像是在訴說著一天的光景，正是光腳走在沙灘上，陣陣清涼的海水拍打著腳面，感受著帶來西洋味的海風(fēng)。

　　靜謐夜晚，幾個朋友一個挨著一個，躺在沙灘上，望著美麗的夜空，閃爍的繁星，那一輪還未滿的明月，見證著數(shù)光年的友誼，和最愛的人們一起看夜空，讓星星月亮為證，我們永遠(yuǎn)在一起，我們一步一個腳印的走著，走著。

　　那晚，臉上拂過陣陣海風(fēng)，海浪聲在耳邊縈繞，盤旋，再回首恍然如夢，再回首，我心依舊，海。

高三作文 篇5

　　人人都有夢想。夢想，就是一個人的奮斗目標(biāo)。我也有自己的夢想，我的夢想就是做一名人民教師。我現(xiàn)在是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，我現(xiàn)在掌握的知識都是老師手把手教的。多少個朝霞染柳著清晨，老師領(lǐng)著我們在教室里晨讀，那朗朗的讀書聲從我們的心中飛出，帶著我們稚嫩的夢想飛向遠(yuǎn)方;多少個驕陽似火的中午，老師一邊吃飯一邊為我們修改作業(yè)，老師把紅色的答案寫在我們的本子上，也把金色的.夢想印在了我們的心上;多少個落日樓頭的黃昏，老師在辦公室里，在桌前，在燈下精心地編寫教案，那明亮的燈光劃破夜空，也照亮了我們的心靈……啊!老師，用自己的肩膀托起明天的太陽!當(dāng)一名人民教師無比自豪，當(dāng)一名人民教師無比光榮!

　　夢想，是征途上的路標(biāo);夢想，是大海里的航標(biāo)燈，沿著航標(biāo)的指引，踏上征途向目標(biāo)前進(jìn)，這是我們的使命。要想給別人一碗水，自己就得有一桶水。做一名人民教師是光榮的，也是艱辛的。為了實現(xiàn)我的夢想，我知道我必須撒下更多的汗水，付出更多的艱辛。夢想是一座雄偉的大廈，我現(xiàn)在刻苦地努力就是為這座大廈添磚加瓦。理想的目標(biāo)是輝煌的，通往理想的道路卻是曲折的，需要我邁著堅實的步伐走下去。認(rèn)真聽好每一課，就是為理想的大廈添一塊磚;認(rèn)真寫好每一篇作業(yè)，就是為理想的大廈加一片瓦……做一名人民教師是我的未來，而我的未來正起步于現(xiàn)在。

　　夢想，是一輪輝煌的太陽在我心中閃爍光芒，指引著我前進(jìn)的方向。老師在黑板上工整地寫字，我從老師的身影中看到了自己的明天;老師在講臺上熱情地講課，我從老師甜美的聲音中聽到了未來的呼喚……我認(rèn)真地聽認(rèn)真地寫……我在向未來邁出堅實的步伐……

　　啊!做一名人民教師是我的夢想。我的夢想在閃光，我的中國夢在閃光!我堅信：無數(shù)閃光的中國夢必將照耀著偉大祖國以驕人的步伐迅速走向繁榮富強!

高三作文 篇6

　　在生活當(dāng)中，形形色色的人都有，有一種人就是總愛說“我不是吃得很多”的人，這種人往往都是不懂得察言觀色，臉皮比較厚實，還不懂得控制自己的人。

　　比如說，你出于禮節(jié)邀請這種人去吃飯。在點餐時，她肯定會略顯不好意思的說：“我不是吃得很多，若是沒有小魚仔，就來鱖魚吧！”這就是她口里說的吃得不夠多，鱖魚可是要比小魚仔大很多，也貴很多。當(dāng)你面露難色的暗示自己所帶資金不夠時，她依舊可以視若不見，補上一句：“我不是吃得很多，但是若有香檳我不介意�！边@還是她說的不是吃得很多。

　　這種人最愛拿“我不是吃得很多”做借口，卻在那里不斷的'獅子大張口，吃得比誰都還要多。在現(xiàn)實生活中，往往初次接觸，彼此不是很了解時，會受到禮待，但是在慢慢的交往中，便會使人生厭，有可能還沒有結(jié)束一次禮待就會受不了了�？上攵�知，這種人想要在社會立足，只能是通過結(jié)識不同的短暫朋友，很難與人長期交往發(fā)展。

　　一個人太過于以自我為中心，還總喜歡打著“我不是吃得很多”的旗幟來做掩護(hù)，那樣只會越來越讓人不喜。做人最基本的還是要懂得，不要太貪得無厭，也要懂得看人識色，否則終有一天你會被孤立。當(dāng)你的心里有了他人，臉皮能夠不再厚的沒有自尊感，戒掉了“我不是吃得很多”的口頭禪，那你融入人群會少了很多阻礙。

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